Normas sobre contrato de profesores para el 2012 El Ministerio de Educación ha dispuesto la pre publicación y consulta del proyecto de "Directiva de Normas y Procedimientos para la selección de docentes mediante contrato en instituciones de educación básica y técnico productiva para el 2012. No hay cambios sustantivos respecto de la directiva que normaba los contratos para el 2011, excepto que se ha quitado a los centros educativos la posibilidad de participar en la selección de los profesores que cubrirán sus plazas vacantes. La directiva mantiene la escala de remuneraciones para el personal contratado: 1,196 nuevos soles para los que tienen una jornada laboral de 30 horas, y para los no titulados se toma como referencia la escala aprobada en el año 1991. Se mantiene latente el problema de las profesoras de educación inicial que injustamente son remuneradas en una jornada laboral de 25 horas. Se desprende de la norma que la Municipalización continuará aplicándose en el 2012 ya que los municipios participantes del programa de Municipalización de la educación continuarán participando de la selección de docentes. En la pre publicación de la norma queda la duda respecto a cómo se coordinarán los procesos de contratación con los de reasignaciones, permutas, elaboración del cuadro de horas en secundaria. En el año 2011 la falta de esta coordinación trajo muchos problemas en la administración docente que hubiese sido deseable tratarlos con claridad. Cuanto menos claras estén estas disposiciones, mayor libertad de interpretar a criterio propio por parte de funcionarios de las Direcciones Regionales de Educación, Unidades de Gestión Educativa Local y Municipalidades. Aún se está a tiempo de corregir algunas de las limitaciones de la pre publicación cuyas principales características se describen a continuación. El proyecto de norma dispone que toda plaza de contrato debe figurar en el presupuesto analítico de personal, contar con el financiamiento presupuestal del siguiente ejercicio y poseer un Código Único generado por el Sistema de Administración Control de Plazas NEXUS. Solo se puede contratar una persona por vacante y por un período no menor de 30 días –contados a partir del inicio del año escolar, con excepción de los contratos por reemplazo- ni mayor del 31 de diciembre del 2012. Las vacantes publicadas son de libre elección del postulante, respetándose siempre el cuadro de méritos. Si el contrato es resuelto antes de cumplidos los 30 días, corresponde al Estado reconocer los días efectivamente laborados, mediante acto resolutivo por única vez y sólo para efectos de pago. Las funciones de un docente contratado son las exclusivas para la finalidad del contrato, no pudiendo cumplir otras distintas. Está impedido contratar docentes para cubrir plazas de encargos directivos y/o jerárquicos, reemplazar docentes nombrados destacados, con encargo de funciones de Dirección de una institución educativa o que se encuentren en comisión de servicios. De la lectura del proyecto de norma se desprende que el Ministerio de Educación no ha podido solucionar varios de los problemas que se originaron hace pocos años cuando se fijaron las cargas horarias curriculares para los diversos niveles y modalidades de la educación básica y la educación técnico productiva. Es así como se contempla que las remuneraciones responderán a horas efectivas de clase establecidas para las siguientes jornadas: 25 horas para la educación inicial, la educación básica alternativa y la educación básica especial inicial; 30 horas para la educación primaria regular y especial, y para la educación técnico productiva ciclo básico y medio; y 24 horas para la educación secundaria de adolescentes. De acuerdo al cuadro de distribución de horas de clase, en el ciclo avanzado de básica alternativa y en la secundaria de menores se pueden establecer contratos por jornadas laborales menores o completar, cuando se justifique, jornadas de hasta 30 horas pedagógicas. Los docentes que contratados en escuelas unidocentes, además de las horas efectivas de trabajo pedagógico cumplirán las tareas propias de Dirección hasta completar su jornada laboral de 40 horas cronológicas. Al docente se le notifica acerca de su contrato en un plazo máximo de cinco días a partir de la expedición de la resolución. A su vez tiene un plazo de cinco días calendario de iniciadas las clases para asumirlo. Caso contrario, el contrato se adjudica a otro postulante según el cuadro de méritos. Roles de las instancias administrativas Corresponde a la sede central del Ministerio de Educación elaborar la matriz de la prueba regional descentralizada, fijar el día y hora, así como otras actividades del cronograma de aplicación de la prueba única regional y supervisar su aplicación y publicación de los resultados los que se establecen a escala vigesimal considerando hasta las centésimas. A la Dirección Regional de Educación le corresponde principalmente elaborar y aplicar la prueba a nivel regional, coordinar la aplicación de la prueba en zonas muy distantes y de difícil acceso, publicar el listado de vacantes de la región sobre la base de la información proporcionada por las Unidades de Gestión Educativa Local y las Municipalidades que participan de la Municipalización de la Educación. Las plazas vacantes deben publicarse respondiendo a los siguientes criterios: plazas vacantes, vacantes por disponibilidad presupuestal; horas para completar plan de estudios y vacantes por suplencia de titular ausente. Las vacantes de instituciones educativas de Educación Bilingüe Intercultural y las de Acción Conjunta deben estar identificadas como tales en Ia publicación de las mismas. Finalmente, la Unidad de Gestión Educativa Local o Municipalidad conforma el comité de contratación que lo preside el Director o Jefe de Gestión Institucional de la Unidad correspondiente o por un miembro del Consejo Educativo Municipal y es responsable de publicar y remitir a la Dirección Regional de Educación las plazas vacantes, horas para completar el plan de estudios y contratos eventuales que deben realizarse. Igualmente, a partir de los resultados de cada postulante en la prueba única, remitidos por la Dirección Regional de Educación, elabora el cuadro de méritos para cada modalidad, forma, nivel o ciclo educativo. Los resultados son inapelables y no sujetos a recursos administrativos, De otro lado, los comités ejercerán funciones durante el 2012, inclusive para cubrir las vacantes que se generen durante el año en función del cuadro de orden de meritos que continuará vigente durante todo el 2012. Un retroceso es que la institución educativa no participe en la selección del personal docente. Su participación en el proceso de contratación se limita a dar posesión al cargo e informar sobre alguna vacante que se produzca durante el año. Desarrollo de la convocatoria. Es voluntaria, en la modalidad o forma educativa que elijan y se realiza solo en una UGEL o Municipalidad. En la Dirección Regional de Educación podrán inscribirse docentes que aún tengan a su cargo la gestión administrativa de centros de educación básica y técnico productiva. Si bien el criterio es correcto, lo que habrá que asegurar es la publicación de las vacantes antes de producirse la inscripción. De lo contrario, se inscribirán muchos docentes que luego no podrían concursar pues no encontrarían plaza para su especialidad. Entre los requisitos para inscribirse están los siguientes: acreditar título pedagógico inscritos en el Registro de Grados y Títulos del Ministerio de Educación o Dirección Regional de Educación y en la Asamblea Nacional de Rectores (en caso de los licenciados en educación o los titulados en una escuela superior de formación pedagógica con rango universitario) , un currículum vitae documentado, certificado de dominar una o más lenguas originarias en caso de postular a una plaza docente de educación bilingüe intercultural, y si los tuviere, los certificados de discapacidad y/o de licenciado de las Fuerzas Armadas. Los docentes que, figurando en el orden de méritos correspondiente no logren ser adjudicados, tendrán la posibilidad de ser contratados, en las vacantes que se produzcan durante todo el año lectivo o periodos promocionales. El Comité de Contratación comunicará con una anticipación mínima de 72 horas a los interesados. La fecha y hora de las nuevas adjudicaciones hasta agotar el cuadro de méritos. Una etapa excepcional podrá ejecutarse en caso que no existan más postulantes en el cuadro de méritos para las vacantes declaradas desiertas. En el caso de las escuelas de educación bilingüe intercultural, de no presentarse ningún postulante, el Comité procederá a evaluar docentes teniendo en cuenta si tiene estudios pedagógicos concluidos y domina la lengua originaria del lugar donde se ubica la institución educativa, o en segunda prioridad, si tiene estudios pedagógicos regulares o de profesionalización docente no concluidos y si domina la lengua originaria del lugar donde se ubica la institución educativa. En Educación Técnico- Productiva, Educación para el Trabajo de Secundaria para adolecentes, Básica Alternativa Ciclo Avanzado y Educación Especial (Psicólogos, Asistenta Social, Terapeuta y otros), donde no se presente ningún docente con el perfil mínimo requerido, podrán participar profesionales con título universitario o grado de maestría en áreas afines a la especialidad. La remuneración de un docente contratado con título pedagógico es de 1,996 soles si la jornada es de 30 horas. Para los docentes contratados sin título pedagógico rige la escala establecida en el Decreto Supremo  No 051-91-PCM. En caso de detectarse irregularidades falsificaciones o adulteraciones en el desarrollo del proceso de documentación presentada, el Titular de Ia Dirección Regional de Educación, de la Unidad de Gestión Educativa Local o el Alcalde, no expedirá resolución de contrato, iniciando las acciones legales pertinentes por delito contra la Fe Pública. Ver link de prepublicación de norma sobre contratación de docentes para el año 2012 http://www.minedu.gob.pe/files/530_201110251641.pdf Link norma aprobada de contratación de docentes: http://www.minedu.gob.pe/files/1067_201112130946.pdf Link. Norma sobre contratación de auxiliares de educación 2012 http://www.minedu.gob.pe/files/1183_201112281137.pdf

Normas sobre contrato de profesores para el 2012

Autor: Hugo Diaz Publicado: noviembre 4, 2011

El Ministerio de Educación ha dispuesto la pre publicación y consulta del proyecto de “Directiva de Normas y Procedimientos para la selección de docentes mediante contrato en instituciones de educación básica y técnico productiva para el 2012. No hay cambios sustantivos respecto de la directiva que normaba los contratos para el 2011, excepto que se ha quitado a los centros educativos la posibilidad de participar en la selección de los profesores que cubrirán sus plazas vacantes.

La directiva mantiene la escala de remuneraciones para el personal
contratado: 1,196 nuevos soles para los que tienen una jornada laboral de 30 horas, y para los no titulados se toma como referencia la escala aprobada en el año 1991. Se mantiene latente el problema de las profesoras de educación inicial que injustamente son remuneradas en una jornada laboral de 25 horas.

Se desprende de la norma que la Municipalización continuará aplicándose en el 2012 ya que los municipios participantes del programa de Municipalización de la educación continuarán participando de la selección de docentes.

En la pre publicación de la norma queda la duda respecto a cómo se
coordinarán los procesos de contratación con los de reasignaciones, permutas, elaboración del cuadro de horas en secundaria. En el año 2011 la falta de esta coordinación trajo muchos problemas en la administración docente que hubiese sido deseable tratarlos con claridad. Cuanto menos claras estén estas disposiciones, mayor
libertad de interpretar a criterio propio por parte de funcionarios de las Direcciones Regionales de Educación, Unidades de Gestión Educativa Local y Municipalidades.

Aún se está a tiempo de corregir algunas de las limitaciones de la
pre publicación cuyas principales características se describen a continuación.

El proyecto de norma dispone que toda plaza de contrato debe
figurar en el presupuesto analítico de personal, contar con el financiamiento presupuestal del siguiente ejercicio y poseer un Código Único generado por el Sistema de Administración Control de Plazas NEXUS. Solo se puede contratar una persona por vacante y por un período no menor de 30 días –contados a partir del inicio del año escolar, con excepción de los contratos por reemplazo- ni mayor
del 31 de diciembre del 2012. Las vacantes publicadas son de libre elección del postulante, respetándose siempre el cuadro de méritos. Si el contrato es resuelto antes de cumplidos los 30 días, corresponde al Estado reconocer los días efectivamente laborados, mediante acto resolutivo por única vez y sólo para efectos de pago.

Las funciones de un docente contratado son las exclusivas para la
finalidad del contrato, no pudiendo cumplir otras distintas. Está impedido contratar docentes para cubrir plazas de encargos directivos y/o jerárquicos, reemplazar docentes nombrados destacados, con encargo de funciones de Dirección de una
institución educativa o que se encuentren en comisión de servicios.

De la lectura del proyecto de norma se desprende que el Ministerio
de Educación no ha podido solucionar varios de los problemas que se originaron hace pocos años cuando se fijaron las cargas horarias curriculares para los diversos niveles y modalidades de la educación básica y la educación técnico productiva.
Es así como se contempla que las remuneraciones responderán a horas efectivas de clase establecidas para las siguientes jornadas: 25 horas para la educación inicial, la educación básica alternativa y la educación básica especial inicial; 30 horas para la educación primaria regular y especial, y para la educación técnico productiva ciclo básico y medio; y 24 horas para la educación secundaria de adolescentes. De acuerdo al cuadro de distribución de horas de clase, en el ciclo avanzado de básica alternativa y en la secundaria de menores
se pueden establecer contratos por jornadas laborales menores o completar, cuando se justifique, jornadas de hasta 30 horas pedagógicas.

Los docentes que contratados en escuelas unidocentes, además de
las horas efectivas de trabajo pedagógico cumplirán las tareas propias de Dirección hasta completar su jornada laboral de 40 horas cronológicas.

Al docente se le notifica acerca de su contrato en un plazo máximo
de cinco días a partir de la expedición de la resolución. A su vez tiene un plazo de cinco días calendario de iniciadas las clases para asumirlo. Caso contrario, el contrato se adjudica a otro postulante según el cuadro de méritos.

Roles de las instancias administrativas

Corresponde a la sede central del Ministerio de Educación elaborar
la matriz de la prueba regional descentralizada, fijar el día y hora, así como otras actividades del cronograma de aplicación de la prueba única regional y supervisar su aplicación y publicación de los resultados los que se establecen a escala vigesimal considerando hasta las centésimas. A la Dirección Regional de Educación le corresponde principalmente elaborar y aplicar la prueba a nivel regional, coordinar la aplicación de la prueba en zonas muy distantes y de difícil acceso, publicar el listado de vacantes de la región sobre la base de la información proporcionada por las Unidades de Gestión Educativa Local y las Municipalidades que participan de la Municipalización de la Educación. Las plazas vacantes deben publicarse respondiendo a los siguientes criterios: plazas vacantes, vacantes por disponibilidad presupuestal; horas para completar
plan de estudios y vacantes por suplencia de titular ausente. Las vacantes de instituciones educativas de Educación Bilingüe Intercultural y las de Acción Conjunta deben estar identificadas como tales en Ia publicación de las mismas.

Finalmente, la Unidad de Gestión Educativa Local o Municipalidad conforma el comité de contratación que lo preside el Director o Jefe de Gestión Institucional de la Unidad correspondiente o por un miembro del Consejo Educativo Municipal y es responsable de publicar y remitir a la Dirección Regional de Educación las plazas vacantes, horas para completar el plan de estudios y contratos eventuales que deben realizarse. Igualmente, a partir de los resultados de cada postulante en la prueba única, remitidos por la
Dirección Regional de Educación, elabora el cuadro de méritos para cada modalidad, forma, nivel o ciclo educativo. Los resultados son inapelables y no sujetos a recursos administrativos, De otro lado, los comités ejercerán funciones durante el 2012, inclusive para cubrir las vacantes que se generen durante el año en función del cuadro de orden de meritos que continuará vigente durante todo el 2012.

Un retroceso es que la institución educativa no participe en la selección del personal docente. Su participación en el proceso de contratación se limita a dar posesión al cargo e informar sobre alguna vacante que se produzca durante el año.

Desarrollo de la convocatoria.

Es voluntaria, en la modalidad o forma educativa que elijan y se realiza solo en una UGEL o Municipalidad. En la Dirección Regional de Educación podrán inscribirse docentes que aún tengan a su cargo la gestión administrativa de centros de educación básica y técnico
productiva. Si bien el criterio es correcto, lo que habrá que asegurar es la publicación de las vacantes antes de producirse la inscripción. De lo contrario, se inscribirán muchos docentes que luego no podrían concursar pues no encontrarían plaza para su especialidad.

Entre los requisitos para inscribirse están los siguientes: acreditar título pedagógico inscritos en el Registro de Grados y Títulos del Ministerio de Educación o Dirección Regional de Educación
y en la Asamblea Nacional de Rectores (en caso de los licenciados en educación o los titulados en una escuela superior de formación pedagógica con rango universitario) , un currículum vitae documentado, certificado de dominar una o más lenguas originarias en caso de postular a una plaza docente de educación bilingüe intercultural, y si los tuviere, los certificados de discapacidad y/o
de licenciado de las Fuerzas Armadas.

Los docentes que, figurando en el orden de méritos correspondiente
no logren ser adjudicados, tendrán la posibilidad de ser contratados, en las vacantes que se produzcan durante todo el año lectivo o periodos promocionales. El Comité de Contratación comunicará con una anticipación mínima de 72 horas a los interesados. La fecha y hora de las nuevas adjudicaciones hasta agotar el cuadro de méritos.

Una etapa excepcional podrá ejecutarse en caso que no existan más postulantes en el cuadro de méritos para las vacantes declaradas desiertas. En el caso de las escuelas de educación bilingüe intercultural, de no presentarse ningún postulante, el Comité procederá a evaluar docentes teniendo en cuenta si tiene estudios pedagógicos concluidos y domina la lengua originaria del lugar donde se ubica la institución educativa, o en segunda
prioridad, si tiene estudios pedagógicos regulares o de profesionalización docente no concluidos y si domina la lengua originaria del lugar donde se ubica la institución educativa.

En Educación Técnico- Productiva, Educación para el Trabajo de Secundaria para adolecentes, Básica Alternativa Ciclo Avanzado y Educación Especial (Psicólogos, Asistenta Social, Terapeuta y otros), donde no se presente ningún docente con el perfil mínimo requerido, podrán participar profesionales con título universitario o grado de maestría en áreas afines a la especialidad.

La remuneración de un docente contratado con título pedagógico es
de 1,996 soles si la jornada es de 30 horas. Para los docentes contratados sin título pedagógico rige la escala establecida en el Decreto Supremo  No 051-91-PCM.

En caso de detectarse irregularidades falsificaciones o adulteraciones en el desarrollo del proceso de documentación presentada, el Titular de Ia Dirección Regional de Educación, de la Unidad de Gestión Educativa Local o el Alcalde, no expedirá resolución de contrato, iniciando las acciones legales pertinentes por delito contra la Fe Pública.

Ver link de prepublicación de norma sobre contratación de docentes para el año 2012

http://www.minedu.gob.pe/files/530_201110251641.pdf

Link norma aprobada de contratación de docentes:

http://www.minedu.gob.pe/files/1067_201112130946.pdf

Link. Norma sobre contratación de auxiliares de educación 2012

http://www.minedu.gob.pe/files/1183_201112281137.pdf

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  • Saludos afectuosos dr. Hugo.usted que siempre hace llegar los comentarios a los señores del ministerio de educacion le rogaría
    Dr. Hugo saludos afectuosos,soy profesor contratado de cusco de la ugel calca , que sepa se nos iba a incrementar nuestros haberes este mes de agosto pero nos pagaron lo mismo de meses pasados es decir ni un sol de aumentó . Sin embargo en otras ugeles si les aumentaron y haci me indicaron otros colegas que varió aproximadamente 100 soles su aumento por lo que me extraña ,haga llagar mi queja. Dios guarde de usted.

  • Dr Hugo saludos mi pregunta es la siguiente puede participar un docente nombrado de otro colegio con especialización en ciencia tecnología y ambiente en los contratos de una IE de con JEC donde se requiere docentes del área ya que el docente de cta de dicha institución no cubre las horas que se requieren ya que tiene la encargatura de jefe de laboratorio y faltarian docentes por cubrir la necesidad en el área. Gracias por su respuesta

  • Dr. Hugo Diaz buenas tardes soy docente de la Ugel 02 que tiene como puntaje 42 y me ubico entre los 15 de la lista por puestos le pido doctor que favor me aconseje ya que los días de adjudicación sera a partir del miércoles que podría hacer en el caso siguiente el año pasado cuando hubo la adjudicación de plazas de contrato docente 2014 muchos de los profesores esperábamos por una plaza y había días que íbamos en vano ya que no había plaza, entre docentes de la misma área ya nos conocemos algunos salieron desaprobados con 10 y menos de 10 ya no asistían a la adjudicación solo estuvieron dos días y después ya no lo veíamos muchos profesores tuvimos que aceptar una plaza docente de 18 o 16 horas ya que no había mas plazas, pero grande fue mi sorpresa cuando vimos que aquellos docentes que tenían como calificación de 00, 07, 10 y que ya no asistían a la adjudicación ya estaban trabajando en la institución educativa santa rosa EL PIN con 24 horas completas le reclamamos el presidente de la comisión y dijo que no podía hacer nada ya que ya estaban trabajando y adjudicados para nosotros era injusto ya que teníamos mas nota y esperamos por una plaza que al final tuvimos que aceptar lo que llegaba con menos horas, doctor ahora esos profesores no tienen propuesta y por ende las plazas que han estado trabajando deberían publicarlas y de seguro estaran en la adjudicación como podría hacer para que esas plazas del PIN sea otorgado a los profesores que se merecen por calificación y ya no suceda lo del año pasado con estos mismos docentes ya que sabemos que tienen un conocido en esos colegios ¿acaso deberíamos enviar un documento al presidente de la comisión? aquí les muestro las calificaciones de los dos profesores que trabajaron en una plaza que no les pertenecía
    Puesto 41 – UGEL 02 – 16586922 – TARRILLO BUSTAMANTE CESAR MARCO SEC EBR – EPT – COMPUTACION – prueba 1: 8 prueba 2: 17 prueba 3: 5 puntaje: 30 expediente: 40.00

    puesto:50 – UGEL 02 – 41708871 – DOMINGUEZ OLIVA YOVANI – SEC – EBR
    EPT – COMPUTACIÓN – prueba 1: 6 – prueba 2: 11 – prueba 3: 5 – puntaje: 22 – expediente: 18.20

    como puede ver estos profesores están en los puestos de 41 y 50 hable con el nuevo presidente de la comisión le hable de este asunto y me dijo que el se va a regir de las normas donde dice que por méritos propios se le adjudicara pero yo no confío nose si podría enviar un documento indicando este incomodidad y que sea limpia el reparto de plazas ya que así con estos profesores hay muchos mas doctor le agradecería que e oriente gracias doctor.

    • Ricardo. Un primer tema es no descuidarse de ir en los momentos de asignación de plazas. Es cuando tratan de colocar gente que está atrás en la lista. Lo segundo es que denuncien, que sepan que ustedes están detrás y conocen de estas irregularidades. Hagandlo también ante la defensora y el MED. D¿Saludos

  • Doctor Hugo. mas que una pregunta es pedir justicia. soy una profesora contratada que por primera vez asume un reemplazo, ya que anteriormente siempre labore desde marzo. el caso es que el 6 de octubre me adjudicaron en una plaza de primaria por licencia de 2 meses. pero ala vez el titular mantenia proceso por abandono de cargo.
    cuncluida la licencia me acerque a la ugel. para ver que solucion se dara para que los niños la falta de docente. y por norma indicaba si el docente titular continuaba ausentandose. se daba ampliacion automatica. en conversaciones el jefe de personal dijo esperar 3 dias para que se presente el titular cosa que no sucedio . porque el dia 2 publicaron la plaza como vacante. sin haberme comunicado, cuando pedi explicaciones me dicen que salio la sancion por resolucion y que es nueva plaza y tiene que ser otra convocatoria. solicite reicorporacion y anulacion del proceso de adjudicacion y no me dieron respuesta oficial. e iniciaron a adjudicar. reclame y paralizaron, pa al dia siguiente. pero previamente me dijeron que es negativo la respuesta a mi reclamo. por tanto ya no asisti. porque vi en la actitud de los funcionarios la negativa a dar solucion a mi peticion y la vez percibe desconocimiento de las normas. (no tenian criterio). pues el docente que fue adjudicado no tiene etica profesional y manifiesta que no se puede hacer nada en estas pocas semanas. entonces que les espera a los alumnos que desde primer grado han tenido varios docentes y dejaron a los alumnos inseguros y bajo nivel de aprendizaje. sin importartarles que el tercer ciclo es base para desarrollarse en los siguientes. bueno por falta de asesoria me que impotente frente al proceder (de la ugel)insensible hacia los derechos basico de estos estudiantes. la adjudicacion fue el dia 3 de diciembre postergado para el 4. doctor aun hay algo que se pueda hacer.gracias por su respuesta.

    • Heydy. Lamentablemente desde Lima me es dificil orientarla. Si le adjudicaron el contrato de licencia y se cumplió quizá sea ese el basamento de la UGEL. Como dice sin criterio pedagógico pues ello perjudica a los niños. Además carece de lógica hacer un nuevo proceso para cubrir licencia con lo que demora y con un año escolar que se venza. Como dice, falta de criterio del especialista de la Ugel o quiere ayudar a otra persona. Saludos

  • Dr. Hugo Diaz un saludo cordial le cuento que soy docente de primaria a mitad de año ingreso un alumno nuevo con problemas de aprendizaje lo que he diferenciado la enseñanza con los alumnos que no tienen dicho problema las clases y actividades son diferentes para el alumno con problemas de aprendizaje le dedico tiempo y mucha paciencia doctor ya he agotado las diferentes tipos de enseñanza hacia mi nuevo alumno pero todavia tiene dificultad doctor si estuviera en mi lugar ¿Qué otra alternativa propondria ud. para un alumno con problemas de aprendizaje? le agradesco de antemano doctor muchas gracias.

    • Luis. El tema está en saber el tipo de problemas de aprendizaje que tiene y la gravedad del mismo. Eso posiblemente requiere ayuda de un especialista que lo diagnostique y que le pueda orientar a usted. Yo no soy especialista en ese tema pero si creo importante que esté bien claro en ese diagnóstico y en segundo lugar que procure la ayuda de los padres. Esto último es imprescindible. Saludos

  • y desde cuando los directores van a proponer a los docentes para que trabajen con ellos? es después del trabajo de este año 2014 para que continué para el 2015? o después del trabajo del 2015 para el 2016? disculpe nuevamente la molestia. gracias

  • Buen dia prof. Hugo
    Soy profesora contratada, tengo entendido que para el próximo año 2015 va haber nombramiento, mi pregunta es: cuáles son los requisitos? Piden o pedirán un mínimo de años de experiencia para poder participar? Y si habrá también prueba para contratos?. Muchísimas gracias por la rpta. Disculpe la molestia.

  • muchas gracias doctor por sus consejos y comentarios que permite que nosotros los docentes comprendamos muchas cosas que desconociamos doctor mi pregunta es la siguiente hace pocos dias el ministro de educacion comento que el proximo año los directores iban a proponer a sus docentes para contrato y si el docente habia cumplido en su escuela el director podia proponerlo para que siga laborando en la escuela, ¿ Ud. cree que se de esa propuesta del ministro? gracias de antemano doctor saludos.

  • Doctor Hugo Diaz muy buenas tardes soy docente de profesión me gustaría me gusta leer mucho y este párrafo me llamo mucho la atención en la revista decía que “Muchos investigadores de la gestión de la evaluación consideran fundamental la labor de los directivos de la I.E. en la evaluación del currículo, como una forma de monitorear la evaluación de los aprendizajes. pero doctor ¿Cual debe ser la forma más apropiada de evaluar el currículo por parte de los directivos en las escuelas? para Ud. cual debe de ser doctor ya que este párrafo me dejo pensativo y con muchas dudas le agradezco su gentil respuesta doctor.

    • Leonardo. La responsabilidad del director es que los profesores evalúen bien a sus alumnos y eso significa que ellos no solo deben evaluar conocimientos sino también en saber ser y saber hacer; es decir, la tarea del director debe ser, en primer lugar que sus profesores sepan no solo trasmitir conocimientos sino también saber aplicarlos y crecer como personas. En segundo lugar, la evaluación debe consistir en ello, no solo aplicar pruebas o exámenes, sino observar como va cambiando el estudiante. Saludos

  • Dr. Hugo buenas noches una pregunta, yo esta semana deje de trabajar en un colegio particular despues de 5 años de haber laborado en esa institucion, le comunique a la directora para que vaya buscando otro profesor para que me remplace y mientras seguia laborando en la escuela hasta que llegara un nuevo profesor, ahora ya llego una nueva profesora que me remplazara y ya me retiro, siempre me han pagado sin recibo solo el sueldo en un sobre no tenia beneficios ni aguinaldos solo era sueldo nada mas, ahora me han pagado descontandome una fuerte cantidad por retirarme dos horas antes que termine mi horario ya que yo trabajo en un colegio estatal y mi entrada a la 1pm. mi pregunta es ¿yo debo recibir algún dinero extra por el tiempo de servicio de 5 años en la escuela particular? le recuerdo que ellos nunca me dieron una boleta de pago, siempre nos pagan el sueldo asi en sobre,y no gozamos de beneficios, le agradesco por su respuesta doctor Hugo Diaz, saludos.

    • Juan José. Como contratado no recibe nada, pero el colegio cometió varias irregularidades. Por un lado debió exigirle un recibo de honorarios. En segundo lugar, luego de un tiempo debió estar en planillas. Si hubiera estado algo percibiría. Saludos

  • DOCTOR HUGO MUY BUENAS TARDES. AGRADECERLE ANTICIPADAMENTE POR LA RESPUESTA QUE OBTENDRE DE UD. SUCEDE QUE ME ADJUDIQUE EN UNA INSTITUCION MULTIGRADO COMO DOCENTE CONTRATADO EN EL NIVEL PRIMARIO. TAMBIEN QUE POR LA EXPERIENCIA QUE TENGO ME DARAN LA ENCARGATURA DE DIRECCION. LA PREGUNTA VA ¿ME CORRESPONDE LA BONIFICACION POR ASUMIR LA DIRECCION? Y SI HAY CUANTO SERIA. SUCEDE TAMBIEN QUE AL COMENTAR ESTO CON EL PLANILLERO DE LA UGEL ME DICE QUE NO ME CORRESPONDERIA. ANTES DE ASUMIRLA QUISIERA SABER PARA OCUPAR ESE CARGO TAN DELICADO. GRACIAS POR SU RESPUESTA

  • SEÑOR HUGO PUEDE SER MAS CLARO CUANDO DICE QUE SOLO RECIBIRA ESCOLARIDAD “Solo si están trabajando al momento de darse la escolaridad.2 ES DECIR QUE NINGUN CONTRATADO COMO SABE MUY BIEN QUE LOS CONTRATOS ES HASTA DICIEMBRE 31 ” NO RECIBIRAN ESCOLARIDAD EXPLIQUE POR FAVOR

  • Dr. Hugo Diaz:
    otra consulta respecto al examen de contrato docente, ahora que han cambiado las pautas, tengo muchos temas no muy claros por ejemplo: mirando la resolución jefatural 5211 de contratos donde da los puntos a evaluar, hay indicadores que no alcanzo a entender en su totalidad, por ejemplo: en la sub-prueba 3 el indicador 1: identifica estrategias para incorporar el entorno familiar, el medio social y territorial de los estudiantes en situaciones de aprendizaje, ¿esto a que se refiere exactamente? ¿me daría un ejemplo? igual con otros varios por ejemplo el 5 de esta misma que dice: Identifica estrategias para el diálogo entre los saberes culturales y el saber científico en contextos de diversidad, otro en la sub-prueba 2 el indicador 12: identifica en situaciones de aula, estilos de comunicación del docente que solucionan positivamente situaciones de conflicto entre los estudiantes; y así muchos otros. Estoy revisando las rutas de aprendizaje y el marco del buen desempeño docente, pero ¿me podría indicar algún sitio web que tengo algo referente a estos temas.
    Muchas gracias por su atención.

    • Carlos. Me da la impresión que sus dudas le causarán dificultades en su examen. Creo que hay cuestiones de simple criterio que responden a sus dudas. Cuando le dice incorporar el entorno familiar lo que le están diciendo es cómo incorporar situaciones como la pobreza, las familias de parejas separadas, el nivel educativo de los padres, etc. Igual cuando le hablan del entorno territorial están consideraciones como lo urbano, urbano marginal o rural, la altitud, la densidad de la población, etc. Saludos

  • Dr. Hugo Díaz:
    ¿ahora que se esta empezando a disponer que la jornada de trabajo sea de 30 horas en secundaria, el número mínimo de horas para que un contrato sea considerado como experiencia laboral seria de 15 horas? (la mitad). Le pregunto porque como la jornada es de 24 horas y se pide 12 horas de contrato para que sea valido. ¿Podría ser que posteriormente se disponga?
    Gracias por su atención
    Saludos cordiales.

    • Carlos.No hay norma que disponga que la jornada laboral del docente sea de 30 horas. En cuanto a las horas que se reconocen a un contratado no está normado, por tanto, si ha trabajado 10 o 12 horas hay que reconocerle. Saludos

  • Dr. Hugo Diaz una consulta este año para el examen de contratos me quiero presentar para los colegios nacionales del callao a donde debo ir para presentar mis papeles y tener ese derecho a postular a los colegios nacionales del callao. Le agradeceria que me oriente por favor gracias doctor Hugo diaz por su orientación.

