La educación inicial es una etapa crucial en el desarrollo de los niños, y la música juega un papel fundamental en el proceso de aprendizaje. Las canciones ayudan a mejorar la memoria, la coordinación, la expresión emocional y la socialización de los pequeños. En este contexto, la inteligencia artificial (IA) se presenta como una herramienta novedosa para generar música adaptada a las necesidades de la enseñanza infantil, incorporando ritmos y melodías que faciliten el aprendizaje.

1. La IA como generadora de música educativa

El uso de inteligencia artificial en la generación de música para niños se basa en modelos algorítmicos y redes neuronales entrenadas con datos musicales. Herramientas como Song.do, Suno, Riffusion entre otras, permiten crear composiciones adaptadas a distintos estilos y necesidades pedagógicas.

Estos sistemas pueden generar canciones en diversos ritmos para la educación inicial, tales como:

• Canciones de cuna: Ayudan a la relajación y la conciliación del sueño.
• Ritmos infantiles tradicionales: Como la ronda y la polca infantil, que fomentan la interacción y el movimiento.
• Sonidos de la naturaleza y bases melódicas suaves: Ideales para sesiones de concentración y exploración sensorial.
• Música con ritmos pegajosos y repetitivos: Estimulantes para la memoria y el aprendizaje de vocabulario.

2. Aplicaciones prácticas de la IA en la creación musical para la educación inicial

1. Generación de canciones personalizadas: La IA permite crear canciones con letras adaptadas a temas específicos del currículo, como los números, las letras, los colores y las emociones.
2. Adaptabilidad al nivel de los niños: Puede modificar la complejidad melódica y velocidad según la edad de los estudiantes.
3. Fomento de la creatividad: Herramientas como Chrome Music Lab (https://musiclab.chromeexperiments.com/) permiten a los niños experimentar con la música de manera lúdica e intuitiva.

3. Beneficios de la IA en la generación musical para niños

4. Proceso de Creación

a. Para este artículo iniciamos la creación de las letras de la canción en POE (https://poe.com/) usando el modelo Deepseek-V3-FW. Usando un prompt sencillo: “Crea una canción para enseñar las vocales, usa nombres de animales o cosas”. (puede ver la interacción y los resultados del prompt: https://poe.com/s/o9bHj02pJ8afsUXDAOsp)

b. Se seleccionó como modelo generativo para este artículo a Riffusión (https://www.riffusion.com/) que al encontrarse en fase Beta, permite el uso del modelo para crear canciones de manera gratuita e ilimitada. 

• Para crear una canción, se debe crear una cuenta, para el ejemplo se usó una  cuenta de Google.
• Para generar una canción se copió las letras generadas por Deepseek en el campo de texto de la cabecera (“Crea música que imaginas…”), seleccionado la opción “Compose”.

• En el campo inferior “Sound” se experimentó con diversos sonidos: children's round, Polca, cumbia, batucada,

• Como resultado Riffusion crea dos canciones por cada vez que se pulsa el botón “Generate”. Las canciones se añaden a la librería.

• Algunas canciones generadas de ejemplo, que pueden escuchar:

5. Notas finales

El uso de inteligencia artificial para la creación de música en la educación inicial representa una oportunidad que se debe explorar para mejorar la enseñanza y el desarrollo infantil.

Soy Juan Cadillo y espero tus comentarios y experiencia sobre la creación de música con IA para tus actividades diarias de clase con tus niños.

Referencias

• Riffusion. (s.f.). Riffusion: Real-time music generation with AI. https://www.riffusion.com/

Bibliografía

• UNIR. (2023). La importancia de la música en Educación Infantil. https://www.unir.net/revista/humanidades/musica-educacion-infantil/
• Estrella, P. (2014). La música como recurso didáctico en el nivel inicial con niños y niñas de 3 a 5 años.