Descubrir – Educared

Johnny Estrada Mier ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 3 semanas, 6 dias
Una educación efectiva se basa en competencias, que integran conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para resolver situaciones en distintos contextos. Las capacidades son las habilidades específicas que permiten desarrollar estas competencias, como analizar, interpretar o argumentar. Los estándares de aprendizaje establecen los niveles esperados de desempeño para medir el progreso de los estudiantes y garantizar calidad educativa. Finalmente, los desempeños son las evidencias concretas del aprendizaje, que reflejan cómo los estudiantes aplican sus conocimientos en situaciones reales. Juntas, estas claves aseguran una enseñanza centrada en el desarrollo integral, promoviendo la autonomía y el pensamiento crítico.
- Claves para eduicar
- Educared respondió hace 3 semanas, 5 dias
  Totalmente de acuerdo. Una educación centrada en competencias es fundamental para preparar a los estudiantes para enfrentar diversos desafíos en la vida. Al integrar conocimientos, habilidades y actitudes, fomentamos un aprendizaje profundo y significativo. Los estándares de aprendizaje y los desempeños nos permiten medir el progreso de manera clara, asegurando que cada estudiante tenga la oportunidad de desarrollar su máximo potencial. ¡Una enseñanza así contribuye al crecimiento integral y al pensamiento crítico!
- Maruja Pérez Vento respondió hace 3 semanas, 5 dias
  Concuerdo con la información compartida profesor Johnny. Además, entendemos por enseñanza eficaz la acción del docente que consigue un desarrollo integral y perdurable de todos y cada uno de sus estudiantes mayor de lo que sería esperable teniendo en cuenta su rendimiento previo y la situación social, económica y cultural de las familias.
CARLOS ha publicado una actualización hace 4 semanas
- carlos1
- Educared respondió hace 3 semanas, 5 dias
  ¡ Hola ! ¡Bienvenido! Nos emociona saber que estás comenzando tu formación. Este es un gran paso hacia el crecimiento profesional y personal. Aprovecha al máximo esta oportunidad y recuerda que aquí estamos para apoyarte en tu camino. ¡Éxito en tu aprendizaje!
MICHAEL ESPINOZA ROSALES ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 4 semanas
✨ “¡Maestro, tu creatividad es la clave! 🌟”
Imagina por un momento…
Tus estudiantes no solo ven en ti a un guía académico, sino también a un faro de esperanza. Ahora, te planteamos esta misión: ¿Qué harías si descubrieras que varios estudiantes enfrentan problemas emocionales que afectan su aprendizaje?
💡 Comparte tus ideas: No hay respuestas incorrectas; tus experiencias y sueños pueden inspirar a otros. ¡Tu solución podría marcar la diferencia para esos niños que necesitan una luz en su camino!
🎤 Cuéntanos, maestro/a, qué harías. ¡Te leemos con atención y admiración! ❤️
- ¿Qué harías si descubrieras que varios estudiantes enfrentan problemas emocionales que afectan su aprendizaje
- Maruja Pérez Vento respondió hace 3 semanas, 6 dias
  Interesante interrogante profesor Michael.
  – En mi caso, podría mencionar: enseñar a los alumnos a adquirir un mejor conocimiento de sus propias emociones.
  – Desarrollar habilidades y herramientas para controlar y regular sus emociones.
  – Aprender a identificar las emociones de los demás.
  – Adoptar una actitud empática.
- Johnny Estrada Mier respondió hace 3 semanas, 6 dias
  Importante pregunta, creo que hay dos respuestas: Si fuera un docente indiferente, Ignoraría las señales, atribuyendo el bajo rendimiento a la falta de esfuerzo o capacidad, y continuaría con la clase sin intentar indagar en la situación de los estudiantes. No buscaría soluciones ni brindaría apoyo emocional.
  Si fuera un docente empático, reconocería las señales, escucharía a los estudiantes y crearía un ambiente seguro para hablar de sus emociones. Buscaría recursos o estrategias para apoyarlos, como referirlos a un consejero o adaptar sus métodos de enseñanza. Además, mostraría paciencia y comprensión, fomentando su bienestar y desarrollo integral.
  Sin embargo, surge otra interrogante: ¿Qué clase de docente soy?
- Educared respondió hace 3 semanas, 5 dias
  ¡Qué reflexión tan poderosa! Como maestros, nuestro rol va más allá de enseñar contenidos, también somos ese apoyo emocional que muchos estudiantes necesitan. Si me encontrara con estudiantes con problemas emocionales, intentaría crear un ambiente de confianza donde se sientan escuchados y comprendidos. El acompañamiento, la empatía y la apertura a hablar de sus emociones pueden hacer una gran diferencia. ¡Juntos podemos ser ese faro de esperanza que tanto necesitan! 💪✨
JULIA DEL PILAR CRUZ BETETA ha publicado una actualización hace 4 semanas