  • dr hugo diaz, una consulta ??? a cuanto equivale la decima vacacional, cuanto es una decima vacacional por mes trabajado ??? si uno ha trabajado de setiembre a diciembre cuanto viene a ser la decima vacacional a cobrar aproximadamente ???? gracias por su respuesta

  • Estimado especialista es verdad que no se pagará a los docentes contratados los meses de enero y febrero el famoso Proporcional. En la Region Ancash esta circulando este rumor. Por favor expliqueme si dentro de la directiva de contrato lo dice

  • Doctor Hugo muy buenas tardes soy docente de computación perteneciente a la Ugel 02 doctor me siento decepcionado y desmoralizado ya que la comisión que estuvo encargada de la adjudicación de plazas docentes el año 2012 y que cometieron demasiados errores donde desaparecían plazas de la noche a la mañana, ah vuelto a ser nombrada para este año 2013 es la misma comision que el año pasado le dio una plaza de 24 horas a una profesora estando desaprobada con 08 de nota y repentinamente la adjudico para un colegio de los Olivos apoyada también por el director de la institución para que se quedara ahí a trabajar todo el año 2012, dejando sin trabajo y sin plaza a varios docentes como yo, con notas de 14, 15 y tuvimos que recurrir a colegios privados donde me pagaron menos que un estatal y sin beneficios tuve que aceptar para poder trabajar ya que tengo hijos que mantener , ese señor nos engaño dándole por lo bajo una plaza que no correspondía a dicha profesora, ahora esta misma profesora este año 2013 tiene 00 (cero cero) de nota Ud. Mismo puede revisar la relación, doctor como puedo hacer para que esa plaza del colegio este en la lista de adjudicaciones porque el señor siempre nos decía que todavía no la tienen esa plaza ya que el director no ha mandado la solicitud de un docente porque hasta el director de ese colegio la guarda la plaza, ahora falta que suceda lo mismo que el año pasado y la estén escondiendo para esta profesora y seria ya injusto que le vuelvan a adjudicar esa plaza a una profesora que no se merece dígame que puede enseñar y exigir esta profesora a los niños, doctor estos arreglos se hacen en la mesa de la comisión, el año pasado me sentí impotente y dolido por lo ocurrido ya que de nada me sirvió aprobar el examen, este año eh vuelto aprobar el examen y por favor le pediría que me aconseje que es lo que debo de hacer para que no suceda lo del año pasado y este año pueda trabajar en un colegio del estado, por eso pienso filmar la adjudicación de plazas y principalmente cuando esta profesora se acerque a la mesa de la comisión para tener pruebas y denunciarlos ya que dicha profesora no le adjudiquen dicho colegio a pesar de los padrinos o la vara que pueda tener, doctor gracias y perdóneme pero me siento bastante desilusionado espero que me entienda y le agradecería su consejo que me pueda brindar muchas gracias.

    • Renzo. Es difícil actuar cuándo a la Ugel se de la dado la atribución de hacer el concurso. La comisión de evaluación solo podrá reaccionar si todos los profesores que han participado en el concurso para la plaza protestan. Si sólo lo hace un profesor no tendrá impacto. Una se al resto. Saludos

  • Prof. Hugo Buenas tardes.
    Una consulta, Soy una profesora contratada que el año pasado trabajó por 24 horas en el nivel secundario, la pregunta es: ¿A los profesores contratados nos corresponde la bonificacion por escolaridad? Y si hubiera trabajado por 19 horas tambien me corresponderia la bonificacion? o no?, disculpe la molestia y gracias por la respuesta.
    Dios lo bendiga.

    • Carmen. Es un tema complejo pues el gobierno en los últimos años ha venido sacando normas que se van saliendo de lo que dice el reglamento y ese es uno de los casos. Posiblemente si presenta su solicitud en la Ugel le podrían negar aludiendo que no hay una norma explícita para conceder esa licencia. Saludos

    • Lourdes. Me imagino que se refiere a unas bonificaciones por movilidad y, en el caso de los que tienen desempeño destacado, una asignación que reciben y que el MED presupuesta. Tengo entendido que se pagan pero con mucho atraso y en varios casos hay quejas de profesores que aún no reciben lo que corresponde al 2010. El monto lo desconozco pero es variable en función del tipo y duración del curso. Saludos

  • profesor Hugo Diaz
    simplemente para saludarlo y desearle mucha suerte también que continúen los éxitos y que siga ayudando desde su tribuna a todo el sector educación
    que dios lo bendiga y le de muchas ganas de vivir para servir

  • Buenas días Sr. Hugo. Le agradezco anticipadamente su respuesta: El año pasado estuve contratada en una Inst. Educativa por todo el año por reemplazo, este año de nuevo me toco ser contratada en la misma institución por ranking. Me he enterado que la profesora que remplazo va ha pedir su cese, mi pregunta es: Para el año que viene en que situación quedaría la plaza , para contrato , reasignación o para nombramiento, ya que algunas profesoras me dicen que si hay nombramiento yo podría pedir mi nombramiento en dicho colegio por que estuve contratada por dos años consecutivos, claro esta previa evaluación si hubiera nombramiento. Agradezco su respuesta.

  • BUENOS DIAS Dr. HUGO, SOY DOCENTE CONTRATADA PARA EL AÑO LECTIVO 2012. QUISIERA HACERLE LA CONSULTA, TENGO DERECHO A PERMISO POR ENFERMEDAD, SIN AFECTAR MI REMUNERACION?, PORQUE MI DIRECTOR DICE QUE NO SI SACO PERMISO YA QUE ME VAN A OPERAR, ME VA DESCONTAR AUNQUE LO PRESENTE EL CERTIFICADO DE SALUD. LE AGRADEZCO POR ANTICIPADO POR SU RESPUESTA, PORQUE ME ES NECESARIO SABER. PODRIA BRINDARME EL REGLAMENTO DE CONTRATO DE LOS DOCENTES.

  • Cordiales saludos, Sr. Hugo

    El que le habla es ingeniero civil, espero pueda ayudarme en mi interrogante, mi intención en un futuro es poder ejercer la docencia (en la especialidad de matemáticas) para jovenes de secundaria y sobre todo realizarlo en la escuela donde culmine mis estudios, por lo que mi consulta es: que tengo que realizar para poder postular a una plaza de trabajo (es suficiente llevar cursos tecnicos (de dos años): diplomados, etc que complementen mis conocimientos en la materia) de igual a igual con los profesionales de esta rama?

    De antemano agradezco su pronta respuesta.

  • Buenas tarde, sr hugo.soy asistente de preescolar contratada desde el 2006 y aun no se cuando nos pasaran a titular ya que como contratada no tenemos los mismo beneficios y laboramos las misma cantidad de hora que un titular es donde me pregunto donde esta la igualdad porque ni siquiera concurso mensionan.Digame usted que sabe acerca de esta problematica que nos a queja a un gran numero de personas que tienen la misma situacion que yo no podemos pedir ni siquiera creditos porque no aparecemos en nomina.Feliz tarde Dios le bendiga espero su repuesta.

  • BUENOS DÍAS, ESTIMADO HUGO DÍAZ
    MI CONSULTA ES LA SIGUIENTE: TRABAJÉ COMO CONTRATADA EL AÑO PASADO POR 30 HORAS, LOS 3 PRIMEROS MESES ME PAGARON CON CHEQUE MIENTRAS GESTIONABA MI TARJETA MULTIRED. UNA VEZ ADQUIRIDA, ME DEPOSITABAN AHÍ. QUISIERA SABER SI ESTE NUEVO AÑO QUE HE SIDO CONTRATADA POR EL MISMO COLEGIO TENGO Q GESTIONAR NUEVAMENTE LA ACTIVACIÓN DE MI TARJETA, ES Q HASTA EL MOMENTO NO HAN DEPOSITADO MI REMUNERACIÓN. MI RESOLUCIÓN TIENE FECHA DEL 23 DE ABRIL…CREE UD Q ME EMITARÁN EN CHEQUE O AUTOMÁTICAMENTE ME DEPOSITARÁN EN LA TARJETA.ESPERO ME PUEDA AYUDAR. GRACIAS DE ANTEMANO

    • Cecilia. Tiene que averiguarlo en la propia Ugel. Si la cuenta está activa lo que tiene es que solicitar que en ella le hagan los depósitos de sus remuneraciones. Usted debe saber si cerro la cuenta o no. Se evita así de hacer un nuevo trámite de cuenta.

      • NO HICE TRÁMITE ALGUNO PARA CERRAR MI CUENTA…TAL ES EL HECHO QUE HASTA AYER HE ESTADO REVISANDO PARA SABER SI ME HABÍAN DEPOSITADO Y NADA.POR ELLO CREÍ QUE LA MODALIDAD DE PAGO SERÍA POR CHEQUE. TENDRÉ QUE IR A AVERIGUAR A LA MISMA UGEL, QUIZÁS AÚN NO ESTÁ PROGRAMADO MI PAGO….PERO PODRÍA SER??? SI LA RESOLUCIÓN TIENE FECHA DE 23 DE ABRIL…YO CREÍ QUE YA ME CORRESPONDÍA ESTE MES….

  • QUISIERA PORFAVOR QUE ME DIGA SI HAY UNA RESOLUCION EFECTIVA PARA QUE LOS PROFESORES CONTRATADOS EN TODO EL PERU , PUEDAN ACCEDER A UNA BONIFICACION POR GRADO DE MAESTRIA, MI CONDICION ES DE CONTRATADO Y QUISIERA SABER SI PUEDO ACCEDER A DICHA BONIFICACION MENSUAL, MUCHAS GRACIAS

  • hola y gracias por tu respuesta.
    yo soy profesora contratada por una licencia de 2 meses y mi licencia esta por acabar pero la profesora titular ha hecho la ampliación de su licencia por 5 meses más. Mi pregunta es ¿Qué debo hacer para mi contrato se amplié?

  • SEÑOR HGUO BUENAS TARDES SOY DOCENTE NOMBRADO EN EL I NIVEL DE LA CPM Y ME ACABAN DE OTORGAR 8 HORAS MAS Y QUISIERA SABER CUANTO ME CORRESPONDE DE PAGO POR LAS 32 HORAS SABIENDO QUE TRABAJO EN ZONA RURAL.
    GRACIAS ANTICIPADAMENTE POR SU RESPUESTA.

    • Jhon. Es docente de secundaria. Si es asi, la norma lo que dice es que le pueden dar hasta 30 horas. En el DS o79 2009 Ef puede encontrar cuanto le corresponde para esa jornada. No tengo el DS aquí por ello no le puedo decir la cantidad. Saludos

  • Buenas tardes señor Hugo, una consulta he terminado con promedio de 16 el pronacaf del 2011 (en San Juan de Lurigancho USE 05, primera vez que participo, soy profesor contratado) Cuando me entregaron el diploma me dijeron que ya estaban pagando por ese concepto de participar, pero pregunto en la ugel o5 y me dicen que no hay todavía una norma o reglamentación para hacer efectivo ese pago depende o pregunte al ministerio. Como puedo saber o a quien pregunto para que me paguen ese derecho. Gracias por su respuesta. saludos A usted y ademir.

    • Juan. Donde le podrían dar información es en la Dirección de Formación y Capacitación Docente (DINFOCAD) del Ministerio de educación. Yo tengo entendido que en el Presupuesto 2012 se autorizó fondos para esos pagos pero ignoro cuando los harán efectivos. Saludos

  • Señor Hugo buenas tardes, hace tiempo le consulte mi caso. Se trata de mi contrato, que primero me adjudicaron por todo el año en una plaza por enfermedad de neoplasia, luego sorpresivamente sin comunicarme nada mi RD salio por un mes, la directora me comunico que vino la jefe de personal y le dijo que mis horas le diera a una profesora excedente que salio del colegio en la que fui contratada y la directora le contesto que no podía por que esas horas son para contrato por reemplazo de la profesora por licencia , entonces yo hice la apelación mediante un abogado y me queje a oci. El director de UGE norte de arequipa le dio como respuesta a mi abogado que modificaría la Resolución por todo el año como era y que fue un error material y así fue ya me dieron la resolución con la modificación por todo el año, sin embargo lo jefe de personal ha vuelto al colegio a insistir que la directora ceda y le de las horas de la profesora que yo reemplazo a la excedente, y que reaga el cuadro de horas. señor hugo, cuando se hizo el cuadro de horas se considero la especialidad y la antigüedad, y la profesora que yo reemplazo en bien antigua y tiene la especialidad entonces ella no puede salir excedente, como quiere la jefe de personal que se haga ese acomodo faltando a las normas, a lo que el director de ugel ordena, es mas ella viene al colegio solo por esa excedente si en la ugel norte de arequipa hay muchas excedencias en las cuales ella no interviene solo esta interesada en mi plaza, quiere que se haga todo a escondidas no manda documentos explicando la razón de su pedido, no me manda a llamar comunicándome que pasa , sabiendo que yo ya tengo una nueva Resolución por todo el año ella sigue insistiendo que se puede acomoda,r mando a llamar a la comisión de cuadro de horas y volvió a decirles que las horas de la profesora en licencia le den a la excedente y la comisión le contesto que no, que esas horas son para contrato porque es un reemplazo de la profesora en licencia por enfermedad. Señor hugo no se que va ha pasar, no se que hacer, mi abogado me dijo que si hacen algo como anularme mi resolución con la modificación por todo el año les podría costar el puesto a estas personas, pero lo cierto es que yo no puedo trabajar con esa incertidumbre: yo me pregunto que intereses tiene la excedente en no querer salir, si la directora ya la declaro excedente. Señor Hugo que me aconseja hacer. la consulta para un abogado cuesta y yo no tengo dinero ya que no me pagaron este mes, pregunte a planillas porque no me habían pagado y me dijeron que la jefe de personal quería anular la modificatoria de mi resolución, pero le dijeron que esas resolución sale porque el director de Ugel ha ordenado, pero ya lo hizo atrasar mi pago. Solo se que la jefe de personal tiene un interés por la la plaza en la que estoy contratada. Que hago señor Hugo estoy desesperada.

  • Quisiera saber si las normas son iguales para los contratos en los Institutos superiores Pedagogicos , en especial el orden de merito obtenido en una convocatoria: ¿se tiene que respetar o si hay una plaza por licencia se habre otra convocatoria o sigue la persona en orden de merito de la primera convocatoria?

  • Buenos dias Doctor, mi consulta es la siguiente: en la I.E. donde laboro somos 2 docentes incorporados a la LCPM en el III nivel magisterial, la diferencia es que 1 es del nivel primario y mi persona es del nivel secundario. Mi pregunta es ¿ A quien le corresponde por ley la encargatura de Dirección ?. Al respecto, Tengo entendido que en una Institución Educativa Integrada (Inicial, Primaria y Secundaria) la encargatura se le otorga al docente del Nivel Secundario. En ese sentido, en base a su experiencia solicito su opinión sobre el tema planteado y si es posible me podria facilitar alguna norma legal o directiva emitida por el MED sobre la prioridad que se debe tomar en cuenta. Agradeciendo anticipadamente su atención, me despido.
    Atte.
    Brayam

    • Brayam. En la Ley de CPM no se da preferencia, en un colegio integrado, al profesor de secundaria. Igualmente, las diversas normas sobre encargos que han venido sacando las DRE hacen más bien referencia al nivel magisterial más alto, la antiguedad en el servicio y la antiguedad en el centro educativo. Saludos

  • Doctor Hugo buenas tardes
    Mi consulta es la siguiente me adjudicaron una plaza en la ugel 04 en el proceso de reasignación…la resolución ya estaba proyectada para que firme el Director sin embargo de manera extraña se forma nueva comisión y nos observan aduciendo que somos nombrados interinos y no tenemos nivel.. Nosotros (porque somos varios casos) contamos con titulo pedagógico tenemos:
    Acta de adjudicación
    Opinión favorable de asesoría de ugel
    Orden de ejecución proyectada por el Área de Personal
    Por favor ayúdenos estamos desesperados ya pasaron tres meses desde que nos adjudicaron.. muchas gracias.

    • Madeleine. En efecto, lis profesores interinos son una cantidad apreciable y tienen tantos derechos como otros profesores en cuanto a reasignaciones. Lo que puedo hacer es trasmitir su queja al MED. Espero que hagan algo. Saludos

  • >>Doctor Hugo buenos dias
    Quiero informar y pedir su opinión y su ayuda si fuera posible sobre mi caso:
    Soy profesor con nombramiento interino con título profesional pedagógico, mi nivel magisterial figura con “A”, tengo 12 años de servicio
    Yo estoy nombrado en la Región Ucayali y me presenté al proceso de reasignación a la UGEL 04 por unidad familiar ya que mi esposa y mis dos menores hijas radican en Lima y bueno para mí como para cualquier padre es realmente duro y triste estar alejado de mis hijas y mi esposa, por ello he estado periódicamente pidiendo licencia sin goce y ya llevo 11 meses haciéndolo, sé que puedo pedir un mes más y de ahí no tendré derecho hasta después de 5 años.
    El caso es que el 26 de enero fecha en que concluyó el proceso de reasignación me adjudicaron una plaza y en mi hogar fue una gran alegría y hasta lloramos de emoción porque pensamos que por fin íbamos a estar juntos como una familia, sin embargo hasta la fecha mi esposa y yo solo tenemos tristeza, incertidumbre, desilusión y tenemos que fingir alegría en mi hogar por mis hijas porque ellas están felices y no saben lo que en realidad sucede.
    Después de la Adjudicación el especialista de Personal efectúa un informe el 15 de febrero donde indica que no procede la Reasignación porque soy nombrado interino y pide opinión de Asesoría Jurídica, el asesor revisó el caso y emite un memorándum el día 15 de marzo con opinión favorable, la Jefa de Personal conocedora del caso da el visto y el especialista de personal proyecta la resolución y sale con orden de ejecución 1560 el 19 de marzo a la oficina de administración, esta con fecha 19 es enviada según cuaderno de cargo (pero en la computadora registra 26 de marzo) a Dirección, lo extraño es que cuando continúe con el seguimiento en Dirección resulta que no registraba entrada ni salida y así estuve buscando por dos semanas sin resultados (varios otros expedientes de reasignación tampoco estaban). El caso es que por fin un trabajador de la UGEL nos dijo que podría estar en AGI y así fue el documento estaba ahí porque se había formado una nueva comisión nos dijeron recién en ese momento. Entonces yo pedí que atendieran mi caso y me dijeron que no procedía yo les pedí que me dijeran cual era el marco legal que fundamenten sus razones y me dijeron que había un informe del especialista de Personal que indicaba que no procede.. yo les argumenté que el especialista que hizo la observación es el mismo quien proyecta la resolución después del memorándum que emite el Asesor Legal.
    A final de cuentas era el jefe de presupuesto el que me dice que no procede yo le dije si era un problema administrativo o si generaba un problema de presupuesto y él respondió que ese no era el problema, que el problema era de carácter legal, entonces refuté y entonces para que esta la opinión del asesor jurídico, a lo cual él responde esa es su opinión, yo le pedí que por favor resuelvan mi caso y entonces decidieron enviar un oficio el 12 de abril al Ministerio de Educación para pedir opinión y dijeron que eso demoraría por lo menos un mes, como comprenderá están haciendo más larga mi agonía.
    Yo actualmente estoy con licencia sin goce porque no quería separarme de mi familia y esperaba ilusionado mi resolución pero frente a esto. Estoy obligado a decidir entre dos posibilidades ya que no puedo ampliar mi licencia y estoy sin conbrarz:
    Dejar el magisterio o
    Alejarme nuevamente de mi esposa y mis hijas
    Yo no he encontrado ningún impedimento legal que me prohíba reasignarme se que se han generado vacios legales después que se implemento la ley de la CPM y prácticamente hay dos leyes vigentes para el magisterio y que de alguna manera los interinos hemos quedado al margen.
    En todo caso yo apelo a otros argumentos como la unidad familiar que es mi caso pero cada caso de los interinos se que también tendrán poderosos argumentos… donde queda el lado humano finalmente quiero que consideren que somos seres humanos no somos simples expedientes… a mí nadie me está denunciando, no le estoy quitando la plaza a nadie, es mas hasta ahora esa plaza esta sin profesor.

    Yo le ruego a usted Doctor Hugo revise mi caso y si podría apoyarme yo tengo el número de expediente que ingresa la Ugel 04 al Ministerio de Educación sobre mi caso y también otro expediente el cual ingreso yo pidiendo opinión sobre el particular.
    Gracias por su atención y paciencia y espero entienda mi desesperación pero ya no se a donde más recurrir.

    • Sarita. Si se le paga por los días trabajados. lo que tiene que tener es la resolución que le ordena cubrir la licencia. Posiblemente durante ese mes no se le pueda poner en planillas pero al mes siguiente se le reintegra. Saludos

  • En el procesos de racionalización que norma se debe de contemplar el DECRETO SUPREMO 005-2011-ED (de mayor jerarquía y norma especifica en cuanto a racionalización) o La Resolución Jefatural 4334-2011-ED (de menor jerarquía y que trata de la elaboración del cuadro de horas).Muchas gracias por la respuesta.

  • SR. HUGO BUENAS TARDES, QUISIERA SABER SI EL CARNET CREMA DEL CPPe NOS HACE O NO MIEMBROS DEL CPPe, PORQUE SER MIEMBRO DEL CPPe ES UN REQUISITO PARA GANAR UNA PLAZA DE CONTRATOS EN LOS INSTITUTOS TECNOLOGICOS, Y EN EL ISEP “SAGRADO CORAZON DE JESUS” DE CHICLAYO GANARON DOCENTES QUE PRESENTARON EN SUS EXPEDIENTES LA COPIA DEL CARNET CREMA. ES ILEGAL ESE PROCESO?

    • Soledad. lo que dicen las normas es que usted debe estar inscrito. En realidad la inscripcion significa pertenecer al CPPe. Es cierto, tiene que estar inscrita para acceder a la plaza. El carnet válido es el que tiene diez dígitos. Saludos

  • hbuenos dias sr Hugo una consulta en el caso de que me presentara en la segunda convocatoria de docentes para educacion superior lo cual pide como requisisto minimo 3 años de las cuales yo no la tengo . y si no huebiere mas postulante se vuelve a convocar nuevamnete la plazao me lopuede adjudicar?

  • Estimado señor Hugo; En relación a la inquietud de la colega Liz, vertido el 13 del presente mes, debo señalar que, efectivamente los profesores contratados seguimos con este derecho de los 3 dias disponibles durante el año. Me consta porque en los ultimos 4 colegios y en diferentes UGELs (04 de Comas, Ventanilla) me han considerado desde el 2005. Si bien es cierto que apartir del 2008 ya no estamos considerados dentro de la Ley del profesorado pero, si nos ampara la Ley 28044 que, en las Resoluciones Directorales de contratos dice a la letra: De conformidad con las Leyes N° 28 044 “Ley General de Educacion”. En fin, pareciera que las Leyes y Normas se elaboran desde un escritorio y todo queda alli, y otra es la realidad en el lugar de los hechos, el día a día de los profesores contratados que dignamente nos desempeñamos en nuestra función y tenemos que seguir luchando contra la discriminación impulsados por algunos burrocratas y funcionarios mediocres que desconocen la realidad de la educación en nuestro pais.
    Gracias.

  • SEÑOR HUGO GRACIAS DE TODAS MANERAS, LE VUELVO A EXPLICAR LA DIRECTORA DEL COLEGIO ME HA DADO LA POSESIÓN DE CARGO, Y ENVIÓ EL CUADRO DE HORAS A LA UGEL DANDO COMO EXCEDENTE A LA PROFESORA QUE QUIERE LAS HORAS DE LA PROFESORA QUE YO REEMPLAZO, LA COMISIÓN DE CUADRO DE HORAS HA RAQUEADO A CADA PROFESOR POR ESPECIALIDAD , ANTIGÜEDAD Y NIVEL; Y LA PROFESORA QUE LA MENCIONO SALIO COMO EXCEDENTE. LO RARO FUE QUE SIN COMUNICAR A LA DIRECTORA NI AMI, SALIO LA R.D PARA UN MES ES POR ELLO QUE YO APELE Y EL DIRECTOR DE LA UGEL ME DIO LA RAZÓN Y ME DIJO QUE EL HA ORDENADO SE ME MODIFIQUE EL R.D PARA TODO EL AÑO Y QUE LO RECOJA ESTE LUNES , PERO COMO LE DIGO LA JEFE DE PERSONAL CUESTIONA LA R.D PORQUE LA PROFESORA EXCEDENTE DICE QUE ELLA DEBE TENER ESAS HORAS YA QUE LA PROFESORA ENFERMA DE NOPLACIA NO SE LA DEBE CONSIDERAR, PERO LO CIERTO ES QUE LA COMISIÓN DE CUADRO DE HORAS Y LA DIRECTORA SI LA CONSIDERARON Y ES POR ELLO QUE YO LA REEMPLAZO, EN SI EL DIRECTOR DE UGEL ME DIO LA RAZÓN A MÍ Y ORDENO LA MODIFICACIÓN, PERO LA JEFE DE PERSONAL QUIERE QUE LA DIRECTORA REHAGA EL CUADRO DE HORAS SIN CONSIDERAR A LA PROFESORA EN LICENCIA EN EL RANKIN SI NO ENVIARLA COMO EXCEDENTE SIN IMPORTARLE QUE LA PROFESORA ENFERMA, POR SU ESTADO YA NO MIRA Y ES MAS SIN COMUNICARLE QUE SERIA LA EXCEDENTE. PERO LO QUE YO SE, ES QUE ELLO NO PUEDE DARSE PORQUE ESTARÍAN DOS NOMBRADAS EN UNA SOLA PLAZA, YO PIENSO LO QUE QUIERE LA JEFE DE PERSONAL ES ACOMODAR A LA EXCEDENTE COMO SEA VALIÉNDOSE DE CUALQUIER MEDIO. SEÑOR HUGO A MI SE ME ADJUDICO LA PLAZA EN ACTO PUBLICO, LA MISMA JEFE DE PERSONAL ME DIO MI MEMORANDO HASTA DICIEMBRE, EL COLEGIO ME DIO LA POSESIÓN DE CARGO HASTA DICIEMBRE Y LO REMITO A LA UGEL, EL COLEGIO ME DIO LA POSESIÓN DE CARGO, TENGO EL ACTA DE ADJUDICACIÓN POR LICENCIA HASTA DICIEMBRE, CREO QUE AHORA SE ME QUIERA JUGAR SUCIO NO ES JUSTO SOLO POR HACER FAVORES. CREO QUE EL MINISTERIO SI DEBE INTERVENIR PORQUE SON ACTOS DE CORRUPCIÓN QUE SE QUIERA PONER A UNA PROFESORA QUE NO ES DE LA ESENCIALIDAD A SI COMO MEJORAMOS LA EDUCACIÓN, ES POR ELLO QUE LAS ALUMNAS SE FUERON DEL COLEGIO Y SE TUBO QUE CERRAR UNA AULA. DISCULPE QUE LE INSISTA YO VOY A RECOGER EL R.D CON LA MODIFICACIÓN HASTA DICIEMBRE ESTE LUNES, POR QUE EL DIRECTOR DE LA UGEL ORDENO ASÍ, MI PREOCUPACIÓN ES, LA JEFE DE PERSONAL PUEDE OBLIGAR A LA DIRECTORA Y ALA COMISIÓN QUE REHAGAN EL CUADRO DE HORAS Y NO TOMAR EN CUENTA A LA PROFESORA CON LICENCIA SIN IMPORTAR QUE ES ANTIGUA. PUEDE DARSE ESO

  • SEÑOR HUGO GRACIAS DE TODAS MANERAS, LE VUELVO A EXPLICAR LA DIRECTORA DEL COLEGIO ME HA DADO LA POSESIÓN DE CARGO, Y ENVIÓ EL CUADRO DE HORAS A LA UGEL DANDO COMO EXCEDENTE A LA PROFESORA QUE QUIERE LAS HORAS DE LA PROFESORA QUE YO REEMPLAZO, LA COMISIÓN DE CUADRO DE HORAS HA RAQUEADO A CADA PROFESOR POR ESPECIALIDAD , ANTIGÜEDAD Y NIVEL; Y LA PROFESORA QUE LA MENCIONO SALIO COMO EXCEDENTE. LO RARO FUE QUE SIN COMUNICAR A LA DIRECTORA NI AMI, SALIO LA R.D PARA UN MES ES POR ELLO QUE YO APELE Y EL DIRECTOR DE LA UGEL ME DIO LA RAZÓN Y ME DIJO QUE EL HA ORDENADO SE ME MODIFIQUE EL R.D PARA TODO EL AÑO Y QUE LO RECOJA ESTE LUNES , PERO COMO LE DIGO LA JEFE DE PERSONAL CUESTIONA LA R.D PORQUE LA PROFESORA EXCEDENTE DICE QUE ELLA DEBE TENER ESAS HORAS YA QUE LA PROFESORA ENFERMA DE NOPLACIA NO SE LA DEBE CONSIDERAR, PERO LO CIERTO ES QUE LA COMISIÓN DE CUADRO DE HORAS Y LA DIRECTORA SI LA CONSIDERARON Y ES POR ELLO QUE YO LA REEMPLAZO, EN SI EL DIRECTOR DE UGEL ME DIO LA RAZÓN A MÍ Y ORDENO LA MODIFICACIÓN, PERO LA JEFE DE PERSONAL QUIERE QUE LA DIRECTORA REHAGA EL CUADRO DE HORAS SIN CONSIDERAR ALA PROFESORA EN LICENCIA. PERO LO QUE YO SE, ES QUE ELLO NO PUEDE DARSE PORQUE ESTARÍAN DOS NOMBRADAS EN UNA SOLA PLAZA CREO YO QUE LA JEFE DE PERSONAL LO QUE Q

    • Marita. Ya es un problema que la UGEL debe solucionar. En principio el director de la UGEL debería pedir explicaciones al jefe de personal sobre su actitud y demandarle explicación respecto de su posición sobre el caso. Si hay algún interés subalterno debe descartarlo. Ademas, el director debe mostrar su liderazgo. Saludos

  • BUENAS NOCHES DOCTOR HUGO UNA CONSULTA HACE TIEMPO LE PREGUNTE ACERCA DE MI CASO, SOY DE AREQUIPA ADJUDIQUE PLAZA EN LA UGEL NORTE COMO CONTRATO EN ED. PARA EL TRABAJO POR TODO EL AÑO POR LICENCIA DE ENFERMEDAD DE NEOPLACIA, RESULTA QUE HUBO EXCEDENCIA EN LA MISMA AREA, LA RAZON ES QUE MI RESOLUCION SALIO SOLO PARA UN MES, YO HICE UNA APELACION POR MEDIO DE UN ABOGADO Y TAMBIEN LA QUEJA AL JEFE DE OCI. PIDIENDO LA MODIFICACION DE LA R.D POR UN AÑO COMO ME CORRESPONDE, EL DIRECTOR DE UGEL MEDIO LA RAZON Y ORDENO QUE SE MODIFIQUE LA R.D PERO LA JEFE DE PERSONAL NO SE QUE INTERESES TIENE O QUE TRATOS CON LA EXCEDENTE, LA COSA ES QUE QUIEREN DARLE LAS HORAS DE LA PROFESORA QUE YO REEMPLAZO A LA EXCEDENTE. PERO EL R.D YA ESTA EN PLANILLAS ME DIJO EL DIRECTOR DE UGEL CON LA MODIFICACION DE LA FECHA. YO AL IR A PREGUNTAR CUANDO RECOJO LA R.D LA ESCUCHE HABLAR A LA JEFE DE PERSONAL DECIR QUE SÍ HAY LEYES PERO SI NO LAS HAY ELLA SE INVENTA Y PUNTO, JUSTO HABLABA DE MI CASO ESTA SEÑORA ARGUMENTA QUE EL CUADRO DE HORAS TIENE QUE MODIFICARSE Y LA EXCEDENTE DEBE SER LA PROFESORA QUE YO REEMPLAZO, Y NO PUEDE SER PORQUE LA PROFESORA CON LICENCIA TIENE MUCHOS AÑOS DE SERVICIO MAS QUE LA EXCEDENTE. LA COSA ES QUE YO TENGO TEMOR PERO NADIE PUEDE COMPROBARLO. SABE QUE ME DIJO EL SEÑOR DE CUADRO DE HORAS CUANDO YO LE PREGUNTE POR QUE PIENSAN QUE LA PROFESORA QUE YO REEMPLAZO SALGA EXCEDENTE Y ME CONTESTO QUE LA EXCEDENTE ES TITULAR DEL COLEGIO Y SI NO TRABAJA DE DONDE VA HA RECIBIR SU SUELDO ADEMAS QUE LA PROFESORA A LA QUE YO REEMPLAZO TOTAL ELLA NO HACE DAÑO A NADIE. EXPRESANDOSE COMO SI YO NO SUPIERA QUE TODA EXCEDENTE TIENE SU PAGO NORMAL Y YO COMO CONTRATO MI PRESUPUESTO ENTONCES ME DI CUENTA QUE HABÍA ALGO DE POR MEDIO AVERIGUANDO SE DICE QUE LA PROFESORA EXCEDENTE HA PAGADO . SEÑOR HUGO ORIENTEME, EL LUNES SUPUESTAMENTE SALE MI R.D CON LA MODIFICACIÓN POR TODO EL AÑO Y SI NO ES ASÍ QUE HAGO. POR QUE LA JEFE DE PERSONAL TIENE UNA FAMA TERRIBLE YO LE PEDIRÍA SI PODRÍA MANDARME EL TELÉFONO DE LA MINISTRA DE EDUCACIÓN SI LO TUVIERA PARA COMUNICARLE LO QUE PASA EN AREQUIPA ESPECIFICAMENTE EN LA UGEL NORTE, LA JEFE DE PERSONAL SE CREE UNA DIOSA LA QUE HACE Y DESHACE TODO IMAGINESE ELLA SE INVENTA LAS LEYES SI NO LAS HAY DICE. LA PROFESORA EXCEDENTE NO SE COMO SE NOMBRO SU TITULO ES DE AGROPECUARIA DE UN INSTITUTO Y LA PLAZA ES DE INDUSTRIA DEL VESTIDO. POR FAVOR ORIENTEME Y ENVÍEME EL TELÉFONO SI PUDIERA , SE LO SUPLICO. GRACIAS.

