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Maruja Pérez Vento ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 1 año, 9 meses

Trabajar en equipo es el esfuerzo integrado de un conjunto de personas para la realización de un proyecto.
Trabajar en equipo implica la coordinación de 2 a más personas orientadas para el alcance de objetivos comunes. Cada miembro debe aportar para la realización de una parte del trabajo.
La denominación trabajo en equipo surgió después de la Primera Guerra Mundial. Hoy en día, es una forma de trabajo eficiente que entrega varios puntos de vista y que sirven para resolver más eficientemente conflictos que surgen en el ámbito económico, político y social. Aquí comparto información que puede ser de utilidad.

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Johnny Estrada Mier respondió hace 1 año, 9 meses
Aunque no hay reglas exactas para la constitución de equipos, el profesor debe tener claro unas condiciones generales: en varias tareas los alumnos pueden de manera voluntaria establecen según sus afinidades esto permite un mejor control para que los estudiantes no salten de equipo en equipo cada vez que quieran. Un número ideal para trabajar puede oscilar entre cuatro y seis estudiantes; lo ideal sería que el equipo fuera mixto.
Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 1 año, 8 meses
El mejor trabajo en equipo se desarrolla cuando todos los integrantes se sientes parte del mismo, pero a la vez muestran predisposición para trabajar y dar lo mejor como integrantes.
La estrategia que nos compartes, es muy relevante si la aplicamos con nuestros estudiantes y tenemos claro los lineamientos del trabajo a realizar.

Eduardo Patazca (Equipo Educared) empezó el debate INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y EDUCACIÓN en el foro Ser docente en red hace 1 año, 9 meses

INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y EDUCACIÓN

Según la UNESCO, La inteligencia artificial (IA) tiene la capacidad de hacer frente a algunos de los mayores desafíos que afronta, hoy en día, el ámbito de la educación, de desarrollar prácticas de enseñanza y aprendizaje innovadoras y, finalmente, de acelerar el progreso en la consecución del ODS 4 (Objetivo de Desarrollo Sostenible: Educación de Calidad). No obstante, estos avances tecnológicos rápidos implican inevitablemente numerosos riesgos y retos.
¿Qué opinión tienes acerca de la Inteligencia Artificial?

¿Qué beneficios generaría en la Educación Básica Peruana?

¿Qué retos debemos asumir como docentes frente a la Inteligencia Artificial?

Johnny Estrada Mier respondió hace 1 año, 9 meses
Los beneficios son innumerables. Por ejemplo, hablando de la IA, es importante recordar que el chatbot GPT es solo una herramienta y que no puede reemplazar completamente el aprendizaje y el esfuerzo personal de los estudiantes. En lugar de ver el chatbot GPT como una amenaza, creo que es importante enfocarse en cómo se puede utilizar de manera positiva y beneficiosa para mejorar la educación.
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 1 año, 9 meses
  El hecho de que la inteligencia artificial nos ayude en diferentes aspectos como:
  Búsqueda y creación de información, desarrollo de actividades administrativas, creación de imágenes artísticas y fotografías;
  Nos invita a reflexionar sobre nuestro actuar y sobre los cambios que debemos asumir como docentes para una mejora de nuestro sistema educativo.
Maruja Pérez Vento respondió hace 1 año, 9 meses
Cada día se hace cada vez más evidente el uso de la inteligencia artificial en nuestra vida cotidiana sin embargo aún quedan muchos elementos para trabajar y organizar antes de poder realizar una verdadera implementación de la inteligencia artificial en la educación, aun así no deja de ser una gran ventaja y ayuda a la hora de impartir y generar conocimientos esto sumado a los retos del siglo XXI que buscan una integralidad y una verdadera transversalidad de la tecnología y en los diversos ejes del saber, este documento un tiene como objetivo hacer una reflexión sobre la importancia y la verdadera utilidad de la implementación y asistencia de la IA en nuestra labor docente también que permite ver claros ejemplos a nivel mundial sobre alfabetización digital que apunta a encamina a comprender más a profundidad sobre la verdadera utilidad y practicidad de la IA, también enfocar y construir verdaderas competencias pedagógicas orientadas a construir un pensamiento científico y tecnológico.
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 1 año, 9 meses
  Nuestros estudiantes interactuan de manera constante en las redes sociales y utilizan herramientas de la inteligencia Artificial, para distraerse, jugar, seleccionar música o fortalecer sus cualidades artísticas; esta en nosotros utilizar estas herramientas en nuestras actividades educativas.

