Inicio – Prácticas educativas con TIC

sanchezpozoangie ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 1 año, 1 mes

¡Buenas noches comunidad!
Comparto esta infografía acerca del uso de las TIC las cuales contribuyen a enriquecer el aprendizaje, facilitando la adquisición de conocimientos. Actualmente, las tecnologías de la información se consideran como recursos digitales favorecedores para el trabajo colaborativo tanto dentro como fuera de las aulas. Por lo que para implementar las TIC es muy importante que los docentes tengan una cierta formación sobre el uso de las herramientas TIC, con la finalidad de ofrecer una educación de calidad a los estudiantes. Piktochart es una herramienta de diseño que presenta ciertas similitudes con Canva o Genially, que nos ayudará en la creación de infografías y carteles, además permite crear presentaciones y otros elementos gráficos. Les comparto un enlace sobre como usar esta herramienta
https://youtu.be/-qZLJpqlKZE?si=JY5gDwwj-vwVxOee

Infografía_ Uso de las TIC en Audición y Lenguaje_

Educared respondió hace 1 año, 1 mes
¡Así es, docente! Las TIC nos facilita en varios aspectos como en la educación, hace que el proceso de aprendizaje sea más interactivo y enriquece el conocimiento.💻
ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ respondió hace 1 año, 1 mes
Muchas gracias por el aporte. Aún tenemos mucho por aprender para sacar el máximo provecho a las TIC y así conseguir una educación más inclusiva. 💕

ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 1 año, 2 meses

La clase invertida, o “flipped classroom”, es un enfoque educativo que cambia la dinámica tradicional de la enseñanza. En este modelo, los estudiantes adquieren conocimientos básicos en casa a través de recursos previamente proporcionados, como videos, lecturas o actividades en línea. Luego, en el aula, se centran en actividades interactivas, discusiones y resolución de problemas, donde el docente brinda apoyo, clarificación y retroalimentación individualizada. Este enfoque permite una mayor interacción y participación en el aula, ya que los estudiantes tienen la oportunidad de aplicar y profundizar en el conocimiento adquirido en casa, promoviendo un aprendizaje más activo y significativo.

clase invertida

Educared respondió hace 1 año, 1 mes
¡Claro que sí, docente! La clase invertida puede centrarse en el desarrollo de habilidades como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, también ofrece una experiencia de aprendizaje más dinámica. ✍️👩‍🏫
- ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ respondió hace 1 año, 1 mes
  Así es! El FC bien ejecutado, motiva a los estudiantes a asumir un rol protagónico y desarrollar los máximos niveles de pensamiento. ✏️💪🏻
MARÍA MAGDALENA DAMIÁN SECLÉN respondió hace 1 año
La formación docente es clave para aplicar con éxito la metodología del Flipped Classroom. Proporciona a los educadores las habilidades necesarias para crear contenido multimedia atractivo, diseñar actividades interactivas y gestionar el tiempo en el aula de manera efectiva. Con una formación sólida, los profesores pueden aprovechar al máximo este enfoque invertido, transformando la experiencia de aprendizaje y empoderando a los estudiantes para asumir un papel más activo en su educación. La preparación docente marca la diferencia en el éxito del Flipped Classroom. Gracias por compartir y animarnos a innovar 💐
sanchezpozoangie respondió hace 1 año
En el Flipped Classroom, las familias desempeñan un papel vital. Al compartir responsabilidades con los docentes, apoyan el aprendizaje en casa y refuerzan conceptos clave. Esta colaboración fortalece el proceso educativo, creando un puente entre el aula y el hogar, lo que maximiza el impacto del enfoque invertido. 👩🏽‍🦱👨🏽‍🦱👦🏽

sanchezpozoangie ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 1 año, 2 meses

¡Buenas noches, comunidad! Encontré esta infografía sobre metodologías activas que son innovadoras para poder aplicarlas en nuestras sesiones de clase, entre ellas tenemos a la gamificación, el Aprendizaje Basado en Proyectos, el Aula Invertida, el Aprendizaje Colaborativo, etc. Estas metodologías contribuyen a que el aprendizaje sea más activo y significativo. Les comparto este enlace que nos orienta en cada una de estas metodologías.
https://webdelmaestrocmf.com/portal/8-metodologias-profesor-deberia-conocer-ahora/

