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Maruja Pérez Vento ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 3 semanas, 5 dias

El análisis FODA en educación es una herramienta de diagnóstico estratégico que evalúa la situación de una institución escolar. Su nombre corresponde a cuatro factores: fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas en educación, que se analizan para comprender el contexto interno y externo de un centro educativo.

FODA

Johnny Estrada Mier replied hace 3 semanas, 4 dias
Excelente explicación, maestra Maruja. El análisis FODA es fundamental para planificar estrategias educativas efectivas. Permite identificar los aspectos internos que fortalecen o debilitan la institución y los factores externos que pueden favorecer o poner en riesgo sus metas, orientando la toma de decisiones hacia la mejora continua.
- Maruja Pérez Vento replied hace 3 semanas, 4 dias
  Así es profesor Johnny, el FODA permite tomar decisiones estratégicas informadas para mejorar los procesos, planificar el crecimiento y adaptar los programas educativos a las necesidades cambiantes del entorno, tanto a nivel institucional como de aula. Gracias por el comentario.
María replied hace 3 semanas, 4 dias
Estimada Maruja, el análisis FODA que nos presentas y que es muy familiar en nuestro trabajo, puede aplicarse al aprendizaje. Este invita a los estudiantes a conocerse mejor, aprovechar sus fortalezas y superar sus debilidades con estrategias concretas. Es un excelente recurso para fomentar la reflexión y el crecimiento personal en el ámbito educativo. Gracias por recordárnoslo.
- Maruja Pérez Vento replied hace 3 semanas, 4 dias
  Muy cierto estimada María, además el FODA, ayuda en la toma de decisiones, pues proporciona una visión clara para tomar decisiones informadas sobre mejoras y proyectos. Gracias por el comentario.
Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 3 semanas, 3 dias
Es muy interesante el análisis estratégico que nos muestras en relación a FODA, conocer las Fortalezas y Debilidades para combinarlas con las Oportunidades y Amenazas, brinda excelentes oportunidades de mejora para el logro de los objetivos establecidos, ya sea a nivel individual como institucional.
¡Excelente aporte Maruja!
- Maruja Pérez Vento replied hace 3 semanas, 2 dias
  Efectivamente profesor Eduardo, además el análisis FODA ayuda a las instituciones educativas a mejorar la calidad educativa al permitir una mejor toma de decisiones, identificar áreas de mejora, aprovechar oportunidades del entorno y fortalecer la planificación estratégica. También fomenta la mejora continua y la participación colaborativa entre la comunidad educativa al analizar sus fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas internas y externas. Gracias por el comentario.

Eduardo Patazca (Equipo Educared) ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 4 semanas

INTERCULTURALIDAD VIVA
La interculturalidad no es solo un enfoque pedagógico, es una forma de vida que transforma el aula y la comunidad. Reconocer, respetar y dialogar desde nuestras diferencias nos permite construir espacios inclusivos, equitativos y profundamente humanos. Mediante esta publicación les invito a fortalecer valores, actitudes y prácticas que hacen de la escuela un lugar donde todas las personas tienen voz, presencia y dignidad. Porque convivir con respeto es el primer paso para aprender con sentido.

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Maruja Pérez Vento replied hace 4 semanas
Para practicar la interculturalidad en el aula se deben integrar las diversas culturas presentes con actividades que fomenten el diálogo y el respeto, como dinámicas de grupo, proyectos colaborativos y debates. Es importante que los docentes actúen como modelos de respeto y que se promueva la escucha activa y la empatía para comprender diferentes perspectivas y realidades. Muy interesante la información compartida profesor Eduardo
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 3 semanas, 3 dias
  Es necesario Maruja, que desde nuestras actividades educativas practiquemos y promovamos el respeto, la escucha activa y la empatía, generando así que nuestros estudiantes se sientan en un ambiente seguro en donde pueden desarrollar sus cualidades y se fortalezca el trabajo colaborativo.
Johnny Estrada Mier replied hace 3 semanas, 5 dias
Excelente reflexión, maestro Eduardo. La interculturalidad, vivida con autenticidad, enriquece el aprendizaje y fortalece la convivencia. Gracias por recordarnos que educar también implica reconocer la diversidad como una fuente de crecimiento personal, social y espiritual en cada aula.
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 3 semanas, 3 dias
  La diversidad cultural es una gran fuente de aprendizaje estimado Johnny y debemos vivirla desde el compromiso de una convivencia armoniosa, en donde promovamos el respeto de las ideas y el trabajo colaborativo.
María replied hace 3 semanas, 4 dias
Completamente de acuerdo maestro Eduardo. La interculturalidad, además de ser un enfoque, es un valor fundamental que nos enseña a convivir y aprender unos de otros, respetando y valorando nuestras diferencias culturales.
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 3 semanas, 3 dias
  Nuestros estudiantes deben comprender la importancia y la grandeza que significa vivir en un país pluricultural y multiétnico y para ello deben dejar de lado prejuicios e ideas discriminatorias, para dar paso a espacios de aprendizaje cultural y encuentro social y en ese sentido somos los docentes quienes debemos promover valores como el respeto, la escucha activa y la empatía.

