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Eduardo Patazca (Equipo Educared) ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 9 meses, 2 semanas

HÁBITOS PARA UN AULA FELIZ
En esta publicación sobre “Hábitos para un Aula Feliz”, exploramos cómo pequeñas acciones diarias pueden transformar el ambiente educativo a través de la producción de hormonas relacionadas con el bienestar emocional. Descubre cómo actividades simples como la meditación, el ejercicio y la gratitud pueden generar un entorno más alegre y motivador, potenciando la experiencia de aprendizaje de tus estudiantes. ¡Acompáñanos en este recorrido hacia una enseñanza más feliz y efectiva!

SDR 2025 4 Aula Feliz

Maruja Pérez Vento replied hace 9 meses, 2 semanas
Muy oportuno el aporte que nos comparte profesor Eduardo dado que estamos a pocos días de iniciar el año escolar. Además, estos hábitos son pautas estables de comportamiento que ayudan a niños y niñas a orientarse y a formarse mejor, permitiéndoles organizarse tanto a nivel personal como colectivo.
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 9 meses, 2 semanas
  Es muy importante fortalecer nuestro bienestar emocional y el de nuestros estudiantes para asegurar un adecuado aprendizaje.
  Un ambiente seguro y cálido genera mayor motivación por aprender y nos permite mejorar los niveles de logro, por lo tanto asegurémonos de ser promotores de espacios seguros y felices para nuestros estudiantes.
replied hace 9 meses, 2 semanas
¡Excelente enfoque, Eduardo Patazca! La felicidad en el aula no solo mejora el aprendizaje, sino que también fortalece el bienestar emocional de los estudiantes. La conexión entre neurociencia y educación es clave: fomentar hábitos que estimulen la dopamina, serotonina, oxitocina y endorfina puede hacer una gran diferencia en la motivación y el rendimiento académico. ¡Pequeñas acciones crean grandes cambios en la enseñanza! 🌟📚✨
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 9 meses, 2 semanas
  Es muy cierto, pequeñas acciones generan grandes cambios y más si se trata de acciones dentro de nuestras actividades de aprendizaje. La empatia y la resiliencia son muy importantes para fortalecer un espacio seguro y feliz para los estudiantes. Hagamos que estas pequeñas acciones se conviertan en hábitos y permitan un ambiente seguro de aprendizaje.
Elizabeth Carhuamaca (Equipo Educared) replied hace 9 meses, 2 semanas
Muy cierto estimado Eduardo, crear un aula feliz es fundamental para el bienestar emocional de los estudiantes y hábitos como la meditación, el ejercicio y la gratitud contribuyen a un ambiente positivo, promoviendo la producción de hormonas del bienestar. Poniendo en práctica durante la rutina diaria nos ayudará a potenciar la motivación y el aprendizaje significativo en el aula. Saludos
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 9 meses, 2 semanas
  Es menester fortalecer las hormonas de nuestros estudiantes mediante actividades de aprendizaje llenas de motivación, generando expectativas y promoviendo metodologías activas de aprendizaje, incidiendo en el juego de roles, asignación de tareas y la gamificación.
ALY PEZO AREVALO replied hace 9 meses, 2 semanas
Hermosos tips parab un aula feliz y acogedor para trabajar en un clima saludable. Saludos profesor ¨Patazca
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 9 meses, 2 semanas
  Un ambiente de estudiantes entusiasmados y con ganas de aprender se genera cuando el docente despierta el interés, la imaginación y la creatividad de mismos, motivándolos a querer siempre aprender más.
Edith Susana Zapata Vera replied hace 9 meses, 2 semanas
Excelente post, maestro Eduardo; éstos hábitos aplica para docentes y estudiantes. Los tendré siempre presente. Gracias.
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 9 meses, 2 semanas
  Exactamente Susana aplica para todos y es necesario tenerlos presente en nuestras actividades diarias, incluidas las educativas.

Edith Susana Zapata Vera ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 9 meses, 2 semanas

En muchos casos me ha pasado que algunos estudiantes no participan en clase por temor a equivocarse o a que sus compañeros se burlen cuando dan una opinión respecto a un determinado tema o para empezar algún proyecto en un trabajo en equipo, por el miedo al juicio inmediato de sus compañeros; una alternativa de solución a esto es el BRAINWRITING porque elimina la necesidad de respuestas rápidas e improvisadas; el brainwriting le brinda el tiempo necesario para reflexionar y formular sus pensamientos con calma. Aquí les comparto información y un formato a manera de ejemplo. Espero sea de utilidad.

replied hace 9 meses, 2 semanas
¡Interesante enfoque, Edith! El brainwriting es una excelente alternativa para fomentar la participación equitativa en clase, permitiendo que cada estudiante reflexione sin la presión de responder al instante. Además, contribuye al pensamiento crítico y la creatividad. ¡Gracias por compartir esta estrategia tan valiosa!
- Edith Susana Zapata Vera replied hace 9 meses, 2 semanas
  Gracias por el comentario donde resaltas los puntos claves del Brainwriting: la participación equitativa, el pensamiento crítico y la creatividad.
Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 9 meses, 2 semanas
Que interesante la estrategia educativa que nos compartes Susana, porque gracias a ella se puede promover la participación equitativa de todos los estudiantes, especialmente de aquellos que son más introvertidos. A través de la escritura, los estudiantes pueden reflexionar de manera más profunda y generar ideas elaboradas sin la influencia de las opiniones de sus compañeros, generando mayor confianza en sus propias opiniones y permitiéndoles transitar posteriormente a opiniones verbales directas.
- Edith Susana Zapata Vera replied hace 9 meses, 2 semanas
  Gracias por su comentario maestro Eduardo, me motiva a seguir publicando temas interesantes y útiles.
Maruja Pérez Vento replied hace 9 meses, 2 semanas
Importantísima información compartida estimada Susana. Estuve investigando y puedo afirmar que el Brainwriting o “escritura de ideas” es una técnica de generación de ideas en grupo parecida al Brainstorming, en la que los participantes escriben individualmente sus ideas en una hoja y después construyen sobre las de los demás.
- Edith Susana Zapata Vera replied hace 9 meses, 2 semanas
  Así estimada Maruja, el Brainwriting y el Brainstorming son parecidos pero con una diferencia clave: en el Brainwriting las ideas se generan por escrito en lugar de verbalmente. Gracias por su comentario maestra.
Elizabeth Carhuamaca (Equipo Educared) replied hace 9 meses, 2 semanas
Definitivamente estimada Susana el brainwriting es una excelente estrategia para fomentar la participación de los estudiantes sin el temor al juicio inmediato ya que les permite reflexionar con calma y formular sus ideas antes de compartirlas creando un ambiente más seguro y colaborativo, especialmente en trabajos en equipo o al expresar opiniones en clase. Saludos.
- Edith Susana Zapata Vera replied hace 9 meses, 2 semanas
  Así estimada maestra Elizabeth; su comentario define la esencia del Brainwriting y su impacto en el aula. Gracias por su comentario. Saludos.

María Teresa Cornejo Carpio ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 9 meses, 3 semanas

Queridos educadores, les traigo una NOTICIA IMPACTANTE, lo último de la IA!!!

Un nuevo sistema de Inteligencia Artificial (IA) llamado Helix está permitiendo que robots colaboren de manera simbiótica, marcando un antes y un después en la industria robótica.