9metodologc3adasactivassiglo-xxi-infografc3ada-bloggesvin

ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ respondió hace 1 año, 2 meses
Muchas gracias por este resumen compartido con la comunidad. Hoy contamos con una gran gama de metodologías que atienden a la diversidad de estudiantes que tenemos, y bien aplicadas, brindan excelentes oportunidades para la mejora de la calidad de los aprendizajes. ¡Sigamos innovando! 😊
- sanchezpozoangie respondió hace 1 año
  ¡De nada! Estoy totalmente de acuerdo, la diversidad de metodologías es un tesoro para atender las necesidades únicas de nuestros estudiantes. Innovar en el aula es clave para ofrecer experiencias de aprendizaje de calidad. ¡Sigamos explorando juntos el camino de la innovación educativa! 🚀📚 #EducaciónInnovadora
Educared respondió hace 1 año, 1 mes
¡Buen aporte, docente! Utilizar las metodologías activas en el aula, permite adaptarse en diferente estilo de aprendizaje para transmitir conocimientos de manera efectiva a tus estudiantes.💻
- sanchezpozoangie respondió hace 1 año
  🚀📚 #EducaciónInnovadora

sanchezpozoangie ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 1 año, 2 meses

¡Buenas noches comunidad!
Les comparto esta infografía muy interesante acerca de la creación de contenidos digitales, los cuales han tomado suma importancia en la actualidad, ya que ofrecen un mundo de posibilidades que hace más fácil y sencilla la educación, por lo cual debemos sacarle provecho.
La creación de contenidos digitales educativos ha ido evolucionando, es así que debemos tener en cuenta algunas consideraciones como las señaladas en la infografía.

Screenshot_20231022_221538_Chrome

Educared respondió hace 1 año, 2 meses
¡Excelente, docente!👩‍🏫 Gracias por compartir datos claves antes de iniciar la creación de un contenido digital.💻🌐
ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ respondió hace 1 año, 2 meses
Muy buenas recomendaciones!!! Y aplican a todo tipo de contenido digital, desde una infografía, hasta una web. Gracias porque siempre compartes recursos interesantes con la comunidad..🤩❤️✏️💐
vjcieza respondió hace 1 año, 2 meses
Excelente resumen, gracias por el recurso, lo comparto.
- ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ respondió hace 1 año, 2 meses
  ¡Juntos crecemos en comunidad! 💪🏻😊

ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 1 año, 2 meses

Un “contrato didáctico” o “aprendizaje contrato” es un acuerdo formal o implícito entre un docente y los estudiantes que establece las expectativas, responsabilidades y reglas para el proceso de enseñanza y aprendizaje. Este contrato define las condiciones bajo las cuales se llevará a cabo el aprendizaje, cómo se evaluará el progreso y qué se espera de ambas partes para que el proceso sea exitoso.

Esto puede fomentar una mayor responsabilidad y compromiso por parte de los estudiantes, ya que participan activamente en el proceso de establecer las reglas y expectativas. Además, puede ayudar a prevenir malentendidos y conflictos, ya que las expectativas son transparentes desde el principio.

