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  • Elizabeth Carhuamaca ha actualizado una entrada en el grupo Logo del grupo Prácticas educativas con TICPrácticas educativas con TIC hace 8 meses

    Saludos estimados maestros y maestras, navegando por la Web encontré este post, me pareció interesante y decidí compartirlo con ustedes sobre todo por la pregunta que hace: ¿Cómo fortalecer las Inteligencias Humanas en un mundo donde la Inteligencia artificial está tomando cada vez más peso?

    • Interesante post querida Elizabeth, pues este tema entre artificial y inteligencia humana redefine nuestra vida cotidiana y plantea una pregunta crucial para profesionales y empresas: Inteligencia artificial vs. inteligencia humana: el desafío que transformará nuestro mundo. De ahí la importancia de identificar las inteligencias humanas.

        • Gracias por tu reflexión estimada Maruja, es muy acertada. En efecto, la irrupción de la inteligencia artificial nos invita a revalorar nuestras inteligencias humanas como la emocional, social, creativa, ética y espiritual. Estas capacidades no solo nos diferencian de las máquinas, sino que también son clave para una convivencia armoniosa y una toma de decisiones con sentido humano. Un abrazo.

        • Gracias Elizabeth por hacernos reflexionar acerca de la importancia de fortalecer las inteligencias humanas en la era de la inteligencia artificial. Más que competir con la tecnología, es fundamental desarrollar habilidades como el pensamiento crítico, la creatividad y la inteligencia emocional, que nos permiten adaptarnos y aportar valor en este mundo digital.

        • GENERACIÓN DE RECURSOS INTERACTIVOS
          Los recursos interactivos han transformado mucho la educación, convirtiéndose en herramientas clave para mejorar el aprendizaje y la participación de los estudiantes. Al integrar tecnología en el aula, se estimula la curiosidad, la creatividad y el pensamiento crítico, haciendo que el aprendizaje sea más dinámico y accesible.
          ¡Explora cómo estos recursos pueden revolucionar la enseñanza y fortalecer los procesos educativos!

          • Gracias profesor Eduardo por recordarnos que las herramientas interactivas facilitan la comprensión de conceptos complejos, por ello, es necesario la generación de este grupo de recursos que hoy en día está apoderándose de nuestro entorno.

              • En los entornos digitales contamos con diversas herramientas fáciles de manejar, que nos permiten generar recursos interactivos agiles y de calidad, es cuestión de explorar y animarse a generar contenido en función a las actividades que deseamos desarrollar con los estudiantes.
                ¡Saludos Maruja!

              • Interesante post estimado Eduardo, los recursos interactivos al adaptarse a distintos estilos de aprendizaje, promueven la inclusión y la personalización del proceso educativo. Como docentes, integrar estas herramientas nos permite innovar, acercarnos a los intereses de los estudiantes y fortalecer sus competencias digitales. Saludos.

                  • Una idea muy interesante Elizabeth, es acercarnos a los intereses de los estudiantes y en función a ello desarrollar estrategias y generar recursos, entre ellos los interactivos que permita que los estudiantes tengan una idea clara y precisa de la aplicación de los aprendizajes generados y los procesos cognitivos desarrollados.

                • Teodora Gloria Parque Merma ha actualizado una entrada en el grupo Logo del grupo Ser docente en redSer docente en red hace 8 meses

                  El 30 de mayo se celebra el Día Nacional de la Papa para reconocer la importancia de este tubérculo en la cultura, economía y alimentación del país. La papa es un símbolo de la riqueza gastronómica y cultural peruana.

                  • Muy cierto la información compartida estimada Teo, el Día Nacional de la Papa es más que una fecha simbólica: es una oportunidad para revalorar las prácticas agrícolas tradicionales, reivindicar el trabajo de los campesinos y exaltar el protagonismo de un producto que ha cruzado fronteras y se ha adaptado a cocinas del mundo sin perder su esencia originaria

                    • Este tubérculo no solo es base de nuestra alimentación, sino también un pilar de la economía de muchas familias agricultoras. Además, con más de 3,000 variedades nativas, la papa refleja nuestra biodiversidad y tradición milenaria. ¡Celebremos su valor cultural, nutricional y económico! Un abrazo maestra Teo.

                      • Gracias, maestra Teodora, por recordarnos esta fecha tan significativa. El Día Nacional de la Papa nos invita a valorar este alimento ancestral, base de nuestra nutrición y parte esencial de la identidad peruana. Es una excelente oportunidad para enseñar a nuestros estudiantes sobre cultura, biodiversidad y soberanía alimentaria.

                        • La Biodiversidad de nuestro país, es inmensa, estimada Teodora y ejemplo de ello es la gran variedad de papas que forman parte de la agricultura de nuestro país.
                          Históricamente somos un país agrícola y ganadero y son justamente estas dos actividades la base de nuestra economía.
                          Desde nuestras actividades educativas debemos reflexionar con nuestros estudiantes acerca de la importancia de los ecosistemas y la conservación de espacios agrícolas para el mantenimiento de nuestras familias y nuestra sociedad.

                        • RODOLFO QUISPE TERAN ha actualizado una entrada en el grupo Logo del grupo Prácticas educativas con TICPrácticas educativas con TIC hace 8 meses

                          Me siento muy preocupado porque en la I.E. que laboro no tenemos señal de Internet de ningun operador y en esta actualidad, es necesario apoyarnos con medios tecnologicos para generar aprendizajes significativos.

                          • Estimado Rodolfo, comparto tu preocupación, sin embargo encontrarán alguna estrategia o aliado que les permitirá contar con el servicio. Saludos.