Este avance, desarrollado por la empresa Figure, permite que los robots trabajen juntos sin necesidad de comunicación verbal, gracias a un “cerebro” único que controla sus acciones.

Características Clave de Helix IA:
* Colaboración Multi-Robot: Helix es capaz de controlar múltiples robots simultáneamente.
* Percepción Integral: Incorpora visión, len…

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replied hace 9 meses, 2 semanas
¡Gran aporte, María Teresa! Helix AI marca un avance significativo en la robótica y su integración en distintos sectores. En educación, el uso de robots colaborativos impulsados por IA no solo transformará la enseñanza de la robótica y la programación, sino que también fomentará el desarrollo de habilidades clave como el pensamiento crítico, la resolución de problemas y la colaboración. Además, la personalización del aprendizaje a través de IA promete una educación más inclusiva y adaptada a las necesidades de cada estudiante.
- María Teresa Cornejo Carpio replied hace 9 meses, 2 semanas
  Así es, muy pronto tendremos los robots humanoides interactuando con nosotros para seguir potenciando las habilidades humanas en nuestros estudiantes. Mientras tanto, debemos ir preparándonos para esta realidad y proyectándonos profesionalmente para este futuro próximo que nos trae tantas ventajas. Saludos y muchos cariños.
Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 9 meses, 2 semanas
La carrera Tecnológica nos sorprende constantemente y desde diferentes áreas y en este caso cuando nos brindas información acerca de la Interacción entre la Robótica y la Inteligencia Artificial, debemos tener una visión amplia acerca de las habilidades que deben fortalecer los estudiantes en pleno siglo XXI, sobresaliendo entre ellas la adaptabilidad, la creatividad y el razonamiento crítico para comprender los beneficios y retos que les presenta los adelantos tecnológicos.
- María Teresa Cornejo Carpio replied hace 9 meses, 2 semanas
  Exacto, profesor Eduardo. Subrayo lo de la adaptabilidad Adaptabilidad: pues a tecnología evoluciona a un ritmo vertiginoso. Nuestros estudiantes deben ser capaces de adaptarse a nuevas herramientas, plataformas y paradigmas. La robótica y la IA son campos en constante cambio, con nuevos algoritmos, sensores y actuadores que surgen regularmente. Por otro lado, la adaptabilidad implica un compromiso con el aprendizaje permanente. Los estudiantes deben estar dispuestos a adquirir nuevas habilidades y conocimientos a lo largo de sus ciclos de formación. En todo esto jugamos, como educadores un papel trascendental y debemos estar preparados para guiarlos al éxito.
  Saludos profesor Eduardo, que tenga un excelente inicio del año escolar.
Maruja Pérez Vento replied hace 9 meses, 2 semanas
Información muy fresquita estimada María Teresa, excelente aporte, estuve explorando un poquito y encontré que Helix es el primer VLA en ofrecer control completo y unificado del cuerpo de un robot, permitir el control colaborativo entre robots, recoger cualquier objeto a pesar de no haberlo visto antes, y utilizar un solo set de redes variables y pesos al interior de una red neuronal para aprender a hacer tareas.
- María Teresa Cornejo Carpio replied hace 9 meses, 2 semanas
  Sí, es un cerebro que controla a un conjunto de robots que puedan hacer del trabajo colaborativo algo sencillo y efectivo así como eficiente. Cada día los avances nos sorprenden y mientras uno está asimilando las últimas novedades, llega otra que nos sorprende más que la anterior. Por eso, es importante prepararnos bien para hacer de la IA nuestra aliada y aprovechar al máximo su potecial y todas las ventajas que nos ofrece.
  Un abrazo gigante para ti, querida Maruja y mis mejores deseos.
Teodora Gloria Parque Merma replied hace 9 meses, 2 semanas
Interesante noticia, querida María Teresa, la compañía de robótica Figure continúa innovando en el desarrollo de robots humanoides para el hogar, con el lanzamiento de Helix, un modelo de inteligencia artificial (IA) que permite a sus robots interpretar comandos de voz, analizar visualmente su entorno y ejecutar tareas domésticas con un alto grado de autonomía.
- María Teresa Cornejo Carpio replied hace 9 meses, 2 semanas
  Sí, de hecho en la presentación que realizó la compañía los robots humanoides presentaron una actividad impecable en sus tareas. Estuvieron acomodando productos en el refrigerador, en forma colaborativa y ágil, con una precisión sorprendente. Lo novedoso de esto es que es una mente superior la que los controla y hace de su trabajo colaborativo algo eficiente, coordinado y muy satisfactorio para los usuarios.
  Saludos querida Teíto, mis mejores deseos para ti.
Elizabeth Carhuamaca (Equipo Educared) replied hace 9 meses, 2 semanas
Interesante noticia María Teresa, ya que abre nuevas posibilidades en la automatización industrial y en la eficiencia de procesos, demostrando cómo la inteligencia artificial puede transformar sectores productivos mediante la coordinación inteligente de máquinas. Esperemos el impacto en educación. Saludos.

Eduardo Patazca (Equipo Educared) ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 9 meses, 3 semanas

HABLAR CON LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL
En esta ocasión, les presento un post enfocado en las mejores prácticas para dialogar con la inteligencia artificial y generar prompts efectivos. Exploremos la importancia de la precisión y claridad, la relevancia en los detalles y cómo la retroalimentación nos ayuda a obtener resultados óptimos al interactuar con la IA. ¡Acompáñenme en esta aventura tecnológica y potenciemos juntos nuestras habilidades!
Visualizar a través del siguiente enlace:
https://www.canva.com/design/DAGf-RwlP-8/hcjWOpysKT9z7wfLq_E7_g/view?utm_content=DAGf-RwlP-8&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=hfd539d2775

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Maruja Pérez Vento replied hace 9 meses, 3 semanas
Para crear un prompt se debe tener muy claro cuál es el propósito de la interacción. El foco está en el diseño de un mensaje claro y relevante que guíe al usuario hacia la acción deseada. Excelente aporte.
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 9 meses, 2 semanas
  La interacción que generemos con la IA, debe tener propósitos claros y una descripción precisa, para obtener los resultados deseados y para ello debemos seguir aprendiendo acerca de los prompts y la manera como formularlos en función a la IA con la que estemos interactuando.
replied hace 9 meses, 2 semanas
¡Excelente publicación, Eduardo! 💡 Dominar los prompts es esencial para obtener respuestas precisas y maximizar el potencial de la IA. Un buen prompt debe ser claro, específico y contextualizado para guiar a la IA hacia el resultado esperado. Además, la retroalimentación juega un papel clave: ajustar y refinar las indicaciones mejora la calidad de las respuestas. 🚀 Sigamos explorando juntos cómo optimizar el uso de esta poderosa herramienta. ¡Gracias por compartir estos conocimientos!
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 9 meses, 2 semanas
  Podríamos expresar que los mejores resultados obtenidos al interactuar con la IA se generan producto de la retroalimentación que ajusta y refina los prompts, permitiendo que las respuestas sean cada vez más precisas y útiles. La claridad y especificidad son fundamentales para guiar a la IA hacia los resultados esperados. Agradezco mucho tu comentario.
Elizabeth Carhuamaca (Equipo Educared) replied hace 9 meses, 2 semanas
Hablar con la inteligencia artificial de manera efectiva requiere precisión y claridad en los prompts, proporcionando detalles relevantes para obtener mejores resultados. Además, la retroalimentación continua es clave para optimizar las interacciones y aprovechar al máximo el potencial de la IA. Saludos Eduardo.
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 9 meses, 2 semanas
  Justamente en la interacción y el fortalecimiento de los prompts se consolida la retroalimentación efectiva, y así se logra mejores resultados de las IA.
  Como experiencia puedo expresar que la generación de imágenes con ayuda de la IA, me ha permitido establecer un estilo de trabajo y una mejora constante de las imágenes solicitadas.