Johnny Estrada Mier ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 4 semanas

Tener pensamiento crítico frente a la inteligencia artificial es fundamental porque nos permite analizar, cuestionar y comprender la información que esta genera, evitando caer en la desinformación o el uso irresponsable de la tecnología. Los maestros, en especial, deben desarrollar este pensamiento para guiar a sus estudiantes en el uso ético, reflexivo y consciente de las herramientas digitales. En general, todos necesitamos cultivar una mente crítica que distinga entre lo verdadero y lo aparente, valore la evidencia y fomente el razonamiento propio. Así, la IA se convierte en un aliado para aprender, innovar y construir conocimiento con criterio y responsabilidad.

Pensamiento critico frente a la IA

Maruja Pérez Vento replied hace 4 semanas
El pensamiento crítico hace frente a la inteligencia artificial (IA) al actuar como una guía para evaluar sus resultados, interpretar información de manera objetiva y asegurar un uso ético y eficaz de la tecnología. Se centra en cuestionar, verificar y analizar la información generada por la IA, en lugar de aceptarla ciegamente, para evitar sesgos y garantizar que la tecnología sirva a valores humanos más amplios. Gracias por el aporte profesor Johnny.
- Johnny Estrada Mier replied hace 3 semanas, 5 dias
  Gracias, maestra Maruja. Coincido plenamente: el pensamiento crítico es esencial para interactuar con la IA de manera responsable. Nos permite discernir, cuestionar y aplicar la tecnología con criterio ético, garantizando que su uso siempre esté al servicio del conocimiento y del bienestar humano.
María replied hace 3 semanas, 4 dias
Maestro Johnny la producción que nos presenta nos ayuda a reflexionar sobre el papel del pensamiento crítico frente al uso de la inteligencia artificial. Es importante analizar, cuestionar y comprender la tecnología antes de adoptarla. Con ello formaremos estudiantes conscientes, éticos y capaces de tomar decisiones informadas en la era digital.
- Johnny Estrada Mier replied hace 3 semanas, 2 dias
  Muchas gracias, maestra María. Coincido plenamente con su reflexión. El pensamiento crítico es esencial para guiar a nuestros estudiantes en el uso responsable de la inteligencia artificial. Analizar, cuestionar y comprender la tecnología les permitirá ser ciudadanos éticos, informados y con criterio propio en esta era digital.
Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 3 semanas, 2 dias
Es muy importante reflexionar estimado Johnny, sobre la importancia de desarrollar el pensamiento crítico frente a la inteligencia artificial, porque nos ayuda a protegernos de la desinformación y nos permite formar ciudadanos capaces de dialogar con la tecnología desde el análisis, la reflexión y la evidencia. Nuestro reto es guiar a nuestros estudiantes para que usen la IA como herramienta de aprendizaje que promueve el análisis, la autonomía y la responsabilidad.
- Johnny Estrada Mier replied hace 3 semanas, 2 dias
  Excelente reflexión, maestro Eduardo. Coincido en que desarrollar el pensamiento crítico frente a la inteligencia artificial es clave para evitar la desinformación y fomentar el uso consciente de la tecnología. Nuestro papel como educadores es orientar a los estudiantes para que usen la IA con análisis, responsabilidad y autonomía, convirtiéndola en una aliada del aprendizaje significativo y ético.

Emilio Enrique ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 4 semanas, 1 dia

Hoy más que nunca, aprender depende tanto de la tecnología como de la capacidad de conectarnos, pero ojo, educación digital no es solo tener internet: es aprovechar las herramientas digitales para pensar, crear y compartir conocimiento.

EDUCACIÓN DIGITAL VS CONECTIVIDAD

Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 4 semanas, 1 dia
Tienes mucha razón Emilio, la verdadera educación digital no se limita al acceso a internet, sino que implica diseñar experiencias significativas que movilicen el pensamiento crítico, la creatividad y la colaboración. Si deseamos superar la brecha entre conectividad y aprendizaje, debemos promover el uso pertinente y educativo de las herramientas digitales.
Johnny Estrada Mier replied hace 4 semanas
Excelente reflexión, maestro Emilio. Coincido plenamente: la verdadera educación digital fomenta pensamiento crítico, creatividad y colaboración. No se trata solo de conexión, sino de aprendizaje con propósito y conciencia.
Maruja Pérez Vento replied hace 4 semanas
La educación digital y la conectividad se refieren a la integración de la tecnología y el internet en los procesos de enseñanza-aprendizaje, pero también están estrechamente ligadas a la brecha digital, que es la desigualdad en el acceso a la tecnología y la conectividad, lo que a su vez profundiza las desigualdades educativas. Importante aporte profesor Emilio

Elizabeth Carhuamaca (Equipo Educared) ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 1 mes

¿Sabías que para definir objetivos claros y efectivos existe una metodología? Así es estimado maestro y maestra, esa metodología es la SMART, cuyo autor es George T. Doran (1981) quien propuso el método SMART como una guía práctica para que los gerentes pudieran formular metas efectivas en sus organizaciones, su idea era que los objetivos no fueran vagos, sino específicos, medibles, alcanzables, realistas y con un plazo definido, facilitando así la planificación y evaluación del progreso.
Con el tiempo, el enfoque SMART se incorporó al campo educativo, porque sus principios ayudan a:
– Diseñar objeti…

