Educared | Prácticas educativas con TIC | Activity https://educared.fundaciontelefonica.com.pe/comunidades-tematicas/practicas-educativas-con-tic/ Feed de actividad del grupo, Prácticas educativas con TIC. Fri, 29 Mar 2024 05:07:20 -0500 https://buddypress.org/?v=11.2.0 es 30 hourly 2 d3007e5366e1d755225374af676ae91c Eduardo Patazca (Equipo Educared) empezó el debate USO DE LOS DISPOSITIVOS MÓVILES EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS en el foro Prácticas educativas con TIC https://educared.fundaciontelefonica.com.pe/comunidades-tematicas/practicas-educativas-con-tic/forum/topic/uso-de-los-dispositivos-moviles-en-las-instituciones-educativas/ Wed, 27 Mar 2024 03:22:41 -0500 A propósito del ultimo Podcast propuesto por nuestro estimado y bien reconocido especialista Julio Cesar Mateus denominado ¡Prohíbanse los celulares en los colegios!

[Perspectivas 5.1] – ¡Prohíbanse los celulares en los colegios!

Les invito a reflexionar acerca de la manera que como docentes actuamos frente al uso de los dispositivos móviles durante nuestras actividades de aprendizaje.

¿Estas de acuerdo con el uso de los dispositivos móviles durante tus actividades de aprendizaje?

¿De que manera gestionas el uso de los celulares por parte de tus estudiantes en tus actividades de aprendizaje ?

¿Recuerdas alguna propuesta educativa en la que has promovido el uso de dispositivos móviles y como los han utilizado?

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1589f777dec60d2d68efa4422a99b8f8 Eduardo Patazca (Equipo Educared) ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC https://educared.fundaciontelefonica.com.pe/descubrir/p/82498/ Wed, 27 Mar 2024 03:15:23 -0500

BENEFICIOS DE ESTUDIAR EN LINEA
Las actividades educativas se pueden complementar con actividades en línea, las cuales bien orientadas y con indicaciones claras y precisas, fortalecen los niveles de logro del estudiante, por múltiples razones, entre las cuales podemos mencionar la búsqueda selectiva de información, el tiempo y lugar para poder desarrollar las actividades propuestas, el acceso a información en diversos formatos y la interacción en redes con otros individuos, que le permitan fortalecer sus ideas.
En esta oportunidad un aporte relacionado con los beneficios de estudiar en línea.

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98788ca4e1db4927e0298439469d886c MICHAEL ESPINOZA ROSALES ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC https://educared.fundaciontelefonica.com.pe/descubrir/p/82319/ Thu, 21 Mar 2024 00:07:10 -0500

El uso del ExElearning en la elaboración de materiales interactivos para los estudiantes con NEE
ExeLearning es una herramienta versátil que puede ser utilizada para crear materiales educativos adaptados a las necesidades de los estudiantes con NEE, promoviendo su participación, accesibilidad y éxito académico.

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4992559321763914278837cd0f8d51f2 Eduardo Patazca (Equipo Educared) ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC https://educared.fundaciontelefonica.com.pe/descubrir/p/82290/ Wed, 20 Mar 2024 05:37:15 -0500

COMPETENCIAS DIGITALES PARA UN DOCENTE DEL SIGLO XXI
La competencia digital se define como el uso crítico y seguro de las TIC en diferentes situaciones y contextos ya sean sociales, culturales y educativos.
Supone un conjunto de conocimientos, habilidades, actitudes y estrategias que se requieren para el uso de los recursos y entornos digitales.
Los docentes debemos practicar y promover estas competencias, para lograr que nuestros estudiantes desarrollen habilidades que les permita ser responsables, autónomos y críticos en cuánto al propio comportamiento en entornos digitales y siendo conscientes de sus procesos de aprendizaje.

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ac8b21288fda5101337a74e111b5d06f irely_1709 ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC https://educared.fundaciontelefonica.com.pe/descubrir/p/82184/ Mon, 18 Mar 2024 23:07:35 -0500
INNOVACIÓN Y TRADICIÓN: ¿Pueden la Artesanía y la Tecnología ir de la Mano?
Este 19 de marzo conmemoramos el “Día Internacional del Artesano”, una fecha que destaca la importancia de la artesanía y la tecnología en la sociedad actual. Este evento no solo reconoce el trabajo manual y el legado de los artesanos, sino que también plantea desafíos como la búsqueda de nuevos clientes y la promoción de productos en un entorno cada vez más digitalizado.
La integración de la artesanía y la tecnología en la educación puede ser beneficiosa, ya que combina valores tradicionales con habilidades modernas. Esta s…

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49d316340733a406895f2a6bcc60ac61 CARMIN SOSA ZAPATA ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC https://educared.fundaciontelefonica.com.pe/descubrir/p/81843/ Tue, 12 Mar 2024 15:27:39 -0500

La lectura digital más cerca de los niños
Los niños de hoy, también conocidos como nativos digitales, leen cada vez más a través de pantallas. Las clases a distancia a causa de la pandemia los ha dejado inmersos en la cultura digital, ya no solo para entretenerse con videos o juegos, sino también para leer y hacer tareas.

