Descubrir – Educared

Educared ha publicado una actualización hace 8 meses
¡Docente!👨‍🏫
Hack4Edu es un evento en el que hackers de varios lugares buscan la manera de encontrar solución en la educación digital en entornos vulnerables.📚💻

En este post veremos los datos que se han desarrollado esta cuarta edición en el evento.🤩

Conoce más del evento: https://bit.ly/46KI3ep
- HACK
Maruja Pérez Vento ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 8 meses
Tiempo libre es el periodo de tiempo disponible para una persona para realizar actividades de carácter voluntario, cuya realización reportan una satisfacción y que no están relacionadas con obligaciones laborales y/o formativas. A puertas ya de culminar el año escolar 2023, comparto con ustedes algunas ideas que pueden compartirlas a su vez con sus estudiantes, de tal manera que puedan hacer buen uso de su tiempo libre.
- Infografía algunas cosas que puedes hacer en tu tiempo libre divertido ilustrado sticker azul
- Edith Susana Zapata Vera respondió hace 8 meses
  Gracias maestra Maruja, son muy buenas opciones. El tiempo libre es productivo, reparador, y sirve también para auto evaluarse.
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 7 meses, 4 semanas
  Es necesario salir de la Rutina y realizar actividades que nos generen satisfacción, como por ejemplo la practica de nuestros hobbies, la lectura placentera de nuestro libro favorito, la practica de ciertos deportes, entre otros que nos conecte con nuestro interior y nos ayude a relajarnos para retomar con fuerza nuestras actividades posteriores.
- Johnny Estrada Mier respondió hace 7 meses, 3 semanas
  Gracias maestra Maruja, replicaré estas sencillas, pero valiosas recomendaciones.
- María respondió hace 7 meses, 3 semanas
  Me gustan las opciones que planteas estimada Maruja. Creo que también podría agregar una opción como es la de pasar tiempo de calidad con la familia, ya que el trabajo nos absorbe gran tiempo de este y es necesario considerarlo.
  - Maruja Pérez Vento respondió hace 7 meses, 3 semanas
    Muy cierto colega María, tiempo en familia, es lo primordial.
JAVIER LUIS KEA MONJE ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 8 meses
- CUAL ES LA IMPORTANCIA DE SER UN MAESTRO O DOCENTE EN RED
- Johnny Estrada Mier respondió hace 8 meses
  El rol del docente en al era digital, entonces, es la de coordinar y facilitar el aprendizaje y la mejora de la calidad del mismo. Y para logar esos objetivos tendrá que capacitarse. Garcias maestro Javier.
- Maruja Pérez Vento respondió hace 8 meses
  Cierto profesor Javier, al ser docentes en red, nos permite registrar, analizar, difundir y replicar buenas prácticas e innovaciones desarrolladas en las instituciones educativas públicas y privadas del país. También nos ofrece la posibilidad de formar una comunidad de docentes que intercambian y mejoran cada día, aprendiendo unos de otros.
- Educared respondió hace 8 meses
  ¡Buen aporte, docente!👨‍🏫📚
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 7 meses, 4 semanas
  Es muy cierto lo expresado, ser un docente en Red implica muchos retos y responsabilidades, que a la vez nos ayuda a crecer profesionalmente y así ayudar a los estudiantes en el uso de nuevas estrategias de aprendizaje.
Eduardo Patazca (Equipo Educared) ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 8 meses
RUTINAS DE PENSAMIENTO EN EDUCACIÓN
Una forma muy efectiva de facilitar la comprensión y el aprendizaje en el aula es a través de las rutinas de pensamiento, las cuales pueden utilizarse en los diferentes niveles de la educación básica y en el desarrollo de cualquier área de aprendizaje.
En este post compartimos con ustedes un poco acerca de estas Rutinas, invitándote a conocer y profundizar más sobre ellas y así poder utilizarlas en tus actividades de aprendizaje.
- Rutinas del pensamiento
- Johnny Estrada Mier respondió hace 8 meses
  Dentro de este marco teórico, es fundamental el rol que juega el docente, quien utilizando diferentes metodologías, provoca, motiva, promueve el pensamiento visible.
  - Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 7 meses, 4 semanas
    Es muy cierto, la labor docente es esencial en el desarrollo de diferentes estrategias de aprendizaje, por lo tanto es necesario aplicar estas estrategias y analizar la pertinencia de los resultados en la interacción con los estudiantes. Las rutinas de pensamiento son estrategias sencillas y muy agiles, las cuales movilizan el aprendizaje activo de nuestros estudiantes.
- Maruja Pérez Vento respondió hace 8 meses
  Muy cierto la información, pues la capacidad de aprender a pensar es fundamental, ya que es la base para los nuevos aprendizajes. Desde la educación inicial debe ser primordial entregar estrategias cognitivas con las que los niños puedan manejar sus conocimientos para lograr su propio desarrollo, además, esta capacidad permitirá gestionar y seleccionar la información acorde a lo que se quiere aprender, sobre todo en estos tiempos en donde la información abunda.
  - Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 7 meses, 4 semanas
    Vivimos en una época en donde se puede acceder a la información con mucha facilidad, pero también somos conscientes que pocos de nuestros jóvenes se aprovechan de esa información, debido a que cada vez se lee menos y la búsqueda de información no es tan selectiva, pues se accede a la primera información que se encuentra, que por lo general es la mas sencilla y con escaso fundamento científico.
- Educared respondió hace 8 meses
  ¡Excelente información! Aplicar esta rutina ayuda a tus alumnos a desarrollar, mejorar y organizar el pensamiento. Gracias por compartir a nuestra comunidad de docentes. 👨‍🏫✍️
  - Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 7 meses, 4 semanas
    Existen diversas Rutinas de Pensamiento y cada una de ellas desarrolla patrones de razonamiento sencillos que permiten a los estudiantes generar ideas y opiniones de manera sencilla y practica.
Educared ha publicado una actualización hace 8 meses
¡Hola profe!👩‍🏫
🧠La educación relacional busca comprender y respetar el valor de cada estudiante, desarrollando un plan personalizado de aprendizaje para potenciar autoestima y su autonomía.💪

