Descubrir – Educared

Eduardo Patazca (Equipo Educared) ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 4 semanas, 1 dia
EVALUACIÓN EDUCATIVA COMO PROCESO INTEGRAL
La evaluación educativa es un proceso integral que requiere la alineación de instrumentos, técnicas, estrategias y propósitos para garantizar su efectividad. Es fundamental seleccionar y aplicar adecuadamente estos elementos para que reflejen los objetivos de aprendizaje y permitan una comprensión clara del progreso estudiantil. En este post, exploraremos cómo la correcta interrelación de estos componentes puede optimizar el proceso evaluativo, mejorando la práctica docente y promoviendo una educación de calidad.
- SDR Evaluacion
- Johnny Estrada Mier respondió hace 4 semanas
  Una evaluación bien diseñada no solo promueve una educación de calidad, sino que también motiva a los estudiantes a participar activamente en su propio aprendizaje. ¡Es un pilar fundamental para el éxito educativo, gracias por compartir este post Maestro Eduardo!
  - Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 3 semanas, 1 dia
    Es muy cierto Johnny, las evaluaciones debe ser una experiencia retadora y de aprendizaje que incentive el deseo por superar los retos propuestos y que se relacione con el propósito de aprendizaje y las capacidades adquiridas.
- Educared respondió hace 4 semanas
  ¡Excelente publicación! La evaluación educativa, cuando se aborda de manera integral y alineada con los objetivos de aprendizaje, se convierte en una herramienta poderosa para mejorar la enseñanza y el aprendizaje. Este enfoque no solo optimiza el proceso evaluativo, sino que también favorece el desarrollo de una educación de calidad. ¡Gracias por compartir estos valiosos insights!
  - Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 3 semanas, 1 dia
    Es necesario comprender la relevancia del proceso evaluativo de los estudiantes y generar diversas estrategias que nos permita identificar el nivel de desempeño en función a la competencia a evaluar. Las herramientas digitales nos brindan múltiples instrumentos de evaluación y nos permite variar nuestras técnicas en función al propósito de aprendizaje de nuestras actividades.
- Maruja Pérez Vento respondió hace 4 semanas
  La evaluación no puede reducirse a constatar los resultados, sino que debe ampliar su campo con el fin de proporcionar a los estudiantes información sobre su aprendizaje, y al docente elementos de análisis de su práctica docente. Importante información.
  - Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 3 semanas, 1 dia
    Exactamente, la evaluación nos permite recoger información relevante del aprendizaje de los estudiantes y del proceso de enseñanza docente, que nos ayuda a analizar y comprender no solo el logro de los estudiantes sino la eficacia de las estrategias utilizadas en las actividades educativas.
- Edith Susana Zapata Vera respondió hace 4 semanas
  La evaluación educativa permite identificar las fortalezas y debilidades tanto en los estudiantes como de nuestras estrategias pedagógicas. Gracias maestro Eduardo por compartir valiosa y precisa información.
  - Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 3 semanas, 1 dia
    Y una vez identificadas las fortalezas seguir utilizándolas en nuevas actividades pero a la vez nos invita a analizar las debilidades de nuestras estrategias educativas para mejorarlas o reestructurarlas, buscando siempre las mejores posibilidades de aprendizaje.
- Juan Romero Córdova respondió hace 3 semanas, 2 dias
  Los instrumentos son fundamentales para poder evaluar al estudiante, teniendo los criterios claros.
  - Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 3 semanas, 1 dia
    Los instrumentos, los criterios de evaluación y la determinación de los niveles de desempeño juegan un papel muy importante en el logro de los aprendizajes y el análisis de las actividades que desarrollamos con los estudiantes y nos permite comprender por que algunos estudiantes no alcanzan el propósito de aprendizaje.
Julio César Mateus ha realizado una publicacion publicacion en Actualidad Educativa hace 4 semanas, 1 dia

[Perspectivas 5.10] – Ecosistemas digitales

Avanzar en el entendimiento del cambiante mundo implica estudiarlo con detenimiento. ¿Cómo se producen estos cambios en la forma en la que interactuamos digitalmente? ¿Cómo podemos comprenderlos? Por este mot […]
Educared ha publicado una actualización hace 4 semanas, 1 dia
Enfoque Multinivel para el Bienestar Digital: Estrategias para el Uso Responsable de la Tecnología

Para promover el bienestar digital de los estudiantes, es fundamental aplicar un enfoque multinivel. En el Nivel 1, implementamos estrategias universales para todos, como políticas de uso responsable de la tecnología y actividades que fomentan la alfabetización digital y la autogestión. En el Nivel 2, apoyamos a estudiantes que necesitan ayuda adicional, trabajando en grupos pequeños para fortalecer habilidades digitales y abordar temas de salud mental. Finalmente, en el Nivel 3, brindamos intervenciones intensivas e individualizadas para aquellos con problemas más graves, conectándolos con especialistas.

