Prácticas educativas con TIC

Espacio de intercambio, difusión y reflexión sobre prácticas educativas con TIC

  • INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
    La inteligencia artificial puede ser una gran aliada en la gestión de evidencias de aprendizaje, siempre que se utilice con ética, criterio y propósito educativo. No se trata de que la IA haga las tareas por nuestros estudiantes, sino de cómo potencia sus capacidades cognitivas, organizativas y creativas. Al integrar herramientas digitales en el aula, los docentes y estudiantes podemos analizar procesos, personalizar retroalimentaciones y construir portafolios que reflejen verdaderamente el desarrollo de competencias. Porque educar con tecnología es también enseñar a pensar, decidir y aprender con autonomía.

    • Su valioso aporte profesor Eduardo, nos permite reflexionar sobre el gran apoyo que refleja la I.A, pue ella puede asistir a los docentes en la creación de contenido educativo, como presentaciones, cuestionarios, y materiales multimedia. Al usar IA, pueden generar material educativo dinámico, diverso y visualmente atractivo sin necesidad de ser expertos en diseño o multimedia y conseguir un aprendizaje más productivo.

        • La IA se ha convertido en una gran aliada educativa, porque como expresas Maruja, nos brinda múltiples opciones para generar contenido educativo de calidad de la manera mas sencilla posible y nos permite además diseñar recursos multimedia y herramientas alternativas de evaluación, por lo tanto debemos aprovechar estas potencialidades para promover evidencias de aprendizaje que reten e inspiren a nuestros estudiantes a demostrar las mejoras en sus aprendizajes.

        • Tienes razón, Maestro Eduardo, la inteligencia artificial es una aliada valiosa cuando se usa con ética y propósito pedagógico. No sustituye el esfuerzo del estudiante; más bien potencia su análisis, organización y creatividad. Al integrar estas herramientas, logramos evidencias más auténticas, retroalimentación personalizada y portafolios significativos. Educar con tecnología implica formar pensamiento crítico, autonomía y responsabilidad digital.

            • Exacto Johnny, desde nuestro espacio de trabajo, estamos llamados a educar con Tecnología a nuestros estudiantes y ello implica ser capaces de reconocer si nuestros estudiantes al presentar sus productos demuestran comprensión, análisis, organización y creatividad en relación a los propósitos de aprendizaje. Y si por el contrario observamos que utilizan solo la IA para presentar las evidencias de aprendizaje sin hacer mayor esfuerzo, debemos orientarlos para que la utilicen de forma ética y responsable.

            • Esta infografía presenta de manera sencilla y práctica cómo la inteligencia artificial puede convertirse en una aliada para recopilar y analizar evidencias de aprendizaje sin perder el enfoque pedagógico. Me encanta cómo resalta el rol del docente como guía principal, recordando que la tecnología suma, pero no reemplaza el criterio profesional. Además, ofrece herramientas y estrategias concretas que cualquier educador puede aplicar para mejorar sus clases y retroalimentaciones. ¡Un recurso valioso para docentes que buscan innovar con responsabilidad

                • Los docentes aprendemos de manera constante y buscamos siempre actualizarnos, por lo tanto es necesario conocer y comprender los beneficios y retos de trabajar con IA, pero a la vez debemos estar pendientes y aprender de la manera en que nuestros estudiantes interactúan con las plataformas que utilizan IA y así afianzar nuestro rol docente como guía principal, recordando que la tecnología suma, pero no reemplaza el criterio profesional.

                • Así es estimado maestro Eduardo. A través de este recurso visual nos explica de forma clara y amigable cómo la inteligencia artificial puede convertirse en una aliada educativa, ayudando a identificar y fortalecer los aprendizajes de los estudiantes. Es una invitación a innovar. Muchas gracias.

                    • Correcto Francisca, la Inteligencia Artificial nos invita a innovar, recrear los aprendizajes y generar nuevas estrategias educativas, permitiendo que generemos interés en los estudiantes y que sean constructores de su propio aprendizaje, sin caer en el facilismo, permitiéndoles demostrar sus aprendizajes con evidencias en donde demuestran el nivel de logro adquirido.

