• (ESTRENO) Aprende a crear tus propios chatbots educativos.

    Ingresa aquí
Icono calendario Calendario Educared 2025
[tribe_mini_calendar]
Icono persona

Usuarios Educared

  • Foto del perfil de Elizabeth Velásquez Escribano

    Elizabeth Velásquez Escribano ha actualizado una entrada en el grupo Logo del grupo Prácticas educativas con TICPrácticas educativas con TIC hace 13 horas, 16 minutos

    Esta infografía nos invita a reflexionar sobre una propuesta educativa poco explorada pero llena de posibilidades: el uso de hologramas en el aula. A través de ejemplos concretos, se muestran sus aplicaciones en diversas áreas del conocimiento, así como los beneficios que pueden aportar al aprendizaje de nuestros estudiantes. También se señalan los desafíos que implica su implementación, especialmente en contextos como el nuestro.
    Más que una tendencia futurista, esta tecnología representa una oportunidad para repensar cómo enseñamos y cómo aprenden nuestros estudiantes. ¿Estamos preparados para dar este paso?

  • Foto del perfil de Elizabeth Carhuamaca

    Elizabeth Carhuamaca ha respondido al debate Logo del grupo Ser docente en redESTRATEGIAS DE ESTUDIO: CLAVES PARA POTENCIAR EL APRENDIZAJE EN EL AULA en el foro Ser docente en red hace 15 horas, 38 minutos

    Respuesta a: ESTRATEGIAS DE ESTUDIO: CLAVES PARA POTENCIAR EL APRENDIZAJE EN EL AULA

    En mi experiencia, lo que mejor funciona es la organización y sistematización de la información, para ello hacemos uso de los mapas conceptuales, la lectura activa y el trabajo colaborativo en línea y en equipo ya que ayudan a los estudiantes a comprenderla con mayor profundidad.
    Para atender la diversidad de estilos de aprendizaje se adapta las estrategias combinando elementos visuales y auditivos con uso de las herramientas digitales con pertinencia pedagógica.
    Uno de los principales desafíos es la falta de hábitos de estudio, para superarlo, incorporo estas técnicas de forma progresiva y contextualizada en las sesiones, brindando ejemplos prácticos y reforzando su utilidad en el día a día. Saludos Eduardo.

    Icono
  • Foto del perfil de Elizabeth Carhuamaca

    Elizabeth Carhuamaca ha respondido al debate Logo del grupo Prácticas educativas con TICINTELIGENCIA ARTIFICIAL, PLANIFICACIÓN Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE en el foro Prácticas educativas con TIC hace 16 horas, 29 minutos

    Respuesta a: INTELIGENCIA ARTIFICIAL, PLANIFICACIÓN Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

    En mi práctica docente, he utilizado herramientas de IA como ChatGPT, Gamma, Vidnoz, Califica, Kahoot, entre otros. Estas han permitido personalizar la enseñanza, facilitar la retroalimentación inmediata y mejorar las actividades que promuevan el desarrollo del pensamiento crítico.
    La IA puede contribuir significativamente al diseño de estrategias más atractivas e interactivas, como simulaciones, asistentes virtuales y contenidos adaptados al nivel de cada estudiante, fomentando la participación activa y el aprendizaje autónomo.
    No obstante, su implementación implica desafíos importantes: la formación docente continua, el acceso equitativo a la tecnología y las consideraciones éticas, como la protección de datos, el respeto a la autoría y el uso responsable de las herramientas.
    La clave está en integrar la IA de forma crítica y pedagógica, potenciando el rol del docente como mediador del aprendizaje. Saludos Eduardo.

    Icono
  • Foto del perfil de ang.arauco.h1@gmail.com

    ang.arauco.h1@gmail.com ha publicado una actualización hace 17 horas, 59 minutos

    soy docente de instituto y no me deja ingresar al curso Gewstion de instituciones educativas

  • Foto del perfil de ang.arauco.h1@gmail.com

    ang.arauco.h1@gmail.com ha publicado una actualización hace 18 horas, 3 minutos

    Siempre hay algo nuevo que aprender

  • Foto del perfil de Eduardo Patazca (Equipo Educared)

    Eduardo Patazca (Equipo Educared) ha actualizado una entrada en el grupo Logo del grupo Ser docente en redSer docente en red hace 1 dia, 11 horas

    PARTICIPACIÓN EN CLASE
    ¿Te has encontrado con el típico silencio incómodo al preguntar en clase?
    Motivar a los estudiantes a participar puede ser un gran desafío, pero con las estrategias adecuadas, es posible transformar tu aula en un espacio dinámico y colaborativo. En este post, exploramos técnicas prácticas y creativas que te ayudarán a captar el interés de tus estudiantes y fomentar la interacción, haciendo de cada sesión una experiencia enriquecedora tanto para ellos como para ti.
    ¡Descubre cómo lograrlo!

    • MÁS PUBLICACIONES DE USUARIOS Icono flecha
    Icono biblioteca

    Actualidad educativa

    ¿Qué tal si diseñamos una estrategia digital didáctica?
    Por: Lea Sulmont
    Cronograma de sesiones de asesoría online para la formació...
    Por: Equipo Educared
    Tecnologías emergentes y posgrados universtarios
    Por: Hugo Diaz
    El dilema del uso o no de los celulares en las aulas
    Por: Hugo Diaz
    Atrévete a escapar: Transforma tu clase en una aventura de ...
    Por: Juan Cadillo
    “Familias plataformizadas”: ¿cambian las tecnologías d...
    Por: Julio César Mateus
    VER MÁS ARTÍCULOS Icono flecha
    Icono miembros

    Comunidades Temáticas

    Logotipo del grupo Docentes destacados
    Docentes destacados
    Fondo comunidad

