II- EL ARTE DE PINTAR
Tomando en cuenta el arte como pilar fundamental en la educación peruana (1), pues una de las bellas artes y quizá más accesible de entender y practicar es la pintura.
La pintura es una de las siete artes y una de las expresiones artísticas más antiguas del mundo; es la representación gráfica empleando técnicas, teorías del color, composición pictórica y el dibujo.
Al estimular la imaginación se convierte en un medio de expresión del ser humano, a la vez en una vía en que podemos plasmar toda nuestra capacidad creadora promoviendo la comprensión de diferentes perspectivas y realidades,…

Fomentar la lectura en los niños es fundamental para su desarrollo cognitivo y emocional. Aquí tienes algunas estrategias efectivas para despertar el amor por los libros desde la escuela.

Ya estamos próximos a celebrar la festividad a un pilar emocional fundamental de todas las familias: las madres. Con su dedicada labor, son capaces de dar amor incondicional y enseñar con pasión, solidaridad y honestidad a sus hijos.
En el marco del Día de la Madre, resaltamos el papel de las madres peruanas que se desempeñan también como maestras quienes con optimismo sacamos energías de donde no hay para cumplir con esta doble misión. Sin embargo, en algunas ocasiones no podemos estar presentes con nuestros hijos.. En lo personal nunca pude acompañar a mis hijos en su primer día de clases, pues debía estar esperando con los brazos abiertos a mis alumnos, mis otros “hijos”
Comparto un saludo muy cariñoso a todas las mamitas de nuestro país y en especial a las mamitas docentes destacadas.

ESTRATEGIAS DE GESTIÓN EDUCATIVA
La gestión educativa es crucial para mejorar la calidad de la educación y lograr los objetivos de las Instituciones educativas. En este contexto, se busca una planificación a largo plazo y una mejora continua y sostenible en su rendimiento, por tanto, es necesario la evaluación constante de procesos y resultados, y la identificación de áreas de oportunidad para mejorar el aprendizaje de los estudiantes.

ÉTICA, TECNOLIGÍA Y EDUCACIÓN
En los últimos tiempos, la tecnología se ha convertido en una fuente fundamental de información para el aprendizaje. Todos hemos sido beneficiados por el desarrollo y las innovaciones en esta área, que han producido una gran cantidad de avances.
Sin embargo, es necesario profundizar en qué medida la tecnología ha sido trascendental para la educación y cómo los estudiantes aprovechan estas nuevas innovaciones. No podemos negar que las tecnologías de la información y la comunicación son de gran importancia en la actualidad, pero también han permitido su uso inadecuado. Es aquí donde debemos aplicar principios éticos desde las Instituciones educativas para promover un desarrollo integral del aprendizaje.

¿Sientes que inviertes largas horas en el estudio, pero los resultados no son los esperados? ¿Te gustaría aprender a sacar el máximo provecho de tu tiempo de estudio? Te presento algunas recomendaciones:

En muchas ocasiones en nuestra vida, nos hemos visto envueltos en situaciones en las cuales no tenemos la misma motivación para continuar con las actividades que tenemos propuestas. Quizás has llegado a pensar que tal vez la carrera que escogiste es más difícil de lo que pensabas, las extensas jornadas laborales te agobian y no te permiten atender de manera adecuada la clase o es simplemente que la rutina te agota.
Ser conscientes sobre qué nos motiva puede fortalecer nuestro proceso académico, nos permitirá entender qué herramientas poseemos para generar un trabajo autónomo, el cual hace referencia a la capacidad de invertir tiempo en actividades académicas, sin que esto corresponda a una obligación asignada por el docente y que de esta forma evidenciemos frutos y también podamos destacar en la clase u obtener un desempeño académico alto.
Aquí comparto algunos beneficios de sentirnos motivados.

EL BRAINSTORMING Y LA CREATIVIDAD
El brainstorming, también conocido como lluvia de ideas o tormenta de ideas, es una técnica creativa grupal que se utiliza para generar nuevas ideas y puntos de vista originales en torno a un tema o problema específico. La idea es reunir a un grupo de estudiantes para intercambiar ideas de manera espontánea en respuesta a un estímulo o pregunta. En esta técnica se enfatiza la cantidad y variedad de ideas, incluso aquellas que puedan parecer extravagantes o poco convencionales.