Este III ENCUENTRO PRESENCIAL DE DOCENTE DESTACADOS me ha servido para conocer nuevos aplicaciones de la IA que desconocía y poder aplicar tanto a los colegas de la I.E como a los estudiantes, muchas gracias fundación telefónica y fundación bancaria la Caixa bendiciones
- Educared respondió hace 3 semanas, 5 dias
  ¡Qué bueno saber que el III Encuentro Presencial de Docentes Destacados fue tan enriquecedor para ti! Sin duda, las aplicaciones de la IA tienen un gran potencial para transformar la educación, tanto para los docentes como para los estudiantes. Gracias a la Fundación Telefónica y Fundación Bancaria La Caixa por este espacio tan valioso. ¡Que sigan los éxitos y el aprendizaje continuo!
Educared ha publicado una actualización hace 1 mes
Desarrollando las competencias emocionales de nuestros estudiantes: clave para su bienestar integral

Como educadores, tenemos la responsabilidad de formar no solo académicamente, sino también emocionalmente a nuestros estudiantes. Las competencias emocionales, como la conciencia, regulación, autonomía emocional, competencia social y habilidades de vida, son fundamentales para su desarrollo personal y social.

Desde actividades que promuevan el reconocimiento de emociones hasta estrategias que fomenten la autonomía y la toma de decisiones responsables, podemos crear un entorno educativo que no solo enseñe contenido, sino que también empodere a nuestros estudiantes para gestionar sus emociones y relaciones de manera saludable.

Hoy, más que nunca, es crucial integrar estas habilidades en nuestra labor diaria para garantizar el bienestar emocional y el éxito personal de nuestros estudiantes.

#EducaciónEmocional #BienestarEstudiantil #DesarrolloIntegral
- DLCEE
Lea Sulmont ha realizado una publicación en Actualidad Educativa hace 1 mes

¿Qué tal si diseñamos al revés?

#límites #cuidado #autonomía Cortaderas, Ruta de los Seismiles (Catamarca, Argentina). Ubicación ¿Qué es lo primero que piensas al diseñar una experiencia de aprendizaje? Las respuestas son múltip […]
Julio César Mateus ha realizado una publicacion publicacion en Actualidad Educativa hace 1 mes

[Perspectivas 5.9] – ¿Gastamos demasiada energía?