                            • Es muy interesante que como docente te preocupe la inserción de recursos tecnológicos en tu Institución Educativa.
                              Cuando se generó la necesidad de trabajar con dispositivos móviles en nuestra Institución educativa, un grupo de docentes decidimos agenciarnos cada uno de nosotros de un celular y generar equipos de trabajo y a cada equipo de 4 estudiantes le proporcionábamos un celular, para desarrollar actividades interactivas, como grabación de podcast, recopilación de evidencias, organización de información y así motivamos a los otros colegas de trabajo en la gestión de la tecnología.
                              Que tu preocupación se convierta en el eje de transformación que tus estudiantes necesitan.
                              Saludos Rodolfo.

                              • Me uno a los comentarios anteriores profesor Rodolfo, el hecho de expresar su gran preocupación es ya el primer paso. Busque aliados en su comunidad educativa que en alguna medida puedan buscar alguna solución. Saludos.

                              • Maruja Pérez Vento ha actualizado una entrada en el grupo Logo del grupo Prácticas educativas con TICPrácticas educativas con TIC hace 8 meses

                                En el marco de la cultura digital y en su desarrollo actual, la Inteligencia Artificial (IA) hace posible que los sistemas tecnológicos perciban su entorno, se relacionen con él, resuelvan problemas y actúen con un fin concreto. Bajo esta premisa, ¿Qué otras ideas o temas podemos relacionar o investigar?

                                • Gracias por compartir esta infografía, estimada Maruja. Es importante el poder acceder a conceptos fundamentales, grandes ideas y temas clave para investigar, lo cual resulta muy útil para nuestro trabajo. Es un material que no solo informa, sino que también motiva a reflexionar sobre el impacto de la IA en distintos campos, promoviendo un aprendizaje responsable y significativo. Gracias nuevamente.

                                    • Totalmente de acuerdo estimada María, has utilizado las palabras precisas: informar y motivar a la investigación, ese es el objetivo de este post. Excelente comentario, gracias, un abrazo.

                                    • Interesante maestra Marujita. La IA puede ayudar a personalizar el aprendizaje para cada estudiante, adaptando el contenido y el ritmo a sus necesidades individuales.

                                        • Así es querida Teo, sin duda, la IA proporciona oportunidades innovadoras que permiten enriquecer y transformar las experiencias educativas. Pero mientras lo hacemos, será crucial dar prioridad a las consideraciones éticas y a la preservación de la educación como un empeño social y centrado en el ser humano. Gracias por el comentario, un abrazo.

                                        • Interesante post estimada Maruja, la IA puede ser aliada en la evaluación formativa y en el desarrollo de habilidades del siglo XXI. Además, permite reflexionar sobre los nuevos roles docentes y profesionales. Estos temas invitan a repensar la enseñanza y el aprendizaje en entornos cada vez más tecnológicos. ¿Estaremos preparados para aceptar los desafíos?

                                            • Muy cierto lo que mencionas querida Elizabeth, además la IA pueden ayudarnos a descubrir nuevas fuentes para revisión bibliográfica o trabajo de investigación de nuestros estudiantes.. Estas herramientas sintetizarán información de grandes bases de datos de producción académica con el objetivo de encontrar los artículos más relevantes y ahorrar tiempo a los investigadores. Gracias por el comentario.

                                            • El post que nos compartes Maruja nos permite reflexionar sobre la percepción y el sistema de aprendizaje utilizado por la IA para responder a las expectativas que como usuarios tenemos de ella. Su impacto y utilidad nos invita a desarrollar un pensamiento crítico ante la información generada, garantizar su uso ético y fomentar una educación que integre la tecnología sin perder el valor humano.

                                                • Efectivamente profesor Eduardo, la reflexión que hace mención, involucra también que la IA permite la creación de modelos detallados de estudio, proporcionando nuevas oportunidades pedagógicas. Estos modelos pueden ayudar a identificar áreas de mejora y personalizar los métodos de enseñanza para maximizar el potencial de cada estudiante. Gracias por el comentario.

                                                • Maestro Javier, inculcar valores tanto en la escuela como en casa es esencial porque forman el carácter, guían las decisiones y fortalecen la convivencia. Valores como el respeto, la responsabilidad y la empatía preparan a los estudiantes para ser ciudadanos íntegros, solidarios y comprometidos con su entorno social y familiar.

                                                  • Totalmente de acuerdo profesor Javier Luis. La educación en valores tiene el potencial de generar un impacto duradero en los alumnos, influenciando sus decisiones, comportamientos y relaciones a lo largo de sus vidas.

                                                    • Maestro Javier, muchas gracias por esta infografía tan necesaria. Como señala ud., los valores son esa brújula interna que guía cada uno de nuestros pasos, desde la decisión más simple hasta la forma en que nos relacionamos con los demás. Es cierto que, lamentablemente, a veces parece que nuestra sociedad está perdiendo el rumbo, y anhelamos ver más honestidad, igualdad, gratitud, respeto y una mayor responsabilidad social y ambiental. Nos sentimos atados, pues la base de todo, que es el hogar, parece estar dejando de cultivar estos principios. Por eso, su recordatorio nos invita a reflexionar y retomar el camino

                                                      • Interesante post maestro Javier, los valores ayudan a formar ciudadanos con conciencia ética, capaces de actuar con justicia y solidaridad. Enseñar y vivir los valores desde el aula fortalece la formación integral de los estudiantes. Saludos.

                                                        • Es muy importante tener presentes los valores que forman parte de nuestra vida, familia y sociedad y afianzar estos valores en nuestros estudiantes, incentivando en ellos el respeto, la tolerancia y la empatía en un mundo cada vez mas personalista y competitivo, haciéndoles entender que el desarrollo personal y la competitividad no están desligados de aquellos valores que sustentan nuestra sociedad y nos ayuda a crecer como seres humanos.
                                                          Interesante reflexión estimado Javier.

                                                        • Maruja Pérez Vento ha actualizado una entrada en el grupo Logo del grupo Ser docente en redSer docente en red hace 8 meses

                                                          Citar fuentes, significa referir, mencionar o anotar un autor, un texto, un lugar, etc., que se utiliza en un trabajo como argumento o evidencia. Es un proceso esencial en la investigación académica para dar crédito a otros autores y evitar el plagio, además de facilitar la comprensión del contexto de las ideas presentadas.