Aprendizaje contrato

Educared respondió hace 1 año, 2 meses
Así es, docente.👩‍🏫 El contrato didáctico fomenta la responsabilidad tanto por parte del docente como de los estudiantes, a la vez establece un aprendizaje colaborativo y efectivo si creamos un ambiente positivo en el aula.📚🤗
- ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ respondió hace 1 año, 2 meses
  Además que también ayuda en la autorregulación del estudiante y del mismo docente. ,✏️😌
vjcieza respondió hace 1 año, 2 meses
Cómo tal, no lo he usado, pero si he trabajado acuerdos y compromisos con mis estudiantes, sobre todo, al cambio de bimestre. Gracias por brindar pautas precisas. 🙏🏼
- ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ respondió hace 1 año, 2 meses
  ¡Excelente idea! Podemos ir preparando a los estudiantes con acuerdos en función de las necesidades que se van identificando. Muchas gracias por compartir tus experiencias. ☺️
MARÍA MAGDALENA DAMIÁN SECLÉN respondió hace 1 año
Aunque no implementé el aprendizaje contractual de manera formal, opté por una estrategia de desarrollo de compromisos al inicio de cada bimestre. Este enfoque desafía y motiva a los estudiantes al establecer expectativas claras y metas compartidas. Observé un aumento en la responsabilidad y el esfuerzo, ya que los estudiantes se comprometen activamente con su proceso de aprendizaje. Agradezco sinceramente la valiosa información compartida, que ha enriquecido nuestro enfoque pedagógico y ha contribuido al éxito de esta práctica en el aula. ¡Gracias por inspirar cambios positivos en nuestro método de enseñanza! 😊

sanchezpozoangie ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 1 año, 2 meses

Visual Thinking una herramienta que sirve para organizar y representar ideas, pensamientos o contenidos mediante dibujos sencillos y textos simples. Se acopla a la enseñanza de cualquier asignatura y nivel educativo. Se puede llevar a cabo en diferentes formatos como imágenes, infografías, mapas conceptuales, mapas mentales, vídeos animados, líneas de tiempo.
Esta herramienta contribuye a activar la atención de los estudiantes asimismo potencia su concentración y memoria, además ayuda en la retención y asimilación de la información de un modo más eficaz.
En el siguiente link hay información de como aplicar el visual thinking en el aula:
https://www.educaciontrespuntocero.com/noticias/aplicar-el-visual-thinking-en-el-aula/

Captura de pantalla 2023-10-13 221458

ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ respondió hace 1 año, 2 meses
Muchas gracias por compartir, está estrategia es magnífica y permite atender a estudiantes con habilidades diferentes, también potencia la recordación e incluso se puede emplear para promover habilidades complejas como la resolución de problemas. ✏️🤩💪🏻
vjcieza respondió hace 1 año, 2 meses
👌

eliana_16_131 ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 1 año, 2 meses

📱Enseñar a usar el celular sin celular 📵
Soy docente en escuela rural y no siempre disponemos de la tecnología ideal para nuestros proyectos, pero también pienso que como docentes debemos usar la creatividad para no dejar de lado la alfabetización digital de nuestros pequeños, por eso les comparto estas estrategias que pueden servir para quienes trabajamos en escuelas con pocos recursos tecnológicos:

🖍️1. Simuladores de papel: Creamos “teléfonos de papel” con botones dibujados. Enséñales a tocar estos botones y explicarles las funciones básicas, como marcar números o “llamar” a un amigo imaginario.

🖍️…

IMG-20231010-WA0024

[Leer más]

Educared respondió hace 1 año, 2 meses
Interesante contenido, docente. Estas estrategias ayudará a reforzar la creatividad y saber utilizar el dispositivo de manera correcta en la vida diaria.🤗📲
ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ respondió hace 1 año, 2 meses
Estupendo aporte! Muchas gracias por brindarnos estás estrategias que permiten el desarrollo de la competencia digital en entornos sin tecnología. Saludos. 👏🏻✏️😊
MARÍA MAGDALENA DAMIÁN SECLÉN respondió hace 1 año, 2 meses
Las estrategias propuestas son replicables en entornos en donde hay muy poco acceso a tecnología y se puede trabajar estás estrategias con otros programas. Buen aporte, gracias.
- ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ respondió hace 1 año, 2 meses
  Así es María Magdalena, también podemos enseñar a emplear la tecnología en estos contextos poco favorecidos. 💪🏻💪🏻

ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 1 año, 2 meses

La inteligencia artificial puede contribuir a la mejora de la inteligencia emocional de los adolescentes de varias maneras:

1. Aplicaciones de entrenamiento: Se pueden desarrollar aplicaciones y programas de entrenamiento que utilizan la inteligencia artificial para ayudar a los adolescentes a reconocer y comprender sus propias emociones, así como a gestionarlas de manera efectiva.

