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Calendario Educared 2026

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Usuarios Educared

Eduardo Patazca (Equipo Educared) ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 2 horas, 8 minutos

COMITES DE GESTIÓN ESCOLAR
La gestión educativa no se sostiene únicamente en la buena voluntad de los docentes y directivos, sino en la organización clara y articulada de sus procesos. En este camino, los Comités de Gestión Escolar se convierten en el motor que da rumbo y coherencia a la vida institucional: fortalecen la enseñanza, garantizan condiciones adecuadas y promueven el bienestar de toda la comunidad. Cuando estos tres comités trabajan de manera conjunta, la escuela se transforma en un espacio donde el aprendizaje fluye con orden, confianza y sentido pedagógico.

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Johnny Estrada Mier ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 3 horas, 42 minutos

Del aula al liderazgo, todo docente necesita desarrollar cuatro inteligencias clave: la intelectual, para analizar, reflexionar y tomar decisiones pedagógicas con criterio; la inteligencia ante la adversidad, que permite adaptarse, aprender de los desafíos y perseverar; la inteligencia social, fundamental para comunicarse, colaborar e influir positivamente; y la inteligencia emocional, que ayuda a gestionar emociones, empatizar y motivar. Cuando un docente fortalece estas inteligencias, no solo enseña contenidos, sino que lidera con propósito, resiliencia y humanidad, impactando de manera significativa en su comunidad educativa.

4 INTELIGENCIAS

Eduardo Patazca (Equipo Educared) ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 4 horas, 31 minutos

LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN EL PERÚ
La Inteligencia Artificial se ha convertido en una realidad que transforma de manera constante nuestra vida cotidiana en diferentes ambientes de nuestro entorno, incluido la educación. Sin embargo, este avance tecnológico nos plantea un reto fundamental: aprender a usarla con responsabilidad, criterio y sentido humano. La IA puede ser una gran aliada para potenciar aprendizajes, optimizar procesos y abrir nuevas oportunidades, pero nunca debe reemplazar nuestra reflexión crítica ni nuestra capacidad de decidir con valores y propósito. Asumir este compromiso nos permitirá aprovechar sus beneficios sin perder de vista que el verdadero impacto educativo y social depende de la mirada ética y consciente de quienes la utilizamos.

Inteligencia Artificial en el Perú Eduardo Patazca

Elizabeth Carhuamaca (Equipo Educared) ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 1 dia, 20 horas

¿Sabías que desde el MINEDU se promueve el uso responsable y pedagógico de la Inteligencia Artificial? Así es estimado maestro y maestra, la IA, desde el enfoque del MINEDU, se presenta como una herramienta educativa con potencial para enriquecer la práctica pedagógica y los procesos de enseñanza-aprendizaje, siempre bajo criterios éticos y pedagógicos claros.
No se concibe como reemplazo del rol del docente ni de la interacción humana esencial en la educación; en cambio, se promueve su uso como complemento que potencia la labor profesional docente y favorece el aprendizaje significativo.
¿Cómo utilizas la IA en tu práctica docente? ¿Cómo promueves el uso de la IA en tus estudiantes?

Gráfico cuadro comparativo empresarial moderno violeta (1)

Elizabeth Carhuamaca (Equipo Educared) ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 1 dia, 21 horas

¿Sabías que los instrumentos de gestión son el “sistema nervioso” de la escuela? Así es estimado maestro y maestra ya que conectan la planificación, la enseñanza, la convivencia y los resultados para que la escuela funcione con sentido, orden y foco en los aprendizajes.
– El punto de partida son los Compromisos de Gestión escolar.
– El PEI define a dónde vamos.
– El PCI indica cómo enseñamos para lograrlo.
– El PAT organiza qué haremos este año.
– El RI asegura el orden y clima para que todo funcione.
¿Cómo participas en la elaboración de cada uno de los instrumentos de gestión?
¿Cuáles han sido tus aportes?

Gráfico cuadro comparativo empresarial moderno violeta

Maruja Pérez Vento ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 2 dias, 20 horas

Autoevaluarse en vacaciones para mejorar como docente implica un proceso reflexivo y honesto sobre tu práctica, revisando evidencias (planificaciones, trabajos de alumnos, resultados), identificando fortalezas y debilidades (usando diarios o listas de verificación) y estableciendo metas claras para el próximo ciclo, enfocándose en estrategias didácticas, interacción con alumnos y desarrollo profesional, lo que se traduce en una mejora continua y un mejor impacto en el aprendizaje estudiantil.