Que algo sea digital, no significa que sea inmaterial. Lo virtual tiene un respaldo tecnológico y material importantísimo. A pesar de que pensemos que los medios digitales o las inteligencias artificiales (IA) c […]
Eduardo Patazca (Equipo Educared) ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 1 mes
EVALUACIÓN EN ENTORNOS VIRTUALES
La evaluación en entornos virtuales sigue presentando desafíos significativos que como docentes debemos superar, como la falta de interacción personal y la autenticidad en las evaluaciones. Sin embargo, existen estrategias, métodos y herramientas innovadoras que nos permiten realizar evaluaciones en línea de manera efectiva. Este post aborda estos desafíos y ofrece soluciones prácticas para mejorar la calidad y eficacia de las evaluaciones virtuales, destacando la importancia de adaptarse a las nuevas tecnologías y metodologías para asegurar un proceso de enseñanza-aprendizaje integral y significativo.
- PET Evaluacion en entornos digitales
- Maruja Pérez Vento respondió hace 1 mes
  Interesante tema. Definitivamente ningún sistema educativo es perfecto, y siempre existe la duda sobre la posibilidad de que los exámenes en línea tengan desventajas; sin embargo, eso dependerá de las herramientas con las que cuente la plataforma que use la institución educativa. 
  - Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 2 semanas, 5 dias
    Así es Maruja y depende también de la habilidad docente para reconocer las habilidades y cualidades de sus estudiantes previo a la formulación de las evaluaciones propuestas, de esa manera tanto docentes y estudiantes estarán muy pendientes de desarrollar sus evaluaciones con mayor autenticidad
- Educared respondió hace 1 mes
  ¡Excelente publicación! Es cierto que la evaluación en entornos virtuales presenta desafíos, pero también nos brinda una oportunidad única para innovar y adaptarnos a las nuevas necesidades educativas. Las estrategias y herramientas que mencionas son clave para superar las barreras de la falta de interacción y garantizar evaluaciones auténticas. Adaptarnos a estos cambios no solo mejora la calidad del aprendizaje, sino que también prepara a nuestros estudiantes para un futuro más digitalizado. ¡Gracias por compartir estas soluciones tan valiosas!
  - Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 2 semanas, 5 dias
    Es muy importante desarrollar evaluaciones en entornos digitales, por que ejercitaran nuestras competencias digitales y nos ayudará a analizar dificultades en el desarrollo de las mismas y así ir mejorando hasta lograr evaluaciones mejor elaboradas, mas atractivas y que nos permitan analizar el nivel de desempeño de los estudiantes.
- Johnny Estrada Mier respondió hace 3 semanas, 2 dias
  ¡Estoy completamente de acuerdo! Como docente de secundaria, he enfrentado los desafíos de la evaluación en entornos virtuales, pero también he descubierto cómo las herramientas digitales pueden transformarse en aliados para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Gracias Maestro.
  - Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 2 semanas, 5 dias
    La practica y el reconocimiento de las potencialidades en las diversas herramientas digitales nos dan mayores y mejores posibilidades para mejorar los procesos de evaluación en entornos virtuales y tener un mejor análisis del desarrollo y logro de capacidades de los estudiantes.
kimbi222 ha publicado una actualización hace 1 mes

colegas
- Educared respondió hace 1 mes
  ¡ Hola ! ¡Bienvenid@! Nos emociona saber que estás comenzando tu formación. Este es un gran paso hacia el crecimiento profesional y personal. Aprovecha al máximo esta oportunidad y recuerda que aquí estamos para apoyarte en tu camino. ¡Éxito en tu aprendizaje!
Educared ha publicado una actualización hace 1 mes
Hoy, más que nunca, la educación debe ser inclusiva.
En el Día Internacional de las Personas con Discapacidad, reflexionamos sobre nuestro rol como educadores para construir aulas donde cada estudiante, sin importar sus habilidades, se sienta valorado y apoyado.

Como profesionales de la educación, tenemos el poder de transformar el aprendizaje, ofreciendo igualdad de oportunidades a todos. La inclusión no es una opción, es una necesidad para fomentar una sociedad más justa.

Celebremos la diversidad de capacidades y sigamos trabajando juntos para que todos los estudiantes puedan alcanzar su máximo potencial.

