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  • CONSEJOS PARA PADRES EN LA WEB
    Es necesario que los padres de familia estén familiarizados con los riesgos que pueden tener sus hijos al interactuar en entornos virtuales.
    Por medio de este post, brindamos algunas pautas necesarias para que generen acuerdos con sus hijos y puedan así evitar exponerse a peligros o tener dificultades.

    • Interesante información porque los consejos de los padres son fundamentales para equipar a los niños y adolescentes con las habilidades necesarias para navegar de manera segura y productiva en el mundo digital actual, preparándolos para aprovechar las oportunidades que ofrece internet mientras minimizan los riesgos asociados.

        • Los padres no solo deben conocer estos consejos, sino que deben ponerlos en practica, por que son los padres los primeros en utilizar de forma inadecuada los dispositivos móviles, no regulan sus tiempos de uso y dejan de lado ciertas actividades por estar pendientes de las redes sociales. Además son los padres los primeros en dotar de dispositivos móviles a los menores de edad y se los brindan a manera de recompensa o sustituto para que no interfieran con sus actividades.

        • Importantísimo aporte, sobre todo, ser un ejemplo a seguir. Los adultos siempre seremos el referente de los menores. Por lo tanto, seamos responsables y eduquemos con el ejemplo. Procuremos dar un uso positivo del internet y las redes sociales.

            • Es muy necesario que los adultos brindemos orientaciones y que demos ejemplo del buen uso que podemos brindarle internet, el manejo de información en las redes sociales y el tiempo que dedicamos a los dispositivos móviles.
              Debemos no solo promover sino, crear una cultura digital para el beneficio de los niños y jóvenes.

            • ¡Excelente consejos! Gracias por compartir.

              • Los padres deben mantener un control sobre el tiempo que pasan en Internet y los sitios que visitan. Utiliza herramientas de control parental y configura filtros para evitar que accedan a contenido inapropiado. Habla con ellos sobre la importancia de navegar de manera segura y establece reglas claras sobre el uso de dispositivos electrónicos.

                  • El control parental es muy importante Michael y debe complementarse con los acuerdos familiares para el uso de dispositivos móviles, lo cual les va a permitir sentar las bases para la practica de una cultura Digital segura y efectiva.
                    Los padres deben asumir que el aprendizaje es constante y que la tecnología se puede aprender y usar a cualquier edad, dependiendo de la motivación intrínseca por aprender.

                • LUIS ALBERTO ha publicado una actualización hace 4 semanas

                  Hola

                • elmer.rosales ha publicado una actualización hace 4 semanas

                  Buenos dias nuevamente volviendo a llevar los cursos que me apasiona. Las Tecnologías de Información y Capacitación

                • jcarlosx2000 ha publicado una actualización hace 4 semanas, 1 dia

                  saludos cordiales

                • ECHEMOS UN VISTAZO 🔎- 2
                  DÍA DEL PAPA
                  “Queridos colegas, permítanme llamarlos así, porque también yo he sido maestro como ustedes y conservo un bello recuerdo de las jornadas pasadas en el aula con los estudiantes” (1)
                  Mario Bergoglio antes de ser máxima autoridad de la Iglesia Católica ha cumplido también el papel de docente; su pasión por los libros le llevó a ser profesor de literatura y psicología en varios colegios (entre los años 1964 y 1966).
                  Mario Bergoglio (hoy Papa Francisco), no solo considera a la escuela como un lugar geográfico, sino también un lugar existencial humano; él metaforiza al do…

                  [Leer más]

                • Educared ha publicado una actualización hace 4 semanas, 1 dia

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                • Elizabeth Carhuamaca ha actualizado una entrada en el grupo Logo del grupo Prácticas educativas con TICPrácticas educativas con TIC hace 1 mes

                  ¿Sabías que EdTech proviene de dos palabras en inglés: Educational Technology? Así es estimados maestros y maestras, en español la Tecnología Educativa es la aplicación práctica de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para la mejora del aprendizaje, es decir, es la herramienta que enriquece el proceso de enseñanza de niños y adultos.
                  Algunos de los servicios tecnológicos que emplea la EdTech son:
                  – Robótica. Se han presentado robots asequibles de cartón, llamados Binary Bots, que permitirán que los niños aprendan a fabricarlos y a programarlos en el aula.
                  – Inteligencia Artificial. Es un tipo de tecnología que pretende que se personalicen las lecciones, de acuerdo con las capacidades de las que cada alumno disponga de manera natural o adquirida.
                  – Redes Sociales. Este tipo de herramienta contribuye a que la personalización de los contenidos y de la educación esté controlada.
                  Comparto información de cómo la EdTech fue mejorando con el tiempo de acuerdo a las necesidades y la innovación tecnológica.

