Inicio – Prácticas educativas con TIC

MICHAEL ESPINOZA ROSALES ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 1 dia, 11 horas

CHATGPT EDUCARED

Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 1 dia, 5 horas
Este post nos muestra cómo la evolución de las imágenes en ChatGPT abre un abanico de posibilidades para la creación de contenidos y el desarrollo de nuestras actividades de aprendizaje. La facilidad para generar y editar imágenes a partir de prompts más comprendidos por el algoritmo no solo mejora la calidad visual de los productos, sino que también nos brinda material más atractivo y contextualizado para nuestras clases. Lo relevante es que estas funciones potencian nuestra creatividad docente y facilitan la comunicación de ideas complejas, convirtiéndose en un recurso valioso en nuestra práctica docente estimado Michael
Johnny Estrada Mier replied hace 1 dia
Efectivamente mestro Michael. La nueva función de imágenes de ChatGPT es buena porque crea contenido visual rápido, preciso y creativo, facilita el aprendizaje, mejora la comunicación y apoya proyectos educativos de forma innovadora.

JAVIER LUIS KEA MONJE ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 2 dias, 2 horas

Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 1 dia, 19 horas
Gracias Javier por compartirnos estas recomendaciones tan necesarias para investigar en entornos virtuales; muchas veces olvidamos que la información en línea no siempre es confiable y que nuestra seguridad digital también forma parte del aprendizaje. Rescato especialmente la importancia de verificar fuentes, proteger la identidad y evitar redes públicas, pues son aspectos que no solo previenen riesgos, sino que también forman ciudadanos críticos y responsables en el uso de la tecnología.
Maruja Pérez Vento replied hace 1 dia, 19 horas
Importante información profesor Javier. Las buenas prácticas en internet son fundamentales para proteger la identidad, privacidad y seguridad financiera de los usuarios frente a ciberriesgos como el robo de información, el ciberacoso y el malware. Estas acciones promueven una convivencia digital ética, previenen la desinformación y fomentan un uso equilibrado y responsable de la tecnología para todas las edades.

MIRIAM ZARIA CHAVARRIA ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 3 dias, 7 horas

El uso de IA Claude ofrece ventajas enfocadas en la productividad y la responsabilidad como eficiencia, creatividad, aprendizaje acelerado, facilita la adquisición de conocimientos de forma rápida y estructurada.

CLAUDE

Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 3 dias, 6 horas
Claude AI es un excelente asistente digital que puede potenciar nuestra labor educativa al facilitar la escritura, la generación de ideas y el acompañamiento en el estudio. Los beneficios que nos brinda y que muy bien resumes en este post, son una oportunidad para que docentes y estudiantes optimicemos nuestro tiempo y fortalezcamos nuestras competencias.
¡Excelente aporte Miriam!
Maruja Pérez Vento replied hace 2 dias, 20 horas
Efectivamente estimada Miriam, Claude AI, es una excelente herramienta y verdaderamente actùa como un asistente, ya empecè a usarlo y estoy muy satisfecha con el apoyo recibido.
Johnny Estrada Mier replied hace 2 dias, 15 horas
Maestra Miriam, coincido: herramientas como Claude potencian productividad y responsabilidad. Facilitan aprendizajes estructurados, estimulan la creatividad y optimizan tiempos. Bien integradas, permiten a los estudiantes comprender mejor y avanzar con mayor autonomía en sus procesos educativos.

Leydi Jansary Morales ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 5 dias, 16 horas

¿Cómo enganchar a los estudiantes con las ciencias? La clave está en la gamificación. Les comparto mi Top 5 de herramientas TIC para convertir cualquier clase de Química en una experiencia interactiva y memorable. ¡Atrévanse a probarlas y me cuentan sus resultados! Saludos, colegas.

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Maruja Pérez Vento replied hace 5 dias, 16 horas
Es muy cierto lo que nos comparte profesora Leydi. Estas plataformas facilitan la visualización de conceptos abstractos, la formulación inorgánica/orgánica con Kimify, y la experimentación virtual segura. También en las he usado para mis clases de Matemática, Comunicación y Personal Social.
Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 3 dias, 5 horas
Desde mi experiencia, puedo expresar que herramientas como PhET, Canva, Genially y Padlet son clave para hacer más dinámicas y significativas mis actividades de Ciencia y Tecnología. Cada una aporta un valor distinto, como por ejemplo simulaciones seguras, recursos visuales, presentaciones interactivas y espacios colaborativos. Aunque no uso mucho Quizizz, reconozco su gran potencial para gamificar y enganchar a los estudiantes. Gracias Leydi por recordarnos que en conjunto, estas plataformas realmente transforman el aprendizaje en una experiencia creativa e innovadora.

