NUEVOS ESPACIOS DE APRENDIZAJE
El trabajo remoto generado por la pandemia COVID 19 y el retorno paulatino a la presencialidad nos demuestra que nuestro sistema educativo exige un rediseño no sólo de las metodologías aplicadas sino también de los espacios en los que se desarrolla el proceso educativo, espacios flexibles y reconfigurables en función a las necesidades educativas de nuestros estudiantes.

Nuevos entornos de aprendizaje.pdf

GOOGLE CLASSROOM
Te presentamos esta infografía relacionada con esta plataforma educativa que funciona para simular lo más posible una interacción entre estudiantes y docentes en un salón de clases.
Classrom se convierte en un asistente tecnológico que nos ayudará a organizar nuestras actividades en esta etapa educativa de retorno a la presencialidad mediante un sistema educativo de aprendizaje híbrido.

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CARACTERISTICAS DEL DOCENTE DEL SIGLO XXI
Como docentes somos conscientes que debemos adaptarnos a los cambios y que debemos estar en constante actualización para proponer estrategias educativas que permitan el desarrollo de nuestros estudiantes.
Comparto con ustedes algunas características que debemos asumir como maestros.

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Aprendizaje Hibrido.
Nuestro pais no está exento de los cambios radicales que hemos tenido que enfrentar los docentes para poder garantizar el proceso educativo de nuestros estudiantes, actualmente estamos pensando en volver a la presencialidad y el aprendizaje hibrido se convierte en una opción interesante para el desarrollo de nuestras sesiones de Aprendizaje.

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PLATAFORMAS EDUCATIVAS
El aprendizaje hibrido, se convierte en una estrategia educativa muy importante con miras a un trabajo presencial y con una visión distinta de aprendizaje.
Las plataformas educativas se convierten en aliados significativos para fortalecer metodologías de aprendizaje como el aprendizaje basado en proyectos, flipeed classroom, entre otros.

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METODOLOGÍA DE LA INDAGACIÓN
El aprendizaje de las diferentes áreas en la educación Básica se fomenta partiendo del análisis del entorno, producto de la curiosidad, el entusiasmo y las ganas por aprender, poniendo en practica un conjunto de habilidades para descubrir sucesos, fenómenos o situaciones problemáticas. Conoce un poco más acerca de esta metodología educativa.

Metodología de la indagación docentes destacados intro.pdf

APRENDIZAJE POR INDAGACIÓN
La indagación es un proceso innato del ser humano y surge como producto de nuestra curiosidad, afianzarla nos permite conocer diferentes aspectos de nuestro entorno y comprender los procesos de interacción a nuestro alrededor.
Analiza este interesante artículo y te invito a reflexionar sobre el mismo.

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Gamificación.
La Gamificación es una estrategia didáctica motivacional en el proceso educativo para provocar comportamientos específicos en el estudiante dentro de un ambiente que le sea atractivo, que genere un compromiso con la actividad en la que participa para alcanzar un aprendizaje significativo.
Te invito a conocer un poco más acerca de esta estrategia metodológica.

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