Dr. Reciba un saludo cordial y virtual, pido interceder ante ministerio de educación sobre las re asignaciones de tipo 3 que solo se admite a la plaza de cese del presente año 2016 que determina en la R.M. 455-2015-MINEDU que transgrede, vulnera la ley suprema y primigenia por ser anticonstitucional que atenta los derechos de igualdad de oportunidades los derechos laborales es una norma excluyente de las reasignaciones de tipo 1, 2 corresponde consecuentemente las plazas vacantes al tipo 3 y las plazas desiertas de cese de los años anteriores como en el caso casuístico de reasignación de auxiliares de educación son los mismas condiciones laborales como empleados del estado que considero un ERROR como hechos arbitrarios ilegales a ineptitud de los funcionarios del MINEDU que deben enmendar o corregir como excluyente de las reasignaciones de tipo 1, 2 corresponde consecuentemente las plazas vacantes al tipo 3 y las plazas desiertas de cese de los años anteriores como en el caso casuístico de reasignacion de auxiliares de educación son los mismas condiciones laborales como empleados del estado que considero un ERROR como hechos arbitrarios ilegales a ineptitud de los funcionarios del MINEDU que deben enmendar o corregir como excepción URGENTE de oficio la rectificación del error en excepción URGENTE de oficio la rectificación del error en referencia. Es el caso que se sucita en la UGEL Sándia de la DRE- Puno en EBR del áreas de CTA se reporta 23 plazas vacantes desiertas de área de CTA con una sola solicitante de reasignaciones la que es EXCLUIDA por la referida RM nefasta, injusto e ilegal. Pido a su digna autoridad interceder su ejecutoria de corrección por addenda a la UGEL en referencia le agradezco anticipadamente.

Profesor Hugo le agradeceré indicarme cual es el número de la ley que permitía al Sector Educación pagar los sueldos adelantados a los profesores que prestababn sus servicios en las zonas rurales
Gracias

Buen día Doctor:
los requisitos para ejercer cargos de director DRE, UGEL, Área Gestión pedagógica están explícitos en la LRM, en especial los referidos a estar en determinada escala magisterial. ¿Es posible que se designen a estos funcionarios sin cumplir dichos requisitos? ¿serían nulas estas designaciones y en qué norma se ampararía quien desee denunciar estos hechos?
Gracias por su gentil atención

Buenos días Dr. Hugo, soy directora asignada desde el mes de marzo (13 de marzo) y a la fecha se ha tratado de ir poco a poco tratando de corregir ciertos costumbres de los docentes, una de ellas las tardanzas e inasistencias. En el mes de marzo y abril no pude hacer el control adecuado pues el horario estaba siendo recién elaborado, tampoco se contaba con personal docente completo (aun no se contrataba), además el cuadro de horas sufrió variaciones en numerosas oportunidades (la I.E. es modelo JEC), y no se aprobó hasta mediados de abril, asimismo el RI fue presentado por la Comisión a fines de abril y luego aprobado en sesión plena, por último, a los maestros no se les remuneraba aun por las horas de JEC tanto en marzo como en abril. Por lo cual se decidió en aras de imparcialidad no proceder a fin de evitar cualquier error en acuerdo con docentes. Por ello, a partir del mes de mayo recién pude hacer efectivo un mejor control de todos los docentes, procediéndose a hacer los descuentos por minutos u horas. Frente a ello algunos maestros mostraron su disconformidad. Uno de ellos solicitó copia del registro mensual de los tres meses (en base a las Ley de transparencia y acceso a la información), pues considera que sólo a él se les está haciendo descuentos direccionados y sesgados, Le he contestado que sólo se le entregará el reporte de asistencia personal ya que no es posible entregar información que corresponde a otro personal (se estaría violando el derecho del otro), pero insiste y señala que va acudir a instancias superiores, señalando desconocer la decisión acordada previamente (probablemente por no asistir a las reuniones programadas fuera del horario de clases (compromiso 3). Cabe mencionar que sólo se le informó 7 minutos de tardanza. Además, en este mes (junio) ya tiene acumulado 8 minutos de tardanza. Deseo que me oriente al respecto, especialmente si la mencionada ley 27806 le asiste y le da la razón. Yo he sido docente hasta el año pasado y lo lógico es que si me tardé me sujetaba al descuento correspondiente, sin fijarme en la de los otros trabajadores, pues no es de mi incumbencia no me asiste hacer ninguna objeción. Lo importante es que el docente debe cumplir con sus funciones y deberes. Gracias por su atención y orientación.