Maruja Pérez Vento ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 6 dias, 15 horas

QUILBOT, es una herramienta útil para estudiantes, investigadores y profesionales que buscan perfeccionar su redacción rápidamente. Aquí les comparto algunas características de esta interesante herramienta.

QUILBOT

Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 3 dias, 5 horas
QuillBot es una herramienta muy potente cuyo mayor valor radica en orientar y fortalecer el proceso de escritura, apoyando a estudiantes y profesionales en la mejora de su redacción. Su uso permite construir textos más coherentes, comprensibles y originales, siempre que se evite la dependencia y el uso mecánico de sus funciones.
Gracias, Maruja, por ayudarnos a conocer los beneficios de QuillBot (parafraseo, corrección y síntesis) que, bien aprovechados, pueden convertirse en aliados de un aprendizaje seguro y secuencial.
- Maruja Pérez Vento replied hace 2 dias, 20 horas
  Asì es profesor Eduardo, es bueno conocer este tipo de herramientas que nos ayudan a mejroar la producciòn y en especial, la redacciòn de nuestros textos. Gracias por su comentario.

Juan Romero Córdova ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 1 semana

CorelDRAW es un potente software de diseño gráfico vectorial que ha sido utilizado por diseñadores y artistas de todo el mundo desde su lanzamiento en 1989 por Corel Corporation. Este programa ofrece una amplia gama de herramientas que permiten la creación de gráficos vectoriales precisos, ilustraciones, logotipos, y más, con un alto grado de personalización y flexibilidad. CorelDRAW es particularmente apreciado por su interfaz intuitiva, que facilita tanto a principiantes como a profesionales la realización de sus proyectos creativos. s del diseño gráfico moderno.

Brown and Yellow Creative Illustrative Playful Mind Map Brainstorm

Johnny Estrada Mier replied hace 1 semana
Maestro Juan, coincido en que CorelDRAW sigue siendo una herramienta clave en el diseño gráfico. Su precisión vectorial, versatilidad y facilidad de uso permiten desarrollar proyectos creativos de alta calidad, siendo una excelente opción tanto para estudiantes como profesionales del área.
Maruja Pérez Vento replied hace 6 dias, 20 horas
Efectivamente profesor Juan, CorelDRAW es el software de diseño gráfico más fácil de usar del mercado para los profesionales del diseño gráfico. Confrecuencia se usa para crear letreros, anuncios, camisetas e incluso gráficos de más de 10 metros para autocaravanas.
Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 1 dia, 4 horas
Gracias Juan por recordarnos la vigencia y versatilidad de CorelDRAW, un software que, pese a los años, sigue siendo reconocido por diseñadores gráficos por la calidad y precisión de sus creaciones en base a capas y vectores que permite organizar y editar con facilidad, logrando diseños espectaculares. Esta herramienta puede convertirse en un recurso valioso para que nuestros estudiantes desarrollen habilidades de diseño, creatividad y comunicación visual, propiciando así aprendizajes significativos.

Eduardo Patazca (Equipo Educared) ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 1 semana, 2 dias

USO INTELIGENTE DEL CELULAR
El uso del celular se ha prohibido en muchas instituciones educativas, ya que en diversos casos se ha convertido en un distractor para el aprendizaje. Sin embargo, debemos reconocer que puede ser una herramienta poderosa para fortalecer el aprendizaje si sabemos cómo utilizarlo y nos atrevemos a transformar la tecnología en aliada de la educación, planificando su uso con propósito, creatividad y responsabilidad. Promover una cultura digital consciente, mejora la enseñanza y nos ayuda a formar estudiantes críticos, conectados y capaces de aprender en cualquier contexto.