En este post, te compartimos una entrevista por Julio Fontán que nos cuenta cómo se desarrolla la metodología en las aulas.✍️

Entrevista completa: https://bit.ly/3RdIgSF
- EDU-Fostan
sanchezpozoangie ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 8 meses
¡Buenas noches comunidad! Permítanme compartir con ustedes esta infografía que encontré, acerca del decálogo para la selección de una tecnología educativa inclusiva e interactiva. En la actualidad, nuestras aulas cuentan con un alumnado muy diverso, con numerosas necesidades e inquietudes, es por ello que debemos darle un uso adecuado a la tecnología para contribuir al óptimo desarrollo y aprendizaje donde el aula se convierta en un lugar altamente inclusivo para todos los tipos de aprendizaje y estudiantes.
- ¿Cómo podemos usar las Tecnologías Educativas en la Educación Inclusiva_
- Educared respondió hace 8 meses
  ¡Buen aporte!👩‍🏫 Interesante infografía, docente.
- MARÍA MAGDALENA DAMIÁN SECLÉN respondió hace 7 meses, 3 semanas
  ¿Para qué está la tecnología, si no es para el servicio a la comunidad, de toda la comunidad? Algunas veces, me parece que los más “innovadores” olvidan esto y se centran en los estudiantes que tienen resultados sobresalientes. Muchas gracias por compartir.
  - ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ respondió hace 7 meses, 3 semanas
    ¡Completamente de acuerdo! La tecnología tiene su verdadero propósito cuando se utiliza para el servicio a toda la comunidad educativa. Es esencial no perder de vista la inclusión y asegurarnos de que todos se beneficien, no solo los estudiantes destacados. ¡Gracias por destacar esta perspectiva crucial y recordarnos la importancia de una tecnología centrada en el bienestar colectivo! 🌐🤝
- ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ respondió hace 7 meses, 3 semanas
  ¡Absolutamente de acuerdo! La diversidad en nuestras aulas es una riqueza, y utilizar la tecnología de manera efectiva es clave para crear un ambiente inclusivo que atienda las diferentes necesidades e inquietudes de nuestros estudiantes. Transformar el aula en un espacio donde todos puedan florecer es un objetivo valioso. ¡Gracias, Miss Angie, por tu dedicación a hacer de nuestra comunidad educativa un lugar vibrante y acogedor para todos! Tu participación es invaluable y marca la diferencia. ¡Sigamos trabajando juntos por un aprendizaje significativo y accesible para todos! 🌟📚
Johnny Estrada Mier ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 8 meses
La disciplina escolar es un factor imprescindible para una educación de calidad. Establecer las normas para una sana convivencia en el aula no es tan sencillo; sin embargo, existen muchas estrategias efectivas para lograrlo. Aquí tres recomendaciones:
- Disciplina 3
- Educared respondió hace 8 meses
  ¡Excelente, docente! Gracias por compartir estas tres recomendaciones para generar una disciplina en el aula.✍️
- Maruja Pérez Vento respondió hace 8 meses
  Interesante aporte profesor Johnny, pues la formación en disciplina es un proceso en el que se guía a los estudiantes progresivamente a compartir objetivos, a mirarse como parte de una comunidad, reconocer su rol, sus responsabilidades y el significado de éstas. En consecuencia, no puede ser concebida como un conjunto de sanciones que castigan la salida del marco, sino un proceso progresivo en el que los estudiantes van compartiendo objetivos e internalizando, apropiándose y ensayando los roles que desempeñarán en marcos comunitarios más amplios y de los que parten responsabilizándose en la escuela.
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 8 meses
  Debemos entender que la indisciplina esta relacionada con un conjunto de actos que van en contra de los acuerdos de convivencia que se manejan de manera implícita o explicita dentro de un determinado grupo social. Para ello es necesario determinar acuerdos de convivencia claros y precisos desde el inicio de nuestras actividades educativas en un determinado año escolar y también tener claro los protocolos y acciones reparadoras ante actos que transgredan la armonía institucional.
- Edith Susana Zapata Vera respondió hace 8 meses
  Gracias por la información, maestro Johnny; para tener en cuenta, en estos tiempos.
MICHAEL ESPINOZA ROSALES ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 8 meses