Elizabeth Carhuamaca ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 9 meses, 3 semanas

¿Sabías que la UNICEF compartió algunos hábitos saludables en la era digital para las familias?
Aquí te comparto un post con algunos consejos para que puedas compartirlo con las familias de tus estudiantes. La Tecnología puede ser una gran aliada si la usamos bien. Ayuda a tus estudiantes y familia a desarrollar estos hábitos.
¿Qué otros hábitos practicas en tu escuela, tu hogar u otros espacios?

Yellow Pink Illustration Mentally Strong Women Tips Flyer

Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 9 meses, 3 semanas
La imagen que nos compartes estimada Elizabeth, destaca la importancia de dialogar sobre tecnología, establecer límites claros, guiar y ser un ejemplo para nuestros hijos. Estos consejos son esenciales para fomentar un uso responsable de la tecnología en el entorno familiar, por lo tanto, es fundamental que desde las Instituciones Educativas colaboremos con las familias para desarrollar hábitos que promuevan el bienestar digital y el aprovechamiento de las oportunidades que ofrece la tecnología.
- Elizabeth Carhuamaca (Equipo Educared) replied hace 9 meses, 2 semanas
  Definitivamente estimado Eduardo, establecer límites, guiar y ser un buen ejemplo para promover su uso responsable en el entorno familiar y las instituciones educativas para desarrollar hábitos que favorezcan el bienestar digital y el aprovechamiento de las herramientas digitales. Saludos.
Maruja Pérez Vento replied hace 9 meses, 3 semanas
Importante aporte Elizabeth, podríamos agregar adoptar hábitos saludables, establecer límites de tiempo, priorizar la calidad sobre la cantidad, practicar la desconexión digital, mantener una postura ergonómica y fomentar la comunicación del tú a tú son pasos clave para lograr este objetivo.
- Elizabeth Carhuamaca (Equipo Educared) replied hace 9 meses, 2 semanas
  Gracias por tu aporte estimada Maruja, agregar los hábitos saludables que propones ayudará a enriquecer nuestra labor como orientadores de las familias de nuestros estudiantes. Un abrazo.
replied hace 9 meses, 2 semanas
¡Excelente aporte, Elizabeth! 💡 La tecnología es una gran aliada cuando se usa de manera consciente y responsable. Los hábitos digitales en familia no solo ayudan a proteger a los más jóvenes, sino que también fortalecen la comunicación y el aprendizaje en casa. Establecer límites claros y guiar con el ejemplo son claves para un uso saludable.
- Elizabeth Carhuamaca (Equipo Educared) replied hace 9 meses, 2 semanas
  Muy cierto! querido Educared, desde las instituciones educativas, tenemos la responsabilidad de apoyar a las familias en la construcción de hábitos digitales positivos mediante talleres, charlas y recursos educativos, para orientar a estudiantes y padres sobre el uso consciente de la tecnología y así contribuir al bienestar digital, reforzar el vínculo entre la escuela y el hogar, promoviendo un entorno seguro y enriquecedor para el aprendizaje.

Maruja Pérez Vento ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 9 meses, 3 semanas

LA IMPORTANCIA DE ESCRIBIR A MANO EN PLENA ERA DIGITAL: Mejorar la caligrafía, la legibilidad y la forma de agarrar el lápiz de los niños y el trabajo en áreas problemáticas son todos elementos importantes que deben abordarse, en especial en la era digital cuando la mayor parte de nuestra comunicación escrita se hace mediante mensajes de texto en dispositivos móviles o escribiendo con un teclado.

Escribir a mano

Elizabeth Carhuamaca (Equipo Educared) replied hace 9 meses, 3 semanas
Definitivamente estimada Maruja, la escritura a mano se ha relacionado con una mejor retención de la información, además diversos estudios han demostrado que tomar notas a mano activa áreas del cerebro relacionadas con el aprendizaje y la comprensión, lo que puede ser beneficioso en el logro de aprendizaje de los estudiantes.
Si bien la digitalización nos ofrece herramientas valiosas, no debemos perder de vista la importancia de equilibrar su uso con la escritura manual. Un abrazo.
- Maruja Pérez Vento replied hace 9 meses, 3 semanas
  Totalmente de acuerdo estimada Elizabeth, además muchos afirman que escribir a mano es la clave para un cerebro inteligente, sin embargo expertos afirman que se aconseja combinar ambas modalidades. Gracias por el comentario.
Edith Susana Zapata Vera replied hace 9 meses, 2 semanas
Excelente! gracias estimada Maruja por compartir y recordarnos estas 5 ventajas de la técnica de escribir a mano.
- Maruja Pérez Vento replied hace 9 meses, 2 semanas
  Gracias a ti estimada Susana por la valoración, son algunas ventajas de escribir a mano, pero sin duda bajo nuestra propia experiencia, encontraremos otras más. Gracias por el comentario.
replied hace 9 meses, 2 semanas
Maruja, qué interesante reflexión sobre la importancia de escribir a mano en la era digital. Sin duda, fomentar esta práctica en el aula fortalece habilidades esenciales como la creatividad, la concentración y la memoria. Además, refuerza la conexión entre el pensamiento y la escritura, algo clave en el desarrollo del aprendizaje. ¡Gracias por compartir estos valiosos aportes! ✍️
- Maruja Pérez Vento replied hace 9 meses, 2 semanas
  Así es, en plena era digital, no podemos olvidar esta habilidad que según nos mencionas, fortalece la creatividad, concentración y memoria. Gracias por el comentario.
Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 9 meses, 2 semanas
Como docentes debemos promover la escritura y fortalecer esta habilidad en nuestros estudiantes, pues genera grandes beneficios como los que nos compartes Maruja. Además de estas ventajas, escribir a mano fomenta el orden, la secuencialidad y la organización de la información, convirtiéndose en una estrategia de aprendizaje eficaz que permite mejorar la caligrafía, la legibilidad y las habilidades motrices de los estudiantes, contribuyendo así a su desarrollo integral.
- Maruja Pérez Vento replied hace 9 meses, 2 semanas
  Muy cierto profesor Eduardo, además la escritura a mano es una habilidad con la que todo niño inicia su proceso de aprendizaje. Gracias por el comentario.
María replied hace 9 meses, 2 semanas
Plenamente de acuerdo contigo Maruja. En la era digital, la escritura a mano se ha visto relegada por la rapidez y eficiencia de los dispositivos electrónicos. Sin embargo, no podemos ignorar los beneficios cognitivos y emocionales que conlleva el acto de escribir a mano. Estudios han demostrado que la escritura a mano estimula áreas del cerebro relacionadas con la memoria y el aprendizaje, además de fomentar la creatividad y la expresión personal. Aunque la tecnología nos ofrece herramientas valiosas para la comunicación y la productividad, es importante equilibrar el uso de ambos .
- Maruja Pérez Vento replied hace 9 meses, 2 semanas
  Muy cierto maestra María, los docentes no debemos olvidar y dejar de lado todas aquellas habilidades motrices que nos conllevan a estimular muchas áreas del cerebro y activar positivamente nuestro aprendizaje. . Gracias por el comentario.