Uso del celular Eduardo Patazca

María replied hace 1 semana, 1 dia
En nuestra institución, es común ver que muchos maestros optan por prohibir el uso del celular, principalmente porque no han contado con las herramientas o estrategias para integrarlo de forma efectiva en la sesión de clase. Sin embargo, mi experiencia con los estudiantes de quinto grado me ha demostrado lo contrario: cuando existe una planificación previa y protocolos de uso claros, el dispositivo deja de ser un distractor para convertirse en un motor de aprendizaje.
Personalmente, he comprobado que el uso estratégico del móvil ha potenciado significativamente las competencias lectoras y orales. Al permi…
[Leer más]
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 1 semana, 1 dia
  En nuestra Institución Educativa sucede algo similar, se ha restringido el uso de celulares porque algunos estudiantes los empleaban para grabar videos en TikTok o usar WhatsApp durante las clases. Sin embargo, los docentes de Ciencia y Tecnología trabajamos con celulares para el desarrollo de nuestras actividades, siempre bajo protocolos y acuerdos claros como por ejemplo: Incluir las actividades en nuestras programaciones, comunicarnos con los padres para explicar el propósito del uso, definir quiénes están autorizados a traerlos y asegurar que solo se utilicen en el área mencionada. La verdad es que esta práctica genera excelentes resultados en el logro de los aprendizajes.
  Saludos Francisca.
Maruja Pérez Vento replied hace 1 semana, 1 dia
Totalmente cierto profesor Eduardo. El uso inteligente del celular implica gestionar el tiempo de pantalla (evitando dependencia, ansiedad e insomnio), priorizar actividades presenciales y utilizarlo como herramienta productiva (educación, banca, gestión) en lugar de solo consumo pasivo. Se recomienda ajustar la postura (nivel de ojos), silenciar notificaciones innecesarias y desconectar antes de dormir
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 1 dia, 4 horas
  Tienes mucha razón, Maruja. Es fundamental gestionar el tiempo de pantalla, cuidar la postura y proteger nuestra identidad digital; de esa manera fortalecemos nuestra cultura digital y transmitimos a los estudiantes que el uso del celular va mucho más allá de la tecnología, pues lo que realmente buscamos es formar hábitos responsables que favorezcan su aprendizaje y bienestar.
Juan Romero Córdova replied hace 1 semana
Un punto fuerte es que no prohíbe el celular, sino que propone regularlo y darle un propósito pedagógico. Destaca bien la importancia de la planificación previa, algo clave porque el uso improvisado del celular casi siempre termina en distracción. También es valioso que mencione normas, protocolos y el rol del docente como guía.

Otro aspecto positivo es que ofrece ejemplos concretos de uso educativo, como la investigación, creación de contenido o trabajo colaborativo. Esto ayuda a que no quede solo en teoría, sino que sea aplicable en el aula.
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 1 dia, 4 horas
  Gracias por tu valioso aporte, Juan, que nos permite corroborar que la clave no está en prohibir el celular, sino en regular su uso y darle un propósito pedagógico claro. La planificación previa, los acuerdos y protocolos, junto con el rol del docente como guía, son fundamentales para evitar distracciones y convertir al celular en un recurso educativo real.

Teodora Gloria Parque Merma ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 1 semana, 5 dias

La Inteligencia Artificial no viene a reemplazar al docente, sino a dotarlo de “superpoderes” pedagógicos. Para el 2026, la visión de la educación se centra en una simbiosis donde la tecnología maneja la complejidad de los datos y la personalización masiva, permitiendo que el maestro recupere su rol más humano: el de guía emocional, mentor y facilitador de valores.

Infografía LA IA EDUCACION FUTURO

Maruja Pérez Vento replied hace 1 semana, 4 dias
Muy cierto estimada Teodora. La integración de la IA en la educación del futuro, permite aprendizaje personalizado y tutorías para el aprendizaje autónomo. Ayuda a minimizar la sobrecarga cognitiva en entornos de aprendizaje exploratorio, fomentando la construcción activa de conocimiento por parte de los estudiantes.
Johnny Estrada Mier replied hace 1 semana, 4 dias
Maestra Teodora, su visión es inspiradora y acertada. La inteligencia artificial potencia la labor docente, pero nunca reemplaza su esencia humana. Al liberar tareas técnicas, permite enfocarse en formar valores, acompañar emocionalmente y guiar con empatía, construyendo aprendizajes más significativos y humanos.
Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 1 semana, 2 dias
Gracias, Teodora, por recordarnos que la inteligencia artificial abre múltiples posibilidades para personalizar, incluir y dinamizar el aprendizaje; pero el verdadero reto está en que los docentes nos atrevamos a usarla con sentido pedagógico, convirtiéndola en una herramienta que nos ayude a potenciar la creatividad, la reflexión crítica y la formación de nuestros estudiantes.

Elizabeth Carhuamaca (Equipo Educared) ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 2 semanas, 1 dia

¿Sabías que NotebookLM es una herramienta potencial e innovadora para la práctica docente? Así estimado maestro y maestra, ya que esta aplicación permite organizar información, analizar fuentes y generar resúmenes o ideas a partir de materiales propios, facilitando la planificación y el diseño de experiencias de aprendizaje más estructuradas, pues, no solo optimiza el tiempo del docente, sino que también promueve el pensamiento crítico y la gestión eficiente de la información, competencias clave en la educación digital. Todo esto debido a que combina capas de modelos de IA, haciéndolo potente.