    • Marita. No me atrevo a darle una orientación porque solo conozco su versión y no la decisión que se pueda haber tomado en cuanto a excedencia. La Ugel actúa en base a la propuesta que hace el colegio y creo que es allí donde tiene que ver como se han decidido las cosas. El Ministerio no ve estos casos. Es la Ugel los que debe resolverlos. Disculpe.

  • Muchas gracias Dr. Hugo por su pronta respuesta. Hay reclamos en la I.E. donde laboro. A los docentes contratados les corresponde los 3 dias al año de justificada inasistencia por problemas personales? porque aducen que no pertenecen a la CPM y están con documento firmado por abogado que sí les corresponde, entonces como votan o sufragan? en que ley? aducen que a la anterior porque en la CPM esta establecido que ingresa con examen de nombramiento en la anterior no. Por favor me puede decir que norma se sustenta el abogado? que ley es si les corresponde esos tres dias no laborables por asuntos personales es su derecho? Entonces no corresponden a ninguna ley y no pueden votar ni derechos por ser personal docente?Muchas gracias por su respuesta.

    • Liz. No sé en qué ley se basa el abogado para decir que a los contratados les corresponde tres dias libres al año. En todo caso eso debe estar escrito en el documento que le han presentado. Lo único que le puedo decir es que el referente para contrato son las normas que le indiqué. No hay otras. Si es cierto que no pertenecen a la CPM. No sé a que se refiere cuando dice que como votan o sufragan. Supongo que se refiere al CPP. En ese caso lo hacen por ser profesionales profesores pero no por ser contratados o nombrados. Saludos

      • Dr. Hugo : gracias por su atención. Si le expuse de la CPP es por el derecho como docentes que les ampara. La verdad no he visto el documento, pero la duda que tengo es que si ellos realmente no pertencen a la CPM, entonces se amparan en la ley del profesorado y por lo tanto les corresponde como docentes tres dias al año de inasistencia justificada como lo tienen los docentes nombrados que no están en la CPM? eso es lo que especifica el abogado deduzco que se ampara de esa normal vigente por su derecho profesional. Por favor puede absolver mi consulta, gracias por su respuesta.

        • Liz. Lo que sucede es que la ley del profesorado ya no se aplica para contratos. ellos tamoico pertenecen a la CPM sino que se rigen pira la norma de contratación de servidores publicidad que no considera eso. Ningún servidor de la administración publica de otros sectores tiene ese beneficio. Saludos

  • Buenos dias Dr. Hugo Diaz: Por favor si es tan amable de brindarme la información sobre los docentes contratados, cuál es la ley que los acoge? Ley del Profesorado o Carrera Pública Magisterial ya que los docentes contratados no ingresaron a la CPM nombrandose. Por favor puede indicarme el número de ley o norma que le corresponde a los docentes contratados. Muchas gracias anticipadamente por la atención.

    • Liz. Los contratados solo se rigen por la Ley de Presupuesto, que dispone los contratos y la Resolución jefatural 4092-2011 Ed que rige el proceso de contratación. No están comprendidos ni en la carrera del profesorado ni en la pública magisterial. Saludos

  • Doctor buenas noches…
    Usted menciona que si un profesor se jubila deja la plaza vacante.
    Pues en realidad todas las plazas que se publican en el proceso de reasignación son vacantes.
    Entonces no cree usted que si debe proceder que los nombrados interinos que cuenten con titulo pedagógico se puedan reasignar.
    Ahora bien entiendo cuando dice que por cuestión de presupuesto
    Pero a esas plazas vacantes publicadas se reasignan profesores que tienen I nivel, II, II, IV o V nivel y no hay ningún problema a pesar que hay una diferencia de presupuesto por cada nivel aunque esta sea mínima. Ahora bien porque en ese caso no hay objeción alguna y procede sin ningún problema.
    Sin embargo usted menciona el tema de presupuesto para el caso de los interinos. Es demasiado curioso el análisis sobre todo si consideramos que la remuneración que percibimos los nombrados interinos es inferior a pesar de ostentar el titulo y en todo caso se estaría generando ahorro de presupuesto.
    Quiero citar lo que se menciona en la RM 1174-91-ed
    Artículo 3.- la reasignación es la acción de Administración de Personal mediante la cual el profesor se desplaza de un cargo a otro igual o similar, en cualquiera de las áreas magisteriales sin modificar el nivel magisterial alcanzado; y procede:
    A) De un cargo a otro igual o equivalente, dentro del área de la docencia.
    B) De un cargo del Área de la Docencia a otro del Área de la Administración de la educación y viceversa, siempre que cuente con los requisitos establecidos.
    C) De un cargo a otro igual, dentro del Área de la administración de la Educación.

    En todo caso como usted bien dice existen vacios legales… Pero no cree que ya pasa por una cuestión de voluntad en este caso de la UGEL de dar luz verde porque ellos no estarían transgrediendo las normas… al menos eso es lo que yo concluyo.
    Muchas gracias por su respuesta y disculpe los exabruptos de anteriores comentarios…
    Yo lo respeto y considero que es de gran ayuda para los maestros y bueno a veces hay respuestas que no nos agrada… más bien si me gustaría pedirle abogue de alguna manera por los docentes interinos que contamos con titulo para que no se nos excluya prácticamente quedemos al margen de todo tipo de proceso (reasignaciones, incorporación a la CPM). Muchas gracias nuevamente.

    • Francisc. Yo no puedo tener respuestas claras y contundentes cuando hay normas que no son claras. Si le puedo decir que el caso de los interinos es preocupación de algunos de los que seguimos el tema educativo. En una siguiente reunión que tenga con las autoridades tratare de abordar este tema. Saludos

  • Doctor Hugo buenas tardes
    disculpe me falto agregar como se encuentra una plaza que sea interino eso no lo leo por ningun sitio.
    Eso sí me parece descabellado yo no sabía que eso existía en un proceso de reasignación se publican plazas para interinos.
    Yo pensé que la condición de la plaza dependía del profesor..
    En todo caso disculpe mi ignorancia… y bueno si podría explicarme se lo agradecería…porque si lo que usted dice es cierto entonces lo que me quiere decir es que no se puede.
    Muchas gracias

    • Francisc. Lamentablemente las normas no llegan a precisar los casos de excepcionalidad como el de los profesores interinos sino norman lo general. Esos vacíos son los que aumentan el grado de discrecionalidad con que las Ugel aplican las normas. Saludos

  • Dr. Hugo

    Soy docente nombrado por 24 horas e incorporado al III nivel de la CPM desde año 2011 trabaje en la jornada completa en la Institución Educativa (Melitón Carvajal) como contratado x horas adicionales de 2:00 a 3:30 de la tarde x 10 horas adicionales esto en merito al proyecto organizado por el MINEDU recibí mis pagos por este contrato de forma regular y oportuna. En Diciembre hubo monitoreo de parte de funcionario del Ministerio de Educación apreciando y evaluando los logros de aprendizajes alcanzados por los estudiantes en merito a la Jornada Completa ahí se nos informo que a todos los contratados x este trabajo correspondía las decimas vacacionales.
    Hasta ahí todo bien me pagaron enero y febrero 2012 este concepto, pero en marzo también observo un pago similar, preocupado por esta situación me apersono a la Ugel 03 y me direccionan a Planillas, ahí me entrevisto con la responsable y hago la consulta a este pago recibido en marzo 2012 entendiéndose que soy nombrado y se cuanto debo recibir como pago de mi trabajo, bueno la Sra. Encargada me responde que ella había cometido un error y que incluso ya había programado el mismo pago para abril, corrige este error de ella en la computadora, pero ahí va mi consulta Me dice que Enero y Febrero también me había pagado por error y me iba a programar el descuento para los próximos meses.
    Dr Hugo esta consulta lo pude leer anteriormente en su blog a través de otro profesor que le escribió y quedo Ud. en averiguar el MINEDU si correspondía a los docentes que trabajaron en el Plan Piloto de Jornada Completa x 10 horas académicas en mi caso yo tengo Resolución Directoral

    Le agradeceré mucho su respuesta

    Atte.

    Carlos

  • Disculpe pero quisiera que sustente su respuesta

    Porque la RESOLUCIÓN MINISTERIAL Nº 0600-2011-ED la cual resuelve
    Disponer por excepción, que el proceso de reasignación por interés personal y unidad familiar de personal docente nombrado de Educación Básica y Educación Técnico Productivo para el año 2012, se realice a nivel nacional únicamente en dos (02) procesos de adjudicación.

    Y esta se rige por Resolución Ministerial N° 1174-91-ED, con la cual se aprueba el Reglamento de Reasignaciones y Permutas para el Profesorado del Ministerio de Educación, ampliado en sus alcances por las Resoluciones Ministeriales N°s 0679-2003-ED y 0145-2007-ED;
    En la cual no indica prohibición ni tampoco lo que usted sostiene

    Usted dice que la plaza debe tener el mismo nivel y eso es una mentira porque las plazas no tienen nivel: por ejemplo si un profesor cesa en el v nivel nadie que no tenga ese nivel podrá reasignarse a esa plaza porque el profesor tenía el v nivel

    Quisiera que su respuesta tenga una base legal y no lo diga solo porque usted crea que es así, lo que usted dice procede en caso de permutas pero no en un proceso de reasignación; la especialidad evidentemente debe ser igual pero el nivel eso si está muy raro …o pregunte a la comisión de evaluación si las plazas se publican con nivel…y se publican plaza de matemática para profesores de tercer nivel, esta es una plaza de comunicación para profesores que tengan segundo nivel,
    me decepciona un tanto su respuesta
    En todo caso discúlpeme si usted sabe del marco legal que sustenta lo que usted sostiene porque me he leído todos los artículos sobre reasignaciones y permutas y no encuentro lo que usted menciona.
    Nuevamente discúlpeme y si puede fundamentar su respuesta se lo agradecería.

    • Francisc. Lamento si mi respuesta no es de su agrado. Lo que le he manifestado es lo que conozco por experiencia. Si quiere reasignarse tiene que buscar una plaza que tenga las mismas caracteristicas que la suya puesto que los presupuestos de asignación de personal tienen que ser los mismos. En el caso de alguien que se jubila es diferente pues allí lo que está sucediendo es que un profesor deja definitivamente el cargo y ese queda vacante. Señala que lo que le digo es una mentira. Lástima. Traté de ayudarlo Saludos

  • Doctor Hugo tenga buenas noches mi consulta es la siguiente : procede las reasignaciones de docentes con titulo pedagogico que tienen nombramiento interino
    por ejemplo
    aparece con nivel B pero tiene el titulo pedagogico desde el año 2009
    gracias

  • Doctor Hugo buenas tardes soy docente del nivel secundario en el área de EPT en la especialidad de Computación ojala me pueda guiar y aconsejar sobre lo que pueda hacer con los abusos que se cometen con las adjudicaciones de plazas, yo pertenezco a la Ugel 02 ( Rímac, Independencia, Los Olivos, San Martín) en el último examen de contratos tengo nota aprobatoria he estado esperando al igual que otros colegas por orden de merito a que se nos adjudique una plaza, el Sr. Presidente de la comisión Freddy Altamirano encargado de las adjudicaciones fue claro en expresar que las plazas se repartirían por orden de merito hasta llegar a los que tienen nota 11 para que después se les adjudique a los docentes con nota menos de 11, así fue todas las semanas se iban adjudicando plazas pero el día 29 de marzo el presidente dijo que para ese día habían solo 3 plazas para la especialidad de Computación 2 plazas de 24 horas y 1 de 12 horas combinada con otras áreas ese día se adjudico 2 plazas de 24 horas una de ellas era de innovación y después dijo que quien deseaba una plaza de 12 horas combinada con 2 cursos (6 horas de computación 3 horas de CTA y 3 de persona y familia) ninguno de los profesores aprobados de la especialidad de Computación deseaba la plaza ya que solo era de 12 horas además eran 3 materias, el presidente dijo que seguiría llamando hasta que un colega acepte esa plaza, hasta que comenzó a llamar a los desaprobados algunos no estaban presentes hasta que llamó a la penúltima de la lista la profesora Domínguez Oliva Giovanna que tiene de nota 08.40 siendo la primera vez que postula ya que recién a sacado el título y dijo que si aceptaba esa plaza de 12 horas, bueno nosotros estábamos de acuerdo que se lo diera porque ninguno de nosotros deseamos una plaza de 12 horas ya que nosotros estamos aprobados y podíamos opinar además nosotros deseamos una plaza de 20 a 24 horas que sea solo de computación o combinado con otras materias, pero después que le adjudicó la plaza a la profesora Domínguez nos dimos con la sorpresa de que a la colega no le habían dado la plaza de 12 horas sino una plaza de 24 horas solo de Computación en la institución Perú – Canadá N° 3080 villa Sol – Los olivos, de donde salió esa plaza si el presidente dijo bien claro que habían solo 3 plazas 2 de 24 horas y 1 de 12 hora, y es más al colega que le adjudicaron una plaza de 24 horas de innovación a los días regreso a la Ugel porque reboto ya que esa plaza no existía eso quiere decir que ya había un conversado y un arreglo para que a la colega Domínguez le den esa plaza de 24 horas que nosotros hasta la fecha estamos esperando siendo docentes aprobados, a comparación de la colega Domínguez que está desaprobada y que esa plaza de 12 horas era solo como cortina, doctor es injusto es un abuso que se burlen así de nosotros estamos en la Ugel todos los días hasta las 8 o 9 de la noche para ver si llega una plaza de 20 horas y según el presidente de la comisión dice que solo llegan plazas de 12 o 13 horas para todo el año y licencias solo de 3 meses, nosotros tenemos familia que mantener y no podemos estar así, doctor aconséjenos que podemos hacer para que esa plaza que tiene la colega Domínguez se la den a un colega que este aprobado respetando el orden de merito, no sé si será cierto pero decían que el director de la Institución Educativa 3080 no quería aceptar a la colega Domínguez ya que estaba desaprobada sabiendo el director de la institución Educativa que habíamos varios docentes aprobados que esperábamos una plaza, es cierto doctor Hugo somos varios los profesores aprobados que estamos esperando una plaza y no le pueden dar una plaza que nos corresponde a una colega que está en el penúltimo lugar de la lista de notas, ayúdenos doctor que podemos hacer para que esa plaza de nuevo regrese a la Ugel y se adjudique al colega que por orden de merito se lo merece, hemos hablado con el presidente y demás personas de la comisión y hacen oídos sordos a nuestro reclamo de que esa plaza debe regresar a la Ugel 02, por favor doctor ayúdenos si Ud. Pudiera colaborar para que la plaza sea devuelta a la Ugel 02 le agradeceríamos bastante. Asesórenos y aconséjenos que podemos hacer ya que nosotros no sabemos a dónde recurrir para que estas burlas que somos objetos se acaben, le agradezco de antemano su gentil ayuda doctor. Gracias

    • Manuel. Por lo que me cuenta ustedes no aceptaron la plaza porque no cubría las 24 horas e la especialidad sino partida en tres especialidades. El problema es que los presidentes de comisiones son claves y los que deciden. Veo muy dificil que puedan hacer algo. Una posibilidad es reclamar ante la comisión regional, pero tengo dudas que les puedan ayudar. Una pena que hayan dejado pasar una plaza. Saludos

  • Benas tardes señor hugo diaz para preguntarle lo siguiente esta bien que una docente haya sido adjudicada en una plaza organica bajo el cuadro de meritos en tulturi -Acobambilla de la region provincia y distrito de huancavelica pero sin embargo por artimañas de un director corrupto y por los malos elementos que laboran en la UGEL-Huancavelica haya sido destacada con otro docente en la cual el Director de la I:E N°36009 de huancavelica haya propuesto ha dicho profesor y hayan hecho un permuta o destaque con la profesora Estrher Gaspar Abarco procede estos casos y la Ugel tiene conocimiento pero da ha enterder a que no saber nada y otra cosa dicha profesora ya va laborando tres años en esa institucion por amistad con el director de la I:E 36009 de huancavelica siempre trabaja lejos y por amistad con dicha director y Ugel se viene a dicha institucion y con todo su presupuesto de donde fue adjudicada en primera instancia y con decirle ahora que para evitarse problemas quieren proporme a una licencia de un año haciendo que renuncie a su primera plaza es esto justo y porque sacaron el bendito numeral 7.10 que paso con el MED que solo se presta para mas corrupcion y estamos esperando una respuesta a este numeral y que hacer ante esto casos

  • DR. HUGO BUENAS NOCHES LA VERDAD ME SIENTO INDIGNADA CON LAS COSAS QUE HACEN EN LA UGEL SANTA LA VEZ PASADA LE COMENTÉ QUE AL FIN SALIERON LAS PLAZAS DEL DECRETO DE URGENCIA DE PRIMARIA Y EN LAS OBSERVACIONES LO PUSIERON PSICOMOTRICIDAD CON 30 HORAS Y RESULTA QUE HACEN LA CONVOCATORIA PARA INICIAL, PRIMARIA Y ESPECIALES HOY DÍA 3 DE ABRIL Y PARA SECUNDARIA EL 10 Y RESULTA QUE LAS PLAZAS DE PRIMARIA LOS HAN ADJUDICADO A UNOS CUANTOS PROFESORES DE EDUCACIÓN FÍSICA (EDUCACIÓN SECUNDARIA) QUE ESTUVIERON PRESENTE PERO HAY MUCHOS DE LOS COLEGAS QUE NO SE HAN PRESENTADO POR QUE SEGÚN SU FECHA ES PARA EL 10. USTED CREE QUE ES CORRECTO, CON ESTAS ACTITUDES HACEN HASTA QUE NOS TENGAMOS QUE PELEAR ENTRE PROFESORES, ES MÁS EL PRESIDENTE DE LA COMISIÓN DE CONTRATOS SE CREE DUEÑO ABSOLUTO DE LAS PLAZAS QUE CUANDO UNO LE PREGUNTA ALGO CONTESTA DE MANERA PREPOTENTE .
    GRACIAS POR TENER ESTE ESPACIO Y OJALÁ EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN SE PRONUNCIE SOBRE ESTO.

    • Jenny. Me parece increible que a estas alturas todavía no se haya resuelto este tema de adjudicaciòn. ya pasó más de un mes desde que se iniciò el año escolar. La Ugel debe acelerar este proceso y como lo dije ayer en la televisiòn, tratar con respeto a los profesores. Saludos

  • Dr. Hugo. Buenas noches quisiera que ud. me diga si los docentes contratados por el Ds 014- 2011 EF del año pasado tenemos derecho a nuestra proporcional de enero y febrero ,ya que hasta la fecha en la region puno no se nos dá ,salvo alguna UGEL como la de Azangaro que si la entrego, hemos hecho la solicitud pero hasta la fecha no tenemos respuesta.
    Y tambien quisiera saber si este año y en los proximos años estas plazas cuentan con el mismo presupuesto que se dio desde el año pasado o podria cambiar.
    Tendremos los contartados del d s 014 proporcional enero y febrtero el proximao año 2013?
    GRACIAS POR SU RESPUESTA

  • el recurrente por favor desea saber en el proceso de raacionalizacion que se hace primero disribuir horas y despues racionalizar o primero se racionaliza y feapues se distribuye, esta duda es toda vez que el d.s. n°005-2011-ed en OBJETIVOS, numeral 2.1 dice “Garantizar la oportuna y adecuada distribuci{on y/o reubicacion de plazas vacantes y de personal directivo, jerarquico, docente y administrativo de klas instituciones esducativas publicas” .
    Muy agradecido por la atencion a mi consulta, quedando pendiente por vuestra respuesta
    atentamente
    Julio Ramos Tipian.

  • dr hugo
    lo que pasa es que yo me adjudique el dia 8 de marzo en una plaza por motivo de reasignacion … todo bien hasta que el de la ugel en una de sus visitas al colegio me dijo que en ese colegio habia exedencia y que yo como contratada tenia que ser reubicada en otro colegio donde habian 40 alumnos y no habian profesores entonces sin ningun documento , pero fiel a obedecer loq ue diga el especialista en racioanalizacion fui al colegio y la directora me presento also profesores y ese mismo dia me entere que todo era mentira no necesitaban profesora. la directora festejaba el favor que le hice el especialista de racionalizacion ya que festejaban la plaza organica y no solo eso si no que un profesor me indicoq ue me iba a dar un salon y el iba a asumir la coordinacion, cuando el profesor coordinador debe tener aula. en cambio yo estaba en el primer cole en un salon que si me necesitaba entonces regrese a la ugel y le pedi al sr especialista que em entregue un documento que formalmente yo debia ir al otro colegio y fue ahi cuando me trato de mala manera.entonces eso fue lo ultimo que me indigno asiq ue fui y se lo conte al director de la primera instituacion eductiva, este se enfurecio ya que habia descubiertoq ue con mentiras se quisieron llevar un plaza de su colegio y fuimos a hablar con el presidente de contratos 2012 de la ugel y bueno ahora no se que pasara…….. USTED QUE CRE QUE DEBI HACER O DEBO HACER POR FAVOR DIGAMEEEEEEE

  • Buenas noches Dr. Hugo D. mi primera consulta es la siguiente: soy profesora contratada de Ed. primaria (30 horas Pedagógigas), podría al mismo tiempo trabajar en un colegio secundario que es turno tarde Ed. Religiosa solamente de 6 horas bajo propuesta de la Odec??, podrían contratarme como prof de secundaria sin ningún inconveniente?….
    La segunda consulta es que si un catequista con título de bachiller en ingeniería que no ha podido dar examen de contrato docente porque no es pedagogo pero que estudia en la Escuela Superior de Ed. Religiosa podría asumir una plaza de Religión bajo propuesta de la ODEC. Tendría inconvenientes en la Ugel?…creo que esas horas de religión son intocables … Gracias por responder a mis consultas.

    • Maribel. Puede hacerlo siempre y cuando no haya cruce de horarios. Además, tiene que tener el nivel y la especialidad del cargo a cubrir. Las plazas de religión son decididas principalmente a propuesta de la ODEC. Las normas hacen referencia a la necesidad de contar con el titulo pedagógico. Saludos

  • DR. Hugo
    he sido contratada en un colegio por reasiganacion la plaza es por un año sin embargo … la ugel indica que hay exdencia y dice me reubicara …cuando le pedi que por favor me entrgue algun docuemento para asumir mi cargo en el otro colegio me contesto diciendome que si yo me voy a poner en ese plan el finalizar mi contrato y que el me esta haciendo el favor… ( ME TRATO DE MALA MANERA) sin ambrago cuando fue a la i.e en donde suspuestamnte necesitaban me di con la sorpesa que no necesitaban si no que era un favor de la persona encargada de racionalizacion hacia la directora .. solo querian la plaza organica…. y como yo deje un aula donde si necesitaban regrese al colegio y le conte al director y con este mismo fuimos a la ugel a hablar con el presidente de la comision de contrato.. QUE SE DEBERIA HACER

    • Maria. Esto de las reasignaciones es un caos pues debieron concluir antes que empiecen los contratos. A esta altura ya no deberían darse. No entiendo el porque la negativa del especialista de la UGEL de no querer darle un ducumento. Ademas se supone que las plazas a cubrir se hace en base a la información que llega de lis colegios. Es un lío en el que la Ugel se ha metido y ella debe resolverlo. Saludos

  • doctor hugo soy auxiliar nombrado , y deseo postular a contrato docente ,aparte de mi sueldo como auxiliar que es de 910 soles el cual es muy bajo,al ganar una plaza de contrato docente me pagarian el total de otro sueldo completo o tendria grandes descuentos , aproximadamente cuanto seria gracias

  • BUENAS NOCHES DR. HUGO DESPUÉS DE TANTA INSISTENCIA EN LA UGEL SANTA SOBRE LAS PLAZAS DEL DECRETO DE URGENCIA RESULTA QUE TODAS LAS PLAZAS LAS HAN SACADO PARA PSICOMOTRICIDAD (EDUCACIÓN PRIMARIA), ESTAS PLAZAS POR QUIENES SON CUBIERTA POR PROF. DE SECUNDARIA O SIGUE EL CUADRO DE MÉRITOS DEL NIVEL PRIMARIA?
    MUCHAS GRACIAS POR SU RESPUESTA.

    • Jenny. Si las plazas han sido autorizadas para primaria deben ser cubiertas por profesores del niveñ En el pedido especifico de la Ugel tendrían que ver cual es la composición de las plazas que han demandado en cuanto a qué nivel pertenecen. Saludos

  • buenas niches señor Hugo Diaz bueno no habiendo respuesta a esto del numeral 7.10 solo puedo decir que se rigen a interes dentro del MED se ve tanta corrupcion con esto de las propuestas y el MED ni caso parece que estan aludidos junta con esta corrupcion de las comisiones por dentro debe haber algo si no ya lo hubieran parado, que pena que da nuestra educacion pensar que se iva mejorar pero parece que empeoramos con decirles vender una licencia por comision al mejor postor no se si eso esta bien para el MED, pero si esto perdura dentre que juntar mi platita para el otro año y no preocuparme en estudiar si la cena ya esta servida.

  • como esta…es cierto que cada docente contratado cobran 1137 soles aproximadamente,mi pregunta es si recibe los beneficios sociales como,asignacion familiar,escolaridad,etc,y si ese fuera el caso,hay que hacer otro tramite para recibirlos??gracias

  • Exigen cumplir con reposición de periodista en Naylamp Leído 36 veces
    Miércoles, 28 de Marzo de 2012 14:45
    LAMBAYEQUE- Pese a que el Poder Judicial ordenó la reposición del periodista, Henry Ramírez Olano, en la Unidad Ejecutora 005 de Naylamp, institución descentralizada del Ministerio de Cultura, no se cumple hasta el momento con esa medida cautelar.
    Ramírez Olano venía laborando, desde hace más de 4 años y medio, como Jefe de Relaciones Públicas de esa institución que se dedica a la protección e investigación del patrimonio arqueológico de la región Lambayeque.
    En el primer año y medio se desempeñó con contrato por servicios personales y el resto por CAS, hasta el 31 de diciembre del 2011.

  • Doctor Hugo Diaz quisiera saber si en los convenios ugeles y las empresas de I.E. Fiscalizadas se puede proponer a los docentes para una plaza . Ejemplo Andahuasi I.E: 21542 y Ugel 09 Huaura .
    gracias espero su respuesta y que Dios le bendiga atentamente profesora de primaria Andahuasi .Huaura Lima.

  • DR. HUGO BUENAS NOCHES LE ESCRIBO PREOCUPADA POR QUE AQUÍ EN LA UGEL SANTA EN SU PAGINA WED HAN PUBLICADO UN COMUNICADO SOBRE LAS PLAZAS DEL DECRETO DE URGENCIA DONDE MANIFIESTAN QUE EL SECTORISTA DEL MED A TRAVÉS DE UN CORREO ELECTRÓNICO INDICÓ QUE HAY DIFICULTADES EN LA CODIFICACIÓN DE LAS PLAZAS PARA LA REGIÓN ANCASH, QUISIERA SABER POR QUE MOTIVO OCURRE ESTO, YA QUE ESTO NOS PERJUDICA COMO PROFESORES CONTRATADOS Y YA DEBERÍAMOS ESTAR TRABAJANDO LE PIDO POR FAVOR HACER DE CONOCIMIENTO AL MED PARA DAR SOLUCIÓN URGENTE A ESTE PROBLEMA.
    GRACIAS

  • DR.HUGO DIAZ,gracias por su respuesta anterior,pero todavia tengo una duda,el articulo 58 de la LGE se refiere al ejercicio del profesorado y a la incorporacion al escalafon magisterial a los profesionales distintos a educacion que logren el titulo o el postgrado en educacion entonces si no es para ingresar a la CPM CUAL ES LA FINALIDAD DEL ARTICULO 58 ya que habla de incorporacion al escalafon magisterial con postgrado en educacion.Digame un postgrado en didactica de la comunicacion tiene la misma equivalencia que un titulo pedagogico para ser competente en la enseñanza de una asignatura como lenguaje o comunicación.

    • Fernando. Hasta el momento que la Ley de CPM no habia sido aprobada lo que decía la LGE tenía plena vigencia. Luego aparecieron dos leyes que alteraron y dejaron sin efecto esos alcances. Una fue el Estatuto del Colegio de Profesores y otro la Ley de CPM. El primero dice que para ejercer la docencia requiere del titulo pedagógico. La Ley de CPM dice que para ingresar a la carrera es necesario el título. Saludos

  • DR.HUGO DIAZ,gracias por sus comentarios,quisiera que me aclare el articulo 59 de la ley general de educacion que para el ejercicio del profesorado en
    los profesionales distintos a educacion su incorporacion al escalafon magisterial esta condicionada a la obtencion del titulo pedagogico o postgrado en educacion,quiere decir que un sociologo o psicologo con maestria o grado de magister en educacion puede hacer la carrera publica magisterial ya que alli se habla de incorporacion al escalafon magisterial,gracias por su respuesta.

  • Doctor muy buenas tardes quisiera hacerle una pregunta quizas no sea directamente referente al nivel educación pero espero pueda ayudarme.
    Yo soy docente del nivel primario trabajo en el turno tarde como contratado ya estoy trabajando asi como dos años, pero bueno buscado tener mas ingresos siempre estoy en la espectativa de ver otros trabajos para completar el dia laboral, hace unos dias eh visto una convocatoria para personal administrativo para el ministerio de salud, donde piden: estudiantes o egresados en administracion o contabilidad, y como estoy llevando otra especialidad estoy en el 7 ciclo de administración, lo que quisiera saber es si no hay ningun problema en postular a la convocatoria y poder trabajar en ambos ministerios y asi quizas buscar nombrarme ya sea en uno de ellos o en ambos, eh estado leyendo las normas y me parece que si se puede en el caso de estos ministerios. Le agradeceria me informe mas al respecto.
    Atte Martin

    • Martín. De acuerdo a lo dispuesto en las normas, el trabajo remunerado en dos instituciones está prohibido salvo que el segundo no sea en docencia. En este caso usted puede tener un trabajo como profesor y otro administrativo. Saludos

  • tambien queria consultarle siendo un auxiliar nombrado, como haria para laborar como docente en mi especialida, por que la ley del profesorado permitia el ingreso con una reasignacion horizontal, actualmente con este nuevo gobierno no se como sera , si sabe algo digame por favor , gracias

  • saludos, mi consulta es si trabajando como auxiliar nombrado turno mañana, puedo participar en contrato docente dado por el minedu en otras instituciones buscando una plaza en turno tarde para no interferir con mi actual trabajo ,se podria trabajar y en ese caso el sueldo seria igual, gracias sr hugo.

    • Luis. Los servidores públicos se encuentran prohibidos de desempeñar mas de un trabajo remunerado con excepción de uno más por función docente. En su caso entonces si oo podría hacer siempre y cuando no hay incompatibilidad horaria. Saludos

  • PROFESOR HUGO, le escrbo preocupada por lo que está pasando en la DRE LA LIBERTAD, sucede que en los parroquiales siempre se ha laborado desde el primer dia de clases en marzo , siempre se ha hecho así, pues como todos sabemos el trabajo es por propuesta del director, este año igual si cumplíamos con lo que dice la directiva, aprobar el examen regional y cumplir con los requisitos necesarios, hasta allí todo bien, pero resulta que las adjudicaciones se están dando en otras fechas por ejemplo a partir de la quincena, y nos adjudican con esas fechas manifestándonos que se nos reconocerá desde esa fecha el pago, lo cual nos parece injusto, a qué se debe? si sabemos que son plazas presupuestadas además el que retrasen las adjudicaciones (muchas veces pareciera que es a propósito) no es culpa nuestra, estamos laborando desde el primer día en plazas presupuestadas, qué hacer para que se nos reconozca nuestro pago pues somos una gran cantidad de profesores que nos veremos perjudicados con esta medida, manifestamos nuestra preocupación de manera verbal y nos dicen que depende de la comisión, ¿SI ANTES NUNCA SE DIO PORQUE AHORA SI? será porque como ahora tuvieron que sacar todas o casi todas las plazas desde el mes de marzo, y antes las sacaban abril, mayo o hasta junio y no se pagaban esos primeros meses, ahora quieren perjudicar a los parroquiales con el pretexto que la resolución de contrato saldrá desde el día de la adjudicación si nunca antes fue así, pues como le repito SON PLAZAS PRESUPUESTADAS.
    Espero nos pueda ayudar, muchísimas gracias.

