• ¿Qué tal si evaluamos el aprendizaje cooperativo?

    No te pierdas un nuevo capítulo del videoblog de Lea Sulmont.

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  • Juan Cadillo nos presenta metodologías activas para trabajar en el aula

    En esta primera entrega hablaremos de storytelling, gamificación y stopmotion (bajada)

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  • ¿Qué tal si hacemos de la escuela un punto de encuentro?

    Consulta el último artículo de nuestra especialista Lea Sulmont

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  • ¡Más seminarios en nuestra nueva sección de videoteca!

    Profundiza tus conocimientos sobre habilidades socioemocionales, primera infancia, neurodesarrollo, hibridación, investigación digital en América Latina ¡y más!

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Calendario Educared 2023

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Usuarios Educared

  • Maruja Pérez Vento ha actualizado una entrada en el grupo Logo del grupo Ser docente en redSer docente en red hace 7 horas, 40 minutos

    Comparto con ustedes, una pequeña nota sobre el DIA INTERNACIONAL DE INTERNET SEGURA, celebrada el día de ayer martes 7 de febrero, fecha para algunos, algo desapercibida.
    • DIA INTERNACIONAL DE INTERNET SEGURA

  • Hola comunidad, les voy a compartir un juego interactivo que trabajé con mis alumnos del sexto grado de primaria denominado: camino a una alimentación saludable. Para esto utilicé la plataforma Genially una herramienta ideal para crear experiencias gamificadas, presentaciones interactivas, infografías o crear experiencias de aprendizaje en las que el alumno no solo escucha o mira, sino que también interactúa y busca contenido oculto. Como dicen sus creadores “Convierte tus ideas en experiencias”.
    Como ejemplo, les compartiré una gamificación aplicada en el curso de Ciencia y Tecnología creada con el objet…

    [Leer más]

  • 🔎Detectives del Planeta🌎
    Esta actividad se desarrolló con estudiantes de segundo año de secundaria, a partir de la necesidad de identificar las características de los principios geográficos, haciendo análisis de los hechos y fenómenos geográficos y su relación con nuestra sociedad, desarrollando las competencias que demanda la competencia gestiona responsablemente el espacio y el ambiente, y las competencias transversales.
    Para ello la actividad cuenta con 3 fases, pero antes de ellos se definen los equipos según su ritmo, nivel de aprendizaje y habilidades para poder distribuir los roles cooperativos s…

    [Leer más]

  • ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ ha publicado una actualización hace 5 dias, 9 horas

    🤓[Prácticas con TIC] 🙂 Esta semana comparto con ustedes una de mis prácticas con TIC favoritas: 🖼️👩🏻‍🎨 [GALERÍA VIRTUAL DE ARTE CON EMAZE] 💻🎧📹. https://educared.fundaciontelefonica.com.pe/members/aleydamakara1hotmail-com/activity/53989/

  • Comunidades Temáticas

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    Ser docente en red

    ¿Qué significa ser docente en red? En esta comunidad dialogaremos sobre las competencias digitales para i […] más

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    Docentes destacados

    Comunidad cerrada para el reconocimiento del grupo de Docentes Destacados. Maestras y maestros con mayor […] más

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    Prácticas educativas con TIC

    Espacio de intercambio, difusión y reflexión sobre prácticas educativas con TIC a cargo de Aleyda Leyva, fi […] más

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    Educación Mediática

    Cada vez más docentes están interesados en la educación en medios y el desarrollo de capacidades cr […] más

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    Educación Básica Especial

    Espacio de intercambio de ideas, experiencias y materiales de la Educación Básica Especial dirigido a d […] más

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  • Hola comunidad, les voy a compartir un juego interactivo que trabajé con mis alumnos del sexto grado de primaria denominado: camino a una alimentación saludable. Para esto utilicé la plataforma Genially una herramienta ideal para crear experiencias gamificadas, presentaciones interactivas, infografías o crear experiencias de aprendizaje en las que el alumno no solo escucha o mira, sino que también interactúa y busca contenido oculto. Como dicen sus creadores “Convierte tus ideas en experiencias”.
    Como ejemplo, les compartiré una gamificación aplicada en el curso de Ciencia y Tecnología creada con el objet…

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  • 🔎Detectives del Planeta🌎
    Esta actividad se desarrolló con estudiantes de segundo año de secundaria, a partir de la necesidad de identificar las características de los principios geográficos, haciendo análisis de los hechos y fenómenos geográficos y su relación con nuestra sociedad, desarrollando las competencias que demanda la competencia gestiona responsablemente el espacio y el ambiente, y las competencias transversales.
    Para ello la actividad cuenta con 3 fases, pero antes de ellos se definen los equipos según su ritmo, nivel de aprendizaje y habilidades para poder distribuir los roles cooperativos s…

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    🤓[Prácticas con TIC] 🙂 Esta semana comparto con ustedes una de mis prácticas con TIC favoritas: 🖼️👩🏻‍🎨 [GALERÍA VIRTUAL DE ARTE CON EMAZE] 💻🎧📹. https://educared.fundaciontelefonica.com.pe/members/aleydamakara1hotmail-com/activity/53989/