Descubrir – Educared

Maruja Pérez Vento ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 1 año

Cuando aprendemos algo, incluso algo tan simple como el nombre de alguien, formamos conexiones entre neuronas en el cerebro . Estas sinapsis crean nuevos circuitos entre las células nerviosas, lo que básicamente reestructura el cerebro.
Según Glasser, el aprendizaje es un proceso activo y continuo que se centra en las necesidades individuales del estudiante y su motivación intrínseca para aprender.

Gráfico de Escalera Movilidad Social Ciencias Sociales Ilustrado Colorido

Johnny Estrada Mier replied hace 1 año
Útil aporte Maestra. Como docente, es fascinante ver cómo el cerebro se adapta y se transforma con cada nuevo aprendizaje. Esto nos desafía a crear experiencias significativas que conecten con las necesidades y motivaciones intrínsecas de cada estudiante, fomentando su curiosidad y participación activa. El aprendizaje no solo transmite conocimientos, sino que también moldea mentes y desarrolla potencial.
- Maruja Pérez Vento replied hace 1 año
  Así es maestro Johnny, además hoy en día, el estudio del cerebro sigue avanzando a pasos agigantados. Todo ello gracias a los avances tecnológicos, que permiten un conocimiento más preciso de este órgano. Gracias por su comentario.
Edith Susana Zapata Vera replied hace 1 año
“Se aprende enseñando a otros”, el beneficio es tanto para el que aprende como para el que enseña; a la vez contribuye a crear un ambiente colaborativo y enriquecedor. Interesante post. Gracias maestra Maruja por compartir la información.
- Maruja Pérez Vento replied hace 1 año
  Efectivamente maestra Susana, ahí está nuestro compromiso como docentes: aprendemos enseñando a otros y eso también debemos lograr en nuestros estudiantes. Gracias por su comentario.
María replied hace 1 año
Estimada Maruja, tu gráfico me hizo reflexionar sobre mi propia práctica docente. Es cierto que a menudo subestimamos el poder de la enseñanza como herramienta de aprendizaje. Al explicar un concepto a un compañero, no solo consolidamos nuestros propios conocimientos, sino que también descubrimos nuevas perspectivas y fortalecemos nuestras habilidades comunicativas. Gracias amiga por inspirarnos a buscar nuevas formas de involucrar a nuestros estudiantes en el proceso de aprendizaje
- Maruja Pérez Vento replied hace 1 año
  Estimada Marìa, gracias por compartir tu experiencia a partir de la información presentada. Es totalmente cierto, a lo largo de nuestras experiencias como docentes, tambièn logramos consolidar nuestro aprendizaje y como mencionas, nuestras habilidades comunicativas. Gracia por el comentario.
Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 1 año
La información que nos compartes Maruja acerca de cómo aprende nuestro cerebro, según William Glasser, es fundamental para diseñar estrategias educativas efectivas que se adapten a las necesidades individuales de los estudiantes y maximicen su motivación intrínseca para aprender. Como docentes debemos reestructurar nuestra practica pedagógica y desarrollar metodologías activas y participativas en el aula, como el aprendizaje a través de la enseñanza a otros y la realización de actividades prácticas, las cuales facilitan una mayor retención de información.

ipematisa ha actualizado una entrada en el grupo Inclusión Educativa hace 1 año

En primer lugar, agradezco la oportunidad que me brindan de ser considerada en este grupo, sobre el cual espero intercambiar experiencias y seguir aprendiendo, ya que cuento con estudiantes que tienen necesidades especiales, que requieren mi esfuerzo constante.

La inclusión educativa ha avanzado significativamente con enfoques más personalizados y flexibles. Se destacan las estrategias basadas en el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), que promueve la accesibilidad para todos los estudiantes desde la planificación. Además, el uso de tecnología inclusiva, como lectores de pantalla o aplicaciones adaptativas, permite eliminar barreras para estudiantes con discapacidades. La incorporación del aprendizaje socioemocional fomenta ambientes inclusivos, valorando la diversidad y promoviendo la empatía. Los sistemas de apoyo multinivel (SAM) son cada vez más utilizados para brindar intervenciones oportunas según las necesidades específicas. También, se prioriza la formación docente en competencias inclusivas y la colaboración entre familias, comunidades y escuelas para garantizar una educación equitativa y de calidad para todos.

