Descubrir – Educared

Elizabeth Carhuamaca ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 2 semanas, 4 dias
¿Sabías que para hacer uso de la INTELIGENCIA ARTIFICIAL en el desarrollo de las experiencias de aprendizaje es necesario que tanto docentes como estudiantes movilicen habilidades, conocimientos y actitudes? Así es estimado maestro y maestra, te comparto algunas de las competencias para docentes y estudiantes que son cruciales para el futuro de la enseñanza donde la IA desempeñará un papel cada vez más importante en la personalización y mejora del aprendizaje.
- Gráfico de Pirámide con Fechas para Línea de Tiempo Creativo Multicolor (1)
- Gráfico de Pirámide con Fechas para Línea de Tiempo Creativo Multicolor
- Maruja Pérez Vento respondió hace 2 semanas, 4 dias
  Muy oportuno su aporte colega Elizabeth, La integración de la Inteligencia Artificial (IA) en el sistema educativo representa un cambio paradigmático en la forma en que los estudiantes aprenden y se preparan para el futuro. En el nivel Primaria, el objetivo es introducir a los alumnos en conceptos básicos de IA de una manera comprensible y adaptada a su nivel de desarrollo.
- Educared respondió hace 2 semanas, 3 dias
  ¡Excelente tema! Hoy en día es importante estar a la vanguardia de la IA para la educación.
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 2 semanas, 3 dias
  Es necesario reflexionar y analizar el compromiso que como docentes asumimos de conocer las tecnologías que utilizan IA y los beneficios que generan en las actividades diarias y los beneficios que brindan a los procesos educativos. Si asumimos ese primer paso, podremos ayudar a nuestros estudiantes a conocer nociones básicas, aplicaciones y beneficios que genera la IA para su proceso de aprendizaje.
- RAMONA MARIBEL MEDINA SILUPÚ respondió hace 2 semanas, 1 dia
  El éxito de la integración de la inteligencia artificial en la educación depende en gran medida de la preparación y la disposición de los actores clave: los docentes y los estudiantes. Ambos deben estar dispuestos a desarrollar y movilizar habilidades, conocimientos y actitudes que faciliten una implementación efectiva y beneficiosa de estas tecnologías en el proceso educativo.
- Elizabeth Velásquez Escribano respondió hace 1 semana, 3 dias
  Efectivamente estimada maestra, en el contexto actual de la educación, la integración de la inteligencia artificial en las experiencias de aprendizaje demanda que tanto docentes como estudiantes desarrollen habilidades, conocimientos y actitudes específicas. Por ejemplo, los docentes necesitarán dominar nuevas técnicas para utilizar herramientas de IA de manera efectiva en el aula, mientras que los estudiantes deberán aprender a interactuar de manera crítica y creativa con estas tecnologías. Estas competencias no solo son esenciales para el presente, sino que también preparan a las futuras generaciones para un entorno educativo cada vez más digitalizado y personalizado. Excelente aporte.
Johnny Estrada Mier ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 2 semanas, 4 dias
Importante curso en el Aula virtual Educared, recomendado:
APRENDIZAJE COOPERATIVO. La sociedad actual sufre cambios a una velocidad vertiginosa. La escuela tiene como objetivo formar personas, ciudadanos del mundo y, por ello, debe dotarles de herramientas suficientes para hacer frente a los retos que se plantean. Es necesario pasar a una pedagogía de la acción, cambiando el modus operandi de la escuela. El aprendizaje cooperativo nos ayuda a ello colocando al alumnado como verdadero protagonista de su aprendizaje.
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- Maruja Pérez Vento respondió hace 2 semanas, 4 dias
  Muy creativo su mensaje colega Johnny. El aprendizaje cooperativo es ampliamente reconocido como un método pedagógico que promueve el aprendizaje y la socialización entre los estudiantes de todos los niveles educativos. Además permite al docente alcanzar varias metas importantes al mismo tiempo y proporcionar al alumnado experiencias saludables a nivel social, psicológico y cognitivo.
- Educared respondió hace 2 semanas, 3 dias
  ¡Muy importante conocer del aprendizaje cooperativo!
- Edith Susana Zapata Vera respondió hace 2 semanas, 3 dias
  Interesante! el aprendizaje cooperativo es un aprendizaje de manera solidaria; ¡Si tú aprendes, yo también aprendo! promueve la inclusión y la ayuda mutua.
- Elizabeth Carhuamaca respondió hace 2 semanas, 3 dias
  Una imagen vale más que mil palabras maestro Johnny, gracias por su aporte, lo compartiré en mi escuela.
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 2 semanas, 1 dia
  Si como individuos comprendiéramos que las diferencias individuales y los estilos de aprendizaje, generan diversas perspectivas acerca de la vida y del desenvolvimiento como individuos dentro de la misma, podríamos comprender que la individualidad y las diferencias generan un aprendizaje colaborativo eficiente y con excelentes resultados.
  Tu infografía nos invita al análisis, la reflexión y al cambio de pensamiento estimado Johnny
audreyberta ha publicado una actualización hace 2 semanas, 4 dias
Hola, muy contenta de unirme a esta plataforma
- Maria auxiliadora 1
- Educared respondió hace 2 semanas, 3 dias
  ¡Felices de tenerte!
Educared ha publicado una actualización hace 2 semanas, 4 dias
¿Por qué es importante el Día del Descubrimiento de Machu Picchu? 🌄✨