Infografía educativa de mapa de fuentes de investigación gráfico plano semirrealista amarillo violeta

Maruja Pérez Vento replied hace 2 semanas, 1 dia
NotebookLM es una herramienta excelente para proyectos creativos. Te ayuda a organizar la investigación, resumir fuentes y, a continuación, explorar ideas, redactar borradores y pulir tu guion con sugerencias de IA.. Gracias estimada Elizabeth por el aporte.
Johnny Estrada Mier replied hace 2 semanas, 1 dia
Estimada maestra Elizabeth, excelente aporte. NotebookLM fortalece la labor docente al integrar análisis y síntesis de información propia, optimizando la planificación. Sin duda, impulsa una enseñanza más reflexiva, organizada y acorde a las demandas de la educación digital actual.
SAYURY ZOILA ALMIRÓN ZUÑIGA replied hace 1 semana, 6 dias
Interesante información, gracias por el cuadro comparativo estimada maestra Elizabeth, bastante claro y útil para organizar y preparar nuestro material audiovisual. Nos vemos.
Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 1 semana, 2 dias
Gracias, Elizabeth, por mostrarnos el potencial de NotebookLM como herramienta innovadora para la práctica docente. El verdadero desafío está en que los maestros no solo lo usemos para organizar y sintetizar información, sino que lo convirtamos en un recurso que impulse la creatividad, la reflexión crítica y la construcción de aprendizajes significativos.
Seguiremos aprendiendo juntos en la medida que sigamos compartiendo información producto de nuestra interacción con estas herramientas digitales.
María replied hace 1 semana, 1 dia
NotebookLM es el puente perfecto para pasar de la acumulación de información a la verdadera gestión del conocimiento. Es una herramienta que nos devuelve el tiempo para lo que más importa: acompañar y motivar a nuestros estudiantes. Muchas gracias por enriquecernos profesionalmente.

María Teresa Cornejo Carpio ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 2 semanas, 2 dias

¿Te pierdes en el laberinto de la IA? ¡Aquí tienes tu mapa!

La Inteligencia Artificial no es el futuro, es el presente en nuestras aulas. Si te abruma la terminología y no sabes distinguir entre Machine Learning, Deep Learning, GenAI o GPT, esta infografía es para ti.

Mira este diagrama jerárquico que desglosa de lo general a lo específico los conceptos clave.
Una herramienta visual imprescindible para aclarar tus dudas y, lo mejor de todo, ¡para explicarlo fácilmente a tus alumnos!

¡Simplifica la tecnología y empodera tus clases!

TERMINOS DE IA

Maruja Pérez Vento replied hace 2 semanas, 1 dia
Explicar la Inteligencia Artificial (IA) requiere desglosarla en conceptos claros, usando analogías cotidianas y enfocándose en su función: sistemas informáticos que imitan capacidades humanas como aprender, razonar y crear. Importante aporte estimada María Teresa.
Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 1 semana, 1 dia
Gracias, Teresa, por ofrecernos este mapa claro y jerárquico de la Inteligencia Artificial. En un mundo donde la terminología puede resultar abrumadora, tu explicación sencilla y clara, nos ayuda a comprender cómo se conectan conceptos como Machine Learning, Deep Learning, GenAI o GPT, y nos recuerda que simplificar la tecnología es clave para mejorar nuestras actividades educativas y formar estudiantes capaces de navegar con sentido crítico en los diversos entornos digitales.

Maruja Pérez Vento ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 2 semanas, 2 dias

Queremos que cada estudiante tome el control de su vida profesional y esté listo para enfrentar los retos del futuro. Por eso, te explicamos qué son las TIC, TAC y TEP y por qué estas tecnologías del aprendizaje son tan importantes en la educación.Las TIC, TAC y TEP representan la evolución del uso de la tecnología en la educación:.