2. Retroalimentación personalizada: La IA puede proporcionar retroalimentación personalizada a los adolescentes sobre sus habilidades emocionales, identificando áreas de mejora y proporcionando consejos específicos para desa…

20231010_221942_0000

[Leer más]

eliana_16_131 respondió hace 1 año, 2 meses
Es muy interesante ver todo el potencial que tiene la inteligencia artificial, y que no solo puede ser aplicado para adoles, sino, para todas las personas y así contribuir al desarrollo de la inteligencia emocional. Es muy importante lo que indicas al final, nada de esto reemplaza a las personas y profesionales de la salud. Gracias por la propuesta en este día de la salud mental.
- ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ respondió hace 1 año, 2 meses
  Las personas son irremplazables, por más simulaciones y capacidad de aprendizaje de las IA, no tienen una comprensión real y completa de la realidad, tampoco tienen empatía, todo eso nos recuerda la importancia de recurrir a un profesional; por otro lado, las IA bien utilizada, puede convertirse en una herramienta que ayude a fortalecer la salud mental de todos. Gracias por tu aporte. 👏🏻👏🏻👏🏻
MARÍA MAGDALENA DAMIÁN SECLÉN respondió hace 1 año, 2 meses
Los adolescentes de hoy afrontan retos producto de la hiperconexión, es interesante descubrir que las tecnologías también pueden ser de gran ayuda para el desarrollo de la inteligencia emocional, además, algunos adolescentes tienen dificultades para comunicar sus emociones, sus problemas y dudas, usar la tecnología para derribar esta barrera es aprovechar las oportunidades que brinda. 🤗
- ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ respondió hace 1 año, 2 meses
  La tecnología bien empleada nos ofrece grandes oportunidades para mejorar todo tipo de procesos, debemos perder el miedo y sacarles el máximo partido. ☺️💪🏻🤖

ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 1 año, 2 meses

🤩[Genera tus propias imágenes con la IA de Canva] 💡
Como docentes, alguna vez nos enfrentamos a la situación de no conseguir la imagen correcta para nuestro recurso, o la imagen que esté libre de derechos de uso; pero ahora, esto está casi solucionado con la IA, existen varias que permiten generar imágenes partiendo de una descripción en texto, pero de todas, la IA de Canva se ha vuelto mi favorita.
La app lleva el Nombre de Multimedia Mágico (antes se denominaba “de texto a imagen”) y la encuentran desplazándose en el menú lateral izquierdo, buscando el ícono de Apps, solo deben indicar el nombre del app en el buscador y podrán activarla.
¿Cómo funciona?
Solo deben realizar la descripción de la imagen que requieren de forma precisa y les brindará cuatro propuestas; también se puede elegir entre los estilos fílmico, acuarela, foto, ensueño, anime; e incluso puedes añadir otros estilos como “Disney” o “chibi”.

imagenes con ia de canva

vjcieza respondió hace 1 año, 2 meses
Se ve que ofrece muchas posibilidades, probaré la aplicación. Gracias por la recomendación.
- ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ respondió hace 1 año, 2 meses
  Estupendo!! 😊
eliana_16_131 respondió hace 1 año, 2 meses
Lo he probado hace un momento para poder compartir con la comunidad, muchas gracias por enseñarnos el app, me ha encantado y voy a usarla para trabajar cuentos con mis niños. 🤩
- ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ respondió hace 1 año, 2 meses
  Genial Eliana!!! Espero que le puedas sacar mucho provecho para el trabajo con tus pequeños. ☺️
MARÍA MAGDALENA DAMIÁN SECLÉN respondió hace 1 año, 2 meses
Voy a probarlo. Muchas gracias 🙂
- ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ respondió hace 1 año, 2 meses
  Estupendo! Nos compartes tu experiencia 😌
Educared respondió hace 1 año, 2 meses
Excelente, gracias por compartir esta herramienta en nuestra comunidad, estamos seguros de que ayudara a muchos docentes.👨‍🏫💻
- ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ respondió hace 1 año, 2 meses
  De nada ☺️