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Johnny Estrada Mier replied hace 1 mes
Así es, maestra Elizabeth. La metodología SMART, ayuda a formular objetivos claros, medibles y alcanzables. Facilita la planificación, el seguimiento y la evaluación del progreso, garantizando metas concretas y realistas en cualquier ámbito educativo o profesional.
Maruja Pérez Vento replied hace 1 mes
La metodología SMART proporciona un marco claro y estructurado para establecer metas que sean más fáciles de alcanzar, ya que garantiza que sean Específicas, Medibles, Alcanzables, Relevantes y con un plazo de tiempo definido. Su importancia radica en que mejora la motivación, el enfoque y la alineación del equipo, permite una gestión más efectiva del tiempo y los recursos, y facilita la evaluación del progreso y la mejora continua. Importante aporte compartido estimada Elizabeth.
Emilio Enrique replied hace 4 semanas, 1 dia
Interesante profesora Elizabeth la metodología SMART es una herramienta efectiva para establecer metas claras, realistas y alcanzables. Su propósito es transformar ideas o propósitos generales en objetivos bien definidos que faciliten la planificación, el seguimiento y la evaluación de resultados, gestión que día a día realizamos como docentes.
Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 4 semanas, 1 dia
La metodología SMART representa una herramienta pedagógica muy importante que permite transformar la planificación educativa en un proceso estructurado y significativo. Al aplicar objetivos específicos, medibles, alcanzables, relevantes y temporales, no solo fortalecemos la evaluación formativa, sino que también promovemos la autonomía, la motivación y el vínculo entre el aprendizaje y las situaciones de contexto del estudiante, generando experiencias que realmente impactan en su desarrollo integral.
Excelente aporte Elizabeth.

Maritza Raquel Almendras Fernández ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 1 mes

TIC Y MATEMÁTICAS

Elizabeth Carhuamaca (Equipo Educared) replied hace 1 mes
De acuerdo contigo estimada Maritza, integrar las TIC en el aula no se trata solo de usar computadoras o aplicaciones, sino de repensar la enseñanza, promover el razonamiento matemático y formar estudiantes capaces de tomar decisiones basadas en evidencia, ética y pensamiento crítico, un abrazo.
Johnny Estrada Mier replied hace 1 mes
Totalmente de acuerdo, maestra Maritza. Integrar las TIC implica transformar la enseñanza, fomentar el razonamiento matemático y desarrollar pensamiento crítico. No es solo usar tecnología, sino formar estudiantes reflexivos, éticos y capaces de tomar decisiones fundamentadas.
Maruja Pérez Vento replied hace 1 mes
Las TIC son cruciales en matemáticas para mejorar la motivación estudiantil, visualizar conceptos abstractos, personalizar el aprendizaje y desarrollar habilidades de resolución de problemas y colaboración. Su uso transforma el aula en un entorno más interactivo, facilitando la comprensión de conceptos complejos y conectando las matemáticas con aplicaciones del mundo real. Gracias por el aporte estimada Maritza.
Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 4 semanas, 1 dia
Las matemáticas actualmente encuentran excelentes aliados en el entorno digital, debido a que existen simuladores, plataformas, videos, tutoriales, infografías, entre otros, que permiten visualizar las matemáticas desde diferentes contextos y perspectivas, generando un mayor interés por parte de los estudiantes. Ademas estos recursos se encuentran disponibles en cualquier plataforma y se puede acceder a ellos en cualquier momento, por lo tanto el estudiante puede organizar sus tiempos y estilos de aprendizaje fortaleciendo el aprendizaje desarrollado en las sesiones de clase.

Johnny Estrada Mier ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 1 mes

Contar con una Guía práctica de protección docente es vital para salvaguardar tu reputación profesional y personal. En el entorno educativo actual, cada acción, palabra o mensaje puede tener repercusiones. Por eso, es esencial cuidar los comentarios en chats, evitar estar a solas con estudiantes y mantener siempre límites claros y respetuosos. Esta guía te orientará con consejos concretos para prevenir malentendidos, actuar con prudencia y fortalecer tu integridad como educador. Aplícala con responsabilidad y recuerda que protegerte también es proteger tu vocación y el respeto que mereces. ¡Éxitos en tu labor docente!

Guia de Protección docente

Elizabeth Carhuamaca (Equipo Educared) replied hace 1 mes
Efectivamente maestro Johnny, esta herramienta no solo resguarda la integridad profesional, sino que también fomenta relaciones sanas, seguras y éticas dentro de la comunidad educativa. Cuidar nuestra imagen y conducta es una forma de honrar la vocación docente y garantizar un entorno de respeto y profesionalismo, saludos.
- Johnny Estrada Mier replied hace 1 mes
  Maestra Elizabeth, coincido plenamente con su reflexión. La integridad profesional y el comportamiento ético son pilares esenciales en nuestra labor educativa. Al cuidar nuestra imagen y relaciones, fortalecemos la confianza, el respeto y el ejemplo que transmitimos a nuestros estudiantes. Gracias por resaltar este compromiso tan valioso.
Maruja Pérez Vento replied hace 1 mes
Totalmente cierto profesor Johnny, el docente se convierte en guía práctica de la protección personal al educar en seguridad y autocuidado, fomentando la participación activa de los estudiantes y brindando herramientas para su bienestar físico y mental. Esto se logra integrando estrategias como la discusión de riesgos, la realización de actividades lúdicas y reflexivas sobre situaciones de emergencia, y el desarrollo de la autoestima y las fortalezas individuales.
- Johnny Estrada Mier replied hace 1 mes
  Excelente aporte, maestra Maruja. Coincido en que el docente tiene un papel esencial como orientador en la protección personal. Al promover la seguridad, el autocuidado y la reflexión sobre riesgos, contribuimos a formar estudiantes más conscientes, resilientes y seguros. Integrar estrategias participativas fortalece tanto su bienestar físico como emocional, favoreciendo una convivencia escolar saludable y responsable.
Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 4 semanas, 1 dia
Es fundamental analizar cada uno de los componentes de esta valiosa guía que nos compartes, estimado Johnny, pues nos recuerda que el cuidado personal como docentes va de la mano con el profesionalismo que proyectamos ante nuestros estudiantes. En una sociedad donde la interpretación de los hechos puede ser fácilmente manipulada, es imprescindible actuar con coherencia entre lo que pensamos, decimos y hacemos, fortaleciendo así nuestra integridad y el respeto por nuestra vocación educativa. Esta guía no solo nos orienta, también nos protege y dignifica.
- Johnny Estrada Mier replied hace 4 semanas
  Muy cierto, estimado maestro Eduardo. Tus palabras reflejan una profunda comprensión del valor ético y humano de nuestra labor. Actuar con coherencia y autocuidado nos convierte en verdaderos modelos para nuestros estudiantes. Gracias por tan inspiradora reflexión docente.

