¿Qué significa ser docente en red? En esta comunidad dialogaremos sobre las competencias digitales para impactar positivamente en los y las estudiantes.
lasofista95 ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 1 año, 2 meses
Eduardo Patazca (Equipo Educared) ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 1 año, 2 meses
Johnny Estrada Mier ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 1 año, 2 meses
JAVIER LUIS KEA MONJE ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 1 año, 2 meses
Eduardo Patazca (Equipo Educared) empezó el debate PROMOVIENDO UNA CULTURA AMBIENTAL DESDE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS en el foro Ser docente en red hace 1 año, 2 meses
Johnny Estrada Mier ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 1 año, 2 meses
La investigación muestra que los programas de aprendizaje socio-emocional en el aula puede tener un impacto positivo sobre el clima escolar y promover una serie de beneficios académicos, sociales y emocionales de los estudiantes.
Eduardo Patazca (Equipo Educared) ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 1 año, 2 meses
Asimismo, es importante fortalecer políticas públicas que estimulen una cultura ambiental, diseñadas con la participación de la sociedad, con presupuesto, acciones y objetivos definidos; asignación y uso transparente de los recursos públicos; y con bases claras de coordinación entre los tres órdenes de gobierno, a fin de lograr su coherencia en los diferentes territorios y multiplicar los efectos en los ciudadanos.
Elizabeth Carhuamaca ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 1 año, 2 meses
Edith Susana Zapata Vera ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 1 año, 2 meses
lasofista95 ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 1 año, 2 meses
Colegas, buen día, les envío mi Proyecto ¡Seis cosas que debes saber para motivar a tus estudiantes a “Leer desde adentro!!…Bendiciones totales!!.. https://drive.google.com/file/d/1pPF1PSOv340qVIQTgFyVCZPYDEvsv3U5/view?usp=drive_link
Johnny Estrada Mier ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 1 año, 2 meses
Escalera Gámiz (2009, p. 3) propone que la relajación no debe guiarse como un fin en sí mismo, sino como un medio: “los niños se relajan cuando no piensan en relajarse, es decir, los niños se relajan como consecuencia de una actividad que les resulta relajante”. Para ello, sugiere partir de lo siguiente:
Elizabeth Carhuamaca ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 1 año, 2 meses
lasofista95 ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 1 año, 2 meses
Infografía-7 Rs
Johnny Estrada Mier ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 1 año, 3 meses
Eduardo Patazca (Equipo Educared) ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 1 año, 3 meses
Maruja Pérez Vento ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 1 año, 3 meses
Eduardo Patazca (Equipo Educared) ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 1 año, 3 meses
Maruja Pérez Vento ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 1 año, 3 meses
Eduardo Patazca (Equipo Educared) ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 1 año, 3 meses
Edith Susana Zapata Vera ha actualizado una entrada en el grupo Ser docente en red hace 1 año, 3 meses
ESTRATEGIA APRENDIZAJE BASADO EN OBJETOS
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¡Gracias por compartir este valioso aporte! 💙🙌 Totalmente de acuerdo con la visión de Paulo Freire sobre la educación liberadora y transformadora. La dialogicidad entre educador y aprendiz es esencial para fomentar el desarrollo crítico y reflexivo de los estudiantes. 🗣️📚
#SerDocentesEnRed…
#DocentesDestacadosCorazón…
Aprendemos y comprendemos los procesos mentales de nuestros estudiantes si dialogamos con ellos y tratamos de generar un pensamiento critico haciéndolos reflexionar sobre la base de una información con fundamento científico y rescate de sus saberes.