#EducaciónInclusiva #DíaDeLaDiscapacidad #DiversidadYEmpatía
- BDID
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 1 mes
  La empatía, el compañerismo, la ayuda y sobre todo la solidaridad deben ser los pilares para el fortalecimiento de euna educación inclusiva en donde aceptemos como docentes y ayudemos a aceptar a nuestros estudiantes que todos los seres humanos somos diferentes y que esa diversidad nos ayuda a mejorar como sociedad. Que el día Internacional de las personas con Discapacidad sea la oportunidad propicia para establecer lazos de amistad verdadera, de ayuda desinteresada y de compañerismo sin importar las diferencias y mucho menos la discapacidad de algún compañero o amigo.
Hugo Diaz ha realizado una publicación en Actualidad Educativa hace 1 mes

Importancia de las evaluaciones y los indicadores comparados

Una de las maneras de medir el progreso de la educación de un país, de una región o de una institución es evaluarse y simultáneamente compararse con otros, sean de similar o mayor desarrollo educativo. Hace […]
- Educared respondió hace 1 mes
  
  Gracias por esta excelente publicación. Es fundamental reconocer la importancia de las evaluaciones y los indicadores comparados como herramientas clave para mejorar la educación. Aunque existen desafíos, estos procesos nos permiten identificar áreas de oportunidad, aprender de experiencias internacionales y tomar decisiones informadas que beneficien a todos los actores educativos. Aprovechar los resultados de estas evaluaciones de manera estratégica puede marcar una diferencia significativa en el desarrollo de políticas y prácticas educativas más efectivas. ¡El camino hacia una educación de calidad pasa por la reflexión y el aprendizaje continuo!
  - Hugo Diaz respondió hace 1 mes
    