                                                          • Citar fuentes no solo es una práctica ética, sino que también es esencial para el rigor académico y la integridad del trabajo escrito.

                                                              • Exactamente profesor Javier Luis, además, citar le da crédito a las personas cuyas palabras o ideas utiliza. Gracias por el coentario.

                                                              • Maestra Maruja, tiene toda la razón. Citar fuentes es fundamental para fortalecer la validez de un trabajo, respetar la autoría intelectual y promover la honestidad académica. Enseñar este hábito desde el aula forma estudiantes responsables y críticos en sus investigaciones.

                                                                  • Así es maestro Johnny, no solo es éticamente correcto reconocer plenamente al creador, autor o editor, sino que también facilita que futuros investigadores encuentren rápidamente la fuente utilizada en su investigación Gracias por el comentario.

                                                                  • Es fundamental entender que citar no es solo poner una comilla y un nombre, sino respetar el trabajo y las ideas de otros. Es como decir “Gracias” a quienes nos brindan conocimiento y nos ayudan a construir nuestras propias ideas. Estoy de acuerdo que se haga hincapié en que evitar el plagio no es solo por una regla, sino por la honestidad académica e intelectual, hablando de valores. Gracias maestra Maruja.

                                                                      • Exactamente, querida María, la honestidad académica e intelectual debería ser un requisito indispensable para todo investigador. Gracias por el comentario.

                                                                      • Enseñar a nuestros estudiantes a citar correctamente no solo previene el plagio, sino que también promueve la ética académica y el pensamiento crítico. Gracias por el aporte estimada Maruja.

                                                                        • Gracias Maruja por recordarnos la importancia de respetar los derechos de autor y dar crédito a las fuentes que enriquecen el conocimiento, promoviendo la transparencia y el rigor en nuestras actividades. Citar adecuadamente nos permite una mejor comprensión de los temas y fomenta en nosotros el pensamiento crítico, haciendo que nuestro aprendizaje sea más sólido y responsable.

                                                                        • Eduardo Patazca (Equipo Educared) ha actualizado una entrada en el grupo Logo del grupo Ser docente en redSer docente en red hace 8 meses

                                                                          ALIMENTACIÓN SALUDABLE Y EDUCACIÓN
                                                                          Incorporar hábitos alimentarios saludables y respetuosos con el medio ambiente ayuda a mejorar la concentración, la memoria y el bienestar emocional, creando condiciones óptimas para el proceso educativo. Como docentes, tenemos el poder de inspirar este cambio desde el aula, promoviendo la conciencia ambiental y el consumo responsable.
                                                                          Visualiza el contenido de nuestro post en el siguiente enlace:
                                                                          https://www.canva.com/design/DAGop9HU4p0/gFQS5L3imHmFhXSfyPwdQA/view?utm_content=DAGop9HU4p0&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=hcfc6f3c02a

                                                                          • Totalmente cierto profesor Eduardo, me quedo con la idea con la cual concluye su presentación: “Como docentes tenemos el compromiso de fomentar una alimentación
                                                                            sostenible en la escuela y así sembrar salud, conciencia y mejores condiciones para
                                                                            aprender.

                                                                              • La alimentación sostenible en la educación no solo mejora la salud de los estudiantes, sino que también promueve la conciencia ambiental, el desarrollo de habilidades prácticas y el fortalecimiento de la comunidad. Es una inversión en el futuro que beneficia a las generaciones presentes y futuras.Excelente aporte maestro!

                                                                                • Es necesario seguir aprendiendo y compartiendo con los estudiantes acerca de los nuevos retos que tienen que asumir y uno de ellos es tener la capacidad de elegir una alimentación saludable para su desarrollo corporal y cognitivo.

                                                                                • Maestro Eduardo, coincido plenamente. Fomentar una alimentación saludable y consciente desde el aula no solo mejora el rendimiento académico, sino que también forma estudiantes responsables con su salud y el entorno. Su mensaje es clave para una educación integral y sostenible.

                                                                                    • Muy cierto Johnny, debemos incidir en que la educación de nuestros estudiantes sea integral y debemos ayudarlos a que asuman una postura crítica ante el consumo de alimentos, primero dándoles a conocer los beneficios de una alimentación saludable, luego gestionar estrategias que les permitan alimentarse saludablemente y posteriormente enseñarle estrategias para la generación de alimentos saludables.

                                                                                    • Cuando los estudiantes se alimentan bien, están más atentos, con mejor disposición emocional y mayor energía para aprender. Como docentes, podemos ser agentes de cambio al fomentar en ellos una cultura alimentaria responsable, que no solo cuide su salud, sino también el entorno. Saludos estimado Eduardo.

                                                                                        • Manos a la obra Elizabeth, mejoremos nuestros hábitos alimenticios, promovamos el uso sostenible de nuestros recursos alimenticios , incentivemos el consumo de alimentos frescos, promocionemos nuestros productos nativos y generemos una cultura alimentaria responsable en nuestros estudiantes.

                                                                                      • Elizabeth Carhuamaca ha actualizado una entrada en el grupo Logo del grupo Ser docente en redSer docente en red hace 8 meses

                                                                                        ¿Sabías que la retroalimentación va de la mano con la evaluación formativa? Así es estimado maestro y maestra. La retroalimentación es una herramienta clave en el proceso de enseñanza-aprendizaje que consiste en brindar información a los estudiantes sobre su desempeño para ayudarlos a mejorar, reflexionar sobre sus errores y fortalecer sus aprendizajes. Sirve para:
                                                                                        – Fortalecer el aprendizaje: Ayuda al estudiante a identificar lo que hace bien y en qué debe mejorar.
                                                                                        – Guía el proceso de mejora continua.
                                                                                        – Fomenta el diálogo educativo y la autonomía.
                                                                                        – Contribuye a la evaluación formativa.
                                                                                        ¿Cómo retroalimentas a tus estudiantes? ¿Cómo ayuda al estudiante en el logro de sus competencias?
                                                                                        Te comparto algunas formas de retroalimentación.