                  • Así es, la tecnología educativa, es decir, la EdTech, se ha convertido en la herramienta que enriquece el proceso de enseñanza de niños y adultos. Bien es cierto que, en el terreno empresarial, los objetivos principales son reducir los costes y mejorar la eficiencia del trabajador, mientras que la EdTech orientada a niños y adolescentes busca que estos aprendan de una forma más sencilla, a través de la personalización de su educación, que dependerá de las capacidades, aptitudes y preferencias de cada niño.

                    • Es muy interesante e importante el aporte Elizabeth, por que podemos conocer y entender en principio el proceso evolutivo de la tecnología en el ámbito educativo y brinda una visión clara de la importancia de los avances tecnológicos en el sistema educativo.

                      • Muy buen hallazgo para esta comunidad ¡Gracias pro compartir!

                        • Importante información porque EdTech no solo transforma la forma en que se enseña y se aprende, sino que también abre nuevas oportunidades para mejorar la equidad educativa, preparar a los estudiantes para el futuro y potenciar el desarrollo de habilidades clave en un entorno globalizado y digitalizado.

                        • Maruja Pérez Vento ha actualizado una entrada en el grupo Logo del grupo Ser docente en redSer docente en red hace 1 mes

                          Los docentes somos una parte muy importante del proceso de enseñanza-aprendizaje, así como del desarrollo académico de nuestros estudiantes. Unos somos capaces de dejar una huella más marcada en la vida de los alumnos, pero ¿alguna vez nos hemos preguntado, ¿por qué? En la empatía podría estar la respuesta.

                          • Excelente maestra,es lo que todo docente debe tener en cuenta👍

                            • La empatía es una de las características y cualidades que debe formar parte de cada docente, por que es necesario que durante la interacción educativa se escuche el sentir y pensar de los estudiantes.
                              Gracias a la empatía podemos identificar si alguno de nuestros estudiantes tiene dificultades y de esa manera poder ayudarlos.

                              • ¡La empatía! es una aptitud bastante buena en un docente.

                                • Bien maestra, logra Identificar y reconocer las emociones de los estudiantes, tanto expresadas como implícitas, además de validar y legitimar los sentimientos de los estudiantes, haciéndoles saber que es normal sentir lo que sienten. Sencillo pero eficaz aporte.

                                  • La empatía promueve un ambiente inclusivo y comprensivo donde todos los estudiantes tienen la oportunidad de crecer, aprender y prosperar.

                                    • Ser un docente empático implica ir más allá de la simple transmisión de conocimientos. Sólo un docente con vocación es capaz de ser empático con sus pupilos. Crear un aula donde los estudiantes se sientan valorados, respetados y comprendidos, fomentando un ambiente de aprendizaje positivo es un poco complicado para algunos docentes . En algunas oportunidades he podido captar que no existe la alta expectativa en lo que podrían logar nuestros estudiantes en muchos maestros.

                                    • Johnny Estrada Mier ha actualizado una entrada en el grupo Logo del grupo Ser docente en redSer docente en red hace 1 mes

                                      La situación didáctica es importante porque permite contextualizar el aprendizaje y hacerlo más relevante y significativo para los estudiantes. Ayuda a los estudiantes a entender cómo se aplican los conceptos y habilidades en situaciones reales, lo que facilita la comprensión y retención de la información. Además, las situaciones didácticas bien diseñadas pueden captar el interés y la motivación de los estudiantes, haciendo que se sientan más involucrados y comprometidos con el aprendizaje.

                                      • Interesante, además algunas consideraciones a tener en cuenta para el armado de secuencias didácticas son:
                                        Todas las actividades deben compartir un hilo conductor que posibilite a los/las estudiantes desarrollar su aprendizaje de forma articulada y coherente.
                                        Se recomienda que la complejidad de las tareas sea progresiva.
                                        Resulta valioso, también, promover el trabajo colaborativo y la investigación.
                                        Al planificar una nueva SD, debemos tener en cuenta lo trabajado en la secuencia anterior.

                                        • 😊👍

                                          • Teniendo en cuenta que la didáctica es una rama de la pedagogia y que se encarga estudiar los métodos, técnicas y estrategias de enseñanza y aprendizaje, podríamos decir que la Situación didáctica es un tipo de Situación de aprendizaje en donde se enfatiza las estrategias que permitan un mejor desarrollo de las competencias de nuestros estudiantes, haciendo vivencial y mas activo el proceso educativo.