Que lea más es el objetivo, sin caer en el debate de si es mejor el papel o el digital. Lo importante es que los niños lean y disfruten haciéndolo. Pablo Cotrina, consultor editorial de Worldreader Perú (plataforma digital), dice que el uso de la tecnología puede ser una buena herramienta para inculcar el hábito de la lectura. ¿Cómo promueves la lectura en tu aula? ¿Crees que podamos dejar de lado la lectura digital en las escuelas?

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41d3aeabdb09d2489881ec5b3faf3c36 Eduardo Patazca (Equipo Educared) ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC https://educared.fundaciontelefonica.com.pe/descubrir/p/81837/ Tue, 12 Mar 2024 14:26:07 -0500

SER PADRE EN LA ERA DIGITAL
En la actualidad muchos miembros de nuestra comunidad se nuestra comunidad se comunica, aprende, trabaja, compra, se informa, se organiza, escucha, lee o se entretiene con Internet y todo lo relacionado a dispositivos digitales, por lo tanto, es necesario que, en el ámbito educativo, las familias lideren la educación digital de sus hijos, y por lo tanto como docentes debemos ayudar y orientar a los padres de familia.

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e2668374ac3bc29d7e345e8187aea4dc Eduardo Patazca (Equipo Educared) ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC https://educared.fundaciontelefonica.com.pe/descubrir/p/81373/ Tue, 05 Mar 2024 03:39:53 -0500

SELECCIÓN DE HERRAMIENTAS DIGITALES
Somos conocedores de la existencia de diversas herramientas digitales que pueden ser utilizadas para fortalecer las actividades de aprendizaje y el desarrollo de nuestros estudiantes.
Actualmente muchas de estas herramientas cuentan con Inteligencia Artificial, la cual nos permite personalizar el aprendizaje y generar múltiples estrategias de enseñanza.
En esta oportunidad algunas recomendaciones a tener en cuenta para la selección de determinadas herramientas digitales.

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53130904967d08fa3814f9239c2bfec9 Maruja Pérez Vento ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC https://educared.fundaciontelefonica.com.pe/descubrir/p/81345/ Mon, 04 Mar 2024 16:09:06 -0500

La Inteligencia Artificial está ayudando a transformar a todo tipo de empresas en el mundo. Sin embargo, aún hay elementos que tendrá que superar para consolidarse.
Además, hay un tema que definitivamente debe preocupar a países como el nuestro: las brechas que esta tecnología va a abrir. Si la IA es parte del futuro y muchas personas no la van a poder utilizar o saber aprovechar, la brecha no solo se va a mantener, sino que, además, se va a ampliar. Y si bien tiene razón Bill Gates al afirmar que “la IA creará nuevos niveles de equidad”, lo cierto es que estos niveles van a depender de la velocidad con la que seamos capaces de aprovechar las posibilidades que esta tecnología ofrece.
Aquí les comparto algunos de los retos o desafíos que nos toca enfrentar.

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c8c81d08b2e34f7f9cdb4b6dfe683213 María Teresa Cornejo Carpio ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC https://educared.fundaciontelefonica.com.pe/descubrir/p/81280/ Sat, 02 Mar 2024 05:12:31 -0500 Qué emoción se siente regresar a la escuela cargada de nuevos sueños y más aún con tan bella MOTIVACIÓN!!!!
Amigos les comparto esta gran alegría.
GRACIAS Fundación Telefónica en Perú, GRACIAS a Profuturo de España y GRACIAS al diario “El Español” !!!!

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46f26cf7d5fa467a59dd7c527367dc3e Eduardo Patazca (Equipo Educared) ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC https://educared.fundaciontelefonica.com.pe/descubrir/p/81071/ Wed, 28 Feb 2024 04:45:54 -0500

INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y TRANSFORMACION DE LA EDUCACIÓN
La inteligencia Artificial llegó para quedarse y transformar los procesos educativos.
Debemos como docentes aprender más de ella y la manera como nuestros estudiantes la utilizan en el desarrollo de sus actividades.

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52e9586658c433f821245c8efcdab0b4 Elizabeth Carhuamaca ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC https://educared.fundaciontelefonica.com.pe/descubrir/p/81002/ Mon, 26 Feb 2024 14:36:24 -0500

¿Sabías qué al elegir la herramienta adecuada para la creación de tus sesiones de clase con Inteligencia Artificial (IA) puede marcar la diferencia en la experiencia de aprendizaje de tus estudiantes? Efectivamente estimado maestro, maestra. Aquí te compartimos algunas herramientas, pero recuerda considerar las características de las herramientas que se alineen a tus necesidades como docente.