Las radios escolares desempeñan un papel central en la educación por varias razones y ofrecen una amplia gama de beneficios tanto a los estudiantes como a la comunidad escolar en general. Aquí hay algunas razones por las que las radios escolares son importantes:

Desarrollo de habilidades comunicativas: Las radios escolares ofrecen a los estudiantes la oportunidad de desarrollar habilidades comunicativas orales y escritas. Al participar en la producción del programa, el alumno mejora sus habilidades expresivas claras y efectivas, fundamentales en la vida cotidiana y en futuras situaciones profesionales.
Estimular la creatividad: La creación de contenidos radiofónicos estimula la creatividad de los estudiantes. Desde escribir un guión hasta producir un espectáculo, los estudiantes pueden explorar y expresar su creatividad de diversas maneras, promoviendo el desarrollo de habilidades artísticas y narrativas. Promoción de la expresión cultural: Las radios escolares brindan un espacio para expresar la diversidad cultural de la comunidad escolar. Los programas sobre temas culturales, música local, tradiciones y eventos promueven la comprensión y apreciación de las diferencias culturales por parte de los estudiantes.…[Leer más]
- Johnny Estrada Mier respondió hace 8 meses
  Emitir programas sobre temas extraacadémicos con la voz de los chicos es una excelente herramienta de promoción. ¡Pocas actividades podrán gustar más a los padres y madres que escuchar a sus hijos en una radio! Buen aporte educativo maestro.
- Educared respondió hace 8 meses
  ¡Excelente, docente! La radio escolar tiene un impacto significativo, pueden transmitir programas educativos, entrevistas y debates, permitiendo ampliar un aprendizaje valioso.🎤
- Maruja Pérez Vento respondió hace 8 meses
  Efectivamente, además de ser un medio de comunicación, las radios escolares son una herramienta que les permite a los estudiantes transitar su aprendizaje de una manera diferente e innovadora. Buen aporte profesor Michael Espinoza.
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 8 meses
  La creación de una comunidad radial educativa es muy interesante como proyecto de aprendizaje que fortalece diversas competencias educativas, que van mas allá de las áreas de comunicación, por que pone de manifiesto habilidades diversas en el desarrollo de temáticas educativas interesantes y propuestas por nuestros estudiantes.
  Tenemos un reto de proyecto que podríamos desarrollar con nuestros estudiantes.
Educared ha publicado una actualización hace 8 meses
¡Hola, profe!👨‍🏫

✍️Un aprendizaje autodirigido va de la mano del desarrollo de su autonomía, por lo cual es importante en el aprendizaje mostrar temas de interés y tener tareas adaptadas a su conocimiento.🧠

Por ello, al permitir que definan su meta y tomen las riendas de su propio trayecto, está creando personas autónomas. Veamos si tus alumnos dirigen su propio aprendizaje.📚

Profundiza más: https://bit.ly/49TqsmW
- AP-EDU
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 8 meses
  Podremos incentivar el auto aprendizaje si desde nuestros diferentes espacios educativos incentivamos el entusiasmo y las ganas por aprender en nuestros estudiantes.
  Estrategias educativas como Aula Invertida tienen resultados efectivos si se combina con otras estrategias como Storytelling, juego de roles o aprendizajes basado proyectos.
  - Educared respondió hace 8 meses
    ¡Totalmente de acuerdo, docente! 👨‍🏫
CLEN EDWIN ha actualizado una entrada en el grupo Inclusión Educativa hace 8 meses