  • Dr. Hugo es decepcionante leer tantas quejas, que vierten los colegas y en verdad duele decir que efectivamente es está la realidad de nuestra educación, llena de corrupcion y maltrato soy una docente nombrada con la Ley 29063 y de igual manera soy maltratada sin motivo alguno, bueno le comento hace poco en mi IE. me incrementaron 2 docente con la ley del decreto de urgencia, y vaya sorpresa a una de las colegas contratadas: le encargan la dirección, por encima de mi persona pese que yo soy la nombrada hace 2 años cuando la plaza era una IE. unidocente y era yo la encargada en la dirección : Dr. que opina usted, crees es correcto esta designación.

  • Sr. Hugo..
    Disculpe la molestia y dando respuesta a su consulta la plaza esta reconocida como unidocente y rural, ademas perdone la insistencia pero por ser conversion (EXPRONOEI) el año pasado nos indicaron que la remuneracion era otra a la que normalmente se daba por ser plza unidocente y rural por essa razon nos reintegraron desde el mes de setiembre ( segun funcionarios de la ugel crucero) hasta diciembre sin percibir nada de la proporcional en los meses de enero y febrero, aduciendo con no correspondia..
    Sr. Hugo tengo la sensacion que en dicha ugel no nos quieren remunerar segun los alcances de la normativa ( si no es que a nivel regional la directiva por que no es la unica UGel es casi a nivel Regional de PUNO; “perdone la suspicacia y prejuicio”)existente por el contrario deja a la suspicacia y al cuestionamiento del destino final y/o utilizacion del dinero presupuestado por el gobierno.
    Finalmente y abusando de su tiempo cual deberia ser la remuneracion por ser conversion, unidocente y rural o los criterios a tomar para dicho calculo o si es en todo caso un calculo o monto que lo propone la region en la cual se supone que debe de tener partida presupuestal.

    atte,
    Flavia

    • Flavia. Que yo sepa no hay remuneración deferente. Por lo menos no hay autorización para ello. Lo que existe es que un docente del área rural recibe una asignación por trabajo en escuela unidocente o multigrado, pero como remuneración no hay diferencia respecto del que lo hace en zona urbana.

  • Sr. Hugo, soy docente de educacion inicial contratada por concurso en la Ugel de Crucero Puno y he obtenido plaza en una institucion unidocente de conversion reciente ( EX-PRONOEI). Mi consulta es si al ser de conversion se tiene una remuneracion diferente ya que el año pasado obtuve contrato en una plaza similar en la misma ugel ( conversion y unidocente ) de la cual en el mes de setiembre se nos remunero un monto adicional a lo establecido esto como concepto de reintegro por se plaza de conversion es mas dicho reintegro solo fue efectivo hasta el mes de diciembre, y en los meses de enero y febrero no se nos remunero ningun monto bajo ningun concepto aduciendo la ugel que no nos correspondia.
    Es mas para este año nos han indicado funcionarios de diccha ugel que nos van a descontar el monto que se nos reintegro el año pasado sin darnos mayores explicaciones..
    Por tal motivo cuanto debe ser la remuneracion que debo percibir este año???

    Por otro lado si bien es cierto que fui contratada bajo el marco legal del decreto supremo 014-2009 aqui esta sucediendo que los contratos nos estan haciendo firmar con otra decreto dizque regional y donde aducen que no se hace efectivo el decreto supremo 014-2009 es posible esto???

    Y para agregar nos dicen que la 006 regional esta dentro del sisteme denominado CAS es posible tambien esto???

    Como vera Sr. hugo no entiendo lo que esta sucediendo en esta UGEL ….por favor le agradecere darme mayores alcances de lo que realmente sea justo en cuanto a mi remuneracion por estar en una plaza de conversion y unidocente.

    saludos,

    • Flavia. Se que los PRONOEI los han estado convirtiendo en programas escolarizados en Puno. En su caso lo que hay que ver es como está la plaza en el cuadro de asignación de personal Si está reconocida como unidocente tendrían que asignarle el 30% de la remuneración. EL DS está vigente y no hay norma que lo haya cambiado. Los contratos de este año no se realizan por el CAS. No conozco el DS regional pero uno nacional tiene más valor que el que puedan emitir. Saludos

  • Hola Sr. HUGO ,mi comentario sobre el proceso de contratos es que hace falta una mejor organización desde hacer cumplir las fechas de publicación de plazas que en algunas ciudades no se cumple y ello hace que el proceso tome una apariencia de rifa o cualquier juego de suerte uno da su examen sin saber su rumbo,a los primeros puestos se les quiere dar plazas de un mes o menores de un año en zonas bastante alejadas, dando un mensaje que parece decirnos no te esfuerces por sacar buenas nota , vengo sacando mas de quince por tres años y hasta la fecha no trabajo en el estado.Ojala se normara que los cinco primeros puestos en cada especialidad deberian tener trabajo por un año con 24 horas y hacer un proceso de evaluación que evite demasiados empates. Otro punto es la asignacion de porcentaje por servir a las fuerzas armadas , de alguna manera nos discriminan a las mujeres ,porque nosotras no pasamos por un periodo de servicio obligatorio y no es justo que ese porcentaje se otorgue a los varones en todo caso deberia ser en un menor porcentaje.

  • Buenos dias señor Hugo Diaz disculpe por las molestias pero es la unica persona al que podemos acudir para nos aclare algunos puntos de nuestra inquietud bien se sabe que l numeral 7.10 tiene un vacio tremendo y de eso se agarran todos los directores que mas ven el dinero que la educacion de los alumnos es cierto hay vacios pero yo creo que el MED se esta quedando con los brazos cruzados ya debio pronunciarse y ruego a su persona haga llegar todas estas quejas y no quede impune aqui en Huancavelica hacen lo que les da gana aduciendo que cada director es autonomo y hasta las ugeles dicen ser autonomo hasta comenterle esto se han dado permutas con contrados a vista y paciencia de todos y yo se que eso no procede pero por favor solo queremos una respuesta al numeral 7.10 que la corrupcion como dice ud abarca granade pero cuando se le extiende otro camino mas como el numeral 7.10 con eso si los corruptos han salido premiados, y el MED bien gracias.

  • Buenos dias señor Hugo Diaz es cierto que el que renuncia en la primera etapa a su plaza ya teniendo su resolucion puede trabajar bajo propuesta del director de una institucion claro que estando en el cuadro de meritos bajo el amparo del numeral 7.10, bueno señores no se lo que pasa mejor no hubieran convocado a un examen regional y todo mejor que se de a propuesta que importa la nota lo que importa es amarrarse con un director todos sabemos los manejos que se da en una licencia por un mes cuando el titular digamos esta laborando en la ugeles o dreh y hasta las otras instituciones como pela,y hasta las licencias por salud y maternidad ya es el colmo y por el fondo como sabemos que la mayoria de estas plazas es para todo el año, bueno a mi quitaron las ganas de seguir esperando por cuadro Y ESO TENIENDO 12.80 y los jalados claro tienen su derecho pero debe de ser por orden esto sera justicia bueno tendré que dedicarme a otras labores, solo espero que el MED se pronuncie mediante un documento o comunicado lo mas antes posible si no lo hace todos pensaremos que estan apañando a la corrupción, saludos desde Puno disculpen por la colera por deberas ya da colera con todo esto que pasa

  • LO MEJOR ES NOMBRAR YA A LOS PROFESORES DE EXPERIENCIA Y LUEGO REFORZAR SU CAPACITACIÓN.HAY PROFESORES(AS) QUE YA HAN PASADO LOS 45 AÑOS DE EDAD Y NO SE NOMBRAN,VÍCTIMAS DE LA CORRUPCIÓN.MUCHOS DE ELLOS TIENEN DE 4 AÑOS DE EXPERIENCIA PARA ARRIBA.
    NO MÁS COMISIONES EN LAS II.E. NO MÁS DELEGACIÓN DE FACULTADES A LA I.E. PARA QUE SELECCIONE PERSONAL DOCENTE.¿QUÉ ,NO PUEDEN PERCIBIR LA CRISIS DE VALORES,SOBRETODO EN MUCHOS DIRECTORES Y DOCENTES?
    NOMBRAMIENTO DIRECTO A LOS DOCENTES DE 45 AÑOS PARA ARRIBA CON MÁS DE 4 AÑOS DE EXPERIENCIA,SUBIR LA NOTA MÍNIMA PARA LAS CARRERAS DOCENTES A 15. REESTRUCTURACIÓN DE LAS DRE Y LAS UGEL.SI AL ACCESO DE LOS DOCENTES SIN NOMBRAMIENTO EN EL CONCURSO DE DIRECTORES DE II. EE Y DE UGELES.NO A LA DISCRIMINACIÓN.

  • Buenas tardes señor Hugo Diaz francamente par dirle que el MED ya debe pronunciarse respecto al numeral 7.10 ya no volvamos al pasado de las coemisiones y esta vez solo a propuesta o a dedo donde ya estamos encima renuncian al cuadro ya adjudica en la primera etapa y por querer trabajar en la cuidad van o ya estan trabajando en una institucion educativa en la ciudad gracias la numeral 7.10 solo pedimos que el MED se pronuncie respecto ello y pare esta corrupcion amañado por las UGELES y Directores de la instituciones educativas.

  • Buenas tardes estimado señor Hugo Diaz esto del numeral 7.10 ha desatado una gran corrupcion de los directores de las instituciones educativas, como es posible que se renuncien a una plaza ya adjudicada por cuadro de meritos para luego avalarse en el 7.10 y trabajar otra vez por propuesta del director a donde estamos llegando estima señor Hugo rogamos a su persona todos los docentes que haga llegar nuestras quejas al MED y se pronuncien al respeto mediante un documento dar fin a esta corrupcion y los mas indignante es hay directores que estan proponiendo con el cuento de licencia de dos meses cuando se sabe que es para todo el año previo acuerdo con el profesor de aula no importa que tengan 05 ,06 etc y los aprobamos que y que estamos en espera hasta de una licencia rogamos a su persona sea un vehiculo para hacer llegar al MED nuestras quejas y no esperar todavia que al año que viene lo corregimos .

  • Ante todo buenas tardes señor Hugo Diaz respecto a las quejas del numeral 7.10 de los colegas en proceso de contrata docente seria bueno que el MED se pronuncie lo mas ante posible porque esto del numeral 7.10 ha generado muchos problemas en las abjudicaciones de los docentes .como es posible valiendose de las patrañas de los directores se esten vendiendo dichas plazas de licencia supuestamente al mejor postor ya nada tiene que ver la nota si uno esta aprobado o desaprobado gracias al bendido numeral 7.10 porque el numeral dice a propuesta y no asi someterlo a concurso publico ,mas cristiano dcir a dedo el paga mejor y listo, ruego a usted sea una persona que haga llegar estas quejas lo mas ante posible al MED y nos de una respuesta clara,y así evitar volver al pasado de las coemisiones.

  • MUY BUENAS TARDES SEÑOR HUGO DIAZPARA HACERLE LA SIGUIENTE CONSULTA ES CORRECTO QUE UN PROFESOR QUE YA SIENDO ADJUDICADO POR EL CUADRO DE MERITOS RENUNCIE DIAS DESPUES Y AVALANDOSE EN EL NUMERAL 7.10 DE CONTRA DOCENTE TRABAJE POR MEDIO DE LA PROPUESTA DE UN DIRECTOR EN LA MISMA CIUDAD UNA LICENCIA QUE SUPUESTAMENTE ES POR UN MES CUANDO TODOS SABEMOS QUE ES UN AÑO EN COMPLICIDAD DEL DIRECTOR Y EL PROFESOR DEL AULA DIGAME SEÑOR HUGO DIAZ ESTA CASO PROCEDE UNA VEZ RENUNCIANDO EN LA PRIMERA ADJUDICACION Y LUEGO VOLVER A SER ADJUDICADO POR PROPUESTA AVALANDOSE EN EL NUMERAL 7.10.

    • Julia. Si el profesor no firmó un compromiso previo es libre de aceptar o no la primera oferta que le hicieron. Está sucediendo en varios casos por razones de distancia del trabajo u otra. La norma no impide que pueda darse esa posibilidad que cuenta. Saludos

  • Los saludos correspondientes desde Ayacucho señor Hugo Diaz , ante todo comparto la opinion del profesor Robert respecto al numeral 7.10 y solo espero que el MED se pronuncie mediante un oficio , comunicado, rectificando o clarando dicho punto del numeral 7.10 ojo recien estamos en Marzo y yo creo que dicho error se puede correguir porque para nosotros los docentes es error esto del numeral 7.10 dar a propuesta a un docente una licencia por comision sin convocar a una plaza abierta no es justo solo mediante su persona esperamos que el MED nos aclare este punto garcias y que Dios le bendiga cofiamos en su persona.

  • Buenas tardes solo para pedirle que el MED se pronuncie respecto al numeral 7.10 y ruego a Dios que usted sea el vehiculo para ello que nos aclare esta situacion de las normas de contrata del numeral 7.1o y asi frenar esta corrupcion que se ha desatado en las instituciones educativas gracias ha este bendito numeral ruego a usted señor Hugo Diaz presentar este reglamo de los docentes al MED y tener una respuesta lo mas antes posible saludos desde Huancayo

  • Bueno es de aplaudir esto del numeral 7.10 primero se nombran a profesores con claves y ahora esto mejor me hubiera galado y luego buscar a un director y me propone y trabajo tranquilo, talvez un consejo para ustedes y para el año que sigue el examen regional que se de muy bien pero que se abjudique por DRE Y no por UGELES asi se da primero a todos los aprobados no lo que pasa ahora por ugeles hay ugeles que las mas altas notas para adjudicar una plaza es de 10.00 mientrasa que en otras ugeles se queda la adjudicacion con nota 13.00 hay que evitar eso y las licencias que sean libres a escoguer por los que estan en el cuadro el que tiene alto puntaje en el examen gana dicha licencia y cuando se da el examen no lo hagan por apellido se ha visto que en huancavelica y otras regiones han dado juntos con familires ,primos etc todo por que la relacion para dar examen es pór orden de apellido y por favor eviten eso del numeral 7.10 eso solo provaca mas corrupcion que paso con este numeral mas me parece que es para favorecer a un pequeño grupo del sinticado de la SUTEP o algun otros intereses hay que mejorar no empeorar, Con este numeral 7.10 los directores de la instituciones educativa estan haciendo su agosto , que paso.

    • Edgar Ricardo. La verdad la corrupción llega a tales niveles que esté donde esté la decisión de otorgar licencias siempre habrán descontentos porque no desaparecerán los favoritismos. Es cierto los desbalances que hay en cuanto a notas según Ugeles a lo que se añade la poca claridad de ese numeral. Me imagino los problemas que estarán presentándose. Saludos

  • Buenas tardes señor Hugo Diaz por favor lo que esta pasando pasando en Huancavelica no es justo le digo con referencia al numeral 7.10 de las normas de contrata pasa que al principio se adjudicaron plazas muy leganas y ahora que los directores de la misma ciudad se agarran de este numeral 7.10 para dar por dedo ojo por dedo ni siquieran convocan esas plazas y lo proponen a la comision de la ugel y ellos con 05, 06 y los que a estamos a la espera de una licencia y con una nota aprobatoria nada, y con ese cuento de lecencia de tres meses y en fondo es para todo el año y que bien no ellos trabajando con notas desaprobatorias y en la ciudad que tal injusticia. con esto parece que nos hace volver atras nuestra educacion que ya esta cada vez deteriorada mejor me voy buscando un director de escuela y le propongo con dinero para una licencia que me queda ya que el sistema nos empuja a esto :Digame señor Hugo Diaz hemos mejorado o estamos empeorando y si es lo correcto del numeral 7.10 a dedo,propuesta claro los que estan el cuadro y de dicha ugel.

  • Buenas tardes respecto a la respuesta del profesor victor del numeral 7.10 de las normas de contratacion, es muy claro que dice todo del cuadro y en la Ugel donde postuló es cierto pero la duda es a propuesta del director solo uno del cuadro pero no asi pueden postular docentes del cuadro a esa plaza de licencia un ejemplo para hecerme entender se supone las licencias por comisiones se da en una escuela y por logica se convoca a los del cuadro y de dicha ugel a los que deseen cubrir dicha plaza en la escuela para que puedan cubrir esa plaza de licencia sin exeder los o6 meses y para esa licencia gana el que tiene mas altas nota en el cuadro de meritos de dicha ugel ya sea que se presente tres postulantes para dicha plaza en dicha comision de la escuela y de esos tres gana el que tiene la mas alta nota que obtuvo en el examen regional entonces para que dariamas examen regional yo creo que deberia ser asi, pues la logica del nemeral 7.10 es a propuesta en otras palabras por convenio sin someter a concurso esa dicha licencia en otras palabras va ser a querer del director solo a un postulante ,si el que tiene digamos 13.00 en el examen regional asi quiera esa plaza no va poder, pórque el Director de la escuela propone y punto no importa que tenga 05, 06 y no se para que ya el CONEI se va dar las molestia de revisar al postulante requerido por Director digame señor Hugo Diaz es asi o me estoy equivicando y si fuera asi comparto la opinión de mis colegas regremos a las famosa coemisiones.

    • Rosa. El que la norma no haya sido clara en el respeto al cuadro de méritos crea la confusión y las diversas interpretaciones para el desarrollo de esta etapa. Concuerdo con usted en que hay dudas que el MED debe aclarar sino en esta, por lo menos en la siguiente directiva. Saludos

  • Prof. Hugo soy Carla de nuevo creo que no me entendió yo si he dado la prueba regional, lo que pasa que el director I.E. por convenio que me propuso no pertenece a la UGEL donde di el exámen , y ellos se amparan que el literal a) del Sub numeral 7.3) señala: “La inscripción de los postulantes es voluntaria y se realiza en la UGEL/Municipalidad que estos elijan… ”

    • Carla.va a depender mucho de la buena voluntad de la UGEL que tendría que aceptar esa situación. Las comisiones a veces son muy pegadas a la letra y podrían exigir que usted haya dado examen en la UGEL donde la propuso el director. facilitaria si es en la misma región. Es un aspecto el suyo, no contemplado en la directiva. Saludos

  • Ante todo buenas tardes respecto a la respuesta que le dió al profesor Robert usted menciona que en el numeral 7.10 de la contrata docente esta el perfil para cubrir las licencias generadas de todo tipo no veo ningun perfil solo dice a propuesta del director a un docente y con visto bueno del conei que este dentro del cuadro y no asi a los que les pueda interesas dicha licencia y someterlo a concurso publico y por logica el ganador seria el que tiene la alta nota digamos se presentan 5 postulantes y gana el que obtuvo alta nota dentro del cuadro de meritos cosa que no es asi , dice a un docente propuesta del director bueno en castellano seria ahi van cubrir esa licencias sus allegados del director o el que paga mas, bueno quisieramos que se nos aclare este punto del numeral 7.10 etapa excepcional en que caso se dice etapa exepcional y si es como dicen los directores a propuesta y ellos lo entienden a un solo docente de su agrado sin someterlo en las instituciones a un concurso publico. bueno no se si con está parte de la directiva hemos mejorado pues lo dudo de empeorarlo si que seguro garcoias espero una respuesta señor Hugo Diaz.

    • Víctor. Lo que dice ese numeral es que lo que se requiere como perfil es solo responder a los requisitos establecidos para el nivel, ciclo, modalidad y/o la especialidad requerido. Además, estar en el cuadro de méritos. Además, para poder acceder a la plaza el profesor necesariamente debió haber participado en la prueba única regional Comparto su preocupación en el sentido que la norma no apuesta por un estricto cumplimiento del cuadro de méritos. Saludos

  • Muy buenas tardes señor Hugo Diaz me parece que le numeral 7.10 especifica a propuesta y ellos lo toman como dar a dedo a sus allegados y por lo tanto no especifica que tiene que someterse a concurso esa determinada licencia es decir aquellos profesor que quieren esa licencia en una institucion y que estan dentro del cuadro de merito puedan concursar segun nota y gana el que tiene una nota alta en el cuadro pero la directiva dice a propuesta del director osea propone digamos a uno del cuardro con 09 y listo ganador sin someterlo siquiera a un concurso publico a puertas cerradas, y la directiva de tal numeral no especifica como debe darse solo dice a propuesta del director por favor aclarenos este punto se le rogamos porque somos muchos docentes que hemos aprobado con nota aprobatoria y no seria justo que pase esto, Y otros directores convocan una licencia digamos de tres meses pero en el fondo es para todo el año y eso quien lo fiscaliza bueno como comento el docente robert de huancavelica hemos vuelto a lo mismo de antes las famosas coemisiones .Bueno si esto sigue dandose mejor volvemos a los años pasados de las comisiones, espero una respuesta que nos aclare bien este punto porque esta parte de la directiva no especifica este punto gracias.

    • Rasa. Acabo de responderle al profesor Víctor lo siguiente: Lo que dice ese numeral es que lo que se requiere como perfil es solo responder a los requisitos establecidos para el nivel, ciclo, modalidad y/o la especialidad requerido. Además, estar en el cuadro de méritos. Además, para poder acceder a la plaza el profesor necesariamente debió haber participado en la prueba única regional Comparto su preocupación en el sentido que la norma no apuesta por un estricto cumplimiento del cuadro de méritos. Saludos

  • Para encargar una plaza administrativa cuales son los requisitos, estando las dos leyes vigentes, además le pido por favor que el concurso de directivos sea urgente, convenza a todos los del MED que es una forma de solucionar tantos problemas en nuestro SECTOR y asi podemos cumplir con el CAMBIEMOS LA EDUCACIÓN CAMBIEMOS TODOS

  • Prof. Hugo soy una docente que me han propuesto para cubrir una plaza por contrato (I.E. por convenio) en la UGEL me informan que por que no me presente al examen de contrato en la UGEL que me están proponiendo no me quieren adjudicar plaza, y es más a mi me otorgaron Acta de Adjudicación, pero después me han dicho que se han equivocado y que no me van a dar mi resolución. Cuál es su comentario están en lo correcto

    • Carla. Que le puedo decir, que la comisión no actuó correctamente, Antes de emitir cualquier documento debió cerciorarse se existía o no algún tema no resuelto que podría afectar los resultados. Ahora, es cierto que para que le den una plaza es necesario haber participado del concurso. Parece, por lo que cuenta que eso no sucedió en su caso. Saludos

  • Ante todo buenos diaz señor Hugo diaz bueno solo quisiera que se me aclare esta de las etapas exepcionales de las comisiones en caso de licencia en que caso se da esto y como no debe exceder de 06 meses por favor espero una amplia explicacion ya como le comente anteriormente se esta dando a dedo y como podemos proceder para hacernos respetar nuestros derechos ya que el cuadro de meritos todavia no acaba.Gracias espero una aclaracion ya que usted es una persona que sabe aclarar nuestras dudas

    • Robert.Usted sabe que hay licencias de diverso tipo: unas con goce de haber, como por maternidad, estudios autorizados; otras sino goce de haber, a pedido del propio profesor. Las licencias se cubren por espacio de 1 a 6 eses a propuesta del director y con aprobación del Conei.La directiva de contratos en su numeral 7.10 explica el procedimiento en donde se especifuica que hay que respetar todos los requisitos del perfil de la plaza requerida. Saludos

  • Señor Hugo parece que no le explique bien: me dieron el contrato por reemplazo de una licencia por enfermedad de tratamiento de cancer, de 24 horas por todo el año en una I.E , la directora ya medio la posesión de cargo y el horario, pero en esa Institución Educativa hay 3 profesoras mas que son nombradas en Ed. Por el Trabajo, con la que yo reemplazo son cuatro, una de ellas salio excedente por que tiene titulo de mecanica automotriz y no de costura es por ello que salio excedente la directora le dio a ella 5 horas y a mi 24 horas por que a la profesora que reemplazo le corresponde esas horas, pero la profesora excedente argumenta que a ella debieron darle esas horas y no a mí porque soy contrato y no tengo derechos como una nombrada ella a pedido esas horas a la directora y la directora le ha respondido que no por que ella es de mecanica y no de ind. del vestido , entonces la profesora ha solicitado a la ugel que intervenga, a un a mi no me han comunicado nada la ugel solo que yo me entere por casualidad lo que la profesora esta haciendo lo que yo le pregunto es: si al intervenir la ugel yo perderé el contrato y a la profesora le van ha dar las horas de la profesora que yo reemplazo es legal por favor mademe algún documento donde yo pueda defenderme y no perder el contrato. yo me pregunto como es posible que hayan nombrado a una profesora con titulo de mecanica automotriz y enseñe costura

  • Buenas tardes señor Hugo: una consulta, Me adjudicaron una plaza de contrato en reemplazo de una docente ( licencia por salud) por todo el año en una I.E, la directora ya medio la posesión de cargo y el horario , soy profesora de educación para el trabajo con titulo pedagógico en la especialidad, pero resulta que salio una profesora excedente en esta área por que su titulo es de construcciones metálicas y enseñaba otra especialidad pero es nombrada y el colegio no da esa especialidad y la directora le dio solo cinco horas y a la profesora que es mas antigua que la excedente a la cual yo reemplazo le dio las 24 horas porque es de la especialidad, entonces la profesora excedente esta pidiendo mis horas de mí , porque argumenta que a ella le corresponde esas horas y que la contratada no tiene derechos como una nombrada, señor Hugo por favor orienteme no se que hacer aun la ugel no me ha dicho nada, es correcto que a una profesora excedente le den las horas de una profesora que pidió licencia por salud.

    • Marita. Es un tema que debe resolver la Ugel pero por lo que me cuenta hay desorden. No es posible que luego que le hayan asignada a usted unas horas venga una excedente y pretenda quitarle las horas. Una administración así es un caos y hay que evitarla. Hay ciertos criterios de asignación que deben respetarse y si se decidió asignar una plaza a un contratado debe respetarse. Saludos

  • Saludos señor hugo diaz ,quisiera que me aclare de la norma de contrata sobre ala etapa exepcional a cargo del comite de evaluacion de las instituciones educativas de como es eso que se da a propuesta no importa que tenga 08 ,09 si el director le propone a él ya gano y los que sacamos nota aprobatoria y estamos a la espera hasta de una licencia donde quedamos los que estamos en el cuadro de meritos , que paso retrosedimos al pasado de las famosas coemisiones mejor en este caso no me hubiera preocupada por sacar buena nota por favor los docentes estamos indignado con este tipo de contrata de comisiones dicen ser de dos meses y sin embargo lo amplian para todo el año asi favoreciendo asus allegados ni siquiera lo someten a concurso estas plazas de licencia de las instituciones educativas y la ugel bien gracias, por favor queremos que se nos aclere esta parte de esta norma y hacer llegar nuestras molestias al ministerio ya que usted es una persona justa, y todavia hay tiempo para corregir este tipo de atropellos que se da esperamos una respuesta señor Hugo atte desde AYACUCHO

  • ante todo buenas tardes quisiera por favor que me saca de dudas sobre las normas de contratata docente, bueno soy de la region de huancavelica y de ugel de dicho nombre bueno aqui en huancavelica amprandose en la norma donde dice que las instituciones educativas estan en la podestad de proponer licencias no menos de 06 mese pero a dedo ni siquiera sometiendole a concurso ,damos un ejemplo esas licencias de un mes se da a dedo por el director de la institucion educativa ya sea que tengan 04, 05 aduciendo que solo es para un mes sin embargo se van todo el año ese el manejo que se esta haciendo amparandose en la norma de dicho contrato y nosotros que tenemos nota aprobatoria de 13, 12 ni licencia por cuadro de meritos mejor no se ubiera tado la prueba , parece estamos volviendo al sistema anterior de las comisiones tanto tienes y tienens plazas por favor quisiera que me aclare esta parte de la norma porque aqui los profesores huancavelinos y no creo que seamos los unicos en esta region estamos indignados con esto entonces para que se dio la prueba regional. Espero que haga ver esta queja al ministerio y de una salida loable para todos los profesores debe ser solo por orden de merito segun cuadro y no bajo propuesta de cada institucion , saludos espero una respuesta positiva y den solucion a este tipo de corrupcion que se ha desatado por las comisiones de las instituciones educativas por propuesta debe ser un concurso abierto.

  • un servico, quiero consultarle además de la remuneración por 24 horas de trabajo en el nivel secundario por contrato 2012. hay un incentivo económico por tener estudios concluidos de maestría. si la hay que directiva es. muchas gracias. wilmer cruzado. cajamarca.

  • Buenas noches: Mi pregunta es la siguiente: Si un profesor nombrado de EBR está en calidad de excedente y tiene experiencia de tres años trabajando en EBA, con maestría y estudios de Andragogía y existiendo la plaza podría asumir una reubicación o un destaque en esta modalidad? o es que tiene la preferencia un contratado??? Le agradezco su respuesta.

    • Lourdes. La norma señala que debe tener titulo en Educacion de adultos. Dependerá mucho de la voluntad de la UGEL de poder ayudaría oues la maestría no siendo un titulo, la hace competente para enseñar en esa modalidad. Saludos

  • buenas noches sr. Hugo. Quisiera por favor hacerle algunas preguntas y espero que ud. desde alla puedad averiguar o consultar sobre el tema y darme una respuesta.la cual agradezco de antemano.
    laboro en la region puno soy maestra de ed. inicial, como se sabe el año pasado salieron unas plazaz anivel nacional D S. 014-2011 EF tanto para inicial ,primaria y secundaria las cuales en su mayoria eran plazas rurales y unidocentes de ed.inicial,estas tuvieron un pago adicional al cual llamaron por diferenciacion de jornada.durante el año el pago fue normal pero llegadas las vacaciones no se nos dio la proporcional o decima en el periodo vacacional .En las diferentes ugel nos infoman que no hay presupuesto para este pago y que lo estan solicitando al gobierno regional.pero lo que genera una suspicacia es que este se a estado haciendo efectivi en algunas ugels de la drep puno en diferentes cantidades por ejemplo: en algunas dieron 900.00 por los dos meses,en otras 1000 por cada mes y en otras indican que simplemente no se dará.
    en el presente año surgio el D U 006 donde las plazas son similares a las del D.S 014 pero con la diferen cia que las plazas unidocentes de ed. inicial son en zonas urbano marginales. yo quisiera saber si tambien en estas plazas del d.u 006 y del d s. 014 la remuneracion sera igual a la del año pasado,nos corresponde la decima vacacional y en que porcentaje.
    Ah y algo mas si bien es cierto estos ultimos procesos son por un concurso, se deberia tomar en cuenta para estas IE unidocentes y nuevas por lo menos 1 o 2 años de experiencia ya que hemos venido obsevando que muchas de las docentes q tomaron estas plazas no tienen ningun tipo de experiencia y caen en errores y faltas graves por desconocimiento del trabajo tanto en aula como de gestion ya que se debe asumir la encargatura de direccion ,lo cual repercute directamente en el crecimiento y la calidad educativa que el gobierno propugna.
    muy agradecida por su atencion y espero su respuesta.

    • Mili. Hay algunos problemas con el oigo de la proporcional. En unos casos por descuido de habrper pedido los recursos, en otros porque no siemprevcorresponde el pago del 100 por ciento de la proporcional oyes depende del numero de meses de la relación contractual en el 2011. Si en otras UGEL se paga y en la suya no parece obvio que no hicieron la demanda de recursos y deben regularizaría. En principio ka remuneración es igual. La única diferencia que podría darse es por el tipo de escuela sea unidamente, multigrado o polidocente. Saludos

  • Señor Hugo Díaz.
    Sera posible que en este proceso de adjudicación de plaza para contrata en los CEBAs 2012, se hayan adjudicado personas con notas desaprobatorias de 0.8, 0.7, 0.6 etc. Sólo por el simple hechos de haber tenido en su experiencia laboral 20 mese o más mese de experiencia, o es que los señores de la UGEL Cusco no han sabido interpretar la norma; y Los profesores con notas aprobatorias de 13, 11 etc. quedaron relegados de su adjudicación, es decir; la pregunta es ¿si este concurso fue por estricto orden de méritos o tiempo de experiencia laboral? Sí fuera por tiempo de experiencia laboral, en nueva ocasión, que el Ministerio de Educación no se tome la molestia de convocar a concurso de conocimientos, si no directamente que sea por experiencia laboral o curriculum, para ahorar molestías de los participantes en próximas oportunidades.
    Le agradeceré su respuesta.

  • Señor Hugo :
    Estoy un poco preocupada porque en la ugel donde me presente solo se adjudicaron algo de 45 plazas en Primaria ; pero los docentes q trabajaron el año pasado dicen que hay mas plazas y mi duda esta en porque aun no se ha reportado el total de plazas ?(PELA Y especialistas tampoco aparecieron ) no entiendo porque o es que no lo hicieron porque ya se ha negociado esas plazas .
    Al leer el presente bloc entiendo que todas las plazas se debían haber reportando para hacer la adjudicación posterior .. o es q recién se hará publica las plazas que están por adjudicarse pero no se ¿ es una obligación publicar las plazas con 72 horas de anticipación? porque escuche que lo publican por momentos y luego de un rato se hace la adjudicación.
    un caso parecido sucedió con las plazas de auxiliares en azangaro no avisaron con anticipación e hicieron la adjudicación perjudicando a cinco personas que estaban en el ranking .. parece que en esa Ugel las cosas no son tan transparentes ….