ROSALIA ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 1 año, 2 meses

Prácticar la tic para poder destacar nuestra experiencia

ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ respondió hace 1 año, 2 meses
El uso adecuado de las TIC permite enriquecer la experiencia de aprendizaje para los docentes y estudiantes, desde la planificación, pasando por la gestión hasta la evaluación y retroalimentación. Muchas gracias por tu aporte, Rosalía y bienvenida a la comunidad; estamos aquí para aprender y compartir nuestra experiencia, estrategias, recursos y dudas. Un afectuoso abrazo. 😊
Educared respondió hace 1 año, 2 meses
La integración efectiva de las TIC en la educación ha mejorado la calidad del aprendizaje, ya que ha fomentado un entorno educativo más dinámico y participativo. Sigamos desarrollando habilidades tecnológicas en el aula.💻💪
vjcieza respondió hace 1 año, 2 meses
Bien maestra

sanchezpozoangie ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 1 año, 2 meses

¡Buenas noches comunidad! Exe learning es una herramienta gratuita que permite crear contenidos educativos de una manera fácil y sencilla. Permite añadir textos, imágenes, enlaces, actividades interactivas, etc. Les comparto esta infografía y un enlace tutorial sobre como usar el exe learning https://www.youtube.com/watch?v=7mj4-HeFkAE

infografía sobre exeLearning vía @Potachov @educacontic

ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ respondió hace 1 año, 2 meses
Muchas gracias por la recomendación, la verdad es que la desconozco, así que empezaré a practicar con el tutorial. Gracias por tus continuos aportes en la comunidad. ☺️💕
vjcieza respondió hace 1 año, 2 meses
Interesante. Gracias
Educared respondió hace 1 año, 2 meses
Excelente🤗 Gracias por compartir esta herramienta gratuita en nuestra comunidad de docentes.

QUISPE CAHUANA, Donato Renán ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 1 año, 2 meses

Muy buenos días con todos. Soy docente en el nivel primaria y en los últimos años estoy utilizando plataformas gratuitos con los niños, al concluir la semana, luego de reflexionar nuestros logros, avances y dificultades, lo viernes en horas de la tarde les envío actividades interactivas en wordwall, kahoot, quizizz, thatquiz, etc. La verdad nos va muy bien, los chicos están muy contentos y cada viernes antes de despedirnos los niños me hacen recordar que les envie las actividades.

Educared respondió hace 1 año, 2 meses
¡Excelente, docente! Siempre buscando lo mejor para tus estudiantes, estamos seguros de que seguirás fortaleciendo su aprendizaje.📚😉
ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ respondió hace 1 año, 2 meses
Magnífica experiencia! Muchas gracias por toda esa labor y motivar tanto a tus estudiantes, se ve que disfrutan del proceso de aprendizaje. Y gracias por compartirlo con la comunidad. ☺️💻✏️
vjcieza respondió hace 1 año, 2 meses
Felicidades por su labor.

ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 1 año, 2 meses

¡Unete al movimiento maker y descubre cómo tus estudiantes pueden aprender haciendo! Los docentes que se unen a este movimiento pueden ayudar a fomentar la creatividad, la innovación y el pensamiento crítico en sus estudiantes a través de proyectos prácticos y divertidos. ¡Únete hoy y haz que el aprendizaje cobre vida en tu aula!