Johnny Estrada Mier ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 1 mes, 1 semana

La retroalimentación positiva de un maestro es esencial para el crecimiento del estudiante. A través de comentarios constructivos, el alumno identifica sus fortalezas y áreas de mejora, sintiéndose motivado a seguir aprendiendo. Un buen feedback impulsa la confianza, fomenta la autorreflexión y fortalece el vínculo educativo, creando un ambiente de aprendizaje más humano y efectivo.

Retroalimentacion pasos

Maruja Pérez Vento replied hace 1 mes, 1 semana
Efectivamente profesor Johnny, concuerdo con usted,. Podríamos agregar también combinar comentarios positivos con áreas de mejora para que el feedback sea equilibrado. Se puede usar el método del sándwich: elogio, crítica constructiva y otro elogio.
- Johnny Estrada Mier replied hace 1 mes, 1 semana
  Tiene toda la razón, maestra Maruja. El método del sándwich equilibra el feedback y favorece la motivación. Iniciar con un elogio, ofrecer una mejora concreta y cerrar con otro reconocimiento fortalece la confianza y promueve un aprendizaje positivo.
Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 1 mes
Una retroalimentación efectiva no solo reconoce el esfuerzo del estudiante, sino que lo guía con claridad hacia niveles superiores de aprendizaje, integrando observaciones objetivas, emociones positivas y sugerencias concretas. Esta retroalimentación debe estar vinculada a los criterios de evaluación para promover una exigencia cognitiva adecuada.
Excelente aporte estimado Johnny.
- Johnny Estrada Mier replied hace 1 mes
  Gracias, maestro Eduardo. Coincido plenamente con su enfoque. Una retroalimentación efectiva impulsa el pensamiento crítico y la autorregulación del estudiante. Además, fortalece la relación pedagógica al combinar el reconocimiento con la orientación clara hacia la mejora continua y el logro académico.
Elizabeth Carhuamaca (Equipo Educared) replied hace 1 mes
Asi es maestro Johnny, más que corregir errores, el feedback debe guiar hacia el crecimiento, promoviendo la autorreflexión y la autonomía en el aprendizaje para así de esta manera fortalecer no solo el rendimiento académico, sino también la confianza y el vínculo emocional entre docente y estudiante, saludos.

Eduardo Patazca (Equipo Educared) ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 1 mes, 1 semana

BENEFICIOS DEL RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
El Razonamiento Matemático está relacionado con la capacidad de analizar, argumentar y construir soluciones con sentido ante un mundo que exige respuestas y decisiones éticas. Mediante esta publicación los invito a redescubrir el poder transformador del pensamiento matemático como herramienta para la creatividad, el juicio crítico y la toma de decisiones responsables.

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Johnny Estrada Mier replied hace 1 mes, 1 semana
Excelente reflexión, maestro. El razonamiento matemático impulsa la capacidad de analizar con objetividad y de crear soluciones innovadoras. Además, promueve la responsabilidad al considerar las consecuencias de nuestras decisiones. Este tipo de pensamiento nos prepara para enfrentar los desafíos del mundo con criterio, ética y una mente abierta al aprendizaje constante.
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 1 mes
  Así es estimado Johnny, el razonamiento Matemático invita a nuestros estudiantes a pensar de manera divergente y fortalecer su imaginación y creatividad ante situaciones complejas y cambiantes, donde no basta con aplicar fórmulas, sino que se requiere explorar, conectar ideas y tomar decisiones con sentido.
Maruja Pérez Vento replied hace 1 mes, 1 semana
Totalmente de acuerdo con la información compartida profesor Eduardo. el razonamiento matemático Potencia la creatividad: Contrario a la creencia popular, el razonamiento matemático estimula la creatividad al encontrar diferentes enfoques para resolver un problema.
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 1 mes
  De acuerdo contigo Maruja, porque al integrar estrategias como la secuencialidad, el pensamiento crítico y la innovación, promovemos una forma de aprender que trasciende los números y el simple desarrollo de ejercicios, convirtiéndose en una herramienta para comprender el mundo, actuar con ética y construir soluciones sostenibles.
Elizabeth Carhuamaca (Equipo Educared) replied hace 1 mes
Muy cierto estimado Eduardo, cuando promovemos el pensamiento matemático con sentido, ayudamos a formar ciudadanos capaces de analizar críticamente el mundo, actuar con responsabilidad y contribuir al desarrollo de una sociedad más justa y consciente, saludos.
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 4 semanas, 1 dia
  Es interesante que como docentes comprendamos el sentido mismo de las áreas de aprendizaje, estimada Elizabeth y poder explicar y demostrar que el aprendizaje va micho más del conocimiento, que incluye habilidades de orden superior, capaces de ayudar a nuestros estudiantes a analizar su entorno desde perspectivas criticas e innovadoras, que les ayude a transformar la sociedad y responder a los retos de la manera mas significativa posible.