                                                                                        • Muy cierto estimada Elizabeth la información que nos compartes. Además, La retroalimentación en el aprendizaje es crucial porque proporciona información valiosa a los estudiantes sobre su desempeño, lo que les permite identificar fortalezas, debilidades y áreas de mejora. Permite a los estudiantes ser más conscientes de su progreso y les ayuda a reflexionar sobre sus propios procesos de aprendizaje. Además, la retroalimentación fomenta la interacción entre estudiantes y profesores, lo que a su vez enriquece el proceso de enseñanza y aprendizaje.

                                                                                            • Así es estimada Maruja, completamente de acuerdo contigo. La retroalimentación efectiva es una herramienta poderosa para el aprendizaje ya que no solo orienta a los estudiantes en su mejora continua, sino que también fortalece el vínculo pedagógico con el docente. Saludos.

                                                                                            • Maestra Elizabeth, tiene usted mucha razón. La retroalimentación efectiva permite a los estudiantes reconocer sus avances, identificar áreas de mejora y asumir un rol activo en su aprendizaje. Es una guía valiosa que potencia el crecimiento académico y personal de cada alumno.

                                                                                                • Cuando es oportuna, clara y constructiva, motiva, guía y genera compromiso con el propio proceso de aprendizaje. Además, promueve la autorregulación y el pensamiento crítico. Saludos maestro Johnny.

                                                                                                • Excelente aporte Elizabeth, tu publicación nos brinda estrategias clave para ofrecer una retroalimentación efectiva, fomentando el diálogo educativo, la autonomía y el pensamiento crítico en el aula. Implementarlas de manera adecuada no solo guía la mejora continua, sino que también motiva a los estudiantes a desarrollar sus habilidades de la mejor manera.

                                                                                                    • Gracias por tu reflexión tan acertada estimado Eduardo, efectivamente, una retroalimentación efectiva va más allá de corregir, se convierte en una oportunidad para crecer, reflexionar y aprender. Cuando logramos que los estudiantes comprendan el valor formativo de la retroalimentación, potenciamos su autonomía, autoestima y compromiso con su propio proceso. Un abrazo.

                                                                                                  • Edith Susana Zapata Vera ha actualizado una entrada en el grupo Logo del grupo Ser docente en redSer docente en red hace 8 meses

                                                                                                    En la escuela es esencial el buen trato para crear un ambiente donde todos se sientan valorados y escuchados; así mismo, la convivencia se fortalece y el aprendizaje mejora.

                                                                                                    • El buen trato en la escuela es crucial para el desarrollo integral de los estudiantes, fomentando un ambiente de aprendizaje positivo, relaciones saludables y una mejor adaptación al entorno escolar. Promueve el respeto, la empatía, la comunicación efectiva y la resolución no violenta de conflictos, contribuyendo al bienestar emocional y social de los niños. Valioso aporte profesora Susana.

                                                                                                      • El buen trato en el aula es esencial para el desarrollo integral de los estudiantes. No solo mejora el ambiente de aprendizaje, sino que también contribuye al desarrollo de habilidades sociales, emocionales y académicas que serán fundamentales a lo largo de sus vidas.

                                                                                                        • Maestra Edith, estoy totalmente de acuerdo. El buen trato es la base de una convivencia armoniosa. Cuando los estudiantes se sienten respetados y escuchados, se motivan más, participan con entusiasmo y el aula se convierte en un espacio seguro y positivo.

                                                                                                          • Totalmente de acuerdo estimada Edith, el buen trato en la escuela es la base para una convivencia sana y respetuosa. Cuando estudiantes y docentes se sienten valorados y escuchados, se genera un clima de confianza que favorece no solo las relaciones interpersonales, sino también el aprendizaje. Saludos.

                                                                                                            • Gracias Susana por compartirnos esta publicación, la cual nos recuerda la importancia de fomentar relaciones basadas en el respeto, la empatía y la comunicación asertiva, generando beneficios tanto para los docentes como para los estudiantes. Un entorno armonioso potencia la motivación, fortalece la autoestima y mejora la disposición al aprendizaje, convirtiendo cada clase en una experiencia enriquecedora.

                                                                                                            • Lucia Blanca YUCRA ITO ha actualizado una entrada en el grupo Logo del grupo Inclusión EducativaInclusión Educativa hace 8 meses

                                                                                                              Buena noche, estimados maestros/as: hoy les comparto una información sobre la “Educación Inclusiva” y algunas referencias sobre los fundamentos a cosiderar desde el punto de vista sociológico y pedagógico.
                                                                                                              para lo cual comparto el siguiente link:

                                                                                                              • La educación juega un papel fundamental en el desarrollo y crecimiento de un país, donde el eje principal es el desarrollo humano basado en principios éticos y morales que permitan a la sociedad convivir en un mundo mejor bajo los pilares de paz, equidad y educación. Valiosa información profesora Lucia

                                                                                                                • Interesante herramienta digital , que nos comparte profesor Michael. Definitivamente, hay una gran variedad de herramientas por explorar y que indudablemente, van a ayudar a mejorar nuestras actividades pedagógicas, pues las vuelven más dinámicas y participativas.

                                                                                                                  • Estuve explorando y he podido encontrar algunas historias reales que inspiran en esta plataforma. Me parece valioso que promueva la curiosidad, el pensamiento crítico y la expresión creativa en los jóvenes, en un entorno seguro y global. Como docente, ver una plataforma que no solo busca despertar sueños, sino también fortalecer la autoestima y el autoconocimiento, me impulsa a integrarla en mis clases. Gracias maestro Michael.

