¿Qué significa ser docente en red? En esta comunidad dialogaremos sobre las competencias digitales para impactar positivamente en los y las estudiantes.
Johnny Estrada Mier ha actualizado una entrada en el grupo
Ser docente en red hace 1 año
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Eduardo Patazca (Equipo Educared) ha actualizado una entrada en el grupo
Ser docente en red hace 1 año
FELIZ NAVIDAD 2024
Quiero expresar mi más profundo agradecimiento al equipo de la comunidad Ser Docentes en Red por su dedicación y compromiso a lo largo de este año. Les deseo una feliz Navidad en unión de sus familias, que esta fecha sea propicia para disfrutar y compartir momentos especiales con sus seres queridos. Que la alegría y la paz de esta temporada llenen sus hogares y corazones, renovando energías para los retos del próximo año. ¡Felicidades!
MICHAEL ESPINOZA ROSALES ha actualizado una entrada en el grupo
Ser docente en red hace 1 año
Además, es una época que conecta a los niños con las tradiciones peruanas, como el armado del pesebre, los villancicos y la degustación de platos típicos como el chocolate caliente y el panetón. Para muchos, la Navidad también tiene un significado espiritual, ya que celebra el nacimiento de Jesús, fomentando la reflexión y el fortalecimiento de la fe.
Maruja Pérez Vento ha actualizado una entrada en el grupo
Ser docente en red hace 1 año
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Eduardo Patazca (Equipo Educared) ha actualizado una entrada en el grupo
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Edith Susana Zapata Vera ha actualizado una entrada en el grupo
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Ser docente en red hace 1 año, 1 mes
Edith Susana Zapata Vera ha respondido al debate
La Red como Comunidad de Aprendizaje: Más Allá del Aula en el foro Ser docente en red hace 1 año, 1 mes
Entre las estrategias que recomendaría serían:
– Establecer un propósito claro, objetivos bien definidos desde el inicio, así como los beneficios que se esperan obtener.
Crear un ambiente respetuoso donde todos se sientan valorados y motivados a compartir sus ideas.
– Establecer las normas de convivencia para la interacción, evitando el spam, el acoso y otros comportamientos inapropiados.
– Promover la participación de docentes con diferentes experiencias y perspectivas para enriquecer los foros, debates o discusiones.
– Reconocer las contribuciones de los miembros de la comunidad para motivar su participación continua.
– Realizar evaluaciones periódicas para identificar las fortalezas y debilidades de la comunidad; y realizar los ajustes necesarios para que la comunidad crezca.
Las comunidades de aprendizaje en línea pueden tener un impacto significativo en la innovación y en la mejora de las prácticas educativas tradicionales, por ejemplo:
– Cuando se fomenta la colaboración al compartir ideas y experiencias, esto les permitirá crear nuevas estrategias y enfoques pedagógicos.
– Promover la investigación.
– Facilitar el acceso a recursos educativos, materiales didácticos y herramientas digitales.
– M…[Leer más]
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