                  • Una manera en que la inteligencia artificial puede contribuir a la identificación de estudiantes en riesgo de abandono escolar es a través del análisis de grandes volúmenes de datos, tales como calificaciones, asistencia, comportamiento en clase y otros factores que pueden influir en el desempeño académico.
                    Las herramientas de IA recopilan y procesan grandes cantidades de datos personales de los estudiantes, lo que puede ser vulnerable a violaciones de seguridad. Además, existe el riesgo de que los datos se utilicen de manera inapropiada, lo que podría comprometer la privacidad de los estudiantes.
                    Sobre los criterios éticos:, respetar el Estado de derecho, los derechos humanos y los valores democráticos, incluida la equidad y la privacidad. Aplicar los principios de transparencia y aplicabilidad. Aplicar seguridad y confianza digital. Promover el uso responsable de la IA por parte de los actores del ecosistema digital.

                  • ¿Sabías que en la actualidad se están usando técnicas y sistemas con IA en el campo educativo? Así es estimado maestro y maestra, la integración de la inteligencia artificial (IA) en la educación se ha convertido en un gran cambio para las escuelas ya que las herramientas de IA generativa permiten mejorar el aprendizaje porque adaptan los contenidos al nivel y necesidades de cada estudiante, ayudan a los docentes a ahorrar tiempo en tareas repetitivas y reducen la carga de trabajo de las instituciones.
                    Diversos estudios muestran que el uso de IA, como los tutores inteligentes, los sistemas de aprendizaje adaptativo y la robótica, puede mejorar el aprendizaje y el rendimiento, especialmente en áreas de ciencia y tecnología, sin embargo, no basta con conocer las herramientas disponibles, también es importante saber qué estrategias pedagógicas usar en entornos con IA, cómo evaluar en estos contextos, cómo preparar a los docentes y cuáles son los beneficios, riesgos e implicaciones de utilizar esta tecnología.
                    ¿Qué técnicas estás aplicando en tu práctica pedagógica? ¿Cómo lo utilizas?

                    • Excelente aporte, maestra Elizabeth. En mi práctica estoy integrando IA para personalizar actividades, retroalimentar más rápido y diseñar materiales adaptativos. Uso chatbots educativos, generadores de ejercicios y análisis de desempeño para apoyar a mis estudiantes. La clave es combinar tecnología con estrategias pedagógicas centradas en el aprendizaje significativo.

                      • Interesante aporte querida Elizabeth, además, la IA contribuye a mejorar la calidad de la enseñanza al permitir una personalización más efectiva del aprendizaje, adaptando los contenidos a las necesidades individuales de los estudiantes y facilitando el desarrollo de habilidades cognitivas avanzadas, como el pensamiento crítico.

                        • Muy cierto Elizabeth, es muy importante analizar el impacto real de la inteligencia artificial en el quehacer educativo, no solo como herramienta tecnológica, sino como agente de transformación pedagógica.
                          La integración de sistemas avanzados con IA, nos reta a repensar estrategias, y nos exige una formación continua que articule ética, creatividad y pertinencia.

                        • ASISTENTES VIRTUALES EDUCATIVOS
                          En la era digital, los asistentes virtuales se han convertido en aliados poderosos para potenciar el aprendizaje, pero su verdadero valor radica en cómo los usamos. Más que hacer tareas, estas herramientas nos ayudan a pensar mejor, organizar ideas y enriquecer nuestros procesos cognitivos. Enseñar a los estudiantes a utilizar la inteligencia artificial con criterio y responsabilidad es clave para formar ciudadanos críticos, éticos y creativos. Cuando comprendemos que la IA no reemplaza el esfuerzo, sino que lo acompaña, transformamos cada evidencia de aprendizaje en una oportunidad para crecer con conciencia y autonomía.

                          • La importancia de los asistentes virtuales de IA radica en su capacidad para automatizar tareas, aumentar la eficiencia y mejorar la experiencia del usuario. Permiten a las empresas optimizar recursos al manejar tareas repetitivas, liberar a los empleados para actividades más complejas y ofrecer una atención al cliente más rápida y personalizada. Muy interesante su aporte profesor Eduardo.

                              • Exacto Maruja, los asistentes digitales, aumentan la eficiencia y nos ayuda en la automatización de tareas, permitiendo organizar nuestras actividades y enfocarnos en actividades mas complejas creativas e innovadoras, en donde se ponga de manifiesto la habilidad de los estudiantes para asumir retos y dar soluciones a situaciones problemáticas reales.