Johnny Estrada Mier ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 9 meses, 3 semanas

“Un aula positiva inspira, motiva y transforma. Como profesores, cultivemos un ambiente de respeto, empatía y entusiasmo, donde cada estudiante se sienta valorado y capaz. Nuestra actitud y palabras pueden marcar la diferencia en su aprendizaje y autoestima. ¡Seamos luz!”

Aula positiva

Elizabeth Carhuamaca (Equipo Educared) replied hace 9 meses, 3 semanas
Un manejo efectivo del aula mejora la disciplina, optimiza el tiempo de enseñanza y fortalece la relación docente-estudiante. Además, favorece un ambiente de aprendizaje inclusivo y motivador, donde los estudiantes desarrollan sus capacidades y habilidades. Gran aporte maestro Johnny. Saludos.
Maruja Pérez Vento replied hace 9 meses, 3 semanas
Interesante aporte maestro Johnny, pues necesitamos descubrir estrategias clave para transformar tu aula en un espacio de aprendizaje efectivo y armonioso.
Edith Susana Zapata Vera replied hace 9 meses, 2 semanas
Muy útil en este inicio del año escolar y que nos servirá para una sana convivencia durante todo el año escolar. Gracias maestro Johnny por compartir estos principios muy valiosos; y a tenerlos presente.
replied hace 9 meses, 2 semanas
¡Qué gran reflexión sobre el impacto del ambiente en el aula! Los principios que mencionas son clave para construir espacios de aprendizaje efectivos y motivadores. Cuando los estudiantes se sienten seguros y valorados, el aprendizaje fluye de manera más natural. 👏
Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 9 meses, 2 semanas
La interacción armónica con los estudiantes y la convivencia se logran cuando se establecen acuerdos de convivencia basados en el respeto, la solidaridad, la empatía y el cuidado entre los integrantes no solo del aula sino de la comunidad educativa, por lo tanto debemos desde la práctica promover un ambiente armonioso, cálido e inclusivo para nuestros estudiantes.
María replied hace 9 meses, 2 semanas
Maestro Jhonny, el esquema que nos presentas tiene los principios fundamentales para manejar el aula de manera efectiva: establecer normas claras, crear un ambiente positivo, gestionar el tiempo y fomentar la inclusión. Aplicando estos principios, se crea un entorno seguro y motivador donde los estudiantes pueden interactuar y aprender de manera efectiva, manteniendo siempre un clima de respeto y participación activa.

María Teresa Cornejo Carpio ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 9 meses, 3 semanas

El Boom de esta semama!!!

Queridos maestros: Grok 3, la nueva inteligencia artificial desarrollada por xAI, fue lanzada el 17 de febrero de 2025. Este lanzamiento ha generado un gran revuelo debido a varias razones clave.

• Mejoras significativas en rendimiento
Grok 3 ha sido entrenada con diez veces más potencia que su predecesora, Grok 2, utilizando alrededor de 200,000 GPUs. Esto le permite ofrecer un razonamiento más avanzado y respuestas más precisas, además de reducir las “alucinaciones” comunes en otros modelos de IA.

• Características innovadoras
Entre sus nuevas funciones se incluyen la capacida…

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Maruja Pérez Vento replied hace 9 meses, 3 semanas
Genial y fresquita información estimada María Teresa, Grok es un asistente de inteligencia artificial que ayuda a completar tareas, como responder preguntas, resolver problemas y realizar lluvias de ideas. Grok está disponible para los usuarios de X y se basa en el modelo de lenguaje de gran tamaño (LLM) de última generación de xAI.Gracias por siempre brindarnos los últimos adelantos tecnológicos.
replied hace 9 meses, 3 semanas
María Teresa Cornejo Carpio, un tema fascinante y muy relevante para quienes seguimos de cerca la evolución de la IA. Grok 3 parece marcar un hito en precisión y rendimiento, lo que sin duda impactará en diversas áreas, incluida la educación. Será interesante ver cómo su capacidad de reducir “alucinaciones” mejora la confiabilidad en el aula y en la toma de decisiones. ¡Gracias por compartir esta actualización!
Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 9 meses, 3 semanas
Te agradecemos mucho Teresa por tan significativo aporte sobre Grok 3. Esta nueva herramienta de IA, promete avances significativos en rendimiento y características innovadoras, lo que puede transformar el ámbito educativo y tecnológico. Sin embargo, el costo asociado a Grok 3 genera diferencias en cuanto al acceso a sus potencialidades, lo cual nos invita a reflexionar sobre la importancia de utilizar la IA de código abierto, con acceso libre y equitativo a estas tecnologías.
Elizabeth Carhuamaca (Equipo Educared) replied hace 9 meses, 3 semanas
Efectivamente estimada María Teresa, Grok 3 representa un paso adelante en la evolución de la IA, combinando razonamiento mejorado, acceso a datos en tiempo real y una integración más fluida con plataformas populares como X. Un abrazo.

Eduardo Patazca (Equipo Educared) ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 9 meses, 3 semanas

INTELIGENCIA ARTICICIAL: MAS ALLA DE LA MENTE HUMANA
La inteligencia artificial (IA) ha transformado la manera en que interactuamos con la tecnología, ofreciendo soluciones avanzadas que van más allá de las capacidades humanas. En esta publicación, exploraremos algunas de las características más destacadas de la IA. Descubre cómo estas características pueden potenciar diversas áreas y transformar nuestro enfoque hacia la tecnología y la innovación.

PET 2025 3 IA Caracteristicas

Maruja Pérez Vento replied hace 9 meses, 3 semanas
Muy didáctica la información que nos comparte profesor Eduardo sobre la Inteligencia Artificial, Me quedo con el pensamiento: Inteligencia Artificial, más allá de la mente humana. Excelente definición.
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 9 meses, 3 semanas
  Maruja, debemos seguir retándonos como docentes, generar estrategias innovadoras de aprendizaje y con ayuda de la Inteligencia Artificial proponer actividades retadoras para los estudiantes. Que sea la creatividad nuestro punto de partida para interactuar con la tecnología y mejorar nuestra práctica docente.
replied hace 9 meses, 3 semanas
Eduardo Patazca, un análisis muy interesante sobre cómo la IA está ampliando nuestras capacidades y transformando nuestra interacción con la tecnología. La combinación de cognición, automatización y procesamiento de datos resalta su potencial en múltiples áreas. Un gran punto para reflexionar sobre cómo integrar estas capacidades en la educación y potenciar el aprendizaje. ¡Gracias por compartir!
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 9 meses, 3 semanas
  El desarrollo de actividades con ayuda de la IA nos reta a generar propuestas educativas interactivas, colaborativas y personalizadas que se adapten a las necesidades específicas de cada estudiante. Al integrar la IA en el aula, podemos diseñar experiencias de aprendizaje más dinámicas y eficientes, aprovechando herramientas que facilitan la retroalimentación inmediata y el análisis de datos.
Elizabeth Carhuamaca (Equipo Educared) replied hace 9 meses, 3 semanas
¡Qué interesante enfoque! La inteligencia artificial no solo amplía nuestras capacidades, sino que también nos desafía a repensar la manera en que interactuamos con la tecnología y el conocimiento. Su impacto en diversas áreas, como la educación, la salud y la industria, es innegable. Sin embargo, es clave reflexionar sobre su uso ético y responsable para garantizar que realmente contribuya al bienestar de la sociedad. Saludos.
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 9 meses, 3 semanas
  Tienes mucha razón Elizabeth, el aspecto ético es muy importante al momento de utilizar la IA, tanto así que como docentes innovadores debemos tener claro que somos nosotros quienes generamos nuestras experiencias de aprendizaje y que somos quienes al interactuar con los estudiantes podemos adecuar las estructura curricular a sus necesidades. Si bien es cierto la IA nos facilita el trabajo, debemos evitar el copiar al pie de la letra las actividades generadas y buscar siempre propuestas creativas al trabajar con los estudiantes.

