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  • Educared ha publicado una actualización hace 2 años, 3 meses

    Hola profe👨‍🏫 ¿Cuánta relación tienes con las plataformas digitales para educar a tus alumnos?

    Muchas de estos espacios virtuales brindan un acceso libre a recursos educativos, puedes encontrar cursos, herramientas, temas actuales, aplicativos y más que aportarán a tu clase, ya sea virtual o presencial, rompiendo barreras geográficas y socioeconómicas.

    En este post te mencionamos de qué manera las plataformas digitales han beneficiado a los profesores y estudiantes.🌐

    Obtén más información👉 https://goo.su/qVT46

    • Es cierto, las plataformas digitales se convierten en aliados muy valiosos, para nosotros los docentes y también para aquellos estudiantes ávidos por conocer mas de su realidad. Existen limitantes es cierto, pero nada impide que sigamos aprendiendo a través de las diversas plataformas virtuales, entre ellas nuestra plataforma Educared.

    • pilar.orellana.aquije ha publicado una actualización hace 2 años, 3 meses

      ¡Bienvenidos a este video sobre el Pensamiento Crítico en la Era Digital! En la actualidad, el acceso a información en línea es inmenso, pero no toda es confiable. En este video, exploraremos la importancia de desarrollar habilidades de pensamiento crítico para evaluar información, contenidos y contactos en internet. ¡Vamos a adentrarnos en el mundo del pensamiento crítico en la era digital y descubrir cómo tomar decisiones informadas!

      • ¡Totalmente de acuerdo! Fomentar el pensamiento crítico en la era digital ayuda a tus estudiantes aprender cómo buscar información de manera efectiva en línea.🌐 Gracias por compartir este video, docente.🧑‍🏫

          • Es importante desarrollar estrategias cognitivas en aula como por ejemplo generar la duda de la información que encontramos en internet, pues será el primer paso para analizar de forma crítica y profunda la información. Mejor dicho hay que desconfiar de la información, dudar y hacer el ejercicio del analisis profundo. Buen tema Maestra Pilar.

            • Muchísimas gracias. 😊 A seguir dando lo mejor de nosotros para una mejor educación.

            • El pensamiento crítico, va de la mano con la capacidad que tenemos para comprender y analizar la información, es difícil tener un pensamiento crítico si solamente captamos aquella información que se nos brinda, la cual generalmente tiene una intencionalidad, que muchas veces no es acorde con el suceso o acontecimiento real, por lo tanto, es crucial ser capaces de buscar información relevante, seleccionarla y analizarla.

            • La metacognición es esencial en el proceso de aprendizaje, ya que implica la capacidad de autorreflexión y autoevaluación. Permite a las personas entender cómo aprenden, qué estrategias son más efectivas y cómo mejorar su pensamiento crítico. Facilita la planificación y organización del estudio, la toma de decisiones informadas y la adaptación a nuevos desafíos cognitivos. La metacognición fomenta la autorregulación, lo que significa que los individuos pueden monitorear y ajustar su propio aprendizaje de manera más efectiva. En última instancia, promueve el aprendizaje autónomo y duradero, brindando a las personas las herramientas para convertirse en aprendices más eficaces y autónomos a lo largo de la vida. Aprovecho en compartir este mapa visual diseñado por Garbiñe Lerralde

              • ¡Excelente, docente! Es importante implementar la metacognición en el aula, ya que permitirá mejorar su aprendizaje de manera más afectiva.📚

                • La metacognición suele ser olvidada muchas veces en el proceso, en ocasiones porque los tiempos o porque siguen habiendo docentes que no piensan que es importante, pero en esta infografía podemos ver como es una gran oportunidad para completar el proceso de aprendizaje. Muchas gracias por compartirla.