                              • Excelente reflexión estimado Eduardo, como docentes, nuestro rol es fundamental: acompañar, orientar y formar criterio para que la IA se utilice con responsabilidad, ética y propósito. Como docentes esperamos los estudiantes entiendan que la tecnología no reemplaza el esfuerzo ni el razonamiento, sino que lo potencia, se volverán más autónomos, reflexivos y conscientes de su propio aprendizaje. Saludos.

                                  • Muy cierto Elizabeth y para ello es crucial que sigamos actualizándonos de manera constante para poder orientar y acompañar a los estudiantes en el uso efectivo, pertinente y ético de la IA. Es necesario comprender como funcionan los asistentes virtuales y que beneficios nos genera, para mejorar nuestra productividad y desarrollar nuestras habilidades de orden superior.

                                • Maruja Pérez Vento ha actualizado una entrada en el grupo Logo del grupo Prácticas educativas con TICPrácticas educativas con TIC hace 3 meses

                                  La inteligencia artificial (IA) apoya a los docentes al automatizar tareas administrativas, como la calificación y la generación de informes, lo que les permite ahorrar tiempo. Además, ayuda en la creación de materiales de estudio y planes de clase, y permite personalizar la enseñanza y ofrecer retroalimentación para ayudar a los alumnos a mejorar sus habilidades.

                                  • Sin reemplazar el rol docente, la IA fortalece nuestra labor, haciéndola más eficiente, creativa y centrada en el estudiante. En definitiva, es una herramienta que, usada con criterio pedagógico y ética, transforma positivamente nuestras prácticas, gracias, estimada Maruja por la valiosa información compartida, un abrazo.

                                      • Así es, estimada Elizabeth, cuánto provecho podemos sacar a la IA para nuestra labor docente, pero sin descuidar nuestro lado humano en cada una de nuestras actividades como docentes. Gracias por el comentario.

                                      • Coincido plenamente con esta valiosa reflexión Maruja, que nos recuerda que la inteligencia artificial, por más avanzada que sea, debe estar siempre al servicio de una pedagogía profundamente humana. La IA puede generar ideas, automatizar tareas y personalizar contenidos, pero es el docente quien transforma esas posibilidades en experiencias significativas, retadoras y pertinentes para sus estudiantes.

                                          • Efectivamente profesor Eduardo, además, podemos aprovechar la inteligencia artificial (IA) en la vida diaria y en el trabajo automatizando tareas rutinarias, mejorando la productividad, y personalizando experiencias. Para empezar, usa asistentes virtuales para organizar tu día, herramientas de generación de texto e imágenes para crear contenido, y explora las funciones de IA integradas en tus dispositivos y aplicaciones para optimizar actividades. Gracias por el comentario.

                                        • ¿Sabías que los materiales didácticos digitales favorecen el aprendizaje autónomo, la colaboración y el desarrollo de competencias digitales? Así es estimado maestro y maestra ya que son recursos tecnológicos diseñados para facilitar el aprendizaje a través de la interacción, la creatividad y la participación activa del estudiante. Pueden incluir videos, simuladores, infografías, juegos educativos, podcasts, plataformas interactivas, entre otros, haciendo las clases más dinámicas, divertidas y entretenidas. ¿Qué materiales didácticos digitales elaboraste para tus estudiantes? ¿Qué resultados obtuviste?

                                          • Totalmente cierto lo que nos compartes estimada Elizabeth. La elaboración de materiales digitales es crucial para la educación actual porque moderniza la enseñanza, la hace más personalizada, accesible y atractiva para los estudiantes, fomenta la colaboración y la creatividad, y adapta el proceso de aprendizaje a las necesidades del siglo XXI. Permite a los educadores crear recursos actualizados y atractivos que captan el interés del alumnado, promueven el pensamiento crítico y preparan a los estudiantes para el mundo digital.

                                              • Coincido plenamente contigo estimada Maruja, en realidad, los materiales digitales no son solo un complemento, sino una pieza clave para transformar la experiencia educativa ya que su valor radica en que permiten adaptar los contenidos a distintos ritmos, estilos y necesidades de aprendizaje, ofreciendo rutas más flexibles y motivadoras para los estudiantes, un abrazo.