Infografía educativa sobre TIC, TAC, TEP

Edith Susana Zapata Vera replied hace 2 semanas, 2 dias
Interesante información sobre: las TIC que vienen a ser las herramientas tecnológicas; las TAC son el uso didáctico de esas herramientas; y las TEP cuando la usamos de manera responsable ejerciendo ciudadanía para transformar el entorno en bienestar de todos.
- Maruja Pérez Vento replied hace 2 semanas, 1 dia
  Efectivamente estimada Susana, lo importante siempre swerá el uso responsable de cualquier tipo de herramientas digitales. Gracias por el comentario.
María replied hace 1 semana, 1 dia
Me encanta cómo presentas esta infografía, estimada Maruja. Esta sugiere que pasar de las TIC a las TEP es, en realidad, un acto de humanización. Se trata de usar pantallas para conectar personas, ideas y sueños. Es recordarnos que, aunque la herramienta cambie, el corazón de la educación sigue siendo el empoderamiento del estudiante.
- Maruja Pérez Vento replied hace 1 semana, 1 dia
  Muy cierto estimada María, cuán importante es buscar esa conexión que mencionas, es así como encontrareos sentido a todo lo que la tecnología nos ofrece. Gracia spor tu comentario.
Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 1 semana, 1 dia
¡Qué interesante aporte, Maruja! Muchas veces nos quedamos solo con las TIC, pero descubrir las TAC y las TEP nos abre un panorama más amplio y profundo sobre cómo la tecnología puede transformar la educación. Este enfoque nos recuerda que aparte de gestionar información, también podemos construir conocimiento y empoderar la participación de nuestros estudiantes para fortalecer su aprendizaje.
- Maruja Pérez Vento replied hace 1 semana, 1 dia
  Efectivamente profesor Eduardo, la mayoría de nosotros solo nos conectamos con las TIC. es necesario entonces seguir descubriendo y explorando todas las maravillas que nos ofrece la tecnología y de al cual debemos hacer uso responsable. Gracia spor el comentario.
Juan Romero Córdova replied hace 1 semana
Es positivo que incluya ejemplos concretos (tutoriales, videos, blogs, plataformas), porque permite llevar la teoría a la práctica. Además, el diseño es atractivo, con colores e ilustraciones que lo hacen accesible incluso para docentes que recién se están familiarizando con estos términos.
- Maruja Pérez Vento replied hace 6 dias, 20 horas
  Muy acertado su comentario profesor Juan Romero, muchas gracias.

SAYURY ZOILA ALMIRÓN ZUÑIGA ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 2 semanas, 3 dias

Una clase inclusiva no es aquella donde todos hacen lo mismo, sino donde todos pueden aprender de diferentes maneras y demostrarlo según sus fortalezas. Saludos estimados docentes, les comparto datos clave para realizar actividades DUA integrando las TIC. Nos vemos.

Dua

Maruja Pérez Vento replied hace 2 semanas, 2 dias
Importante informaciòn estimada Sayury. El Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) y las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) se relacionan al convertir a la tecnología en la herramienta fundamental para personalizar la enseñanza, eliminar barreras de aprendizaje y ofrecer múltiples formas de representación, expresión y participación, promoviendo la inclusión educativa.
- SAYURY ZOILA ALMIRÓN ZUÑIGA replied hace 1 semana, 6 dias
  Así es maestra Maruja, es importante considerar estos tres principios en nuestra programación y desarrollo de las clases. Gracias por su comentario. Nos vemos.
Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 1 semana, 1 dia
Gracias, Sayury, por recordarnos la gran relación que existe entre el poder de las TIC y el Diseño Universal de Aprendizaje. El uso de las tecnologías desde un pensamiento inclusivo y basado en la diversidad, las convierte en herramientas que eliminan barreras, promueven inclusión y permiten que cada estudiante exprese su aprendizaje de manera auténtica. Así, logramos espacios de aprendizaje más flexibles, accesibles y sin límites.

Edith Susana Zapata Vera ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 2 semanas, 3 dias

Hoy les comparto información acerca de PixVerse, una herramienta de Inteligencia Artificial generativa que permite convertir conceptos abstractos en una representación visual real; podemos crear videos que se adapten a las necesidades del grupo de estudiantes que tenemos a cargo en el aula, facilitando el aprendizaje. PixVerse presenta una versión gratuita que funciona en base a recargas. Espero sea de utilidad esta información.

PixVerse (1)

SAYURY ZOILA ALMIRÓN ZUÑIGA replied hace 2 semanas, 3 dias
Desde una mirada pedagógica inclusiva, PixVerse destaca por su facilidad de uso, rapidez y versatilidad. Gracias por compartir tan importante e innovadora información estimada maestra Edith. Nos vemos.
Maruja Pérez Vento replied hace 2 semanas, 2 dias
Pixverse AI ofrece una versión gratuita de su plataforma, permitiendo a los usuarios crear videos impulsados por inteligencia artificial sin costo alguno. La versión gratuita incluye acceso a funciones esenciales como plantillas personalizables, efectos de video y una amplia gama de opciones de exportación. Gracias estimada Susana por compartir esta interesante información.
Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 1 semana, 1 dia
Gracias, Edith, por acercarnos a PixVerse, una herramienta que nos invita a transformar nuestras ideas en experiencias audiovisuales. Como novedad tecnológica, su verdadero valor radica en la capacidad que tenemos los docentes de aprovechar su potencial educativo: por ejemplo, nos permite visualizar conceptos abstractos, motivar a nuestros estudiantes y fortalecer nuestras competencias digitales.