Maruja Pérez Vento ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 9 meses, 3 semanas

GitMind es una herramienta gratuita de mapa mental por IA, diseñada para apoyar la toma de notas, las actas de reuniones, la planificación de horarios, la lluvia de ideas y la toma de decisiones. Generar mapas mentales con prompt, imágenes, URLs, PDFs o textos largos con la IA de GitMind.

GITMIND MAPA MENTAL

replied hace 9 meses, 3 semanas
¡Qué valioso recurso compartes, Maruja! 🌟 GitMind es una herramienta que no solo facilita la organización de ideas, sino que también potencia la creatividad y la toma de decisiones en entornos educativos. Su capacidad para transformar información en esquemas visuales hace que el aprendizaje sea más dinámico y estructurado. Sin duda, un excelente apoyo para docentes y estudiantes que buscan optimizar su flujo de trabajo y visualizar conceptos de manera clara. ¡Definitivamente una IA que vale la pena explorar en el aula!
- Maruja Pérez Vento replied hace 9 meses, 3 semanas
  Muy cierto, Gitmind, es una herramienta de gran ayuda para fortalecer entornos digitales. Gracias por el comentario.
Elizabeth Carhuamaca (Equipo Educared) replied hace 9 meses, 3 semanas
¡Gracias por compartir esta información Maruja! GitMind parece ser una herramienta muy útil para organizar ideas y potenciar el aprendizaje a través de mapas mentales generados con IA. Su capacidad para integrar imágenes, URLs y documentos puede ser de gran ayuda tanto para docentes como para estudiantes en la planificación y estructuración de conocimientos. Un abrazo.
- Maruja Pérez Vento replied hace 9 meses, 3 semanas
  Totalmente de acuerdo estimada Elizabeth, esta herramienta digital, sirve tato para docentes como para estudiantes en la planificación y organización de conocimientos. Gracias por el comentario.

Elizabeth Carhuamaca ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 9 meses, 3 semanas

¿Sabías que hay un DECÁLOGO DE BUENAS PRÁCTICAS al usar la IA en EDUCACIÓN? Así es estimado maestro y maestra, aquí te comparto el decálogo que fue elaborado por la Universidad de Guanajuato en México, a través del Nodo Universitario de Recursos Educativos Abiertos con el propósito de guiar el uso de la IA, considerada una herramienta poderosa para fortalecer los procesos de enseñanza-aprendizaje, en
el marco de principios éticos y buenas prácticas que minimicen cualquier daño potencial.
¡Te invito a ponerlo en práctica!

Infografía Decálogo Empresarial Listado Corporativo Colorido

Maruja Pérez Vento replied hace 9 meses, 3 semanas
Muy pertinente la información que nos compartes Elizabeth, además de una manera muy didáctica que nos será de mucha utilidad tanto para los docentes como para nuestros estudiantes.
- Elizabeth Carhuamaca (Equipo Educared) replied hace 9 meses, 3 semanas
  Gracias estimada Maruja, un decálogo de IA nos permite establecer principios claros para aprovechar sus beneficios sin perder de vista la ética y el pensamiento crítico. ¿Has tenido la oportunidad de aplicar alguna de estas recomendaciones en tu práctica docente o con tus estudiantes? Sería interesante conocer tu experiencia. Un abrazo.
Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 9 meses, 3 semanas
Agradezco Elizabeth tu esfuerzo por compartir este importante decálogo de buenas prácticas al usar la IA en la educación. Es fundamental recordar que la IA debe ser utilizada como un complemento de la actividad humana, para fortalecer nuestro aprendizaje y actividades. Las directrices propuestas no solo nos ayudan a implementar la IA de manera ética y responsable, sino que también aseguran que podamos aprovechar al máximo sus beneficios sin comprometer la calidad educativa.
- Elizabeth Carhuamaca (Equipo Educared) replied hace 9 meses, 3 semanas
  Definitivamente Eduardo, la IA es una herramienta poderosa que, cuando se usa con criterio y responsabilidad, puede potenciar el aprendizaje y mejorar nuestras prácticas pedagógicas, además, es importante que siempre la veamos como un complemento y no como un reemplazo del pensamiento crítico y la creatividad humana. Sigamos reflexionando sobre cómo aplicarla de manera ética y efectiva en nuestras aulas. Saludos.
replied hace 9 meses, 3 semanas
Un aporte clave, Elizabeth. Implementar la IA en educación con ética y responsabilidad es fundamental para potenciar el aprendizaje sin descuidar la equidad y la privacidad. Este decálogo ofrece un marco sólido para que los docentes aprovechemos la IA de manera informada y consciente. Reflexionar sobre su impacto y seguir aprendiendo es parte del camino hacia una enseñanza más innovadora y humanizada.
- Elizabeth Carhuamaca (Equipo Educared) replied hace 9 meses, 3 semanas
  ¡Gracias Educared! La implementación de la IA en la educación debe ir de la mano con principios éticos que resguarden la equidad y la privacidad de nuestros estudiantes. Este decálogo nos brinda una base clara para que, como docentes, podamos tomar decisiones informadas y responsables. Seguir reflexionando sobre su impacto y adaptarnos a los cambios nos permitirá fortalecer una enseñanza innovadora centrada en el desarrollo integral de nuestros estudiantes. Saludos.

Eduardo Patazca (Equipo Educared) ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 9 meses, 4 semanas

ESTRATEGIAS INCLUSIVAS EN LA EDUCACIÓN.
Iniciar el nuevo año escolar con estrategias efectivas para apoyar a estudiantes con TDA, TDAH y TDL es fundamental para fomentar un ambiente inclusivo y enriquecedor. En este post, se comparte algunas claves y sugerencias que nos ayudarán a adaptar nuestras prácticas docentes para satisfacer las necesidades específicas de estos estudiantes. Desde el uso de apoyos visuales y rutinas claras hasta la implementación de herramientas tecnológicas y estrategias sensoriales, exploraremos cómo potenciar el aprendizaje de todos y cada uno de nuestros estudiantes.