Quisiera saber acerca de los bonos 2015 para las escuelas y si esto también les corresponde a los directores y sub_Directores designados para tres años que iniciaron en el mes de marzo

Dr cuando se constata que un centro está ofreciendo servicios educativos de educación básica sin autorización de la DRE previo proceso se debe clausurar definitivamente?????? o se le puede multar para dársele una oportunidad para formalizarse ??????? Yo creo que debería clausurarse definitivamente usted qué opina GRACIAS ¡¡¡¡

Dr. Hugo, previo saludo, le comento lo siguiente:
Los docentes ya estamos cansados de tanta improvisación de parte del MINEDU. Fíjese UD. después de haber sacado los promedios y en algunos casos hasta haber entregado las libretas de calificaciones, ahora nos enteramos que no debimos considerar el criterio de actitud ante el área. Recién hora, cuando las libretas ya están hechas y precisamente en verano nos capacitamos para elaborar instrumentos que nos permitieran evaluar este criterio con objetividad. Además, resulta que las capacidades ya no son tres en Comunicación, sino 5, las que debimos haber calificado desde inicio de año (cuando lo que se nos dijo fue que el cambio sería poco a poco, pues hasta el año pasado el SIAGIE consideraba tres capacidades cuando en RUTAS ya había cuatro) ¿Quién los entiende? ¿Por qué no han seguido la debida planificación que permita contar primero, con docentes capacitados en evaluación de competencias y capacidades, libros adaptados para el trabajo con RUTAS y el SIAGIE diseñado para el reporte de calificaciones de acuerdo a los criterios que se requiere? Lo único que saben es exigir al docente que de la noche a la mañana ya domine el trabajo con RUTAS cuando ni ellos mismos la tienen clara. Por ejemplo, en un curso que llevé de Capacitación del Ministerio me enseñaron a trabajar con matrices de calificación por unidad. Ahora veo que ya no se utiliza. La verdad Sr. Hugo es que, esto aunado a la falta de respeto de padres y estudiantes, que cada vez son más agresivos en su trato al docente, el mísero sueldo que se recibe, el mucho tiempo que requiere cumplir con tantas exigencias (8 compromisos de gestión que los directores nos obligan a cumplir) la falta de una capacitación de calidad y la exagerada carga de actividades (dos días del logro, escuela para padres, campaña para el buen trato, olimpiadas escolares, juegos florales, campaña de seguridad vial, campaña de alimentación saludable, de medio ambiente y gestión de riesgo, etc.) Hacen que los docentes nos arrepintamos de haber elegido esta carrera y pensemos en buscar otra alternativa de trabajo.

Profesor Hugo :
Al momento de escribir el segundo nombre , solamente permitía escribir Áng ….es decir tres letras y no Ángel , lo intenté por varias veces y solamente se publicaba tres letras .si lo imprimía así , seguramente me diría lo mismo ….que mi nombre no era Ang sino Ángel ,usted dice que es raro que el sistema falle , recordará que en las pruebas anteriores publicaron hasta tres veces los resultados de las notas que fueron modificados , existe varios videos en youtube grabados de los noticieros (examen de concursos de nombramientos )…varios profesores han pasado por este problema , pero no lo han hecho conocer .

DR LA LEY DE COLEGIO PRIVADOS DICE QUE UNO CONDICIÓN PARA SER DIRECTOR DE ESTAS ESCUELAS PRIVADAS ES QUE TENGA TÍTULO PEDAGÓGICO PERO EL RGTO DS 006-2009-ED SE FUE MÁS ALLÁ PIDIENDO NO SOLO EL TÍTULO SINO 5 AÑOS DE EXPERIENCIA Y SOLVENCIA MORAL Y SICOLÓGICA. DR CONSULTA: NO SERÍA BUENO PEDIR QUE NO TENGA ANTECEDENTES PENALES NI JUDICIALES Y A LA VEZ CONTAR CON UN INFORME PSICOLÓGICIO A SU FAVOR, APARTE DEL TÍTULO Y EXPERIENCIA DOCENTE DE 5 AÑOS ???? GRACIAS

dr buen dia, es conveniente considerar en la norma la venta de agendas escolares como uno de los recursos propios que puede tener nuestras escuelas públicas ???? actualemnete según el DS 028-2007-ED figuran saldos de balance, tasas, alquiler de equipos de terrenos y espacios etc…. GRACIAS

