Descubrir – Educared

Elizabeth Carhuamaca ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 8 meses, 3 semanas
¿Sabías que desde que se lanzó al mercado la popular herramienta de inteligencia artificial ChatGPT en noviembre de 2022 las búsquedas en Google sobre qué es un prompt y cómo confeccionarlos se han incrementado de manera exponencial? Así es estimado maestro y maestra, en la actualidad, los sistemas de chat de inteligencia artificial funcionan mediante instrucciones que los usuarios les proporcionan en forma de texto, lo que se conoce como “prompts”. Estas instrucciones son esenciales para dirigir la conversación y obtener respuestas precisas y relevantes por parte de la IA. Por tanto, la capacidad de crear prompts efectivos se ha vuelto una habilidad crucial en esta era digital. ¿Qué opinas al respecto?
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- Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 8 meses, 3 semanas
  Muy cierto Elizabeth, si tenemos en cuenta que un prompt es una instrucción, pregunta o texto utilizado para interactuar con sistemas de IA, es crucial incluir todo lo que deseas de manera precisa, ya que la IA analizará su contenido y generará una respuesta acorde a tus indicaciones. Los prompt pueden variar desde una simple frase hasta varios párrafos, y pueden incluir otros contenidos como texto, imágenes o códigos.
  Y si hablamos de los prompt educativos, estos se convierten en herramientas valiosas para fomentar la creatividad y el pensamiento crítico en el aula. Sirven como catalizadores para la discusión y la reflexión, permitiendo que los estudiantes exploren diversos temas y desarrollen sus habilidades comunicativas.
  - Elizabeth Carhuamaca respondió hace 8 meses, 3 semanas
    Totalmente de acuerdo. La precisión en la formulación de los prompts es fundamental para obtener respuestas relevantes y útiles de los sistemas de IA. Desde una simple frase hasta varios párrafos, la elaboración cuidadosa del prompt determina en gran medida la calidad de la respuesta generada por la IA.
    Además, cuando hablamos de prompts educativos, su importancia se amplifica ya que no solo guían la interacción con la IA, sino que también se convierten en herramientas poderosas para fomentar la creatividad y el pensamiento crítico en el aula así como proporcionar estímulos adecuados, los prompts educativos inspiran la discusión, la reflexión y el análisis profundo de los temas, lo que contribuye al desarrollo integral de los estudiantes y a la construcción de habilidades comunicativas sólidas. Saludos estimado Eduardo.
- Maruja Pérez Vento respondió hace 8 meses, 3 semanas
  Interesante querida Elizabeth. El prompt es fundamental para la interacción entre los usuarios y los modelos de lenguaje, ya que permite establecer un canal de comunicación eficiente. A través de los prompts, los usuarios pueden solicitar información, hacer preguntas y obtener respuestas de una IA, que se esfuerza por proporcionar soluciones y respuestas relevantes basadas en el conocimiento y los patrones lingüísticos adquiridos durante su entrenamiento.
  Los prompts también juegan un papel importante en el entrenamiento de los modelos de lenguaje. Durante esta fase, se les presentan ejemplos de texto con preguntas y respuestas adecuadas, lo que les ayuda a aprender y mejorar su capacidad para comprender y responder a preguntas de manera coherente y relevante.
  - Elizabeth Carhuamaca respondió hace 8 meses, 3 semanas
    Así es querida Maruja, los prompts son elementos clave tanto en la interacción usuario-modelo como en el proceso de entrenamiento de los modelos de lenguaje, contribuyendo a mejorar la calidad y eficacia de la comunicación entre humanos y sistemas de IA. Un abrazo
- Elizabeth Velásquez Escribano respondió hace 8 meses, 3 semanas
  Estimada colega, me parece un tema excelente. Como docente, observo diariamente el interés de mis estudiantes en comprender cómo interactuar con la inteligencia artificial. Este interés no solo les permite obtener respuestas precisas, sino que también fomenta su pensamiento crítico y su capacidad para formular preguntas pertinentes. Podemos aprovechar esta motivación de nuestros estudiantes para enseñarles a redactar consignas que generen respuestas útiles y relevantes. Esto les ayudará a desarrollar habilidades de comunicación y los preparará para un mundo donde la interacción con la tecnología es cada vez más común y necesaria.
GABRIELAPRINQUE ha publicado una actualización hace 9 meses