El bienestar digital es un compromiso compartido. 💻🌱

#BienestarDigital #UsoResponsable #TecnologíaEnEducación #SaludMentalEstudiantil #AlfabetizaciónDigital #ApoyoEstudiantil #EducaciónResponsable #IntervencionesDigitales #FuturoDigital
- B8
Elizabeth Velásquez Escribano ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 1 mes
Innovación Educativa a través del Storytelling en el Aula
En la ponencia ofrecida por el Dr. Juan Cadillo, se destacó la narración como una herramienta clave para transformar la enseñanza. Al transmitir mensajes de manera emocional e impactante, el storytelling fortalece el vínculo entre docentes y estudiantes, creando un entorno donde el aprendizaje se enriquece y cobra mayor significado.
Integrar esta técnica en el aula no solo fomenta la innovación, sino que también propicia experiencias educativas valiosas, estimula la creatividad y potencia las habilidades comunicativas de los estudiantes.
Inspirados por las aportaciones del Dr. Cadillo, queda en nuestras manos el desafío de repensar nuestras prácticas pedagógicas: ¿cómo podemos emplear el storytelling de manera efectiva para motivar y transformar el aprendizaje en nuestras aulas?
- FT 15 Diciembre
- Maruja Pérez Vento respondió hace 4 semanas, 1 dia
  Muy interesante y útil la información que nos compartes profesora Elizabeth. Al presentar información de manera narrativa, se crea un contexto que ayuda a los estudiantes a relacionar y recordar los contenidos de manera más significativa. Además, indica que el storytelling fomenta la creatividad y la expresión oral y escrita de los estudiantes.
  - Elizabeth Velásquez Escribano respondió hace 4 semanas, 1 dia
    Coincido con usted, estimada maestra Maruja. El storytelling es, sin duda, una estrategia poderosa en el aula. No solo facilita la contextualización y el significado de los aprendizajes, sino que también fomenta habilidades esenciales como la creatividad y la expresión oral y escrita. Además, permite a los estudiantes relacionar sus experiencias personales con los contenidos, fortaleciendo así su comprensión y compromiso con el proceso educativo.
- Educared respondió hace 4 semanas
  El storytelling tiene un poder transformador en el aula, ya que no solo motiva, sino que también fortalece la conexión emocional entre docentes y estudiantes. Integrarlo en nuestras prácticas pedagógicas puede abrir nuevas puertas para la creatividad y el aprendizaje significativo. ¡Gracias por compartir estas valiosas reflexiones!
- Edith Susana Zapata Vera respondió hace 4 semanas
  Interesante post, maestra Elizabeth; a través del Story Telling, los estudiantes pueden conectar sus conocimientos con su propia experiencia y con el mundo real. Potencia la creatividad entre otras habilidades.
- María Teresa Cornejo Carpio respondió hace 3 semanas, 6 dias
  Hermosa publicación querida Elita!!! Muy motivadora y a la vez desafiante puesto que nos recuerda lo compartido con el profesor Cadillo y nos nutre de ideas que podemos llevar adelante con gran éxito. El arte de contar historias se puede integrar con varias áreas del currículo y dar como fruto interesantes experiencias innovadoras.
  Gracias por compartir. Saludos y un abrazo grande.
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 5 dias, 1 hora
  Estimada Elizabeth, la publicación que nos compartes sobre Storytelling, subraya de manera brillante cómo la narración de historias puede transformar el proceso de aprendizaje al transmitir mensajes de forma impactante y significativa para los estudiantes. Este enfoque fortalece el vínculo entre docentes y estudiantes, fomenta la innovación, estimula la creatividad y potencia las habilidades comunicativas de los estudiantes. Cuando integras herramientas y aplicaciones digitales, incluyendo plataformas de IA, el Storytelling se convierte en una estrategia aún más poderosa y dinámica.
Edith Susana Zapata Vera ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 1 mes
Como educadores, nuestro objetivo es brindar a cada estudiante las mejores oportunidades para aprender. En esta oportunidad comparto con ustedes un material sobre metodología Multisensorial que son valiosas para enseñar a leer y escribir, además, hace posible que el aprendizaje sea más significativo y divertido. Considero que es útil especialmente cuando tenemos a cargo estudiantes inclusivos (con dislexia).
- metodologia MULTISENSORIAL 1
- METODOLOGIA MULTISENSORIAL 2
- Maruja Pérez Vento respondió hace 1 mes
  Muy interesante aporte estimada Susana, la metodología multisensorial y metodología orton gillingham, integran los recursos mentales y físicos del ser humano a través de la estimulación de los sentidos y la sincronización de los ritmos respiratorios cardiacos o cerebrales, hacen hincapié en el aprendizaje multisensorial, que combina la vista, el oído, el tacto y el movimiento.
  - Edith Susana Zapata Vera respondió hace 4 semanas
    Agradezco su comentario, muy acertado y preciso; al estimular los múltiples sentidos, se crean conexiones neuronales más sólidas y duraderas, favoreciendo la retención de la información, el desarrollo de habilidades; además, se pueden adaptar las actividades a las necesidades individuales de cada niño, utilizando diferentes materiales y recursos.
- Johnny Estrada Mier respondió hace 4 semanas
  Esta metodología no solo potencia la retención de información, sino que también fomenta la inclusión, permitiendo que cada estudiante aprenda a su propio ritmo y de acuerdo con sus necesidades. Como educadores, debemos siempre buscar estrategias que aseguren que nadie quede atrás y que todos tengan la oportunidad de alcanzar su máximo potencial. ¡Gracias por compartir este enfoque tan importante Maestra Edith!
  - Edith Susana Zapata Vera respondió hace 4 semanas
    Muy cierto lo que manifiesta en su comentario, maestro Johnny; agrego además, que al permitir que los estudiantes aprendan a su propio ritmo y de acuerdo con sus intereses, se fomenta la autonomía.
- Educared respondió hace 4 semanas
  ¡Excelente publicación! La metodología multisensorial es una herramienta clave para hacer el aprendizaje más accesible y significativo, especialmente para estudiantes con dislexia. Estoy seguro de que este material será de gran ayuda para muchos educadores. ¡Gracias por compartirlo!
  - Edith Susana Zapata Vera respondió hace 4 semanas
    Importante, como usted lo manifiesta, es de gran ayuda para estudiantes que presentan dislexia. Se promueve la inclusión.
- Juan Romero Córdova respondió hace 3 semanas, 2 dias
  Ayuda a los estudiantes a decodificar y codificar palabras de manera efectiva.
  Mejora la comprensión lectora y la fluidez.
  Es especialmente útil para estudiantes con dislexia y otras dificultades de aprendizaje.
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 6 dias, 1 hora
  Al compartirnos información sobre la Metodología Multisensorial, nos compartes una estrategia pedagógica integral y valiosa para desarrollar una educación inclusiva, y como expresas nos ayuda a trabajar con estudiantes con dislexia. Al utilizar múltiples sentidos como la vista, el oído, el tacto y el movimiento, esta metodología no solo facilita el aprendizaje de la lectura y la escritura, sino que también hace que el proceso educativo sea más significativo y divertido. Es interesante además como tu publicación ilustra de manera clara cómo implementar esta metodología a través de actividades multisensoriales que promueven un aprendizaje activo y efectivo.
Educared ha publicado una actualización hace 1 mes
¡Transforma la evaluación con portafolios de aprendizaje! 📖✨

