Descubrir – Educared

Elizabeth Carhuamaca ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 9 meses, 3 semanas

¿Sabías que son diversos los aportes que la NEUROEDUCACIÓN puede hacer a la PRÁCTICA DOCENTE? Así es estimado colega, éstos aportes nos permitirán fortalecer nuestro rol como MEDIADOR del aprendizaje en el aula. Te comparto algunos de ellos.

Educación Híbrida

Maruja Pérez Vento respondió hace 9 meses, 3 semanas
En el constante viaje hacia la mejora de la educación, se han explorado innumerables métodos y enfoques para perfeccionar la labor de los docentes en las aulas. Uno de los avances más intrigantes y prometedores en este campo es la neuroeducación, una disciplina que busca aprovechar los conocimientos sobre el cerebro humano para enriquecer la formación docente y, por ende, la experiencia de aprendizaje de los estudiantes.
- Elizabeth Carhuamaca respondió hace 9 meses, 3 semanas
  Así es Maruja, la neuroeducación nos demuestra que el proceso de aprendizaje es mucho más efectivo y eficaz cuando se combinan las emociones, el buen ánimo, la cooperación y la empatía, asimismo las emociones no solo regulan el aprendizaje, sino que permiten mantener la plasticidad del cerebro, necesaria para seguir aprendiendo.
ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ respondió hace 9 meses, 3 semanas
Querida Eli, gracias por compartir y qué coincidencia, acabo de postear sobre neuroeducación y TIC en la comunidad de Prácticas con TIC, pues su inclusión en los procesos de enseñanza y aprendizaje también se ven beneficiados cuando se toma el sustento científico de la neurociencia. Gracias por compartir.
- Elizabeth Carhuamaca respondió hace 9 meses, 3 semanas
  Efectivamente estimada Aleyda, gracias a la Neurociencia los docentes conocemos cómo funciona y aprende el cerebro y la relación que existe entre la emoción y el pensamiento. Si hay emoción…hay aprendizaje.

ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ respondió hace 9 meses, 2 semanas
¡Gracias por compartir estas reflexiones tan pertinentes! Estoy completamente de acuerdo en que la integración de la Inteligencia Artificial en la educación secundaria peruana es un paso valioso pero que requiere una cuidadosa consideración. La Competencia 28 del currículo peruano proporciona un marco ético esencial, guiándonos hacia la creación de entornos digitales responsables.

Es alentador ver cómo destacas la importancia de abordar las preocupaciones sobre la privacidad, la seguridad y el acceso equitativo. Estoy convencido de que, con una implementación ética y transparente, la IA puede ser una herramienta poderosa para enriquecer la experiencia educativa y preparar a nuestros estudiantes para el mundo digital en constante evolución. ¡Espero con interés las acciones concretas que planificaremos juntos para el próximo año escolar 2024! 🤩✏️💪🏻

ELISA respondió hace 9 meses, 3 semanas
Hola Jessica, tampoco he recibido el certificado, escribí a la Sra. Gisella dinamizadora del curso, no contesto. Como informaron que en el mes de enero lo hacían llegar, esperemos todavía estamos dentro del mes. Bendición

Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 9 meses
Hola Nury, te invito a formar parte de la comunidad Ser Docentes en Red, en esta comunidad conocerás docentes que te ayudaran a través de sus publicaciones con excelentes estrategias educativas.
solo tienes que ingresar a través de la pestaña Comunidades Temáticas y formar parte de la comunidad “Ser Docentes en Red”

MARÍA MAGDALENA DAMIÁN SECLÉN respondió hace 9 meses, 3 semanas
La neuroeducación potencia la educación emprendedora al proporcionar insights sobre el funcionamiento cerebral, permitiendo diseñar estrategias pedagógicas que fomenten la creatividad, la toma de decisiones informadas y la resiliencia, elementos clave en el desarrollo de habilidades emprendedoras que es uno de los retos del currículo. Gracias por la información.
- ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ respondió hace 9 meses, 2 semanas
  Estimada Magdalena, gracias por ti comentario y toda la razón en tu comentario, por ello, los docentes, no podemos dejar pasar toda oportunidad formativa en neurociencia y así podremos mejorar nuestra práctica educativa.
vjcieza respondió hace 9 meses, 2 semanas
Gracias por el aporte, queda claro que los docentes debemos aprovechar los aportes de la neurociencia para mejorar los aprendizajes y el aprendizaje sea más significativo para los estudiantes.
- ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ respondió hace 9 meses, 2 semanas
  Así es! De esta forma conseguiremos aprendizajes más relevantes, de mayor calidad y aplicabilidad. Gracias por tu participación.