Johnny Estrada Mier replied hace 9 meses, 4 semanas
¡Excelente enfoque para un aula inclusiva Maestro Eduardo! Implementar apoyos visuales, rutinas estructuradas y estrategias multisensoriales permite atender diversas necesidades. La personalización y el uso de tecnología favorecen la equidad educativa. ¡Comprometidos con un aprendizaje accesible y significativo para todos!
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 9 meses, 3 semanas
  Es necesario conocer a nuestros estudiantes, estar en contacto con sus padres y de existir dificultades, asumir el compromiso de gestionar el aprendizaje utilizando estrategias adecuadas, en este sentido la tecnología se convierte en un aliado muy importante al personalizar el aprendizaje.
Maruja Pérez Vento replied hace 9 meses, 4 semanas
Muy interesante aporte profesor Eduardo, además, estas estrategias buscan garantizar que todos los estudiantes, independientemente de su género, etnia, discapacidad, situación social, etc., tengan acceso a una educación digna y en igualdad de condiciones.
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 9 meses, 3 semanas
  Lo importante Maruja es adaptar nuestra practica docente a los cambios y exigencias de nuestra sociedad y parte de ello es fortalecer las capacidades y habilidades de los estudiantes en función a sus características y necesidades de aprendizaje.
replied hace 9 meses, 3 semanas
Eduardo, una iniciativa esencial. La educación inclusiva es un compromiso que requiere estrategias bien diseñadas para garantizar que cada estudiante pueda desarrollar su potencial. Desde el uso de apoyos visuales hasta herramientas tecnológicas, cada ajuste en el aula puede marcar una gran diferencia en la experiencia de aprendizaje. Sigamos promoviendo espacios educativos más accesibles y enriquecedores para todos.
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 9 meses, 3 semanas
  Muy cierto, la educación inclusiva requiere que como docentes nos capacitemos y sepamos reconocer estudiantes inclusivos y sus respectivas necesidades educativas, diseñar herramientas acordes a los requerimientos de los estudiantes y gestionar el aprendizaje con estrategias activas, colaborativas e interactivas.
Elizabeth Carhuamaca (Equipo Educared) replied hace 9 meses, 3 semanas
Es fundamental que como docentes estemos en constante aprendizaje y colaboración con las familias y especialistas para brindar el mejor apoyo posible a nuestros estudiante atendiendo a la diversidad oportunamente. Gracias Eduardo por tan valiosas estrategias. Saludos.
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 9 meses, 3 semanas
  Exacto Elizabeth, la comunicación con las familias es muy importante para el desarrollo de actividades que atiendan mejor a la diversidad y necesidades de los estudiantes, de esta manera aprendemos acerca de sus estilos de aprendizaje y podemos generar mejores estrategias para los estudiantes.
María replied hace 9 meses, 2 semanas
Estimado Eduardo, la educación inclusiva en las aulas se ha generalizado . Es por ello que para garantizar que todos los estudiantes, sin importar sus capacidades o necesidades, tengan acceso a una educación de calidad es crucial que los docentes estemos bien preparados y contemos con estrategias efectivas para apoyar a estudiantes con trastornos del neurodesarrollo, como el autismo, el TDAH y el TDL. La inclusión no solo beneficia a los estudiantes con necesidades especiales, sino que también enriquece el ambiente de aprendizaje para todos, promoviendo valores de empatía, respeto y colaboración. Es un esfuerzo que requiere dedicación, pero a la larga los resultados son invaluables.
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 9 meses, 2 semanas
  Muy acertada tu participación Francisca, los docentes debemos seguir aprendiendo de manera constante como trabajar con nuestros estudiantes, asumiendo los retos que demanda la interacción educativa y el reto de fortalecer una educación personalizada. Debemos conocer las necesidades educativas de los estudiantes, dialogar con sus familias y así aprender de su experiencia en la interacción con sus hijos e investigar acerca de estrategias acordes con sus necesidades educativas.

Maruja Pérez Vento ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 9 meses, 4 semanas

El dictado es una herramienta efectiva para desarrollar la escritura y la comprensión, tanto escrita como oral. Al dictar un texto a nuestros hijos o alumnos estamos contribuyendo al desarrollo de la escritura, la mejora de la ortografía y el trabajo de la comprensión oral y escrita. Aquí comparto algunos tipos de ditados.

TIPOS DE DICTADO

Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 9 meses, 4 semanas
Agradecemos tu valioso aporte Maruja sobre la importancia del dictado en el desarrollo de la escritura y la comprensión. Las estrategias que has compartido son excelentes recursos para hacer del dictado una actividad amena y efectiva para los niños. Estas técnicas no solo mejoran la ortografía y la comprensión, sino que también fomentan la creatividad y el interés de los estudiantes en su aprendizaje.
- Maruja Pérez Vento replied hace 9 meses, 4 semanas
  Efectivamente profesor Eduardo, el dictado no solo se emplea fundamentalmente para el aprendizaje y evaluación de la ortografía, como usted menciona, tambièn para incentivar la creatividad. Gracias por el comentario.
Johnny Estrada Mier replied hace 9 meses, 4 semanas
El dictado es una estrategia valiosa para fortalecer la escritura, ortografía y comprensión. Adaptarlo con creatividad y variedad potencia el aprendizaje. Gracias por compartir estos tipos de dictados, serán de gran utilidad en el aula. Valioso aporte Maestra Pérez.
- Maruja Pérez Vento replied hace 9 meses, 4 semanas
  Tiene mucha razón maestro Johnny, la creatividad se pone de manifiesto al utilizar estos tipos de dictados. Gracias por su comentario
Elizabeth Carhuamaca (Equipo Educared) replied hace 9 meses, 4 semanas
Definitivamente Maruja el dictado es una estrategia eficaz para mejorar la escritura, la ortografía y la comprensión oral y escrita en los estudiantes. Al implementarlo, fortalecemos sus habilidades lingüísticas y fomentamos un aprendizaje más preciso y estructurado.
Desde nuestros espacios sigamos fomentando el dictado. Saludos.
- Maruja Pérez Vento replied hace 9 meses, 4 semanas
  Totalmente de acuerdo Elizabeth, al dictar un texto, el alumno comienza realizando un proceso de comprensión y de retención de las estructuras semánticas (oraciones). A continuación, identifica las palabras que debe escribir y las va copiando mientras revisa su significado (para comprobar que no hay errores) y su ortografía. Gracias por el comentario.
replied hace 9 meses, 3 semanas
Muy interesante, Maruja. Explorar distintas formas de dictado no solo fortalece la escritura y la ortografía, sino que también convierte el aprendizaje en una experiencia más dinámica y motivadora para los estudiantes. Integrar estrategias lúdicas y participativas permite reforzar la comprensión y hacer del dictado una herramienta más efectiva en el aula.
- Maruja Pérez Vento replied hace 9 meses, 3 semanas
  Así es, es nuestro compromiso como docentes, explorar distintas estrategias de enseñanza aprendizaje que motiven o despierten su interés y ganas por aprender. Gracia por el comentario.
María replied hace 9 meses, 2 semanas
Muy dinámicas y creativas cada una de estas estrategias de “dictado”, que han dejado el método tradicional de los listados sin sentido. Me parece muy bueno para ser adaptado a cualquiera de los grados en que trabajamos. Gracias estimada Maruja.
- Maruja Pérez Vento replied hace 9 meses, 2 semanas
  Qué bueno que estas pequeñas estrategias ayuden a mejorar nuestras prácticas pedagógicas y como bien mencionas maestra María, pueden adaptarse a los diferentes grados. Gracias por el comentario.