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2651df4008df54f01a2ec7ce29656d9d Eduardo Patazca (Equipo Educared) empezó el debate INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y ACTIVIDADES EDUCATIVAS en el foro Prácticas educativas con TIC https://educared.fundaciontelefonica.com.pe/comunidades-tematicas/practicas-educativas-con-tic/forum/topic/inteligencia-artificial-y-actividades-educativas/ Mon, 26 Feb 2024 00:08:14 -0500 En la actualidad, la presencia de la Inteligencia Artificial en el ámbito educativo es innegable y aunque conocemos muy poco de sus múltiples aplicaciones, esta se manifiesta a través de Chatbots de asistencia para estudiantes, automatización de tareas administrativas para docentes y sistemas en línea para el aprendizaje.
Si bien la IA ofrece muchas oportunidades y beneficios en el proceso educativo, también nos plantea desafíos y riesgos.
Nos gustaría que participes de este foro, respondiendo algunas de estas preguntas:
¿Cómo crees que la IA puede mejorar la experiencia educativa?
¿Qué aplicaciones específicas de la IA conoces que se pueden utilizar en el ámbito educativo?
¿Cuáles son los desafíos éticos relacionados con la implementación de la IA en las Instituciones Educativas?
¿Cómo afectará la IA al papel del docente en el futuro?
¿Cuáles son los riesgos de depender demasiado de la IA en educación?
¿Qué oportunidades ofrece la IA para la personalización del aprendizaje?
¿Cuáles son los riesgos de depender demasiado de la IA en educación?

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ccf2fc336c4cacc1913a3b0982607715 Eduardo Patazca (Equipo Educared) ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC https://educared.fundaciontelefonica.com.pe/descubrir/p/80698/ Tue, 20 Feb 2024 16:36:53 -0500

HERRAMIENTAS EDUCATIVAS CON IA
Estamos próximos a nuestro regreso a clases y cada uno de los docentes esta enfocado en el diseño de sus actividades educativas, por lo tanto es propicio el momento y el espacio para compartir algunas herramientas muy útiles con Inteligencia Artificial.
Si logras explorar alguna de ellas, nos comentas acerca de tu experiencia.

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c5adb6a8080a018804bf5738b55283b3 Eduardo Patazca (Equipo Educared) ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC https://educared.fundaciontelefonica.com.pe/descubrir/p/80167/ Mon, 12 Feb 2024 22:50:43 -0500

UTILIZACIÓN DE LAS TIC EN LA PRACTICA EDUCATIVA
El uso de las TIC’s en nuestras actividades de aprendizaje nos ha permitido como docentes reformular nuestras estrategias educativas, volviéndolas más dinámicas, interesantes e interactivas. Los recursos multimedia han permitido recrear realidades y comprender procesos que suceden en nuestro entorno y en algunos casos no podemos entender solo con una lectura una imagen o un audio.
Como docentes es necesario conocer algunas herramientas y aplicaciones, por lo tanto, a través de esta publicación queremos compartir el cómo podemos utilizarlas.

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6007d05c6f2c1b19a2152b0dd6924e29 Eduardo Patazca (Equipo Educared) ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC https://educared.fundaciontelefonica.com.pe/descubrir/p/79924/ Thu, 08 Feb 2024 06:26:34 -0500

Sean ustedes ¡Bienvenidos! a la Comunidad Educativa “PRÁCTICAS EDUCATIVAS CON TIC”
En esta comunidad compartiremos diversas situaciones de aprendizaje, experiencias e ideas innovadoras a través de publicaciones en donde utilizamos herramientas tecnológicas durante nuestra actividad docente.
Este video de bienvenida es para cada uno de los docentes lideres de nuestra Comunidad.
https://drive.google.com/file/d/1GSJ0GnqppJrlgbYXE1QkBlp8IfYcTFpx/view?usp=sharing

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ef4969fbd66f5c131725a057825195e3 MARÍA MAGDALENA DAMIÁN SECLÉN ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC https://educared.fundaciontelefonica.com.pe/descubrir/p/79572/ Tue, 23 Jan 2024 14:18:14 -0500
El Rol de la Inteligencia Artificial en la Educación Secundaria Peruana: Navegando entre Desafíos y Oportunidades

Buenos días querida comunidad, les comparto estas reflexiones sobre lo que nos preocupa respecto al uso de la IA en la escuela. Espero que nos ayude a ir planificando acciones concretas camino al inicio del año escolar 2024.

En la era digital, la Inteligencia Artificial (IA) se posiciona como un recurso valioso en la educación, especialmente en la enseñanza secundaria peruana. No obstante, su incorporación no está exenta de inquietudes y desafíos que merecen nuestra atención.