Esta modalidad atiende a niños, niñas, adolescentes y jóvenes con necesidades especiales educativas a fin de promover el desarrollo de sus capacidades. La educación básica especial busca favorecer el aprendizaje de todas y todos los estudiantes con necesidades especiales, respetando sus diferencias.
- Educared respondió hace 8 meses
  ¡Claro que sí, docente! La educación básica especial proporciona recursos especializados brindando una educación de calidad para cada estudiante.📚
Lea Sulmont ha realizado una publicación en Actualidad Educativa hace 8 meses

¿Qué tal si… lo socioemocional y lo digital se potencian?

En este nuevo post de Qué tal si… continuamos visitando escuelas de la comunidad de Educared en Cusco. Esta vez, la emblemática institución educativa «Clorinda Matto de Turner» nos abrió sus puertas para co […]
Julio César Mateus ha realizado una publicacion publicacion en Actualidad Educativa hace 8 meses

[Snack 4-6] Educación inclusiva y hospitalaria – Johnny Estrada pregunta a Arlette Fernández

Las brechas en el acceso a educación de calidad en el Perú son, de por sí, amplias y extendidas. Sumarle a ello variables de complejidad extra hace aún más profunda la desigualdad. ¿Cómo velamos por el derech […]
ha actualizado una entrada en el grupo Inclusión Educativa hace 8 meses

La Educación básica especial tiene a los servicios PRITE (menores de 3 años de edad) y CEBE ( de 3 a 20 años de edad con discapacidad intelectual severa),pertenecen ademas los servicios de SAANEE, los CREBE y los PANETS, los docnetes estan confundiendo la educacion que se brinda ene stos servicios con la educación inclusiva, que esta se da en las escuelas de EBR.
María ha publicado una actualización hace 8 meses
Aquí resumí otros aspectos que debemos considerar como docentes del siglo XXI, a través de una infografía.
- ¿CÓMO DEBE SER UN MAESTRO DEL SIGLO XXI okkk_001
- Educared respondió hace 8 meses
  ¡Excelente, docente! Gracias por compartir esta infografía interesante.📚👩‍🏫
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 8 meses
  Interesante post María, que nos invita a tener en cuenta que como docentes estamos en constante aprendizaje y que al interactuar con nuestros estudiantes debemos mostrar predisposición para aprender de ellos.
Educared ha publicado una actualización hace 8 meses, 1 semana
¡Profe!👩‍🏫
Como maestros deben comprender las necesidades individuales de cada estudiante, además estar capacitados para enfrentar los desafíos de una sociedad digitalizada.🌐💻

En este post veremos el papel del maestro en el siglo XXI para comprender como adaptarse a un entorno educativo cambiante en nuestra era digital.📚

Conoce más: https://goo.su/QvuZtmI
- ESPACIO_PF
- María respondió hace 8 meses
  Un docente en el siglo XXI debe ser un guía y orientador en el proceso de aprendizaje, capaz de desarrollar competencias y habilidades en los estudiantes, y estar dispuesto a adaptarse a los cambios y adquirir nuevas habilidades.
Yaneth Quispe ha publicado una actualización hace 8 meses, 1 semana
- maestra1
- Educared respondió hace 8 meses, 1 semana
  ¡Hola, Yaneth! Bienvenida a nuestra comunidad de docentes.👩‍🏫
Hugo Diaz ha realizado una publicación en Actualidad Educativa hace 8 meses, 1 semana

2024: Retos para los directivos de las instituciones educativas

2024 será un año difícil a la vez que de grandes expectativas en el sistema educativo. El país ha sido declarado en recesión y no sabemos cuánto tiempo durará salir de ella ni cómo afectará el presupue […]
- paul_pastoral@hotmail.com respondió hace 8 meses, 1 semana
  
  Que bueno que sigan estos cursos felicitaciones
  - Hugo Diaz respondió hace 8 meses, 1 semana
    
    Paul Fernando. Es un esfuerzo importante de la Fundación Telefónica. Hay que seguir. Saludos
- lizzandromen19701970@gmail.com respondió hace 8 meses, 1 semana
  