Johnny Estrada Mier ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 9 meses, 4 semanas

A pesar de los desafíos que enfrenta la educación peruana, la resiliencia de docentes, estudiantes y comunidades es clave para su transformación. La clave para salir de la crisis radica en fortalecer la capacitación docente, fomentar metodologías activas y aprovechar la tecnología de manera inclusiva. Iniciativas como el aprendizaje basado en proyectos, el desarrollo del pensamiento crítico y el involucramiento de las familias pueden convertir la adversidad en una oportunidad de mejora. Con un enfoque centrado en la equidad, la innovación y el compromiso de todos los actores educativos, es posible construir un sistema más sólido, accesible y de calidad para las futuras generaciones. ¿Tienes algunos alcances al respecto?

docentes peruanos

Maruja Pérez Vento replied hace 9 meses, 4 semanas
Interesante aporte maestro Johnny, en mi opinión la resiliencia no es la capacidad de volver a la misma forma después de una crisis, sino de adaptarse a la forma del nuevo entorno. Tenemos la oportunidad de repensar lo que siempre se ha dado por sentado, remodelando nuestras industrias para un futuro mejor.
- Johnny Estrada Mier replied hace 9 meses, 4 semanas
  Excelente reflexión Maestra, siempre asertiva. La resiliencia nos permite crecer y adaptarnos. Como educadores, guiamos a nuestros estudiantes a enfrentar cambios con aprendizaje y visión de futuro.
Elizabeth Carhuamaca (Equipo Educared) replied hace 9 meses, 4 semanas
Interesante reflexión maestro Johnny. Comparto que el mayor desafío para enfrentar la crisis es la capacitación docente en la cual se convierta cada dificultad en una oportunidad para enseñar y aprender. Un abrazo.
- Johnny Estrada Mier replied hace 9 meses, 4 semanas
  Gracias por tu aporte Maestra Elizabeth. Coincido en que la capacitación docente es clave. Transformar dificultades en oportunidades fortalece nuestra labor y motiva a los estudiantes a enfrentar cambios con aprendizaje significativo. Sigamos creciendo juntos. ¡Un abrazo!
Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 9 meses, 4 semanas
Gracias por compartir este post tan inspirador sobre la resiliencia en la educación peruana estimado Johnny. Coincido plenamente en que, a pesar de los desafíos de nuestra educación peruana, es fundamental fortalecer la capacitación docente, fomentar metodologías activas y utilizar la tecnología de manera inclusiva. Estas iniciativas, junto con el aprendizaje basado en proyectos, el desarrollo del pensamiento crítico y el involucramiento de las familias, pueden transformar la adversidad en oportunidades de mejora.
- Johnny Estrada Mier replied hace 9 meses, 4 semanas
  Gracias por tu valioso aporte Maestro Eduardo. Fortalecer la capacitación docente y aplicar metodologías activas nos permite innovar en el aula. La tecnología inclusiva y el apoyo familiar son claves para transformar desafíos en oportunidades de aprendizaje significativo. ¡Sigamos avanzando juntos!
replied hace 9 meses, 3 semanas
Un análisis muy pertinente, Johnny. La resiliencia en la educación es clave para enfrentar los desafíos actuales, y fortalecer la capacitación docente junto con metodologías activas puede marcar la diferencia. Además, atender el bienestar emocional tanto de estudiantes como de docentes es esencial para crear un entorno de aprendizaje más equitativo y sostenible. Apostar por un enfoque integral que involucre a toda la comunidad educativa es el camino para transformar la crisis en una oportunidad de mejora.
María replied hace 9 meses, 2 semanas
Este esquema que nos presentas ,estimado Jhonny es una visión preocupante pero realista de la educación peruana, donde la deserción estudiantil, los problemas en los adolescentes y el bienestar docente se entrelazan en una compleja red de desafíos. Es crucial reconocer que detrás de cada cifra y cada factor psicosocial, hay historias humanas de estudiantes y docentes que luchan por superar obstáculos. Cada peruano ha puesto de manifiesto su resiliencia y el compromiso de seguir adelante. Es fundamental que como sociedad, reflexionemos sobre estas problemáticas y busquemos soluciones integrales que promuevan una educación inclusiva, equitativa y de calidad para todos.

Maruja Pérez Vento ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 10 meses

La forma en la que hablamos a los niños tiene un efecto en ellos más poderoso de lo que imaginamos… Por eso hablar en positivo a los niños es mucho más beneficioso para su desarrollo. Aquí comparto algunos consejos sencillos que pueden servir en nuestra vida cotidiana.