Edith Susana Zapata Vera ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 1 mes, 1 semana

En algunos casos se observa en las aulas que los adolescentes presentan dificultad para elaborar ensayos; y, sucede que escriben lo que piensan, sin un sustento. Desarrollar la capacidad de argumentar es clave para analizar la realidad y participar de manera responsable en la sociedad.

sirve para

Maruja Pérez Vento replied hace 1 mes, 1 semana
Importante estrategia estimada Susana. Además, la importancia del ensayo argumentativo radica en que fomenta el pensamiento crítico, permite validar y comunicar posturas sobre un tema, y desarrolla la capacidad de persuadir al lector a través de la lógica y la evidencia.
Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 1 mes, 1 semana
El ensayo argumentativo es una herramienta poderosa que permite a nuestros estudiantes transformar sus ideas en reflexiones con fundamento. Enseñarles a organizar sus pensamientos, investigar fuentes confiables y construir argumentos sólidos no solo mejora su escritura, sino que fortalece su pensamiento crítico y su participación responsable en la sociedad. Gracias Susana por brindarnos la oportunidad de conocer un poco más acerca de los ensayos y su capacidad para ayudar a los estudiantes a pensar y dialogar fluidamente y con sentido.
Johnny Estrada Mier replied hace 1 mes, 1 semana
Gracias, maestra Edith. Es cierto, muchos estudiantes escriben sin sustento. Por ello, debemos guiarlos en la argumentación, enseñándoles a fundamentar sus ideas con evidencias y reflexión crítica, fortaleciendo así su pensamiento y participación responsable en la sociedad.
Elizabeth Carhuamaca (Equipo Educared) replied hace 1 mes
Definitivamente estimada Edith, de esta manera, los adolescentes aprenden a construir discursos coherentes y fundamentados, desarrollando su autonomía intelectual y su capacidad para participar activamente en la sociedad con criterio y responsabilidad, un abrazo.

Johnny Estrada Mier ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 1 mes, 1 semana

El sexting en el aula es un problema creciente que requiere acción conjunta. Los padres deben dialogar abiertamente con sus hijos sobre el uso responsable de la tecnología, fortalecer la confianza y supervisar su actividad digital sin invadir su privacidad. Los docentes, por su parte, deben promover la educación digital y emocional, fomentando el respeto y la empatía en el entorno escolar. Además, es clave implementar talleres de ciberseguridad y protocolos de actuación ante casos detectados. La prevención se logra con comunicación, información y acompañamiento constante. Educar es proteger.

SEXTING

Maruja Pérez Vento replied hace 1 mes, 1 semana
Totalmente cierto su aporte profesor Johnny. La mejor forma de prevenir el sexting es evitar crear o compartir este tipo de contenido. Además, es importante educar sobre los riesgos asociados y fomentar el respeto por la privacidad de los demás.
- Johnny Estrada Mier replied hace 1 mes, 1 semana
  De acuerdo, maestra Maruja. Educar sobre el respeto, la responsabilidad digital y las consecuencias del sexting es esencial. Fomentar la reflexión y el autocuidado en los jóvenes contribuye a construir una cultura digital más segura y consciente para todos.
Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 1 mes, 1 semana
Gracias Johnny por hacernos reflexionar sobre un tema muy delicado entre adolescentes, porque el sexting es una realidad que no podemos ignorar, y desde las aulas tenemos el deber de orientar con firmeza y sensibilidad. Es muy importante que eduquemos sobre el uso responsable de la tecnología y así promover el respeto por la intimidad y generar espacios seguros de diálogo para que nuestros estudiantes, hombres y mujeres, tomen decisiones conscientes y no se dejen influenciar por presiones externas.
- Johnny Estrada Mier replied hace 1 mes, 1 semana
  Gracias, maestro Eduardo, por sus palabras. Coincido plenamente: el sexting requiere orientación firme y empática. Desde nuestras aulas debemos educar en valores, fomentar el respeto y crear espacios seguros donde los adolescentes aprendan a usar la tecnología con responsabilidad.
Elizabeth Carhuamaca (Equipo Educared) replied hace 1 mes
Coincido con tu reflexión maestro Johnny, incluir talleres sobre ciberseguridad, autoestima y gestión de emociones ayuda a los estudiantes a tomar decisiones conscientes y seguras, además, educar para la vida digital significa también proteger, guiar y formar en valores, recordando que la confianza y el diálogo son nuestras mejores herramientas, saludos.

Eduardo Patazca (Equipo Educared) ha respondido al debate IMPORTANCIA DE LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN en el foro Ser docente en red hace 1 mes, 1 semana

Tienes mucha razón Francisca, definir adecuadamente los criterios y la cantidad de ellos es m uy importante para no saturar a los estudiantes, pero también es importante que ellos comprendan que se espera desarrollar en ellos con la actividad propuesta y que ellos utilicen las rubricas adecuadas para evaluar sus evidencias de aprendizaje.