Colorful Robotics Rules Technology Posters

vjcieza respondió hace 1 año, 2 meses
El movimiento maker es un enfoque que se orienta a la producción,convierte a las aulas en verdaderos laboratorios y los estudiantes aplican sus conocimientos y habilidades para buscar soluciones a los retos que se les presenta. Lograr hacerlo es parte de los retos que afronta la educación peruana, ya que requiere del espacio y recursos tecnológicos que no siempre se encuentran al alcance de todos los colegios; claro, existen algunas ideas que se pueden gracias sin acceso a internet o impresoras 3d, pero daría muchas más oportunidades el tener todo lo necesario. Gracias por compartir.
- ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ respondió hace 1 año, 2 meses
  Así es maestro. Los docentes vivimos diferentes retos, pero como bien dices, la creatividad y formación docente son claves para brindar oportunidades diferentes a nuestros estudiantes y puedan desarrollar sus competencias u compromiso ciudadano. Muchas gracias por tu aporte.
  - vjcieza respondió hace 1 año, 2 meses
    Gracias por la comunidad. Es un muy buen espacio de aprendizaje. Te cuento que estoy buscando alguna ficha o formato para diseñar un proyecto con este enfoque ¿Tendrás alguno?
    - ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ respondió hace 1 año, 2 meses
      Tengo un canvas que me parece una estupenda guía, lo comparto en otro comentario, ya que en respuesta no puedo adjuntar imagen. El enlace de donde lo rescaté es: https://refitolero.blogspot.com/2018/02/plantilla-de-canvas-para-un-proyecto-de.html
ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ respondió hace 1 año, 2 meses
Modelo Canva para diseñar un ABP con enfoque Maker. https://refitolero.blogspot.com/2018/02/plantilla-de-canvas-para-un-proyecto-de.html
- plantilla canvas enfoque maker
eliana_16_131 respondió hace 1 año, 2 meses
El enfoque brinda oportunidades para promover el “aprender haciendo, siendo y conviviendo” ya que permite el trabajo colaborativo para que los niños desarrollen su creatividad con la tecnología a su alcance y así ayudar en la solución de diversos retos y problemas. Son duda, debemos promoverlo en nuestras aulas.
Educared respondió hace 1 año, 2 meses
Buen aporte, docente. El movimiento Maker ha ganado relevancia en el ámbito educativo debido a su capacidad para fomentar la creatividad, el pensamiento crítico y el aprendizaje práctico en los alumnos. 💪📚
- ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ respondió hace 1 año, 2 meses
  Así es, como docentes, debemos continuar formándonos al respecto para así generar experiencias de aprendizaje retadoras en torno al movimiento maker. ☺️

eliana_16_131 ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 1 año, 2 meses

El currículo nacional presenta el empleo de las TIC con los niños de 5 años, pero no de forma autónoma, siempre bajo la supervisión y orientación de adultos responsables. Aunque su acceso y uso de la tecnología deben ser limitados y controlados, las TIC pueden ser herramientas educativas útiles y fomentar habilidades importantes. Les comparto algunas aplicaciones que podemos darles:

1. Aplicaciones educativas: Pueden utilizar tabletas o dispositivos móviles con aplicaciones educativas diseñadas específicamente para su edad. Estas aplicaciones suelen enfocarse en habilidades como la lectura, la escritura,…

niños con tics

[Leer más]

Educared respondió hace 1 año, 2 meses
Interesante contenido, docente. Es importante seleccionar contenido educativo y de entretenimiento adecuado. Además, su uso debe ser guiado y supervisado cuidadosamente por cada docente del aula.💻
- eliana_16_131 respondió hace 1 año, 2 meses
  Muchas gracias, toda la razón, por ello es importante que los docentes puedan tener la cantidad de estudiantes que permíta la personalización del aprendizaje. Saludos.
ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ respondió hace 1 año, 2 meses
Estupendo aporte maestra. El rol docente y de las familias es clave para la alfabetización digital de los más pequeños, también es necesario crear espacios adecuados y mediados para ello, gracias por compartirlo con la comunidad. Saludos. ☺️
- eliana_16_131 respondió hace 1 año, 2 meses
  Gracias Aleyda. Como docentes, debemos diseñar y aplicar proyectos de alfabetización digital que involucren a la familia y comunidad para así promover la ciudadanía digital en los adultos y sean ejemplo para nuestros pequeños.
sanchezpozoangie respondió hace 1 año, 2 meses
Es muy interesante. Cuando son niños pequeños, la alfabetización digital y ciudadanía digital deben ser puestas en práctica más que nunca por los padres y docentes, porque el ejemplo es la primera guía para el aprendizaje. Gracias por compartir en la comunidad.
- eliana_16_131 respondió hace 1 año, 2 meses
  Coincido contigo. Debemos ser ejemplo y guía, y cómo docentes, también demos enseñar a otros adultos a serlo. Gracias por tu comentario.
vjcieza respondió hace 1 año, 2 meses
Para los niños pequeños es muy importante el contacto con la naturaleza y con las personas, pero tampoco debemos olvidar que son ciudadanos digitales, por eso debemos encontrar el equilibrio.
- eliana_16_131 respondió hace 1 año, 2 meses
  Así es colega, debemos priorizar el contacto con el mundo real, sin olvidarnos del rol que tiene la tecnología en este mundo. Gracias