Los portafolios permiten a los estudiantes reflexionar sobre su progreso mediante artefactos como diarios y proyectos, ayudando a mejorar su aprendizaje de manera continua. Fomentar que seleccionen su propia evidencia y elaboren una narrativa personal sobre su proceso les da autonomía y promueve la reflexión.

Como educadores, aplicar esta estrategia en el aula no solo facilita una evaluación más profunda, sino que también impulsa el crecimiento y desarrollo individual de cada estudiante.

¡Anímate a implementar portafolios y descubre el impacto positivo en tus estudiantes! 🚀

#PortafoliosDeAprendizaje #ReflexiónEstudiantil #EvaluaciónContinua #EducaciónInnovadora #CrecimientoAcadémico #AutonomíaEstudiantil #TransformaTuAula
- B10
Juan Romero Córdova ha publicado una actualización hace 1 mes
La integración de la tecnología en el aula puede mejorar significativamente el aprendizaje de los estudiantes de varias maneras:

Acceso a Recursos Educativos: La tecnología proporciona acceso a una amplia gama de recursos educativos en línea, como videos, artículos, simulaciones y juegos interactivos, que pueden complementar y enriquecer el contenido del currículo tradicional.

Aprendizaje Personalizado: Las herramientas tecnológicas permiten a los docentes personalizar el aprendizaje según las necesidades individuales de cada estudiante. Por ejemplo, las plataformas de aprendizaje adaptativo pueden ajustar…
- Relación de conceptos (1)
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- Educared respondió hace 1 mes
  ¡Totalmente de acuerdo! La tecnología en el aula ofrece increíbles oportunidades para personalizar el aprendizaje, fomentar la colaboración y desarrollar habilidades digitales clave. Además, hace el aprendizaje más atractivo y mejora la retroalimentación. Es emocionante ver cómo la tecnología transforma la educación y prepara a los estudiantes para los desafíos del futuro. ¡Gracias por compartir estos puntos tan importantes!
Maruja Pérez Vento ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 1 mes
Califica AI es una plataforma web para docentes. Tiene como objetivo principal proporcionarnos un mayor bienestar personal y familiar al ahorrar tiempo en sus tareas diarias, como la elaboración de unidades y sesiones de aprendizaje, instrumentos de evaluación entre otros documentos de uso cotidiano en nuestra labor docente.
- CALIFICA AI
- Educared respondió hace 1 mes
  ¡Una excelente propuesta! Califica AI parece ser una herramienta muy útil para optimizar el tiempo de los docentes y facilitar tareas cotidianas. Sin duda, permitirá enfocarnos más en lo que realmente importa: el aprendizaje y el bienestar. ¡Gracias por compartir esta innovadora solución!
  - Maruja Pérez Vento respondió hace 1 mes
    Efectivamente, Califica es una herramienta que alivia la carga laboral de los docentes. Gracias por el comentario.
- Edith Susana Zapata Vera respondió hace 1 mes
  La IA Califica es una herramienta valiosa para realizar la evaluación en corto tiempo; y además, la retroalimentación que permitirá identificar sus fortalezas y los aspectos que se deben mejorar. Por ello también es importante utilizarla de manera responsable y ética. Gracias maestra Maruja, por compartir este post.
  - Maruja Pérez Vento respondió hace 1 mes
    Muy cierto maestra Susana, esta herramienta es de gran utilidad para los docentes, pero lo más importante es que va agilizar nuestra labor docente y por consiguiente, aprovecharemos el tiempo para nuestra familia. Gracias por el comentario.
- Elizabeth Velásquez Escribano respondió hace 1 mes
  Efectivamente maestra Maruja, la labor docente exige tiempo y dedicación en la planificación, evaluación y elaboración de documentos pedagógicos, es por ello que, Califica AI al ser una plataforma web diseñada para optimizar estas tareas nos facilita la creación de unidades didácticas, sesiones de aprendizaje e instrumentos de evaluación, esenciales en nuestra práctica diaria. Al ahorrar tiempo en estos procesos, nos permite enfocarnos en lo más valioso: mejorar el aprendizaje de nuestros estudiantes e implementar estrategias innovadoras en el aula. Además, promueve un equilibrio entre nuestra vida profesional y personal, reduciendo la carga administrativa. Excelente aporte que nos comparte, gracias.
  - Maruja Pérez Vento respondió hace 4 semanas, 1 dia
    Totalmente de acuerdo maestra Elizabeth, ese es uno de los objetivos de esta plataforma Califica: mejorar nuestros tiempos y dedicarnos más como dices, en el aprendizaje de nuestros estudiantes. Gracias por el comentario
- María Teresa Cornejo Carpio respondió hace 3 semanas, 6 dias
  Excelente aporte, querida Marujita. Es bueno saber también que ahora Califica ha incluido nuevos programas curriculares y se ha extendido a otros países de América del Sur. Es una muy buena opción, aunque es de paga, por la facilidad que brinda para el uso de sus recursos y porque además incluye la opción de ingresar los calificativos desde el celular una vez creados los registros auxiliares y hasta generar informes de rendimiento todo aineados al CNEB.
  Sin embargo, desde la experiencia puedo aportar, que con un buen PROMT y los detalles precisos podemos prescindir de esta IA y usar Gemini u otra y obtener sesiones e instrumentos de evaluación tan valiosos como los de califica; esto sobre todo para quienes prefieren las versiones gratuitas.
  Saludos y un abrazo.
  - Maruja Pérez Vento respondió hace 3 semanas, 6 dias
    Así es querida María Teresa, la clave es un buen promt, muy Interesante tu comentario. Qué importante es compartir algunos aportes gracias a nuestra experiencia. Gracias por el comentario.
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 5 dias, 2 horas
  La publicación que nos compartes maruja sobre Califica AI destaca los beneficios de esta plataforma web, que facilita nuestra labor docente al ahorrar tiempo en la elaboración de nuestras programaciones, así como en la creación de instrumentos de evaluación y otros documentos esenciales. Sin embargo, es importante equilibrar el uso de estas herramientas con la creatividad e innovación que como docentes genera un sello personalizado en el diseño de las programaciones. Aunque Califica AI ofrece una valiosa ayuda, debemos asegurarnos de que no reemplace nuestra capacidad de diseñar experiencias de aprendizaje únicas y personalizadas para nuestros estudiantes. La clave está en utilizar estas herramientas como apoyo, sin perder nuestra esencia como docentes comprometidos y creativos.
  - Maruja Pérez Vento respondió hace 4 dias, 11 horas
    Muy acertado su comentario profesor Eduardo, la plataforma Califica IA y otras que encontramos son de gran ayuda pero definitivamente somos los docentes quienes vamos a diseñar nuestras experiencias de aprendizaje contextualizándolas a la realidad de nuestros estudiantes y como usted lo menciona, son un apoyo para nuestro trabajo docente. Gracias por el comentario..
Juan Romero Córdova ha publicado una actualización hace 1 mes
Esto es lo esencial:

Tener claro el tipo de algoritmo de aprendizaje automático que utiliza la plataforma de IA. Puede ser supervisado, semisupervisado, no supervisado o de refuerzo. Esto determina cómo evoluciona su modelo de ML
Asegúrese de que la plataforma de IA es capaz de reducir la carga de trabajo manual sobre usted o sus empleados en función del caso de uso
Asegúrese de que los algoritmos de aprendizaje automático proporcionen un resultado legible por humanos
Considere cuánto tiempo tarda un algoritmo de ML en aprender sus patrones de trabajo y procesos. Este es el tiempo que tardará en producir resultados precisos
Compruebe cuánto tiempo llevará integrar la plataforma de IA en sus sistemas e implantarla; si su empresa puede permitirse el tiempo de inactividadnbsp;
- Relación de conceptos
- Educared respondió hace 1 mes
  Excelente explicación sobre los factores clave a considerar al implementar plataformas de IA. Es fundamental entender cómo funcionan los algoritmos y asegurarse de que realmente optimicen el trabajo. Este enfoque detallado ayuda a tomar decisiones informadas para maximizar la eficiencia y los resultados. ¡Gracias por compartir estos consejos tan prácticos!
MICHAEL ESPINOZA ROSALES ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 1 mes
Las leyendas son parte del imaginario colectivo de una sociedad y la región de los Andes peruanos no es la excepción. Al contar con un importante legado cultural, las tradiciones y creencias andinas han dado paso a historias místicas que perduran hasta la actualidad.
- Cuenta la leyenda, que existe un hilo rojo invisible que…
- Maruja Pérez Vento respondió hace 1 mes
  Un elemento que le da importancia a las leyendas es que permiten conservar las tradiciones. Cada lugar en nuestro país y en el mundo se da a conocer por sus tradiciones, eso les da identidad, además, permite conocer su cultura y cosmovisión del mundo.
- Educared respondió hace 1 mes
  ¡Qué interesante! Las leyendas andinas no solo enriquecen la cultura, sino que también nos conectan con nuestras raíces y nos enseñan valiosas lecciones sobre identidad y tradiciones. Es fascinante cómo estas historias místicas siguen vivas, transmitiendo la riqueza de una herencia cultural tan profunda. ¡Gracias por compartir este enfoque tan enriquecedor sobre esta leyenda!
- Edith Susana Zapata Vera respondió hace 1 mes
  Las leyendas son fuentes de información para la reconstrucción de la historia de muchos pueblos o soiedades porque da a conocer la forma en que se creía que era el mundo, o también dan a conocer sus orígenes, combinando la fantasía con la realidad. Interesante aporte maestro Michael.
- Johnny Estrada Mier respondió hace 4 semanas
  ¡Definitivamente concuerdo Maestro Espinoza! Las leyendas son una expresión fundamental del imaginario colectivo de una sociedad, y en la región de los Andes peruanos, este legado es especialmente rico y valioso. A través de estas historias místicas, se transmiten no solo tradiciones y creencias, sino también los valores, la cosmovisión y la identidad cultural de las comunidades andinas.
- Juan Romero Córdova respondió hace 3 semanas, 2 dias
  vivan las leyendas
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 6 dias, 1 hora
  Esta interesante historia que nos compartes, describe no solo la capacidad literaria de nuestro pueblo que se transmite de generación en generación, sino también refleja la memoria histórica de nuestros pueblos, pueblos que conjugan a través de sus leyendas el misticismo y la interacción profunda con la naturaleza. Las leyendas son historias muy creativas que describen el origen de su entorno y promueven el cuidado del mismo a través del fortalecimiento de valores.
  ¡Gracias por compartir!
Maruja Pérez Vento ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 1 mes
El deporte moviliza emociones y sentimientos, pero sobre todo puede influir en las actitudes y comportamientos de las personas, a través de los valores que transmite: esfuerzo, superación, perseverancia, igualdad, respeto, deportividad, solidaridad y compañerismo, éxito personal y colectivo, entre otros muchos.
- LOS VALORES A TRAVÈS DEL DEPORTE
- Educared respondió hace 1 mes
  ¡Totalmente de acuerdo! El deporte es una herramienta poderosa para formar valores y fortalecer el carácter. No solo enseña habilidades físicas, sino que también contribuye al desarrollo personal y social, fomentando una actitud positiva y de respeto hacia los demás. ¡Un excelente recordatorio del impacto transformador que tiene el deporte en nuestras vidas!
  - Maruja Pérez Vento respondió hace 1 mes
    Muy cierto. El deporte, tanto a nivel colectivo como individual, es una fuente vital de aprendizaje de valores y hábitos positivos para el individuo. Gracias por el comentario.
- Edith Susana Zapata Vera respondió hace 1 mes
  De acuerdo con usted maestra Maruja; El deporte es una escuela de vida; pues los valores aprendidos en el depporte se aplican a otros ámbitos de la vida.
  - Maruja Pérez Vento respondió hace 1 mes
    Así es maestra Susana, los valores permitirá que nuestra autoestima mejore y nos sintamos mucho más seguros de nosotros mismos y de nuestras habilidades. Gracias por el comentario.
- Johnny Estrada Mier respondió hace 4 semanas
  ¡Absolutamente Maestra Maruja, concuerdo con este post! El deporte no solo fortalece el cuerpo, sino también el carácter y las relaciones humanas. A través de valores como el esfuerzo, la superación, el respeto y el compañerismo, el deporte enseña lecciones esenciales que trascienden las aulas y acompañan a los estudiantes en su vida diaria.
  - Maruja Pérez Vento respondió hace 4 semanas
    Efectivamente maestro Johnny, por eso es importante incentivar en nuestros estudiantes y familiares, practicar algún deporte, recordando el famoso lema: “mente sana en cuerpo sano”. Gracias por el comentario.
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 6 dias, 2 horas
  Es muy cierto Maruja, la práctica deportiva no solo moviliza emociones y sentimientos, sino que también moldea actitudes y comportamientos a través de los valores fundamentales que nos compartes. Tu infografía refuerza estos puntos con ilustraciones claras y concisas de niños practicando deportes, mostrando cómo el deporte puede ser una poderosa herramienta educativa para inculcar estos valores positivos en los jóvenes, promoviendo tanto su desarrollo personal como su integración social.
  - Maruja Pérez Vento respondió hace 4 dias, 11 horas
    Así es profesor Eduardo, el practicar deportes implica no solo ejercitarse físicamente, sino también es un ejercicio socioemocional gracias a los valores que desarrolla. Gracias por el comentario.
Juan Romero Córdova ha publicado una actualización hace 1 mes
Las poleas son dispositivos mecánicos que se utilizan para cambiar la dirección de una fuerza aplicada y, en algunos casos, para reducir la cantidad de fuerza necesaria para mover un objeto. Aquí tienes una descripción básica de las poleas:

Tipos de Poleas
Polea Fija: La polea está fija en un punto y solo cambia la dirección de la fuerza. No reduce la cantidad de fuerza necesaria.

Polea Móvil: La polea se mueve con la carga, lo que permite reducir la cantidad de fuerza necesaria para levantar la carga.

Polea Compuesta: Es una combinación de poleas fijas y móviles, lo que permite cambiar la dirección de la fuerza y reducir la cantidad de fuerza necesaria.
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- Educared respondió hace 1 mes
  ¡Excelente explicación sobre las poleas! Es genial cómo desglosaste los tipos y sus funciones de manera clara y sencilla. Este tipo de conceptos son esenciales para que los estudiantes comprendan mejor los principios de la física aplicada en la vida diaria. ¡Gracias por compartir esta información tan útil!
Juan Romero Córdova ha publicado una actualización hace 1 mes
Hola, como buena tutora ahora tienes que sacar un villancico para terminar el año, así que aquí te dejo esto que estoy seguro que te va a interesar.
- Relación de conceptos (1)
- Educared respondió hace 1 mes
  ¡Qué gran idea! Los villancicos son una excelente manera de cerrar el año con alegría y espíritu navideño. Gracias por compartir esta recomendación, ¡seguro que será un éxito con los estudiantes! ¡A disfrutar de esta tradición tan especial!
Carlos Elmer Velásquez Escribano ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 1 mes
ECHEMOS UN VISTAZO 🔎-7
FERREÑAFE
Desde hace mucho tiempo Ferreñafe ha venido celebrándose como fundación española, sin embargo ha surgido una nueva historia que ha originado polémica, veámos en resumen:
• LEYENDA: El antiguo Ferreñafe se acentaba en la zona donde hoy es el Cerro Chaparrí, el pueblo era muy rico en oro, originándo la codicia del maligno y aprovechó la oportunidad mientras el sacerdote celebraba la Santa Misa, un perro negro entró corriendo al templo, el sacerdote voltió a mirarlo desatendiéndose de la Eucaristía y Ferreñafe se encantó, así se formó el cerro Chaparrí.
Otro relato oral di…
- CYMERA_20241212_222723
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- Maruja Pérez Vento respondió hace 1 mes
  Felicitaciones a todo el pueblo de la hermosa ciudad de Ferreñafe por todas las actividades por su 474 aniversario.
- Educared respondió hace 1 mes
  ¡Qué interesante reflexión sobre la historia de Ferreñafe! Sin duda, el conocimiento y la investigación nos permiten entender mejor nuestras raíces y, aunque existan diversas versiones, lo importante es celebrar el legado cultural de este querido pueblo. ¡Feliz 474 aniversario, Ferreñafe! Que sigan floreciendo la historia, la música y la tradición que lo hacen único.
- Edith Susana Zapata Vera respondió hace 4 semanas
  Interesante post, maestro Carlos. Como Lambayecana me siento orgullosa de la historia de Lambayeque; y aún más con la historia de Ferreñanfe, un pueblo con una tradición, historia, gastronomía y cultura que debe ser difundida dentro y fuera de nuestro país. Gracias por compartir y difundir.
Johnny Estrada Mier ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 1 mes
Ser un profesor vitamina significa inspirar a tus estudiantes a través del entusiasmo, la empatía y el ejemplo. Escucha activamente y crea un ambiente donde se sientan valorados, motivándolos a explorar su potencial. Diseña actividades creativas que despierten su imaginación y promuevan el aprendizaje significativo. Brinda retroalimentación positiva que refuerce sus fortalezas y les permita crecer con confianza. Ayúdalos a desarrollar resiliencia, mostrando que los errores son oportunidades para aprender. Fomenta la colaboración, construyendo un espíritu de equipo basado en el respeto y el apoyo mutuo. Finalmente, adapta tus métodos a sus necesidades y estilos de aprendizaje, siendo flexible y siempre dispuesto a innovar.
- Profe Vitamina
- María respondió hace 1 mes
  Estimado Jhony, este cuadro sinóptico es una guía base para todos los docentes. Desde la importancia de escuchar activamente hasta la necesidad de innovar, has cubierto todos los aspectos fundamentales de un profesor que deja huella. Muy interesante. Sumemos a estas características para ser maestros que dejan huella.
  - Johnny Estrada Mier respondió hace 1 mes
    ¡Totalmente de acuerdo! Como docente de aula, considero que dejar huella en nuestros estudiantes implica ir más allá de enseñar contenidos; se trata de escuchar activamente sus inquietudes, comprender sus contextos y motivarlos a alcanzar su máximo potencial. Gracias por su aporte Maestra.
- Maruja Pérez Vento respondió hace 1 mes
  Qué interesante post maestro Johnny. Yo agregaría desarrollar la propia marca personal es un trabajo estratégico que puede cambiar el futuro profesional de un docente.
  - Johnny Estrada Mier respondió hace 1 mes
    Es verdad Maestra. Desarrollar la propia marca personal es fundamental para un docente, ya que le permite destacar sus fortalezas, valores y logros, tanto en su entorno profesional como en la comunidad educativa. Tener una marca personal sólida no solo ayuda a construir una reputación positiva, sino que también abre puertas a nuevas oportunidades como capacitaciones, proyectos educativos innovadores, participación en eventos académicos y liderazgo en iniciativas pedagógicas.
- Juan Romero Córdova respondió hace 1 mes