Johnny Estrada Mier respondió hace 9 meses, 3 semanas
Felicitaciones maestra Maruja Pérez, gracias por compartir sus logros, nos motivan a seguir capacitándonos.
- Maruja Pérez Vento respondió hace 9 meses, 3 semanas
  Muchas gracias maestro Johnny.
Elizabeth Carhuamaca respondió hace 9 meses, 3 semanas
Felicitaciones estimada Maruja por el logro obtenido que redundará en el aprendizaje de los estudiantes. ¡Éxitos!
- Maruja Pérez Vento respondió hace 9 meses, 3 semanas
  Muchas gracias querida Elizabeth.

ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ respondió hace 9 meses, 3 semanas
¡Muchas gracias por compartirnos esta guía rápida! El ABP es rico en oportunidades, que bien movilizadas, permitirán el logro de altas competencias en nuestros estudiantes; gracias por animarnos a trabajarlo y compartir con la comunidad.

Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 9 meses
Interesante Reflexión Mercy, lo cual nos motiva y nos hace reflexionar acerca de la importancia de una constante actualización teniendo en cuenta las diferentes estrategias educativas y los diversos avances tecnológicos.
Seria un placer contar con tus aportes en nuestras comunidades educativas “Practicas educativas con TIC” y/o “Ser docentes en Red”

Maruja Pérez Vento respondió hace 9 meses, 4 semanas
Muy didáctico y práctico el esquema colega Elizabeth, sobre las herramientas que podemos utilizar gracias a la I.A. Las tecnologías de inteligencia artificial (IA) han abierto innumerables oportunidades nuevas para empresas de todos los tamaños en todo el mundo. La IA proporciona conocimientos profundos como nunca antes y ayuda a que muchos procesos comerciales sean más eficientes. Ya sea que sea un profesional independiente con un negocio de una sola persona o esté a cargo de varios empleados, existen muchas herramientas que pueden mejorar sus operaciones.
- Elizabeth Carhuamaca respondió hace 9 meses, 3 semanas
  Efectivamente Maruja, las herramientas TIC con Inteligencia Artificial IA facilitan la realización de trabajos en diferentes campos y áreas, en educación, a los docentes nos permiten desarrollar sesiones de aprendizaje interactivas que promuevan la autonomía y colaboración.
Johnny Estrada Mier respondió hace 9 meses, 4 semanas
Muchas gracias Maestra Elizabeth, hoy empece con Tomi Digital. Preparándonos para este 2024.
- Elizabeth Carhuamaca respondió hace 9 meses, 3 semanas
  ¡Excelente maestro Johnny! hacer uso de las herramientas TIC en el desarrollo de las experiencias de aprendizaje despertarán la curiosidad e interés en los estudiantes, sobre todo estarán motivados.

ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ respondió hace 10 meses
La integración colaborativa de las TIC en el currículo educativo peruano marca un hito fundamental hacia una educación más dinámica y contextualizada. A través de esta colaboración, se amplía el acceso a herramientas digitales en diversas áreas de estudio, promoviendo la co-construcción de conocimiento entre docentes y estudiantes. Esta iniciativa no solo enriquece la enseñanza, sino que también fortalece la colaboración, estimula el pensamiento crítico y dota a los estudiantes con habilidades digitales relevantes. La integración de las TIC se convierte así en un esfuerzo colectivo que prepara a la comunidad educativa peruana para afrontar los desafíos tecnológicos contemporáneos. ¡Muchas gracias por compartir! 🌻😊

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