    • Ángela. Debe ser como usted li señala y la norma Asi lo señala. Las plazas deberían publicarse antes, incluso antes de la inscripción de obstantes. No lo hacen porque tienen un mal sistema de información pero seguramente por razones que usted presume. Vivimos en unos momentos en que la transparencia no es la mejor de las virtudes. Ojalá eso cambie. Saludos

  • Dr. Hugo una consulta soy profesora titulada que he trabajado en colegios particulares pero he participado de los examenes de contratacion docente en la cual obtube el puntaje de 13.60 ,serà posible que llegue a obtener una licencia con ese puntaje o solo se basan a la nota 14. gracias por su respuesta ,soy nueva en esto. y muchas gracias por las molestias,le agradeceria enviar la respuesta a mi correo. DTB(Dios Te Bendiga)

      • PROF. HUGO , muy buenos días. Le quiero decir a la colega Mary que tenga confianza y fe que la puedan llamar para cubrir una licencia. Claro está que depende de la especialidad que ella tenga. Por ejemplo en Primaria, como la demanda es muy amplia y la oferta es poca, van haber colegas con nota 15 (quince) que no logren, siquiera, cubrir una licencia. Pero hay otras especialidades como en Inicial que ya están adjudicando a colegas con nota de 12.80; ya que la Directiva dice que se procede a adjudicar las plazas vacantes, en estricto orden de mérito y no pide nota mínima como sí sucede para el Nombramiento

  • BUENAS TARDES NUEVAMENTE DR. HUGO UIESIERA QUE ME SACARA DE DUDA SOBRE LAS PLAZAS DE DECRETO DE URGENCIA PORQUE FUI A LA UGEL AVERIGUAR SI ES QUE EN ESTA SEMANA IBAN A SALIR LA PLAZAS DE EDUCACIÓN PRIMARIA Y ME DIJERON QUE SI, PERO ESTAS PLAZAS ESTABAN PRESUPUESTADA LA MAYORÍA PARA EDUCACIÓN FÍSICA , QUISIERA SABER SI PROCEDE .
    ATTE CRISTINA

    • Cristina. A cada región se le ha asignado un numero de plazas con especificación de sus códigos. son las DRE y UGEL las que definieron el tipo de plazas que requerían. Sobre el tipo de plazas creo que la UGEL le ouedevdar una respuesta mas concreta. Saludos

  • BUENAS TARDES DR. HUGO DISCULPE QUE LE VUELVA A MOLESTAR PERO EN EL DECRETO DE URGENCIA SALEN LAS PLAZAS CON SUS CÓDIGOS Y AQUÍ EN LA UGELSANTA NINGUNA DE ESTAS PLAZAS FUERON ADJUDICADAS .
    OTRA PREGUNTA SI TE HACEN LA PROPUESTA LOS DIRECTORES POR 5 MESES PROCEDE QUE TE LO VUELVAN A RENOVAR POR 5 MESES MÁS ?
    GRACIAS

    • Jenny. En caso no haber sido adjudicadas tendrá la Ugel que convocar el concurso para cubrirlas. Es posible que si haya renovación del encargo de director, la otra opción es que en el camino se organice un concurso para cubrir plazas de director. Saludos

  • Señor Hugo, quisiera saber como es el caso de las plazas de contrato por encargatura de dirección, pues está habiendo comentarios que habrá examen para nombrar nuevos directores. Yo soy contratada y estoy muy preocupada que pueda ocurrir esto, pues entonces mi contrato se acabaría e cualquier momento. Gracias por la respuesta que me pueda dar.

    • Biqui. No creo que hay demasiadas plazas s¡nuevas, Son la minoría pues la mayor parte son las que forman parte de los procesos de contrato que ya se dieron. Por ejemplo en estas nuevas está el caso de los profesores interinos que se les regularizará su situación. Saludos

    • Sarita. El DUrgencia es del año 2012 y sirve para financiar la contratación de hasta 12 445 plazas, de los cuales corresponden 9 583 plazas a docentes, 2 118 plazas a auxiliares de educación y 744 plazas a trabajadores administrativos. Asimismo financia hasta 318 plazas, de los cuales corresponden 124 plazas a docentes, 124 plazas a auxiliares de educación y 70 plazas a trabajadores administrativos en las instituciones educativas públicas de Lima Metropolitana, para lo cual efectuará las habilitaciones presupuestarias en el nivel funcional programático. La plaza por encargo es la que se está dando en varas regiones para los puestos directivos y jerárquicos. Cada región está definiendo la durabilidad de esa designación. Se está a la espera que haya un concurso para definir titutares de esos puestos. Saludos

  • BUENAS NOCHES SEÑOR HUGO , LA VERDAD QUE DA INDIGNACIÓN LO QUE HACEN EN LA UGEL SANTA NO NOS DICEN NADA SOBRE LAS PLAZAS DEL DECRETO DE URGENCIA SOLO NOS PASEAN QUISIÉRAMOS QUE POR FAVOR EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN INTERVENGA EN LA DRE ANCASH Y DE UNA VEZ POR TODAS SE ADJUDIQUEN ESAS PLAZAS , NO ME PARECE JUSTO QUE UNO QUE ESTA PRÓXIMO A ADJUDICARSE TENGA QUE TRABAJAR TAN SOLO 1 o 3 MESES, ES MAS EN LA REGIÓN ANCASH EXISTE MUCHA CORRUPCIÓN EN TODOS LOS SECTORES Y POR ESO LA DEMORA .
    HAGO DE CONOCIMIENTO QUE LAS PROPUESTA QUE SON A CARGO DE LOS DIRECTORES TAMBIÉN ESTÁN LLENOS DE VICIOS JUSTO EN LA I. E SANTO DOMINGO HAN CONTRATADO A UNA PROFESORA QUE ESTA EN EL PUESTO 480 Y ESTA DESAPROBADA POR 5 MESES, UNA VEZ CULMINADO ESO LE VAN A VOLVER A RENOVAR POR 5 MESES MAS.
    HASTA CUANDO MÁS TENEMOS QUE AGUANTAR ESTO LE PIDO POR FAVOR INTERCEDE ANTE EL MINISTERIO PARA QUE SOLUCIONEN ESTE PROBLEMA.
    MUCHAS GRACIAS

  • Disculpe que insista pero, es posible que lo contratados 2012 no tengan una ley que los ampare o proteja?
    Todo trabajador debe estar bajo una Ley que proteja sus derechos o sancione alguna falta. Entonces bajo que marco legal actuaran ante una situación que no esté contemplada en su contrato?

  • Buenas noches Dr Hugo soy docente de educación primaria de la ugel santa mi preocupación es la misma y necesito que nos oriente que debemos hacer o que medidas debemos tomar, pues estoy próxima adjudicarme pero la cuestión es que van a salir plazas de 1 o 3 meses y las de DECRETO DE URGENCIA aun la ugel no las piensa sacar. Cómo es posible de que los que estamos cerca adjudicarnos nos toque plazas de tan poco tiempo y los que estan mas abajo que nosotros se vayan a beneficiar me pregunto acaso la Ugel no puede esperar una semana mas para que saque todas las plazas incluyendo la de decreto de urgencia. Respóndanos por favor.

  • DON HUGO LA DRE LA LIBERTAD HAN PUBLICADO HOY DÍA UN NUEVO CRONOGRAMA PARA ADJUDICAR PLAZAS DE CONTRATO DOCENTE,PERO NO HAN PUBLICADO PREVIAMENTE LAS PLAZAS.EN ESTE NUEVO CRONOGRAMA SE DETALLA QUE A PARTIR DEL LUNES 5 DE MARZO SE EMPEZARÁ A ADUJUDICAR NIVEL INICIAL;EL MARTES PRIMARIA Y EL MIERCOLES SECUNDARIA,PERO REITERO NO HAN PUBLICADO PLAZAS VACANTES.

  • BUENAS TARDES PROFESOR HUGO DIAZ QUISIERA SABER SI LAS PLAZAS DE URGENCIAS PRESENTADAS PARA LA REGIÓN ANCASH DEPENDEN DEL MED O DE QUE INSTITUCIÓN POR QUE LA VERDAD ES QUE ESTOY MUY PREOCUPADA PUES RENDÍ EL EXAMEN DE CONTRATO Y ESTOY ESPERANDO LA PRÓXIMA ADJUDICACIÓN PARA PODER COGER UNA PLAZA PERO RESULTA QUE LAS QUE VAN A SALIR SON LICENCIAS DE 1 Y 2 MESES Y SOLO HAY UNA POR 6 MESES Y NO CONSIDERO JUSTO QUE POR ESTAR ASIGNADAS PARA LA SEGUNDA ADJUDICACIÓN NOSOTROS NOS PERJUDIQUEMOS TRABAJANDO SOLO UN TIEMPO MÍNIMO Y LOS QUE TIENEN MENOS PUNTOS TENGAN MAYORES OPORTUNIDADES, CREO QUE YA TENEMOS SUFICIENTE CON LOS CONVENIOS… LE AGRADECERÍA MUCHO QUE ME PUDIERA RESPONDER PUES ESTA SITUACIÓN NOS TIENE MUY PREOCUPADAS YA QUE EN LA UGEL SOLO NOS DICEN QUE NO NOS PREOCUPEMOS PERO NO NOS DICEN NADA MAS.
    MUY AGRADECIDA POR SU ATENCIÓN.

    • Yuly. Las plazas no dependen del MED sino de la región y es la región la responsable de distribuirlas. Lamentablemente en algunas de ellas hay indices de politización altos que están distorsionando y haciendo muy discutible el proceso. Saludos

      • Profesor Hugo gracias por su respuesta. Pero por lo que puedo entender solo nos queda resignarnos y asumir la plaza que a la Ugel le da la gana de publicar en todo caso para que están los exámenes y los cuadros de méritos si solo benefician a la gente que pertenece al partido político de la región…. Me quedo muy indignada por saber que el ME no puede hacer nada ante tal injusticia…. pero espero que algún día todo este problema social se acabe…… Gracias por su atención .

        • Yuly. Le mentiría si le dijera que ahora existen canales de recepción de quejas eficientes. Son muchos los casos de docentes que escriben al blog decepcionados de la actitud de un sector de la burocracia. Hay que revisar muchas normas y establecer una linea de sanciones ejemplarizadoras. Saludos

  • Buenas doctor:
    Somos dos profesores de matematica.
    el primero nombrado 1998 con titulo pedagogico, en el 2011 ingreso a la CPM y le dieron el tercer nivel
    Yo ingrese a educacion como auxiliar en 1986, al tener estudio comcluidos de educacion fui nombrado interinamente en 1992, me titule en el 2000 y me dieron al III nivel
    la norma dice:
    …..No se toma en cuenta el tiempo de servicios prestados como docente contratado, auxiliar de educación, labor en instituciones educativas del sector privado, ni los brindados en cargos de la carrera administrativa….
    pero no especifica los sobre el tiempo de servicio del nombramiento interino
    entonces:
    quien esta primero en el cap?

        • Carlos. La figura de nombramiento interino no es la de un nombramiento. Lo que dice la norma es que vale el tiempo de servicios oficiales desde que está en la Carrera, sea del Profesorado o en la CPM como docente titulado y en un nivel magisterial. El interinato no corresponde a un nivel magisteral. No está normado pero al no estarlo, el tiempo de servicios como interino solo vale para efectos de la jubilación, no para otro caso. Saludos

  • Primer día de clases

    Mensaje de la Ministra Patricia Salas O’Brien
    MINISTERIO DE EDUCACIÓN

    01 de Marzo de 2012

    El inicio del año escolar es tiempo de renovación, es tiempo de compromisos.

    Un día como hoy renovamos nuestra convicción de que todos los niños, las niñas y adolescentes del Perú, sí pueden aprender con éxito, que así lo harán y que para eso cuentan con el apoyo de sus maestros, sus padres y del Estado.

    En el primer día de clases reiteramos nuestra confianza en los y las docentes del país, todos están a la altura del desafío, que una vez más se la jugarán con compromiso y responsabilidad por los aprendizajes de sus estudiantes. Para ello debemos apoyarlos desde el Estado y la sociedad.

    En el inicio de clases, contamos con la sociedad entera movilizada para facilitar la educación de los niños, niñas y jóvenes.

    El presidente Humala ha dicho, en su discurso de ayer, que la educación es de primera importancia para la inclusión y el desarrollo, que no se debe perder ni un solo día de clases.

    El Ministerio de Educación se compromete a asumir su rol con responsabilidad y compromiso. Estamos con ustedes este día y lo estaremos el resto del año para garantizar buenos aprendizajes.

    ¡Cambiemos la educación, cambiemos todos!
    ¡Feliz primer día de clases!

    Patricia Salas O’Brien

    TENGO 16.40 UGEL 03, ESPECIALIDAD COMPUTACION E INFORMATICA Y AUN SIN ADJUDICARME… NO QUE EL 1 TODOS LOS MAESTROS EN AULA?…NO HAY CUADROS DE HORAS DE IE, EXCESIVO NUMERO DE DOCENTES EXCDENTES…PORQUE CONVOCAN A CONCURSO SI NO HAY PLAZAS? NO DEBERIAN SANEAR ANTES ESO…ES UNA INJUSTICIA…

    • Carmen Elizabeth. Gracias por su comentario. Es cierto, todavía no hay muchos cuadros de horas aprobados y la mayoría de los docentes a los que se les ha asignado una plaza de contrato todavía no se les ha dado la resolución correspondiente- Según la directiva, para empezar a trabajar hay que tener la resolución. Saludos

  • Buenas noches sr. Hugo Díaz, mi intervención es para consultar sobre las plazas que apertura el decreto de urgencia, de éstas poco o nada se sabe en la Ugel Arequipa Norte, sería preciso que se diera alguna orden de la alta dirección del MINEDU para que no se preste a manipulación la adjudicación de estas plazas y se pueda proceder a partir del ranking de contrato docente.

    Gracias.

  • profesor hugo la educacion en el peru esta cada dia de mal en peor los libros qe manada a ser el estado son de contenidos pobrisimos y unos errores ortograficos que dejan mucho quue desear, yo creo que hay mucvhos profesores con la capacidad de hacer sus propios libros de acuerdo a la programacion curricular y realidad de la zona en que trabaja. otro punto los contratos 2012 es un total engaño y abuso la mayoria de ugeles publica solo unas plazas y el resto las esconden para darselas a sus allegados, ejemplo aca en la provincia de chepen han hecho solo una adjudicacion, pero sabemos que hay mas plazas y sabe cual es la modalidad de adjudicar segun el comite evaluador que conforme salgan plazas eloos llaman al profesor para darle la plaza y adjudique cosa que no se lleva a cabo, porque los docentes que estan en los ultimos lugares resultan trabajando y hasta algunos que no han dado examen en esta ugel y los que siguen en el orden de merito nos quedamos desempleados. gracias por su atencion.

    • María. Cuide la forma como escribe. He tenido que corregir su breve texto. Se escribe “laborado” y no “lavorado”; se escribe “inscribirse” y no “inscribirce”. Es posible que un docente retirado pueda reingresar, pero pasando las evaluaciones correspondientes. Saludos

  • Buenas tardes Dr. Hugo,
    Me da gusto que exista este blog para expresar nuestras inquietudes.
    Yo he rendido el examen por primera vez y quede en el 5to lugar . El problema es que el dia de la adjudicacion llegué tarde y me acerque a ver si me habian llamado. Solo me dijeron que esperara la siguiente adjudicacion. Hace unos dias fue la segunda adjudicacion y solo llamaron a los desaprobados. No entiendo mucho de esto, nose si tiene alguna penalidad, me volveran a llamar o simplemente quedo en el aire por no estar a tiempo. Agradezco su sabia respuesta.

    • Vicky. Cada Ugel está haciendo su procedimiento de adjudicación. La norma lo que dice es que la Ugel debe publicar las fechas y horas de adjudicación. Si el postulante no puede ir debe acreditar un representante mediante carta notarial. Si no está presente se pasa al que sigue en el cuadro de méritos. Saludos

  • Dr. Hugo, buenas noches. Me adjudiqué con 16 en la ugel01. El problema es que habían pocas plazas con 24 horas y casi me conminaron a aceptar una plaza de la zona más alejada de la jurisdicción de la ugel01 (Manchay). Vivo en VMT y este año la distancia (y los gastos de movilidad) van a ser un problema. Varios estamos fastidiados con la manera en que han manejado las adjudicaciones. Se suponía que es por orden de mérito, pero van a publicar esta semana las plazas de los colegios que se demoraron en presentar sus cuadros de horas y los que van a tener la suerte de adjudicarse en esas plazas van a ser postulantes con menores notas. Ni una buena nota te garantiza ahora poder elegir tranquilamente un colegio cercano. Dr. ,quisiera saber, si no fuera molestia, cuánto es la bonificación por trabajar en áreas rurales. Quisera saber si es posible cambiar de colegio (aunque ya estoy adjudicado) . COmo le repito , profesores con menores notas van a tener más suerte.

  • buenos dias,

    yo rendi el examen para contrato docente en la ugel 6, especialidad de ingles, donde se presentaron 89 postulantes, y ya adjudicaron 13 plazas. Yo estoy en el 39 lugar.
    hoy fui a la ugel 7 para preguntar al jefe del personal lo siguiente: es posible que pueda solicitar una plaza en la ugel 7, si di el examen en la ugel 6?, me respondio que no es posible por el reglamento.
    En la ugel 7 se presentaron solamente 16 postulantes para ingles y ya se adjudicaron 12 plazas, pero quisiera saber si cuando se acabe de adjudicar las 16 plazas, y comienzen a llegar a la ugel 7 nuevas plazas para ingles, y no este presente ningun profesor de ingles ¿es posible que yo pueda adjudicar esa plaza?

    Disculpe por la pregunta, pero es la primera vez que doy examen para contrato docente, y no se donde puedo encontrar dicho reglamento que me dijo el jefe del personal de la ugel 7, para leer mas sobre este asunto.

    gracias

    • Patricia. Las inscripciones han sido a nivel de Ugel, por ello seguramente la negativa de una de ellas a recibir a quien rindió examen en otra. Para efectos de la evaluación quien tiene el expediente suyo es la Ugel donde se inscribió. Saludos

  • Buenas tardes Dr. Hugo disculpe que le moleste nuevamente pero quisiera saber si las plazas de contrato que salieron en el decreto de urgencia a nivel nacional en el diario el Peruano, tiene que salir alguna otra resolución regional para que recien puedan adjudicar esas plazas? por que el día de ayer me apersoné a la ugel Santa para averiguar sobre estas plazas y eso me manifestaron .
    y otra pregunta las licencias menores de 6 meses y mayores de un mes necesariamente se adjudican en la ugel ? por que me dijeron que todas las plazas las iban a adjudicar allí inclusive las licencias.
    Muchas gracias por su respuesta.

    • Jenny. Según la declaración de la ministra, el DS comprende la regularización de los pagos del personal que se vienen contratando y la de unas plazas nuevas de las cuales cada DRE tiene la información correspondiente. Me imagino que también la tienen las UGEL. Allí es donde debe conseguir la información. De acuerdo al item 7.10 a. de la Directiva de contratos, esa atribución le corresponde a la institución educativa. Saludos

  • buenos dias don Hugo, las bonificacion del CONADIS segun la LEY Nº 28164 en su articulo N° 36; solo procede si el postulante tiene nota aprobatoria. es cierto o no.
    por lo expuesto el la UGEL EL COLLAO-DRE PUNO hicieron caso omiso a tal articulo 36 o no lo tomaron en cuenta, que acciones legales puedo tomar para reclamar a un postulante que esta delante mio en el ranking. Dicho postulante tiene nota desaprobatoria; peru subio su nota con la bonificacion especial del 15% y a lo demas tiene bonificacion especial del 10% de las fuerzas armadas.
    El caso que expuesto tengo razon o no digame por favor.

    • Alejandro. En efecto, de acuerdo a la Ley que usted menciona: “En los concursos públicos de méritos en la Administración Pública, las personas con discapacidad que cumplan con los requisitos para el cargo y hayan obtenido un puntaje aprobatorio obtendrán una bonificación del quince por ciento (15%) del puntaje final obtenido”. Tiene que presentar su reclamo ante la Comisión y la Comisión Regional. Envíe copia a la Defensoría del Pueblo. Saludos

  • Buenas noches Sr. Hugo, como docente contratada del nivel inicial quisiera saber ¿cuál debería ser mi horario de trabajo si en mi contrato salgo con 25 horas pedagógicas? Ya que el año pasado me hacían quedar hasta las 6 pm ( de 1 pm a 6 pm) y por ningún motivo podía retirarme antes… la verdad es que como docente del nivel inicial nuestra labor es bastante ardua tal es así que no solo me quedaba hasta las 6 sino muchas veces hasta las 8 o 9 pm pero quisiera que me disipe esa duda para así poder hablar con mi Director que es del nivel primario e informarle con fundamento. Gracias por su respuesta

  • Dr. Diaz.
    Lo saludo y le expongo que en la dre piura salió una directiva que señala que para ser contratado debe estar habilitado en el colegio de profesores. la mayoría de profesores se colegió en el 2008, pero los problemas que seguro Ud, conoce no se hicieron aportes (habían dos directivas).
    Ahora la mayoría de docentes que ganaron plaza no les quieren sacar la resolución, mientras no presenten la constancia de habilitación. un gran porcentaje de maestros tienen deudas de más de 300 soles; y no tienen como pagar. En la directiva nacional para contratos no habla nada de esto. ¿Es legal esta condición?, ante que instancia debemos reclamar o denunciar este hecho. ya se acercan las clases y los docentes están desesperados. espero nos pueda orientar.
    Muchas gracias.

    • Mario. En efecto, en la directiva nacional de contratos no se hace referencia a la inscripción en el CPP porque ahora están en litigio y no se sabe cual es la lista que dirigirá al Colegio. No está bien que les pidan pues sus normas no deben ir mas allá de lo que va la norma nacional. Saludos

  • hola don DON HUGO DIAZ le escribo otra vez para contarle sobre la injusticia que se viene dando en la ciudad de Huanuco
    resulta que a los profesores que obtuvieron los primeros puestos vienen luchando que se les haga justicia ya que a ellos por obtener bueeas calificaciones les adjudico en lugares lejisimos y a los que tienen notas jaladas se les da en la misma ciudad es cosa de corruptos o que esta pasando en la ciudad de huanuco creo que su persona al saber de esto ayudara a dichos maestros que vienen luchando desde hace varios dias denunciando este proceso a la defensoria del pueblo fiscalia y medios de comunicacion
    ser los mejores y ser tratados como los peores que esta pasando
    le pedimos ayuda para los maestros que quieren ser bien tratados por una educacion de calidad y sobre todo por nuestros derechos

  • Bueno ante todo con el saludo cordial paso a comentarle un soy docente con más de 5 años de experiencia en Instituciones Públicas del Nivel Primaria; el año pasado estuve laborando en el Programa Estratégico por Logros de Aprendizaje (PELA 2011) los meses de marzo, abril y mayo fecha donde llegué a nombrarme en el nivel Primario desde el mes de Junio vengo laborando con normalidad hasta la fecha; el caso es que mi remuneración sufrió una reducción en el rubro +rim de Junio a Diciembre era de 1,494.90 pero en estos meses de enero y febrero se redujo a 1,046.43 sufriendo una reducción de S/. 448, 47 no se a que se deba le solicitaría absolverme la duda y marco legal que se está aplicando o es un error de mi empleador. Gracias por anticipado.

      • Prof. Hugo buenas tardes, a través de su persona quiero darle un alcance al prof. Marcos. Mire colega Marcos a los 1,494.90 que es su sueldo, multipliquele 7 (que son los meses que Ud ha laborado) y al resultado lo divide entre 10 (los meses efectivos del año lectivo) el resultado será la proporcional que ganará los meses de enero y febrero. Su contarto PELA no entra en la deducción de la proporcional ya que es pagado con recibos por honorarios. Gracias Prof. Hugo por su valiosa tribuna y a todos los colegas que leen el blog no duden de compartir sus conocimientos y experiencias para ir construyendo, poco a poco, un Magisterio solidario e ilustrado.

  • Otra vez están dándoles a los directores de los colegios la posibilidad de hacer su negocio, con las plazas de licencias.Con este gobierno en lugar de mejorar se empeoran las cosas.Tendré que buscarme un padrino o pagar para trabajar este año.

  • Buenas noches Dr Hugo. quisiera saber, que hay de cierto en que las plazas que provienen de las licencias estarán ahora en manos de las instituciones educativas y ya ni en manos de la Ugel , de acuerdo al orden de mérito (nota examen de contrato). Muchas gracias.

  • Buenas tardes Dr. Hugo quisiera saber si las plazas que salieron en el decreto de urgencia van a ser adjudicadas recien o la ugel ya tenia conocimiento por anticipado y adjudicaron algunas plazas? , aquí en la ugel santa adjudicaron 4 plazas de todas las plazas que aparecen en la relación , por que supuestamente el presupuesto recien lo aprobaron.
    En estas plazas pueden reubicar a los excedentes? por que siempre tienen la costumbre de guardar las plazas. Quisiera saber que se puede hacer en el caso que reubique a un profesor excedente en esas plazas.
    Muchas gracias.

    • Jenny. Son recursos para financiar los contratos de los concursos que se han hecho recientemente y regularizar la situación de los profesores interinos. En cuanto a los excedentes me es dificil contestarle. El DS no es para eso. Son casos especificos que cada Ugel debe resolver. Saludos

  • Prof. hugo, buenas noches, como dice la colega Carmen este año las adjudicaciones son un cambalache. Si bien en años anteriores también han habido quejas , se pensó que este año cambiaría, pero no es así. Fijese que estoy entre los primeros puestos de mi especialidad y me han adjudicado una plaza que no existe. Yo me pregunto ¿De dónde salió el código de plaza o sólo el director de esa I.E. me quiere cansar, como me dicen, para dejar la plaza para uno de sus conocido. En la ugel, aquí en Lima, la comisión, dice que si existe. A quién creo? ¿Que puedo hacer?

  • El Sermón del Monte (Para Educadores)
    En aquel tiempo, Jesús subió al monte seguido por la multitud, y sentado
    sobre una gran roca, dejó que sus discípulos y seguidores se acercaron.
    Estaba preparando a los educadores a ser capaz de transmitir la lección de la Buena Nueva a todos los hombres.
    Al tomar la palabra y les dijo:
    – De cierto, de cierto os digo:
    – Bienaventurados los pobres de espíritu, porque de ellos es el reino de los cielos.
    – Bienaventurados los que tienen hambre y sed de justicia, porque ellos serán saciados.
    – Bienaventurados los misericordiosos, porque ellos … (?)
    Pedro le interrumpió:
    – Maestro, tenemos que aprender de memoria?
    Andrés le preguntó:
    – Tendremos copia de este tema al final?
    Felipe se lamentó:
    – Debemos usar papel reciclado
    Bartolomé quiso saber:
    – Habrá examen de esto?
    Juan levantó la mano:
    – ¿Puedo ir al baño?
    Judas Iscariote se quejó:
    – ¿Cuántos puntos vale?
    Judas se defendió:
    – El otro Judas fue quien lo preguntó, yo no, que quede claro!
    Tomás le preguntó:
    – Tiene una fórmula para probarlo ¿no?
    Preguntó Santiago el Mayor:
    – ¿Podremos ver las notas?
    Santiago el Menor:
    – No he podido decir nada pq ese chico mayor no me deja ver bien hacia adelante .
    Simón llamado Zelote, nervioso:
    – Pero ¿por qué no dar la respuesta y listo!?
    Mateo se quejó:
    – No entiendo nada, nadie entendió nada!
    Uno de los fariseos, que nunca había estado ante una multitud, ni enseñado nada a nadie, tomó la palabra y se dirigió a Jesús, diciendo:
    – Lo que estás haciendo es una clase?
    – ¿Dónde está su plan de curso y la evaluación de diagnóstico?
    – ¿Cuáles son las metas y objetivos?
    – ¿Cuáles son sus estrategias para la recuperación de los conocimientos previos?
    Caifás agregó:
    – ¿Un programa que incluye temas transversales y actividades integradas con otras disciplinas?
    – ¿Y el espacio para incluir los lineamientos curriculares generales?
    – y la redacción de los contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales?
    Pilato estaba sentado al borde del precipicio, le dijo a Jesús:
    – Quiero ver las evaluaciones de las etapas primera, segunda y tercera y sus descriptores, y me reservo el derecho, al final, aumento de las puntuaciones de sus discípulos a cumplir las promesas del emperador de una educación de calidad.
    – Ni pensar en números y estadísticas que ponen en tela de juicio la eficacia de nuestro proyecto.
    – Y no se aceptan quejas!
    Y fue entonces cuando Jesús dijo: “Señor, ¿por qué me has abandonado ?…”

  • Buenas noches doctor:
    Estoy indignada he leido los comentarios de los docentes en lineas arriba. En todas las ugeles es el mismo tema, directores irresponsables, ugeles que esconden las plazas.
    En la Ugel 09 no espcapa de esto. De la comision, solo le cuento un caso que de verdad causa mucha indignacion. Se han adjudicado las plazas de EBA, este señor ha partido una plaza de 14 horas en dos, ¿Por qué?, para favorecer a una docente que ya habia cogido horas en otro EBA y si cogia las 14 horas cometia una infraccion pues pasaba el limite de 30 horas establecidas en la directiva de contrato, entonces este señor no se le ocurrio mejor idea que partir una plaza de 14 horas en el EBA Generalisimo Don Jose De SAn MArtin y le adjudico 10 horas y el cuadro de horas presentado bien gracias. Esta comision esta en la calle como se diria popularmente. No sabe o se hace que no sabe, los maestros protestaron pero hizo oidos sordos es mas hizo la adjudicacion en la noche. No entiendo que influencia tiene esta profesora. Le contaré una mas en el año 2010 tuvo un inconveniente con la directora de ugel quien no cedió a sus caprichos , pues despues de haber renunciado a una plaza pidió le den una plaza en otro colegio, paso una semana de lo acontecido y la directora fue cesada en su cargo y la profesora fue colocada como especialista de EBA, sin tener perfil para ello. Asi estamos en la ugel 09. Si usted observa los resultados de la evaluacion de contrato tanto en primaria, secundaria y EBA observara que las hermanas ocuparon los primeros puestos, cuando su nivel de ellas siempre ha sido medio a bajo, tanto tiempo nos conocemos y sabemos quien rinde y quien no.
    Tanto se denuncia tanto se dice pero aparte de usted nadie mas nos escucha y nunca se hace justicia. Claro los que tienen poder e influencias hacen lo que quieren, nosotros maestros desconocidos sin vara tendremos que esperar nomas que mas nos queda.

  • DON HUGO,DÍGAME ,POR FAVOR,SI ESTAS PLAZAS DE ESTE DECRETO DE URGENCIA SON NUEVAS PLAZAS O SON PLAZAS QUE YA ESTÁN ADJUDICANDO LAS DRE EN LAS DIFERENTES REGIONES.