                                                                                                                    • Herramienta muy valiosa estimado Michael ya que, al exponer a los estudiantes a experiencias y perspectivas globales, se fomenta una educación más integral y conectada con los desafíos del mundo actual, especialmente en áreas como tutoría, desarrollo personal y ciudadanía. Saludos.

                                                                                                                      • Lo más interesante de Inspire High es que motiva a los jóvenes a explorar sus pasiones y les brinda un espacio seguro para compartir ideas y conectar con una comunidad global. Este tipo de herramientas son clave para enriquecer la educación, promoviendo el pensamiento crítico y la empatía en el aula.
                                                                                                                        Gracias Michael por esta significativa propuesta que vale la pena explorar.

                                                                                                                      • Johnny Estrada Mier ha actualizado una entrada en el grupo Logo del grupo Ser docente en redSer docente en red hace 8 meses

                                                                                                                        Implementar la validación emocional en el aula es clave para el docente moderno
                                                                                                                        Porque un maestro con habilidades blandas y empatía puede:
                                                                                                                        Fortalecer el vínculo con sus estudiantes, creando un ambiente seguro.
                                                                                                                        Favorecer el aprendizaje significativo, ya que los alumnos se sienten comprendidos.
                                                                                                                        Gestionar mejor los conflictos y el estrés, modelando inteligencia emocional.

                                                                                                                        • Maestro Jhonny que importante aporte la validación emocional no solo favorece el desarrollo socioemocional de los estudiantes, sino que también puede mejorar su bienestar, rendimiento académico y relaciones interpersonales.

                                                                                                                            • Maestra Liliana, tiene usted mucha razón. La validación emocional fortalece la autoestima de los estudiantes, crea un ambiente de confianza y les permite desarrollarse integralmente, impactando positivamente en su aprendizaje, relaciones y bienestar emocional. ¡Gracias por su valioso aporte!

                                                                                                                            • La validación de los sentimientos permite que ellos aprendan a reconocer, expresar y regular sus emociones de manera saludable. Al ser escuchados y comprendidos, se sienten aceptados y aprenden a manejar sus emociones de forma constructiva. Gracias por este importante aporte profesor Johnny.

                                                                                                                                • Maestra Maruja, agradezco profundamente su valiosa reflexión. Efectivamente, cuando validamos los sentimientos de nuestros estudiantes, les damos herramientas para crecer emocionalmente, fortaleciendo su autoestima y habilidades sociales. Gracias por contribuir a una educación más humana y empática.

                                                                                                                                • La validación emocional en el aula es fundamental para crear un ambiente de aprendizaje saludable y efectivo. No solo apoya el bienestar emocional de los estudiantes, sino que también promueve habilidades sociales, mejora el rendimiento académico y contribuye a la formación de una comunidad escolar inclusiva y respetuosa.

                                                                                                                                    • Maestro Javier, tiene toda la razón. La validación emocional fortalece la autoestima de los estudiantes, fomenta la empatía y mejora el clima del aula. Es clave para que aprendan con confianza, se sientan valorados y crezcan integralmente.

                                                                                                                                    • Validar las emociones favorece la comprensión mutua, mejora la convivencia y potencia la motivación, además, permite gestionar conflictos de forma asertiva y enseñar con el ejemplo el valor de la inteligencia emocional, muy buen aporte maestro Johnny, saludos.

                                                                                                                                        • Gracias, maestra Elizabeth, por su valioso aporte. Validar las emociones realmente fortalece el vínculo entre estudiantes y maestros, creando un ambiente más empático y colaborativo. Así, fomentamos una convivencia positiva y promovemos habilidades emocionales esenciales para la vida y el aprendizaje. ¡Saludos cordiales!

                                                                                                                                        • Gestionar adecuadamente las emociones de los estudiantes es clave para su desarrollo integral y éxito educativo. Gracias Johnny, por que tu publicación nos brinda herramientas valiosas que ayudan a comprender y fortalecer el bienestar emocional de los estudiantes, promoviendo un ambiente de aprendizaje más empático y efectivo.

                                                                                                                                            • Gracias, maestro Eduardo, por sus palabras. Coincido plenamente en que gestionar las emociones es fundamental para el desarrollo integral de los estudiantes. Me alegra que las herramientas compartidas contribuyan a crear un ambiente de aprendizaje más humano, empático y efectivo, donde cada alumno pueda crecer plenamente. ¡Saludos!

                                                                                                                                          • INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y CREATIVIDAD
                                                                                                                                            La integración de la IA en nuestras actividades de aprendizaje, no reemplaza la creatividad humana, sino que la potencia y amplía sus posibilidades, abriendo caminos innovadores para el aprendizaje, permitiéndonos desarrollar enfoques más dinámicos y personalizados.
                                                                                                                                            Te invito a reflexionar sobre las oportunidades y desafíos que representa esta tecnología en el desarrollo creativo de los estudiantes.
                                                                                                                                            ¡Descubre nuevas formas de inspirar y transformar la enseñanza con IA!

                                                                                                                                            • Maestro Eduardo, gracias por tan inspiradora reflexión. Tu enfoque resalta cómo la IA puede ser aliada de la creatividad, no su rival. Motiva a repensar nuestras prácticas docentes con visión innovadora y compromiso educativo. ¡Admirable aporte, felicitaciones!

                                                                                                                                                • El uso de la IA y los asistentes virtuales están generando nuevas estrategias educativas, las ideas creativas son consolidadas con algunas estrategias practicas que inspiran nuevos espacios y escenarios de aprendizaje, proponiendo experiencias acordes a la realidad de mis estudiantes y de manera más vivencial.
                                                                                                                                                  ¡Saludos Johnny!

                                                                                                                                                • Un tema muy interesante profesor Eduardo, pues La IA tiene el potencial de automatizar tareas, mejorar la eficiencia de los procesos y generar ideas creativas.

                                                                                                                                                    • Muy cierto Maruja, como docentes tenemos múltiples ideas y estrategias educativas que en algunas ocasiones no sabemos como plasmarlas en el papel y la IA te brinda múltiples posibilidades en función a los prompts que generemos, permitiendo que nuestras ideas se puedan trabajar con los estudiantes y proponiéndonos excelente material educativo.