Hola
- Educared respondió hace 8 meses, 3 semanas
  ¡Bienvenido a la comunidad! ¿Que recurso educativo compartirás hoy ?
Elizabeth Velásquez Escribano ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 9 meses
La evolución de los videojuegos ha sido notable, pasando de meras formas de entretenimiento a valiosas herramientas de aprendizaje. Actualmente, no solo ofrecen diversión, sino que también promueven el desarrollo cognitivo, la resolución de problemas, la toma de decisiones, y estimulan la colaboración y la creatividad, lo cual proporciona numerosas oportunidades que merecen ser exploradas en el aula. Sin embargo, a pesar de estos beneficios, persisten opiniones divergentes en cuanto a su integración en el entorno educativo. ¿Qué opinas sobre este tema?
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- Elizabeth Carhuamaca respondió hace 9 meses
  Al respecto estimada Irma, los videojuegos tienen el potencial de ser una herramienta poderosa en el ámbito educativo ya que proporcionan experiencias de aprendizaje interactivas, motivadoras y efectivas. Sin embargo, es importante seleccionar cuidadosamente los videojuegos para garantizar que estén alineados con los objetivos educativos y que sean apropiados para el grupo etario y el desarrollo de capacidades de los estudiantes. Saludos.
- RAMONA MARIBEL MEDINA SILUPÚ respondió hace 9 meses
  Los videojuegos pueden ser herramientas poderosas para el aprendizaje en una variedad de áreas. Excelente artículo.
- Maruja Pérez Vento respondió hace 8 meses, 4 semanas
  Interesante tema, sin embargo, es oportuno tomar en cuenta algunas recomendaciones al respecto:
  Verificar el contenido de los juegos. Los padres deben tener control sobre el tipo de videojuegos a los que dedican tiempo sus hijos. Optar por los educativos en lugar de los violentos.
  Fomentar el uso de videojuegos colaborativos. Cuando los niños juegan junto a otros socializan y establecen alianzas. Hay que evitar convertir este tipo de ocio en una actividad solitaria.
  Establecer límites de tiempo. Hay que establecer reglas. Por ejemplo: pueden jugar durante un par de horas después de haber hecho sus tareas, no antes.
  Seguir las recomendaciones de los fabricantes de videojuegos.
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 8 meses, 3 semanas
  Los videojuegos pueden ser herramientas valiosas para el aprendizaje y la educación, debido a que enseñan a través de la experiencia directa, en donde los jugadores interactúan con los sistemas del juego y aprenden mientras juegan, promoviendo una gran motivación en los estudiantes, ya que los jugadores están comprometidos y desean superar los desafíos.
  Es necesario estimada Elizabeth, tener en cuenta la pertinencia y la versatilidad del videojuego para el logro de los propósitos de aprendizaje.
  Como docentes debemos tener muy claro que capacidades deseamos fortalecer en el estudiante a través del videojuego propuesto, que tiempo le dedicamos al uso del mismo y que estrategias de acompañamiento proponemos.
- Edith Susana Zapata Vera respondió hace 8 meses, 2 semanas
  Efectivamente maestra Elizabeth Velásquez, los videojuegos pueden ser una herramienta valiosa para el aprendizaje si se utilizan de manera adecuada y con una intención educativa. Hace posible un aprendizaje divertido, se establecen reglas de juego, desarrollo de habilidades para la resolución de problemas, favorece el pensamiento crítico y deben ser adaptados a los intereses y necesidades de los estudiantes, de acuerdo a su edad se establecen los niveles de dificultad y desafíos.
JOSEMARÍA ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 9 meses