    DECRETO DE URGENCIA

    Autorizan la contratación de docentes, auxiliares de educación y personal administrativo en el Ministerio de Educación y Gobiernos Regionales y otras medidas

    DECRETO DE URGENCIA Nº 006-2012

    EL PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA

    CONSIDERANDO:

    Que, conforme a lo dispuesto en los artículos 12° y 17° de la Ley Nº 28044, Ley General de Educación, el Estado asegura la universalización de la educación básica en todo el país de manera obligatoria, proporcionando los servicios públicos necesarios para lograr este objetivo, compensando las desigualdades derivadas de factores económicos, geográficos, sociales o de cualquier otra índole que afectan la igualdad de oportunidades en el ejercicio del derecho a la educación, tomando medidas que favorecen a segmentos sociales que están en situación de abandono o de riesgo para atenderlos preferentemente;

    Que, en las Instituciones Educativas a cargo de los Gobiernos Regionales y de Lima Metropolitana, se viene presentando problemas de atención al educando, debido al déficit de personal para brindar el servicio educativo adecuadamente, situación que afecta la formación educativa oportuna de la población en edad escolar, por lo que resulta necesario autorizar en el presente año, la contratación de docentes, auxiliares de educación y personal administrativo, exceptuándolos para tal efecto de la prohibición establecida en el numeral 8.1 del artículo 8° de la Ley Nº 29812, Ley de Presupuesto del Sector Público para el Año Fiscal 2012;

    Que, conforme a lo establecido en la “Décimo Segunda Política del Acuerdo Nacional”, el Estado asegura el acceso universal a una educación pública gratuita y de calidad, priorizando la atención de la primera infancia con énfasis en la atención de las niñas y niños del área rural, para dicho fin el Ministerio de Educación ha priorizado la atención de ampliación de cobertura principalmente en la educación inicial, facilitando para ello la dotación de personal docente y administrativo necesario en las instituciones educativas públicas a nivel nacional;

    Que, mediante el artículo 7º del Decreto de Urgencia Nº 034-2011, se autorizó al Ministerio de Educación, entre otras cosas, para que, a través del Círculo de la Mejora de la Calidad del Gasto, y en coordinación con las Direcciones Regionales de Educación y las Unidades Ejecutoras correspondientes, a desarrollar un proceso de validación, racionalización y evaluación del requerimiento de plazas docentes, a fin de determinar el número de docentes de aula, auxiliares de educación y/o personal administrativo estrictamente necesarios en las Instituciones Educativas Públicas de Educación Básica Regular y Técnico Productiva, teniendo como marco legal las normas aprobadas con el Decreto Supremo Nº 005-2011-ED y la R.S.G. Nº 0222-2009-ED;

    Que, el Ministerio de Educación, en el marco del citado decreto de urgencia, ha procedido a evaluar y validar el requerimiento de plazas docentes y auxiliares de educación presentado por los Gobiernos Regionales y el Ministerio de Educación, habiéndose validado un total de 21 069 plazas necesarias en las Instituciones Educativas Públicas, de las cuales 11 656 plazas corresponden a docentes, 2 500 plazas a auxiliares de educación y 6 913 plazas a personal administrativo;

    Que, el Ministerio de Educación ha priorizado para el presente año, de las plazas señaladas en el considerando precedente, la contratación de 12 763 plazas, correspondiendo 9 707 plazas para docentes, 2 242 plazas para auxiliares de educación y 814 plazas para personal administrativo, en las instituciones educativas públicas e instituciones educativas de asociaciones reconocidas por el Ministerio de Educación, las mismas que suman un costo ascendente a CIENTO SETENTA Y TRES MILLONES NOVECIENTOS TREINTA Y DOS MIL QUINIENTOS CUARENTA Y OCHO Y 00/100 NUEVOS SOLES (S/. 173 932 548,00), dichas contrataciones serán financiadas con cargo a los recursos del Pliego 010:

    Ministerio de Educación, toda vez, que de no adoptarse dicha medida continuará el déficit de docentes afectando seriamente el proceso de aprendizaje y la formación educativa de los niños en edad escolar;

    Que, asimismo, mediante del Decreto de Urgencia Nº 053-2011, se autorizó a los Gobiernos Regionales del Cusco y Apurímac a contratar docentes, auxiliares de educación y personal administrativo mediante contratos de naturaleza temporal hasta un total de 2 134 plazas, correspondiendo 1 611 plazas al Gobierno Regional del Cusco y 523 plazas al Gobierno Regional del Apurímac, conforme a la validación realizada por el Ministerio de Educación a través del Círculo de la Mejora de la Calidad del Gasto, de acuerdo a lo dispuesto por el artículo 7º del Decreto de Urgencia Nº 034-2011;

    Que, las citadas plazas se encuentran registradas en el Aplicativo Informático para el Registro Centralizado de Planillas y de Datos de los Recursos Humanos del Sector Público y con la finalidad de continuar con la contratación de las plazas autorizadas en el Decreto de Urgencia Nº 053-2011 para el presente año fiscal 2012, y en razón que su financiamiento no se encuentra previsto en los presupuestos de los Gobiernos Regionales, resulta necesario autorizar una transferencia de partidas con cargo a los recursos del Ministerio de Educación a favor de los Gobiernos Regionales del Cusco y Apurímac hasta por el importe de VEINTISIETE MILLONES QUINIENTOS VEINTISÉIS MIL OCHOCIENTOS VEINTIOCHO Y 00/100 NUEVOS SOLES (S/. 27 526 828,00);

    Que, la Ley Nº 29812, Ley de Presupuesto del Sector Público para el Año Fiscal 2012, aprueba una asignación presupuestaria para el Pliego 010: Ministerio de Educación hasta por la suma de CIENTO CINCUENTA Y SIETE MILLONES SEISCIENTOS NOVENTA Y TRES MIL OCHOCIENTOS VEINTIOCHO Y 00/100 NUEVOS SOLES (S/. 157 693 828,00), para financiar la ampliación de cobertura educativa a nivel nacional, mediante la contratación de docentes, auxiliares de educación y personal administrativo en las Instituciones Educativas Públicas, antes del inicio de las labores educativas del año 2012;

    Que, para efecto del financiamiento de lo señalado en los considerandos 6 y 8, resulta necesario autorizar al Ministerio de Educación a efectuar modificaciones presupuestarias en el nivel funcional programático, hasta por el importe de CUARENTA Y TRES MILLONES SETECIENTOS SESENTA Y CINCO MIL QUINIENTOS CUARENTA Y OCHO Y 00/100 NUEVOS SOLES (S/. 43 765 548,00) , exceptuándolo para tal efecto de la prohibición establecida por el numeral 9.1 del artículo 9° de la Ley Nº 29812, Ley de Presupuesto del Sector Público para el Año Fiscal 2012, a fin de complementar el financiamiento de la ampliación de cobertura educativa 2012, toda vez que de no contar con dicho recurso, podría verse afectada la prestación adecuada del servicio educativo;

    Que, por lo expuesto en los considerandos anteriores, resulta necesario autorizar una transferencia de partidas del Ministerio de Educación a favor de los Gobiernos Regionales, para financiar la contratación de hasta 12 445 plazas, de los cuales corresponden 9 583 plazas a docentes, 2 118 plazas a auxiliares de educación y 744 plazas a trabajadores administrativos hasta por la suma de CIENTO SETENTA MILLONES CIENTO CINCO MIL CUARENTA Y 00/100 NUEVOS SOLES (S/. 170 105 040,00), asimismo, el Ministerio de Educación financiará hasta 318 plazas, de los cuales corresponden 124 plazas a docentes, 124 plazas a auxiliares de educación y 70 plazas a trabajadores administrativos en las instituciones educativas públicas de Lima Metropolitana, para lo cual efectuará las habilitaciones presupuestarias en el nivel funcional programático, hasta por el importe de TRES MILLONES OCHOCIENTOS VEINTISIETE MIL QUINIENTOS OCHO Y 00/100 NUEVOS SOLES (S/. 3 827 508,00);

    Que, mediante los Decretos de Urgencia Nº 010-2011, Nº 034-2011, Nº 039-2011 y Nº 053-2011, y el Decreto Supremo Nº 014-2011-EF, se autorizó al Ministerio de Educación y a los Gobiernos Regionales a contratar docentes, auxiliares de educación y personal administrativo, mediante contratos de naturaleza temporal por el ejercicio fiscal 2011, hecho que limita contratar en el año fiscal 2012 a pesar que las plazas tienen financiamiento en el presupuesto 2012 de los respectivos Gobiernos Regionales y el Ministerio de Educación, por lo que resulta necesario que se exceptúe del numeral 8.1 del artículo 8° de la Ley Nº 29812 y autorice la contratación de docentes para el presente año, en las plazas temporales donde se contrataron en el año 2011 al amparo de los citados decretos de urgencia, de no adoptarse dicha medida, se afectará la prestación de los servicios educativos en los departamentos considerados en los referidos decretos, lo que perjudicará el inicio de clases, y en consecuencia la formación educativa de la población escolar;

    Que, de otro lado, la Décima Disposición Complementaria Final de la Ley N° 29626, Ley de Presupuesto del Sector Público para el Año Fiscal 2011, autorizó la asignación de recursos hasta un monto de SEIS MILLONES CUATROCIENTOS SETENTA Y DOS MIL SEISCIENTOS OCHENTA Y 00/100 NUEVOS SOLES (S/. 6 472 680,00), para el financiamiento, entre otros, del Programa Presupuestal Logros de Aprendizaje al Finalizar el III Ciclo, orientado a la mejora de los logros de aprendizaje, a favor de las poblaciones indígenas y amazónicas de la provincia de Condorcanqui, departamento de Amazonas; para tal fin, dicha norma autoriza a la Dirección General de Presupuesto Público a suscribir convenios con las entidades públicas;

    Que, con fecha 05 de Setiembre de 2011, el Gobierno Regional del Departamento de Amazonas suscribió con el Ministerio de Economía y Finanzas, a través de la Dirección General de Presupuesto Público, el Convenio de Apoyo Presupuestario, que comprende metas e indicadores priorizados y compromisos de gestión relacionados a la implementación de los Programas Presupuestales indicados en el considerando precedente, cuyo cumplimiento estuvo a cargo del citado Gobierno Regional;

    Que, dada la naturaleza temporal del Convenio por el año fiscal 2011 y persistiendo la necesidad de continuar con las intervenciones iniciadas en el marco del citado Convenio de Apoyo Presupuestario, resulta necesario autorizar una transferencia del Ministerio de Educación a favor del Gobierno Regional del departamento de Amazonas, para financiar el acompañamiento pedagógico a docentes de segundo y tercer ciclo de la Educación Básica Regular hasta por un monto de UN MILLÓN QUINIENTOS MIL Y 00/100 NUEVOS SOLES (S/. 1 500 000,00) con el fin de contribuir a la mejora de los aprendizajes en las poblaciones indígenas y amazónicas de la provincia de Condorcanqui, departamento de Amazonas;

    Que, la medida planteada en el considerando precedente se autoriza teniendo en cuenta que por la naturaleza de las intervenciones, éstas no pueden quedar inconclusas y dado que en el presupuesto del Gobierno Regional de Amazonas no se ha considerado recursos para su continuidad en la UGEL Condorcanqui;

    por lo que el financiamiento extraordinario que se brindará es de carácter excepcional y por única vez, por parte del Ministerio de Educación, dado que la ejecución de gastos para el desarrollo de los productos en el marco de los programas presupuestales debe ser programado, formulado y debidamente priorizado por parte de los pliegos presupuestarios responsables independientemente del nivel de Gobierno de que se trate;

    En ejercicio de las facultades conferidas por el numeral 19) del artículo 118° de la Constitución Política del Perú;

    Con el voto aprobatorio del Consejo de Ministros; y, Con cargo de dar cuenta al Congreso de la República;

    DECRETA:

    Artículo 1°.- Autorización para la contratación de nuevas plazas de docentes, auxiliares de educación y personal administrativo

    1.1 Autorícese al Ministerio de Educación y Gobiernos Regionales a contratar auxiliares de educación, docentes y administrativos en instituciones educativas públicas e instituciones educativas de asociaciones reconocidas por el Ministerio de Educación, en plazas validadas por el Círculo de la Mejora de la Calidad del Gasto del Ministerio de Educación, de acuerdo al Anexo Nº 1: “Número de plazas validadas y priorizadas por región para su contratación en el año 2012” que forma parte integrante del presente Decreto de Urgencia, conforme al detalle siguiente:

    DOCENTES AUXILIARES ADMINISTRATIVOS TOTAL PLAZAS
    Gobierno Nacional 124 124 70 318
    Gobierno Regional 9 583 2 118 744 12 445
    TOTAL 9 707 2 242 814 12 763

    1.2 La contratación de docentes, auxiliares de educación y personal administrativo autorizado por el numeral 1.1 del presente artículo, se realizará conforme a la lista nominada, por Institución Educativa, que publicará el Ministerio de Educación en su portal institucional (www.minedu.gob.pe) después de entrada en vigencia de la presente norma.

    1.3 La contratación de docentes, auxiliares de educación y personal administrativo autorizada en la presente norma, se efectúa previo registro de las plazas en el Aplicativo Informático para el Registro Centralizado de Planillas y de Datos de los Recursos Humanos del Sector Público, a cargo del Ministerio de Economía y Finanzas, y la correspondiente codificación de plazas en el sistema NEXUS del Ministerio de Educación.

    1.4 Las contrataciones a que hace referencia el presente artículo se financian en el caso del pliego Ministerio de Educación con cargo a su presupuesto institucional y no demanda recursos adicionales al Tesoro Público, y en el caso de los pliegos Gobiernos Regionales con cargo a la transferencia de partidas autorizada en el numeral 4.1 del artículo 4° del presente Decreto de Urgencia.

    Artículo 2°.- Autorización para la continuidad de la contratación de docentes, auxiliares de educación y personal administrativo establecidos en los Decretos de Urgencia Nº 010-2011, Nº 034-2011, Nº 039-2011 y Nº 053-2011, así como en el Decreto Supremo Nº 014-2011-EF

    2.1 Autorícese, al Ministerio de Educación y Gobiernos Regionales, a continuar en el año 2012 con la contratación de docentes, auxiliares de educación y personal administrativo, hasta por el número autorizado en los Decretos de Urgencia Nº 010-2011, Nº 034-2011, Nº 039-2011 y Nº 053-2011, así como, en el Decreto Supremo Nº 014-2011-EF, por departamento e institución educativa.

    2.2 Las contrataciones a que hace referencia el presente artículo se financian con cargo a los presupuestos de los pliegos Ministerio de Educación y Gobiernos Regionales y no demanda recursos adicionales al Tesoro Público, salvo el caso de la contratación de los docentes, auxiliares y administrativos a que hace referencia el Decreto de Urgencia N° 053-2011, que se financia con cargo a la transferencia de partidas autorizada en el numeral 4.2 artículo 4° del presente Decreto de Urgencia.

    Artículo 3°.- Disposiciones para la contratación

    Para efecto de la contratación a que hace referencia los artículos 1° y 2° de la presente norma, el Ministerio de Educación y los Gobiernos Regionales quedan exceptuados de las prohibiciones establecidas en el numeral 8.1 del artículo 8° de la Ley Nº 29812, Ley de Presupuesto del Sector Público para el Año Fiscal 2012. Asimismo, el Ministerio de Educación para efecto del financiamiento de las acciones establecidas en los citados artículos, queda exceptuado de lo dispuesto en el numeral 9.1 del artículo 9° de la Ley Nº 29812, Ley de Presupuesto del Sector Público para el Año Fiscal 2012, hasta por la suma de CUARENTA Y TRES MILLONES SETECIENTOS SESENTA Y CINCO MIL QUINIENTOS CUARENTA Y OCHO Y 00/100 NUEVOS SOLES (S/. 43 765 548,00).

    Asimismo, la contratación de docentes, auxiliares de educación y personal administrativo que se efectúe en las Direcciones Regionales de Educación y Unidades de Gestión Educativa Local, se realizará en estricta observancia de las Normas y Procedimientos para la contratación de docentes, auxiliares de educación y personal administrativo en Instituciones Educativas Públicas de Educación Básica y Técnico Productiva establecidos por el Ministerio de Educación.

    Artículo 4°.- Autoriza transferencia de partidas

    4.1 Autorícese una Transferencia de Partidas en el Presupuesto del Sector Público para el Año Fiscal 2012, a favor de los Gobiernos Regionales hasta por la suma de CIENTO SETENTA MILLONES CIENTO CINCO MIL CUARENTA Y 00/100 NUEVOS SOLES (S/. 170 105 040,00), para financiar las acciones señaladas en el numeral 1.1 del artículo 1° de la presente norma, de acuerdo al siguiente detalle:

    [DESCARGAR]

    El detalle de los Pliegos de los Gobiernos Regionales, así como los montos correspondientes, se consignan en el Anexo N° 2: “Transferencias de partidas a Gobiernos Regionales en el año 2012 para financiar la contratación de plazas con cargo a los recursos del Ministerio de Educación” que forman parte integrante del presente Decreto de Urgencia.

    4.2 Autorícese una Transferencia de Partidas en el Presupuesto del Sector Público para el Año Fiscal 2012, a favor de los Gobiernos Regionales del Cusco y Apurímac, hasta por la suma de VEINTISIETE MILLONES QUINIENTOS VEINTISÉIS MIL OCHOCIENTOS VEINTIOCHO Y 00/100 NUEVOS SOLES (S/. 27 526 828,00), para financiar las acciones señaladas en el numeral 2.2 del artículo 2° de la presente norma, de acuerdo al siguiente detalle:

    [DESCARGAR]

    El detalle de los Pliegos de los Gobiernos Regionales, así como los montos correspondientes, se consignan en el Anexo N° 3: “Transferencias de partidas en el año 2012 para financiar la sostenibilidad de las plazas autorizadas por el Decreto de Urgencia Nº 053-2011 con cargo a los

    [DESCARGAR]

    recursos del Ministerio de Educación” que forman parte integrante del presente Decreto de Urgencia.

    Artículo 5°.- Procedimiento para la aprobación institucional

    5.1 Los Titulares de los Pliegos habilitados en la presente Transferencia de Partidas, aprueban mediante Resolución la desagregación de los recursos autorizados en el artículo 4º de la presente norma, dentro de los cinco (5) días calendario de la vigencia del presente dispositivo legal. Copia de la Resolución será remitida dentro de los cinco (5) días de aprobada a los organismos señalados en el numeral 23.2 del artículo 23° de la Ley Nº 28411, Ley General del Sistema Nacional de Presupuesto.

    5.2 La Oficina de Presupuesto o la que haga sus veces en los Pliegos involucrados, solicitará a la Dirección General de Presupuesto Público las codificaciones que se requieran como consecuencia de la incorporación de nuevas Partidas de Ingresos, Componentes, Finalidades de Metas y Unidades de Medida.

    5.3 La Oficina de Presupuesto o la que haga sus veces en los Pliegos involucrados instruirá a las Unidades Ejecutoras correspondientes para que elaboren las respectivas “Notas para Modificación Presupuestaria” que se requieran, como consecuencia de lo dispuesto en la presente norma.

    Artículo 6°.- Apoyo presupuestal a favor del Gobierno Regional del departamento de Amazonas en el marco de los Programas Presupuestales de Educación

    6.1 Autorízase al Ministerio de Educación a transferir con cargo a su presupuesto a favor del Gobierno Regional del departamento de Amazonas en el marco de los Programas Presupuestales de Educación, hasta la suma de UN MILLÓN QUINIENTOS MIL Y 00/100 NUEVOS SOLES (S/.

    1 500 000,00), con el objeto de financiar el acompañamiento pedagógico a docentes de segundo y tercer ciclo de la educación básica regular a fin de mejorar los aprendizajes en las poblaciones indígenas y amazónicas de la provincia de Condorcanqui, departamento de Amazonas.

    6.2 La transferencia de recursos a que hace referencia el numeral precedente se realiza mediante modificación presupuestal en el nivel institucional que se aprueba mediante Decreto Supremo refrendado por el Ministro de Economía y Finanzas, previo informe favorable de la Dirección General de Presupuesto Público, y a propuesta de la Ministra de Educación, conforme a lo siguiente:

    a) La transferencia se realiza en dos etapas: la primera etapa, hasta el 15 de marzo de 2012, y la segunda, hasta el 31 de agosto del 2012.

    b) Los recursos correspondientes a la primera etapa, hasta la suma de UN MILLÓN CINCUENTA MIL Y 00/100 NUEVOS SOLES (S/. 1 050 000,00), se transfieren con sujeción al registro en el SIGMA-MINEDU de la relación de instituciones educativas focalizadas para el acompañamiento pedagógico, estudiantes y docentes beneficiarios del mismo.

    c) La segunda etapa de la transferencia, hasta la suma de CUATROCIENTOS CINCUENTA MIL Y 00/100 NUEVOS SOLES (S/. 450 000,00), se realiza con sujeción al registro de información en el módulo de seguimiento del SIGMA-MINEDU que debe tener un nivel de avance del cumplimiento del protocolo del acompañamiento pedagógico no menor al 50%. Asimismo, la UGEL Condorcanqui remite la base de datos actualizada de estudiantes, docentes e instituciones educativas, la misma que debe ser verificada con la base de datos de la Unidad de Estadística Educativa del Ministerio de Educación, para lo cual deberá contener información concordante en un 80%.

    Artículo 7°.- Disposiciones para el Apoyo presupuestal a favor del Gobierno Regional del departamento de Amazonas

    Para efecto de las acciones a que hace referencia el artículo 6° de la presente norma, el Ministerio de Educación queda exceptuado de lo dispuesto por el literal c del numeral 41.1 del artículo 41º de la Ley N° 28411, Ley General del Sistema Nacional de Presupuesto, hasta por la suma de UN MILLÓN QUINIENTOS MIL Y 00/100 NUEVOS SOLES (S/. 1 500 000,00), previo informe favorable de la Dirección General de Presupuesto Público.

    Artículo 8°.- Limitación al uso de los recursos

    Los recursos de la transferencia de partidas a que hacen referencia los artículos 4° y 6° del presente dispositivo no podrán ser destinados, bajo responsabilidad, a fines distintos para los cuales son transferidos.

    Artículo 9°.- Vigencia de la norma

    El presente Decreto de Urgencia rige hasta el 31 de diciembre de 2012.

    Artículo 10°.- Refrendo

    El presente Decreto de Urgencia será refrendado por el Presidente del Consejo de Ministros, la Ministra de Educación y el Ministro de Economía y Finanzas.

    DISPOSICIÓN COMPLEMENTARIA FINAL

    Única.- Los Gobiernos Regionales y el Ministerio de Educación, deberán contemplar lo establecido por el numeral 10 del Artículo IV de la Ley Nº 28175, Ley Marco del Empleo Público y lo establecido por el Artículo 26° de la Ley Nº 28411, Ley General del Sistema Nacional del Presupuesto, a fin de no contraer compromisos de pago por la contratación de personal docente y administrativo sin el debido respaldo financiero, bajo responsabilidad.

    Dado en la Casa de Gobierno, en Lima, a los veintiún días del mes de febrero del año dos mil doce

    OLLANTA HUMALA TASSO
    Presidente Constitucional de la República

    ÓSCAR VALDÉS DANCUART
    Presidente del Consejo de Ministros

    PATRICIA SALAS O’BRIEN
    Ministra de Educación

    LUIS MIGUEL CASTILLA RUBIO
    Ministro de Economía y Finanzas

    ANEXO 1 NÚMERO DE PLAZAS VALIDADAS Y PRIORIZADAS POR REGIÓN PARA SU CONTRATACIÓN EN EL AÑO 2012

    [DESCARGAR ANEXO]

    [El Peruano: 22/02/2012]

    Texto copiado de http://www.educacionenred.com – lea el original en http://www.educacionenred.com/Noticia/?portada=16226#ixzz1nENjgmq9

  • Dr. Hugo Diaz buen dia.
    soy un docente de Arequipa, di mi examen de contratos y quede en segundo lugar segun el ranking de mi especialidad, pero el problema es que no hay plazas para la primera adjudicacion, mi inquietud es saber cual es el mecanismo de adjudicacion , ya que me indican que tengo que tomar la plaza que salga asi sea de un mes y si no la tomo me envian al ultimo lugar del ranking, creo que este mecanismo es injusto.
    Asi mismo quisiera saber como es la adjudicacion en caso de los convenios, ¿se podran adjudicar una plaza a un convenio a un docente asi haya salido desaprobado?
    muchas gracias Dr. espero su respuesta

    • Joan. Es cada DRE la que establece sus propios criterios de distribución de plazas. Por ello me es muy dificil ayudarle. No conozco cada caso específico. Lo que si le puedo decir es que parece un proceso turbio, no transparente y como usted lo señala injusto. En el caso de los colegios de convenio ellos tienen un margen especial de selección de sus plazas. Saludos.

    • Segundo. Nosotros como CNE ya hemos cumplido con informar a la ministra nuestras preocupaciones respecto de lo que viene sucediendo en la administración docente. No somos un órgano ejecutivo. Tampoco creo que el MED pueda hacer mucho por el grado de autonomía que tienen los gobiernos regionales. Cuando haga una crítica tiene que hacerlo con mejor conocimiento de la situación-

  • señor Hugo,todo sucedió como lo habíamos previsto en la adjudicación de plazas de la DRE LA LIBERTAD.Publicaron el cuadro de méritos con desempate faltando 10 minutos para empezar a adjudicar.Hubo muchas disconformidades de los docentes,pero esta publicación tardía no dio opción a que los profesores reclamen.Eso es lo que José Murgia Zannier ,Presidente del Gobierno Regional La Libertad está dejando pasar con sus funcionarios corruptos.Murgia se lava las manos,para él todo está de maravillas.Que le importa que los maestros se mueran de hambre.

  • Sr Diaz
    Bueno le comento que he sido adjudicado en una plaza de Manchay y mi colega en una plaza en Villa El Salvador, ambos somos de la especialidad de Ingles, también ambos nos hemos puesto de acuerdo en hacer un cambio de colegio por la sencilla razón que la distancia se nos hace muy lejos para llegar a I.E., Pero el presidente de la Comisión cuando fuimos a proponerle este cambio nos lo negó porque no hay ninguna norma ni disposición que acepte este cambio, Yo creo que no le perjudica a él, lo importante es que los alumno no se queden sin profesor.. Por favor guíeme que puedo hacer porque ambos tenemos ofertas de trabajo eventuales, ya que nuestro sueldo no cubre todo nuestros gastos de vida. Muy agradecido por su ayuda incondicional Sr Díaz

  • Dr. Hugo, aunque mi pregunta no es sobre los contratos, pero me gustaría que me dé su opinión sobre la ley 29062, el art. 57º.- (Rasinación) no especifica que para reasignarse a una plaza, ésta tiene que ser creada con la nueva ley, sin embargo en la ugel Jaén, región Cajamarca no permiten tal proceso. ¿Existe alguna directiva en el que especifique lo antes mencionado?
    Gracias por su respuesta.

    • Moraliza.. Las reasignaciones obedecen a normas mayores que rigen para todos lis sectores de la administración publica. Creo que en el reglamento de la Ley se incluyo que debe haber la aceptación de las dos instituciones educativas comprometidas en este proceso. La exigencia de ser del mismo nivel t tipo de plaza es que supo no sucede el presupuesto de una de las UGEL se ve perjudicado. Saludos

  • Doctor Hugo quisiera hacer una consulta , yo trabaje en la modalidad de contaratada en el 2011 , quisiera saber si tendre la remuneracion de la decima proporcional por que a la fecha no han hecho el deposito. Averigue que depsues de tres meses te correspondia por derecho, pero me ecuentro sin saber que procedimientos realizar. Agradeceria muchos sus consejos y orientacion

  • Señor Hugo Diaz: He encontrado una pagina de EDUCACION EN RED que dice lo siguiente:

    CONVOCATORIA CARRERA PUBLICA MAGISTERIAL – CPM

    Finalmente, indicó que la Ley de la Carrera Pública Magisterial es adecuada, pero que se realizarán dos o tres cambios legales en marzo cuando se inicie la legislatura. “De los 300 mil profesores de la Ley del Profesorado sólo 25 mil se incorporaron. Se requiere de una estrategia para que lo hagan todos”, detalló, tras adelantar que en el segundo semestre del año se iniciará la convocatoria para el ingreso e incorporación.

    ENTONCES HABRA CONCURSO DE NOMBRAMIENTO EN EL SEGUNDO SEMESTRE DE ESTE AÑO 2012?
    Porfavor quisiera una respuesta al respecto. Muchas gracias.

    • Marita. Es dificil asegurarle. Lo que parece estar previsto es que luego de la evaluación se convoca a un concurso de nombramiento. Lo que no se sabe es si la vigencia de ese nombramiento es a partir de este año o del año siguiente. Lo más probable es la segunda opción. Saludos

  • Sr Hugo Diaz,
    Ante todo saludarlo, quisiera usted me ayude a resolver la siguiente interrogante;
    el día de mañana se llevará acabo la adjudicación en la ciudad de Arequipa, y la interrogante es la siguiente: ¿una plaza de 24 horas está dividida en 3 cursos: ept(10) inglés(8) pfrh(6), quién se lleva la plaza en este caso? o se divide entre tres profesores.
    Desde ya le agradesco su atención y desearle un abrazo a la distancia.

    • Manuel. Como le indiqué en correo anterior, la plaza si está como de 24 horas no se puede dividir. La elección de quien se la lleva depende de la comisión de evaluación y la forma como analice el perfil de cada postulante. Saludos

  • Otra cosa más don Hugo,yo si estoy de acuerdo que para las reasignaciones los profesores nombrados tengan que dar un examen,pues,como alguien dijo,muchos profesores vienen de las zonas alejadas ,donde han estado acostumbrados a mal,llegan a la costa a malograr el nivel de la educación.
    Volviendo a lo de la DRE La Libertad las plazas que han publicado no son ni el 30% de plazas,pues muchísimos directores hasta ahora no les dejan aprobar su cuadro de horas.

    • Segundo. En las reasignaciones la CPM contempla que debe haber la aceptación de las dos IE comprometidas. Eso ahora no se cumple. Lo del cuadro de horas es otro tema que usted me hace recordar que es otro de los cuellos de botella de la administración docente. En varias de las otras regiones tambièn sucede lo mismo. Saludos

  • Señor Hugo ,yo creo que es momento de ir sabiendo cuáles maestros son de vocación y qué maestros no lo son.Para esto sugiero lo siguiente: En las adjudicaciones se debe presentar un ánfora con balotas de todas las plazas vacantes y cada docente,de acuerdo al cuadro de méritos va sacando su balota con su plaza de contrato.Así,si a mi me toca trabajar en el “ticlio”,entonces demostraré mi vocación y mi compromiso yéndome a trabajar a esa zona,que es la más difícil; si me toca el Trapecio de Leticia,entonces mi vocación está primero y me iré al trapecio de Leticia.

    • Segundo. Antes, de acuerdo al cuadro de méritos los profesores escogían y no había problemas. Ahora con la politización de este proceso las cosas se han complicado y las quejas surgen de todos lados. La transparencia de estos procesos depende mucho de las personas que los conducen. Podemos tener el mejor de los procedimientos pero si hay gente que no los aplica bien o los distorsiona de poco sirve. Saludos

  • Prof. Hugo buenas tardes, nuevamente escribiendo sobre el mismo tema que hoy nos tiene con tanta incertidumbre a miles de maestros que es el proceso de contratos 2012, la ugel 01 en su pag. ha colocado un comunicado a todos los profesores excedentes para su reubicacion, no hubiera sido mejor que ese proceso se halla realizado antes de adjudicar en la primera convocatoria? bueno almenos aun no se ha convocado a una segunda adjudicacion, esas irregularidades son las que se estan observando en la ugel 01 y lo peor es que no puedes ni preguntar al respecto puesto que el trato que dan a los maestros deja mucho que pensar es lamentable la verdad como eh escuchado a muchos colegas este es el peor de los años con respecto a los contratos ojala alguien pudiera hacerle llegar a la ministra o a algun funcionario lo que esta pasando en las ugels que es algo bastante caotico pero bueno almenos tarde pero ahora felizmente estan reubicando a los excedentes asi los profesores contratados no tendremos que ser sacados de una plaza, por favor le pediria que me facilite alguna informacion con respecto a la reasignacion si esta contemplado por el ministerio de educacion o cada ugel dispone de las fechas, porque en mi caso estoy en una plaza organica y no quisiera q en pleno trabajo alguien me desplace, porque almenos si ahora me desplaza un excedente podre pedir que me reubiquen pero imaginese a mediados de año ademas de perjudicarme yo se perjudicaria los alumnos que son la razon de ser de los maestros. esperando su ayuda me despido.

    • Nancy. Las Ugel dependen de a DRE de LM y está aún depende del MED, por tanto, el Ministerio está informado de lo que pasa allí. Claro que me preocupa lo que hacen las Ugel y la DRE de un mal manejod e la información sobre los cuadros de méritos y la forma como van soltando las clases. En la ocasión que tenga para conversar sobre estos temas con las autoridades lo haré. Saludos

  • COLEGA HUGO, la DRE La Libertad,según su último cronograma,mañana miércoles 22 de febrero le toca adjudicar el nivel secundaria,hasta esta hora(2:30 pm) no publican el cuadro de méritos con desempate,premeditadamente están aguantando el cuadro de secundaria para sacarlo a último momento y no dar opción que los profesores reclamen u observen el ranking.El último cuadro que publicaron estuvo con muchísimos errores y ha quedado invalidado.¿QUÉ HACE LA MINISTRA? El oresidente del Gr SE LAVA LAS MANOS Y DICE QUE TODO ES CUESTIÓN DE LA DREL.NO QUIERE ACTUAR.

  • Doctor agradeciendo su contestacion desde ya ,indico lo siguiente,talvez ud. tenga de alguna refrencia legal sobre las las familias de areas ciencias sociales:historia,formacion civica o persona y familia (EN CUYAS MENCIONES NO HAY TITULO PEDAGOGICO O UNIVERSITARIO) o como en cta :biologia,quimica etc(como asi lo llamo en azlguna ocasion el minedu)por ejemplo se tiene problemas en las adjudicaciones cuado se reporta vacante como ciencias sociiales,pero que muchos se inscribieron y estan en ranking como persona familia,O historia y geografia o formacion civica,entonces la ugel opto por juntar a todos en un solo listado y segun sus notas fueron adjudicados.QUISERA SABER SI HAY ALGUNA NORMA ESPECIFICA QUE DESLINDE ESTE HECHO,HUBO UNA HACE 4 AÑOS ATRAS ,SEGUIRA VIGENTE?