                                              • Excelente aporte, maestra Elizabeth. Coincido plenamente en que los materiales didácticos digitales transforman el aprendizaje al promover la autonomía, la creatividad y la colaboración. En mi caso, elaboré videos interactivos y juegos educativos; los resultados fueron muy positivos: mayor participación, motivación y comprensión significativa por parte de los estudiantes en cada sesión.

                                                  • ¡Qué valiosa experiencia la que compartes maestro Johnny! Elaborar videos interactivos y juegos educativos no solo dinamiza la clase, sino que convierte al estudiante en protagonista activo del aprendizaje. Cuando incorporamos recursos digitales bien diseñados, logramos exactamente lo que mencionas: más participación, más motivación y aprendizajes más profundos, saludos.

                                                  • Que gran verdad expresada a través de tu post Elizabeth, cada recurso bien estructurado se convierte en una herramienta viva, adaptable y enriquecedora que potencia el aprendizaje autónomo, la creatividad y la participación activa de nuestros estudiantes. Al mantener nuestros contenidos digitales ordenados, accesibles y flexibles, abrimos la puerta a una mejora continua que responde con pertinencia a los actuales desafíos educativos.

                                                      • Exacto, lo has dicho muy bien estimado Eduardo, gestionar recursos digitales de forma cuidadosa organizados, accesibles y con estructura pedagógica clara es clave para que se conviertan en herramientas vivas y útiles. Cuando los materiales son flexibles, no solo facilitan el aprendizaje individual, sino que también permiten adaptarnos a las necesidades cambiantes de nuestros estudiantes, saludos.

                                                    • APRENDIZAJE OFFLINE
                                                      En tiempos donde el acceso a internet no siempre está garantizado, el aprendizaje offline emerge como una alternativa poderosa y flexible. No se trata de renunciar a la tecnología, sino de usarla con creatividad y propósito, incluso sin conexión. Tablets, celulares y computadoras pueden convertirse en aliados para explorar, reflexionar y construir conocimiento desde la autonomía y la experiencia directa. Te invito mediante esta publicación a redescubrir el valor de aprender sin depender del entorno digital constante, reconectando con lo esencial del proceso educativo.

                                                      • Debido a su naturaleza comunitaria, la educación presencial es menos propensa a las distracciones . Los estudiantes tienen menos probabilidades de distraerse con tareas domésticas, obligaciones familiares o redes sociales. En algunos entornos de aprendizaje presencial, se prohíbe el uso del teléfono móvil durante las clases para mejorar la concentración de los estudiantes. Gracias por su valioso aporte profesor Eduardo.

                                                          • Es muy importante gestionar el aprendizaje y orientar el uso responsable de los recursos tecnológicos. El aprendizaje offline nos brinda la posibilidad de promover un aprendizaje digital, presencial y colaborativo sin los distractores generados por el internet, generando así mayor compromiso, interacción y concentración en el desarrollo de actividades educativas.

                                                          • Interesante reflexión estimado Eduardo, el uso de tablets, laptops o celulares con contenidos descargados, simuladores sin conexión, apps que trabajan en modo local y materiales digitales portables abre un abanico de posibilidades para experiencias significativas. Además, aprender offline invita a los estudiantes a observar su entorno, manipular objetos reales, registrar datos y reflexionar con mayor profundidad, saludos.

                                                              • Lo mas importante estimada Elizabeth es que enfocamos el aprendizaje y evitamos distractores, mejorando la calidad de las experiencias de aprendizaje y mejorando las habilidades de nuestros estudiantes.
                                                                Trabajar de manera offline y combinar este trabajo con actividades vivenciales, potencializan el resultado de nuestras propuestas educativas.

                                                            • CANVA EVOLUCIONA
                                                              La creatividad educativa se fortalece i reinventa con Canva, una plataforma que ahora integra inteligencia artificial, colaboración en tiempo real y recursos pedagógicos listos para transformar la experiencia de docentes y estudiantes. Desde la generación automática de textos hasta presentaciones animadas, espacios colaborativos y plantillas educativas, Canva se convierte en un verdadero aliado para diseñar, evaluar y aprender con sentido, estética y emoción.
                                                              ¡Descubre cómo esta evolución puede revolucionar tu forma de enseñar y aprender!

                                                              • Efectivamente profesor Eduardo, para beneficio nuestro, Canva está evolucionando con muchas nuevas herramientas que nos hace mes fácil nuestro rebajo y lo mas importante, versión gratis para los docentes y estudiantes, lo cual, nos permite explorar y aprender cada día mes.

