La alfabetización mediática se ha convertido en algo esencial para navegar en un mundo cada vez más digitalizado, y en la escuela se considera clave para formar ciudadanos competentes y críticos en los medios masivos y digitales. Aprender cómo evaluar los medios desde diferentes perspectivas, incluyendo la tecnología, la estética y la ideología, puede ser la clave para navegar de manera segura y productiva en línea.

En este episodio, Eduardo Patazca, docente de Ciencia y Tecnología de la IEP Nuestra Señora del Pilar de Piura, Perú, conversará con la Dra. Cecilia Ugalde, comunicadora, docente universitaria e investigadora en temas de educación mediática, docente en la Universidad del Azuay, Ecuador.

Foto: Eduardo Patazca.

Foto: Cecilia Ugalde.

Cecilia es coautora de un artículo recientemente publicado junto a Rosa García-Ruiz, Armanda Pinto da Mota Matos, Arturo Arenas-Fernández, titulado "Alfabetización mediática en Educación Primaria. Perspectiva internacional del nivel de competencia mediática", en Píxel-BIT Revista de Medios y Educación. Tras leerlo, Eduardo formuló preguntas a Cecilia en torno a su texto y sus experiencias como docente de escuela en Perú.