El 7 de julio recordamos esta maravilla inca, reconocida como una de las Nuevas Siete Maravillas del Mundo en 2007. 🏛️🌍

¡Viva Machu Picchu! 🏞️🔥

#MachuPicchu #DíaDelDescubrimiento #MaravillasDelMundo #Perú
- post_(4)
Educared ha publicado una actualización hace 2 semanas, 4 dias
¡Cada 6 de julio celebramos a los maestros! 🎓 Gracias por inspirar, guiar y enseñar con pasión y dedicación. 🌟 Su labor transforma vidas y construye el futuro. ¡Celebremos a quienes hacen del aprendizaje una aventura maravillosa! 📚✨ #DíaDelMaestro #GraciasMaestros
- post (1)
Nills Bacilio Olivares Basurto ha publicado una actualización hace 2 semanas, 5 dias
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- Educared respondió hace 2 semanas, 4 dias
  ¡Bienvenido a la comunidad de Educared!
Hugo Diaz ha realizado una publicación en Actualidad Educativa hace 2 semanas, 6 dias

¿Cuán creativos son los estudiantes peruanos?

La OCDE presentó el tercer volúmen de la evaluación de estudiantes PISA 2022; en esta ocasión analizando los resultados de la competencia del pensamiento creativo. Participaron 64 países, siendo diez de Amér […]
- MARÍA JANETTE respondió hace 2 semanas, 5 dias
  
  El pensamiento creativo es importante en el aprendizaje de los estudiantes y necesario promoverlo.
  - Hugo Diaz respondió hace 2 semanas, 4 dias
    