                                                                • Y lo mas importante Maruja, es que nos brinda un sin fin de posibilidades gracias a la presentación de sus plantillas editables y la creación de contenido en comunidad. Es muy importante seguir explorando y descubriendo estas actualizaciones de la plataforma, que nos va a permitir innovar y generar material educativo de calidad.

                                                                  • Efectivamente estimado Eduardo, cada vez más las herramientas digitales van evolucionando a medida de las necesidades y requerimientos de los usuarios, Canva no es la excepción y más aún con la inclusión de la Inteligencia Artificial que lo hace más interactivo, intuitivo y amigable. Es una herramienta muy a medida de nosotros…DOCENTES. Saludos.

                                                                      • Las posibilidades creativas se multiplican si conocemos las potencialidades con las que cuentan ciertas herramientas y en este sentido las posibilidades de Canva, cada vez son mayores y las actualizaciones muy practicas y manejables.

                                                                    • ¿Sabías que puedes crear animaciones desde cualquier dispositivo movil? Así es estimaddo maestro y maestra, con FlipaClip lo puedes hacer ya que no es solo una herramienta para crear animaciones, sino una estrategia didáctica poderosa que integra arte, tecnología y pedagogía. Su uso en el aula fomenta la creatividad, el pensamiento crítico, la comunicación visual y la competencia digital, contribuyendo a un aprendizaje más interactivo, significativo y motivador.
                                                                      ¿Te animas a probarlo?
                                                                      Aquí te comparto un tutorial de ayuda: https://www.youtube.com/watch?v=SD46mHiC8uo

                                                                      • Interesante herramienta que nos compartes querida Elizabeth, FlipaClip es una aplicación de animación 2D para crear dibujos animados en dispositivos móviles y de escritorio. Permite a los usuarios dibujar y animar fotograma a fotograma, de manera similar a un libro animado, utilizando herramientas intuitivas. La aplicación es gratuita, fácil de usar para principiantes y ofrece funciones para personalizar la animación, como capas, herramientas de dibujo, efectos de audio y más.

                                                                        • Una propuesta muy interesante para dibujar y transformar esos dibujos en animaciones divertidas. Me imagino a los niños haciendo sus primeros dibujos secuenciales a manera de fotogramas y que luego al utilizar flipaclip, vean como resultado un video corto pero muy entretenido, generando en ellos mucha satisfacción pero también generando una gran motivación por crear nuevas propuestas, quizás mas complejas, ya sea con mayor cantidad de fotogramas o con mas detalles en el diseño de sus dibujo.
                                                                          Excelente propuesta Elizabeth para fortalecer la creatividad, innovación y perseverancia de los estudiantes.

                                                                        • COMUNIDADES EDUCATIVAS VIRTUALES
                                                                          Las comunidades educativas virtuales no son solo espacios digitales, son tejidos vivos de colaboración, aprendizaje y crecimiento. Mediante esta publicación te invito a organizarlas con propósito, fortalecerlas con buenas prácticas y activarlas con estrategias que empoderen a docentes y estudiantes. El trabajo colaborativo y la interacción en red multiplica nuestro aprendizaje y generamos mayor impacto.

                                                                          • Gracias, maestro Eduardo. Coincido plenamente. Las comunidades educativas virtuales fortalecen la colaboración y el aprendizaje compartido. En mi experiencia, promuevo la participación activa, el respeto y la co-creación de recursos digitales, generando un entorno donde docentes y estudiantes aprenden juntos y transforman la educación con propósito y empatía.

                                                                              • Que bueno Johnny, que como docentes lideres seamos capaces de utilizar los entornos virtuales y generemos comunidades virtuales activas, solidarias y con un sentido educativo, en donde cada miembro sea capaz de aprender pero también aportar al crecimiento de dicha comunidad. Orientar a nuestros estudiantes y ayudarlos a crear una comunidad virtual de aprendizaje los prepara para gestionar relaciones interpersonales de manera ética, colaborativa y consciente, fortaleciendo su autonomía y sentido de pertenencia.

                                                                              • Concuerdo con usted profesor Eduardo. Estas comunidades fomentan el aprendizaje social y colaborativo, permiten el intercambio de experiencias, el desarrollo de competencias y superan las barreras de tiempo y espacio físico.