Hoy en día sin quitar al actor principal que es el maestro, las TIC’S pueden ayudar en el desenvolvimiento de los aprendizajes y hacer más activa la participación de los s estudiantes.
- Educared respondió hace 8 meses, 3 semanas
  ¡Excelente aporte!
edgaremircb ha publicado una actualización hace 9 meses

nada
lavadoiris ha publicado una actualización hace 9 meses

Saludos cordiales, agradecer la oportunidad de aprender mas sobre el fortalecimiento en integración tecnológica de CNEB para poder ampliar nuestros conocimientos y apoyar a nuestros colegas.
- Educared respondió hace 8 meses, 3 semanas
  ¡Excelente! Esperamos que puedas seguir aprendiendo, te compartimos algunos de nuestros cursos virtuales: https://educared.fundaciontelefonica.com.pe/cursos-virtuales/
Johnny Estrada Mier ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 9 meses
La autoestima es un concepto que hace alusión al amor propio; engloba todas aquellas actitudes, pensamientos y comportamientos dirigidos a uno mismo. Tiene que ver con el hecho de cuidarse, admirarse y respetarse. ¿Qué podemos hacer los docentes para ayudar a nuestros alumnos?
- Autoestima
- SAYURY ZOILA ALMIRÓN ZUÑIGA respondió hace 9 meses
  Saludos maestro Johnny, totalmente de acuerdo, un estudiante con autoestima está seguro de sus capacidades y disfruta enfrentarse a situaciones retadoras, su publicación nos permite contemplar más aspectos que se pueden abordar con los padres de familia para continuar trabajando de forma conjunta por el bien de los estudiantes. Gracias.
- Maruja Pérez Vento respondió hace 9 meses
  Importante contenido profesor Jhonny, Es importante que tanto en casa como en la escuela se fortalezca el concepto de autoestima.
  El estado emocional de un niño, dependerá de que tenga una buena o mala autoestima. Si esta es buena, sus relaciones sociales se verán positivamente condicionadas, también su desarrollo cognitivo y aprendizaje. Además, la autoconfianza influye en aspectos tan importantes como la autosuficiencia, la capacidad para afrontar nuevos retos o desarrollar diferentes habilidades.
  Los alumnos con una buena autoestima son más empáticos, gozan de más asertividad, son más creativos y aprenden con más facilidad. Pero ésta no se forma en la personalidad de los pequeños de un día para otro, sino que se crea con el paso del tiempo; es como el reflejo de la percepción que los demás y, sobre todo los padres, tienen del niño.
- Elizabeth Carhuamaca respondió hace 9 meses
  Los docentes desempeñamos un papel crucial en el fomento de la autoestima de los estudiantes al crear un ambiente de apoyo, reconocer sus logros, establecer expectativas realistas y ofrecer retroalimentación constructiva. Al poner en práctica éstas formas de manera consistente, ayudamos a construir la confianza y el sentido de valía de nuestros estudiantes, lo que contribuye a su éxito académico y bienestar emocional. Gracias maestro Johnny por tan importante información compartida.
- RAMONA MARIBEL MEDINA SILUPÚ respondió hace 9 meses
  La autoestima de los alumnos es un aspecto crucial en su desarrollo académico, social y emocional. Una autoestima saludable les permite enfrentar desafíos, aprender de sus errores y tener confianza en sus habilidades. Por lo tanto, al fomentar la autoestima en los alumnos, los educadores pueden contribuir significativamente a su éxito académico y personal.
- Maritza Raquel Almendras Fernández respondió hace 8 meses, 3 semanas
  Gracias por su aporte tan especial de autoestima,
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 8 meses, 3 semanas
  Los Tips propuestos encierran mucha relevancia en el trabajo que se realiza con cada uno de los estudiantes, es necesario respetarlos y tratarlos sin discriminar y sin sobreproteger, brindarles las orientaciones adecuadas para su desarrollo como individuos.
  Los docentes deben promover en sus estudiantes un ambiente de confianza y compañerismo capaz de valorar las individualidades y rescatar las potencialidades que como personas posee cada estudiante.
  Gracias Johnny y a ponerlo siempre en práctica.
- Edith Susana Zapata Vera respondió hace 8 meses, 3 semanas
  Que bien maestro Johnny; es como un decálogo que debemos tener en cuenta al trabajar la autoestima en los estudiantes. Como docentes debemos ser ejemplo para nuestros estudiantes demostrando un buen comportamiento, la empatía, la comunicación asertiva, la práctica de valores. El rol de los padres es fundamental, las familias pueden participar en actividades escolares y así brindarles oportunidades para aprender sobre cómo pueden apoyar la autoestima de sus hijos en el hogar.
Eduardo Patazca (Equipo Educared) ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 9 meses
La dislexia es una condición del aprendizaje que afecta la capacidad de reconocer y relacionar los sonidos del lenguaje con su forma escrita. Los estudiantes con dislexia pueden enfrentar dificultades en la lectura, la escritura y la ortografía. Sin embargo, con estrategias educativas adecuadas, es posible apoyar a estos estudiantes y ayudarles a alcanzar su máximo potencial.
- SDR Estudiantes Dislexia
- Maruja Pérez Vento respondió hace 9 meses