María Teresa Cornejo Carpio ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 1 año

Un saludo cordial y cálido a todos los EDUCADORES de esta bella comunidad. Les dejo esta tarjetita inspiradora con mucho cariño.
¡SEAMOS LA MEJOR VERSIÓN DE NOSOTROS MISMOS!!!! 💖

Tarjeta 2

Maruja Pérez Vento replied hace 1 año
Excelente post querida María Teresa, es un pensamiento super cierto, debería ser nuestra meta cada día de nuestras vidas y en todos los aspectos, tanto laboral como emocional y familiar.
- María Teresa Cornejo Carpio replied hace 1 año
  Así es querida Marujita. Mis mejores deseos para ti y familia.
Johnny Estrada Mier replied hace 1 año
Que lindo Maestra María Teresa, esta declaración es un recordatorio valioso: no necesitamos ser perfectos, sino humanos y comprometidos. La enseñanza no se trata de nunca cometer errores, sino de aprender de ellos y crecer constantemente. Lo importante es esforzarnos por inspirar, guiar y apoyar a nuestros estudiantes desde la autenticidad. Aceptar nuestras imperfecciones nos permite conectar mejor con los demás y modelar resiliencia ante los desafíos. Ser docente es un camino de aprendizaje continuo, no de perfección.
- María Teresa Cornejo Carpio replied hace 1 año
  Gran reflexión maestro Johnny. Somos eternos aprendices para dar lo mejor de nosotros. Saludos.
Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 1 año
Gracias Teresa por compartirnos una tarjeta tan inspiradora: “La vida no nos pide que seamos perfectos, solo nos pide que aprendamos cada día a ser la mejor versión de nosotros. ¡¡¡SONRÍE SIEMPRE!!!”. Este mensaje es un recordatorio de que el crecimiento y el aprendizaje son procesos diarios y que no se trata de alcanzar la perfección, sino de esforzarnos por ser mejores cada día. Mantener una actitud positiva y una sonrisa en el rostro, incluso en los momentos difíciles, nos ayuda a enfrentar los desafíos con mayor resiliencia y a disfrutar más de la vida.

María Teresa Cornejo Carpio ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 1 año

Interesante publicación que salió en el diario “El Mercurio” el 6 de enero 2025.

Ante ello es necesario precisar que, como EDUCADORES profesionales, parte fundamental para usar aecuadamente la IA, es:

1°. Estar conscientes que de forma indispensable seamos de cualquier nivel educativo, tenemos que alfabetizarnos digitalmente, identificando las herramientas TIC.

2°. Tener la capacidad pedagógica y metodológica didáctica para organizar y gestionar el proceso de aprendizaje en el espacio del aula, los contenidos que van a abordarse en las sesiones de clases. Asimismo, asumir del rol de mediadores (andam…

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Maruja Pérez Vento replied hace 1 año
La información que nos compartes estimada María Teresa, es de suma importancia, pues las herramientas de IA recopilan y procesan grandes cantidades de datos personales de los estudiantes, lo que puede ser vulnerable a violaciones de seguridad. Además, existe el riesgo de que los datos se utilicen de manera inapropiada, lo que podría comprometer la privacidad de los estudiantes.
- María Teresa Cornejo Carpio replied hace 1 año
  Por ello, ahora, no se trata de prohibir el uso de las tecnologías digitales como la IA sino más bien alfabetizar y formar con inteligencia digital, donde el pensamiento crítico – reflexivo conduzca a nuestros estudiantes a un uso eficiente y efectivo en el marco de una adecuada ciudadanía digital.
  Gracias por tu aporte querida Marujita. Un abrazo.
Edith Susana Zapata Vera replied hace 1 año
Importante artículo que nos comparte, estimada maestra María Teresa. De acuerdo con usted con respecto a la alfabetización digital de docentes y estudiantes.
- María Teresa Cornejo Carpio replied hace 1 año
  Saludos maestra Susana, tenemos que estar a la vanguardia puesto que para enseñar adecuadamente en el desarrollo de la competencia digital tenemos que entender claramente la parte ética junto a los riesgos que conllevan el uso de las tecnologías emergentes y orientar adecuadamente a nuestros niños y jóvenes.
  Gracias por su comentario. Saludos y un abrazo.