    Dysaida. Gracias a ti por tus comentarios tan pertinentes delas principales ideas del informe. Hay mucho que cambiar. El ejemplo de como se conciben las directivas del año escolar en Perú y Chile es interesante, al igual que revela el fuerte centralismo con que se maneja la política pedagógica de los centros educativos en el país. Saludos
MICHAEL ESPINOZA ROSALES ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 1 mes
- Inteligencia DIGITal_page-0001
- Maruja Pérez Vento respondió hace 1 mes
  Además podemos agregar que la IA es un campo amplio que incluye muchas disciplinas, como la informática, el análisis y la estadística de datos, la ingeniería de hardware y software, la lingüística, la neurociencia y hasta la filosofía y la psicología.
- Educared respondió hace 1 mes
  Es fascinante cómo la inteligencia artificial abarca tantas disciplinas, mostrando su potencial para transformar diversas áreas del conocimiento. Este enfoque multidisciplinario nos permite a los docentes aprovechar herramientas innovadoras para enriquecer el aprendizaje y fomentar el pensamiento crítico en nuestros estudiantes. ¡El futuro está lleno de oportunidades para integrar la IA en la educación!
- Johnny Estrada Mier respondió hace 1 mes
  Concuerdo Maestro, sobre todo la inteligencia emocional en el entorno digital es crucial porque permite gestionar adecuadamente las emociones propias y ajenas en interacciones virtuales, donde la comunicación carece de señales no verbales. Esto fomenta empatía, reduce malentendidos y promueve relaciones saludables en plataformas digitales. Además, ayuda a manejar conflictos y a expresarse respetuosamente, creando un espacio más positivo y colaborativo.
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 1 mes
  La inteligencia digital es muy importante en la actualidad, pues permite a las personas adaptarse a los rápidos cambios tecnológicos en el ámbito laboral y personal, garantizando la seguridad en el uso de internet y contribuyendo positivamente a las comunidades en línea. El post que nos compartes estimado Michael, es muy educativo, ya que detalla los componentes principales de la inteligencia digital y nos proporciona ejemplos prácticos y consejos útiles para mejorar estas habilidades.
Johnny Estrada Mier ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 1 mes
Las actitudes negativas de los alumnos pueden afectar el desempeño del docente de diversas maneras. Una mala actitud, como la falta de respeto, la apatía o la indisciplina, puede generar un ambiente tenso y poco propicio para la enseñanza. Esto puede desmotivar al docente, haciéndolo sentir frustrado o incluso cuestionar su capacidad para conectar con los estudiantes. Además, manejar conductas disruptivas consume tiempo y energía que podrían dedicarse al desarrollo de las lecciones, afectando la calidad de la enseñanza.
Por otro lado, estas actitudes pueden influir en la percepción del docente sobre su propio éxito profesional, generando estrés, agotamiento emocional e incluso el síndrome de burnout. Esto impacta negativamente en su creatividad, paciencia y disposición para adaptarse a las necesidades del grupo. Sin embargo, con estrategias adecuadas, como establecer normas claras, promover el respeto mutuo y desarrollar empatía, el docente puede mitigar estos efectos y transformar el ambiente en uno más colaborativo y motivador.
- ACTITUD DEL ALUMNO
- Maruja Pérez Vento respondió hace 1 mes
  Muy cierto lo que comparte maestro Johnny, pues la relación entre los alumnos y profesores es fundamental para el éxito de la educación. Cuando los alumnos y profesores se respetan mutuamente, es más probable que se produzca un aprendizaje efectivo.
  - Johnny Estrada Mier respondió hace 1 mes
    ¡De acuerdo! La relación entre alumnos y profesores es un pilar fundamental en el proceso educativo. Cuando existe respeto mutuo, se genera un ambiente de confianza y colaboración, lo que fomenta no solo el aprendizaje efectivo, sino también el desarrollo emocional y social de los estudiantes.
- Educared respondió hace 1 mes
  Totalmente de acuerdo con lo planteado. Las actitudes negativas pueden ser un desafío, pero como bien mencionas, con estrategias claras y empatía, es posible transformar esas situaciones en oportunidades de crecimiento. Establecer normas y fomentar un ambiente de respeto no solo mejora la dinámica en el aula, sino que también fortalece la conexión entre el docente y los estudiantes, creando un espacio más positivo y motivador para todos. ¡Sigamos adelante con soluciones que impulsen tanto a alumnos como a docentes!
  - Johnny Estrada Mier respondió hace 1 mes
    ¡Así es Educared! Estoy completamente de acuerdo con esta declaración. Las actitudes negativas, aunque desafiantes, pueden convertirse en catalizadores para el cambio y el desarrollo cuando se abordan con las estrategias adecuadas y una dosis de empatía.
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 1 mes
  Es fundamental reconocer cómo las actitudes negativas de los estudiantes pueden afectar significativamente nuestro desempeño y bienestar al desarrollar nuestras actividades de aprendizaje, generando ambientes tensos que dificultan la enseñanza y consumen valioso tiempo y energía. Gracias Johnny por ayudarnos a abordar estas conductas con estrategias efectivas, como el establecimiento de normas claras y la promoción del respeto mutuo, para mitigar los efectos negativos y fomentar un entorno más colaborativo y motivador. Al hacerlo, no solo se mejora la calidad educativa, sino que también protegemos nuestra salud emocional y profesional.
  - Johnny Estrada Mier respondió hace 1 mes
    Es verdad, esta declaración es cierta. Las actitudes negativas de los estudiantes pueden tener un impacto considerable en el desempeño y bienestar de los educadores y en el ambiente de aprendizaje en general. La idea es crear y mantener reglas claras que promuevan el respeto y la cooperación.
TZAMORAP ha publicado una actualización hace 1 mes