                    • Así es María, aún hay mucho por aprender y compartir con nuestros colegas, no es fácil adaptarse a los cambios y eso también nos sucede a los docentes, te animo a compartir este recurso y comunidad con tus más docentes para que juntos sigamos aprendiendo. ☺️✏️

                  • joseivanperezgarcia11 ha publicado una actualización hace 2 años, 3 meses

                    soy jose ivan perez garcia hago entrega de mi producto final un artículo de opinión MANEJAR LA CIBERSEGURIDAD
                    • MANEJAR LA CIBERSEGURIDAD

                  • joseivanperezgarcia11 ha publicado una actualización hace 2 años, 3 meses

                    MANEJAR LA CIBERSEGURIDAD
                    AUTOR: PEREZ GARCIA, José Iván

                    En los últimos años, los ciberataques se han vuelto comunes en nuestra vida diaria. Robos de datos confidenciales y ransomware que paralizan empresas ahora son titulares cotidianos. Enfrentar la ciberseguridad se ha convertido en un desafío constante para empresas e individuos.

                    La educación debe ser la primera línea de defensa. Todos los usuarios, desde corporaciones hasta ciudadanos, deben entender los riesgos y aprender prácticas básicas de higiene digital. La información es poder, y saber identificar emails fraudulentos o páginas web sospechosas puede marcar la diferencia. Las organizaciones también deben establecer protocolos y entrenar al personal para reaccionar rápidamente a incidentes.

                    También es crucial contar con soluciones tecnológicas robustas. Los firewalls, sistemas de detección de intrusos y antivirus deben estar actualizados. Se debe monitorear proactivamente para identificar vulnerabilidades y aplicar parches rápidamente.
                    La redundancia y copias de seguridad también son esenciales para recuperarse de ataques.

                    Más allá de la tecnología, no se puede descuidar el componente humano. Los errores y distracciones de los usuarios son una de las princ…[Leer más]

                    • Excelente información, docente. Es importante entender sobre la ciberseguridad, para dar a conocer a nuestros estudiantes y tomen conciencia.🌐👨‍🏫

                    • Buenas noches, querida comunidad. Estos días busco maximizar las oportunidades de la IA para los procesos pedagógicos. Aquí les comparto una propuesta.

                    • Educared ha publicado una actualización hace 2 años, 3 meses

                      Profe👨‍🏫🧑‍🏫
                      Hoy en día la curación de contenidos es fundamental en la educación, ya que va más allá de buscar en Google, por lo cual el docente debe aprender a manejar herramientas que le permitan crear su propio contenido.💻

                      Te compartimos unos consejos que permitirá promover un aprendizaje de calidad a tus alumnos y una enseñanza más elevada.📈

                      ¡Coméntanos las fuentes de contenido que utilizas para compartir con la comunidad!

                      Conoce más: https://goo.su/cR792W

                    • yiyogaru3 ha publicado una actualización hace 2 años, 3 meses

                    • DPACHECOC ha publicado una actualización hace 2 años, 3 meses

                      ¿Como me inscribo al curso de gestion?

                    • figueredojoao1 ha publicado una actualización hace 2 años, 3 meses

                      Una reflexion importante que como docentes

                    • Educared ha publicado una actualización hace 2 años, 3 meses

                      Docente🧑‍🏫
                      ¿Sabías qué? 🤔 Más 250 millones de niños no tienen las capacidades básicas de lectoescritura y el 53% son la edad de 10 años en los países de ingresos bajos. 📖

                      Por ello, exploremos cómo generar una experiencia integral para que tus estudiantes comiencen amar la lectoescritura digital en este siglo XXI.🌐

                      Profe ¿Conoce otra técnica para fomentar la lectoescritura? 🤔

                      Te compartimos el artículo completo: https://bit.ly/481AnpS

                    • ctalledos ha publicado una actualización hace 2 años, 3 meses

                      Comparto.

                    • Romelia Bargot ha publicado una actualización hace 2 años, 3 meses

                      Participando de los cursos para mejorar como docente e bien de mis alumnos.

                      • Las normas de convivencia en el ámbito escolar van a permitir que tanto el profesorado, como el personal no docente del centro educativo, los alumnos y los padres de los alumnos sepan cómo deben de comportarse y relacionarse con el centro o cómo actuar ante una situación concreta. El objetivo es alcanzar una convivencia armónica y respetuosa entre todos que favorezca el mejor clima escolar posible.