La Competenc…

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695ae8d64f59b002c0ca40074d3347b7 ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC https://educared.fundaciontelefonica.com.pe/descubrir/p/79460/ Wed, 17 Jan 2024 13:48:37 -0500
La integración efectiva de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en entornos educativos se beneficia significativamente al adoptar un enfoque fundamentado en la neuroeducación. La neuroeducación, que explora la relación entre el cerebro y el proceso de aprendizaje, ofrece valiosas perspectivas para tomar decisiones informadas en el empleo de las TIC, colocando al estudiante en el centro de la experiencia educativa.

Al considerar la neuroeducación al diseñar aplicativos o plataformas digitales, es crucial reconocer que las TIC son un recurso para potenciar el aprendizaje, no el foco pri…

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8f21b9d59f8e131b4adc3ad52c41e4a5 sanchezpozoangie ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC https://educared.fundaciontelefonica.com.pe/descubrir/p/79423/ Mon, 15 Jan 2024 02:46:57 -0500

¡Buenas noches comunidad! Les comparto la siguiente infografía acerca del aprendizaje basado en proyectos ABP, una metodología activa que hace al alumno protagonista de su aprendizaje. Esta estrategia se basa en un conjunto de tareas que requieren la resolución de problemas, en la que el alumno logra investigar, crear, aprender y aplicar en la realidad lo que se logró aprender. Este recurso es muy beneficioso para aplicar en nuestras aulas y lograr una experiencia de aprendizaje en nuestros estudiantes.

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7902bd22edbf37a608776d6a3872740a sanchezpozoangie ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC https://educared.fundaciontelefonica.com.pe/descubrir/p/79323/ Sat, 06 Jan 2024 04:02:14 -0500

¡Buenas noches comunidad! El trabajo colaborativo resulta ser una herramienta que genera múltiples beneficios al ser incorporado en las aulas, debido a que permite que se compartan conocimientos y experiencias que colaboran a lograr un aprendizaje significativo. Asimismo incluyendo las TIC brinda acceso a información especializada que permitirá un constante dialogo y la creación de conocimientos. Esta infografía sobre el trabajo colaborativo y la integración de las TIC en el aula. Les comparto un enlace https://webdelmaestrocmf.com/portal/ocho-puntos-clave-del-aprendizaje-colaborativo/

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8aa39d2f39e1e09c02f3a854143b1811 ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC https://educared.fundaciontelefonica.com.pe/descubrir/p/79231/ Thu, 04 Jan 2024 13:19:36 -0500
Zygmunt Bauman explica que la principal diferencia entre el siglo XX (incluye también al XIX) y el siglo XXI es el cambio, en muy poco tiempo pasamos de la sociedad industrial basada en una economía de la producción mecánica en serie que necesita de obreros que realicen procesos ya establecidos sin cuestionar, a lo que llama Cultura Sólida, a una Cultura líquida en donde todo cambia, se transforma, está en permanente movimiento y en donde la única forma de sobrevivir es adaptándose.
Todos estos cambios permiten el desarrollo de nuevos conocimientos, valores, saberes y comportamientos que van perfilan…

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7f4401cd684c650b49b415fab337063c ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC https://educared.fundaciontelefonica.com.pe/descubrir/p/79201/ Tue, 02 Jan 2024 15:17:57 -0500

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df9d5c8a4ff142cd9f25765b12254902 sanchezpozoangie ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC https://educared.fundaciontelefonica.com.pe/descubrir/p/79187/ Sun, 31 Dec 2023 04:29:56 -0500

¡Buenas noches comunidad! El empleo del cómic como recurso educativo en el aula, constituye un gran acierto para motivar a los alumnos, debido a que resulta atractivo e innovador. A través del buen uso de las TIC podemos lograr una participación activa de los estudiantes, es por ello que este recurso “el comic interactivo” permite que el alumno mediante su lectura e interacción con esta herramienta vaya adquiriendo conocimientos.

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e3a1c4f446bc38cbe50fd1c6406d40f7 ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC https://educared.fundaciontelefonica.com.pe/descubrir/p/79159/ Wed, 27 Dec 2023 13:46:36 -0500

La transmedia es una de las formas de narración digital que haciendo empleo de los cada vez más nuevos formatos permite contar historias satisfaciendo mejor la necesidad del usuario y cuya característica principal es contar una historia compleja denominada universo narrativo de la cual se desprenden muchas historias que contribuyen al universo pero que a la vez se pueden comprender sin conocer el universo en su totalidad (autoconclusivo); además estas historias son diversas entre sí y se narran en diversos formatos.

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9e197e39f05a33c14ed1e6b052a8c184 sanchezpozoangie ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC https://educared.fundaciontelefonica.com.pe/descubrir/p/79115/ Tue, 26 Dec 2023 04:21:36 -0500

¡Buenas noches comunidad, desearles una feliz navidad!
Les comparto la siguiente infografía que encontré acerca de las tendencias de tecnología educativa que están transformando el aprendizaje, tales como el aprendizaje móvil,el aprendizaje invertido, el bigdata,la inteligencia artificial, la nube, el e-learning. Todas estas estrategias orientan la tarea del docente en el diseño de experiencias de aprendizaje para lograr una mejor adaptación de nuestros alumnos.

