Buen punto maestro “es necesario que no se deje de lado el desarrollo de las habilidades blandas”. El uso de las TIC y ahora las IA son solo aliados, pero no debemos perder la iteración y empatía con nuestro alumnos.

Ciertamente, “un papel multifacético”, que buena observación maestra Pérez.

Así es maestra Carmín, bien dicho “debemos entender que la creatividad y la innovación son parte de un camino a largo plazo”. Todos estamos en este proceso.

Definitivamente el docente “es un investigador”. Gracias por la observación.

Es interesante recrear el aprendizaje con ayuda de personajes de acción, analizarlos, entender hasta que aspecto es posible la existencia de sus habilidades y así comprender aspectos físicos, biológicos o genéticos, e incluso comprender la propagación de enfermedades como producto del desequilibrio de los ecosistemas y los procesos de evolución científico tecnológica.

Existen aspectos científicos que no se pueden explicar fácilmente pero si los damos a conocer utilizando ejemplos de películas o series e incluso dibujos animados, se entienden mejor por los estudiantes. Personalmente personales como el hombre araña me han permitido explicar temas relacionados con fuerzas y magnitudes vectoriales, rápidos y furiosos generan grandes oportunidades de aprendizaje relacionados el movimiento, GI Joe, a través del proyecto Zeus, nos brinda un alcance de la importancia de la gravedad, por mencionar algunos ejemplos.

Existen diferentes personajes de acción cuyos poderes y habilidades se sustentan en conocimientos científicos y aunque forman parte de la ficción en algunos aspectos, no se puede negar que el conocer sus habilidades nos permiten analizar aspectos relevantes de la ciencia.
Si somos capaces de relacionar los personajes de acción y sus películas con aspectos científicos es seguro que nuestros estudiantes podrán entender aspectos abstractos como la mecánica cuántica, la gravedad de la tierra, las reacciones químicas, las mutaciones entre otros y podrán resolver diversas situaciones problemáticas.

Gracias a ti maestra Elizabeth por tu comentario.

Es muy cierto estimado Johnny, la implementación de paneles fórum a nivel docente generaría espacios de interaprendizaje y de trabajo colaborativo ante diversos desafíos educativos que puedan suscitarse en las Instituciones educativas.
El debate, la discusión de ideas y la experiencia de cada uno de los docentes, brinda siempre mejores soluciones a los problemas educativos o genera propuestas metodológicas que pueden adaptarse a determinadas actividades según los propósitos de aprendizaje.
Seria también muy interesante promover paneles fórum de docentes dirigido a estudiantes en relación a una determinada temática y que los estudiantes visualicen y analicen la opinión de sus docentes y asuman una posición crítica frente a las ideas propuestas

Si se reta a los estudiantes a organizar un panel fórum en relación a situaciones de contexto, podríamos comprobar que su compromiso organizacional aumenta, que la capacidad para buscar información se acrecienta con la motivación de dar lo mejor de si y que su nivel de análisis es muy significativo y desde diversas perspectivas.
Podríamos identificar a grandes oradores y también analizaríamos su capacidad para sistematizar información y comunicar resultados.

Es necesario gestionar el aprendizaje de diversas maneras y empoderar a nuestros estudiantes con habilidades que les permita desenvolverse en su entorno, ya sea laboral profesional o social y el Panel Forum permite potencializar muchas de estas habilidades.

Gracias Elizabeth por compartir. Los cuentos o textos narrativos siempre han despertado la curiosidad en los lectores. Sobre todo, a nuestros infantes. Hoy en día, hay un sin número de medios y recursos que se nos ofrece con la IA para desarrollar la imaginación, vocabulario y habilidades de comunicación.
También contamos ahora con La escritura mágica, una función de Canva AI, ofrece indicaciones y sugerencias creativas, ayudando a los usuarios a desarrollar narraciones cautivadoras.
Permite a los usuarios desarrollar diversos aspectos de sus historias, como líneas argumentales, arcos argumentales y arqueti…

Gracias Elizabeth