BUEN DIA!
- Educared respondió hace 1 mes
  ¡ Hola ! ¡Bienvenid@! Nos emociona saber que estás comenzando tu formación. Este es un gran paso hacia el crecimiento profesional y personal. Aprovecha al máximo esta oportunidad y recuerda que aquí estamos para apoyarte en tu camino. ¡Éxito en tu aprendizaje!
Maruja Pérez Vento ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 1 mes
Vivimos en un mundo donde la tecnología es fundamental para muchos. No dejemos que esto se apodere de nosotros y nos aleje de las personas que tenemos a nuestro alrededor. Sepamos utilizar la tecnología en pro de que nos ayude a avanzar, pero no seamos dependientes de ella. Seamos conscientes del uso que le damos y evitemos su manejo excesivo.
- QUE NOS ESTA QUITANDO LA TECNOLOGÍA
- Educared respondió hace 1 mes
  Totalmente de acuerdo. La tecnología, cuando se usa de manera equilibrada, puede ser una herramienta poderosa para el progreso. Es importante no perder de vista lo esencial: las relaciones humanas y el bienestar personal. Al ser conscientes de cómo y cuándo utilizamos la tecnología, podemos aprovechar sus beneficios sin que nos aleje de lo que realmente importa.
  - Maruja Pérez Vento respondió hace 1 mes
    Efectivamente, es importante ayudar a nuestros estudiantes a encontrar ese equilibrio muy necesario para su desarrollo socioemocional. Gracias por el comentario.
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 1 mes
  Es necesario fortalecer habilidades sociales y empatía por nuestro entorno, para ello es necesario estar atentos al tiempo que los niños desde sus hogares dedican al uso de tecnologías y en especial de los dispositivos móviles, como padres debemos diversificar las actividades de nuestros hijos y acompañarlos en actividades recreativas o desarrollo de talleres en donde se promueva el deporte, el arte, la musica o cualquier otra actividad en donde se ponga de manifiesto sus habilidades y se relacione con otros niños de su misma edad. Además es necesario establecer acuerdos y promover valores a través del ejemplo desde el hogar.
  - Maruja Pérez Vento respondió hace 1 mes
    Así es, todos sabemos que la tecnología es muy beneficiosa, entonces lo más importante darle buen uso, sin descuidar la parte emocional que definitivamente eso lo vamos a desarrollar con la integración humana. . Gracias por el comentario.
Carlos Elmer Velásquez Escribano ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 1 mes
CAPÍTULO IV: NOVIEMBRE MES DE LOS MÚSICOS
En el mes de los músicos hablemos de:
4.3- LUIS ABELARDO NÚÑEZ
En las canciones de Luis Abelardo Takahashi Núñez (1), el lenguaje es empleado con elegancia y originalidad, embellecen la expresión otorgándole colorido y vitalidad; la diversidad de los mensajes es resaltante toda vez que los temas lo definen, en los cuales se contemplan sentimientos, esperanzas, temores etc.; la presencia de la semántica es determinante para comprender que la literatura desde la preceptiva literaria trata diversos temas de los cuales todos somos protagonistas y obviamente este tipo…
- CYMERA_20241130_154707
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- Educared respondió hace 1 mes
  ¡Qué interesante reflexión sobre la obra de Luis Abelardo Núñez! Sin duda, su habilidad para capturar las emociones humanas a través de sus letras es impresionante. La forma en que combina la estética literaria con la música demuestra su profundo entendimiento de la riqueza cultural peruana. Es un excelente recordatorio de cómo la música, con sus letras tan bien construidas, no solo nos entretiene, sino que también nos conecta con sentimientos y vivencias universales. ¡Qué privilegio tener en nuestro repertorio compositores como él!
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 1 mes
  El lenguaje simbólico y las figuras literarias cumplen un papel fundamental en la expresión artística de un pueblo y en este caso las letras de tan significativas canciones criollas generan una oportunidad de aprendizaje unica con nuestros estudiantes.
  Canciones tan pegajosas y peculiares que describen la hermosura de la mujer norteña y rememoran la belleza natural del campo, utilizando hipérboles, metáforas, símiles, entre otras, son dignas de admiración.
Educared ha publicado una actualización hace 1 mes
📚✨ ¡Transforma tus clases con estos 9 pasos clave para diseñar secuencias de aprendizaje efectivas! 🎯

Como educadores, sabemos que cada momento en el aula cuenta. Si buscas mejorar la experiencia de aprendizaje y asegurar el éxito de tus estudiantes, seguir una estructura clara y estratégica es fundamental. Desde captar su atención hasta reforzar lo aprendido, cada paso juega un papel crucial en su desarrollo.