  • DOCTOR HUGO LE ESCRIBO DESDE LA REGION PUNO ESPECIFICAMENTE DE LA CIUDAD DE JULIACA, SOY AUXILIAR DE EDUCACION QUE VENGO TRABAJANDO MAS DE CUATRO AÑOS, EN LA UGEL SAN ROMAN; ES EL CASO QUE EN EL AÑO 2010 SE DIO LA NORMA DE NOMBRAMIENTO, PARA AUXILIARES DE EDUCACION, LA CUAL MENCIONABA QUE SERIAN NOMBRADOS :
    1.-LOS QUE CUMPLIEREN HASTA EL 31 DE DICIEMBRE 20 MESES DE TRABAJO, EN CLASE.
    2.-LAS PLAZAS QUE OCUPABAN O SE ENCONTRABAN TRABAJANDO DEBIERAN SER ORGANICAS, A AGOSTO DEL MISMO AÑO 2009.
    ENTRE OTROS REQUISITOS,
    PERO CON RESPECTO A ESTOS DOS PUNTOS LOS AUXILIARES QUE ILEGALMENTE SE NOMBRARON NO REUNIAN ESTOS REQUISITOS NINGUNO DE LOS 24 NOMBRADOS, POR QUE SOLO CONTABAN CON 18 MESES, Y PARA COMPLETAR A LOS 20 MESES RECURIERON AL GOBIERNO REGIONAL, PRESIONANDOLO PARA QUE EMITIERA UNA ORDENANZA REGIONAL PARA HACER RECONOCER LOS MESES DE ENERO Y FEBRERO COMO MESES TRABAJADOS Y ASI LO LOGRARON LOS 20 MESES, EN LA PRESION A LOS GOBIERNOS REGIONAL ESTUVO UN SEÑOR FLAVIO NINA QUE ES REPRESENTANTE DE LOS ADMINISTRATIVOS DE LA UGEL SAN ROMAN, QUIEN LUCHA PARA EL NOMBRAMIENTO DE SUS DOS HIJOS Y ASI LO CONSIGUIO.
    SEGUNDO NINGUNO DE LAS PLAZAS NO ERAN ORGANICAS HASTA ESA FECHA, ENTONCES NINGUNO CUMPLIA CON ESE REQUISITO.
    SIN EMBARGO INGRESO UN DIRECTOR DE LA UGEL EL PASADO AÑO QUIEN CAPRICHOSAMENTE, AMENAZADOS POR ESTOS POSTULANTES Y TAMBIEN LOS DIRIGENTES DE SUTE Y SITME QUE POR SU PUESTO LUCHABAN POR SUS FAMILIARES LOGRARON NOMBRAR A TODOS, LA MISMA QUE FUE OBSERVADA POR EL NUEVO PRESIDENTE REGIONAL Y EL NUEVO DIRECTOR REGIONAL QUIENES HAN TENIDO QUE RETIRAR A ESTE DIRECTOR DE LA UGEL QUE ILEGALMENTE HA LOGRADO LOS NOMBRAMIENTOS, CONSECUENTEMENTE SE ANULAN LOS NOMBRAMIENTOS, PERO ESTOS AUXILIARES RECURREN EN LA VIA ADMINISTRATIVA NO LOGRANDO SUS COMETIDOS EN LA APELACION PERO QUE SI RECURREN A LA VIA JUDICIAL DONDE LES CONCEDEN MEDIDA CAUTELAR A FAVOR DE LOS AUXILIARES QUIENES DESDE EL PASADO AÑO SE ADUEÑARON DE LAS PLAZAS Y AHORA LOS OTROS QUE TAMBIEN VIENEN LOGRANDO SUS MEDIDAS CAUTELARES CON UN JUEZ CORRUPTO QUE LES PIDE DINERO Y LES CONCEDE LA MEDIDA CAUTELAR, Y CREO YO EN MI PENSAR ESTAS PLAZAS UNA VEZ ANULADAS HAN DEBIDO SER NUEVAMENTE CONVOCADAS A LA CUAL TAMBIEN SE ENCUENTRA EN JUEGO EL ACTUAL DIRECTOR, Y ALGUNOS QUE NOS HEMOS QUEDADO CON UNO O DOS MESES MENOS NO PPODEMOS NOMBRARNOS NI CONTRATARNOS, COMO QUIERA QUE USTED TRABAJA EN EL MINISTERIO QUISIERAMOS PEDIRLE QUE EL MINISTERIO DE EDUCACION INTERVENGAN CON SUS PROCURADORES POR QUE EL DE LA REGION PUNO POCO O NADA ESTA HACIENDO Y QUIENES NOS VENIMOS PERJUDICANDO SOMOS OTROS QUE NO PODEMOS ACCEDER A ESTAS PLAZAS, ASIMISMO SE ESTA ACEPTANDO Y LEGALIZANDO ESTOS NOMBRAMIENTOS ILEGALES QUE CONTRAVIENEN A LAS NORMAS EMITIDAS POR EL MINISTERIO.
    CUAL ES SU OPINION O QUISA ESTOY EQUIVOCADA DOCTOR, LA DESESPERACION ES FUERTE EN ESTA CIUDAD.
    GRACIAS POR EL COMENTARIO Y POR FAVOR INTERVENGA POR NOSOTROS

    • Maricarmen. No trabajo en el Ministerio de Educación, solo soy un analista de la política educativa y en tal condición muchas autoridades leen lo que escribo y cuando lo consideran conveniente adoptan mi sugerencia. Lo suyo es un problema en donde el MED no interviene ni puede hacerlo. Es un problema propio de la Ugel y la DRE que son los entes que deben dar solución a este impase. Saludos

  • DOCTOR HUGO ESCUCHÉ POR NOTICIAS QUE ESTABA PROHIBIDO EXIGIR PAGOS PARA MATRICULAR A LOS ALUMNOS, SIN EMBARGO EN LE INSTITUCION “DIVINO JESUS” ubicado EN URB MANUEL AREVALO LA ESPERANZA TRUJILLO ESTAN DANDO UN NUMERO DE CUENTA PARA PAGAR LA SU DE 63 NUEVOS SOLES A PARTE DE GASTOS EN CARNET, TALLERES, INSIGNIA QUE SE TIENE QUE CANCELAR EN DIRECCION, Y QUIEN NO PRESENTE EL VOUCHER DE PAGO EN EL BANCO, NO PODRÁ MATRICULAR A SUS HIJOS. POR FAVOR QUIERO QUE ME DIGA SI ESTA PERMITIDO O QUE PUEDO HACER, A DONDE PUEDO QUEJAR ESTA SITUACIÓN. GRACIAS

  • Colega Hugo,así como el Gobierno Central descentraliza facultades y funciones a los gobiernos regionales,también debe de quitárselas.La verdad no se le puede seguir confiando facultades a personas que no van a saber cumplirlas,ejecutarlas o desarrollarlas.Me refiero a lo que pasa en las regiones en el sector educación.Las DRE y UGEL están haciendo de las suyas.En estas instituciones,me atrevo a afirmar,sin temor a equivocarme que el 99% de gente son corruptos,ineficientes e incapaces,claro si casi siempre en estos órganos son contratados o nombrados los familiares o amigazos(as) de los funcionarios que trabajan allí. ¿QUÉ HACE LA MINISTRA SALAS? nada.
    En el caso de la DRE La libertad,por ejemplo:
    -No han publicado la ficha óptica de cada docente
    -No han publicado la prueba del 22 de enero
    -No han publicado ,hasta ahora los cuadros completos con desempate
    -Sólo han publicado hasta ahora el 30% de plazas para contrato y de estas muchas plazas son de colegios parroquiales,pues a los directores los pasean para aprobar sus cuadros de horas.La próxima semana muchos directores irán a la DRE La Libertad a sustentar sus cuadros de horas y nuevamente les dirán vengan el viernes,y del viernes para el lunes…Según el cronograma DRE esto estaba programado máximo hasta el 23 de enero.Ya ha pasado un més y hasta ahora no terminan.
    -La DRE La libertad ha publicado 3 cronogramas y los 3 los han incumplido.
    -Hoy día el gran problema en la DRE ha sido : cientos de docentes que el año pasado en la calificación de su currículo obtuvieron 25 ó 28 puntos ,este año aparecen con 4,5,6,7,8 puntos solamente.Esto es material y jurídicamente imposible que bajen tanto de puntaje.Lo único que es ,sabemos,es corrupción.
    -En la calificación de currículos de los profesores,el Gerente de DRE La Libertad Williard Loyola HA DELEGADO A ROGELIO CUEVA VÁSQUEZ ,UN TIPO QUE TIENE CIENTOS DE DENUNCIAS DE CORRUPCIÓN,por tráfico de plazas docentes y otros asuntos.¿TIENE ESTE SUJETO CAPACIDAD MORAL Y ÉTICA PARA CALIFICAR CURRÍCULOS? ¿AH?.ADEMÁS LA MUJER DE UN PROFESOR DE EDUCACIÓN FÍSICA QUE HA CONCURSADO EN EL EXAMEN TAMBIÉN ESTÁ
    CALIFICANDO CURRÍCULOS.¿ES ESTO ADECUADO?
    -TODO ESTO Y MUCHO MÁS SUCEDE EN LA DRE LA LIBERTAD
    REITERO,así como el Gobierno Central descentraliza facultades y funciones a los gobiernos regionales,también debe de quitárselas.La verdad no se le puede seguir confiando facultades a personas que no van a saber cumplirlas,ejecutarlas o desarrollarlas.
    CONCLUSIÓN: Las iniciativas de la Ministra Patricia Salas HAN FRACASADO UNA Y MIL VECES. “CAMBIEMOS LA EDUCACIÓN ,CAMBIEMOS TODOS” HA FRACASADO ; “CAMPAÑA POR EL BUEN INICIO DEL AÑO ESCOLAR” HA
    FRACASADO ROTUNDAMENTE.
    LA DIRECTA RESPONSABLE DE TODO ESTO ES LA MINISTRA DE EDUCACIÓN PATRICIA SALAS O’BRIEN.

  • De acuerdo Sr Hugo…cree Ud considerar la experiencia laboral sin titulo..y que en la actualidad ya cuentan con el titulo pedagógico en los tres niveles..para desempeñarse como maestros en una Institución Educativa? Son muchos que tienen experiencia laboral en la docencia y ya están titulados…y desempleados a la vez, a comparación de aquellos sin ética e in valiosas como persona humana.. obtuvieron el nombramiento…Es injusto esa actitud por ello la Educación se denigra cada día en el país… Cree la sociedad Peruana hacer algo por esto?–

    • Jova. Se viven momentos difíciles en donde los cuestionamientos, los actos de corrupción, la falta de integración del gremio magisterial son unas de las características. Tendremos que luchar duro para superar estos problemas, de lo contrario será muy difícil dar respuestas a sus preocupaciones. Saludos

  • BUENAS TARDES DOCTOR HUGO! LE ESCRIBO PARA SALUDARLO Y AL MISMO PARA PREGUNTARLE SI ESTE AÑO HABRA CONVOCATORIA PARA EXAMEN DE NOMBRAMIENTO DOCENTE, PORQUE SE ESTA ESPECULANDO DE UN SUPUESTO EXAMEN PARA EL SEGUNDO SEMESTRE DEL PRESENTE AÑO Y QUISIERA SABER SI ES CIERTO. GRACIAS DE ANTEMANO POR LA RESPUESTA.

  • BUENAS TARDES:
    LEYENDO ALGUNOS COMENTARIOS DE MAESTROS Y MAESTRAS, COLEGAS POR CIERTO ME ENCUENTRO CON LA MISMA INCERTIDUMBRE DE AÑOS ANTERIORES EN QUE EMPEZE A LABORAR…PENSE ESTE AÑO SERÍA DISTINTO…1.- ¿Por qué las UGELES publican plazas que supuestamente van a ser cubiertas por excedentes? …Responden los miembros de la comisión (UGEL X) que el ministerio exige…¿Por qué crean en los maestros la falsa esperanza de que existen 5, 8, 1o , etc plazas para su especialidad, cuando ellos saben que esas plazas son de años anteriores?
    2.- En el caso de las encargaturas de jefaturas de taller ¿ Si ya una IE evaluo al profesor que asumirá una encagatura X, elevó el oficio a la UGEL …por qué tienen que esperar todavía la resolución de encargatura para adjudicar su plaza que deja como docente?…No es mejor agilizar el proceso y así ir adjudicando a los docentes???…
    3.- ¿De quién depende que los directores y directoras de las IE estatales presenten su cuadro de horas y estos sean aprobados…pues tengo entendido (porque sigo las web de las distintas ugeles de Lima) que todas las UGELES publican un cronograma para la presentación de cuadros de horas?…De quien depende…¿?Quien sanciona?…
    4.-Una forma de agilizar las adjudicaciones no sería que ¿Las adjudicaciones de colegas que tienen propuesta por una IE parroquial y convenio, asi como los docentes de Educación Religiosa que ya tienen su propuesta de ODEC (es decir ya tienen asegurado su trabajo del año) sea en una fecha distinta a las adjudicaciones que se dan para quienes no tenemos propuesta?…
    5.-Acabo de leer una nota del MINEDU … http://www.minedu.gob.pe/noticias/index.php?id=15122 la cual dice que ya esta semana acabará las adjudicaciones CUANDO NO ES ASI…en mi UGEL ayer 18 se adjudico secundaria…nos citan 10 am inicia 12 . 45 pm…Solo adjudican 3 plazas de Ingles, 1 de comunicación, 1 de manualidades, 1 de electricidad y 1 de secretariado, ademas algunas de Ed. Religiosa (IE que presentaron su cuadro y esta aprobado)…y convenios. Tanta es la espera de los maestros asinados en una ambiente, sentados en el suelo, soportando el sol, el hambre, etc… para que solo se adjudiquen la cantidad de plazas que mencionó ¿?…Cierto quiza es que ni las UGELES tengan la culpa…pero entonces a quien atribuimos la responsabilidad ¿?…Cuando es que la educación va a cambiar, cuando es que la forma va a cambiar…¿Quien se preocupa de la situación de tanto profesor excedente?…¿Quien se preocupa del por qué cada año baja las metas de atención?…es que migran a instituciones privadas, es que simplemente dejan de estudiar ¿? Donde estan nuestros alumnos…Por qué abandonan nuestras IEs…Quien se preocupa por ver ello, que a la larga afecta a los maestros nombrados y contratados…por qué el MINISterio permite que aun ejerzan la labor docentes SIN TITULO PEDAGÓGICO (muchos de ellos excedentes)…Por qué ahora con la creación de redes educativas (antes unidades de costeo) se piensa implementar CEntro de Recursos Tecnológicos CRT y a estos centtros llevar a docentes excedentes que no son capacitados para desarrollar dicha labor, pues uno se forma en una especialidad, nivel o área ¿?…por que no tienen en cuenta a los maestros de computación, que a pesar de ser una carrera digamos de tendencias moderna…seguimos a la espera de plazas …¿?…
    ¿Quien podrá absolver tantas dudas, tantas incertidumbres?…es que verdad Ud las hace llegar ¿?…es que alguna vez este nuevo gobierno podrá escuchar la voz de los maestros y maestras con la finalidad de cambiar la educación PERO DE VERDAD…pues no se puede dictar normas, leyes desde arriba SI NO CONOCEN LA REALIDAD…SI NO ESCUCHAN A LOS PROTAGONISTAS ( Docentes, alumnos, padres de familia)…
    Por qué los docentes que nos esforzamos en obtener una buena calificación en el examen y estamos en los primeros lugares, tenemos que esscoger o aceptar plazas de menos de 24 horas, o plazas de mixtura de horas, cuando se supone que algun tipo de reconocimiento se debería tener con estos docentes ¿?…Por qué no dan la opción de ABSTENERSE HASTA QUE AL MENOS SALGA LA PLAZA QUE EXISTE, QUE UNO CONOCE Y SOLO POR LOS FORMALISMOS DE LAS ENCARGATURAS, ESPERAR RESOLUCIONES O APROBACIONES DE CUADROS…NOS HACEN ELEGIR PLAZAS INCOMPLETAS, LICENCIAS POR 1 O 2 MESES…¿No cree ud que es INJUSTO?…
    Mi última intervención…porque hay una discriminación en las convocatorias para docentes formadores que convoca MINEDU a través del portal de PERUEDUCA, por qué solamente trabajan con NOMBRADOS ¿?…No existe acaso maestros contratados que podemos desempeñarnos en esa labor…
    A TODOS MIS COLEGAS MAESTROS:
    Se que a si como yo tengo mas de una interrogante, ustedes tambien las tendran y sentiran en un momento decepción, frustación e impotencia, pues la verdad NO FUIMOS, NO SOMOS Y CREO NO SEREMOS ESCUCHADOS…no quiero pecar de pesimista porque no lo soy…pero quien sabe cuando llegue la justicia y la verdadera meritocracia…Un abrazo afectuoso a todos y sigamos a la espera de que llegue la oportunidad de que nos adjudiquen una plaza y podamos trabajar…
    Bendiciones en su labor Sr. Hugo.

  • Un saludo muy afectuoso desde Puno, Dr. Hugo Díaz. Desde aquí le comentaré que, es una pena que la educación peruana, uno de los pilares para el desarrollo de la sociedad, esté pasando por una situación muy crítica. La corrupción campea por todo lado. Profesores que compran certificados, diplomados, clave del examen, pagan de 8.000 10.000 soles a la comisión evaluadora en la etapa institucional, entre otros; todo esto para nombrarse en el I nivel de la CPM. Para el concurso de contrato docente lo mismo: venta de claves, la no publicación de la hoja de respuestas del examen, funcionarios de la región de Educación que no cumplen con lo estipulado en directiva que norma el proceso, la comisión de contrato de algunas UGELs que no cumplen con la publicación de las plazas y el reporte respectivo a la DRE…
    Muchos docentes nos sacrificamos para obtener buen puntaje en el concurso y así conseguir trabajo en una plaza vacante; sin embargo, hay otros malos docentes (que no merecen serlo) trafican con nuestras necesidades. Los docentes partidarios del gobierno regional han distribuido a sus allegados claves de respuesta hasta en un 60% del total de preguntas que fue 100. Lamentablemente no se ha difundido todo esto en su momento. Pero la verdad siempre sale a la luz tarde o temprano.
    Por otro lado, los docentes directores de las instituciones educativas de nivel primaria y secundaria, en componenda con el jefe de personal de las UGELs, están ocultando plazas vacante por 3 hasta 6 meses; todo porque en la Directiva 048 indica que ellos (directores) contratarán el docente a propuesta en la etapa excepcional, sin importar el puntaje que tenga. Esto indica que puede ser un amigo de beber licor, un familiar cercano o lejano, alguien que ha pagado más, entre otros. Es mas o menos, tal como pasaba en los procesos de hace 5 ó 6 años. Estos directores están esperando que empiecen las labores educativas y hacer aparecer la plaza, a la segunda semana o a media dos del mes de marzo.
    Con todo ello, me parece que en el Ministerio de Educación no están trabajando con miras a dar solución a la gran problemática que existe en el sector, sobre todo, con la corrupción. En vez de mejorar está empeorando. Como alguien decía: son demasiados errores y ninguna sanción. La evaluación del personal y el reemplazo de quienes no reúnen las condiciones profesionales ni éticas es una necesidad. Saludos.

    • Javier. Concuerdo con su comentario. Creo que el MED no esta abordando los problemas que debería sino pensando solo en el mediano plazo. En realidad la evaluación para contratos y nombramientos deberiacsufrir una reí teñiréis. Si continua igual la corrupción será cada vez mayor. Saludos

  • Sr. Hugo, ojalá se hiciera un llamado de atención a los encargados de seleccionar al personal en las instituciones educativas de convenio o parroquiales, pues siempre sucede lo mismo amparándose en su convenio de ESTADOS, pero si como dice la directiva, ELLOS PUEDEN ESCOGER A SU PERSONAL, ENTRE LOS QUE HAN OBTENIDO O NOTA APROBATORIA O AL MENOS ESTAR DENTRO DE LOS QUE OBTUVIERON NOTA REGULAR (lamentablemente en La Libertad no se puede hablar de grandes notas y ya todos sabemos que no es por la incompetitividad de los profesores sino de los que elaboraron el examen) llámese nota regular a partir de 10 pues tampoco hay que exagerar y obtener notas menores, lo que sucede Doctor Hugo, que hay varios casos pero sólo le mencionaré uno, en el distrito de Salaverry hay 2 colegios parroquiales, con muchas plazas para contrato, entonces fui a dejar mi expediente ya que SOY CATÓLICA y me siento capaz de trabajar en un colegio parroquial, y además sabiendo de antemano que su personal este año tampoco obtuvo nota aprobatoria, pero confiada en lo que dice la directiva, lamentablemente me dijeron que ya tenían su personal, y no permitieron que ingrese mi expediente, bueno no tuve otra opción que retirarme, pero OH SORPRESA me encuentro con una colega que me manifestó que ella había dejado su expediente allí y CON NOTA 08, pero que el promotor les había prometido luchar por darles una plaza a pesar de que TODO , SÍ TODOS los expedientes QUE EL HABÍA RECIBIDO TENÍAN NOTA 08 y 09, yo cuento con todos los requisitos para trabajar en colegio parroquial y él lo sabe, pero sabe también que no accedería a ciertos requisitos económicos que ellos proponen. Qué pena que algunos promotores (SACERDOTES) hagan quedar mal a la iglesia, no son todos por cierto pero aquí en la Libertad hay varios, y lo peor es que desobedecen a la ODEC que a través de un documento les solicita escoger a su personal sí, pero que esté con nota aprobatoria, en la Libertad es difícil cubrir todas las plazas en algunas áreas con aprobados es cierto pero sí hay suficiente personal que ha obtenido notas mayores que 10 y no 08, 07 y hasta 06 como quieren proponer en los parroquiales, además los docentes son conscientes que sí hay que trabajar en colegios parroquiales deben demostrar ciertas actitudes de fervor religioso, y si no lo quieren hacer pues simplemente no acepatarían trabajar en estas instituciones educativas.
    Esperemos pues para ver si la ODEC hace valer su posición ante algunos sacerdotes que hacen quedar mal a su iglesia, y que no la beneficia para nada, y más que la ODEC la DRELL haga valer la directiva de contratos 2012.

  • PUBLICADO EN EDUCACIÓN EN RED ¿ POR QUÉ EL CNE Y MINEDU NO ACABA DE UNA VEZ POR TODAS CON ESTAS INJUSTICIAS ?

    La directora de la Unidad de Gestión Educativa Local (Ugel) de Tacna, Ingrid Jiménez, reveló que existen los denominados “colegios por convenio” que habrían contratado a docentes que participaron en el proceso del contrato de este año, pero que obtuvieron un puntaje menor que otros profesores.

    Este hecho es, a todas luces, irregular, puesto que los profesores que deben ser contratados son los que obtuvieron los mayores puntajes.

    RECONSIDERACIÓN

    Jiménez explicó que a los planteles que efectuaron dichos actos se les ha enviado un oficio para que reconsideren su decisión.

    Explicó que los docentes con mayor puntaje no contratados podrían eventualmente presentar denuncias contra dichos colegios. Pero si no las hubiese, su representada realizará las investigaciones y aplicará las sanciones correspondientes.

    Sobre este particular, Jiménez indicó que la disposición del Ministerio de Educación fue comunicada oportunamente a los colegios por convenio pidiéndoles que contraten a profesores con puntajes mayores. “Algunos acataron, otros no”, agregó.

    PLAZAS DESIERTAS

    “Existen plazas desiertas dentro de los colegios, porque dentro del grupo de docentes que pidieron ser contratados los colegios prefirieron no tomarlos”, explicó Jiménez.

    A su turno, el director de Gestión Pedagógica de la Dret, Freddy Jiménez, indicó que hasta este lunes los planteles deberán hacer llegar sus propuestas con docentes que serán contratados por haber obtenido puntajes mayores, toda vez que la adjudicación será ese mismo día. “En caso que no propongan, será responsabilidad del promotor”, dijo.

    ETAPA EXCEPCIONAL

    El funcionario advirtió que si después de esta última adjudicación no se cubren las plazas en Educación para el Trabajo, los colegios podrán sugerir a un docente que no necesariamente haya alcanzado un puntaje máximo.

    Texto copiado de http://www.educacionenred.com – lea el original en http://www.educacionenred.com/Noticia/contrato-docente-2012/?portada=16028#ixzz1mqmr8tGC

    • Isidro. En lo que envía hay un profundo reconocimiento en los roles que tienen las diversas instituciones. Nosotros como Cne somos órgano consultivo, opinamos de oficio. Hace un mes hemos expresado a la ministra nuestra posición sobre estos temas. De otro lado en relación a los colegios de la Iglesia hay normas de gobierno a gobierno que norman los derechos de los promotores de esos colegios respecto de la forma como eligen sus profesores. En este caso, ni siquiera es el MED sino el gobierno regional quien tiene que tomar cartas en el asunto. Asi esta previsto en las normas y somos respetuosos de ellas. Saludos

  • Estimado Dr. Diaz,soy docente contratado y en el dia de la adjudicacion practicamente me forzaron a elegir un colegio ubicado en Manchay porque ya no habia plaza ,Vivo en San Juan de Miraflores y desde alli hasta Manchay casi son 2 horas . una colega tiene una plaza de contrato en villa el salvador y vive en Manchay, Podriamos hacer una clase de Permuta ? Nosotros queremos hacer ese cambio. ¿ hay alguna clase de norma que impida esto? Gracias como siempre por su respuesta.

  • Don Hugo,no maquillen más la realidad en los libros de Historia como en la época de Alan García y Toledo.Durante estos periodos los libros de Historia de la secundaria endiosan al asesino,ladrón y corrupto de Alberto Fujimori Fujimori.Sólo hablan que su gobierno fue cuestionado y nada más. ¿ Por qué no le dicen esta vez que a Fujimori,el poder judicial comprobó que lideraba,junto a Montesinos una red criminal y delincuencial ? ¿ Por qué no le cuentan a los jóvenes los delitos de la mafia fujimorista para que ellos analicen sus causas y consecuencias ? ¿ Por qué no le cuentan a los jóvenes que la ex candidata Keiko Sofia Fujimori estudió en EE.UU con plata robada a todos los peruanos ? ¿ Por qué no le cuentan los hechos,las causas y consecuencias del accionar de sendero luminoso ? ¿ Por qué no le cuentan a los estuciantes de secundaria,en detalle,los robos,asesinatos y corrupción que se cometieron durante los dos gobiernos de Alan García Pérez ? Esperemos que esta vez se en los libros de historia se cuente la verdad.

    • Isidro. Desde hace varias décadas los libros son responsabilidad del libre mercado, el MED no interviene en su revisión. En el caso de lis colegios privados son los colegios y sus profesores lis que deben de cuidar que libros son los que usaran. en lis públicos es el MED. Saludos

  • Estoy de acuerdo con el comentario de Alan sobre el punto 2 del pronunciamiento del CNE, puede resultar y verse legítimo que la escuela tenga mayor protagonismo sobre la elección de textos (director y profesores), pero no en el contexto como el peruano en el que aún en la mayoría de colegios se observan actos de corrupción, un ejemplo de ello son las innumerables quejas de profesores en los procesos de contrato y nombramiento o las quejas de los PP.FF. por textos o uniformes escolares, que siempre ha existido sólo que ahora se ve más publicitado y mediático.

    Nosotros, que somos los que estamos en aula, lo sabemos, claro probablemente Ud. dirá que esto no se da en la mayoría de colegios (como lo mencionó) le pregunto si hay algún estudio que respalde su posición, lo dudo ese tipo de investigaciones no suelen realizarse. En contraparte esta su propio blog en donde recibe miles de quejas, cómo en el tema que trata que lleva 1 978 intervenciones, las cuales en su mayoría son para exponer alguna queja generalmente dirigida a directores o administrativos de las Ugels y Dres.

    Les pediría a Uds. por ser una organización consultora en el sector educación que por favor no recomienden cosas que no se ajustan a la realidad, a mi también me gustaría que la I. E. puedan asumir las decisiones como la de textos escolares, pero me gustaría, yo no recomendaría cosas que sé, que en el presente aún no deben realizarse.
    Gracias.
    jorge

    PRONUNCIAMIENTO DEL CNE
    2. Solamente podremos tener una buena educación en la medida que la Institución Educativa goce de mayor autonomía y capacidad de decisión, en concordancia con la Ley General de Educación que la considera la instancia protagónica de la gestión educativa nacional y descentralizada. En ese marco, el CNE recuerda que es a los directores y a los docentes a quienes les corresponde de acuerdo a sus reglamentos internos, en su condición de profesionales de la educación, tomar las decisiones de carácter técnico-pedagógico, por ejemplo en la selección de los textos escolares que deben utilizar los estudiantes. Naturalmente, el aporte de los padres es valioso pero en los ámbitos de su responsabilidad.

    • Jorge. Creo que hay una mala interpretación sobre esta propuesta de Ley aprobada por el Congreso. El artículo de esa norma está referido a la educación privada y no a la pública pues en esta última el Estado reparte los libros. Nuestra posición es una principista. Apostamos y creemos en la escuela. La corrupción no está solo allí, sino en todas partes. Si no fuera cierto dígame en que institución que no tiene corrupción podría transferirle esa decisión con la capacidad técnico pedagógica que se requiere? Saludos

  • BUENAS NOCHES .QUISIERA SABER SI ALOS QUE SEGUIMOS PRONACAF 2011 SE NOS DARA LA ASIGANACION DE 250 POR LOGRO DESTACADO QUE ES LO QUE INDICABA LA RESOLUCION PERO SOLO SE DIO A LOS QUE SIGUIERON EL AÑO 2009 Y 2010 ,SE QUE NO SE DEBE ESPERAR PAGO ALGUNO PERO SI LO INDICA UNA RESOLUCION CREO QUE SE NOS DEBERIA DAR O SI NÓ A DONDE IRIA ESE DINERO

  • DR. HUGO BUENAS NOCHES QUISIERA HACERLE LA SIGUIENTES CONSULTAS :
    HAY QUIENES TIENEN CERO EN EXPEDIENTE ESO QUIERER DECIR Q NO TIENEN NI TITULO NI SEGUNDA ESPECIALIDAD PUEDEN SER ADJUDICADOS .
    O QUIENES TIENEN TITULO PEDAGOGICO DE PRIMARIA Y DE SEGUNDA ESPECIALIDAD EN INICIAL PUEDEN SER ADJUDICADOS EN INICIAL.
    Y DE QUIENES FUERON ANULADOS SUS NOMBRAMIENTOS EN AÑOS ANTERIORES POR MOTIVOS Q YA TODOS SABEN PUEDEN ACCEDER A UNA PLAZA DE CONTRATO.
    AGRADEZCO SU RESPUESTA.

    • Mili. El titulo es indispensable para acceder al nombramiento, oír tanto debe demostrarse que se tiene. La directiva dice que para postular a un nivel se requiere el titulo en la especialidad no a segunda especialidad. En cuanto a lo tercero lo que impide la directiva es que postulen aquellos que tienen procesos administrativos o penales. Saludos

  • Estimado amigo Hugo Diaz los textos entregados en años anteriores por el minedu han dejado de lado un tema muy importante en la matemática como son los conjuntos(clases, operaciones)por lo cual le solicito si pudiera dar alguna explicacion al respecto y ademas si tiene conocimiento si en la entrega para el 2012 se ha tenido en cuenta este tema ya que a mi entender es muy importante para el desarrollo cognitivo del educando.
    GRACIAS

  • Prof. Hugo muy buenas tardes, leia su blog con respecto al proceso de contratacion de docentes 2012 y todos han manifestado su desconformidad y me pregunto si asi esta pasando en todas las regiones en todas las ugels, por que no se hace nada al respecto? porque decir si pues eso esta pasando y no se hace nada? de verdad es un atropello contra los maestros la ugel 01 publica en su pagina lo bien que va este proceso cuando no es asi la que lidera este proceso es una persona poco tolerante no escucha al maestro e impone lo que dice amparandose en las normas si bien es cierto dice que si un maestro no quiere adjudicarse ya no participa en este proceso pero eso se cumple si se sabe de que publican las plazas al 100% y eso incluye las organicas, las de cuadro de horas, las de jefatura, las de encargatura licencias etc sin embargo no es asi, a la comision se le hizo el pedido de que sacaran todas las plazas que esperariamos pues ademas aun queda tiempo para este proceso sin emabrgo hacia caso omiso basandose en las normas y en todas las areas solo se a adjudicado plazas organicas y cuyo centro en la mayoria es en pachacamac, acaso la ugel 01 no tiene jurisdiccion en otros distritos? y todavia se jacta diciendo se han adjudicado en forma transparente el 100% de plazas pero sin embargo este lunes dijo ella habra adjudicacion y lo sabemos pues solo es el 20% el numero de plazas publicadas, a mi particularmente me causa mucha molestia su proceder pues ocupando el 2do lugar apesar que pedi esperar no se me hizo caso ademas yo el año pasado ya habia trabajado en una I.E. que la verdad lo hice muy bien y me dijeron que regrese y yo apesar que dije que esa plaza existe que esperaria hasta que la publiquen se me nego dicho pedido, la verdad es lamentable y muy penosa estas experiencias que tenemos que vivir los maestros contratados pues nos esmeramos y al querer por lo menos escoger una plaza estable de por lo menos 1 año y que relativamente este cercana eso no ocurre y todo porque la comision asi lo quiere, especificamente se ampara ante lo siguiente: 7.7. de la adjudicacion y el contrato…. garantizar el proceso de adjudicacion de las vacantes, considerando para los profesores con mayor puntaje en el cuadro de meritos el siguiente orden de seleccion: 1. plazas vacantes, 2. vacantes para contratos eventuales, 3. horas para completar plan de estudios, vacantes por suplencia de titular ausente, entonces sera que para cada item habra una adjudicacion? porque no mas bien ocurre un proceso transparente justo donde saquen la mayor cantidad de plazas posibles en una fecha y los maestros por orden de meritos deben ser adjudicados, aqui al parecer prima el factor suerte y no la meritocracia, en mi caso yo no podria ir con la propuesta del colegio donde trabaje el año pasado? sera que lo que pido es imposible? acaso habiendo sacado el 2do lugar no puedo tener opcion a escoger? es mas los padres de familia conocen de mi trabajo y los docentes tambien es mas tanto en tutoria como en mi area recibi felicitaciones en las superviciones que me realizaron, entonces donde esta el delito o que se yo que no se me permite regresar a la misma institucion? aparte es tambien algo chocante tener que estar cambiando año tras año de una institucion a otra y de alguna manera causa malestar pues ya hay un trabajo que se queda a medias. esperando pueda responder las dudas e inquietudes que hoy tengo, me despido.