                                                                                                                                                    • Gracias maestro Eduardo nos da a conocer como la IA puede ayudar a los humanos en el proceso creativo, optimizando tareas y generando ideas, de forma independiente, como lo hace un ser humano. tienen la habilidad de realizar aquellos trabajos tediosos o repetitivos, lo cual puede ser útil para liberar tiempo que pueda ser dirigido al proceso creativo.

                                                                                                                                                        • La IA, se puede convertir en un potenciador de ideas y en un importante organizador de información, es cuestión de retar sus habilidades y de fortalecer a la vez nuestra capacidad de análisis y de búsqueda de información. La idea es mejorar nuestra practica educativa y nuestra capacidad profesional utilizando la IA.
                                                                                                                                                          Sigamos aprendiendo Liliana, que tenemos nuevas oportunidades de aprendizaje.

                                                                                                                                                        • Interesante post estimado Eduardo, la IA nos brinda nuevos lenguajes para expresarnos y resolver problemas, pero es la imaginación humana la que da sentido, emoción y propósito a su uso. En nuestras aulas, la clave es integrar la tecnología sin perder el arte de enseñar. Saludos.

                                                                                                                                                            • Muy cierto Elizabeth, la estructura educativa y los aprendizajes se promueven desde la imaginación humana y se proyecta mediante estrategias y actividades educativas, las cuales se ven fortalecidas de los recursos digitales y actualmente de la Inteligencia artificial.
                                                                                                                                                              Sigamos promoviendo la imaginación y la creatividad de los estudiantes mediante el uso pertinente y crítico de la IA.

                                                                                                                                                          • Con mucho cariño les comparto este vídeo, invitándolos a sumergirse en nuevas estrategias como la de Aprendizaje entre pares. Esta vez los estudiantes de 4to grado de primaria están desarrollando habilidades tecnológicas en sus compañeros. a través del acompañamiento y monitoreo construyendo una gran red de aprendizaje. Nos vemos.

                                                                                                                                                            • Estimada maestra Sayuri, ¡qué valiosa experiencia compartes! Felicitaciones por promover el aprendizaje entre pares y el desarrollo de habilidades tecnológicas desde la primaria. Es inspirador ver cómo construyes redes de colaboración y crecimiento. ¡Excelente trabajo, sigue brillando!

                                                                                                                                                              • Interesante y enriquecedora experiencia que nos compartes querida Sayury. Además, Las habilidades técnicas son absolutamente indispensables en el entorno laboral moderno. Permiten a los profesionales realizar tareas con eficiencia, impulsar la innovación y mantenerse competitivos en un mercado laboral en constante evolución . Estas habilidades mejoran el rendimiento individual y contribuyen al éxito y crecimiento general de las organizaciones.

                                                                                                                                                                  • Así es maestra Maruja, gracias a esta iniciativa los estudiantes son cada vez más desenvueltos y seguros. Se aprecia claramente el incremento en su rendimiento individual y colectivo. Nos vemos.

                                                                                                                                                                  • Excelente estrategia estimada Sayuri, los estudiantes NO olvidarán la experiencia vivida y el aprendizaje logrado, más aún con el enfoque STEAM que permitirá el desarrollo de competencias, saludos.

                                                                                                                                                                    • Brindar a los estudiantes la oportunidad de aprender desde aquello que los motiva y despierta su curiosidad es clave para lograr un verdadero aprendizaje significativo. Aunque a veces resulta un reto, porque solemos partir de nuestros propios supuestos y no siempre damos espacio a proyectos nacidos del interés de los alumnos, la experiencia demuestra que vale la pena. A pesar de las dificultades, trabajar con propuestas como la del proyecto: “DISEÑANDO CONEXIONES”, desde el enfoque del aprendizaje entre pares, se convierte en una experiencia profundamente enriquecedora tanto para los estudiantes como para nosotros como docentes.

                                                                                                                                                                    • Elizabeth Carhuamaca ha actualizado una entrada en el grupo Logo del grupo Ser docente en redSer docente en red hace 8 meses, 1 semana

                                                                                                                                                                      ¿Sabías que la evaluación formadora es diferente de la certificadora? Así es estimado maestro y maestra, ambas son necesarias: la formativa acompaña el proceso y la certificadora reconoce los logros alcanzados. Como docentes, debemos integrarlas de forma coherente para favorecer aprendizajes significativos en nuestros estudiantes.
                                                                                                                                                                      La evaluación formativa: Se realiza de manera continua durante el proceso de enseñanza-aprendizaje. Su objetivo es retroalimentar al estudiante para que tome conciencia de sus avances y dificultades, y pueda mejorar. No busca calificar, sino orientar el aprendizaje y ajustar la enseñanza. Es clave para el desarrollo de competencias.
                                                                                                                                                                      Evaluación certificadora: Se realiza al final de un periodo (bimestre, semestre o año escolar) y tiene como propósito valorar y acreditar los aprendizajes logrados. Está asociada a una calificación o juicio global que refleja el nivel de logro del estudiante respecto a los estándares de aprendizaje.
                                                                                                                                                                      Te comparto un esquema que nos ayudará a comprenderlo mejor.

                                                                                                                                                                      • Saludos estimada Elizabeth. Considero que la evaluación formadora tiene un valor pedagógico esencial porque permite que el estudiante se convierta en un agente activo de su propio proceso, mientras que la certificadora, si bien es necesaria, no debería ser la única referencia para valorar el aprendizaje. Es fundamental comprender que la evaluación no solo mide, sino que también orienta, impulsa y transforma el aprendizaje. Las pruebas estandarizadas ameritan debate aparte. Nos vemos.