  Información muy pertinente profesor Eduardo, Los docentes juegan un papel importante en la detección precoz de este problema de aprendizaje, por ser el primero en detectar la dificultad que tiene el niño en aprender. El maestro debe conocer dificultades y potencialidades de sus estudiantes para ayudarlos de manera específica, este problema debe corregirse durante la infancia, si no empeora creando problemas de conducta, realizar un diagnóstico temprano ayudara al niño en su salud emocional.
  - Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 8 meses, 3 semanas
    Detectar la dislexia puede ser un desafío, pero es crucial para brindar el apoyo necesario a los estudiantes. Debemos tener en cuenta que las personas disléxicas suelen enfrentar dificultades en la lectura, como falta de fluidez y comprensión, también pueden tener problemas con la ortografía y la expresión escrita, lo cual genera en los estudiantes baja autoestima e inseguridad.
- Elizabeth Carhuamaca respondió hace 9 meses
  Afrontar la dislexia en el entorno educativo implica un desafío para el docente ya que requiere una combinación de estrategias específicas que aborden las dificultades de lectura, escritura y comprensión asociadas con este trastorno. Con las estrategias compartidas es posible ayudar a los estudiantes a superar las dificultades de lectura y escritura para mejores logros de aprendizaje. Gracias estimado Eduardo.
  - Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 8 meses, 3 semanas
    De tener algún estudiante con problemas de dislexia es importante situar al estudiante cerca del profesor para facilitar el contacto visual y supervisar las tareas, de esa manera lo ayudamos a evitar las distracciones, también es bueno verificar que el estudiante cuente con los apuntes necesarios para el logro de las competencias y de ser así, destacar cada uno de sus progresos.
- RAMONA MARIBEL MEDINA SILUPÚ respondió hace 9 meses
  La dislexia es un trastorno del aprendizaje que afecta la capacidad de una persona para leer, escribir y procesar el lenguaje de manera efectiva. Estas estrategias pueden variar dependiendo de las necesidades individuales de cada alumno con dislexia, pero en general, un enfoque comprensivo y centrado en el alumno suele ser más efectivo.
  - Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 8 meses, 3 semanas
    Muy cierto Ramona, el acompañamiento personalizado y el brindar un poco de nuestro tiempo ayuda a los estudiantes con dislexia a superar sus desafíos y alcanzar su máximo potencial académico.
- Johnny Estrada Mier respondió hace 8 meses, 4 semanas
  Me ha dado resultado los juegos de palabras, utilizando crucigramas y rompecabezas de letras para fortalecer las habilidades fonéticas y el reconocimiento de palabras. Buenas sugerencias maestro Eduardo.
  - Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 8 meses, 3 semanas
    Y ya que nos hablaste de los juegos de palabras estimado Johnny, aportar que podemos incentivas a nuestros estudiantes a través de trabalenguas, las cuales debemos regular en cuanto a dificultad y frecuencia y teniendo en cuenta la edad de nuestros estudiantes.
- Maritza Raquel Almendras Fernández respondió hace 8 meses, 3 semanas
  Algunas estrategias para la dislexia, donde se podemos trabar lo siguientes: . Juegos de palabras: crucigramas y rompecabezas de letras ayudan a fortalecer las habilidades fonéticas y el reconocimiento de palabras. Lectura en voz alta: animar a los niños a leer en voz alta frente a la clase mejora la fluidez y la confianza en la lectura
  - Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 8 meses, 3 semanas
    Es muy cierto Maritza y en este caso lo importante es que el docente promueva la empatía y el respeto, cuando un estudiante se equivoque al leer o su problema de dislexia no le permita expresar bien las ideas, por que es aqui donde se genera aprendizajes significativos, no solo para quien esta superando sus dificultades para leer sino también para quienes escuchan y se ponen en lugar del lector, que son sus compañeros de estudio, de esta manera se refuerza la autoestima del estudiante y también las habilidades sociales de sus compañeros.
- Edith Susana Zapata Vera respondió hace 8 meses, 3 semanas
  Este tema me recuerda la pelícila “Estrellas en la Tierra” ; la dislexia, si no lo detectamos en nuestros estudiantes, podemos perjudicar el desarrollo de habilidades en ellos. Como docentes siempre debemos ser observadores de las actitudes de nuestros estudiantes. Gracias por compartir valiosa información, maestro Eduardo.Por una educación inclusiva y sin barreras.
  - Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 8 meses, 3 semanas
    Los retos que como docentes tenemos que superar a diario son diversos, y es alli donde la actitud y la predisposición por servir deben ponerse de manifiesto, como docentes debemos ayudarnos y aportar siempre por el bienestar de nuestros estudiantes. La dislexia se presenta en nuestro entorno de manera mas recurrente y es necesario fortalecer hábitos de lectura y escritura mediante estrategias de análisis de información.
ELVYS EMERSON ha publicado una actualización hace 9 meses