    María Janette. Tanto para su escolaridad como para su futuro. Es una de las capacidades mas demandadas por las empresas. Saludos
Eduardo Patazca (Equipo Educared) ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 2 semanas, 6 dias
DECÁLOGO PARA EL BUEN USO DE LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES
Vivimos en la era de las tecnologías de la información y comunicación. Los niños y adolescentes, considerados nativos digitales, están expuestos a pantallas y redes sociales desde temprana edad. Aunque estas tecnologías ofrecen beneficios, también presentan riesgos como el ciberbullying, sexting y grooming. En esta oportunidad compartimos contigo un decálogo relacionado con el uso responsable y seguro de las TIC.
- PET Decalogo tecnologias digitales
- RAMONA MARIBEL MEDINA SILUPÚ respondió hace 2 semanas, 5 dias
  Los educadores juegan un papel crucial en guiar a los estudiantes en el uso ético y seguro de las tecnologías digitales, asegurando que estas herramientas contribuyan positivamente al proceso educativo y al desarrollo integral de los estudiantes.
  - Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 2 semanas, 5 dias
    Exacto Ramona, es nuestra labor orientar a nuestros estudiantes para que utilicen de la mejor maneras las TIC y puedan generar mejores aprendizajes fortaleciendo así sus capacidades educativas.
    Esto no quiere decir que los docentes seamos expertos en el manejo de tecnología sino que nuestra labor es orientar a los estudiantes para que construyan una cultura digital desde su experiencia.
- Maruja Pérez Vento respondió hace 2 semanas, 5 dias
  Interesante. Usar las TIC no debe considerarse ni planificarse como una acción ajena o paralela al proceso de enseñanza habitual. Es decir, las actividades de utilización de los ordenadores tienen que estar integradas y ser coherentes con los objetivos y contenidos curriculares que se están enseñando.
  - Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 2 semanas, 5 dias
    Las TIC forman parte del entorno de nuestros estudiantes, los jóvenes utilizan diversos dispositivos, interactúan en redes sociales, utilizan internet y actualmente siguen aprendiendo de la IA, por lo tanto no debemos ser ajenos a su realidad y ayudarlos a utilizar de la mejor manera las tecnologías digitales.
- Educared respondió hace 2 semanas, 4 dias
  ¡Que buena infografía! Tenemos muy buenas herramientas digitales para sacarle el provecho y aprender de ellas.
  - Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 2 semanas, 3 dias
    Muy cierto, la actualización de los recursos en Educared nos brinda buenas herramientas para desarrollar nuestras actividades y la Biblioteca virtual es un excelente espacio de análisis de información y actualización constante para cada maestro con ganas de mejorar su practica pedagógica.
- Elizabeth Velásquez Escribano respondió hace 1 semana, 3 dias
  Es muy cierto estimado maestro Eduardo, como docentes que estamos muy familiarizados con el uso de la tecnología, estamos comprometidos en guiar a nuestros estudiantes hacia un uso responsable y seguro de las tecnologías digitales. El decálogo para el buen uso de las TIC no solo es una herramienta educativa, sino un compromiso ético y social que debemos reforzar constantemente en el aula y fuera de ella. Es fundamental enseñarles a nuestros alumnos no solo cómo aprovechar al máximo las ventajas de estas herramientas para el aprendizaje y la comunicación, sino también cómo protegerse de los riesgos como el ciberbullying, el sexting y el grooming. Así, les estamos capacitando no solo como usuarios competentes, sino como ciudadanos digitales responsables y conscientes de su entorno virtual.
  - Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 1 semana, 3 dias
