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Eduardo Patazca (Equipo Educared) ha actualizado una entrada en el grupo
Prácticas educativas con TIC hace 7 meses, 1 semana
freddyescobarasencios ha actualizado una entrada en el grupo
Prácticas educativas con TIC hace 7 meses, 1 semana
En mi práctica educativa con TIC, estoy incorporando nuevas herramientas y metodologías que hacen el aprendizaje más personalizado y dinámico. Uso plataformas con inteligencia artificial que se adaptan al ritmo de cada estudiante para facilitar su comprensión. También integro la gamificación, porque sé que aprender a través del juego motiva y activa a mis alumnos.
Estoy explorando tecnologías como la realidad aumentada y virtual para crear experiencias más inmersivas que ayudan a entender mejor los temas difíciles. Además, combino clases presenciales con virtuales, aprovechando la conectividad en tiempo real para que todos participen sin importar dónde estén.
Trabajo con herramientas colaborativas que permiten que los estudiantes se comuniquen y creen en equipo de forma digital. Uso evaluaciones en línea para monitorear el progreso y ajustar mis estrategias según los datos que recojo.
Para mí, no solo es importante usar la tecnología, sino también enseñar a mis alumnos a usarla de forma crítica, ética y creativa. Finalmente, me apoyo en recursos abiertos y materiales multimedia para enriquecer las clases y facilitar el acceso a más contenidos.
RAMONA MARIBEL MEDINA SILUPÚ ha actualizado una entrada en el grupo
Ser docente en red hace 7 meses, 1 semana
r.talavera@ielasalleu.edu.pe ha publicado una actualización hace 7 meses, 1 semana
Emoción
María ha actualizado una entrada en el grupo
Ser docente en red hace 7 meses, 1 semana
sermg1@yahoo.com.ar ha publicado una actualización hace 7 meses, 1 semana
Hola.
Eduardo Patazca (Equipo Educared) ha actualizado una entrada en el grupo
Ser docente en red hace 7 meses, 1 semana
Johnny Estrada Mier ha actualizado una entrada en el grupo
Ser docente en red hace 7 meses, 1 semana
Perspicacia educativa: Anticipan desafíos y adaptan estrategias para motivar a cada estudiante.
Empatía activa: Comprenden emociones, crean vínculos y fomentan ambientes seguros.
Innovación constante: Integran tecnología y metodologías activas para transformar el aula.
Un buen profesor no solo enseña, ¡inspira! 🌟
Invertir en su liderazgo es invertir en el futuro.
ALY PEZO AREVALO ha publicado una actualización hace 7 meses, 1 semana
EMILIO ENRIQUE ROJAS RAMÍREZ ha actualizado una entrada en el grupo
Prácticas educativas con TIC hace 7 meses, 1 semana
Lucia Blanca YUCRA ITO ha actualizado una entrada en el grupo
Ser docente en red hace 7 meses, 1 semana
Buena noche, estimados maestros/as: hoy les comparto una información que me pareció muy interesante y re relaciona con “La atención selectiva y el aprendizaje de los estudiantes”.
La cual la pueden encontrar en el siguiente link:
Edith Susana Zapata Vera ha actualizado una entrada en el grupo
Ser docente en red hace 7 meses, 1 semana
MICHAEL ESPINOZA ROSALES ha actualizado una entrada en el grupo
Prácticas educativas con TIC hace 7 meses, 1 semana
Julio César Mateus ha realizado una publicacion publicacion en Actualidad Educativa hace 7 meses, 2 semanas
Johnny Estrada Mier ha actualizado una entrada en el grupo
Ser docente en red hace 7 meses, 2 semanas
Maritza Raquel Almendras Fernández ha actualizado una entrada en el grupo
Prácticas educativas con TIC hace 7 meses, 2 semanas
Maritza Raquel Almendras Fernández ha actualizado una entrada en el grupo
Ser docente en red hace 7 meses, 2 semanas
Elizabeth Carhuamaca ha actualizado una entrada en el grupo
Prácticas educativas con TIC hace 7 meses, 2 semanas
Eduardo Patazca (Equipo Educared) ha actualizado una entrada en el grupo
Prácticas educativas con TIC hace 7 meses, 2 semanas
Teodora Gloria Parque Merma ha actualizado una entrada en el grupo
Ser docente en red hace 7 meses, 2 semanas
Antes de integrar el uso de este Kit de robótica en mi aula, trabajaría con mis estudiantes el pensamiento computacional y la programación fuera de línea, de esta manera garantizaría la comprensión y aprendizaje del mismo. Un abrazo.
La idea de generar proyectos educativos le da mayor sentido al uso de LEGO, por que, se generan experiencias de aprendizaje cuyo propósito es generar estrategias para solucionar determinados retos o problemas.
Me gustaría implementarlo en el aula y podría hacerlo comenzando con talleres introductorios sencillos, enfocándome en la experimentación libre y el juego colaborativo para despertar la curiosidad de los estudiantes.
Excelente el enfoque de la experimentación libre, Francisca, así podemos valorar su imaginación y despertar su interés por el desarrollo tecnológico.
Saludos Johnny