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70ec42ea4b414c560d1ad43efad470fc ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC https://educared.fundaciontelefonica.com.pe/descubrir/p/79106/ Mon, 25 Dec 2023 17:11:53 -0500

Feliz Navidad querida comunidad 💖🎄✨

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c8516dc9106438c97e04b257bbb7e856 sanchezpozoangie ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC https://educared.fundaciontelefonica.com.pe/descubrir/p/78902/ Fri, 15 Dec 2023 02:41:54 -0500

Buenas noches comunidad!!! Les comparto esta infografía clave para entender la importancia del rol del docente para adaptarnos a la era digital de la educación, en donde con ayuda de la tecnología se buscan alcanzar las metas de la enseñanza generando experiencias motivadoras, perzonalizadas y adaptadas a las exigencias actuales.

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29cf420ec564cd5a8a7930b4d01c0c2d eliana_16_131 ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC https://educared.fundaciontelefonica.com.pe/descubrir/p/78775/ Mon, 11 Dec 2023 14:38:24 -0500
El Aprendizaje Autónomo Fortalecido por las TIC: Una Aventura Educativa Jugando en la Era Digital

El aprendizaje autónomo es un enfoque educativo en el cual los estudiantes asumen un papel activo y responsable en su propio proceso de aprendizaje. Aquí hay una explicación detallada de cómo funciona:

1. Establecimiento de Metas:
2. Planificación del Aprendizaje
3. Acceso a Recursos
4. Aplicación Práctica
5. Evaluación Continua
6. Resolución de Problemas
7. Flexibilidad en el Ritmo de Estudio
8. Colaboración Ocasional
9. Autoevaluación y Reflexión
10. Desarrollo de Habilidades Autodirigidas

El aprendizaje…

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810ca9525f8b5f006a7658e7ac15f829 ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC https://educared.fundaciontelefonica.com.pe/descubrir/p/78719/ Sat, 09 Dec 2023 16:18:47 -0500

¿Impedir el ingreso de la IA a clase? Les cuento que este fin de semana, entre las entregas que realizaba mis estudiantes, encontré algunas respuestas generadas por IA, en nuestro colegio ya estamos avanzando en este campo y contamos con algunas normas sobre su empleo, no puedo negar que hace medio año, cuando iniciamos, moría de miedo ante esto, y no por las actividades académicas, sino por el uso de que podrían darle mis estudiantes para actividades no escolares. Después de una batalla mental al respecto y gracias a una interesante plática con un colega catedrático de Ética, pude avanzar con la propuesta para mi colegio y ahora ya vamos definiendo la política que tendremos para el 2024. De momento, les dejo las normas básicas que hemos ido pensando y aplicando en este proceso de adaptación. ¿Se preguntan qué pasó con el entregable que hicieron usando IA? Pues, en la mayoría de casos, los felicité por haber generado muy bien su promt, usado la información solicitada e incluido su postura ética, personal o grupal, ante los hechos históricos analizados.

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6857e487020c0ca32e9b281d4f428ad6 rosana.loconi ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC https://educared.fundaciontelefonica.com.pe/descubrir/p/78602/ Wed, 06 Dec 2023 11:25:32 -0500
Explorando las Oportunidades de la Fotografía Estudiantil en la Gestión Responsable del Ambiente: Un Rol Protagónico en la Educación Peruana

La educación contemporánea no solo busca transmitir conocimientos, sino también cultivar habilidades prácticas y actitudes responsables hacia el entorno, esto forma nuestras competencias. En este contexto, la fotografía surge como un poderoso medio para que nuestros estudiantes participen activamente en la gestión responsable del ambiente, desempeñando un rol protagónico en la implementación de las competencias “Gestiona responsablemente el ambiente” del currículo de…

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a01910dc3bb632fb970b4e8db5ff6a78 MARÍA MAGDALENA DAMIÁN SECLÉN ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC https://educared.fundaciontelefonica.com.pe/descubrir/p/78539/ Tue, 05 Dec 2023 13:23:27 -0500

Buenos días, querida comunidad, se vienen las vacaciones y he preparado esta publicación paera ustedes. Este verano, los padres, ¡tenemos el papel clave de ser los súper héroes digitales de la familia! Mientras los chicos aprovechan las vacaciones, nosotros estamos al tanto para asegurarnos de que sus andanzas en línea sean seguras y responsables, por eso les comparto estas recomendaciones Pongamos reglas claras sobre el uso de la tecnología en casa, ¡así todos disfrutamos de un verano en línea feliz y seguro! 😎🌐🌞 No siempre es fácil hablar con nuestros hijos o estudiantes sobre sus redes sociales, pero es muy necesario, qué tal si ponemos como norma, para todos los miembros de la familia el comprometernos a hablar abierta y honestamente sobre nuestras experiencias en línea, especialmente si encontramos algo inapropiado o preocupante, esto nos compromete a nosotros mismos con nuestra conducta en redes, después de todo, SOMOS LOS PRINCIPALES EJEMPLOS DE NUESTROS HIJOS.