Johnny Estrada Mier ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 1 año

La pedagogía es la ciencia que estudia la educación en su totalidad, abarcando sus fundamentos filosóficos, psicológicos y sociológicos. Se enfoca en el “qué” y el “por qué” de la enseñanza, desarrollando teorías y principios que orientan el proceso educativo.

La didáctica, en cambio, es una rama de la pedagogía que se concentra en el “cómo” enseñar, diseñando estrategias, métodos y recursos para facilitar el aprendizaje en contextos específicos. Mientras la pedagogía establece el marco teórico, la didáctica aplica ese marco en el aula, adaptándolo a las necesidades de los estudiantes y objetivos educativos.

Pedagogia

María Teresa Cornejo Carpio replied hace 1 año
Se hace necesario entonces que como docentes, y en conjunto con nuestras instituciones, diseñemos planes de mejora en el proceso de enseñanza–aprendizaje mediados por la didáctica, que no se desliguen de las realidades que están inmersas en los contextos, teniendo en cuenta que en las aulas cada día tenemos más diversidad y un sinnúmero de situaciones que urgen replantear las prácticas pedagógicas. Por lo anterior, es indispensable que un sistema que incentiva una educación instrumentalizada que activa tan solo la memorización de contenidos y, en suma, ahoga el deseo de aprender, sea reemplazado por uno que apremie el desarrollo de habilidades y conocimientos de los destinatarios, tomando en cuenta sus necesidades e intereses, para aportar significativamente con su entorno o contexto.
Muy buen aporte estimado maestro Johnny. Saludos y mis mejores deseos.
- Johnny Estrada Mier replied hace 1 año
  Como docente de aula, coincido plenamente con esta declaración Maestra María Teresa. Es esencial replantear nuestras prácticas pedagógicas para adaptarlas a la diversidad y complejidad de los contextos actuales. No podemos seguir fomentando una educación basada únicamente en la memorización; en su lugar, debemos centrarnos en desarrollar habilidades críticas, creativas y sociales que conecten con los intereses y necesidades de los estudiantes. Esto no solo motiva el aprendizaje, sino que también les permite contribuir de manera significativa a su entorno. La educación debe ser un puente entre el conocimiento y la realidad vivida por nuestros estudiantes.
Maruja Pérez Vento replied hace 1 año
Muy práctico el cuadro comparativo que nos comparte maestro Johnny. También podremos decir que la pedagogía estudia los principios, fines y fundamentos de la educación, mientras que la didáctica se encarga de los métodos, técnicas y estrategias de enseñanza.
- Johnny Estrada Mier replied hace 1 año
  Así es Maestra Pérez, estoy de acuerdo con su declaración, ya que resume de manera clara la relación entre pedagogía y didáctica. La pedagogía se enfoca en los fundamentos teóricos de la educación, ayudándonos a entender su propósito y alcance. Por otro lado, la didáctica traduce esos principios en prácticas concretas mediante métodos y estrategias que optimizan el proceso de enseñanza-aprendizaje. Ambas son complementarias y esenciales para una educación efectiva y contextualizada. Juntas permiten que nuestras acciones en el aula sean tanto reflexivas como prácticas.
María replied hace 1 año
Estimado Jhonny , muy interesante la comparación que haces y que me ha traído algunos recuerdos cuando estudié en la escuela normal. La pedagogía y la didáctica son como dos caras de una misma moneda: una nos proporciona el marco teórico y la otra nos ofrece las herramientas prácticas para llevar a cabo una educación de calidad. Ambas son fundamentales para el desarrollo de cualquier docente. Gracias por compartir.
- Johnny Estrada Mier replied hace 1 año
  ¡Gracias por tu reflexión tan acertada Maestra! Como docente de aula, coincido plenamente contigo: la pedagogía y la didáctica son inseparables en nuestra labor diaria. La pedagogía nos da ese marco conceptual que orienta nuestras decisiones y nos permite entender a profundidad el propósito de enseñar, mientras que la didáctica se convierte en nuestra aliada práctica para transformar esas ideas en estrategias efectivas y adaptadas a las necesidades de nuestros estudiantes.
Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 1 año
Gracias Johnny por ayudarnos a diferenciar pedagogía de didáctica y así poder desarrollar actividades educativas efectivas, ya que la pedagogía nos proporciona el marco teórico y filosófico que orienta el proceso educativo, enfocándose en el “qué” y el “por qué” de la enseñanza, mientras que la didáctica se centra en el “cómo” enseñar, aplicando estrategias y métodos específicos en el aula para atender las necesidades individuales de los estudiantes.