Eduardo Patazca (Equipo Educared) ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 1 año, 9 meses

AUTOCONOCIMIENTO, HERRAMIENTA QUE POTENCIA EL AUTOESTIMA
El autoconocimiento es un proceso de reflexión a través del cual tomamos conciencia de “nuestro yo”, es decir, saber cuáles son nuestras cualidades, determinar nuestros defectos, descubrir nuestros puntos fuertes y débiles y aquellas limitaciones que podemos tener, con el objetivo de aceptarnos y fortalecer nuestra autoestima.

Autoconocimiento

Maruja Pérez Vento respondió hace 1 año, 9 meses
El autoconocimiento consiste en conocernos profundamente a nosotros mismos, sabiendo entender nuestras emociones, defectos, cualidades y problemas en cualquier contexto. El autoconocimiento es muy importante para el desarrollo personal, para regular las emociones, relacionarnos con los demás y conseguir los objetivos que nos propongamos. Si quieres asesorar y ayudar a profesionales a gestionar sus emociones.
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 1 año, 9 meses
  Debemos ayudar a nuestros estudiantes a conocerse y comprender que como seres complejos, son muy importantes y deben aceptarse con defectos y virtudes, pensando siempre en mejorar como individuo.
Johnny Estrada Mier respondió hace 1 año, 9 meses
Los alumnos que tratan de recordar a los mejores profesores que han tenido a lo largo de su recorrido educativo, suelen ser aquellos que poseían atributos de carácter socioemocional: cariño, motivación, gusto por la enseñanza, confianza en sus alumnos. Por esas y otras razones, el autoconocimiento emocional es vital para el docente.

Johnny Estrada Mier ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 1 año, 9 meses

Pregunta de reflexión: ¿Soy un docente inclusivo?

Educación inclusiva

Educared respondió hace 1 año, 9 meses
¡Excelente recurso, docente!

Maruja Pérez Vento ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 1 año, 9 meses

Actualmente, la educación se centra en el rendimiento académico, lo que ha llevado a crear un sistema en el cual los estudiantes se sienten presionados para sacar buenas notas, dejando de lado las habilidades blandas que necesitarán a lo largo de sus vidas. Con el fin de ayudar a los colegios a sobresalir, se han creado los cuatro pilares de la educación.
Estos 4 pilares fueron creados por Jacques Delors, un político, economista y estadista francés muy destacado por su trabajo como defensor de la educación como herramienta para el cambio. Para su creación, Delors se basó en una amplia gama de estudios y en la idea que el aprendizaje es un proceso continuo que no solo involucra lo académico, sino también el desarrollo de valores y habilidades que los alumnos necesitan para tener éxito en un mundo cada vez más interconectado.

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Educared respondió hace 1 año, 9 meses
¡Muy buenos pilares docente! Gracias por compartir con la comunidad.

Maruja Pérez Vento ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 1 año, 9 meses

Hablar en público es un arte que requiere mucha práctica y dedicación. Sin embargo, según diversos estudios, enfrentarse a una audiencia es uno de los miedos más extendidos a todos los niveles. Por ello, comparto de manera muy clara y sencilla, algunos consejos útiles que podemos poner en práctica con nuestros estudiantes.

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Educared respondió hace 1 año, 9 meses
A difundir estos tipos con docentes y alumnos. ¡Gracias por compartir!

SAYURY ZOILA ALMIRÓN ZUÑIGA ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 1 año, 9 meses

Saludos comunidad Docentes en red, les comparto con mucho cariño la experiencia realizada con estudiantes del 4to grado, sobre alfabetización mediática. Nos vemos.

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Maruja Pérez Vento respondió hace 1 año, 9 meses
Interesante trabajo colega, full creatividad y trabajo en equipo, felicitaciones.