                                            • ¡Excelente esquema! Rápido de entender y de mucho valor.

                                              • Excelente recordatorio.

                                              • Educared ha publicado una actualización hace 1 mes

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                                              • LUIS ORLANDO ha actualizado una entrada en el grupo Logo del grupo Ser docente en redSer docente en red hace 1 mes

                                                Los estándares son importantes para guíar el proceso de aprendizaje, así que las capacidades son el resultado en este proceso. Por lo que todos los estudiantes deben progresa en su formación desarrollando las capacidades necesarias para alcanzar los estándares cada vez más avanzados.

                                              • ¿De qué manera los estándares de aprendizaje se relacionan con el desarrollo de las capacidades?

                                                En mi entender, considero que  los estándares sirven como guía para el proceso de aprendizaje, mientras que las capacidades son el resultado de ese proceso. A medida que los estudiantes progresan en su educación, van desarrollando las capacidades necesarias para alcanzar los estándares cada vez más complejos.

                                                ¿Por qué es importante conocer los estándares de aprendizaje al momento de evaluar a los estudiantes?

                                                Los estándares permiten diseñar los instrumentos de evaluación y proporcionar la retroalimentación , así como monitorear el progreso de los estudiantes en sus aprendizajes.

                                                ¿Qué sucede si un estudiante no alcanza el nivel de logro propuesto para un determinado grado?

                                                Sabemos que los estudiantes tienen sus ritmos y estilos de aprendizaje, en base a ello se debe brindar el apoyo o acompañamiento necesario, previamente se haya desarrollado la evaluación diagnóstica que nos permite identificar las áreas en las que el estudiante presenta dificultades, para ofrecer el refuerzo académico, tutoría, acompañamiento.

                                                • Es interesante como cada aporte nos hace comprender desde diferentes perspectivas y visiones aspectos relevantes de nuestra practica docente y en esta oportunidad tenemos claro que los estándares de aprendizaje se vuelven mas complejos conforme avanzan los estudiantes en los diferentes niveles y grados de la educación Básica.
                                                  Es necesario relacionar también los estándares de aprendizaje con los indicadores de logro y los criterios de evaluación, para poder conocer en que nivel un estudiante ha desarrollado determinada capacidad.

                                                • Eduardo Patazca (Equipo Educared) ha actualizado una entrada en el grupo Logo del grupo Ser docente en redSer docente en red hace 1 mes

                                                  NIVELES DE LOGRO EN EL APRENDIZAJE
                                                  Los niveles de logro son descriptores esenciales en la evaluación educativa, por que permiten medir el grado de cumplimiento de los objetivos y competencias por parte de los estudiantes, en relación con los criterios de evaluación. Estos indicadores presentan diferentes grados de desarrollo que nos ayudan a comprender la tendencia de los estudiantes hacia el logro de competencias y a identificar áreas de mejora. Además, facilitan la toma de decisiones informadas para diseñar estrategias pedagógicas efectivas.

                                                  • Educared respondió hace 1 mes

                                                    Está muy bien explicado e interesante ¡Gracias por compartir!

                                                      • Cuando conocemos el nivel de logro de los estudiantes en función a los estándares de aprendizaje, los docentes podemos reformular las estrategias educativas para gestionar de manera diferente el aprendizaje.

                                                      • Además, permiten a los docentes ajustar la enseñanza según las necesidades individuales de los estudiantes. Conocer los niveles de logro de cada estudiante facilita la personalización y diferenciación de la instrucción, asegurando que cada estudiante reciba el apoyo necesario para progresar. Completo aporte Maestro.

                                                          • Así es Johnny, como docentes debemos identificar el nivel de logro de nuestros estudiantes en el área que tenemos a cargo y en función a ello identificar los factores que le impiden alcanzar los indicadores de logro propuestos y determinar estrategias para ayudar a los estudiantes.

                                                          • Efectivamente, Una manera de conocer el avance del cumplimiento de las habilidades y conocimientos de los estudiantes es mediante el Nivel de logro, un instrumento sencillo y fácil para medir los objetivos de aprendizaje del sistema educativo peruano.

                                                              • Si como docentes tenemos claro el propósito de aprendizaje de las actividades que proponemos y los estudiantes identifican los indicadores de logro y el producto de aprendizaje, ellos mismos podrán identificar el nivel de logro en el que se encuentran y el docente tendrá mayor facilidad para proponer estrategias educativas y que los estudiantes asuman compromisos de mejora.

