• [Curso] Motiva a tus alumnos a aprender haciendo con el ABP

    El curso de Aprendizaje Basado en Proyectos brinda un marco teórico para la implementación de proyectos educativos de la mano de las tecnologías digitales. Se enfoca el ABP como una estrategia de aprendizaje activa que utiliza los recursos disponibles tanto en las instituciones como en los hogares de los estudiantes.

    El curso de Aprendizaje Basado en Proyectos brinda un marco teórico para la implementación de proyectos educativos de la mano de las tecnologías digitales. Se enfoca el ABP como una estrategia de aprendizaje activa que utiliza los recursos disponibles tanto en las instituciones como en los hogares de los estudiantes.

  • [Curso] Hackeando la competencia 28

    Conoce la importancia de repensar las estrategias educativas para ofrecer el desarrollo de competencias digitales acordes a las necesidades del presente siglo desde la escuela.

    Conoce la importancia de repensar las estrategias educativas para ofrecer el desarrollo de competencias digitales acordes a las necesidades del presente siglo desde la escuela.

  • [Curso] Gestiona espacios y conviértete en un ciudadano digital

    Con el curso de Cultura Digital profundiza tus conocimientos en modelos pedagógicos como la gamificación, el enfoque STEAM y el aprendizaje invertido. Al finalizar contarás con recursos que te permitirán gestionar espacios de convivencia y colaboración, apuntando a la construcción de la ciudadanía digital.

    Con el curso de Cultura Digital profundiza tus conocimientos en modelos pedagógicos como la gamificación, el enfoque STEAM y el aprendizaje invertido. Al finalizar contarás con recursos que te permitirán gestionar espacios de convivencia y colaboración, apuntando a la construcción de la ciudadanía digital.

  • [Curso] Pensemos en educación en un escenario digital

    Revisa cómo se estructura la competencia 28, distinguiendo cómo cada una de sus capacidades se articula con los aprendizajes de diferentes áreas curriculares y cómo establecer criterios para evaluar la competencia a través de las diferentes situaciones didácticas.

    Revisa cómo se estructura la competencia 28, distinguiendo cómo cada una de sus capacidades se articula con los aprendizajes de diferentes áreas curriculares y cómo establecer criterios para evaluar la competencia a través de las diferentes situaciones didácticas.

  • [Curso] Pon en práctica proyectos interdisciplinarios

    Reflexiona en los principios del modelo de Design Thinking, que tiene como objetivo promover la aplicación del enfoque STEAM para el diseño y gestión de proyectos de aprendizaje.

    Reflexiona en los principios del modelo de Design Thinking, que tiene como objetivo promover la aplicación del enfoque STEAM para el diseño y gestión de proyectos de aprendizaje.

  • Mira nuestro seminario en diferido

    Acompáñanos en esta reflexión acerca de la importancia de las habilidades socioemocionales y cómo estas impactan en docentes y estudiantes.

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    Como docentes siempre buscamos motivar a nuestros estudiantes, generando un ambiente propicio para el desarrollo de sus capacidades, en la siguiente publicación compartimos algunas estrategias que te ayudarán a captar la atención de tus estudiantes durante las actividades de aprendizaje.

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