Elizabeth Velásquez Escribano ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 1 año

La Generación Beta crece en un entorno donde la tecnología y la conectividad son esenciales. Los nativos digitales están rodeados de dispositivos avanzados y plataformas que transforman su forma de aprender y relacionarse en un mundo digital en constante cambio. Comprender cómo las generaciones anteriores (X, Millennials, Z, y Alfa) impulsaron los avances digitales, es clave para percatarse de los retos y oportunidades que enfrenta la educación actual.
Reflexionemos sobre el impacto de estas influencias históricas en nuestra labor educativa con la llegada de la Generación Beta. ¡Compartan sus ideas colegas!

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María Teresa Cornejo Carpio replied hace 1 año
Excelente publicación, la cual me ha provocado una reflexión profunda…
Hace unos años, el concepto de la Generación Beta empezó a aparecer en conversaciones sobre el futuro. Hoy, con el inicio del 2025, ese futuro ha llegado. Esta generación, nacida en un mundo donde la inteligencia artificial no solo existe, sino que define cómo vivimos, aprendemos y trabajamos, marca un punto de inflexión en la historia de la educación.

La Generación Beta no solo crecerá rodeada de dispositivos inteligentes, algoritmos personalizados y sistemas autónomos, también traerá consigo un cambio radical en las expectativas…
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- Elizabeth Velasquez Escribano replied hace 1 año
  Coincido plenamente estimada María Teresa, la Generación Beta nos desafía a innovar constantemente. La clave está en promover habilidades flexibles, pensamiento crítico y adaptabilidad, integrando la IA como aliada pedagógica. Educar con propósito será nuestra mejor herramienta para construir ese futuro incierto. Gracias por tu reflexión, un abrazo.
Maruja Pérez Vento replied hace 1 año
Interesante aporte maestra Elizabeth, además la Generación Beta será la primera en crecer con tecnologías como la inteligencia artificial (IA), la realidad aumentada (AR) y la realidad virtual (VR) completamente integradas en su vida cotidiana. Esto no solo transformará cómo aprenden y trabajan, sino también cómo se relacionan y entienden el mundo.
- Elizabeth Velasquez Escribano replied hace 1 año
  Gracias, maestra Maruja, por enriquecer este análisis. Es cierto, la Generación Beta vivirá inmersa en un ecosistema tecnológico integral. Nuestro reto será guiarles para que estas herramientas no solo faciliten su aprendizaje, sino también fortalezcan valores y empatía, ayudándoles a construir relaciones humanas significativas en un mundo hiperconectado.
Edith Susana Zapata Vera replied hace 1 año
Interesante tema que presenta el post, considero que el sistema educativo deberá adapatarse a las necesiades y estilos de aprendizaje de esta nueva generación; de la mano con a integración de las tecnologías y un enfoque más personalizado en la educación; así mismo considero que los valores estarán influenciados por experiencias y desafíos que pueden transformar o impactar en la organización social y política de las sociedades. Gracias por compartir la información, maestra Elizabeth.

Maruja Pérez Vento ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 1 año

Muchas veces nuestros estudiantes y sus padres, no conocen el detrás de cámaras de un docente, es decir no se imaginan todo lo que los docentes hacemos antes de estar al frente de nuestros alumnos. Aquí comparto algunos situaciones que podríamos llamar gajes del oficio.

COSAS DE LOS DOCENTES

Johnny Estrada Mier replied hace 1 año
Así es Maestra Pérez. Además, los docentes no solo transmitimos conocimientos, sino que también trabajamos en atender las necesidades emocionales, sociales y académicas de cada estudiante, adaptándonos a diferentes estilos de aprendizaje y desafíos. Además, enfrentamos constantes capacitaciones, reuniones, evaluaciones y responsabilidades adicionales, todo con el objetivo de formar personas integrales y prepararlas para un futuro mejor. Valorar nuestro esfuerzo es reconocer el impacto positivo que buscamos generar en sus hijos día a día.
- Maruja Pérez Vento replied hace 1 año
  Efectivamente maestro Johnny, los docentes pasamos por muchos momentos a veces difíciles pero lo hacemos por la vocación que tenemos de formar personas de bien para la sociedad. Gracias por el comentario.