    Muy acertada tu reflexión, por que como docentes estamos en el compromiso y la obligación de preparar a nuestros estudiantes para asumir los retos que les ofrece su entorno social y también los retos generados por el uso de las Tecnologías digitales y la mejor manera de hacerlo es aprendiendo acerca de las TIC e interactuar con los entornos virtuales.
María ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 3 semanas
¿Alguna vez nos hemos preguntado qué hay detrás de esa sensación de alegría y bienestar? ¡La respuesta está en nuestro cerebro!. Esta infografía nos revelará los secretos de los neurotransmisores y de manera sucinta te ayudarán a comprender cómo estos mensajeros químicos impactan en nuestro estado de ánimo y bienestar.
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- RAMONA MARIBEL MEDINA SILUPÚ respondió hace 2 semanas, 5 dias
  Los transmisores de felicidad en la educación no solo mejoran la experiencia escolar de los estudiantes y educadores, sino que también tienen un impacto positivo en su desarrollo integral y en su preparación para la vida adulta. Priorizar el bienestar emocional y el ambiente escolar positivo es fundamental para el éxito educativo y el bienestar a largo plazo de todos los involucrados en la comunidad educativa.
- Maruja Pérez Vento respondió hace 2 semanas, 5 dias
  Muy interesante la información colega María Francisca. La felicidad es una reacción neuronal promovida por una serie de neurotransmisores entre los que se encuentran la serotonina, dopamina, endorfina y la oxitocina. Estos neurotransmisores tienen la capacidad de mejorar el estado de ánimo y promover el bienestar general, teniendo un efecto positivo a nivel cardiovascular. Además, refuerzan el sistema inmunológico incrementando la producción de anticuerpos, modulan la respuesta inmunitaria e inducen la producción de telomerasa la cual evita el acortamiento de los telómeros cromosómicos retrasando el envejecimiento.
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 2 semanas, 5 dias
  La neurociencia cada día nos ayuda a comprender aspectos fundamentales en el desarrollo de los seres humanos y nos permite comprender el comportamiento y los procesos de aprendizaje que generamos con nuestros estudiantes, en esta oportunidad tu publicacion nos permite comprender como se transmiten algunos impulsos nerviosos con ayuda de neurotransmisores para generar felicidad en diferentes aspectos y niveles según las circunstancias a las que nos exponemos, pero además nos brindas luces de como aprenden nuestros estudiantes.
  ¡Excelente aporte María!
- Educared respondió hace 2 semanas, 4 dias
  ¡Muy buena infografía! Y el tema está super interesante para entender a nuestro cerebro y nuestro comportamiento.
- Johnny Estrada Mier respondió hace 2 semanas, 4 dias
  Importante aporte. Por ejemplo, la oxitocina, conocida como la “hormona del amor”, la oxitocina está implicada en la formación de relaciones sociales y la vinculación emocional.
  Un entorno escolar positivo y relaciones saludables con compañeros y profesores pueden aumentar los niveles de oxitocina, promoviendo un sentido de pertenencia y apoyo emocional. Esto puede mejorar el bienestar general y la disposición para aprender.
- Edith Susana Zapata Vera respondió hace 2 semanas, 3 dias
  Gracia por compartir la información; como docentes debemos saber cómo funciona nuestro cerebro; y el papel que cumplen los neurotransmisores; nos permite entender de qué manera aprenden los estudiantes y a partir de ello planificar actividades para el desarrollo de sus capacidades y el logro de los aprendizajes
RAMONA MARIBEL MEDINA SILUPÚ ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 3 semanas