María Teresa Cornejo Carpio ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 2 semanas, 4 dias

Este recurso presenta una guía educativa diseñada como una infografía motivadora para que los estudiantes de primaria naveguen el mundo digital con responsabilidad. El texto establece cinco principios fundamentales que promueven el uso ético de la inteligencia artificial, la verificación de datos y la protección de la privacidad personal. Asimismo, fomenta valores esenciales como la empatía en línea y la importancia de mantener un equilibrio saludable entre la tecnología y la vida cotidiana. Al presentar estos conceptos como superpoderes, el material busca empoderar a los niños para que se conviertan en usuarios conscientes y honestos. Esta herramienta práctica facilita la colaboración entre padres y docentes para formar ciudadanos digitales íntegros y seguros.
ACCEDE EN EL SIGUIENTE ENLACE:
https://canva.link/oqkcybf4o9c2hcf

HÉROE

Johnny Estrada Mier replied hace 2 semanas, 3 dias
Excelente propuesta, maestra María Teresa. Presentar la ciudadanía digital como “superpoderes” motiva y facilita la comprensión en primaria. Destaco el enfoque en ética, verificación y empatía. Sin duda, es un recurso valioso para fortalecer el trabajo conjunto entre escuela y familia.
Maruja Pérez Vento replied hace 2 semanas, 3 dias
Muy interesante lo que nos comaprtes querida María Teresa. Además, aprovechar los juegos digitales en la educación es fundamental porque incrementa la motivación, el compromiso y facilita el aprendizaje activo, convirtiendo a los estudiantes en protagonistas.
SAYURY ZOILA ALMIRÓN ZUÑIGA replied hace 2 semanas, 3 dias
¿Un parque de diversiones gigante y mágico? Bonita metáfora estimada María Teresa. Concuerdo contigo los estudiantes de nivel primaria amarán este recurso, mucho más si lo presentamos como lo propones. Gracias por presentar este recurso tan llamativo e innovador. Nos vemos.
Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 1 semana, 1 dia
Este material es una verdadera joya pedagógica porque convierte principios complejos sobre el uso responsable de la IA en un juego lleno de retos y superpoderes que los niños pueden comprender y aplicar con entusiasmo. Al presentar la verificación de datos, la privacidad, la empatía y el equilibrio digital como logros dentro de una aventura, se logra motivar a los estudiantes y, al mismo tiempo, ofrecer a los padres y docentes una herramienta práctica para formar buenos ciudadanos digitales.
¡Excelente Teresa!

Eduardo Patazca (Equipo Educared) ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 2 semanas, 4 dias

EDUCAR CON INTELIGENCIA ARTIFICIAL
La inteligencia artificial ya forma parte de nuestro día a día y como docentes necesitamos enseñar a nuestros estudiantes a pensar críticamente frente a ella. Educar con IA significa despertar la curiosidad, aprender a formular buenas preguntas y comprender que la tecnología no reemplaza el aprendizaje, sino que lo potencia. Mediante este post te comparto actividades prácticas para guiar a tus estudiantes en el uso responsable y creativo de la IA, y los invito a sumar nuevas propuestas que enriquezcan esta experiencia de aprendizaje constante.

Educar con IA Eduardo Patazca

Johnny Estrada Mier replied hace 2 semanas, 3 dias
Excelente reflexión, maestro Eduardo. Integrar la IA en el aula no solo moderniza la enseñanza, sino que fortalece el pensamiento crítico y la creatividad. Coincido en que formular buenas preguntas es clave. Sigamos promoviendo un uso ético, reflexivo y enriquecedor para nuestros estudiantes.
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 1 semana, 1 dia
  Integrar la IA en el aula es una oportunidad para modernizar la enseñanza y, al mismo tiempo, fortalecer el pensamiento crítico y la creatividad de nuestros estudiantes. Debemos planificar actividades en donde nuestros estudiantes utilicen de manera creativa y responsable la IA y tal como mencionas, ayudarles a formular buenas preguntas, como punto de partida para que la IA se convierta en un recurso enriquecedor y ético estimado Johnny.
Maruja Pérez Vento replied hace 2 semanas, 3 dias
Muy cierto profesor Eduardo. La IA en la educación se utiliza para personalizar el aprendizaje, automatizar tareas administrativas y crear recursos didácticos innovadores. Funciona como tutor 24/7, genera resúmenes y cuestionarios, ayuda a programar y permite analizar datos para detectar necesidades estudiantiles tempranas, facilitando una enseñanza más eficiente.
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 1 semana, 1 dia
  Es cierto Maruja, la IA abre un abanico de posibilidades para personalizar el aprendizaje y hacer más eficiente nuestra labor docente. Nuestra misión es enseñar a los estudiantes a usarla con pensamiento crítico y ética digital, de modo que no solo reciban contenidos o resúmenes, sino que aprendan a reinterpretarlos, cuestionarlos y darles sentido en su propio proceso de aprendizaje.