                                                                                                                                                                          • Como docentes, debemos buscar un equilibrio, usando la evaluación como una herramienta para mejorar, no solo para calificar. Además, como bien mencionas, las pruebas estandarizadas requieren una revisión crítica desde el enfoque pedagógico y contextual. Saludos estimada Sayuri.

                                                                                                                                                                          • Gracias, maestra Elizabeth, por la clara explicación. Integrar coherentemente la evaluación formativa y certificadora es fundamental para promover aprendizajes significativos. El esquema compartido facilita su comprensión y aplicación en el aula. ¡Seguimos aprendiendo juntos con compromiso y vocación!

                                                                                                                                                                              • Efectivamente maestro Johnny, mientras que la evaluación formativa cumple un rol clave en el acompañamiento del estudiante, promoviendo la autorregulación, la reflexión y el aprendizaje significativo, la evaluación certificadora, aunque importante para validar logros, muchas veces se enfoca solo en resultados y no en procesos. Un abrazo.

                                                                                                                                                                              • Mediante la evaluación del aprendizaje, con finalidad certificadora, se determina el nivel de logro que un estudiante ha alcanzado en las competencias hasta un momento específico y de acuerdo con lo establecido por el docente según las necesidades de aprendizaje del estudiante. Gracias por el aporte estimada Elizabeth

                                                                                                                                                                                  • Así es estimada Maruja, como docentes, debemos buscar un equilibrio, usando la evaluación como una herramienta para mejorar y no solo para calificar. En nuestras manos está buscar el equilibrio. Saludos.

                                                                                                                                                                                  • Gracias miss Elizabeth la evaluación formativa y certificadora pues es un tipo de evaluación que busca constatar y dar fe de los logros alcanzados por los estudiantes en un determinado proceso de aprendizaje. Utilizando la evaluación formativa como base para comprender el nivel de desarrollo de las competencias.

                                                                                                                                                                                    • La evaluación se ha convertido en uno de los ejes primordiales en el desarrollo educativo de los estudiantes y estamos aprendiendo mucho de ella, por que nos permite estar atentos al desarrollo del aprendizaje de cada uno de nuestros estudiantes y nos permite acompañar, monitorear y ayudar a fortalecer las habilidades que cada estudiante posee de manera personalizada. Y como expresas Elizabeth, es muy importante tener en cuenta la evaluación formativa, para generar retroalimentación y análisis metacognitivo del aprendizaje, pero también la certificadora para validad el logro de los aprendizajes.

                                                                                                                                                                                        • Efectivamente estimado Eduardo, la evaluación se convierte en un medio para transformar y personalizar la enseñanza, favoreciendo el desarrollo integral de cada estudiante ya que nos permite conocer a profundidad los procesos de aprendizaje de nuestros estudiantes, detectar sus avances y dificultades, y ofrecerles una retroalimentación oportuna y significativa. Saludos Eduardo.

                                                                                                                                                                                      • ¿Estamos preparados para compartir el aula con asistentes virtuales?
                                                                                                                                                                                        La irrupción de los chatbots éticos en la educación plantea un escenario innovador y desafiante. Esta infografía nos invita a reflexionar sobre el papel que podrían asumir como apoyo en el proceso de enseñanza-aprendizaje. ¿Serán aliados estratégicos del docente o existe el riesgo de deshumanizar la educación? Nuestra opinión es clave.

                                                                                                                                                                                        • Interesante pregunta profesora Elizabeth, nos lleva a la reflexión y podemos afirmar que los chatbots les permiten a los docentes comunicarse con los estudiantes, enseñarles, orientarlos, responder sus preguntas sobre la marcha y ayudarlos a aprender más rápido. También te permite compartir comentarios de forma interactiva y atractiva.

                                                                                                                                                                                          • Interesante reflexión Elizabeth, que nos hace comprender que los docentes tenemos el reto de adaptar esta tecnología de manera responsable, asegurándonos de que los estudiantes sigan desarrollando habilidades socioemocionales y pensamiento crítico. Si implementamos estos chatbots con ética y propósito, los asistentes virtuales pueden convertirse en nuestros mejores aliados educativos.

                                                                                                                                                                                            • Gracias, maestra Elizabeth, por abrir este importante debate. Los asistentes virtuales pueden ser aliados valiosos si se usan con ética y propósito, complementando la labor docente sin reemplazarla. La clave está en equilibrar tecnología y humanidad para enriquecer el aprendizaje, sin perder la calidez que nos define como educadores.

                                                                                                                                                                                              • La llegada de asistentes virtuales plantea un gran reto: ¿aliados del docente o riesgo de deshumanización? Pueden enriquecer el aprendizaje si se usan con criterio, apoyando sin reemplazar el trato humano. No se trata solo de estar preparados, sino de decidir cómo integrar la tecnología sin perder el sentido pedagógico y humano de la educación. Nuestra opinión y reflexión son esenciales en este cambio. Gracias estimada Elizabeth.

                                                                                                                                                                                                • Por aquí alguien a favor! Considero que la integración de chatbots en el aula representa una oportunidad para repensar nuestras estrategias pedagógicas desde un enfoque más personalizado. Estos asistentes virtuales pueden adaptarse al ritmo de aprendizaje de cada estudiante, ofreciendo retroalimentación inmediata y fomentando la autonomía en la construcción del conocimiento. Abordando de esta manera las competencias 28 y 29. Interesante publicación estimada Elizabeth. Nos vemos.

                                                                                                                                                                                                  • La presencia de asistentes virtuales en el aula abre una gran oportunidad, pero también nos desafía a repensar nuestra práctica docente. Si los usamos con criterio pedagógico, se convierten en aliados estratégicos facilitando la personalización del aprendizaje, apoyando la atención a la diversidad entre otros. Sin embargo, no deben reemplazar la calidez, la empatía ni el juicio humano que solo nosotros, como docentes, podemos ofrecer. Saludos estimada Elizabeth.