  Hola estimado Compañero me gusta tu cuadro lo voy a trabajar en mi persona y compartir con algunos docentes para que puedan tenerlo de guía y Referencia para su actualidad Un saludo para ti amigo
  - Johnny Estrada Mier respondió hace 4 semanas
    ¡Qué alegría saber que te resultará útil! Me motiva saber que lo aplicarás en tu desarrollo personal y lo compartirás con tus colegas. La colaboración entre docentes enriquece nuestro trabajo y, sobre todo, beneficia a nuestros estudiantes. ¡Éxitos en este proceso y cuenta conmigo para cualquier apoyo adicional! Un saludo cordial amigo – Maestro Juan.
- Educared respondió hace 1 mes
  ¡Qué inspiradora! Ser un profesor vitamina es mucho más que enseñar, es transformar vidas a través de la empatía, la creatividad y el apoyo constante. Crear un ambiente en el que los estudiantes se sientan valorados y motivados es esencial para su desarrollo. Gracias por compartir estos consejos tan valiosos que nos invitan a seguir creciendo como educadores. ¡A seguir sembrando entusiasmo y confianza en nuestras aulas!
  - Johnny Estrada Mier respondió hace 4 semanas
    ¡Totalmente de acuerdo Educared! Ser un profesor vitamina implica ir más allá de transmitir conocimientos: es ser un guía, un apoyo y un referente positivo en la vida de los estudiantes. La empatía, la creatividad y el entusiasmo son claves para inspirar confianza y motivación en el aula.
- Edith Susana Zapata Vera respondió hace 1 mes
  Interesante post, maestro Johnny; el mensaje que transmite nos invita a reflexionar sobre nuestra labor como docentes y a autoevaluarnos para identificar nuestras fortalezas y las áreas que se deben mejorar. Gracias por compartir este post.
  - Johnny Estrada Mier respondió hace 4 semanas
    Compartir estos mensajes es un recordatorio valioso de que siempre podemos seguir aprendiendo y evolucionando en nuestra práctica educativa. ¡Gracias Maestra Edith por el aporte y por promover esta actitud de mejora constante!
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 6 dias, 2 horas
  La publicación que nos compartes estimado Johnny es muy interesante y describe de manera significativa el impacto positivo que los docentes pueden tener en la vida de sus estudiantes. Destacar la empatía, el entusiasmo y la adaptabilidad no solo reconoce el esfuerzo continuo de los docentes, sino que también subraya la importancia de estas cualidades en la educación. Tu publicación representa un valioso recurso para todos nosotros, ya que nos recuerda que ser un “profesor vitamina” va más allá de enseñar contenidos; se trata de inspirar, motivar y guiar a nuestros estudiantes hacia un futuro prometedor.
Maruja Pérez Vento ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 1 mes
La retroalimentación formativa se caracteriza entre otros aspectos por estar orientada a procesos y no a la persona; ser descriptiva, pues se fundamenta en las observaciones y no en inferencias; se enfoca en la búsqueda de alternativas y no en dar soluciones; está orientada a la calidad y cantidad de información que el aprendiz es capaz de recepcionar.
- FEEDBACK FORMATIVA
- Johnny Estrada Mier respondió hace 1 mes
  ¡Claro que sí! Como maestro de aula, considero que este post describe muy bien los principios fundamentales de la retroalimentación formativa. Este enfoque es esencial para apoyar el aprendizaje auténtico y fomentar el desarrollo de habilidades críticas en los estudiantes. Muy bien Maestra Pérez
  - Maruja Pérez Vento respondió hace 1 mes
    El proceso de retroalimentación, focalizando en el desarrollo de habilidades metacognitivas y de conciencia acerca de cómo se aprende, ofreciendo comentarios sobre hacia dónde ir y cómo hacer para llegar hasta ahí. Gracias por el comentario.
- María respondió hace 1 mes
  Estimada Maruja, precisamente en estos días estaba preocupada por los resultados en una práctica de Matemática con los sólidos geométricos y uno de los aspectos básicos para tomar conciencia del porque y cómo hacer para mejorar es precisamente la retroalimentación. Asumí trabajar con Kahoot y con esta herramienta pude motivar y trabajar un feedbaak formativo y vaya maravilla , los chicos salieron enriquecidos y entusiasmados de haber aprendido . Gracias por hacernos recordar.
  - Maruja Pérez Vento respondió hace 1 mes
    Qué interesante su experiencia profesora María. efectivamente el objetivo de la retroalimentación es analizar los resultados para tomar decisiones que nos ayuden a mejorar el logro de aprendizaje. Gracias por el comentario y felicitaciones por el éxito de su actividad.
- Educared respondió hace 1 mes
  ¡Excelente publicación! La retroalimentación formativa es fundamental para fomentar el crecimiento del estudiante, ya que pone el énfasis en el proceso y en las alternativas de mejora, en lugar de señalar solo los errores. Este enfoque, centrado en lo que el aprendiz puede recibir y asimilar, es clave para lograr una enseñanza más efectiva y constructiva. ¡Gracias por compartir estos valiosos puntos!
  - Maruja Pérez Vento respondió hace 1 mes
    Así es, a retroalimentación formativa es un proceso por el cual se comparten inquietudes y sugerencias que permitan potenciar la reflexión acerca del desempeño del estudiante. Gracias por el comentario.
Educared ha publicado una actualización hace 1 mes
🔍 Educadores, la tecnología en el aula es una herramienta poderosa, pero su gestión es clave para un aprendizaje exitoso.