Edith Susana Zapata Vera ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 1 año

Las herramientas tecnológicas han transformado la manera de enseñar y aprender; en esta oportunidad comparto un material acerca de la Herramienta digital 123apps

HERRAMIENTA 123APSS

Maruja Pérez Vento replied hace 1 año
Muy interesante aporte maestra Susana. Esta herramienta que nos comparte, se convierte en un aliado perfecto para animar tus contenidos didácticos y ofrecer a tu alumnado la posibilidad de diseñar sus propios materiales educativos.
Elizabeth Velasquez Escribano replied hace 1 año
Efectivamente maestra Susana, esta herramienta digital facilita diversas tareas de edición de audio y video, así como la conversión de archivos, lo cual la convierte en un recurso muy útil para docentes y estudiantes. Su interfaz sencilla y accesible permite trabajar de manera rápida y eficiente, favoreciendo la creatividad en la producción de contenido. Es una excelente opción para incorporar la tecnología en el aula, ayudando a los estudiantes a desarrollar habilidades digitales esenciales.
María Teresa Cornejo Carpio replied hace 1 año
Hermosa plataforma, que ha ido evolucionando y enriqueciéndose con mayores recursos y herramientas que como educadores digitales hemos sabido aprovechar muy bien.
Yo la usaba cada vez que necesitaba producir un Podcast para mis niños pequeñitos de primaria o para mis padres de familia cuando era docente de aula.
Gracias maestra Susana, me ha permitido traer bellos recuerdos a mi mente y a mi corazón con su publicación. Saludos y lluvia de bendiciones para Ud.
María replied hace 12 meses
Estimada Susanita, estuve revisando esta herramienta y me parece muy útil para socializarla con mis estudiantes especialmente ahora que están motivados en trabajar sus audios que fortalecerán su competencia oral.Muchas gracias por compartir.

Edith Susana Zapata Vera ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 1 año

Frente a un mundo cada vez más interconectado y complejo surge el enfoque STEAM+H que integra disciplinas como: Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes, Matemáticas y Humanidades; como resultado del avance natural de la educación y en respuesta a las demandas actuales. Aquí les comparto un material relacionado a este enfoque.

ENFOQUE STEAM+H

Maruja Pérez Vento replied hace 1 año
Importante información, pues es un enfoque que busca que el ser humano piense de forma diferente, porque estimula a que la persona aprenda haciendo; lo cual, a su vez, nos permite transformar contextos. Indicó que para ello es necesario mirar hacia adentro para que desde ahí uno pueda volcarse a su vocación. Igual de fundamental es trabajar en conjunto y promover que la persona piense de forma diferente, a fin de proponer soluciones a problemas puntuales de su comunidad. De ahí la utilidad de las metodologías ágiles y activas en estos procesos.
- Edith Susana Zapata Vera replied hace 1 año
  De acuerdo con Usted maestra Maruja; la descripción que hace acerca del enfoque STEAM+H resaltando la autonomía y la confianza en sí mismo, claves del empoderamiento personal.
Johnny Estrada Mier replied hace 1 año
Buen aporte Maestra, sin lugar a dudas este enfoque desarrolla habilidades del siglo XXI. Los estudiantes adquieren competencias esenciales como pensamiento crítico, resolución de problemas, trabajo colaborativo, y comunicación efectiva. El enfoque también les ayudará en sus habilidades digitales y emocionales, esenciales para enfrentarse a desafíos complejos en un mundo globalizado.

María ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 1 año

En el código Qr, pueden visualizar uno de los grupos que presentó su cartelera lectora;

qr-code

Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 1 año
Es admirable cómo esta herramienta ha permitido a tus estudiantes explorar diversas lecturas, e internalizar su contenido desde diversas perspectivas y enfoques, demostrando su versatilidad y efectividad. Me imagino el entusiasmo que han mostrado los equipos de trabajo al integrar la tecnología como la edición de videos y el uso de códigos QR para presentar el resultado de sus aprendizajes, logrando en ellos una experiencia completa y dinámica.
Edith Susana Zapata Vera replied hace 1 año
Excelente trabajo; felicitaciones por promover el hábito de la lectura junto al uso de la tecnología para lograr la creatividad en tus estudiantes. Gracias maestra María por compartir este proyecto inspirador.
Maruja Pérez Vento replied hace 1 año
Felicitaciones maestra María por su genial trabajo.

María ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 1 año

Estimados amigos y colegas.,he comprobado que la cartelera lectora es una herramienta pedagógica muy eficaz. Los estudiantes no solo han mejorado su comprensión lectora, sino que también han desarrollado su creatividad al diseñar y elaborar los carteles. La diversidad de perspectivas y enfoques que han surgido en cada proyecto me ha sorprendido sobremanera. Por ello a raíz de la iniciativa del maestro Michael de compartir estas estrategias , les hago llegar lo que me está dando resultados, sin dejar de lado la tecnología que nos sirvió para editar y subir el video que aparece en el QR del pdf del comentario que le hice al colega.

LA CARTELERA LECTORA 2

Johnny Estrada Mier replied hace 1 año
¡Definitivamente concuerdo! La cartelera lectora es una herramienta pedagógica sumamente valiosa, no solo por su impacto en el desarrollo de la comprensión lectora, sino también porque fomenta la creatividad y el trabajo colaborativo de los estudiantes. La posibilidad de diseñar y elaborar carteles permite que cada alumno exprese su perspectiva única, lo que enriquece el aprendizaje y promueve el pensamiento crítico.
Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 1 año
Que interesante la publicación que nos compartes Francisca acerca de la cartelera lectora, la cual destaca la eficacia de esta estrategia pedagógica para mejorar la comprensión lectora, fomentar la creatividad y desarrollar habilidades tecnológicas en los estudiantes. Esta estrategia no solo genera un impacto positivo en los estudiantes, sino que también sirve como un valioso recurso para cada uno de nosotros que buscamos desarrollar estrategias innovadoras.
Edith Susana Zapata Vera replied hace 1 año
Gracias maestra María por compartir su proyecto sobre el uso de la cartelera lectora, esta herramienta pedagógica al ser un espacio dinámico, fomenta la lectura, la creatividad, la colaboración, el trabajo en equipo y otras habilidades que contribuyen a formar lectores críticos y reflexivos.
Maruja Pérez Vento replied hace 1 año
Importante estrategia estimada Maira Francisca. La cartelera lectora es un mural mediante el cual tus estudiantes comunican lo que quieren decir acerca de los libros que han leído y seleccionado. Es una construcción colectiva donde se presentan las reflexiones, emociones e interpretaciones que les dan a los textos leídos, los cuales han relacionado en función del tema, los personajes, la autora o el autor, entre otros aspectos.

Johnny Estrada Mier ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 1 año

Aprovecha tus vacaciones como docente para recargar energías y crecer. Dedica tiempo a descansar y desconectarte, pero también a actualizarte con libros o cursos que inspiren nuevas ideas para tus clases. Organiza tus próximos proyectos educativos y planea actividades innovadoras. Conecta con otros profesionales para compartir experiencias, y no olvides cuidar tu salud con ejercicio y buenos hábitos. Disfruta de momentos valiosos con tu familia y explora pasatiempos que te apasionen. Visita lugares que estimulen tu creatividad y te motiven a regresar con energía renovada. ¡Haz de estas vacaciones un tiempo de crecimiento personal y profesional!

“aprovechar tus vacaciones como docente”

Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 1 año
La publicación que nos compartes Johnny, destaca la importancia de aprovechar las vacaciones no solo para descansar, sino también para crecer personal y profesionalmente. Si bien es cierto desconectarnos y recargar energías, también, debemos darnos un tiempo para nuestra autoformación, para la planificar proyectos innovadores y para conectar con nuestros colegas para compartir experiencias. Es necesario cuidar nuestra salud, disfrutar de momentos con la familia y desarrollar pasatiempos que nos apasionen, para así regresar a nuestras clases con creatividad y motivación renovadas.
- Johnny Estrada Mier replied hace 1 año
  Como docente, coincido plenamente con esta reflexión. Las vacaciones son un momento invaluable para descansar y desconectarnos del ajetreo del año escolar, pero también representan una oportunidad para nuestro crecimiento personal y profesional.
Edith Susana Zapata Vera replied hace 1 año
Gracias por las recomendaciones que nos brinda maestro Johnny en este post acerca de las vacaciones como oportunidades para organizar nuestro tiempo para descansar y también para actualizarnos en temas que fortalezcan nuestras habilidades como docentes.
Maruja Pérez Vento replied hace 1 año
Me quedo con el consejo Reflexión y planificación estratégica, pues me sirve como una autoevaluación. Buen aporte profesor Johnny.

