Muy buenas madrugadas para todos, yo diría que la implementación del DUA-Diseño Universal para el Aprendizaje desde el D.S. Nº 007-2021, es un marco de trabajo poderoso en la atención a la diversidad y en Educación Básica Especial. El DUA , nos brindan 3 principios fundamentales: Multiples formas de Implicación (Diversas formas de motivar al estudiante) , Multiples formas de Representación (Diversas formas de presentar la información) y Multiples formas de acción y expresión ; (Diversas formas de que el estudiante exprese su aprendizaje). En educación especial, como primer paso trabajamos de manera vivencial y el primer material es el cuerpo del estudiante, luego con material real, situaciones simuladas, material concreto manipulable, fotos reales, imagenes y pictogramas; entre otros recursos y estrategias; todo esto va en concordancia con las necesidades y caracteristicas de los estudiantes. Asimismo dentro del marco del DUA, los recursos TIC son un rico elemento que nos permiten para representar la información de diversas formas, y agregar recursos visuales, audibles y kinestésicos que facilitan el aprendizaje de los estudiantes con Necesidades Educativas Especiales (pues la tecnología es un medio y no el fin) disminu…[Leer más]

En la actualidad, luego de más de dos años de experiencia en la educación virtual o remota, las instituciones educativas, con el uso de las TIC, tienen una mayor oportunidad un compromiso ineludible de atender a los estudiantes con habilidades distintas. En nuestra I. E., desde hace muchos años, no siendo parte de EBE, contribuimos en la atención a los estudiantes inclusivos, quienes se integran con los demás niños y jóvenes de su edad y llevan a cabo su formación con la mayor naturalidad. Desde el DCN, el Enfoque Inclusivo o de Atención a la diversidad, nos lleva a trabajar una serie de estrategias, para atender las necesidades de los estudiantes, brindándoles las oportunidades de una formación integral, a partir del reconocimiento del valor de cada uno como personas, fortaleciendo su autoestima, ayudando a enfrentar sus dificultades y promoviendo actitudes, dentro de la comunidad educativa que, evidencien la práctica de valores como el de compañerismo y solidaridad.

Ser docente en red, considero que es desarrollar esas competencias digitales en conjunto con nuestros estudiantes. Usar las tecnologías porque lo que se anunciaba lo que sería el futuro hace treinta años cuando yo era estudiante, ya llegó y llegó para quedarse. Así que el reto que tenemos como docentes hay que superarlo

LA IMPORTANCIA DE LA MOTIVACIÓN EN EL APRENDIZAJE ¿que hace falta en el Perú?
El trabajo se desarrolla en la Unidad Educativa Bilingüe Nueva Semilla, se contó
con la ayuda de la comunidad educativa para aplicar los instrumentos necesarios.
El resultado obtenido dio a conocer que la motivación es fundamental en el
rendimiento escolar.
La motivación el estímulo, es aquel motor que nos impulsa a alcanzar un
determinado objetivo, en este caso es el interés por aprender las diferentes
asignaturas.
En países como Brasil, Cuba, Colombia, Chile, México y España han
elaborado trabajos similares los cuales se pueden evidenciar en scielo.org el cual
contiene 16 artículos relacionadlos con este tema.
La motivación no es un proceso unitario, ya que abarca diversos componentes
que se puede definir como un conjunto de procesos implicados en la actividad,
dirección y persistencia de la conducta. Por lo cual es el pilar principal en todo
términos generales se puede afirmar que es la base que mueve al ser humano lo
que permite modificar la conducta personal, social y estudiantil.
La motivación es aquel motor que nos mueve a realizar una acción. Desde el
sentido común se lo reconoce como aquel proceso no innato en el ser humano
que se desa…[Leer más]

Es lo que deseo saber que novedades más hay, a parte del trabajo que se realiza.