Johnny Estrada Mier ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 1 año, 9 meses

Hoy martes 18 de abril se publicó en El Comercio el artículo “Educación sin obstaculos” un análisis de Andrea Burga, quien es comunicadora del SODIS y activista con discapacidad visual sobre la Educación inlcusiva en el país.

Educación sin obstáculos, por Andrea Burga _ Inclusividad _ Presupuesto _ OPINION _ EL COMERCIO PERÚ

Educared respondió hace 1 año, 9 meses
¡Excelente recurso!
Maruja Pérez Vento respondió hace 1 año, 9 meses
Enriquecedora información compartida colega, sólo queda tomar conciencia de su importancia.

lasofista95 ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 1 año, 9 meses

Buen día estimada comunidad Ser docentes en red, encantada en demasía con el excelente material que comparten y los comentarios que hacen al respecto, enriquecen mi quehacer como Coordinadora académica, buscando siempre fortalecer mis competencias para ayudar a los y las docentes a lo mismo. A propósito del ABP, del cuál soy una ferviente seguidora, les comparto una infografía al respecto.
Buen inico de semana, con la bendición de Dios!!..
Atte.
Prof. Lucy S.

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Johnny Estrada Mier respondió hace 1 año, 9 meses
Que importante es el Aprendizaje basado en proyectos (ABP) con los estudiantes. Gracias por el buen aporte Maestra Lucy
Maruja Pérez Vento respondió hace 1 año, 9 meses
Definitivamente, el ABP, (Aprendizaje basado en proyectos) es lo que está dando mucha expectativa en los aprendizajes de los estudiantes. Buen aporte colega.

Johnny Estrada Mier ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 1 año, 9 meses

La lectura en el profesor desarrolla el potencial personal, incrementa el conocimiento, aumenta su bagaje cultural, satisface su curiosidad intelectual y científica, le brinda información y le facilita la comunicación con otros.

El docente de Lenguaje y Literatura no debe olvidar que es un referente del lenguaje y por lo tanto debe ser cuidadoso en el uso del mismo, tanto de forma escrita como oral, pues es en donde queda en evidencia su conocimiento al respecto. [2]”El maestro debe tener claro que una persona con hábito de lectura posee autonomía cognitiva, es decir, está preparada para aprender por sí mismo durante toda la vida”.

Infografía N° 01 – cómo aumentar tu concentración

Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 1 año, 9 meses
Actualmente nuestros estudiantes se distraen facilmente y es dificil mantener su concentración y más aun cuando se trata de actividades que no generan en ellos ni interés ni motivación, por lo tanto las estrategias que nos compartes nos van a servir de ayuda no solo en el trabajo con nuestros estudiantes sino también en nuestro desarrollo personal
Maruja Pérez Vento respondió hace 1 año, 9 meses
Interesante, a ponerlo en práctica para mejorar nuestra concentración.

Johnny Estrada Mier ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 1 año, 9 meses

¿Que enseña lectura crítica?
El pensamiento crítico permite evaluar la información y las ideas para decidir qué aceptamos y creemos del texto. Así, a través de la lectura crítica, se desarrolla, consolida y aplica el pensamiento crítico.

Lectura Critica

Maruja Pérez Vento respondió hace 1 año, 9 meses
Muy útil y práctico aporte, necesario pues es lo que todos los docentes debemos apuntar: lectura crítica, reflexiva.
Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 1 año, 9 meses
Una buena lectura critica surge del interés que impregnamos a nuestros estudiantes por la lectura, de las estrategias de lectura que podamos compartir con ellos y del tipo de lectura compartamos con ellos teniendo en cuenta sus características y motivaciones.
Educared respondió hace 1 año, 9 meses
Muy interesante, para aplicarlo con los alumnos.

irely_1709 ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 1 año, 9 meses

11 FORMAS DE INSPIRAR
Inspirar a los demás puede tener un impacto positivo en muchas áreas de la vida, por ello, es importante tratar de ser fuente de inspiración y motivación para los demás en todo momento.
Estimados colegas comparto con ustedes una infografía donde podemos visualizar algunas formas por las cuales deberíamos inspirar a los demás:

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Maruja Pérez Vento respondió hace 1 año, 9 meses
Reflexión para inspirar a las personas a innovar en su trabajo diario, interesante.
Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 1 año, 9 meses
Inspirar desde nuestra diversidad, desde nuestras cualidades y desde nuestros deseos por aprender de manera constante para compartir con nuestros estudiantes y con la comunidad educativa.
Los docentes lideres son únicos, auténticos y apasionados por su profesión y desde allí inspiran en función a sus habilidades.
Educared respondió hace 1 año, 9 meses
¡Excelente ejemplo!