Maruja Pérez Vento ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 2 semanas, 6 dias

Eduaide.ai es una innovadora plataforma educativa que integra la inteligencia artificial para mejorar la
planificación de lecciones y la creación de recursos didácticos. Su objetivo es permitir a los educadores. Su objetivo es permitir a los educadores enfocarse más en la interacción con los estudiantes y menos en tareas administrativas . Aquì les comparto algunos datos de esta interesnate plataforma.

EDUAIDE

María replied hace 2 semanas, 6 dias
¡Interesante plataforma, estimada Maaruja.Me gusta que Eduaide no pretenda reemplazar al profesor, sino ser como un asistente que le ahorra trabajo pesado. Lo mejor es que no exige ser un experto en escribir prompts, porque a veces uno solo tiene la idea, pero no sabe cómo pedírsela a la IA. Además, el hecho de que pueda usar mis propios documentos y estándares le da un toque muy realista y práctico.
- Maruja Pérez Vento replied hace 2 semanas, 5 dias
  Efectivamente estimada Ma{ia. Eduaide.Ai facilita la planificación y evaluación de lecciones mediante el aprendizaje automático inteligente y lo mejor, es gratis. Gracias por tu comentario
Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 2 semanas, 4 dias
Gracias, Maruja, por tan interesante aporte denominado EDUAIDE, una plataforma que, con ayuda de la inteligencia artificial, se convierte en una verdadera aliada de los docentes. Al revisar su panel principal y espacio de trabajo, se aprecia su gran potencial para apoyarnos en la planificación, la creación de materiales y la evaluación educativa, permitiendo adaptar diversos recursos a las necesidades de nuestros estudiantes. Sin duda, como aliado educativo, nos ayuda a concentrarnos en acompañar el aprendizaje y enriquecer la experiencia formativa de los estudiantes.
- Maruja Pérez Vento replied hace 2 semanas, 3 dias
  Muy cierto profesor Eduardo. La implementación de Eduaide.ai en el proceso educativo ofrece múltiples ventajas, como la optimización del tiempo de preparación de clases y la personalización del aprendizaje, adaptando los contenidos a las necesidades específicas de cada estudiante. Gracias por su comentario

Eduardo Patazca (Equipo Educared) ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 3 semanas, 1 dia

PLATAFORMAS EDUCATIVAS DIGITALES
En la era del aprendizaje conectado, las plataformas educativas digitales se han convertido en verdaderos ecosistemas de conocimiento. Además de interesantes herramientas tecnológicas, también son espacios que transforman la enseñanza al integrar recursos, facilitar la interacción y superar las limitaciones de los entornos presenciales. Hoy, la educación se expande más allá de los ambientes físicos y nos invita a explorar nuevas formas de aprender, compartir y construir saberes desde cualquier lugar del planeta.

Plataformas Educativas Digitales Eduardo Patazca

Johnny Estrada Mier replied hace 3 semanas
Gracias, estimado maestro Eduardo, por su valioso aporte sobre las plataformas educativas digitales. Su reflexión destaca cómo estos ecosistemas transforman la enseñanza, fomentan la interacción y amplían oportunidades de aprendizaje. Inspira a innovar, adaptarnos y construir experiencias educativas más inclusivas, dinámicas y significativas para todos nuestros estudiantes.
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 2 semanas, 4 dias
  Muy cierto Johnny , las plataformas educativas se han convertido en ecosistemas de aprendizaje dinámicos, que nos permiten transformar en cierta medida nuestra manera de visualizar y desarrollar el proceso educativo con nuestros estudiantes, el aprendizaje constante y la interacción con entornos digitales que cuentan actualmente con IA, nos reta a seguir mejorando de manera constante y adaptarnos para construir experiencias significativas para el logro de los aprendizajes de nuestros estudiantes.
Maruja Pérez Vento replied hace 3 semanas
Muy interesante y didàctia la informaciòn que nos comparte profesor Eduardo. Las plataformas educativas digitales están transformando el aprendizaje al ofrecer experiencias personalizadas, interactivas y accesibles, redefiniendo la educación tradicional mediante el uso de inteligencia artificial, gamificación y el aprendizaje híbrido.
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 2 semanas, 4 dias
  Así es Maruja, las plataformas digitales cada día nos brindan múltiples y mejores herramientas de trabajo educativo y hay que aprovecharlas para mejorar nuestra actividad docente y brindar experiencias educativas creativas, innovadoras y en múltiples formatos que brinden a nuestros estudiantes diferentes oportunidades de aprendizaje.