Reciban mis cordiales saludos
- Educared respondió hace 8 meses, 3 semanas
  Recuerda que puedes tomar nuestros cursos virtuales: https://educared.fundaciontelefonica.com.pe/cursos-virtuales/
ELIZABETH ha publicado una actualización hace 9 meses

Buenas tardes quisiera que me oriente porque pertenezco al grupo de docentes destacados desde hace años, mas no puedo acceder. Gracias
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 9 meses
  Hola Elizabeth por favor comunícate a través de nuestro WhatsApp grupal para poder determinar tu situación.
  Muchas gracias
  - ELIZABETH respondió hace 7 meses, 1 semana
    Buenas tardes estoy en el grupo de WhatsApp y participo de los eventos convocados por EDUCARED.
Pedro Samuel Alva Gonzales ha publicado una actualización hace 9 meses

INGRESAR AL CURSO GESTION DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS
- Educared respondió hace 8 meses, 3 semanas
  ¡Ingresa a nuestros cursos virtuales: https://educared.fundaciontelefonica.com.pe/cursos-virtuales/ !
Edith Susana Zapata Vera ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 9 meses
La forma en que los estudiantes toman apuntes puede tener un impacto significativo en su comprensión y retención de la información. Entre las diversas técnicas disponibles, el método Cornell se destaca por su eficacia y simplicidad. Aquí les comparto material referente a ello.
- tecnica cornell
- tecnica cornell
- Maruja Pérez Vento respondió hace 9 meses
  Interesante colega Edith Susana. Este método se utiliza para tomar notas de manera efectiva durante conferencias, clases o al estudiar para un examen. El objetivo principal del Método de Cornell es ayudar a los estudiantes a organizar y resumir la información de una manera que facilite el aprendizaje y la revisión.
- Johnny Estrada Mier respondió hace 9 meses
  Sencillo y práctico, al tener los apuntes organizados de esta manera, resulta más sencillo estudiar y repasar para los exámenes. Gracias por el aporte maestra.
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 9 meses
  Manera muy practica de realizar anotaciones sin perder de vista la esencia de la información brindada, ya sea en las actividades de aprendizaje, paneles, talleres, etc.
  Este método y sus variantes es muy utilizado por los estudiantes y les permite fortalecer procesos como escucha activa, selección de información, síntesis y resumen.
- Elizabeth Carhuamaca respondió hace 9 meses
  Qué importante es enseñar técnicas para tomar apuntes a nuestros estudiantes, es especial aquellas que son más sencillas de aplicar como lo es la técnica Cornell, herramienta efectiva para mejorar la toma de apuntes, la comprensión y la retención de la información, así como para fomentar habilidades de estudio y pensamiento crítico. Es una técnica versátil que puede adaptarse a una variedad de materias y estilos de aprendizaje. Gracias por el material compartido estimada Edith.
- RAMONA MARIBEL MEDINA SILUPÚ respondió hace 9 meses