  Ciertamente es un reto importante para los directivos de la instituciones educativas implementar una escuela acogedora agradable , donde prime un clima institucional favorable , para de esta mañerea coadyuvar favorablemente en la formación integral de los estudiantes en general.
  - Hugo Diaz respondió hace 8 meses, 1 semana
    
    Lizzandromen19701970. Asi es. Es clave si queremos avanzar en logros. Saludos
  - Hugo Diaz respondió hace 8 meses, 1 semana
    
    Lizzandromen. Asi es. No hay mejoras si no hacemos esfuerzos por mejorar el clima
- Norma respondió hace 8 meses, 1 semana
  
  Que la tecnología permiten a los docentes contar con información que hace posible personalizar la enseñanza, sacar mejor provecho al trabajo en grupo, identificar niveles de motivación y concentración de cada estudiante.
- Norma respondió hace 8 meses, 1 semana
  
  Que el uso recursos tecnológicos permiten a los docentes contar con información que hace posible personalizar la enseñanza, sacar mejor provecho al trabajo en grupo, identificar niveles de motivación y concentración de cada estudiante.
- Milton Manuel Hernndez Bustamante respondió hace 6 meses, 3 semanas
  
  Excelentes propuestas.
Educared ha publicado una actualización hace 8 meses, 1 semana
¡Docente! 👨‍🏫👩‍🏫 Te invitamos a un conversatorio en Lima sobre la Inteligencia Artificial en la Educación en América Latina, con la participación de especialistas de la materia que analizarán del tema.🌐

Exploraremos cómo la IA está transformando el aprendizaje en las aulas, y sus perspectivas en Iberoamérica.📚

¡Inscríbete ahora! https://bit.ly/49Kpzxk
- ESPACIO-AI
Educared ha publicado una actualización hace 8 meses, 1 semana
¡Hola, profe!👨‍🏫
📚🐟Aprender diferentes especies marinas, las técnicas de pesca y cómo se gestiona la población pesquera, brindan a tus alumnos desarrollar prácticas y apreciación de los océanos.

En este post, compartiremos la importancia de enseñar, ya que les motivará tomar decisiones informadas y contribuir a la preservación de nuestros valiosos recursos marinos.🐠🐡
- ESPACIO_PM
Eduardo Patazca (Equipo Educared) ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 8 meses, 1 semana
APRENDER A SER AMABLES.
La amabilidad es uno de los valores sociales que debemos promover y cultivar en nuestras Instituciones Educativas, su valor se relaciona con la capacidad que tenemos para fortalecer nuestro aprendizaje y afianzar el liderazgo en cada uno de nuestros estudiantes, por que para liderar no solo es necesario el conocimiento, ni el desarrollo de competencias, sino también la capacidad para ser empáticos con nuestro entorno y generar un clima de armonía.
- Aprender a ser amables
- Maruja Pérez Vento respondió hace 8 meses, 1 semana
  En un mundo en donde los medios de comunicación nos bombardean a nosotros y a nuestros hijos con discursos de antipatía, impaciencia e intolerancia, enseñar a los niños a ser amables es una parte importante de un desarrollo saludable y del papel que desempeña en nuestras comunidades. Y las primeras lecciones empiezan en casa.
  - Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 8 meses
    Cierto Maruja, la amabilidad es una cualidad muy importante que se debe enseñar a través de la practica desde los hogares y es necesario fortalecerla en las Instituciones educativas.
    Junto con la tolerancia y empatía, la amabilidad debe fortalecer los lazos de interacción armónica entre los miembros de la Comunidad Educativa.
- Educared respondió hace 8 meses, 1 semana
  ¡Interesante, docente! La amabilidad contribuye un ambiente escolar positivo, es fundamental desarrollar la habilidad social para que todos tus estudiantes se sientan aceptados y valorados.🤗
  - Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 8 meses
    La aceptación y la valoración partiendo del reconocimiento de sus cualidades y diferencias, va a permitir que nuestros estudiantes instauren no solo en las Instituciones Educativas, sino también en sus hogares una cultura de respeto y tolerancia ante la diversidad.
- Johnny Estrada Mier respondió hace 8 meses
  Un maestro muestra amabilidad con sus estudiantes, colegas, padres y quienes lo rodean. Realmente cambia el ambiente en el aula y la escuela. Ser un maestro amable ayuda a los estudiantes a sentirse bienvenidos, cuidados y amados, ¡sigamos dando ejemplo de amabilidad!
  - Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 8 meses
    La amabilidad partiendo del respeto y el cumplimiento de acuerdos de convivencia permiten un ambiente de aprendizaje muy dinámico y participativo en cada actividad propuesta y desarrollada.
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