Lea Sulmont

Doctora en Ciencias de la Educación

Es especialista en educación virtual, desarrollo docente, e innovación curricular.
Con experiencia en educación superior universitaria, educación tecnológica, educación básica y en formación continua.

Actualmente se desempeña como asesora pedagógica de Fundación Telefónica, miembro del Comité Asesor de Perú del grupo Proeduca (España), gerente de formación de Tinkuy Marka Academy y Docente de pregrado y postgrado en la Facultad de Educación de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC, Laureate).

Veo veo, ¿qué ves?

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Estamos rodeados de imágenes todo el tiempo. Las imágenes son el vehículo que transporta muchos de los discursos a lo ...

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¿Qué tal si interactuamos con la cámara?

Autor: Lea Sulmont

¿Es posible desarrollar una mediación pedagógica con tus estudiantes que no sea «cara a cara»? Hace un par de años ...

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¿Qué tal si la escuela permite a cada individu ...

Autor: Lea Sulmont

La escuela vuelve a acoger a sus estudiantes luego de un confinamiento que ha durado dos largos años en el Perú. Qué ...

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¿Qué tal si hablamos de la curación de contenidos?

Autor: Lea Sulmont

La cantidad y diversidad de información disponibles a nuestro alrededor es un desafío para nuestros sentidos. Si desea ...

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¿Qué tal si salimos de la zona de confort?

Autor: Lea Sulmont

«La vida empieza al final de tu zona de confort».  Neale Donald Walsch El ser humano vive en un estado de permane ...

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¿Qué tal si retroalimentamos desde otra mirada?

Autor: Lea Sulmont

¿Cuántas veces ofreces retroalimentación a lo largo de una sesión de aprendizaje? ¿Brindas una retroalimentación i ...

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¿Qué tal si planificamos en tiempos de cambios?

Autor: Lea Sulmont

¿Has experimentado tener un plan de trabajo armado y, de pronto, suceden cosas que te obligan a cambiarlo todo? A mí m ...

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¿Qué tal si se puede nutrir el vocabulario?

Autor: Lea Sulmont

El nivel de comprensión lectora en el Perú no es el mejor. Según la última prueba Pisa 2018 realizada por la OCDE (O ...

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¿Qué tal si hoy hablamos de la inteligencia ar ...

Autor: Lea Sulmont

«La nueva alfabetización viene por saber entender cómo hablar a las máquinas y cómo programarlas».Margarita Ville ...

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¿Qué tal si imaginamos otros espacios de juego?

Autor: Lea Sulmont

Hace poco, le pregunté a un grupo de niños y niñas qué es lo que más extrañaban en este largo periodo de confinami ...

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¿Qué tal si logramos ver lo que el alumno está ...

Autor: Lea Sulmont

¿Te ha pasado alguna vez no tener ni la mayor idea acerca de lo que tus estudiantes han comprendido después de observa ...

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¿Qué tal si cada estudiante dirige su aprendizaje?

Autor: Lea Sulmont

En este post te invito a apostar por un tipo un aprendizaje dirigido por el estudiante.  Qué tal si imaginamos que ...

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