  • Me parece que si sabes de un caso de corrupción, la única manera es recurrir a los medios de comunicación para que ellos hagan pública la denuncia, de manera similar a lo que viene pasando con los libros. El negociado de las plazas en las UGELs es indignante, es vox populi los costos, se ofrece sin “asco” las plazas de reasignación por salud (en la UGEL SUR) se encarga de los certificados de salud, la ubicación (porque todavía permite escoger el colegio) por módicos precios que van de S/4000 a US 7000. Todo sólo con llamadas telefónicas. Espero que los medios de comunicación puedan infiltrase y grabar a ésta lacra de la educación y puedan contar con las pruebas para la denuncia formal y penal. Espero llegue esta información a la OCI y destituyan de una vez por todas al personal que hace malos manejos y corrupción. Espero que pueda dar los indicios para que se haga una investigación que limpie la administración en Arequipa.

  • DON HUGO,quisiera preguntarle ¿ QUÉ PASÓ CON LAS PUBLICACIONES DE LA FICHA ÓPTICA,DE LA PRUEBA Y LA NO RECEPCIÓN DE LAS SOLICITUDES DE FICHA ÓPTICA EN LA DRE LA LIBERTAD? LA VEZ PASADA USTED DIJO QUE HABLARÍA CON LA MINISTRA,PERO QUISIERAMOS SABER QUE LE DIJO LA MINISTRA.¿ POR QUÉ TANTA “TOLERANCIA DE LA MINISTRA CON ESTA DRE ?

  • Señor Hugo, acá en la DRE La Libertad,han publicado un cuadro con plazas docentes,pero la verdad estos funcionarios DRE quieren salirse con las suyas,pues a los directores los siguen paseando.Hay muchos directores que hasta esta fecha no sustentan cuadro de horas,no porque ellos sean negligentes,sino porque los de la DRE les dicen que vengan la otra semana,por ejemplo:conozco que en los colegios “HORACIO ZEVALLOS”,”SALAVERRY”,”RAMIRO ÑIQUE”, “EULOGIO GARRIDO” Y MUCHOS MÁS existen plazas vacantes ,que no han publicado,para distintas especialidades de secundaria,pero al parecer esas plazas,los de la DRE las quieren guardar para el último,pues siempre han hecho así.Para darle a sus allegados o hacer su negociado.la mayoría de plazas que ayer han publicado son por cese y parroquiales.Las plazas que duran todo el año,las dejan para el último.De que sirve haberse sacado buena nota cuando nos van a dar plazas que sólo duran unos meses y luego chau.Acá en Trujillo,ya sabemos hace años que las plazas parroquiales y por convenio tienen dueño,pues aunque siempre la directiva haya dicho que los curas o monjas deben escoger a los mejores del cuadro de méritos,siempre han propuesto lo que ellos han querido.Don Hugo,usted talvez piensa que los curas son tranbsparentes y justos,pero es todo lo contrario,ahora los curas y monjas son los que más negocian las plazas de contrato y de nombramiento.A mi en dos oportunidades me quisieron cobrar 4000 cuatro mil soles,pero como no tuve ese dienro,me quedé sin nombramiento.CNE Y MED HAGAN ALGO.NO BRILLEN POR SU AUSENCIA.

    • Isidro. Triste panorama el que cuenta. He visto el oficio del director regional desconociendo el beneficio de los profesores de la CPM. Estoy buscando el oficio de la oficina de personal del MED que acepta recortar ese derecho. Ojalá pueda ubique pronto para poder volver a insistir. Saludos

  • Otra consulta es sobre las plazas de instituciones parroquiales que al igual que las escuelas por convenio tienen la potestad de adjudicar docentes a propuesta suya. Mi duda es si ¿siempre estas instituciones envían propuesta de docentes o existe realmente la posibilidad de tomar esa plaza en caso no haya sido asi?. Y ¿cómo saber si esa plaza de la institución parroquial o por convenio no está ya tomada al momento de la adjudicación? Por favor me gustaría que me oriente sobre esto, y si algún amigo docente tuviera también algún conocimiento o experiencia referente a la adjudicación de estas plazas.

    • Carolina. Lo que hacen las IE parroquiales o de convenio es elegir entre los que han aprobado el que desde su punto de vista se adecua mas a sus necesidades. Allí hay de por medio un concordato entre la Iglesia y el Estado. Las posibilidades de reasignaciones en estos casos son mas limitadas, es decir los contratos tienen mas posibilidad de ser largos. Saludos

  • Buenas noches Dr. Hugo Díaz. Ha salido recién el cuadro de plazas de la DRE La Libertad y en las plazas hay diferentes motivos que originan la misma, como por ejemplo: Cese a solicitud de…., reasignación, cese de… (nombran al docente), encargo de …. (nombre), presunto abandono de…., yo quisiera saber qué significan estos motivos respecto a si la plaza será por todo el año o sólo algunos meses. O es que no importando el motivo, ¿todas las plazas publicadas son las llamadas plazas orgánicas que según tengo entendido son las de todo un año?. No quisiera por desconocimiento adjudicarme a una plaza que sea sólo por unos meses.

  • Buena noche, Profesor Diaz. En primer lugar , reciba cordialmente mis saludos y agradecimiento por sus orientaciones. Por medio de la presente le solicito tenga a bien responder la siguiente consulta:
    Soy docente aprobada con 17 en el examen contrato y primer puesto en Arte de UGEL 7 y ayer en la abjudicacion de Plazas de Contrato Docente 2012 en UGEL 7 , estaba publicada una plaza que en vez que especifique el numero del codigo de la plaza decia EVENTUAL, con 24 horas pedagogicas y 1 hora adicional, y el motivo de la vacante decia CUADRO DE HORAS APROBADO 2012. Mi duda es si al no tener numero de codigo de plaza, tenga problemas en que demore o no salga mi Resolucion y si podria ser sustituida por alguna reasignacion o por algun titular o por un recien nombrado. Esa plaza corresponde a la I.E 0083 san Juan Macias del distrito de San Luis.
    Esperando contar con su orientacion, quedo de usted

  • DR. HUGO:
    EL DÍA DE AYER RECIEN PUBLICARON LAS PLAZAS PARA CONTARATO NIVEL SECUNDARIA, EN LA UGEL 05 Y SOLO HAN COLOCADO 2 ó 3 PLAZAS CON JORNADA COMPLETA(24 HORAS) , LOS DEMÁS TODO SON DE 15, 12 y 11 HORAS Y SE HA OBLIGADO A LOS PROFESORES DE 4 LUGAR EN ADELANTE CON NOTAS DE 17,6 HA TOMAR ESTAS PLAZAS , ME PARECE QUE NO ES JUSTO PUES SI UNO SE ESFUERZA Y ESTUDIA PARA EL EXAMEN Y TE DAN SOLO ESAS PLAZAS, HABIENDO MÁS PLAZAS DE ENCARGATURA Y LECENCIAS QUE NO LA PUBLICAN POR MOTIVOS QUE SOLO ELLOS CONOCEN, NO SE PARA QUE PIEDEN PROFESORES BIEN PREPARARDOS SI NOS VAN HA ATROPELLAR DE ESA MANERA.

  • Señor Hugo: Buen día. El año pasado finalice un curso de Inglés con Orientación Pedagógica, emitido por el Instituto Mariano Moreno, según resolución Nro. 1188, tengo título secundario Perito Mercantil, y quisiera saber si hay posibilidades de sacar bono como maestra especial de idiomas de la escuela primaria, hable con el encargado de Junta Secundaria, y me dijo que anualmente suele hacerse un examen de idoneidad para poder dar ese bono. Yo quisiese saber si es posible rendir ese examen y en caso de que fuese posible donde puede interiorizarme más sobre el tema. Soy de General Alvear. Desde ya muchísimas gracias por su atención.

  • SEÑOR HUGO:
    se que es casi IMPOSIBLE modificar o cambiar eso de los puntajes a los disque discapacitados y los que prestaron servicio militar (solo en sector educacion) pero no seria posible que ese puntaje se lo dieran EN EL EXPEDIENTE MAS NO EN EL EXAMEN DE CONTRATO?

    Otra pregunta saliendo del tema,,, que sabe Ud. de los precios de los textos escolares, especialmente de COREFO,, quisiera saber si realmente bajaran o no sus precios .

    muchas gracias.

  • Señor hugo: Quisiera saber si en este año habrá nuevamente convocatoria para nombramiento, de ser así me gustaría que los futuros exámenes para el proceso mencionado sean descentralizados y que las universidades nacionales tomen las riendas para evitar que los malos profesores se adueñen de las claves y hagan su agosto vendiéndolas a otros profesores mediocres que tanto daño le hacen a la educación… GRACIAS POR SU RESPUESTA

  • DON HUGO ,AL RESPECTO DE ESTE PRONUNCIAMIENTO DEL CNE,NO ESTOY DE ACUERDO CON EL PUNTO 2, DONDE PIDEN AUTONOMÍA PARA LAS II.EE. ESTE ES UN TREMENDO ERROR DEL CNE.LA VERDAD YO NO SE SI VIVEN EN LA LUNA O EN OTRO PLANETA.EN LAS II.EE. ESTÁ LA MAYOR PARTE DE LA CORRUPTIÓN ,COMO EN LAS DRE Y UGELES.ESTAS NO DEBEN TENER CAPACIDAD DE DECISIÓN.ESTO ESTÁ DEMOSTRADO HASTA LA SACIEDAD.NO ME EXPLICO CÓMO USTEDES INSISTEN EN ESTO DE LA AUTONOMÍA DE LAS II.EE.. AL IGUAL QUE EN LAS UNIVERSIDADES,LA AUTONOMÍA LAS TRAJO ABAJO Y MUCHOS OTROS ÓRGANOS AUTÓNOMOS DONDE,JUSTAMENTE ESTA FACULTAD PERMITE QUE LOS ACTOS DE CORRUPCIÓN PROLIFEREN.LAS I.E ES LA INSTANCIA PROTAGÓNICA,PERO QUE JAMÁS HA ESTADO EXCENTA DE ACTOS DE CORRUPCIÓN.MUY POR EL CONTRARIO ESTA HA SIDO LA INSTITUCIÓN PROTAGÓNICA TAMBIÉN DE LA CORRUPCIÓN Y ACOMODOS.

    Pronunciamiento del Consejo Nacional de Educación-CNE

    Estando en vísperas del inicio del año escolar, la Comisión Permanente del Congreso de la República ha generado la Ley que modifica la Ley 29694, “Ley que protege a los consumidores de las prácticas abusivas en la selección o adquisición de textos escolares para lograr su eficiencia”. Sobre esta iniciativa el Consejo Nacional de Educación (CNE) expresa lo siguiente:
    1. Nos parece recomendable que toda ley que tenga tantas implicancias sociales, como las que corresponden a la educación, debiera merecer una reflexión serena y amplia. Una opinión indispensable y pública debiera corresponder al Ministerio de Educación, como a otros organismos técnicos y organizaciones especializadas. Es indispensable que esté precedida de una fundamentación conceptual, financiera y administrativa.
    2. Solamente podremos tener una buena educación en la medida que la Institución Educativa goce de mayor autonomía y capacidad de decisión, en concordancia con la Ley General de Educación que la considera la instancia protagónica de la gestión educativa nacional y descentralizada. En ese marco, el CNE recuerda que es a los directores y a los docentes a quienes les corresponde de acuerdo a sus reglamentos internos, en su condición de profesionales de la educación, tomar las decisiones de carácter técnico-pedagógico, por ejemplo en la selección de los textos escolares que deben utilizar los estudiantes. Naturalmente, el aporte de los padres es valioso pero en los ámbitos de su responsabilidad.
    3. El texto escolar es importante en el proceso de enseñanza aprendizaje. Sin embargo, es un recurso didáctico más y junto con los materiales gráficos y experimentales, los cuadernos de trabajo, las tecnologías educativas, las bibliotecas, así como los lugares y gente de la comunidad, son factores para el desarrollo de procesos pedagógicos interactivos, creativos e integrales. Escoger los que deben usarse en un centro educativo es una decisión que compete al equipo pedagógico. Junto con ello, es bueno reiterar que el factor clave en el trabajo escolar de los alumnos es EL PROFESOR, cuya dedicación, capacidad y desempeño son fundamentales para que nuestros niños, niñas, adolescentes y adultos logren mejores niveles de aprendizaje en las instituciones educativas.
    4. El CNE tiene como una bandera muy importante la lucha contra la corrupción. Por eso, señala su profunda preocupación por presuntos hechos denunciados con respecto a la promoción y adquisición de textos mediante procedimientos censurables. Sin embargo, para el CNE se trata de dos temas diferentes, donde el valor técnico-pedagógico de los textos no debe confundirse con su comercialización. Es responsabilidad de los centros educativos, sus autoridades y sus padres de familia rechazar y denunciar aquello que contravenga una consistente enseñanza teórico-práctica de los valores ético- morales en la escuela y en cualquier espacio socio educativo.

    • Alan. Discrepo con su posición. Si usted va a un hospital quien receta es el médico, no el pariente del enfermo. En todas partes del mundo es la escuela la que decide. De otro lado habla de corrupción como si eso fuera en el 100% de las escuelas. Las decisiones hay que dejarlas en los profesionales y en este caso están en las escuelas. En un país donde la corrupción está generalizada a quién le daría la decisión? Saludos

      • HAY QUE DARLES LA RESPONSABILIDAD A LOS PROFESIONALES DE LA SOCIEDAD CIVIL ORGANIZADA.MAESTROS QUE ESTÉN FUERA DEL SISTEMA EDUCATIVO U OTROS,PORQUE AL PARECER USTEDES VIVEN CREYENDO QUE TODO DENTRO DE LAS INSTITUCIONES ES DE COLOR DE ROSA.ESA ES LA VERDAD,EN LAS II.EE. TODO ES CORRUPCIÓN.NO HAY PEOR CIEGO QUE AQUEL QUE NO QUIERE VER.

  • Estimado Dr: DIAZ le saludo atentamente y le pongo de conocimiento mi caso, soy docente de EBA en la ciudad de Talara, por concurso último de contrato estoy en el 3 puesto en cuadro de méritos de un total de cinco docentes. El suscrito viene trabajando ya por tres años consecutivos y por concurso en este CEBA y en este año el Director sale que necesita docentes de la especialidad y por consiguiente no nos da una propuesta ya que el ceba según UGEL tiene convenio.
    Los tres años anteriores no habido ningún problema en la adjudicaciones 2009, 2010, 2011 ya que nuestro documento de EBA 015-2004 en su art 16 lo señala sobre las especialidades y además contamos con el perfil respectivo y las capacitaciones seguidas en esta modalidad.
    Ahora los del comité de adjudicación a pesar de estar en el cuadro de méritos y haberse me adjudicado la plaza las declara plazas desiertas sobre todo son tres (03) plazas.
    Y me dicen que como no soy de la especialidad no me pueden adjudicar y que mas bien me presente en la extemporánea, imagínese. Si en la norma figura que se debe adjudicar a todos los docentes que figuran en el cuadro hasta agotarlo, lo cual no se esta cumpliendo.
    Que puedo hacer Dr. Diaz deme su ayuda, le estaré muy agradecido

    • Dante. Hay una vacantes que han salido a concurso que deben respetarse. De otro lado, si se cumple con las normas de la directiva de contrato el director no debe mostrar ninguna objeción. Tendrían que presentar su reclamo ante la propia comisión de concurso con copia a la instancia superior. Saludos

  • DON HUGO,ASÍ APARECE LA PAGINA DE DRE LA LIBERTAD: NO PUBLICAN EL CUADRO DE MÉRITOS COMPLETO,NO PUBLICAN FICHA ÓPTICA,NO PUBLICAN PLAZAS VACANTES DE CONTRATO,NO PUBLICAN LA PRUEBA; MUCHAS OTRAS REGIONES YA LO HAN HECHO.QUIEREN TOMAR PLAZAS DE CONTRATO Y DARLAS PARA REASIGNACIONES ¿QUÉ LAS PLAZAS PARA REASIGNACIONES NO FUERON PUBLICADASS EN SU MOMENTO?

    OBSERVEN:

    Consulta de Resultados de la Prueba Regional para Contrato 2012 GRELL
    CONSULTAR NOTA
    VER CUADRO DE MERITO REGIONAL
    TRUJILLO
    ASCOPE
    VIRU
    STGO CHUCO
    CHEPEN
    PACASMAYO
    GRAN CHIMU
    OTUZCO
    JULCAN
    PATAZ
    SANCHEZ CARRION
    BOLIVAR

    RESPUESTAS DE LA PRUEBA ÚNICA REGIONAL
    INICIAL
    PRIMARIA
    SECUNDARIA
    EBA
    EBE
    CETPRO

    ORDEN DE MERITO DE LOS 89 PRIMEROS DOCENTES-NIVEL INICIAL
    ORDEN DE MERITO DE LOS 69 PRIMEROS DOCENTES-NIVEL PRIMARIA
    ORDEN DE MERITO DOCENTES-NIVEL SECUNDARIA (CTA-EF-MAT-COM)
    NUEVO CRONOGRAMA DE ADJUDICACIÓN DE PLAZAS PARA CONTRATO DE DOCENTES 2012
    FICHA DE INSCRIPCIÓN-CAPACITACIÓN DOCENTES
    CUADRO DE REASIGNACIONES 2012

    Página Principal

  • Doctor buenas tardes , le pediría por favor si podría aclarar que una constancia de pago es lo mismo que decir constancia de haberes y descuentos otorgados por la gerencia regional de educación si un profesor a laborado siempre como contrato en instituciones publicas. gracias

  • Señor Hugo,le escribo como padre de familia para expresar mi indignación,como año a año se viene deteriorando la educación a través de los procesos de reasignaciones que,para este siglo vienen quedando obsoletos,caducos,improcedentes desde el punto de vista técnico-pedagógico y arbitrarios.Las razones son las siguientes:
    -PRIMERO: cuando viene un reasignado,de la sierra o selva a la costa el nivel de la enseñanza y el aprendizaje se deteriora,pues estos docentes,en zonas alejadas están acostumbrados a asistir 2 ó 3 veces a la semana,no leen,no se preparan .Muchos en zonas alejadas se dedican al trago y no les interesan los alumnos,sólo les interesa cobrar a fin de més.
    -SEGUNDO: acá en Trujillo,en Alto salaverry,han venido a la I.E “Salaverry” muchos docentes nombrados que se han reasignado de zonas muy alejadas como ,ONGÓN,SARTIMBAMBA,MOYEBAMBA,ETC. Los he estado auscultando y muchos de ellos no saben escribir bien ,ni tildar,ni dirigirse al público en las reuniones.Así con esos errores¿Qué de bueno podrían aprender nuestros hijos de esta gente? Para su sierra o su selva ,talvez ese nivel sea aceptable,pero acá en la ciudad esto es un abuso que comete el MED.
    -TERCERO: El otro problema es que,esta gente está siendo reasignada en colegios de prestigio y ,peligrosamente el colegio ,al final ,su prestigio va a quedar por los suelos ,por culpa de estos procesos absurdos y obsoletos que,como únicos criterios de selección toman la permanencia,interés personal,familiar y currículo.Lo que resulta hoy en día totalmente incompatible con las políticas del acuerdo nacional para la educación.
    -CUARTO: Propongo que,estos procesos de reasignación cambien radicalmente y para reasignar a un docente se tenga que evaluar a través de pruebas escritas,como en los procesos de contratación y nombramiento; también estos docentes que aspiran reasignarse deben dar su clase modelo,entrevista personal,sesión de aprendizaje y monografía.
    Finalmente,exhorto a los señores del MINEDU que ya no envíen analfabetos como profesores de nuestros hijos.pronto estaré exponiendo está problemática ante la directiva nacional de APAFAS,Y DE SER NECESARIO SALDREMOS A LAS CALLES,COMO CORRESPONDE.

  • Estimado Dr: DIAZ de antemano gracias por su respuesta.Soy profesor de Inglés y hoy fui a adjudicarme en una plaza para contrato en la Ugel 01 ,pero cuando me toca el turno me doy con la sorpresa que la profesora encargada de adjudicar las plazas me obliga a irme a manchay con 8 horas de ingles,8 de comunicacion,4 de Matematica y 4 de arte y 1 de tutoria. Me quede asombrado y le dije que esperaria hasta la segunda convocatoria que sera el Lunes ademas manifeste que yo no puedo enseñar esos cursos porque no estoy capacitado,y ella me respondio o lo tomas o lo dejas y ya no tendras durante todo el año el derecho de participar en las convocatorias para contrato.en verdad tuve que aceptar y me siento triste y penado por tener que engañar praticamente alos alumnos ¿que les voy a enseñar? inventare, seré creativo? ademas faltan adjudicar el 30% mas de plazas para ingles ,osea los que tienes menos nota enseñarán las 24 horas de ingles ? Cambiemos la Educacion, Cambiemos todo. no Funciona? si en realidad renuncio a la plaza que he sido obligado a irme, ya no tendre el derecho a nada?
    agradeceria me oriente como siempre lo ha hecho.
    muchisimas Gracias.

  • HOLA MIRE , YO SOY AUXILIAR DE EDUCACION INICIAL EN UN COLEGIO ESTATAL , PERO MIS CONSTANCIAS DE TRABAJO SIEMPRE ME LAS HAN SIDO POR CONTRATO DE LOS PADRES DE FAMILIA YA QUE ELLOS ME PAGAN TENGO HASTA LA FECHA 7 AÑOS TRABAJANDO ES MAS YO TENGO CERTIFICADOS POR EL MINISTERIO DE EDUCACION NO SE SI YO PODRIA TENER LA POSIBILIDAD DE PRESENTAR MIS PAPELES AL CONCURSO

  • SEÑIR HUGO: podria aclararme de cuanto es el aumento a personas con discapacidad o que pertenecieron a la FFAA. ya que me parece mucho y hay muchas personas que tiene una discapacidad muy leve que casi la mayoria d epersonas la tiene como es la vista, gracias.

  • Prof. Hugo buenas noches, hoy fue la adjudicacion en la ugel 01 en el nivel secundaria y como siempre solo sacaron poquisimas, sabiendo todos los maeastro que postulamos año tras año que hay mas sin embargo solo adjudicaron 12 plazas en promedio, lo peor de todo es lo siguiente que habiendo quedado entre los primeros lugares luego de escoger una plaza organica pues era de las unicas que habian me dicen los mismos docentes de la comision que esa plaza puede ser para un nombrado un reasignado y por consiguiente yo tendria que salir, entonces porque publican esa plaza? por que me la adjudicaron? de que meritocracia se esta hablando y pregonando cuando los primeros lugares son presionados a escoger dichas plazas cuando decimos que podemos esperar a las siguientes que sabemos existen sin embargo simplemente se nos presiono sino perdiamos nuestra ubicacion en el cuadro de mertitos, queria por favor que me diga si estan contemplados los procesos de reasignacion y sino los hay que se debe hacer en caso que llege algun profesor reasignado es mas cuando me dijeron lo del profesor que se reasignaria dije: pero me reubicaran? y me dijeron no, perderia ud. su plaza entonces reitero lo mismo, ¿De que meritocracia estamos hablando? entonces es un castigo ocupar los primeros lugares?, debi quedar en un puesto inferior para conseguir una plaza de un año?, eso es lo que contempla la directiva de contratos 2012? se que le he planteado muchas interrogantes pero por favor le pido pueda absolver mis dudas y orientarme en que acciones podria yo tomar a fin de que no sean vulnerados mis derechos.
    Por favor quisiera saber como comunicarme con la ministra de educacion o alguna forma de hacer llegar nuestras preocupaciones pues año tras año pasa lo mismo y en vez de mejorar estamos peor, se deben contemplar todos los casos al parecer no suponen situaciones que puedan vulnerar los derechos de los docentes que hemos participado en este proceso de contrato 2012

    • Nancy. Lamentablemente la administración docente se ha vuelto caótica. Cada región hace lo que quiere no respetando las normas. Desde mi punto de b¿vista esto tiene una solución y es que las reasignaciones solo tengan un plazo de ejecución que no debe ser más allá de los dos primeros meses del año. De lo contrario van a seguir pasando problemas como los suyos. En la web del MED se ha creado una página sobre el inicio del año escolar donde la ministra dice que los profesores puede escribir. Hay que hacer el intento. Saludos

      • Señor Hugo,le escribo como padre de familia para expresar mi indignación,como año a año se viene deteriorando la educación a través de los procesos de reasignaciones que,para este siglo vienen quedando obsoletos,caducos,improcedentes desde el punto de vista técnico-pedagógico y arbitrarios.Las razones son las siguientes:
        -PRIMERO: cuando viene un reasignado,de la sierra o selva a la costa el nivel de la enseñanza y el aprendizaje se deteriora,pues estos docentes,en zonas alejadas están acostumbrados a asistir 2 ó 3 veces a la semana,no leen,no se preparan .Muchos en zonas alejadas se dedican al trago y no les interesan los alumnos,sólo les interesa cobrar a fin de més.
        -SEGUNDO: acá en Trujillo,en Alto salaverry,han venido a la I.E “Salaverry” muchos docentes nombrados que se han reasignado de zonas muy alejadas como ,ONGÓN,SARTIMBAMBA,MOYEBAMBA,ETC. Los he estado auscultando y muchos de ellos no saben escribir bien ,ni tildar,ni dirigirse al público en las reuniones.Así con esos errores¿Qué de bueno podrían aprender nuestros hijos de esta gente? Para su sierra o su selva ,talvez ese nivel sea aceptable,pero acá en la ciudad esto es un abuso que comete el MED.
        -TERCERO: El otro problema es que,esta gente está siendo reasignada en colegios de prestigio y ,peligrosamente el colegio ,al final ,su prestigio va a quedar por los suelos ,por culpa de estos procesos absurdos y obsoletos que,como únicos criterios de selección toman la permanencia,interés personal,familiar y currículo.Lo que resulta hoy en día totalmente incompatible con las políticas del acuerdo nacional para la educación.
        -CUARTO: Propongo que,estos procesos de reasignación cambien radicalmente y para reasignar a un docente se tenga que evaluar a través de pruebas escritas,como en los procesos de contratación y nombramiento; también estos docentes que aspiran reasignarse deben dar su clase modelo,entrevista personal,sesión de aprendizaje y monografía.
        Finalmente,exhorto a los señores del MINEDU que ya no envíen analfabetos como profesores de nuestros hijos.pronto estaré exponiendo está problemática ante la directiva nacional de APAFAS,Y DE SER NECESARIO SALDREMOS A LAS CALLES,COMO CORRESPONDE.

        • Alan. Coincido en que las reasignaciones requieren una reforma. No coincido con el trato que les da a los docentes que puedan venir de otras regiones. Si pienso que en una reforma, algunas de las preocupaciones que usted tiene se solucionarían si en la aprobación de la reasignación se considera como requisito la opinión favorable del centro educativo que acoge. Saludos

  • Sr. Hugo buenas tardes, le agradesco por la respuesta, mi consulta es la sgte: Cuando un profesor es adjudicado a una plaza que indica por CESE DE TITULAR, este puede ser destituido de su plaza si durante el año escolar hay NOMBRAMIENTOS, DESTAQUES O REASIGNACIONES? Y la otra pregunta es por qué algunas plazas presentan CODIGO NEXUS (como las plazas que indican por cese de titular) y otras no, Cuál es la diferencia?

  • los colegios particulares tambien pueden dar una ficha por desempeño laborar, ? porque a lo mucho lo que da es una constancia de trabajo, eso es valido tiene valor ante la ugel, que es lo que se tiene que pedir en un colegio particular, gracias por su respuesta.

  • Prof. Hugo, buenos dias, quiero comentarle como en todos los años el proceso de contratos sigue siendo un caos, lamentablemente apesar que hay nueva administracion los cambios no se notan, en la ugel 01 y por lo que leo en todas las ugels estan haciendo lo que quieren, no estan publicando las plazas y si las publican es con las minimas plazas y hoy sorprendida observaba el cuadro de merito final, si bien es cierto no estando deacuerdo con la bonificacion de conadis y del servicio militar, se tuvo que aceptar pues esta en la directica de contratos 2012 pero lo que me asombra es que un docente subio al primer lugar amparado a una ley que en el cuadro de meritos hay una observacion que a la letra dice: “PASA AL PRIMER PUESTO AMPARADO EN LA LEY 28592”, eso tambien esta contemplado en la directiva de contratos 2012? donde que la verdad ese criterio no habia sido considerado y por mas beneficios que se puedan recibir en esa ley y si la directiva no lo contempla entonces porque se esta considerando?, por favor le pido que me pueda decir si realmente se debe considerar esa ley en la directiva y donde lo establece. Gracias

  • Como esta Doctor solo preguntarle hay nota minima para acceder a un contrato.
    Es 14 la nota minima .
    Que sucede si en un convenio se oponen a adjudicar una plaza ya que su gente tiene menor puntaje que uno; puede encubrirla o darsela al de menor puntaje ya que viendo los resultados mantengo mas calificativo que ellos le hablo de arequipa es que en una I.E. de convenio sus docentes sacaron muy baja nota
    gracias de antemano y saludos Doctor

  • HOLA SR HUGO ESTOY CON 8 MESES DE EMBARAZO Y HE QUEDADO ENTRE LOS PRIMEROS 10 DEL CUADRO MERITO(EL AÑO PASADO TRABAJE DE MARZO-DICIEMBRE),GRACIAS A DIOS TRABAJARÉ ESTE AÑO DESDE INICIO, MI PREGUNTA ES QUE BENEFICIOS PUEDO TENER POR EL EMBARAZO EN CUANTO A LACTANCIA ,LICENCIA REMUNERADA POR CUANTO TIEMPO,HORA DE LACTANCIA . AYUDEME POR FAVOR .MUCHAS GRACIAS POR SU RESPUESTA
    NOTA: MI PARTO ESTA PROGRAMADO PARA 25 DE MARZO

  • Muy buenas tardes doctor,quisiera saber sobre la escolaridad de s/ 400 si se les va a dar a los docenteds contrados del 2011 que estuvieron a cargo del primero de marzo hasta el 31 de diciembre y si les corresponde el pago de dicha suma , gracias por su respuesta.

  • En primer lugar le envio mi cordiales saludos soy una profesora que trabajaba como contratada en un centro poblado de un distrito en las alturas de la sierra de la Región Lima provincias en al cual me desempeñe como docente de diferentes grado y a la vez asumi el cargo de dirección ya que la institución es unidocente la cual recibi como remuneración de cada mes como cualquier docente de 30 horas ero mi jornada laboral es de 40 , quisiera saber cual es el monto que debi recibir y que debo hacer gracias.

  • Dr. Hugo Diaz

    Reciba un cordial y afectuoso saludo de mi persona. Para manifestarle lo siguiente, soy profesor contratado por la modalidad de CONTRATA POR BOLSA DE HORAS. y tengo a mi cargo solamente 14 horas de dictado en la IE.”María de la Merced del Cusco” y por el que tengo derecho a percibir mis remuneraciones VACACIONALES O PROPORCIONALES, durante los mese de enero y febrero, correspondiente a los años laborados. El 2010 y 2011 me pagaron con toda normalidad y sin retraso alguno, pero, este año no me pagaron en enero ni febrero del 2012. por lo que ne apersoné a hacer mi reclamo a oficina de PLANILLA Y REMUNERACIONES de la UGEL – Cusco, donde el planillista, quin me manifiesta, que, por ser bolsa de horas y por no tener horas completas de 24 horas no tengo ese derecho, solamente se prioriza aquellas q