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Calendario Educared 2026

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Usuarios Educared

liliana_bardales69 ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 11 horas, 23 minutos

a política educativa en el Perú en el siglo XXI se orienta a mejorar la calidad, equidad e inclusión del sistema educativo, centrando el aprendizaje en el estudiante. Busca formar ciudadanos críticos, creativos y capaces de enfrentar los desafíos actuales, promoviendo el uso de la tecnología, la innovación pedagógica y el desarrollo de competencias.
Además, se enfoca en reducir brechas educativas entre zonas urbanas y rurales, fortalecer la formación docente y garantizar una educación intercultural, democrática y con valores. A pesar de avances, aún enfrenta retos como la desigualdad, la infraestructura y la continuidad de las políticas.

LA POLITICA EDUCATIVA EN EL PERU EN EL SIGLO XXI

Eduardo Patazca (Equipo Educared) ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 1 dia, 9 horas

USO INTELIGENTE DEL CELULAR
El uso del celular se ha prohibido en muchas instituciones educativas, ya que en diversos casos se ha convertido en un distractor para el aprendizaje. Sin embargo, debemos reconocer que puede ser una herramienta poderosa para fortalecer el aprendizaje si sabemos cómo utilizarlo y nos atrevemos a transformar la tecnología en aliada de la educación, planificando su uso con propósito, creatividad y responsabilidad. Promover una cultura digital consciente, mejora la enseñanza y nos ayuda a formar estudiantes críticos, conectados y capaces de aprender en cualquier contexto.

Uso del celular Eduardo Patazca

MARCELA TEODORA VALDIVIA MACHADO ha publicado una actualización hace 1 dia, 12 horas

Me encuentro buscando cursos de formación continua

Rocio Condori Sillo ha publicado una actualización hace 2 dias, 1 hora

Nada nuevo bajo el sol.

ETEL RAYMUNDA ha publicado una actualización hace 2 dias, 21 horas

Con expectativa de empezar el curso

Johnny Estrada Mier ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 3 dias, 2 horas

Los componentes de la inteligencia emocional de Daniel Goleman son un clásico porque ayudan a los docentes a comprender y gestionar emociones propias y ajenas. Autoconciencia, autorregulación, motivación, empatía y habilidades sociales fortalecen el clima de aula, mejoran la convivencia y favorecen aprendizajes significativos. Un docente emocionalmente competente guía mejor, inspira confianza y forma estudiantes más equilibrados, resilientes y capaces de enfrentar desafíos personales y académicos con éxito.