                                                                                  • Muy cierto Maruja y podríamos agregar que las comunidades educativas virtuales ayudan a nuestros estudiantes a practicar la empatía, el respeto y la responsabilidad digital, fortaleciendo estos valores de manera conjunta a pesar de no compartir el mismo espacio físico.

                                                                                  • Totalmente de acuerdo estimado Eduardo, las comunidades educativas virtuales son hoy un pilar fundamental para fortalecer la innovación y el aprendizaje colectivo. Cuando se construyen con propósito y se gestionan con estrategias claras, se convierten en espacios donde los docentes y estudiantes comparten saberes, experiencias y soluciones, potenciando el crecimiento profesional y personal fomentando la inteligencia colectiva, saludos.

                                                                                      • Muy cierto Elizabeth, cuando las comunidades educativas virtuales se construyen con propósito pedagógico y se nutren de estrategias colaborativas, se convierten en verdaderos ecosistemas de aprendizaje que permiten el intercambio de ideas, experiencias y fortalece el desarrollo integral de cada integrante.

                                                                                    • ¿Sabías que el Modelo SEAME permite comprender el funcionamiento e implicancias de la Inteligencia Artificial? Así es querido maestro y maestra, la Fundación Raspberry Pi, en colaboración con DeepMind, desarrolló este modelo que clasifica los conocimientos y habilidades sobre IA en cuatro niveles complementarios: Social y Ético (SE), Aplicación (A), Modelo (M) y Motor (E). Este modelo permite organizar los recursos educativos y experiencias de aprendizaje según el nivel de profundidad con que se aborda la IA, desde la reflexión ética sobre su impacto social hasta la comprensión técnica de cómo funcionan sus algoritmos. Así, el marco SEAME contribuye a que los procesos de enseñanza-aprendizaje sean más dinámicos, inclusivos y significativos, fomentando una comprensión integral de la inteligencia artificial en la educación básica y en la investigación. ¿A qué nivel de este modelo utilizas las herramientas digitales con tus estudiantes? ¿Cómo lo utilizas?

                                                                                      • Totalmente de acuerdo querida Elizabeth, además el uso de la inteligencia artificial en los procesos de enseñanza-aprendizaje puede ayudar a mejorar la eficiencia y efectividad de los docentes, proporcionar una educación más personalizada y ayudar a los estudiantes a construir su propio conocimiento de manera autónoma.

                                                                                        • Que interesante publicación estimada Elizabeth, la cual nos permite conocer los niveles de aprendizaje de la IA a través del modelo SEAME y nos ayuda a reflexionar sobre cómo estamos integrando la tecnología en nuestras aulas y qué tipo de competencias estamos desarrollando en nuestros estudiantes. Es bueno comprender que desde el nivel motor hasta el social-ético, cada dimensión nos invita a personalizar el aprendizaje, fomentar el pensamiento crítico y promover el uso responsable de la inteligencia artificial.

                                                                                            • Así es estimado Eduardo, coincido contigo, el modelo SEAME nos ofrece una mirada integral sobre cómo la inteligencia artificial puede integrarse de manera progresiva y consciente en la educación, además, comprender sus niveles: sensorial, emocional, analítico, metacognitivo y ético, nos permite orientar nuestras prácticas hacia un uso más reflexivo y humano de la tecnología, saludos.

                                                                                            • Gracias, maestra Elizabeth. Con mis estudiantes aplico principalmente el nivel Aplicación (A) del modelo SEAME, integrando herramientas digitales para proyectos, investigación y creación de contenidos. Esto les permite comprender cómo la IA apoya el aprendizaje, fomenta la creatividad y desarrolla pensamiento crítico con responsabilidad ética y social.

                                                                                                • Excelente maestro Johnny, los docentes tenemos el desafío de desarrollar competencias digitales con sentido ético, promoviendo en los estudiantes la capacidad de analizar, crear y convivir responsablemente en entornos mediados por la IA, un abrazo.

                                                                                              • La IA como asistente educativo nos brinda múltiples opciones para analizar el nivel de logro de nuestros estudiantes, así como nos brinda múltiples herramientas para adaptar el contenido a diversos formatos y tener diversas posibilidades de aprendizaje para los estudiantes y tienes razón Maruja cuando expresas que el trabajo que realizan nuestros estudiantes con la IA debe ser supervisado, para así lograr que se aproveche de la mejor manera sus potencialidades.