6 de julio: Día del Maestro.
Comparto con Ustedes la siguiente reflexión
Ser docente en el Perú es de suma importancia por varias razones fundamentales:
1. Formación integral de los alumnos: Los docentes no solo impartimos conocimiento, sino que también tienen un papel crucial en la formación integral porque ayudan a desarrollar habilidades blandas, valores éticos y morales, y fomentan el pensamiento crítico y la creatividad.
2. Educación como motor de desarrollo: Los docentes son los principales agentes que impulsan el desarrollo educativo del país. La educación es clave para el progreso social, económico y cultural de una nación, y los docentes son los encargados de transmitir conocimientos, habilidades y valores fundamentales para el crecimiento de las futuras generaciones.
3. Mejora de la calidad educativa: Los docentes son clave para mejorar la calidad educativa del país. A través de su formación continua, participación en programas de actualización pedagógica y uso de metodologías innovadoras, contribuyen a elevar los estándares de enseñanza-aprendizaje en las instituciones educativas.
4. Transformación social: Los docentes tienen el poder de influir positivamente en la sociedad. Al educar a…[Leer más]
- Maruja Pérez Vento respondió hace 2 semanas, 5 dias
  Muy propicia la reflexión colega Ramona. Igualmente, con ocasión de la celebración del “Día del Maestro” es importante traer a la memoria una de las reflexiones de Paulo Freire respecto a la labor trascendental de los maestros y maestras que día a día realizan en sus estudiantes a través de cada una de sus enseñanzas y de su ejemplo mediante esa arma poderosa que es la educación, con gran impacto social.
  “La educación es un acto de amor, de coraje; es una práctica de la libertad dirigida hacia la realidad, a la que no teme, más bien busca transformarla por solidaridad, por espíritu fraternal; la tarea de educar, solo será auténticamente humanista en la medida en que se procure la integración del individuo a su realidad nacional, en la medida que pierda el miedo a la libertad, en la medida en que pueda crear en el educando un proceso de recreación, de búsqueda de independencia y, a la vez de solidaridad”.
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 2 semanas, 5 dias
  Ser docente en nuestro país es un gran reto y requiere de mucha vocación de servicio, además de una actualización constante y cualidades para interactuar de la mejor manera con los estudiantes.
  La realidad docente es muy compleja y aun así podemos expresar que con todas las limitaciones del sistema educativo, contamos con grandes docentes, dignos de ser llamados grandes maestros.
  Es necesario seguir fortaleciendo la labor docente así como también es necesario que asumamos el reto de seguir bregando contra las dificultades por el bien de nuestros estudiantes.
- Educared respondió hace 2 semanas, 4 dias
  ¡Son los mejores!
Johnny Estrada Mier ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 3 semanas, 1 dia
La evaluación cualitativa se centra en aspectos descriptivos y subjetivos del aprendizaje, utilizando métodos como observaciones, entrevistas, diarios reflexivos y análisis de contenido. Busca comprender experiencias y percepciones, ofreciendo una visión profunda del proceso educativo y el desarrollo de habilidades y competencias no medibles numéricamente.
La evaluación cuantitativa se basa en datos numéricos y objetivos, empleando herramientas como exámenes, cuestionarios estandarizados y pruebas de rendimiento. Permite medir y comparar el desempeño de los estudiantes en términos cuantificables, facilitando la obtención de estadísticas y la identificación de tendencias y patrones en el aprendizaje.
- Metodologia
- Maruja Pérez Vento respondió hace 3 semanas, 1 dia
  Se precisa que la evaluación con enfoque formativo cumple una doble finalidad; sirve para mejorar el aprendizaje durante el proceso y a la vez para otorgar un nivel de logro a los mismos teniendo en consideración diversos momentos de la planificación.
  La evaluación cuantitativa sirve de complemento a la evaluación formativa o cualitativa, a través de técnicas y herramientas útiles para el recojo y procesamiento de la información ya que la otorga mayor objetividad y precisión.
  La evaluación formativa, para realizar una descripción cualitativa de los logros alcanzados y contribuir a una mejor reflexión ya sea autónoma o heterónoma, utiliza técnicas e instrumentos cuantitativos. Por ello, una tendencia legítima y factible dentro de lo teórico y práctico es el integrar lo formativo con lo sumativo.
  - Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 2 semanas, 5 dias
    Nuestro sistema educativo cambio de enfoque metodológico y dejamos de lado la evaluación cuantitativa, para asumir una evaluación cualitativa, sin embargo todavía tenemos dificultades para validar el logro de los aprendizajes y algunos docentes generan equivalencias entre la evaluación cuantitativa y cualitativa para presentar resultados.
    Seguimos generando estrategias de evaluación y seguimos aprendiendo acerca de los criterios de evaluación y es necesario comprender que los estilos y ritmos de aprendizaje de los estudiantes son diferentes y que no siempre responderán de la misma manera ante las diversas áreas establecidas en nuestro currículo.
- Educared respondió hace 2 semanas, 4 dias
  ¡Excelentes herramientas para evaluar a nuestros alumnos!
MICHAEL ESPINOZA ROSALES ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 3 semanas, 2 dias
Socrative es una herramienta digital utilizada en el ámbito educativo para mejorar la interacción y la evaluación en tiempo real. Su importancia en la educación actual radica en varios aspectos clave:

1. Interactividad y Participación. Socrative permite a los estudiantes participar activamente en el proceso de aprendizaje mediante la realización de cuestionarios, encuestas y actividades interactivas. Esto fomenta una mayor implicación y motivación por parte de los alumnos.

2. Evaluación Inmediata: Los profesores pueden recibir y analizar las respuestas de los estudiantes en tiempo real, lo que facilita…
- SOCRATIVE
[Leer más]
- Educared respondió hace 3 semanas, 1 dia
  ¡Muy buena herramienta!
- Maruja Pérez Vento respondió hace 3 semanas, 1 dia
  Efectivamente, esta aplicación busca motivar a los estudiantes y aumentar su participación en el aula. Caracterizada por su sencillo funcionamiento, ayuda además a adaptar las clases al nivel del alumnado.
- RAMONA MARIBEL MEDINA SILUPÚ respondió hace 3 semanas
  Excelente herramienta
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 2 semanas, 6 dias
  Socrative es una herramienta versátil que facilita la evaluación y participación de los estudiantes en el aula. Aunque la versión gratuita tiene algunas limitaciones, sigue siendo una opción valiosa para muchos de nuestros estudiantes, gracias por compartir información acerca de esta aplicación, que nos permite crear cuestionarios interactivos de manera fácil y efectiva.
marcelaleiva2013 ha actualizado una entrada en el grupo Inclusión Educativa hace 3 semanas, 3 dias

gracias por incluirme en este grupo!!! estoy muy interesada en recibir capacitacion en inclusión como también compartir experiencias
- Educared respondió hace 3 semanas, 2 dias
  ¡Felices de tenerte! Recuerda que en este espacio puedes encontrar eventos, conferencias virtuales o presenciales, cursos virtuales, etc. Todo para mejorar la educación.
PATRICIA ALEJANDRA ha publicado una actualización hace 3 semanas, 3 dias

Actualizaré mis datos
JAIME LUIS ha publicado una actualización hace 3 semanas, 3 dias

Buenos días, no soy Jaime soy la maestra Elsa Madeleine Zuzunaga García de la I. E. 6011 de Villa María del Triunfo en Lima Perú con código modular 0328963 y deseo que solo salga mi nombre y no el de Jaime Luis Ramírez Chung. Gracias.
- Educared respondió hace 3 semanas, 2 dias
  Buen día, puedes actualizar tus datos en tu perfil. ¡Gracias!
Lea Sulmont ha realizado una publicación en Actualidad Educativa hace 3 semanas, 3 dias

¿Qué tal si definimos criterios para evaluar los aprendizajes?