¡Es momento de aplicar estos principios de la teoría de Robert Gagné y llevar tus lecciones al siguiente nivel! 🚀

¿Qué esperas para probarlos en tu próxima clase? #Educación #MetodologíaActiva #InnovaciónDocente
- BOCETO 12 (1)
Eduardo Patazca (Equipo Educared) ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 1 mes
ROL DOCENTE EN EL DISEÑO DE EXPERIENCIAS VIRTUALES
El rol del docente en la actualidad, se transforma significativamente, asumiendo la responsabilidad crucial de diseñar experiencias virtuales que no solo transmiten conocimientos, sino que también fomentan la interacción y el aprendizaje activo. En este contexto, el docente puede actuar como un diseñador de entornos educativos virtuales, utilizando herramientas tecnológicas innovadoras para crear espacios de aprendizaje inclusivos, dinámicos y adaptables a las necesidades individuales de los estudiantes.
- PET Diseñador de Experiencias Virtuales
- Educared respondió hace 1 mes
  Totalmente de acuerdo, el rol del docente en el diseño de experiencias virtuales es esencial para crear entornos de aprendizaje efectivos y dinámicos. Al integrar herramientas tecnológicas de manera creativa, el docente no solo transmite conocimientos, sino que también fomenta la interacción y la participación activa de los estudiantes. Es fundamental que los docentes continúen adaptándose y creando espacios inclusivos que respondan a las necesidades de cada estudiante, brindando una educación más personalizada y accesible. ¡Un enfoque que sin duda transforma la enseñanza y el aprendizaje!
  - Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 1 mes
    La creación de entornos virtuales de aprendizaje es todo un reto para el docente, pues lo reta a generar experiencias de aprendizaje atractivas, dinámicas e interesantes para los estudiantes, con recursos diversos e interactivos que fomenta la participación activa del estudiante en cada etapa y momento de aprendizaje.
    Es muy importante seguir desarrollando nuestra competencia digital y proponer actividades personalizadas para los estudiantes.
- Maruja Pérez Vento respondió hace 1 mes
  Muy interesante post profesor Eduardo, pues el docente actúa como un guía de estudio, en lugar de un transmisor de conocimientos. Su función es diseñar experiencias efectivas, seleccionar recursos digitales adecuados y crear un entorno en línea que fomente la participación activa de los estudiantes.
  - Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 1 mes
    Muy cierto Maruja, el docente es quien organiza y formula experiencias de aprendizaje que permiten que el estudiante descubra y genere su propio aprendizaje, en funciona retos y situaciones de su entorno, en este contexto existen herramientas y aplicaciones digitales en donde se pueden gestionar actividades retadoras y atractivas para los estudiantes, dependiendo de su nivel de desempeño y teniendo en cuenta siempre el propósito de aprendizaje.
Johnny Estrada Mier ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 1 mes, 1 semana
Un docente puede ser tóxico cuando utiliza su autoridad para menospreciar, desmotivar o controlar a los estudiantes, creando un ambiente hostil y poco propicio para el aprendizaje. Esto ocurre cuando prioriza sus emociones negativas sobre el bienestar de sus alumnos, ignora sus necesidades individuales o establece expectativas inalcanzables sin ofrecer apoyo. Sin embargo, el verdadero impacto de un maestro radica en su capacidad de inspirar, no de imponer. Transformar conductas tóxicas implica autoconciencia, empatía y un compromiso genuino con la educación. Un docente que escucha, comprende y motiva es un pilar esencial para el crecimiento de los estudiantes. La toxicidad se combate con respeto y vocación.
- Docente toxico
- Maruja Pérez Vento respondió hace 1 mes, 1 semana
  Qué interesante post maestro Johnny, pues ser docente no es una labor sencilla. Educar a nuestros niños/as, preadolescentes y jóvenes es una tarea compleja, es mucho más que una tarea, es un proceso que se configura en base a muchas tareas, actitudes, valores, conductas, etc. Los docentes desarrollamos estrategias, nos renovamos cada día, aprendemos y nos involucramos en el proceso educativo del alumnado.
  - Johnny Estrada Mier respondió hace 1 mes
    Es verdad Maestra Pérez, es importante reconocer que estas situaciones son comunes y no determinan quién eres como profesional. Identificar señales de “toxicidad” (como estrés acumulado, respuestas negativas constantes, o desmotivación) es el primer paso para buscar estrategias que ayuden a recuperar la motivación y la pasión por enseñar.
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 1 mes, 1 semana
  Realmente en nuestra sociedad, es muy difícil hablar de estos temas y mucho menos aceptar o reconocer que tenemos estas actitudes, para la mayoría de docentes es muy complicado hacer un autoanálisis de su practica docente y reconocer que existen aspectos que deben de mejorar, mucho mas si otro colega te expresa que tienes ciertas actitudes negativas y que debes mejorarlas. Sin embargo es necesario seguir mejorando y adoptar actitudes que incentiven en los estudiantes, las ganas por aprender.
  - Johnny Estrada Mier respondió hace 1 mes
    ¡Totalmente de acuerdo! Ser docente es una labor compleja que implica no solo enseñar conocimientos, sino también gestionar emociones, trabajar con diferentes personalidades, y muchas veces enfrentar limitaciones externas como falta de recursos o comprensión por parte de las familias. Todo esto puede llevar al agotamiento o incluso a caer en actitudes tóxicas, como el pesimismo, la frustración o la apatía. Gracias por el acertado comentario Maestro.
- Educared respondió hace 1 mes
  Totalmente de acuerdo, el impacto de un docente va más allá de la autoridad, se basa en su capacidad para inspirar y motivar a los estudiantes. La empatía y la autoconciencia son clave para crear un ambiente positivo que fomente el aprendizaje. Un docente que escucha, respeta y apoya a sus alumnos se convierte en un verdadero guía para su crecimiento. La toxicidad en la educación se supera con vocación, respeto y un compromiso genuino con el bienestar de los estudiantes. ¡Gracias por resaltar la importancia de la educación emocional y la conexión humana!
  - Johnny Estrada Mier respondió hace 1 mes
    Sí, coincido plenamente Educared. La empatía permite al docente comprender y atender las necesidades emocionales y académicas de los estudiantes, generando un entorno inclusivo. La autoconciencia ayuda a reflexionar sobre las propias prácticas y reacciones, mejorando la relación con los alumnos. Juntas, crean un clima de confianza y seguridad donde el aprendizaje florece.
Edith Susana Zapata Vera ha respondido al debate Inteligencia Artificial en la Enseñanza: ¿Aliado o Amenaza? en el foro Prácticas educativas con TIC hace 1 mes, 1 semana