                                                                                              • Así es estimada Elizabeth, la IA brinda múltiples posibilidades para potenciar las evidencias y productos de aprendizaje de nuestros estudiantes, que va desde generadores de textos y experiencias narrativas hasta los analizadores de datos, por lo tanto debemos retar a nuestros estudiantes a crear propuestas innovadoras, en donde podamos visualizar el proceso creativo y el uso pertinente de la IA.

                                                                                              • La Inteligencia artificial en la educación es un gran ayuda para los estudiantes y docentes.

                                                                                                • Importante aporte estimada Maritza, pues la IA mejora en la toma de decisiones: Permite un análisis de datos más rápido y preciso, proporcionando información para tomar decisiones fundamentadas con mayor celeridad.

                                                                                                  • La Inteligencia Artificial nos brinda múltiples oportunidades para fortalecer nuestra practica docente y a la vez reta nuestra creatividad, por lo tanto debemos estar predispuestos a interactuar con ella y conocer las diversas plataformas y aplicaciones que podemos brindarles.
                                                                                                    Somos quienes debemos orientar su uso y generar estrategias y pautas para que nuestros estudiantes no dependan de ella, sino que la utilicen para mejorar sus habilidades y potenciar sus procesos cognitivos.

                                                                                                    • Asi es estimada Maritza, la IA es una herramienta que usada con responsabilidad y pertinecia se convierte en un gran apoyo para el desarrollo de la creatividad y el pensamiento crítico caso contrario provocará una deuda cognitiva, saludos.

                                                                                                    • TIPS PARA FORTALECER LA CIBERSEGURIDAD DOCENTE
                                                                                                      Teniendo en cuenta que los docentes, gestionamos información variada, confiable y valiosa, cuidar lo que compartimos se vuelve una responsabilidad ética y profesional y debemos protegerla con criterio y conciencia. Mediante esta publicación les comparto un conjunto de tips prácticos para fortalecer nuestra seguridad digital, especialmente al generar y compartir documentos. Porque enseñar también implica cuida.

                                                                                                      • Estoy de acuerdo con su aporte profesor Eduardo, pues la protección del aula digital es fundamental para salvaguardar la privacidad y los datos personales de estudiantes y profesores, protegerlos del ciberacoso, garantizar la continuidad educativa y prevenir fraudes y accesos no autorizados.

                                                                                                          • Es muy importante practicar protocolos de ciberseguridad, iniciando con la organización adecuada de nuestra información, verificando el contenido que publicamos en nuestras redes, identificando las aplicaciones que utilizamos y teniendo en cuenta claves de seguridad.
                                                                                                            No debemos exponernos y mucho menos exponer a nuestra familia, pero también debemos trabajar con nuestros estudiantes estos protocolos que son de mucha utilidad para su seguridad.

                                                                                                          • Efectivamente estimado Eduardo, proteger la información que manejamos, ya sea de nuestros estudiantes o de nuestra institución, refleja nuestro compromiso ético y profesional por lo que ser cuidadosos con lo que compartimos, verificar fuentes y aplicar buenas prácticas de ciberseguridad no solo resguarda datos, sino que también enseña con el ejemplo, saludos.

                                                                                                              • Es muy cierto Elizabeth, si nosotros practicamos estrategias de ciberseguridad, entonces estamos promoviendo una cultura digital responsable que trasciende el aula. Cada acción preventiva, cada fuente verificada y cada protocolo aplicado no solo protege la integridad de nuestros datos, sino que educa en valores como la prudencia, el respeto y la ética.

                                                                                                            • 🤖 ¿Qué es el Blue-Bot?

                                                                                                              El Blue-Bot es un robot educativo programable diseñado especialmente para niños pequeños (desde los 3 años en adelante).
                                                                                                              Es una versión mejorada del Bee-Bot, con la diferencia de que puede conectarse por Bluetooth a una tablet, celular o computadora, lo que amplía las posibilidades de programación.

                                                                                                              • Interesante el aporte compartido profesor Juan. Una de las características del Blue bot, es el desarrollo de habilidades: Fomenta el aprendizaje de conceptos como la secuencia, la direccionalidad, la resolución de problemas y la estimación de forma lúdica.