#CriteriosDeEvaluación #Evaluación #Retroalimentación Lircay, Perú En este nuevo post te propongo dar una vuelta por el mercado municipal de la ciudad de Lircay (Huancavelica). Apelo a tu exper […]
Eduardo Patazca (Equipo Educared) ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 3 semanas, 4 dias
MUSEOS VIRTUALES
Los museos virtuales son valiosos recursos para el aprendizaje de los estudiantes por que les permite adquirir conocimientos basados en la observación de entornos naturales, históricos, artísticos, científicos y técnicos, así como de cualquier otra manifestación cultural; permiten además que los estudiantes puedan familiarizar con el patrimonio cultural y científico que han heredado y que podrán ampliar en el futuro.
Los profesores pueden utilizarlos como herramientas didácticas innovadoras y creativas que facilitan la interacción entre las colecciones y los estudiantes, brindando oportunidades de aprendizaje y la generación de recursos educativos que complementan las actividades educativas.
- SDR Museos Virtuales
- Maruja Pérez Vento respondió hace 3 semanas, 4 dias
  Interesante aporte. Al haber llevado el museo dentro del mundo digital, la conectividad se expande a cualquier usuario con conexión a la red sin importar desde el dispositivo que lo intente. Sin necesidad de desplazamientos en algunos casos, y flexibilidad de horarios para aquellos usuarios que se encuentran en un lugar diferente donde se encuentra el museo.
  - Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 3 semanas, 2 dias
    Si bien es cierto los museos virtuales no reemplazan a los museos reales, ellos nos brindan experiencias educativas muy interesantes y permiten que nuestros estudiantes puedan conocer recursos multimedia en tiempo real.
    Los museos virtuales además nos ayudan a conocer diversas realidades y según la naturaleza del museo, parte de la cultura de un determinado pueblo.
- Educared respondió hace 3 semanas, 2 dias
  ¡Amamos los museos virtuales! Sin duda son un espacio lleno de oportunidades y conocimiento para nuestros alumnos.
  - Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 3 semanas, 2 dias
    Muy de acuerdo con ustedes, la experiencia de conocer museos y las colecciones que forman parte de ellos nos brindan una oportunidad novedosa e interesante de aprender.
- Johnny Estrada Mier respondió hace 3 semanas, 2 dias
  Gracias por el aporte Maestro, los museos virtuales son importantes porque permiten el acceso global a colecciones y exposiciones, eliminando barreras geográficas y económicas. Facilitan la educación y el aprendizaje interactivo, ofreciendo recursos multimedia y experiencias inmersivas. Además, conservan y digitalizan el patrimonio cultural, asegurando su preservación para futuras generaciones.
  - Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 3 semanas, 2 dias
    Muy cierto Johnny, además, los museos virtuales permiten a los estudiantes explorar colecciones y obras de arte desde cualquier lugar y en cualquier momento, sin restricciones de tiempo o de ubicación geográfica y generan diverso material educativo, como visitas guiadas, información contextual y actividades interactivas, que enriquecen el aprendizaje de los estudiantes.
TERESA JESÚS ha publicado una actualización hace 3 semanas, 4 dias