Considero que la Inteligencia Artificial no busca reemplazar al docente sino potenciar sus habilidades y capacidades para transformar su forma de enseñar y la manera cómo aprenden los estudiantes. Algunas formas de complementar la labor del docente son: la personalización del aprendizaje, el análisis de datos, la creación de contenido educativo, puede proporcionar una tutoría personalizada a través de los chatbots, entre otras formas.

Para aprovechar al máximo el potencial de la IA, los docentes debemos desarrollar habilidades como: competencias digitales, el pensamiento crítico, uso ético de la IA, la privacidad de datos, la colaboración; entre otros.
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 1 mes, 1 semana
  El reto docente ya está propuesto y es utilizar la tecnología en bien del aprendizaje del estudiante, por lo tanto, debemos asumirlo y fortalecer nuestras competencias digitales y pedagógicas, teniendo en cuenta que la actividad docente debe preparar al estudiante para enfrentarse a una sociedad en constante cambio. Debemos incorporar herramientas tecnológicas y metodologías innovadoras en nuestras prácticas educativas, crear entornos de aprendizaje más dinámicos y personalizados que promuevan el pensamiento crítico, la creatividad y la resiliencia.
- Educared respondió hace 1 mes
  Totalmente de acuerdo, la Inteligencia Artificial no reemplaza al docente, sino que lo empodera para ser más efectivo y creativo en su enseñanza. Herramientas como la personalización del aprendizaje y los chatbots pueden transformar la educación, permitiendo una atención más individualizada a cada estudiante. Además, la formación continua en competencias digitales y el uso ético de la IA son esenciales para aprovechar su máximo potencial. ¡Sin duda, la IA es una aliada poderosa en el proceso educativo!
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