Maruja Pérez Vento ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 1 año, 9 meses

El docente es aquella persona que se dedica de forma profesional a la enseñanza. La docencia es una profesión cuyo objetivo principal es transmitir la enseñanza a otras personas, se puede hablar en un marco general de enseñanza o sobre un área en específico. He aquí algunas características.

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Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 1 año, 9 meses
excelentes cualidades que denotan el tipo de docentes al que aspiramos ser, me gustaría agregar a esta lista el manejo adecuado de emociones y la practica constante de valores hacia sus semejantes y con su ambiente.

Maruja Pérez Vento ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 1 año, 9 meses

Compartimos la definición de algunos de los términos más empleados en el ambiente pedagógico, se incluyen definiciones de términos y conceptos que se emplean desde hace tiempo, así como de otros referentes a las tendencias que han aparecido recientemente, especialmente aquellas relacionadas con la era digital.

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Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 1 año, 9 meses
Los conceptos que nos compartes forman parte de un lenguaje cotidiano que como docentes debemos utilizar, manejar y entender para afianzar las metodologías activas del aprendizaje, que de manera constante se actualizan para el logro de mejoras en el sistema educativo.

Eduardo Patazca (Equipo Educared) ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 1 año, 9 meses

LAS HABILIDADES DE UN NIÑO CREATIVO.
Los niños son los seres más curiosos que existen en el planeta por naturaleza, pero a la vez tienen una creatividad que genera asombro y admiración en muchos padres, nuestra labor docente es conocer las habilidades creativas de nuestros estudiantes y fortalecerlas de manera constante.

Las habilidades de un niño creativo

Maruja Pérez Vento respondió hace 1 año, 9 meses
La creatividad es la capacidad que tenemos para sacar ideas, así como proyectos únicos y originales. Todos tenemos ese poder creativo desde pequeños. Nosotros, los adultos, somos los que tenemos la responsabilidad de fomentar el pensamiento creativo en los niños.
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 1 año, 9 meses
  Si como docentes comprendemos que nuestros estudiantes tienen diferentes percepciones de una misma realidad podremos generar estrategias divergentes y comprender alternativas creativas a diversas situaciones retadoras que se presenten en su entorno.
lasofista95 respondió hace 1 año, 9 meses
Excelente información sobre las cualidades de un niño o niña creativo que los y las maestros debemos fortalecer para que el camino de la indagación y alfabetización científica los lleve a la innovación.
Saludos
Atte.
Prof. Lucy S.
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 1 año, 9 meses
  La Curiosidad, la Imaginación y la Creatividad son cualidades Innatas que debemos fortalecer en nuestros estudiantes, desde las diferentes áreas de aprendizaje y de manera conjunta a través de metodologías activas e innovadoras.

Maruja Pérez Vento ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 1 año, 9 meses

Navegando por Internet para desarrollar un trabajo de investigación, encontré esta información sobre la tan famosa y cuestionada Inteligencia Artificial, aún hay mucho para reflexionar sobre este tema.

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Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 1 año, 9 meses
Las preguntas propuestas nos permiten repensar los procesos de aprendizaje que se deben desarrollar en las Instituciones Educativas, pero a la vez nos generan grandes retos en una sociedad donde las brechas educativas y sociales son muy amplias, una sociedad donde todavía existen problemas de conectividad, donde se teme el uso de dispositivos móviles para el desarrollo de actividades educativas, donde a veces no se cuenta con servicios básicos y en donde muchos docentes todavía tienen dificultades para utilizar herramientas tecnológicas.
Entonces
miliramos.grigoletto respondió hace 1 año, 9 meses
Excelente ya en mano de muchos pero a darle un adecuado uso y a seguir explorando lo nuevo de la tecnología

Maruja Pérez Vento ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 1 año, 9 meses

A propósito del tema de las emociones, comparto una interesante y útil información encontrada dentro de las orientaciones y estrategias para el soporte socioemocional que nos brinda la Red de docentes de Práctica Profesional del MINEDU.