Eduardo Patazca (Equipo Educared) ha respondido al debate IMPORTANCIA DE LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN en el foro Ser docente en red hace 1 mes, 1 semana

Así es Elizabeth, cuando definimos criterios de manera adecuada, los estudiantes saben que se espera de ellos y tienen claro que acciones realizar para alcanzar el nivel deseado generando en ellos seguridad.
Con respecto a las estrategias que utilizas para la comprensión y aplicación de los criterios de evaluación , es muy interesante el uso de ejemplos concretos y la elaboración de rubricas por parte de tus estudiantes.

Eduardo Patazca (Equipo Educared) ha respondido al debate IMPORTANCIA DE LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN en el foro Ser docente en red hace 1 mes, 1 semana

Es necesario que como docentes tengamos claro que son los criterios de evaluación y los formulemos de manera adecuada, que ayudemos a nuestros estudiantes a analizar estos criterios con la ayuda de rubricas de evaluación y seamos capaces de dar a conocer estos criterios al inicio de las actividades de aprendizaje.

Elizabeth Carhuamaca (Equipo Educared) ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 1 mes, 1 semana

¿Sabías que la Cultura de Evaluación busca consolidar una práctica educativa? Así es estimado maestro y maestra, ya que evaluar no signifique solo medir resultados, sino comprender y mejorar los procesos de aprendizaje. Esta cultura fomenta la reflexión, la retroalimentación y la toma de decisiones pedagógicas orientadas al desarrollo de competencias, promoviendo una evaluación formativa, participativa y continua que involucra tanto a docentes como a estudiantes. En tu Institución Educativa ¿Cuál es el reto o desafío al cual se enfrentan? ¿Como lo están enfrentando?

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Maruja Pérez Vento replied hace 1 mes, 1 semana
La cultura de evaluación implica que todos los actores (directivos, docentes, estudiantes y padres) comprenden, analizan y utilizan la información de las evaluaciones para identificar fortalezas y debilidades, y así tomar decisiones informadas para el fortalecimiento del sistema educativo. Importante aporte compartido estimada Elizabeth.
- Elizabeth Carhuamaca (Equipo Educared) replied hace 1 mes, 1 semana
  Muy cierto estida Maruja, al impulsar esta cultura en nuestras aulas, podemos transformar la evaluación en una herramienta de mejora continua, aumentar la transparencia, fomentar la autorregulación de los estudiantes y fortalecer la toma de decisiones pedagógicas, un abrazo.
Johnny Estrada Mier replied hace 1 mes, 1 semana
Excelente reflexión, maestra Elizabeth. En nuestra institución, el reto es consolidar una evaluación realmente formativa. Lo estamos enfrentando mediante capacitaciones, trabajo colaborativo y el uso de instrumentos que promueven la retroalimentación constante y la participación activa de los estudiantes.
- Elizabeth Carhuamaca (Equipo Educared) replied hace 1 mes, 1 semana
  Muy bien maestro Johnny, cuando todos los actores educativos participan activamente en este proceso, la evaluación se convierte en una herramienta de crecimiento compartido, además promueve la transparencia, la corresponsabilidad y el compromiso con la calidad educativa, saludos.
Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 1 mes, 1 semana
Muy cierto Elizabeth, la cultura de evaluación no se trata solo de calificar, sino de comprender, acompañar y transformar el aprendizaje. Cuando evaluamos con propósito, abrimos espacios para la reflexión, la mejora continua y la toma de decisiones pedagógicas que realmente impactan. Como docentes lideres, debemos asumir la evaluación como una herramienta ética, formativa y participativa que fortalece el desarrollo de competencias y nos permite construir una educación más justa y significativa.
- Elizabeth Carhuamaca (Equipo Educared) replied hace 1 mes, 1 semana
  Efectivamente estimado Eduardo, cuando gestionamos información, la analizamos, la compartimos y la usamos para identificar fortalezas y debilidades, entonces estamos ejerciendo una cultura de evaluación en acción, además, al impulsar esta cultura en nuestras aulas, podemos transformar la evaluación en una herramienta de mejora continua, aumentar la transparencia, fomentar la autorregulación de los estudiantes y fortalecer la toma de decisiones pedagógicas, saludos.

Johnny Estrada Mier ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 1 mes, 1 semana

El docente del siglo XXI no debe perder su ética porque es el pilar que sostiene la confianza, la credibilidad y el ejemplo ante sus estudiantes. En un mundo digital y cambiante, su integridad guía el uso responsable del conocimiento, fomenta valores y asegura una educación con sentido humano. Mantener la ética es inspirar con coherencia, justicia y respeto, formando ciudadanos conscientes y comprometidos con la verdad y el bien común.