                        Todos los centros educativos deberían tener entre su documentación interna, las normas de convivencias plasmadas por escrito de tal forma que todo el mundo pueda ser consciente de lo que se debe o no se debe hacer en según qué circunstancias. En nuestro caso, estas normas de convivencia escolar son trasladadas a los alumnos y las familias a través de comunicaciones desde la propia dirección del centro o bien de los profesores. También es responsabilidad del docente, en este caso, trasladar estas normas a sus alumnos y supervisar su correcto cumplimiento.

                        Es importante señalar que, aunque existan normas de convivencia, esto no exime para que se produzcan conflictos, si bien es cierto que disminuye considerablemente los motivos de disputa y se facilita su resolución.

                          • Es muy cierto Maruja, los acuerdos de convivencia se plasman en documentos y luego se dan a conocer a la comunidad Educativa, la parte mas importante es asumirlos y practicarlos de manera constante para que se conviertan en hábitos institucionales, que formen los valores y el carácter de nuestros estudiantes.

                          • Establecer acuerdos de convivencia en el entorno escolar es una estrategia efectiva para prevenir el acoso escolar (bullying) y fomentar un ambiente de respeto y seguridad. Aquí algunos acuerdos de convivencia que pueden ayudar a evitar el bullying en las escuelas:
                            Respetar a los demás: Todos los estudiantes deben comprometerse a tratar a los demás con respeto y empatía, independientemente de su apariencia, origen étnico, género, orientación sexual o habilidades.
                            Comunicación abierta: Fomentar una cultura de comunicación abierta en la que los estudiantes se sientan cómodos compartiendo sus preocupaciones y experiencias sin temor a represalias.
                            Tolerancia cero ante el acoso: Establecer una política de tolerancia cero hacia el acoso escolar y asegurarse de que los estudiantes comprendan las consecuencias de sus acciones si se involucran en bullying.
                            Intervención activa: Promover la intervención activa de los testigos cuando presencian actos de bullying, animándolos a reportar el comportamiento y brindar apoyo a la víctima.

                              • Muy buenos aportes de acuerdos de convivencia, y sobre todo las descripciones de estos acuerdos, lo cual permite a nuestra comunidad educativa tener claro que se desea como Institución y establecer una política clara en contra del bullying.
                                El acoso escolar debe ser frenado y se deben establecer acciones claras y precisas para evitarlo. Si bien es cierto las políticas educativas no son favorables, para contener el acoso, es necesario establecer acuerdos precisos con los padres de familia y así juntos afianzar la convivencia escolar armónica.

                              • Gracias por el aporte estimado Eduardo, es muy cierto, los acuerdos de convivencia en las instituciones educativas son fundamentales para crear un ambiente seguro y respetuoso para todos los estudiantes. El respeto mutuo, la tolerancia a la diversidad, la comunicación abierta y asertiva, la responsabilidad compartida son algunas reflexiones que pueden mejorar la convivencia y cómo pueden contribuir a prevenir el bullying, siempre teniendo en cuenta que estos acuerdos pueden variar según el contexto de cada I.E.

                                  • Debemos entender como docentes que muchos de nuestros estudiantes provienen de familias en situaciones de vulnerabilidad y que la delincuencia forma parte de la sociedad en la que vivimos, por lo tanto es necesario conocer a nuestros estudiantes y hacerles comprender la importancia de los acuerdos asumidos como comunidad Educativa para la mejora delos aprendizajes y la convivencia armónica.

                                  • Debemos seguir fortaleciendo, desarrollando e incentivando la practica de valores a través de los acuerdos de convivencia que establezcamos junto a los estudiantes y de esa manera involucrar poco a poco a aquellos estudiantes que se resisten a cumplir los acuerdos establecidos.