Yo no soy Teresa. Mi nombre es Noel Domínguez Carranza, soy de la I.E 6011
Santísima Virgen de Fátima con el código modular 0328963 de la Ugel 01 de San Juan de Miraflores – Lima.
- Educared respondió hace 3 semanas, 3 dias
  ¡Bienvenido a la comunidad! Puedes cambiar tu perfil en tu avatar.
  - TERESA JESÚS respondió hace 1 dia, 13 horas
    COMO ES ESO POR FAVOR ME PODRIAS ORIENTAR GRACIAS
Johnny Estrada Mier ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 3 semanas, 4 dias
La evaluación según el agente evaluador es crucial para garantizar que se alcancen los objetivos establecidos, se mantenga la calidad y se fomente el crecimiento y la mejora continua en cualquier contexto, ya sea educativo, laboral, o en cualquier otro ámbito de la vida.
- Evaluación
- Maruja Pérez Vento respondió hace 3 semanas, 4 dias
  Buen aporte maestro Jhonny. Sin duda, la evaluación es un proceso importante en el proceso de enseñanza, ya que sin ella no podríamos valorar el progreso de los alumnos. Y por supuesto va a influir en la motivación del estudiante y en su futuro.
  Por eso, deberíamos tener en cuenta no solo el modelo de evaluación tradicional, sino considerar otras alternativas que dan responsabilidad a otras figuras (no solo al profesor). Siempre, por supuesto, que se haga con criterios justos y objetivos.
  Porque lo que realmente importa es motivar al alumno y que su aprendizaje sea lo más experiencial y significativo posible.
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 3 semanas, 4 dias
  Al tener en cuenta el agente encargado de la evaluación, es necesario que desde los primeros años se incentive la practica de la autoevaluación de los aprendizajes, para que el estudiante sea consciente de sus fortalezas y de los aspectos que debe superar en su proceso educativo.
  También es mu importante incentivar una coevaluación real alturada, respetuosa y empática, para que los estudiantes puedan verificar de manera coherente y no sesgada el nivel de avance de sus compañeros y en este sentido los criterios e indicadores de evaluación son muy importantes para que los estudiantes aprendan a valorar el trabajo de sus compañeros.
- Educared respondió hace 3 semanas, 3 dias
  ¡Muy buenos puntos de evaluación!
Johnny Estrada Mier ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 3 semanas, 5 dias
La evaluación es crucial en diversos ámbitos para medir el progreso, la efectividad y la calidad de diferentes procesos, productos o programas. Según su finalidad o función, existen varios tipos de evaluación que sirven para distintos propósitos:
- Evaluador
- Johnny Estrada Mier respondió hace 3 semanas, 5 dias
  En resumen, utilizar el tipo de evaluación adecuado según la situación garantiza que los resultados sean válidos, confiables y útiles para informar la toma de decisiones y mejorar continuamente las prácticas y programas en diversos contextos.
- RAMONA MARIBEL MEDINA SILUPÚ respondió hace 3 semanas, 5 dias
  La importancia de los tipos de evaluación no solo enriquece el proceso educativo, sino que también contribuye significativamente al crecimiento personal, académico y profesional de las alumnas, preparándolas para ser ciudadanas competentes y comprometidas en la sociedad.
  - Johnny Estrada Mier respondió hace 3 semanas, 4 dias
    Me quedo con este comentario positivo maestra. Que la evaluación “contribuye significativamente al crecimiento personal”. Gracias
- Maruja Pérez Vento respondió hace 3 semanas, 5 dias
  Así mismo, es importante agregar que la evaluación para los docentes, les da la oportunidad de comunicar a sus estudiantes cuáles son los objetivos y expectativas de aprendizaje. Así como les permite comprobar la eficacia de los métodos de enseñanza utilizados.
  Y en el caso de los alumnos, la evaluación les sirve de motivación positiva para lograr un reconocimiento a su esfuerzo a través de las calificaciones y les obliga a revisar materias de estudio anteriores, consolidando así el aprendizaje y aclarando ideas.
  - Johnny Estrada Mier respondió hace 3 semanas, 4 dias
    Concuerdo Maestra, es un momento de “motivación positiva”. Gracias por sus oportunos comentarios.
- María respondió hace 3 semanas, 4 dias
  Estimado Jhony, la evaluación diagnóstica, formativa y sumativa son herramientas complementarias que permiten obtener información valiosa sobre el aprendizaje de los estudiantes. Cada tipo de evaluación tiene sus propios objetivos y características, y debe ser utilizada de manera adecuada para obtener los mejores resultados. Estas evaluaciones no deben ser vista como un proceso punitivo, sino como una oportunidad para mejorar el aprendizaje. La retroalimentación oportuna y constructiva es esencial para que los estudiantes puedan identificar sus errores y progresar en su aprendizaje.
  Además de los tres tipos de evaluación mencionados, existen otras formas de evaluar el aprendizaje, como las autoevaluaciones, las coevaluaciones y las heteroevaluaciones
  - Johnny Estrada Mier respondió hace 3 semanas, 4 dias
    Así es maestra, existen otras formas de evaluar el aprendizaje, como las autoevaluaciones, las coevaluaciones y las heteroevaluaciones, en el próximo contenido trataremos el tema, muy amable por su comentario asertivo.
- Educared respondió hace 3 semanas, 4 dias
  ¡Excelente recurso!
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 3 semanas, 4 dias
  La evaluación es un sistema muy interesante para analizar el nivel de logro de nuestros propósitos de aprendizaje, en el ámbito educativo, tiene como finalidad determinar el logro de las capacidades de nuestros estudiantes, pero a la vez nos permite analizar nuestra practica docente y determinar el funcionamiento de nuestras estrategias educativas.
  Gracias a los diferentes tipos de Evaluación, podemos desarrollar un trabajo personalizado con nuestros estudiantes y nos permitirá fortalecer el aprendizaje adquirido, permitiendo hacer las mejoras en función a los indicadores de logro propuestos.
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