ETICA DEL DOCENTE

Maruja Pérez Vento replied hace 1 mes, 1 semana
Totalmente cierto profesor Johnny. El rol ético del docente implica actuar con honestidad, justicia y respeto, siendo un modelo a seguir y creando un ambiente de aprendizaje seguro y equitativo. Esto incluye fomentar la confianza, proteger la confidencialidad de los estudiantes, promover la empatía, y evitar cualquier forma de discriminación o corrupción. Además, implica una búsqueda constante de perfeccionamiento profesional y la conciencia del servicio que la docencia presta a la sociedad.
- Johnny Estrada Mier replied hace 1 mes, 1 semana
  Excelente reflexión, maestra Maruja. Coincido plenamente: la ética docente es el corazón de nuestra labor. Ser íntegros, justos y empáticos fortalece la confianza y forma ciudadanos responsables. Enseñar con ejemplo y compromiso es el mayor legado que podemos dejar.
Elizabeth Carhuamaca (Equipo Educared) replied hace 1 mes, 1 semana
De acuerdo contigo maestro Johnny, en tiempos donde la información abunda y la tecnología avanza rápidamente, el ejemplo ético del maestro se convierte en una brújula para sus estudiantes, pues, ser ético no solo implica cumplir normas, sino actuar con coherencia, justicia y empatía en cada decisión educativa, saludos.
- Johnny Estrada Mier replied hace 1 mes, 1 semana
  Así es, maestra Elizabeth. La ética docente guía con el ejemplo y da sentido a nuestra labor. Actuar con coherencia, justicia y empatía fortalece la confianza y forma estudiantes íntegros, capaces de construir una sociedad más humana y responsable. Saludos cordiales.
Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 1 mes, 1 semana
Muy cierto Johny, la ética docente es una gran responsabilidad que debemos asumir, porque nos ayuda a generar una educación con sentido humano. Ser ejemplo, cuidar la integridad de nuestros estudiantes y promover el bien común no es opcional, es esencial. Porque sin valores, el aprendizaje pierde propósito, y sin propósito, se debilita la comunidad. Hoy más que nunca, necesitamos docentes que enseñen con coherencia, lideren con justicia y formen ciudadanos comprometidos con la verdad.
- Johnny Estrada Mier replied hace 1 mes, 1 semana
  Totalmente de acuerdo, maestro Eduardo. La ética docente da sentido a nuestra labor y fortalece el vínculo humano en la educación. Ser ejemplo, actuar con justicia y coherencia nos permite formar estudiantes íntegros, comprometidos con la verdad y el bien común.

Eduardo Patazca (Equipo Educared) ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 1 mes, 2 semanas

EVIDENCIAS Y PRODUCTOS DE APRENDIZAJE
Es necesario que tomemos en cuenta que en nuestras actividades no todo producto final refleja el camino recorrido. Como docentes, necesitamos distinguir entre evidencias y productos de aprendizaje para acompañar con mayor claridad el proceso formativo de nuestros estudiantes. Mediante esta publicación los invito a mirar más allá del resultado, reconociendo que las evidencias son las huellas del pensar, crear y mejorar, mientras que el producto final es la síntesis que consolida lo aprendido. Juntos, evidencias y productos nos permiten evaluar con sentido, retroalimentar con oportunidad y transformar cada experiencia en logro significativo.

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Johnny Estrada Mier replied hace 1 mes, 1 semana
Excelente reflexión, maestro Eduardo. Coincido plenamente en que las evidencias muestran el proceso y el crecimiento del estudiante, mientras que el producto final representa la consolidación del aprendizaje. Ambos son esenciales para una evaluación auténtica, que valore no solo el resultado, sino también el esfuerzo, la creatividad y la mejora continua.
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 1 mes, 1 semana
  Así es Johnny y es necesario que las evidencias que proponemos a nuestros estudiantes nos ayuden a determinar el logro de los criterios de aprendizaje, para asi estar seguros que nuestros estudiantes lograron el aprendizaje esperado y que al diseñar su producto de aprendizaje pongan en practica las capacidades logradas.
Maruja Pérez Vento replied hace 1 mes, 1 semana
Muy interesante su publicación profesor Eduardo, efectivamente, muchos solemos confundir estos términos. Per, usted lo aclara de manera muy práctica. a evidencia de aprendizaje es la prueba que demuestra el aprendizaje, mientras que el producto de aprendizaje es una de las muchas formas en que esta evidencia se materializa. Las evidencias son más amplias, ya que pueden ser tanto productos (documentos, objetos) como actuaciones (desempeños, participaciones) y permiten al docente interpretar y evaluar el nivel de logro del estudiante.
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 1 mes, 1 semana
  Las evidencias de aprendizaje nos ayudan a analizar el proceso de aprendizaje y determinar si se esta desarrollando adecuadamente el proceso, por lo tanto son importantes para analizar como el estudiante va desarrollando su aprendizaje, en cambio el producto es aquel que nos permite evidenciar el logro del aprendizaje y en donde se ponen de manifiesto todas las capacidades que el estudiantes debe haber desarrollado y adquirido.
Elizabeth Carhuamaca (Equipo Educared) replied hace 1 mes, 1 semana
Excelente reflexión estimado Eduardo, distinguir entre evidencias y productos nos permite valorar el esfuerzo, la evolución y las estrategias que cada estudiante pone en práctica para aprender. Cuando reconocemos las evidencias como parte vital del proceso formativo, brindamos retroalimentación más oportuna, promovemos la autorreflexión y fortalecemos la autonomía, saludos.
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 1 mes, 1 semana
  Exacto Elizabeth, la idea de las evidencias de aprendizaje es poder ayudar a nuestros estudiantes al logro de sus capacidades mediante la retroalimentación oportuna, la autorreflexión y el compromiso de mejora constante por parte de nuestros estudiantes, para que así sea capaz de sustentar y demostrar mediante su producto de aprendizaje el logro del propósito de aprendizaje.
María replied hace 1 mes
Excelente maestro Eduardo, quedó muy claro la diferencia entre evidencia y producto. Muy ilustrativo para compartirlo con mis colegas. Muchas gracias.
- Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 1 mes
  Gracias Francisca por el comentario y que bueno que compartamos las publicaciones que como comunidad desarrollamos, así involucramos a mas docentes en esta aventura del fortalecimiento docente en Comunidad.