Ante todo el saludo cordial asu distinguida persona me dirijo ante Ud. como docente del nivel secundaria para preguntarle aspectos relacionados sobre las horas adicionales de 26 horas. Para empezar, estimado Doctor, hasta el año pasado mi RIM era de acuerdo a las 24 horas 1741.49 nuevos soles en el mes de setiembre, pero a partir de octubre vino estos datos en mi talón +reinman 94.33 y Rmannoaf 50.79 y el RIM aumentó a 1886.61. Desde allí empezamos a trabajar las horas adicionales es decir de 24 a 26 horas pedagógicas. Desde ese mes el RIM es asi hasta la actualidad, y esos incrementos ya no aparecieron, y los docentes de secundaria pensamos que deben ser por las dos hroas adicionales o porque concepto fue. En fin , nosotros trabajmos las dos horas adicionales, y le hemos dicho a la Director que consulte si eso viene a parte del RIM porque no hemos visto ese concepto, pero a la Directora le han manifestado que el pago de esas dos horas esta incluido en el RIM actualmente. Mi duda es , esto es cierto o a parte de mi RIM ACTUAL debe venir un incremento adicional por esas horas adicionales como un + (agregado)??????. Por favor despéjeme esta duda porque los docentes del nivel secundaria que trabajamos dos horas adicionales en mi IE pensamos que nos vendrá en nuestro talón como concepto aparte el pago de esas dos horas pedagógicas, y estamos pensando que la UGEL no nos esta pagando. Esperando sea atendida mi inquietud , me despido de Ud. Muchas gracias.

Lic. Alejandro Garcia Vergaray-UGEL 06

Doctor Buenas tarde, una consulta por favor cuanto es el sueldo mensual de un profesor contratado de primaria por 30 horas, (sabiendo que esta en el sitema nacional de pensiones) ya que me estan pagando solo 1186.00 nuevos soles, fue ala ugel norte de arequipa y me indica que ahora se paga mas a los de secundaria (24 horas), que por es que proporcionalmente el de secundaria gana mas. Donde puedo reclamar ya me parece injusto dicha remuneracion de antemano gracias por su respuesta. Y no solo es mi caso es de varios la misma situación. hay incluso que algunas colegas de primaria les estan pagando solo 1172 nuevos soles por favor doctor donde podemos reclamar ya que reclamar en la ugel norte es para que te marquen toda la vida y peor ahora que se viene los nombramientos hay el temor de que ellos influyan en los resultados finales gracias.

Dr Hugo es una falacias lo que usted indica referente a la recaudacion fiscal, hay suficientes RIM, para invertir en sectores sociales como educacion y salud e interior, los proyectos cupriferos como tia maria la inversion se va a realizar en el 2017,despues del proceso electoral, para que haya un crecimiento economico sostenible en un pais emergentes se tiene que invertir en educacion si o si ,para calificar el recursos humanoy generar productos con valor agregado, caso contrario estaremos con una propuesta educativa y plan de estudios en EBR secundaria de menores obsoleta con referencia a los paises de la region y el nivel per capita sera pauperrimopara sastifacer necesidades y servicios basicos del ciudadano peruano

Dr. Hugo: ¿la ratificación de la legalidad de la reforma de la carrera publica magisterial por el tribunal constitucional, significa que los jueces no le darán la razón a los ex directores que están pidiendo su reposición?

La consulta la planteo dentro de su disertación: Balance y desafíos de la RM, y resalto, El MED asume como política priorizada el fortalecimiento de las instituciones educativas en el marco de una gestión descentralizada, participativa, transparente y orientada a resultados… concibe la dirección escolar como un sistema y el principal instrumento de este sistema es el MBDD… Mi consulta va a una inquietud: Los 2 dominios, 6 competencias y 21 desempeños que precisa el “Marco” son válidos para los directivos de los ISTP y los 8 compromisos que se concretan en el PAT ¿Hay alguna especificación o precisión a nivel de ISTP?. Gracias.

SALUDOS DOCTOR GRACIAS ANTICIPADAMENTE POR LA RESPUESTA. QUISIERA POR FAVOR LE DIGA A LOS DEL MINEDU QUE ACLAREN SI VA VER LA SEGUNDA ADJUDICACIÓN DEL CONCURSO DE DIRECTORES. AQUI EN ICA NOS DICEN DOS VERSIONES; LA DIRECTORA REGIONAL DICE QUE SI HABRÁ SEGUNDA ETAPA DE ADJUDICACIÓN Y OTRA VERSIÓN DICEN QUE YA NO.MUCHAS GRACIAS.

el ministro quiere que los mejores docentes ocupen las plazas de nombramiento? pero a cuales mejores docentes se refiere si son los mismos de hace 10 o 15 años atrás. De donde van a salir los mejores docentes si son los mismos que esperan su nombramiento desde hace ya 10 a 15 años. No se da cuenta que ya no se volverán mas genios de la noche ala mañana, esta generación de docentes ya está llegando a su climax profesional ya muchos pasan los 40, 45, 50. Que o cual sera su politica para estos maestros contratados que ya estan viejios

Dr. Hugo :

Por favor me podría informar cuánto es el monto que nos deben pagar por el grado de Master según la LRM. Tengo entendido que es una asignación por única vez pero no indican la cantidad.
Muchas gracias por la atención.