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JOSÉ LUIS ha respondido al debate
USO DE LOS DISPOSITIVOS MÓVILES EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS en el foro Prácticas educativas con TIC hace 2 semanas, 1 dia
Muy interesante, en realidad los dispositivos móviles son necesarios, el asunto esta en el uso inadecuado, y para ello el maestro debe trabajar oportunamente ello.
Hugo Diaz ha realizado una publicación en Actualidad Educativa hace 2 semanas, 1 dia
María Teresa Cornejo Carpio ha actualizado una entrada en el grupo
Prácticas educativas con TIC hace 2 semanas, 2 dias
La era de la IA generativa ya está aquí, y Google AI Studio es la llave maestra. Es el espacio donde la potencia de Gemini se encuentra con tu ingenio para revolucionar la educación, el diseño y la resolución de problemas. Empecemos a crear.
Johnny Estrada Mier ha actualizado una entrada en el grupo
Ser docente en red hace 2 semanas, 2 dias
Mateo Jacinto Ponte Castañeda ha publicado una actualización hace 2 semanas, 3 dias
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CARMIN SOSA ZAPATA ha actualizado una entrada en el grupo
Prácticas educativas con TIC hace 2 semanas, 3 dias
Leydi Jansary Morales ha publicado una actualización hace 2 semanas, 3 dias
Como docente de secundaria, sé que el tiempo es nuestro recurso más valioso. Muchas veces nos pasamos horas planificando sesiones, diseñando rúbricas o buscando la situación significativa perfecta para nuestros alumnos.
Con la llegada de la Inteligencia Artificial, el panorama ha cambiado, pero el reto sigue siendo el mismo: ¿Cómo hacemos que la tecnología trabaje para nosotros y no al revés?
Hoy quiero compartir con ustedes esta infografía de diseño propio que resume mi experiencia “hablando” con la IA. No se trata de pedir por pedir; se trata de pedir con criterio pedagógico…
Elizabeth Velasquez Escribano ha actualizado una entrada en el grupo
Prácticas educativas con TIC hace 2 semanas, 4 dias
mirlitalaurel ha publicado una actualización hace 2 semanas, 4 dias
HOLA ESTOY GUSTOSA DE INICIAR UNA NUEVA EXPERIENCIA PARA APRENDER ACERCA DE METODOLOGIAS ACTIVAS
Johnny Estrada Mier ha actualizado una entrada en el grupo
Ser docente en red hace 2 semanas, 5 dias
Eduardo Patazca (Equipo Educared) ha actualizado una entrada en el grupo
Ser docente en red hace 2 semanas, 5 dias
liliana_bardales69 ha actualizado una entrada en el grupo
Ser docente en red hace 2 semanas, 5 dias
liliana_bardales69 ha actualizado una entrada en el grupo
Ser docente en red hace 2 semanas, 5 dias
Eduardo Patazca (Equipo Educared) ha actualizado una entrada en el grupo
Prácticas educativas con TIC hace 2 semanas, 6 dias
SAYURY ZOILA ALMIRÓN ZUÑIGA ha actualizado una entrada en el grupo
Ser docente en red hace 2 semanas, 6 dias
Johnny Estrada Mier ha actualizado una entrada en el grupo
Ser docente en red hace 2 semanas, 6 dias
Juan Romero Córdova ha respondido al debate
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN en el foro Ser docente en red hace 2 semanas, 6 dias
Una rúbrica de evaluación es una herramienta que usa el profesor para evaluar un trabajo o actividad con criterios claros, para que el estudiante sepa cómo será calificado.
En palabras simples:
Es como una tabla donde se explica qué se va a evaluar y cuántos puntos vale cada cosa.
Juan Romero Córdova ha respondido al debate
NADIE SE QUEDA ATRÁS en el foro Ser docente en red hace 2 semanas, 6 dias
Que “nadie se quede atrás en la educación” bajo mi modelo LRM (Lineamiento Rápido y Múltiple) puede entenderse así:
Significa que como docente no enseñas de una sola forma para todos, sino que usas varias formas rápidas de enseñar y aprender, para que todos los estudiantes puedan entender, incluso los que aprenden más lento o de manera diferente.
En tu modelo LRM:
Lineamiento: tienes objetivos claros de lo que deben aprender.
Rápido: optimizas el tiempo con herramientas, tecnología y actividades concretas.
Múltiple: enseñas de varias formas (videos, práctica, juegos, fichas, robótica, trabajo en grupo, etc.).
Entonces, “que nadie se quede atrás” significa:
Si un niño no entiende leyendo → aprende con video.
Si no entiende con video → aprende practicando.
Si no entiende practicando → aprende con un compañero.
Si va más rápido → le das un reto extra.
Es decir, todos aprenden, pero no todos aprenden de la misma manera ni al mismo tiempo, y tu modelo busca justamente eso: darle oportunidades a todos para que logren aprender.
Maria del Carmen Paz Solis ha actualizado una entrada en el grupo
Prácticas educativas con TIC hace 3 semanas
jansymoraverde@gmail.com ha actualizado una entrada en el grupo
Prácticas educativas con TIC hace 3 semanas, 1 dia
Es un recurso que realmente siento que puede ser nuestro gran aliado, ayudándonos a aligerar la carga de planificación y a crear materiales increíbles para nuestros estudiantes. Se los comparto con todo el cariño, esperando que les sume muchísimo en su día a día. ¡A seguir inspirando y aprendiendo siempre!