María ha respondido al debate IMPORTANCIA DE LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN en el foro Ser docente en red hace 1 mes, 2 semanas

Aquí les dejo mis respuestas, basadas en mi propia experiencia en el aula:

1. ¿Cómo influye la definición clara de criterios de evaluación en la motivación y el desempeño de los estudiantes?
Pienso que, al plantear de manera clara los criterios de evaluación, los estudiantes están mucho más motivados y confiados. Esta claridad reduce significativamente la ansiedad que se genera cuando no se sabe con certeza qué se espera de ellos. Además, les otorga poder: el mismo estudiante estará en condiciones de regular su propio progreso, lo que lo hace mucho más responsable de su aprendizaje y lo impulsa a buscar la mejora continua.

2. Desde mi experiencia, ¿qué estrategias utilizo para que los estudiantes comprendan y apliquen los criterios antes de ser evaluados?
Para mí, la clave es que los criterios sean una herramienta activa de trabajo, no un documento pasivo. Mis estrategias se centran en la participación y la autoevaluación:

a) Algo que me da mucho resultado es que ellos mismos sean los que evalúen sus propios trabajos, utilizando la rúbrica o los criterios como principal herramienta de cotejo. Esto los convierte en críticos constructivos de su propio desempeño.

b) Siempre leo con ellos los criterios, asegurándom…[Leer más]

María ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 1 mes, 2 semanas

Estimados maestros: Educar va mucho más allá de enseñar contenidos. Significa formar personas capaces de convivir, respetar, cuidar y construir juntos un mundo mejor. Los enfoques transversales nos recuerdan precisamente eso: que cada acción en el aula puede inspirar valores, fortalecer la empatía y promover una sociedad más justa y solidaria. En esta infografía comparto una mirada sencilla y práctica sobre estos enfoques que dan sentido humano a nuestra labor docente cotidiana.

Enfoques transversales

Johnny Estrada Mier replied hace 1 mes, 1 semana
Muy cierto, maestra María. Educar implica sembrar valores y cultivar actitudes que trascienden los contenidos. Los enfoques transversales nos invitan a enseñar con propósito, integrando la empatía, la justicia y la solidaridad en cada experiencia de aprendizaje. Así, formamos no solo estudiantes competentes, sino también ciudadanos comprometidos y humanos.
Maruja Pérez Vento replied hace 1 mes, 1 semana
Totalmente de acuerdo estimada María. Los enfoques transversales son importantes porque proporcionan una guía ética y de valores que trasciende las materias curriculares para orientar el desarrollo de los estudiantes como ciudadanos. Estos enfoques se traducen en actitudes y comportamientos que promueven el respeto, la solidaridad y la responsabilidad, y se integran en todas las áreas del currículo para lograr un aprendizaje más integral y pertinente a la vida.
Elizabeth Carhuamaca (Equipo Educared) replied hace 1 mes, 1 semana
Definitivamente estimada María Francisca, los enfoques transversales son una guía esencial para que, desde cualquier área curricular, promovamos valores y actitudes que contribuyan a la convivencia, el respeto y la ciudadanía responsable, así el aula se convierte en un espacio donde se aprende no solo a saber, sino también a ser, convivir y transformar positivamente la sociedad, saludos.
Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 1 mes, 1 semana
Gracias Francisca por recordarnos la importancia de los enfoques transversales en el fortalecimiento de la humanidad en cada experiencia de aprendizaje. Más allá de desarrollar capacidades, nuestra labor como docentes implica formar ciudadanos empáticos, solidarios y conscientes de su entorno. Los enfoques transversales nos invitan a integrar valores en las diferentes áreas educativas, convirtiendo las aulas en espacios de convivencia.

MICHAEL ESPINOZA ROSALES ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 1 mes, 2 semanas

Infografía Paso a Paso Identidad visual Ilustrado Rojo y Violeta

Johnny Estrada Mier replied hace 1 mes, 1 semana
Gracias, maestro Michael, por su valioso aporte sobre cómo crear un cuento en Gemini. Su explicación clara y creativa nos motiva a explorar nuevas herramientas digitales para potenciar la imaginación y la escritura de nuestros estudiantes. Sin duda, su orientación enriquece nuestra práctica docente y fortalece el aprendizaje significativo.
Maruja Pérez Vento replied hace 1 mes, 1 semana
Gracias profesor Michael, muy didáctico el procedimiento compartido para la elaboración de cuentos usando la IA., sólo queda ponerlo en práctica y a volar la imaginación.
Elizabeth Carhuamaca (Equipo Educared) replied hace 1 mes, 1 semana
Excelente herramienta estimado Michael, crear los Story Book para y con nuestros estudiantes será una experiencia inolvidable permitiéndoles el desarrollo de sus competencias lectoras, un abrazo.
Eduardo Patazca (Equipo Educared) replied hace 1 mes, 1 semana
Crear storybooks con Gemini es una propuesta educativa que transforma la forma en que contamos historias en el aula. Esta herramienta basada en IA nos permite diseñar materiales interactivos, accesibles y visualmente atractivos que no solo se leen, sino también se escuchan y se sienten, Gracias Michael por compartirnos este manual, porque se convierte en una oportunidad valiosa para fomentar la inclusión, despertar la imaginación y fortalecer la comprensión lectora de nuestros estudiantes.

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