                                                              • Estimado Eduardo, comprender y monitorear los niveles de logro de los estudiantes es una responsabilidad fundamental de nosotros los maestros. Al utilizar esta información de manera efectiva y reflexiva, los docentes podemos tomar decisiones pedagógicas acertadas que optimicen el proceso de enseñanza, promover el aprendizaje significativo y apoyar el desarrollo individual de cada estudiante. Para ello debemos estar atentos en cada procesos y momentos en que compartimos con los estudiantes y creo que también es vital que podamos hacer un proceso reflexivo de cómo estamos evaluando.

                                                                  • Es de vital importancia reflexionar sobre nuestros sistemas y estrategias de evaluación y así determinar si existe coherencia entre las estrategias que utilizamos para gestionar los aprendizajes y el nivel de logro obtenido por nuestros estudiantes.
                                                                    Estamos en constante aprendizaje y estos espacios de interacción nos permiten reflexionar sobre nuestra practica docente y la manera como innovamos para poder mejorar las experiencias de aprendizaje de nuestros estudiantes y se vuelva significativo su nivel de logro.

                                                                • rolansoft22 ha publicado una actualización hace 1 mes

                                                                  BUEN DIA

                                                                • Educared ha publicado una actualización hace 1 mes

                                                                  Cuidemos a los más vulnerables y garanticemos su bienestar. 🌟

                                                                  En el Día Internacional de los Niños Víctimas Inocentes de Agresión, recordemos nuestra responsabilidad como profesores.

                                                                  #NiñosSinMaltrato #ProtecciónInfantil #ProfesoresResponsables

                                                                  • 1. Al enfocarse no solo en la adquisición de conocimientos sino también en habilidades críticas y competencias, los estándares impulsan el desarrollo de capacidades como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la comunicación efectiva y la colaboración.
                                                                    2. Ahora conocer los estándares permiten a los docentes proporcionar una retroalimentación específica y constructiva que esté alineada con los objetivos de aprendizaje, ayudando a los estudiantes a entender sus fortalezas y áreas de mejora.
                                                                    3. Y si no alcanza el logro de aprendizaje propuesto, en algunos casos, puede ser necesario reevaluar y ajustar el plan educativo del estudiante, considerando sus necesidades individuales y trabajando en colaboración con padres, tutores y especialistas.

                                                                      • Es importante comprender que los estándares de aprendizaje son referentes que nos ayudan a conocer el nivel de logro de la competencia desarrollada por los estudiantes, por lo tanto como docentes debemos tener claro los estándares en cada nivel y grado educativo.
                                                                        Teniendo en cuenta estos estándares podremos medir el nivel de complejidad con el cual desarrollamos las capacidades y habilidades de los estudiantes.

                                                                      • El objetivo de los estándares de aprendizaje es mejorar el desempeño de los colaboradores y lograr la máxima calidad en acciones de mejora de sus competencias. Son de gran utilidad para gerentes de programas y especialistas en capacitación y evaluación que los utilizarán para la planificación, ejecución y evaluación de programas que incluyan componentes de capacitación y aprendizaje.
                                                                        Los estándares de aprendizaje deben dimensionarse de manera que correspondan a la realidad y se ajusten a lo que una persona deba y pueda hacer para verdaderamente desempeñar bien su trabajo.
                                                                        El principal propósito de los estándares es orientar, apoyar y monitorear la gestión de los actores del sistema educativo hacia una mejora continua, pero un mejoramiento que afecta a todo el alumnado, a las familias, a los actores sociales que intervienen en educación y a la coherencia y articulación de todos los elementos que constituyen el sistema educativo para contribuir a la creación de un mundo mejor porque hecho de personas verdaderamente humanas.

                                                                          • Muy cierto Maruja lo expresado, por que es necesario comprender que el logro de las competencias por parte de los estudiantes se torna mas fácil si cada agente educativo asume su rol en el acompañamiento de los estudiantes y no solo los docentes. Es necesario un trabajo coordinado con los padres de familia teniendo en cuenta el entorno social donde se desarrollan los estudiantes.

                                                                        • Educared ha publicado una actualización hace 1 mes

                                                                          ✨🌞 Celebra el Inti Raymi 🌞✨

                                                                          🌄 Sumérgete en la magia de Cusco, la antigua capital del Imperio Inca, y revive una tradición milenaria.🌞🎉

                                                                          #IntiRaymi #Cusco #CulturaInca #CelebraciónDelSol #TradiciónAndina

                                                                        • Cargar más