En la era digital, establecer rutinas claras, asegurar el acceso fácil a recursos y dividir las actividades en pasos sencillos son solo algunas de las estrategias que ayudan a mantener el foco de los estudiantes. 👨‍🏫

Recuerda, la tecnología debe ser aliada, no una distracción. Con señales claras, control del tiempo y siempre un plan B, podemos enfrentar cualquier desafío y optimizar el aprendizaje en nuestras aulas.

✨ ¿Ya estás integrando estas estrategias? Comparte tus experiencias y consejos con la comunidad educativa.

#EducaciónDigital #GestiónDelAula #TecnologíaEducativa #EnseñanzaInnovadora
- B5
mvargasttito ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 1 mes

Muy bueno
- Educared respondió hace 1 mes
  ¡ Hola ! ¡Bienvenido! Nos emociona saber que estás comenzando tu formación. Este es un gran paso hacia el crecimiento profesional y personal. Aprovecha al máximo esta oportunidad y recuerda que aquí estamos para apoyarte en tu camino. ¡Éxito en tu aprendizaje!
Eduardo Patazca (Equipo Educared) ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 1 mes
APRENDIZAJE BASADO EN SIMULACIONES
El Aprendizaje Basado en Simulaciones es una innovadora metodología educativa que utiliza entornos virtuales y modelos interactivos para emular situaciones del mundo real, permitiendo a los estudiantes practicar y experimentar sin riesgos. Esta técnica fomenta la comprensión y aplicación de conceptos teóricos en un contexto práctico, ofreciendo beneficios como el aprendizaje activo, un ambiente seguro, mayor motivación y compromiso, retroalimentación inmediata y adaptabilidad a las necesidades del estudiante.
- PET Aprendizaje Basado en Simulaciones
- Maruja Pérez Vento respondió hace 1 mes
  Efectivamente, el aprendizaje basado en simulaciones, se trabaja en un entorno virtual que imita actividades y escenarios del mundo real . Los alumnos pueden aplicar información y habilidades prácticas no solo leyendo libros teóricos o escuchando conferencias, sino también participando en actividades físicas y prácticas.
  - Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 4 semanas, 1 dia
    Lo hermoso de las simulaciones es que te permite trabajar actividades manipulando diversas variables y obteniendo resultados que te demuestran o te ayudan a analizar datos obtenidos en situaciones realices, validando así hipótesis, comprobando ideas o consolidando los aprendizajes obtenidos
- Educared respondió hace 1 mes
  ¡Excelente publicación! El Aprendizaje Basado en Simulaciones es una metodología realmente poderosa, ya que permite a los estudiantes aplicar lo aprendido en un entorno controlado y seguro. Además, la posibilidad de recibir retroalimentación inmediata y la adaptabilidad a las necesidades individuales son elementos clave para fomentar un aprendizaje más profundo y motivador. ¡Sin duda, una herramienta invaluable para el aula moderna!
  - Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 4 semanas, 1 dia
    Muy cierto lo expresado y podríamos agregar que trabajando con simuladores no solo se aplica lo aprendido, sino que además despierta la curiosidad por obtener nuevo aprendizajes en función a “que pasaría si”, de esta manera los estudiantes plantearían nuevas situaciones de aprendizaje en contextos diferentes y con variables alteradas.
- Elizabeth Velásquez Escribano respondió hace 1 mes
  En efecto, el Aprendizaje Basado en Simulaciones es una estrategia clave para desarrollar habilidades prácticas y pensamiento crítico en los estudiantes. Como docente, considero que este enfoque fortalece la conexión entre teoría y práctica, permitiendo la resolución de problemas en un entorno controlado. Además, fomenta la personalización del aprendizaje y la autogestión, aspectos esenciales en la educación actual. Implementar esta metodología en diversas áreas puede transformar la experiencia educativa, motivando a los estudiantes a aplicar conocimientos de manera innovadora y efectiva.
  - Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 4 semanas, 1 dia
    Combinar el desarrollo de actividades reales con actividades en entornos virtuales genera un mejor desarrollo de las habilidades practicas, un incremento del juicio critico y un desarrollo natural por el análisis e indagación de situaciones de aprendizaje.