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6c092ab51567df465e1d185c318a30d9 ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC https://educared.fundaciontelefonica.com.pe/descubrir/p/78504/ Mon, 04 Dec 2023 16:01:28 -0500

Hola! Les cuento que hace unos días fui invitada al congreso internacional de Steam y Metodologías activas, CIMA, un encuentro Latinoamericano para compartir y reflexionar sobre los enfoques que conducen nuestra práctica docente y tuve la oportunidad de compartir mi experiencia y visión del STEA;M, así que aquí les comparto el PPT.

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d0d93cfdddb2c950d1e5e5f3187f54a4 sanchezpozoangie ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC https://educared.fundaciontelefonica.com.pe/descubrir/p/78211/ Tue, 28 Nov 2023 04:00:52 -0500

¡Buenas noches comunidad! Permítanme compartir con ustedes esta infografía que encontré, acerca del decálogo para la selección de una tecnología educativa inclusiva e interactiva. En la actualidad, nuestras aulas cuentan con un alumnado muy diverso, con numerosas necesidades e inquietudes, es por ello que debemos darle un uso adecuado a la tecnología para contribuir al óptimo desarrollo y aprendizaje donde el aula se convierta en un lugar altamente inclusivo para todos los tipos de aprendizaje y estudiantes.

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34190f3b63bdaa4bbeb0c37965d2c38e sanchezpozoangie ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC https://educared.fundaciontelefonica.com.pe/descubrir/p/77649/ Tue, 21 Nov 2023 05:26:26 -0500

¡Buenas noches comunidad!
Los recursos digitales nos proporcionan nuevas oportunidades en los procesos de enseñanza y aprendizaje, por tal razón deben estar cuidadosamente diseñados; se debe conocer el tema que se tratará, plantear los objetivos de aprendizaje, tener bien definidos los contenidos, los medios y procedimientos.
Esta infografía menciona algunas características de los recursos educativos, las cuales se deben tener en consideración al momento de crear o escoger los recursos que utilizaremos como docentes para favorecer el aprendizaje efectivo.

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dc24cb5df7e4ecd29e0b044e0149ea01 ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC https://educared.fundaciontelefonica.com.pe/descubrir/p/76779/ Mon, 13 Nov 2023 13:05:23 -0500
Fomentar la habilidad de argumentación entre los estudiantes es crucial en el contexto de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Más allá de simplemente adquirir conocimientos técnicos, la capacidad de argumentar de manera efectiva potencia el pensamiento crítico y la toma de decisiones informadas en el mundo digital.

En la era de la información, donde la cantidad de datos y perspectivas es abrumadora, la habilidad de construir y defender argumentos sólidos se convierte en un recurso valioso. Aprender a argumentar implica desarrollar la capacidad de evaluar información, identifica…

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2d0fb9399479c54d740d128dc39dce08 sanchezpozoangie ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC https://educared.fundaciontelefonica.com.pe/descubrir/p/76770/ Mon, 13 Nov 2023 04:51:46 -0500

La aplicación de la Neuroeducación en las aulas promueve un aprendizaje significativo en nuestros estudiantes. El juego y el aprendizaje mantienen una relación directa, debido a que se despierta la motivación y curiosidad, además contribuye a la adquisición de competencias que permiten el desarrollo psicológico y social en las personas. La realización de proyectos en las aulas es otra estrategia donde se pueden formular preguntas y desafíos en relación al tema tratado. Estas actividades permiten también la realización de feedbacks lo cual es favorable para el aprendizaje, consolidación y mantenimiento de la información.

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97c7a3079d7e8bc4c3e36117f697d3b8 sanchezpozoangie ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC https://educared.fundaciontelefonica.com.pe/descubrir/p/76024/ Tue, 07 Nov 2023 00:46:38 -0500

¡Buenas noches comunidad!
Comparto esta infografía acerca del uso de las TIC las cuales contribuyen a enriquecer el aprendizaje, facilitando la adquisición de conocimientos. Actualmente, las tecnologías de la información se consideran como recursos digitales favorecedores para el trabajo colaborativo tanto dentro como fuera de las aulas. Por lo que para implementar las TIC es muy importante que los docentes tengan una cierta formación sobre el uso de las herramientas TIC, con la finalidad de ofrecer una educación de calidad a los estudiantes. Piktochart es una herramienta de diseño que presenta ciertas similitudes con Canva o Genially, que nos ayudará en la creación de infografías y carteles, además permite crear presentaciones y otros elementos gráficos. Les comparto un enlace sobre como usar esta herramienta
https://youtu.be/-qZLJpqlKZE?si=JY5gDwwj-vwVxOee

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7268cfd82eca6534adc7faea4b9fac68 ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC https://educared.fundaciontelefonica.com.pe/descubrir/p/75243/ Tue, 31 Oct 2023 14:55:48 -0500

La clase invertida, o “flipped classroom”, es un enfoque educativo que cambia la dinámica tradicional de la enseñanza. En este modelo, los estudiantes adquieren conocimientos básicos en casa a través de recursos previamente proporcionados, como videos, lecturas o actividades en línea. Luego, en el aula, se centran en actividades interactivas, discusiones y resolución de problemas, donde el docente brinda apoyo, clarificación y retroalimentación individualizada. Este enfoque permite una mayor interacción y participación en el aula, ya que los estudiantes tienen la oportunidad de aplicar y profundizar en el conocimiento adquirido en casa, promoviendo un aprendizaje más activo y significativo.