HABLAR EN POSITIVO

Johnny Estrada Mier replied hace 10 meses
Gracias Maestra Pérez. Como docentes, es esencial comunicarnos con ellos desde un enfoque positivo, reforzando sus esfuerzos, destacando sus logros y brindando orientación con palabras de aliento en lugar de correcciones negativas. Frases como “confío en ti”, “sé que puedes lograrlo” o “inténtalo de nuevo, estás aprendiendo” pueden marcar la diferencia en su motivación y desarrollo emocional. Hablarles en positivo no significa evitar corregir, sino hacerlo de manera constructiva, ayudándolos a crecer con confianza y resiliencia.
- Maruja Pérez Vento replied hace 9 meses, 4 semanas
  Concuerdo con usted maestro Johnny, usar palabras positivas como manifiesta, ayudan a crecer con confianza y resiliencia. Gracias por su comentario.
CARMIN SOSA ZAPATA replied hace 10 meses
Es muy importante el lenguaje que empleamos con nuestros estudiantes y la forma como nos dirigimos a ellos. Pues es necesario hablar en positivo, porque muchas veces las frases acompañadas con el no afecta a su autoimagen, su confianza, su autoestima y su comportamiento.
- Maruja Pérez Vento replied hace 9 meses, 4 semanas
  Así es estimada Carmín, he ahí nuestro compromiso como docentes para usar siempre el lenguaje positivo en nuestras clases. Gracias por tu comentario.
Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 10 meses
Gracias Maruja por compartirnos palabras tan sencillas que se pueden convertir en excelentes referentes de estilos de vida y que se deben practicar no solo en las Instituciones Educativas sino también en los hogares.
Cuando practicamos un lenguaje positivo, enseñamos con el ejemplo la empatía, el respeto y la solidaridad entre nuestros estudiantes.
- Maruja Pérez Vento replied hace 9 meses, 4 semanas
  Muy cierto profesor Eduardo, el lenguaje positivo como usted menciona, nos permite enseñar con el ejemplo y estamos promoviendo la empatía, el respeto la solidaridad. Gracias por su comentario.
replied hace 9 meses, 4 semanas
Interesante enfoque, Maruja. La manera en que nos comunicamos con los niños influye directamente en su desarrollo emocional y social. Transformar nuestras palabras en mensajes positivos no solo fortalece la confianza de los estudiantes, sino que también fomenta un ambiente de aprendizaje más seguro y motivador. Un gran aporte para reflexionar sobre nuestro rol como educadores en la construcción de un diálogo más enriquecedor.
- Maruja Pérez Vento replied hace 9 meses, 4 semanas
  Efectivamente, muy cierto, el desarrollo socioemocional de los niños y por que no decirlo de los adultos también, depende mucho de la forma cómo nos comunicamos. Gracias por el comentario.
Elizabeth Carhuamaca (Equipo Educared) replied hace 9 meses, 4 semanas
¡Totalmente de acuerdo Maruja! La forma en que nos comunicamos con los niños influye directamente en su autoestima, seguridad y desarrollo emocional. Hablar en positivo no solo fortalece el vínculo con ellos, sino que también les ayuda a construir una mentalidad más resiliente y segura. un abrazo.
- Maruja Pérez Vento replied hace 9 meses, 4 semanas
  Es cierto Elizabeth, el lenguaje positivo nos ayuda a ver el lado favorable de cada una de las personas y nos ayuda a construir nuestra personalidad, Gracias por el comentario.
Edith Susana Zapata Vera replied hace 9 meses, 3 semanas
Excelente punto; en el caso de Educación secundaria, podemos utilizar frases como:
“Me preocupa esta situación ¿Podemos hablar sobre cómo debemos resolverla juntos?” “¿Podemos intentar esto de otra manera?”; “Entiendo lo que quieres hacer, ¿Podríamos considerar otras posibilidades?; “Entiendo que te sientas frustrado o molesto, ¿Podemos hablar en un tono de voz más tranquila?”; “Puedo enterderte mejor si hablamos más despacio y con un tono más bajo”; etc. Gracias maestra Maruja por tratar este tema y compartirlo. ¡Excelente!
- Maruja Pérez Vento replied hace 9 meses, 2 semanas
  Efectivamente maestra Susana, no debemos olvidar a nuestros estudiantes del nivel Secundaria y las expresiones que mencionas están muy precisas. Gracias por el comentario.
María replied hace 9 meses, 2 semanas
Estimada Maruja, personalmente he recordado este aprendizaje que siempre aplico con mis estudiantes: Al aplicar estos consejos en mi práctica docente, no solo evito la negatividad del “NO” constante, sino que también creo un entorno donde mis estudiantes se sienten apoyados y motivados para alcanzar su máximo potencial. Es fundamental que ellos se sientan escuchados y valorados, lo que contribuirá a un ambiente de aprendizaje más positivo y productivo.
- Maruja Pérez Vento replied hace 9 meses, 2 semanas
  Totalmente de acuerdo contigo estimada María, lo importante que es crear un ambiente de confianza y lograr así un aprendizaje efectivo. Gracias por el comentario.

yeseniamogollonmejia ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 10 meses

El uso de la IA beneficia mucho en la educación,Un tema muy interesante y relevante en la actualidad. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) han revolucionado la forma en que se enseña y se aprende.

algunas ventajas y beneficios del uso de las TICs en la educación:

Ventajas:

1. Acceso a Las TICs permiten a los estudiantes acceder a una gran cantidad de información y recursos educativos.

replied hace 10 meses
Yesenia, es cierto que las TIC han revolucionado la educación, brindando acceso a una gran cantidad de información y recursos. Además, han permitido la creación de entornos de aprendizaje más dinámicos, fomentando la interacción y la colaboración entre estudiantes y docentes. Integrarlas de manera estratégica en el aula fortalece el aprendizaje autónomo y facilita la adaptación a distintos estilos de enseñanza.
Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 10 meses
Saludos Yesenia, gracias por tu aporte, que nos permite comprender como las TIC pueden transformar el proceso educativo de nuestros estudiantes y que gracias a ella nuestros estudiantes y nosotros los docentes tenemos nuevas oportunidades de aprendizaje.
La IA nos presenta muchos retos y debemos asumirlos con mucha responsabilidad ética y buscando siempre promover su uso de manera responsable en nuestros estudiantes.
Elizabeth Carhuamaca (Equipo Educared) replied hace 9 meses, 4 semanas
Así es estimada Yesenia, la IA es una aliada poderosa para la educación siempre y cuando se use con propósito educativo y su implementación sea crítica y reflexiva. De esta manera se garantiza que nuestros estudiantes desarrollen sus habilidades digitales con responsabilidad.
Maruja Pérez Vento replied hace 9 meses, 4 semanas
Efectivamente, el uso de la IA está creciendo a pasos agigantados, ofreciendo múltiples beneficios en todo los aspectos, sin embargo no olvidemos recibir esos beneficios de manera crítica y reflexiva.

Maruja Pérez Vento ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 10 meses

El uso de la Inteligencia Artificial puede ser muy atractivo dadas las ventajas que este avance tecnológico ofrece. Sin embargo, utilizar estas herramientas no es sinónimo de éxito, pues podríamos estar cometiendo ciertos errores en su uso. Aquí comparto algunos de ellos.

ERRORES AL USAR IA

Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 10 meses
Es necesario ser conscientes de que, aunque la Inteligencia Artificial ofrece numerosas ventajas, su uso indebido puede llevarnos a cometer errores significativos, como los que mencionas estimada Maruja, depender excesivamente de la IA sin cuestionar su calidad, no verificar la información proporcionada, descuidar la privacidad de los estudiantes y no capacitarse adecuadamente en su uso. Es esencial fomentar la creatividad de los estudiantes y enseñarles a pensar críticamente sobre el contenido generado por la IA.
- Maruja Pérez Vento replied hace 10 meses
  Efectivamente profesor Eduardo, la IA nos brinda muchas y variadas oportunidades de agilizar nuestra labor profesional, pero es importante un análisis critico de su uso. Gracias por su comentario.
replied hace 10 meses
Gran aporte, Maruja. La integración de la IA en la enseñanza debe ir más allá de su uso como una herramienta rápida y conveniente. Como bien mencionas, no se trata solo de aprovechar sus ventajas, sino de hacerlo con criterio pedagógico, evitando depender excesivamente de ella o descuidar el pensamiento crítico y la creatividad en los estudiantes. Un punto clave a considerar es que la capacitación docente es esencial para maximizar su impacto positivo en el aula y evitar estos errores comunes.
- Maruja Pérez Vento replied hace 10 meses
  Totalmente de acuerdo, la clave es la capacitación permanente. Gracias por el comentario.
Elizabeth Carhuamaca (Equipo Educared) replied hace 9 meses, 4 semanas
Interesante Maruja! la IA es una aliada poderosa, pero su implementación debe ser crítica y reflexiva. Saludos.
- Maruja Pérez Vento replied hace 9 meses, 4 semanas
  Exactamente estimada Elizabeth, qué importante se torna la implementación como mencionas de manera crítica y reflexiva para el éxito de l uso de la IA. Gracias por el comentario.
María replied hace 9 meses, 3 semanas
Efectivamente así es estimada Maruja. Aparentemente la IA es una herramienta poderosa, me ha encantado usarla para el trabajo de mi aula, pero también me he dado cuenta que no todo lo que se genera es exacto ni veraz. Depende mucho de cómo se introduzca los prompts y el análisis crítico es vital en su implementación.
- Maruja Pérez Vento replied hace 9 meses, 2 semanas
  Concuerdo con tu opinión querida maestra María, es ahí donde está nuestro compromiso como docentes y guiar a nuestros estudiantes en el uso responsable de la IA. Gracias por el comentario.

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