                                  • BENEFICIOS DEL APRENDIZAJE LÚDICO
                                    El aprendizaje a través del juego siempre llama la atención de nuestros estudiantes y fortalece su actividad física y mental.
                                    En esta oportunidad compartimos algunos beneficios de este tipo de aprendizaje.

                                    • Así es, el aprendizaje lúdico es una estrategia de aprendizaje diseñada con el objetivo de crear un ambiente agradable en el aula, donde los estudiantes pueden aprender jugando, realizando el proceso de aprendizaje mediante diversas actividades lúdicas.

                                        • Los niños aprenden muchísimo si el aprendizaje se brinda de manera creativa e interesante, el juego se vuelve muy relevante, si tiene una intencionalidad educativa, si nos brinda consejos, mensajes de superación o si nos permite valorar, comprender y cuidar nuestro entorno.

                                        • Claro que sí, docente. El aprendizaje a través del juego, permite aumentar la motivación para aprender y crear nuevas estrategias.😉

                                          • El aprendizaje lúdico puede ser beneficioso, pero es importante implementarlo de manera equilibrada y consciente, teniendo en cuenta las necesidades y estilos de aprendizaje individuales de los estudiantes. Sin embargo, también es importante abordar este enfoque críticamente y reconocer sus limitaciones para que los estudiantes adquieran un conocimiento profundo y habilidades sólidas.

                                              • Muy buena aclaración, el aprendizaje Lúdico debe tener una finalidad y se debe buscar la mejor estrategia de aprendizaje, no es solo desarrollar juegos al azar, sino que deben tener una buena intención pedagógica y se debe dar en función al grupo etario correspondiente.

                                              • El aprendizaje lúdico, también conocido como aprendizaje a través del juego, es importante por varias razones fundamentales en el desarrollo de los niños y en la educación en general:

                                                1. **Motivación y compromiso:** El juego es intrínsecamente motivador para los niños. Cuando el aprendizaje se incorpora en actividades lúdicas, los niños están más comprometidos y dispuestos a participar activamente en el proceso educativo. Esto puede aumentar la retención y comprensión de la información.

                                                2. **Desarrollo de habilidades sociales:** Muchos juegos implican la interacción con otros niños, lo que fomenta el desarrollo de habilidades sociales como la cooperación, la comunicación, la empatía y la resolución de conflictos. Estas habilidades son esenciales para la vida cotidiana y el éxito en el futuro.

                                                3. **Desarrollo cognitivo:** Los juegos a menudo involucran desafíos mentales, resolución de problemas y toma de decisiones. Esto estimula el desarrollo cognitivo, fortaleciendo las habilidades de pensamiento crítico, creatividad y adaptabilidad.

                                                  • El aprendizaje Lúdico dirigido, genera grandes beneficios en los procesos de aprendizaje y uno de los principales es la motivacion que generamos en nuestros estudiantes por aprender.
                                                    El desarrollo cognitivo se da de manera natural y sus habilidades sociales se afianzan producto de la interacción con sus compañeros durante los juegos propuestos.

                                                  • Muy cierto Edith, la generación del aprendizaje a través de actividades lúdicas no es tan fácil como parece, porque el docente debe relacionar la actividad lúdica con el logro de ciertas capacidades y para ello se debe planificar teniendo en cuenta diversas estrategias.

                                                  • dramirezs ha publicado una actualización hace 2 años, 3 meses

                                                    Bonito fin de semana

                                                  • Educared ha publicado una actualización hace 2 años, 3 meses

                                                    ¡Profe! 🧑‍🏫 ¿Quieres saber cómo ChatGPT ayuda a la educación? sus herramientas facilita la información a través de respuestas rápidas y resúmenes de temas extensos.💻

                                                    En este post, te mostramos cuáles son sus capacidades y limitaciones de esta tecnología, ya que la IA no es tan perfecta como vemos. 😯

                                                    Descubre más de la Inteligencia Artificial 👉 https://goo.su/o2XJA

                                                  • Judith MónicaFlórez Ortiz ha publicado una actualización hace 2 años, 3 meses

                                                    Mónica Flórez

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