MICHAEL ESPINOZA ROSALES ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 1 año

✨ ¡Llamado a los docentes en Red! ✨

🎓 Maestros y maestras, ustedes son los arquitectos del futuro. Queremos conocer su visión sobre una de las preguntas más importantes para nuestra sociedad:

¿Qué harías para mejorar la educación en nuestro país? 🌟

💡 Responde de manera creativa:

🎥 Graba un video inspirador compartiendo tus ideas más innovadoras.
🎨 Diseña una infografía con propuestas claras y visuales.
📝 Escribe una carta abierta dirigida a las próximas generaciones de docentes.
🎭 Crea una dramatización o sketch que represente tus ideas en acción.
🖌️ Elabora un mural colaborativo con tu equipo docente para simbolizar tus propuestas.
🎁 Tu voz importa:
¡Las respuestas más creativas y transformadoras serán reconocidas y compartidas con toda la comunidad educativa! Juntos, podemos construir un mejor futuro para nuestros estudiantes.

📢 Comparte tus ideas y deja tu huella en la educación. Porque el cambio empieza con una gran idea… ¡y esa idea puede ser la tuya!

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Maruja Pérez Vento replied hace 1 año
Importante pregunta profesor Michael. No hay una solución única para el mejoramiento de la educación pública; más bien, es necesaria una amplia variedad de acciones para generar calidad. Por ejemplo, podemos mencionar la necesidad de dar mayor atención a la equidad, de tal manera que todos los niños peruanos, incluidos aquellos que viven en extrema pobreza y en áreas remotas, tengan iguales oportunidades de aprendizaje. De igual forma , es prioritario trabajar el aspecto socioemocional de nuestros estudiantes.
Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 1 año
Excelente Reto estimado Michael, la cual procurare poner en practica en mi Institución Educativa.
Tambien concuerdo con Maruja en el sentido de que la mejora de la Educación se relaciona con diferentes aspectos, por lo tanto es necesario realizar diversas actividades y la primera de ellas es tomar conciencias de nuestra importancia en el proceso educativo de los estudiantes.
Los docentes debemos mejorar de manera constante nuestra practica docente, si no aceptamos que debemos actualizarnos, que debemos utilizar tecnología, que debemos asumir una posición crítica ante los problemas de nuestra sociedad y que debemos demostrar con nuestra practica que cuidamos el ambiente, no podremos iniciar un cambio sustancial en nuestro entorno educativo.
Debemos además aceptar que existen diferencias sustanciales entre cada uno de los seres humanos y que debemos fortalecer habilidades sociales para mantener un clima Institucional adecuado, demostrando a los estudiantes que a pesar de las diferencias, debemos aprender a fortalecer el trabajo en equipo.
Por ultimo fortalecer valores fundamentales para el desarrollo de nuestra sociedad.
María replied hace 1 año
Estimado colega Michael, una de las estrategias que me ha dado buenos resultados es la CARTELERA LECTORA. Al inicio del año escolar se seleccionan las obras según la edad de los estudiantes y una vez iniciadas las clases, los estudiantes escogen cuál van a leer en cada Unidad. Luego en cada bimestre se consolida lo que leyeron y habiendo formado equipos de trabajo, con ayuda de sus padres organizan y elaboran la cartelera que luego socializan con todos, pero antes de ello utilizan la tecnología para grabar un video de su producción y ellos mismos se evalúan ya en el aula, comentando las mejoras que podrían abordar en la siguiente presentación.
- LA CARTELERA LECTORA
Johnny Estrada Mier replied hace 1 año
¡Estoy completamente de acuerdo con esta propuesta! Como docente, creo firmemente que la educación es el pilar fundamental para construir una sociedad más justa, equitativa e innovadora. La invitación a expresar nuestras ideas de forma creativa no solo nos permite reflexionar profundamente sobre nuestra labor, sino también compartir propuestas impactantes que puedan inspirar a otros.

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