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826045acd6854a76485b70f3244aeb7e sanchezpozoangie ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC https://educared.fundaciontelefonica.com.pe/descubrir/p/75214/ Tue, 31 Oct 2023 02:08:32 -0500

¡Buenas noches, comunidad! Encontré esta infografía sobre metodologías activas que son innovadoras para poder aplicarlas en nuestras sesiones de clase, entre ellas tenemos a la gamificación, el Aprendizaje Basado en Proyectos, el Aula Invertida, el Aprendizaje Colaborativo, etc. Estas metodologías contribuyen a que el aprendizaje sea más activo y significativo. Les comparto este enlace que nos orienta en cada una de estas metodologías.
https://webdelmaestrocmf.com/portal/8-metodologias-profesor-deberia-conocer-ahora/

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23279794969a3f2c2e8e60d19b19ac51 sanchezpozoangie ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC https://educared.fundaciontelefonica.com.pe/descubrir/p/74289/ Mon, 23 Oct 2023 04:00:28 -0500

¡Buenas noches comunidad!
Les comparto esta infografía muy interesante acerca de la creación de contenidos digitales, los cuales han tomado suma importancia en la actualidad, ya que ofrecen un mundo de posibilidades que hace más fácil y sencilla la educación, por lo cual debemos sacarle provecho.
La creación de contenidos digitales educativos ha ido evolucionando, es así que debemos tener en cuenta algunas consideraciones como las señaladas en la infografía.

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14e529dde74e606c01877af761066003 ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC https://educared.fundaciontelefonica.com.pe/descubrir/p/73443/ Thu, 19 Oct 2023 16:07:58 -0500

Un “contrato didáctico” o “aprendizaje contrato” es un acuerdo formal o implícito entre un docente y los estudiantes que establece las expectativas, responsabilidades y reglas para el proceso de enseñanza y aprendizaje. Este contrato define las condiciones bajo las cuales se llevará a cabo el aprendizaje, cómo se evaluará el progreso y qué se espera de ambas partes para que el proceso sea exitoso.

Esto puede fomentar una mayor responsabilidad y compromiso por parte de los estudiantes, ya que participan activamente en el proceso de establecer las reglas y expectativas. Además, puede ayudar a prevenir malentendidos y conflictos, ya que las expectativas son transparentes desde el principio.

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304313bf92499f48af6c97c5944d2c2a sanchezpozoangie ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC https://educared.fundaciontelefonica.com.pe/descubrir/p/72603/ Sat, 14 Oct 2023 03:28:42 -0500

Visual Thinking una herramienta que sirve para organizar y representar ideas, pensamientos o contenidos mediante dibujos sencillos y textos simples. Se acopla a la enseñanza de cualquier asignatura y nivel educativo. Se puede llevar a cabo en diferentes formatos como imágenes, infografías, mapas conceptuales, mapas mentales, vídeos animados, líneas de tiempo.
Esta herramienta contribuye a activar la atención de los estudiantes asimismo potencia su concentración y memoria, además ayuda en la retención y asimilación de la información de un modo más eficaz.
En el siguiente link hay información de como aplicar el visual thinking en el aula:
https://www.educaciontrespuntocero.com/noticias/aplicar-el-visual-thinking-en-el-aula/

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2bcfa5405829be63b46d1294aa55b0f7 eliana_16_131 ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC https://educared.fundaciontelefonica.com.pe/descubrir/p/72175/ Wed, 11 Oct 2023 05:03:07 -0500
📱Enseñar a usar el celular sin celular 📵
Soy docente en escuela rural y no siempre disponemos de la tecnología ideal para nuestros proyectos, pero también pienso que como docentes debemos usar la creatividad para no dejar de lado la alfabetización digital de nuestros pequeños, por eso les comparto estas estrategias que pueden servir para quienes trabajamos en escuelas con pocos recursos tecnológicos:

🖍️1. Simuladores de papel: Creamos “teléfonos de papel” con botones dibujados. Enséñales a tocar estos botones y explicarles las funciones básicas, como marcar números o “llamar” a un amigo imaginario.

