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  • Erick Johanson ha publicado una actualización hace 2 años, 8 meses

    feliz de seguir aprendiendo

  • MERCEDES ha publicado una actualización hace 2 años, 8 meses

    HOLA NECESITO ACTUALIZAR MI PAÍS. SOY DE MÉXICO

  • Maruja Pérez Vento ha actualizado una entrada en el grupo Logo del grupo Ser docente en redSer docente en red hace 2 años, 8 meses

    Las habilidades sociales son el conjunto de conductas que se necesitan para poder relacionarse de un modo efectivo con la gente que nos rodea, mutua y satisfactoriamente. Es decir, que una habilidad social es algo que puede observarse, evaluarse y hasta modificarse si fuese necesario. No se trata de algo con lo que nacemos, y es por ello que las habilidades sociales en niños no suelen hacerse latentes si no se cultivan.
    Cuando no se conoce bien cuáles son las habilidades sociales que se deben trabajar y poner en práctica, los niños pueden sufrir y experimentar una baja autoestima, sensaciones de frustración, problemas de adaptación o agresividad, entre otros, lo que podría derivar a largo plazo incluso en problemas psicológicos.

    • Las habilidades se desarrollan cultivan y fortalcen en el entorno, es decir en nuestra familia, con los amigos y por supuesto en las Instituciones Educativas, producto de una interacción en donde los acuerdos de convivencia se practican de manera natural y en donde el buen trato prevalece.

      • EXCELENTE desde muy niños es importante que manejen sus habilidades sociales en todo su entorno así puedan sentir las diferentes emociones.

      • gabrielita1272 ha actualizado una entrada en el grupo Logo del grupo Prácticas educativas con TICPrácticas educativas con TIC hace 2 años, 8 meses

        Querida comunidad, les comparto el enlace a un laboratorio de química virtual. http://www.objetos.unam.mx/quimica/oxigeno_mnm/

      • gabrielita1272 ha publicado una actualización hace 2 años, 8 meses

        Querida comunidad, les comparto el enlace a un laboratorio de química virtual. http://www.objetos.unam.mx/quimica/oxigeno_mnm/

      • Elizabeth Carhuamaca ha actualizado una entrada en el grupo Logo del grupo Ser docente en redSer docente en red hace 2 años, 8 meses

        ¿Sabías que las inteligencias artificiales trabajan a partir de una instrucción de texto llamada Prompt?
        Así es, por ello como docentes debemos conocer cómo generar los mejores Prompt para el desarrollo de nuestras clases y enseñar a nuestros estudiantes a dar buenas indicaciones a la Inteligencia Artificial.
        Comparto algunos programas o soluciones basadas en Inteligencia Artificial que nos pueden ayudar en el desarrollo de nuestras sesiones de aprendizaje.

        • Importantes herramientas que todos los docentes debemos conocer. Buen aporte colega Elizabeth.

          • Gracias Elizabeth por compartirnos estas herramientas y motivarnos a conocer y experimentar el uso de las mismas, y muy preciso lo que expresas, tener la capacidad de proponer las indicaciones adecuadas como estrategia para el desarrollo de nuestras actividades de aprendizaje.

          • Educared ha publicado una actualización hace 2 años, 8 meses

            ¡Hola docente! 👨🏻‍🏫¿deseas impactar a tus alumnos con tus recursos educativos? Tenemos la solución profe, la tecnología y el internet son las herramientas perfectas. 🌐 Hemos adjuntado 4 aplicaciones que te ayudarán a editar videos dinámicos, más atractivos y con mucha creatividad. 🧩

            Realiza ejemplos, explica conceptos o comunica alguna actividad para tus alumnos mediante videos.📹 ¡Asume este reto! cuéntanos cómo te fue con las aplicaciones.📱👩🏼‍💻

          • Johnny Estrada Mier ha actualizado una entrada en el grupo Logo del grupo Ser docente en redSer docente en red hace 2 años, 8 meses

            ¿Como debe ser el trato de los maestros ante un problema de aprendizaje en los niños?
            Debe ser franca, clara y afectuosa a la vez. Es conveniente que el docente puntualice las capacidades del niño, demostrándole que el defecto que tiene no guarda relación con su mal rendimiento. Que él puede dar mucho más y que el trastorno, no tiene que ver con sus faltas en el estudio.