                                                                                                                                                                                                  • Johnny Estrada Mier ha actualizado una entrada en el grupo Logo del grupo Ser docente en redSer docente en red hace 8 meses, 1 semana

                                                                                                                                                                                                    ¿Cómo evitar convertirte en un docente tóxico o poco asertivo? Aquí dos claves esenciales para reflexionar y crecer:
                                                                                                                                                                                                    🔹 1. No te resistas al cambio, transfórmalo en oportunidad. La educación evoluciona. Actualizarte, probar nuevas metodologías y escuchar otras perspectivas demuestra apertura y mejora tu impacto en el aula.
                                                                                                                                                                                                    🔹 2. Cuida tu comunicación: sé firme, pero con respeto. La asertividad no es dureza, es claridad con empatía. Habla desde la calma, sin sarcasmos ni descalificaciones.

                                                                                                                                                                                                    • Gracias Johnny por compartirnos esta publicación e invitarnos a reflexionar sobre las actitudes negativas que pueden afectar el ambiente educativo y el bienestar de los estudiantes. Un docente tóxico, puede limitar el aprendizaje y la motivación en el aula. Sin embargo, reconocer estos comportamientos nos ayuda a analizar nuestra propia práctica docente y así generar mejoras, para construir un entorno positivo donde los estudiantes se sientan valorados y motivados a aprender.

                                                                                                                                                                                                        • Gracias, maestro Eduardo, por tu valiosa reflexión. Reconocer actitudes negativas es el primer paso para transformarnos. Coincido contigo: un ambiente positivo fortalece el aprendizaje y el bienestar. Sigamos construyendo juntos espacios donde nuestros estudiantes se sientan respetados, motivados y con ganas de superarse cada día.

                                                                                                                                                                                                        • Totalmente de acuerdo con su aporte profesor Johnny. La actitud negativa de los docentes se enumera como vengativa, demasiado disciplinada, desinteresada, favoritista,, desinteresada, intolerante, incomprensiva e inconsistente .Ojalá ya no veamos profesores con estas actitudes.

                                                                                                                                                                                                            • Gracias, maestra Maruja, por tu acertado comentario. Identificar estas actitudes es fundamental para erradicarlas y fortalecer una educación basada en el respeto y la empatía. Ojalá todos reflexionemos y trabajemos juntos para ser docentes que inspiran, comprenden y motivan con el ejemplo y la vocación

                                                                                                                                                                                                            • Interesante pregunta maestro Johnny, al respecto, es clave desarrollar la inteligencia emocional y practicar la empatía con los estudiantes. También es importante manejar el estrés de forma saludable, reflexionar sobre la propia práctica docente y estar abierto a recibir retroalimentación. Recordar que somos modelos para nuestros estudiantes nos motiva a actuar con equilibrio, respeto y vocación, saludos.

                                                                                                                                                                                                                • Gracias, maestra Elizabeth. Coincido plenamente: cultivar la inteligencia emocional y practicar la empatía transforma nuestro enfoque docente. Ser modelos equilibrados y receptivos fortalece el vínculo con nuestros estudiantes. Aprecio mucho tu reflexión, ¡saludos cordiales!

                                                                                                                                                                                                              • MEMORIA Y RETENCIÓN DE INFORMACIÓN
                                                                                                                                                                                                                Existe un conjunto de técnicas estratégicas que nos pueden ayudar a potenciar la memoria y la retención de datos en nuestros estudiantes. Desde la asociación de ideas hasta el uso de métodos visuales y la práctica activa, existen herramientas clave que facilitan el aprendizaje y mejoran la concentración. Como docentes, es fundamental incorporar estas estrategias en nuestras actividades educativas para que los estudiantes optimicen su capacidad de recordar y aplicar conocimientos en su día a día.

                                                                                                                                                                                                                • Gracias Maestro Eduardo, implementar técnicas como la asociación de ideas, mapas mentales y práctica activa fortalece la memoria de nuestros estudiantes. Integrarlas en clase mejora la retención, fomenta el pensamiento crítico y facilita la aplicación del conocimiento en situaciones reales.

                                                                                                                                                                                                                    • Así es Johnny, existen diversas técnicas de aprendizaje que ayudan a fortalecer la memoria y retención de información de nuestros estudiantes, permitiéndoles desarrollar sus procesos neuronales y desarrollar en ellos la capacidad de interrelación y conexión de ideas de manera mas rápida y efectiva.

                                                                                                                                                                                                                    • Valioso aporte profesor Eduardo que nos comparte. Nuestra memoria nos permite almacenar, retener y recuperar información sobre experiencias y eventos de nuestro pasado. Gracias a ella, podemos aprender de nuestras experiencias, tomar decisiones basadas en nuestro conocimiento y comunicarnos efectivamente con otros

                                                                                                                                                                                                                        • A lo largo de nuestra vida la memoria nos ha permitido comprender situaciones complejas y responder acertadamente a retos significativos, que sin ayuda de la memoria no hubiéramos podido resolver. En un tiempo donde la información esta al alcance de nuestras manos, el fortalecimiento de la memoria es crucial para desarrollar nuestras habilidades de orden superior y fortalecer nuestra capacidad de análisis e interpretación de nuestro entorno.

                                                                                                                                                                                                                        • Excelente aporte estimado Eduardo, a memoria y la retención de información son esenciales para el aprendizaje significativo. Integrar técnicas variadas según los estilos de aprendizaje como mapas mentales, esquemas, juegos de memoria o la repetición espaciada ayuda a que los estudiantes no solo memoricen, sino también comprendan y apliquen lo aprendido.

                                                                                                                                                                                                                            • Muy cierto Elizabeth, la memoria como base de la comprensión y el análisis de la información, sientan las bases para el desarrollo de múltiples actividades o proyectos educativos. La retención de información nos brindan mayores posibilidades para responder a retos que se presentan en nuestras actividades diarias, por lo tanto debemos como docentes desarrollar actividades que refuercen la memoria de los estudiantes.

                                                                                                                                                                                                                          • Cargar más

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