  La técnica Cornell es efectiva porque fomenta la participación activa durante la toma de notas y proporciona un sistema estructurado para organizar y revisar la información. Además, al escribir preguntas clave, se fomenta el pensamiento crítico y la reflexión sobre el material. Esta técnica puede adaptarse a diferentes estilos de aprendizaje y es útil para estudiantes de todos los niveles académicos.
- Carlos Elmer Velásquez Escribano respondió hace 8 meses, 1 semana
  Sí, de acuerdo maestra, es una manera de grabar en nuestro cerebro el material o tema que se desee, y a la vez que este conocimiento sea almacenado para recordarlo y alimentar ese conocimiento y no sea totalmente efímero.
bcolegio2023@outlook.es ha publicado una actualización hace 9 meses

Buenas tardes
- Educared respondió hace 8 meses, 3 semanas
  ¡Bienvenido! ¿Que recursos educativos te gustaría ver?
andradecantero7 ha publicado una actualización hace 9 meses

hola
- Educared respondió hace 8 meses, 3 semanas
  ¡Ya eres parte de la comunidad! ¿Que curso virtual te gustaría tomar?
sanchezl ha publicado una actualización hace 9 meses

BUENOS DIAS DESDE CAÑETE
- Educared respondió hace 8 meses, 3 semanas
  ¡Saludos! Gracias por sumarte a nuestra comunidad, recuerda compartir todos los recursos educativos que desees.
Máximo Edgar ha publicado una actualización hace 9 meses

Gracias por la inscripción.
- Educared respondió hace 8 meses, 3 semanas
  ¡Bienvenido! Gracias por inscribirte a esta comunidad de docentes.
Educared ha publicado una actualización hace 9 meses
Con motivo del Día Mundial del Libro 📚queremos compartir con ustedes una lista especial de lecturas recomendadas para niños de primaria y secundaria. Los libros no solo son una fuente de conocimiento y entretenimiento, sino también una herramienta poderosa para fomentar la imaginación, la empatía y el amor por la lectura. ✨ ¡Anima a tus estudiantes a sumergirse en estas fascinantes historias y descubrir nuevos mundos!✨

#DíaMundialdelLibro #docentes #libros #imaginación #lista
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ozambranor1958 ha publicado una actualización hace 9 meses

Excelente reflexión Eduardo sobre el uso de las herramientas digitales, con mucha responsabilidad. La tecnología digital llegó para acompañar a nuestros estudiantes en el día a día y ser parte de los cambios en el sistema educativo.
- Educared respondió hace 9 meses
  ¡Buen aporte!
ozambranor1958 ha publicado una actualización hace 9 meses

Buenos días.
- Educared respondió hace 8 meses, 3 semanas
  ¡Bienvenido a la comunidad!
Eduardo Patazca (Equipo Educared) ha respondido al debate USO DE LOS DISPOSITIVOS MÓVILES EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS en el foro Prácticas educativas con TIC hace 9 meses

Muy cierto Cornelia, es necesario que nuestros estudiantes tengan conocimiento sobre las ventajas y desventajas de trabajar con los dispositivos móviles y que al trabajar con ellos se generen estrategias que los incentiven a participar de manera activa de las actividades propuestas.

Es necesario el apoyo y acompañamiento constante para guiar el uso de los dispositivos para el logro de las capacidades propuestas.
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