            • Muy importante su aporte colega Jhonny, todos los docentes debemos conocer estos tipos de trastornos. Buen aporte.

              • Cada día aprendemos de cada una de las publicaciones que compartimos y el día de hoy, aprendí acerca de la Disortografía.
                la cuestion es como diferenciar cada una de estas dificultades y no confundirlas con un aprendizaje inadecuado durante el proceso educativo.
                Soy docente de Secundaria y encuentro estudiantes con ciertas dificultades ortográficas que no necesariamente representan una disortografía,

                • GRAN APORTE estimado los trastornos debemos de tomarlos en cuenta en cada una de nuestros jovenes y niños y así poder ayudarlos.

                • Cuando empleamos las tecnologías para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje y lo aunamos a metodologías activas, no siempre resulta “sencillo”, pues demanda de un gran esfuerzo docente, es ahí en donde el aprendizaje colaborativo no solo permitirá desarrollar la autonomía, sino que también nos ayudará a monitorear y mediar los procesos con un mayor orden e incluso, menos frustración del docente y los estudiantes, por ello les comparto esta infografía para que puedan organizar sus roles colaborativos de forma sencilla.

                  Los roles pueden ser asignados por el docente o los estudiantes los asumen según sus habilidades. Aunque tenemos estos roles generales, podemos hacer cambios según el proyecto que estemos desarrollando, por ejemplo, podemos tener al “responsable de edición”, “director de investigación”, etc.

                • Maruja Pérez Vento ha actualizado una entrada en el grupo Logo del grupo Ser docente en redSer docente en red hace 2 años, 8 meses

                  A propósito del día del libro: 23 de abril: El origen del Día del Libro se remonta a 1926. El 23 de abril de 1616 fallecían Miguel de Cervantes, William Shakespeare e Inca Garcilaso de la Vega. Por ese motivo, esta fecha tan simbólica para la literatura universal fue la escogida por la Conferencia General de la UNESCO para rendir homenaje mundial al libro y sus autores, y alentar a todos, en particular a los más jóvenes, a descubrir el placer de la lectura.

                  • Significativa Efemerides que traes a nuestras mentes, en una fecha muy especial en honor a tres grandes de la Literatura Universal.
                    El día del libro en honor a quienes nos ayudaron a través de sus obras, el amor por la literatura y el fortalecimiento de la imaginación.

                  • Educared ha publicado una actualización hace 2 años, 8 meses

                    Docente👨🏻‍🏫, ¿Sabías que La Organización Mundial de la Salud estima según diversos estudios recientes que uno de cada 160 niños en el mundo tiene un TEA?🧩👧🏻

                    Aunque el autismo ya no es el gran desconocido que era hace tan solo dos o tres décadas, aún nos queda mucho camino por recorrer para entender en qué consiste y cuáles son sus implicaciones. Mediante este recurso hemos reunidos algunos de los falsos mitos sobre los niños con TEA. 📚

                    👉🏻Comparte esta info con más profesores dedicados a la Educación Especial y en general con docentes gestores de la transformación educativa.📔

                    📖Puedes leer el artículo completo en: https://bit.ly/41w44vr

                  • lasofista95 ha actualizado una entrada en el grupo Logo del grupo Ser docente en redSer docente en red hace 2 años, 8 meses

                    Buen inicio de semana estimada Comunidad Ser docente en Red, esperando que todo vaya bien en vuestra práctica docente, les comparto 20 Secuencias didácticas sobre ChatGPT en el aula, para fortalecer la Redacción y la Comprensión lectora en la Educación Secundaria. Me cuentan que les parece y como lo aplicarian. Les leo!!… Que tengan una semana bendecida por la misericordia de Dios!!…#SigamosAprendiendoJuntos…#PonPasiónALaAcción…
                    • ChatGPT en el Aula – Fortaleciendo la Redacción y Comprensión Lectora en la Educación Secundaria – Craig – 2023

                  • Edith Susana Zapata Vera ha actualizado una entrada en el grupo Logo del grupo Ser docente en redSer docente en red hace 2 años, 8 meses

                    La Inteligencia artificial a través de Image Creator de Bing abre las puertas para el desarrollo de la creatividad y por supuesto asumiendo responsabilidad sin causar daño a los demás en el momento de hacer uso e esta herramienta digital; la Inteligencia artificial va de la mano con la ética.
                    • Infografía educativa Image Creator de Bing