                                                                                                                • Apenas vi tu publicación estimado Juan me puse a buscar información de Blue bot y me impresiona como se pueden generar propuestas de robótica y programación para los más pequeños.
                                                                                                                  Gracias por tu aporte y esperamos seguir conociendo acerca de propuestas creativas e innovadoras que nos compartes.

                                                                                                                  • Interesante material compartido maestro Juan, es una herramienta valiosa para iniciar a los niños en el pensamiento computacional y la programación de manera lúdica y tangible. Su conectividad Bluetooth permite integrar el aprendizaje con dispositivos digitales, potenciando la exploración y la creatividad, en este sentido, el Blue-Bot no solo acerca la tecnología a los más pequeños, sino que también fomenta el trabajo colaborativo y el aprendizaje significativo desde edades tempranas, saludos Juan.

                                                                                                                  • 1. ¿Qué oportunidades identificas en el uso de herramientas de inteligencia artificial para fortalecer los productos de aprendizaje de sus estudiantes?
                                                                                                                    La inteligencia artificial ofrece múltiples oportunidades para fortalecer los productos de aprendizaje, ya que permite a los estudiantes explorar, crear y presentar información de manera innovadora ya que contamos con herramientas como generadores de texto, editores de imágenes o los analizadores de datos los cuales ayudan a desarrollar competencias digitales, pensamiento crítico y creatividad.
                                                                                                                    2. ¿Qué estrategias podrían implementarse para evaluar de manera justa y auténtica los productos elaborados con apoyo de IA?
                                                                                                                    Para evaluar de manera justa los productos elaborados con IA, es fundamental valorar el proceso más que el resultado final, se pueden implementar estrategias como: promover actividades de coevaluación y autoevaluación, que fomenten la honestidad y la autorregulación, incluir rúbricas reconociendo el uso responsable y creativo de la tecnología, a fin de que la IA no se convierte en un atajo, sino en una herramienta que potencia el aprendizaje auténtico, la autonomía y la innovación.

                                                                                                                    • Muy interesante la información compartida profesor Michael. El aprendizaje impulsado por IA adapta la educación a las necesidades individuales de cada estudiante mediante el análisis de sus datos de rendimiento. Este sistema personaliza el contenido, el ritmo y la dificultad de las lecciones en tiempo real, ofreciendo retroalimentación instantánea, evaluaciones automatizadas y tutores inteligentes para mejorar el rendimiento y la accesibilidad. La IA también automatiza tareas administrativas para los educadores y fomenta un entorno de aprendizaje más inclusivo.

                                                                                                                      • De acuerdo contigo estimado Michael, como docentes, al tener claro que el aprendizaje impulsado por IA no reemplaza nuestro rol, sino que lo transforma en un mediador estratégico que guía el pensamiento crítico y ético de nuestros estudiantes por lo que la clave está en integrar la tecnología con sentido pedagógico para lograr un aprendizaje más humano, equitativo y significativo, saludos.

                                                                                                                        • Excelente aporte

                                                                                                                          • Hoy más que nunca, la inteligencia artificial se convierte en una aliada poderosa para transformar nuestras prácticas educativas. Nos permite crear materiales didácticos personalizados, diseñar estrategias innovadoras y acompañar mejor a nuestros estudiantes en la construcción de evidencias y productos de aprendizaje con mayor sentido. Nuestro reto como docentes estimado Michael es aprender a aprovecharla con criterio, ética y propósito educativo.

                                                                                                                          • ¿Qué oportunidades identificas en el uso de herramientas de inteligencia artificial para fortalecer los productos de aprendizaje de sus estudiantes?
                                                                                                                            Los sistemas de IA pueden analizar el rendimiento de los estudiantes, predecir su éxito académico, identificar patrones de abandono escolar y ayudar a los educadores a tomar decisiones informadas sobre cómo mejorar los métodos de enseñanza y el diseño curricular.
                                                                                                                            ¿Qué estrategias podrían implementarse para evaluar de manera justa y auténtica los productos elaborados con apoyo de IA?
                                                                                                                            Para que el contenido generado por IA sea original y creativo, es importante asegurarse de contar con supervisión humana regular, proporciona resúmenes detallados y entrena a la IA para que se alinee con la voz de tu marca . De esta manera, puedes guiar el contenido para que refleje tu estilo único.

                                                                                                                          • Cargar más

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