    Comunidad cerrada para el reconocimiento del grupo de Docentes Destacados. Maestras y maestros con mayor […] más

    Logotipo del grupo Prácticas educativas con TIC
    Prácticas educativas con TIC
    Fondo comunidad

    Espacio de intercambio, difusión y reflexión sobre prácticas educativas con TIC más

    Logotipo del grupo Ser docente en red
    Ser docente en red
    Fondo comunidad

    ¿Qué significa ser docente en red? En esta comunidad dialogaremos sobre las competencias digitales para i […] más

    Logotipo del grupo Inclusión Educativa
    Inclusión Educativa
    Fondo comunidad

    Espacio de intercambio de ideas, experiencias y materiales vinculados a educación inclusiva. más

    IR A COMUNIDADES EDUCARED Icono flecha
    Icono usuario

    Usuarios Educared

  • Foto del perfil de Elizabeth Velásquez Escribano

    Elizabeth Velásquez Escribano ha actualizado una entrada en el grupo Logo del grupo Prácticas educativas con TICPrácticas educativas con TIC hace 13 horas, 16 minutos

    Esta infografía nos invita a reflexionar sobre una propuesta educativa poco explorada pero llena de posibilidades: el uso de hologramas en el aula. A través de ejemplos concretos, se muestran sus aplicaciones en diversas áreas del conocimiento, así como los beneficios que pueden aportar al aprendizaje de nuestros estudiantes. También se señalan los desafíos que implica su implementación, especialmente en contextos como el nuestro.
    Más que una tendencia futurista, esta tecnología representa una oportunidad para repensar cómo enseñamos y cómo aprenden nuestros estudiantes. ¿Estamos preparados para dar este paso?

  • Foto del perfil de Elizabeth Carhuamaca

    Elizabeth Carhuamaca ha respondido al debate Logo del grupo Ser docente en redESTRATEGIAS DE ESTUDIO: CLAVES PARA POTENCIAR EL APRENDIZAJE EN EL AULA en el foro Ser docente en red hace 15 horas, 38 minutos

    Respuesta a: ESTRATEGIAS DE ESTUDIO: CLAVES PARA POTENCIAR EL APRENDIZAJE EN EL AULA

    En mi experiencia, lo que mejor funciona es la organización y sistematización de la información, para ello hacemos uso de los mapas conceptuales, la lectura activa y el trabajo colaborativo en línea y en equipo ya que ayudan a los estudiantes a comprenderla con mayor profundidad.
    Para atender la diversidad de estilos de aprendizaje se adapta las estrategias combinando elementos visuales y auditivos con uso de las herramientas digitales con pertinencia pedagógica.
    Uno de los principales desafíos es la falta de hábitos de estudio, para superarlo, incorporo estas técnicas de forma progresiva y contextualizada en las sesiones, brindando ejemplos prácticos y reforzando su utilidad en el día a día. Saludos Eduardo.

    Fondo post
  • Foto del perfil de Elizabeth Carhuamaca

    Elizabeth Carhuamaca ha respondido al debate Logo del grupo Prácticas educativas con TICINTELIGENCIA ARTIFICIAL, PLANIFICACIÓN Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE en el foro Prácticas educativas con TIC hace 16 horas, 29 minutos

    Respuesta a: INTELIGENCIA ARTIFICIAL, PLANIFICACIÓN Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

    En mi práctica docente, he utilizado herramientas de IA como ChatGPT, Gamma, Vidnoz, Califica, Kahoot, entre otros. Estas han permitido personalizar la enseñanza, facilitar la retroalimentación inmediata y mejorar las actividades que promuevan el desarrollo del pensamiento crítico.
    La IA puede contribuir significativamente al diseño de estrategias más atractivas e interactivas, como simulaciones, asistentes virtuales y contenidos adaptados al nivel de cada estudiante, fomentando la participación activa y el aprendizaje autónomo.
    No obstante, su implementación implica desafíos importantes: la formación docente continua, el acceso equitativo a la tecnología y las consideraciones éticas, como la protección de datos, el respeto a la autoría y el uso responsable de las herramientas.
    La clave está en integrar la IA de forma crítica y pedagógica, potenciando el rol del docente como mediador del aprendizaje. Saludos Eduardo.

    Fondo post
  • Foto del perfil de ang.arauco.h1@gmail.com

    ang.arauco.h1@gmail.com ha publicado una actualización hace 17 horas, 59 minutos

    soy docente de instituto y no me deja ingresar al curso Gewstion de instituciones educativas

  • Foto del perfil de ang.arauco.h1@gmail.com

    ang.arauco.h1@gmail.com ha publicado una actualización hace 18 horas, 3 minutos

    Siempre hay algo nuevo que aprender

  • Foto del perfil de Eduardo Patazca (Equipo Educared)

    Eduardo Patazca (Equipo Educared) ha actualizado una entrada en el grupo Logo del grupo Ser docente en redSer docente en red hace 1 dia, 11 horas

    PARTICIPACIÓN EN CLASE
    ¿Te has encontrado con el típico silencio incómodo al preguntar en clase?
    Motivar a los estudiantes a participar puede ser un gran desafío, pero con las estrategias adecuadas, es posible transformar tu aula en un espacio dinámico y colaborativo. En este post, exploramos técnicas prácticas y creativas que te ayudarán a captar el interés de tus estudiantes y fomentar la interacción, haciendo de cada sesión una experiencia enriquecedora tanto para ellos como para ti.
    ¡Descubre cómo lograrlo!

    • MÁS PUBLICACIONES DE USUARIOS Icono usuario

    Política de uso de datos personales y cookies

    Usamos cookies para mejorar tu experiencia de navegación. La aceptación de la Política de cookies posibilitará la visita de nuestra web

    Estoy de acuerdo