                  • Hola comunidad de Prácticas Educativas con TIC, vengo a compartir el uso de Bitmoji la cual es una herramienta muy interesante que se puede aplicar para animar las clases. En redes sociales a diario podemos visualizar muchas caricaturas que llaman la atención, entonces ¿por qué no aplicarlo en clase?
                    La creación de un Bitmoji con características propias se puede añadir en muchas actividades que se desarrollan en las sesiones de clases tal como se menciona en la infografía.
                    La incorporación de La Clase “Bitmoji” motiva e involucra a los estudiantes permitiéndoles lograr un aprendizaje efectivo teniendo más entusiasmo al momento de aprender. El blog del Sr. Ruiz nos comparte un tutorial de la Clase Bitmoji. ( https://www.elblogdelsrruiz.com/2020/07/la-clase-bitmoji.html#:~:text=La%20%22Clase%20Bitmoji%22%20(Bitmoji,ver%20para%20completar%20su%20tarea. )

                  • Garbiñe Larralde es una docente española con amplia experiencia en el empleo del Visual Thinking en los procesos de aprendizaje y enseñanza. Les comparto estos pines que permiten establecer secuencias empleando la taxonomía de Bloom como guía. Espero que le puedan sacar provecho.

                  • Johnny Estrada Mier ha actualizado una entrada en el grupo Logo del grupo Ser docente en redSer docente en red hace 2 años, 8 meses

                    El trabajo en equipo en una institución educativa va más allá de las acciones conjuntas con otro u otros, el propósito es alcanzar un mismo fin desde todos los estamentos: directivos, profesores, alumnos y padres de familia.

                    • Interesante colega Jhonny, la forma como ha esquematizado las acciones a realizar para lograr el trabajo en equipo.

                      • Muy cierto Johnny, una Institucion Educativa se fortalece y afianza su calidad educativa en la medida que todos los estamentos tengan claros sus lineamientos Institucionales, sus objetivos y el aporte que cada integrante de la comunidad debe desarrollar para el logro de dichos objetivos.

                      • Maruja Pérez Vento ha actualizado una entrada en el grupo Logo del grupo Ser docente en redSer docente en red hace 2 años, 8 meses

                        Trabajar en equipo es el esfuerzo integrado de un conjunto de personas para la realización de un proyecto.
                        Trabajar en equipo implica la coordinación de 2 a más personas orientadas para el alcance de objetivos comunes. Cada miembro debe aportar para la realización de una parte del trabajo.
                        La denominación trabajo en equipo surgió después de la Primera Guerra Mundial. Hoy en día, es una forma de trabajo eficiente que entrega varios puntos de vista y que sirven para resolver más eficientemente conflictos que surgen en el ámbito económico, político y social. Aquí comparto información que puede ser de utilidad.

                        • Aunque no hay reglas exactas para la constitución de equipos, el profesor debe tener claro unas condiciones generales: en varias tareas los alumnos pueden de manera voluntaria establecen según sus afinidades esto permite un mejor control para que los estudiantes no salten de equipo en equipo cada vez que quieran. Un número ideal para trabajar puede oscilar entre cuatro y seis estudiantes; lo ideal sería que el equipo fuera mixto.

                          • El mejor trabajo en equipo se desarrolla cuando todos los integrantes se sientes parte del mismo, pero a la vez muestran predisposición para trabajar y dar lo mejor como integrantes.
                            La estrategia que nos compartes, es muy relevante si la aplicamos con nuestros estudiantes y tenemos claro los lineamientos del trabajo a realizar.

                          • Educared ha publicado una actualización hace 2 años, 8 meses

                            Docente, ¿qué entendemos por aprendizaje activo? 🤔este método cuenta con muchas sorpresas para los docentes debido a su forma de enseñanaza hacia los alumnos. En el aprendizaje activo, tanto alumnos como docentes, aprendren y descubren nuevas lecciones y experiencias.👦🏻

                            Recordemos que, parte de este aprendizaje es saber trabajar en equipo y de manera más personalizada, incluso divertida, es abordar un método distinto al aprendizaje pasivo, en donde los alumnos no solo reciban información sino que también la entiendan y procesen.🌐

                            ¿Qué tal si descubres más sobre el aprendizaje activo? 📚Ingresa aquí: https://bit.ly/3MFnkCh

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