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Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 1 año, 9 meses
Muy buena estrategia para identificar fortalezas en nuestros estudiantes y consolidar su autoestima partiendo del análisis positivo de sus compañeros.
miliramos.grigoletto respondió hace 1 año, 9 meses
super aportes a ponerlos en practica

Maruja Pérez Vento ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 1 año, 9 meses

Buen día a todos, comparto con ustedes esta información interesante que encontré sobre algunos elementos de la importancia de despertar el interés de los niños para lograr sus aprendizajes.

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Johnny Estrada Mier respondió hace 1 año, 9 meses
Interesante material, la importancia de ser una docente versatil. Muchas gracias.
Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 1 año, 9 meses
Somos conscientes que los niveles y estilos de aprendizaje de nuestros estudiantes es muy diverso y que es difícil que nuestras estrategias educativas generen las mismas expectativas e interés a nuestros estudiantes, es por ello que debemos empatizar con nuestros estudiantes y trabajar estrategias inclusivas.

Eduardo Patazca (Equipo Educared) ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 1 año, 9 meses

CUÉNTAME UN CUENTO.
He tenido la dicha de compartir momentos agradables antes de acostarnos con dos grandes oyentes, mis hijos, y estoy seguro que las historias que les inventaba se quedaron grabadas en sus mentes y corazones.
Como docentes, el incentivar la lectura es muy gratificante, sin importar el área educativa que desarrollemos siempre hay tiempo para una gran historia que de seguro quedará impregnada en nuestros estudiantes
https://drive.google.com/file/d/13sOwk8FHnbLiKKtD2OT3y5KcYhWWIydr/view?usp=sharing

Maruja Pérez Vento respondió hace 1 año, 9 meses
Muy cierto, quién no ha inventado cuentos a sus hijos o a nuestros alumnos. El cuento es un recurso bastante útil que logra por todos lados, despertar nuestra creatividad e imaginación, despierta al niño juguetón y travieso que tenemos los docentes. Buen aporte.
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 1 año, 9 meses
  Los cuentos son una manera muy interesante de iniciar un storytelling dentro de nuestras practicas educativas, ayuda a mejorar no solo nuestra creatividad e imaginación, sino también nuestro léxico y habilidad lingüística.
miliramos.grigoletto respondió hace 1 año, 9 meses
La motivación, el intentar y el ir por más, es la base a grandes cosas
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 1 año, 9 meses
  Cuando motivamos a nuestros hijos y por ende a nuestros estudiantes generando en ellos la curiosidad por conocer más acerca de determinado tema, podremos decir que vamos por buen camino y que su perspectiva de aprendizaje se vuelve mayor.
MIRIAM ZARIA CHAVARRIA respondió hace 1 año, 9 meses
Excelente, gracias por compartir, los cuentos son los mejores medios para incentivar la creatividad, que mejor de esta forma.
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) respondió hace 1 año, 9 meses
  Existe diversidad de cuentos que podríamos compartir con nuestros estudiantes o inventar junto a ellos, partiendo del análisis de sus gustos y preferencias en relación a situaciones de aprendizaje.

Maruja Pérez Vento ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 1 año, 9 meses

Cuando hablamos de un texto nos referimos a cualquier unidad de sentido compuesta por oraciones escritas e integradas en párrafos, en la cual se aborda uno o varios temas determinados. Cualquier mensaje escrito es un texto, y por lo tanto es posible distinguir entre muchas tipologías textuales, esto es, entre muchos tipos diferentes de texto, dependiendo del criterio que se aplique.
Así, podemos clasificar los distintos textos posibles de acuerdo a su propósito, es decir, a qué cometido persigue su lectura; o de acuerdo a su área de interés, o sea, de qué temas se abordan en él; o de acuerdo a su soporte físico, esto es, a qué medio emplean para transmitirse.
Comparto una infografía con algunos tipos de textos.

TIPOS-DE-TEXTOS

Educared respondió hace 1 año, 9 meses
¡Excelente recurso!

Ser docente en red

INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y EDUCACIÓN

MIEMBROS

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