Juan Romero Córdova ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 3 semanas, 2 dias

Una nueva herramienta digital para todos mis amigos colegas.

CICI inteligencia artificial

Maruja Pérez Vento replied hace 3 semanas, 1 dia
Efectivamente profesor Juan Romero. Cici está diseñada para ser una compañera a la cual acudir en busca de consejos, respuestas y charlas. Si necesitas ayuda con tus estudios, alguien con quien hablar o simplemente quieres divertirte, estoy aquí para ti.
- Juan Romero Córdova replied hace 1 semana
  Gracias por el comentario maestraMarujita
Johnny Estrada Mier replied hace 3 semanas
Gracias, estimado maestro Juan, por compartir esta propuesta tan cercana y útil. Cici representa un gran apoyo para el aprendizaje y el bienestar estudiantil. Su iniciativa inspira a integrar herramientas que acompañen, orienten y motiven a nuestros estudiantes cada día.
- Juan Romero Córdova replied hace 1 semana
  Gracias estimado colega
Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 2 semanas, 4 dias
Muy interesante tu aporte, Juan. Cici es un asistente personal de IA que puede convertirse en una herramienta cercana y útil para los docentes. Su capacidad de interactuar de manera fluida, adaptarse al lenguaje humano y ofrecer respuestas con un tono casi natural abre posibilidades para enriquecer nuestras prácticas educativas. Además, sus cualidades para dinamizar la comunicación nos ayudan a personalizar actividades y explorar nuevas formas de acompañar el aprendizaje de los estudiantes.
- Juan Romero Córdova replied hace 1 semana
  seguiremos cicieando

Elizabeth Carhuamaca (Equipo Educared) ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 3 semanas, 2 dias

¿Sabías que puedes impulsar tu práctica docente con Gemini Gems? Así es estimado maestro y maestra ya que es una herramienta que permite crear asistentes personalizados para planificar clases, generar recursos educativos y adaptar contenidos según las necesidades de tus estudiantes, además con Gems, puedes optimizar tu tiempo al automatizar tareas como la elaboración de actividades, evaluaciones y materiales didácticos, enfocándote más en el acompañamiento pedagógico favoreciendo la innovación en el aula al integrar estrategias creativas, dinámicas y centradas en el aprendizaje significativo.
¿Te atreves a usarlos?

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Maruja Pérez Vento replied hace 3 semanas, 2 dias
. Gems sirve para potenciar la productividad y creatividad, permitiendo redactar textos, analizar imágenes, organizar tareas, programar y responder preguntas complejas integrándose con apps como Gmail, Docs y Drive. Gracias por el aporte compartido estimada Elizabeth
Johnny Estrada Mier replied hace 3 semanas
Gracias, estimada maestra Elizabeth, por compartir esta valiosa herramienta. Gemini Gems abre nuevas posibilidades para innovar, optimizar el tiempo y fortalecer el acompañamiento pedagógico. Su aporte inspira a transformar nuestras clases y brindar experiencias de aprendizaje más significativas y creativas para nuestros estudiantes.
Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 2 semanas, 4 dias
Muy valioso aporte, Elizabeth. Los Gems de Gemini representan una oportunidad innovadora para que los docentes impulsemos nuestra práctica educativa. Al permitirnos crear asistentes personalizados que apoyan en la planificación, la generación de recursos y la adaptación de contenidos, esta herramienta nos ayuda a optimizar el tiempo y a diseñar estrategias más creativas, dinámicas y centradas en el aprendizaje significativo.

JAVIER LUIS KEA MONJE ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 3 semanas, 3 dias

NOVA IA

Maruja Pérez Vento replied hace 3 semanas, 2 dias
Nova AI lo reúne todo en una sola plataforma: texto, imagen, voz, vídeo y mucho más. Con una única cuenta accedes a múltiples tecnologías. Interesante el aporte compartido profesor Javier Luis.
Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 2 semanas, 4 dias
Gracias por el aporte, Javier. NOVA IA nos muestra cómo la inteligencia artificial puede transformar la educación al hacerla más accesible y eficiente. Su capacidad para automatizar subtítulos, traducciones y cortes de escenas, junto con la opción de actuar como asistente personal, abre nuevas posibilidades para generar herramientas y materiales educativos adaptados a las necesidades de los estudiantes.

Prácticas educativas con TIC

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