🖍️…

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9bef117863949ca69b7fdd5907d0cd7d ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC https://educared.fundaciontelefonica.com.pe/descubrir/p/72139/ Wed, 11 Oct 2023 03:20:43 -0500
La inteligencia artificial puede contribuir a la mejora de la inteligencia emocional de los adolescentes de varias maneras:

1. Aplicaciones de entrenamiento: Se pueden desarrollar aplicaciones y programas de entrenamiento que utilizan la inteligencia artificial para ayudar a los adolescentes a reconocer y comprender sus propias emociones, así como a gestionarlas de manera efectiva.

2. Retroalimentación personalizada: La IA puede proporcionar retroalimentación personalizada a los adolescentes sobre sus habilidades emocionales, identificando áreas de mejora y proporcionando consejos específicos para desa…

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82368b3e09cd9e91254c6f803b426934 ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC https://educared.fundaciontelefonica.com.pe/descubrir/p/71789/ Tue, 10 Oct 2023 01:23:04 -0500

🤩[Genera tus propias imágenes con la IA de Canva] 💡
Como docentes, alguna vez nos enfrentamos a la situación de no conseguir la imagen correcta para nuestro recurso, o la imagen que esté libre de derechos de uso; pero ahora, esto está casi solucionado con la IA, existen varias que permiten generar imágenes partiendo de una descripción en texto, pero de todas, la IA de Canva se ha vuelto mi favorita.
La app lleva el Nombre de Multimedia Mágico (antes se denominaba “de texto a imagen”) y la encuentran desplazándose en el menú lateral izquierdo, buscando el ícono de Apps, solo deben indicar el nombre del app en el buscador y podrán activarla.
¿Cómo funciona?
Solo deben realizar la descripción de la imagen que requieren de forma precisa y les brindará cuatro propuestas; también se puede elegir entre los estilos fílmico, acuarela, foto, ensueño, anime; e incluso puedes añadir otros estilos como “Disney” o “chibi”.

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0b27cc24ed0c982ec66e8420ad03a56c ROSALIA ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC: Prácticar la tic para poder destacar nuestra experiencia https://educared.fundaciontelefonica.com.pe/descubrir/p/71603/ Mon, 09 Oct 2023 03:06:04 -0500 Prácticar la tic para poder destacar nuestra experiencia

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32cfd2c4d54bded98a3487630f8dda1a sanchezpozoangie ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC https://educared.fundaciontelefonica.com.pe/descubrir/p/71306/ Sat, 07 Oct 2023 04:16:51 -0500

¡Buenas noches comunidad! Exe learning es una herramienta gratuita que permite crear contenidos educativos de una manera fácil y sencilla. Permite añadir textos, imágenes, enlaces, actividades interactivas, etc. Les comparto esta infografía y un enlace tutorial sobre como usar el exe learning https://www.youtube.com/watch?v=7mj4-HeFkAE

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8793b9b57c233e953be04ff7b065fc5d QUISPE CAHUANA, Donato Renán ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC: Muy buenos días con todos. Soy docente en el nivel primaria […] https://educared.fundaciontelefonica.com.pe/descubrir/p/71171/ Fri, 06 Oct 2023 11:49:48 -0500 Muy buenos días con todos. Soy docente en el nivel primaria y en los últimos años estoy utilizando plataformas gratuitos con los niños, al concluir la semana, luego de reflexionar nuestros logros, avances y dificultades, lo viernes en horas de la tarde les envío actividades interactivas en wordwall, kahoot, quizizz, thatquiz, etc. La verdad nos va muy bien, los chicos están muy contentos y cada viernes antes de despedirnos los niños me hacen recordar que les envie las actividades.

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1bfd9ab624fd88fa0c1b018008101ffc ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC https://educared.fundaciontelefonica.com.pe/descubrir/p/70960/ Thu, 05 Oct 2023 04:10:21 -0500

¡Unete al movimiento maker y descubre cómo tus estudiantes pueden aprender haciendo! Los docentes que se unen a este movimiento pueden ayudar a fomentar la creatividad, la innovación y el pensamiento crítico en sus estudiantes a través de proyectos prácticos y divertidos. ¡Únete hoy y haz que el aprendizaje cobre vida en tu aula!

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a747d4f6d011fda36369efebd16610c1 eliana_16_131 ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC https://educared.fundaciontelefonica.com.pe/descubrir/p/70641/ Tue, 03 Oct 2023 15:18:11 -0500
El currículo nacional presenta el empleo de las TIC con los niños de 5 años, pero no de forma autónoma, siempre bajo la supervisión y orientación de adultos responsables. Aunque su acceso y uso de la tecnología deben ser limitados y controlados, las TIC pueden ser herramientas educativas útiles y fomentar habilidades importantes. Les comparto algunas aplicaciones que podemos darles:

1. Aplicaciones educativas: Pueden utilizar tabletas o dispositivos móviles con aplicaciones educativas diseñadas específicamente para su edad. Estas aplicaciones suelen enfocarse en habilidades como la lectura, la escritura,…

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