    Los simuladores son muy importantes para la comprensión de situaciones reales que de manera directa no se pueden observar, comprender o manipular, tal es el caso del mundo microscópico o del propio Universo.
- Edith Susana Zapata Vera respondió hace 1 mes
  Claro y concisa la información que nos comparte, maestro Eduardo. El Aprendizaje Basado en Simulaciones enriquece y diversifica las experiencias de aprendizaje; Es una oportunidad para transformar la educación y preparar a los estudiantes para afrontar los desafíos del futuro; considero que para implementar esta metodología en las escuelas, es fundamental que los docentes previamente, reciban una capacitación adecuada en el diseño y la utilización de simulaciones.
  - Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 4 semanas, 1 dia
    Existen muchas plataformas con simuladores muy interesantes, fáciles de acceder y sencillas de manipular, sin embargo la habilidad docente es quien le brinda pertinencia al desarrollo de las habilidades propuestas y es el docente quien propone algunas actividades dentro de un contexto adecuado y con un propósito de aprendizaje determinado.
- María Teresa Cornejo Carpio respondió hace 3 semanas, 6 dias
  Excelente aporte!!! Trabajar con simulaciones es genial. PHET es mi favorita porque se puede trabajar con sus recursos aún sin conexión.
  - Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 3 semanas, 1 dia
    Es cierto Teresa, los simuladores de PHET son muy interesantes y despiertan la curiosidad de los estudiantes, sobre todo en las áreas de Ciencia y Tecnología.
Carlos Elmer Velásquez Escribano ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 1 mes
ECHEMOS UN VISTAZO 🔎-6
EL BATÁN
El batán dió nombre al pueblo que corresponde a la provincia de Ferreñafe: Batán Grande (1).
Los sicanes lo usaban para chancar metales en sus procesos de orfebrería y también para moler alimentos. “El Proyecto Arqueológico Sicán, entre los años 1978 – 1979 encontraron un rasgo notable, que fue la presencia de restos metalúrgicos, la abundancia de batanes y de chungos” (2).
En el Perú, el origen del batán es realmente antiguo; consta de una piedra grande, plana y una más pequeña la cual se sostiene con las manos meciéndola sobre los alimentos que se desean moler, amasar o tr…
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[Leer más]
- Maruja Pérez Vento respondió hace 1 mes
  Importante información sobre el “batán”, pues es una forma de difundir y valorar nuestras costumbres y tradiciones que son trasmitidas de generación en generación.
- Educared respondió hace 1 mes
  ¡Qué interesante ! Es fascinante cómo el batán, un instrumento tan antiguo, sigue siendo un símbolo tan fuerte de nuestra identidad cultural y legado culinario. Aunque su uso haya disminuido con la tecnología, la tradición de transmitirlo como herencia sigue siendo un hermoso recordatorio de nuestras raíces. ¡Gracias por compartir este valioso pedazo de historia!
- Johnny Estrada Mier respondió hace 1 mes
  ¡Cuanta historia Maestro! La importancia del batán en esta región refleja el ingenio y las técnicas avanzadas de los sicanes en la metalurgia y su vida cotidiana. El nombre Batán Grande honra este legado cultural.
- MICHAEL ESPINOZA ROSALES respondió hace 1 mes
  El batán es más que una herramienta; es un puente hacia nuestro pasado. Su uso refleja una conexión profunda con nuestras raíces y tradiciones culinarias. Es esencial preservar este legado para futuras generaciones.
- María respondió hace 1 mes
  Interesante información ,estimado Carlos. Hasta hace unos 5 ó 6 años mi suegra tenía un batan de piedra y un chungo con el cual molía el ají y otras hierbas con mucha destreza. Era para ella una herramienta muy útil , la tuvo que obsequiar a una de sus hijas y finalmente no sé que fue de esta. Hoy día la tecnología ha desplazado estas herramientas y sería bueno que no olvidemos este legado histórico y cultural que preserva el ambiente , ya que no requiere de energía eléctrica como es la licuadora.
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