vjcieza ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 1 año, 2 meses

Buenos días. Gracias por crear este espacio. Soy docente de secundaria y estoy en busca de herramientas que me faciliten el desarrollo del Design Thinking con los estudiantes. Deseo algo que me permita ver el aporte de cada uno y puedan revisar todo el proceso de trabajo en cada etapa. Agradezco desde ya sus comentarios.

ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ respondió hace 1 año, 2 meses
Muchas gracias a ti por tu participación y por buscar involucrar a tus estudiantes buscando soluciones mediante el Design Thinking. Sobre tu consulta, lo primero es ver el acceso a tecnología de los estudiantes, familias y colegio, así como la experiencia de uso que puedan tener y así puedas elegir lo más cómodo para trabajar. Aquí te dejo algunas pizarras virtuales que te pueden servir:
1) Miro: Tiene versión de paga y free, lo espectacular es que cuenta con decenas de plantillas y muchas ajustadas al proceso del Design Thinking.
2) Canva: En su versión Edu (gratuita con correos .edu.pe) puedes acceder…
- 3A Prototipado de app
[Leer más]
- vjcieza respondió hace 1 año, 2 meses
  Muchas gracias por tu amable respuesta, Aleyda. Probaré cuál me resulta más conveniente.

sanchezpozoangie ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 1 año, 3 meses

🎙Podcast para nuestras clases
Buenas noches comunidad. El podcast es una herramienta didáctica que podemos aplicarlo en nuestras aulas, consiste en un archivo de audio digital con contenidos educativos que requiere un proceso de planificación. Para crear nuestro podcast se puede usar la plataforma de Soundcloud, les comparto una infografía y un video sobre la elaboración del guión de un podcast. https://www.youtube.com/watch?v=SYgsRnPEQXk

Podcasts con Soundcloud _ Nuevas tecnologías aplicadas a la educación _ Educa con TIC _ Bibliotecas Escolares Argentinas

ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ respondió hace 1 año, 3 meses
Así es! El podcast es un excelente recurso, ya sea que el docente lo elabore como recurso o que los mismos estudiantes lo realicen como parte de un proyecto. Lo que me encanta de la estrategia es que se puede aplicar para atender problemas o necesidades de los estudiantes desde diferentes áreas. Gracias por compartir. 😊
- sanchezpozoangie respondió hace 1 año, 2 meses
  Muchas gracias Aleyda. Claro que sí, incluso puede salir del aula y convertirse en una estrategia para que los niños compartan sus experiencias y aprendizajes con su comunidad.
eliana_16_131 respondió hace 1 año, 2 meses
Me encanta la idea y sobre todo, porque también lo he logrado trabajar con mis pequeños de inicial involucrando a la familia y la comunidad para mejorar la expresión oral.
- sanchezpozoangie respondió hace 1 año, 2 meses
  Muchas felicidades Eliana! Estoy segura que disfrutaron del proyecto. saludos.

ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 1 año, 3 meses

⛈️¿Cómo y cuándo aplicar la lluvia de ideas de forma exitosa?💡
La lluvia de ideas (o “brainstorming” en inglés) es una técnica de generación de ideas que se puede utilizar en una variedad de metodologías educativas y en diferentes etapas del proceso de enseñanza-aprendizaje. Aquí tienes algunas metodologías educativas en las que la lluvia de ideas puede ser efectiva:

📌 1. Aprendizaje basado en proyectos (ABP): Los estudiantes pueden realizar sesiones de lluvia de ideas para generar ideas y soluciones creativas como parte del proceso de diseño de proyectos. Esto fomenta la creatividad y la planificación col…

lluvias de ideas educared

[Leer más]

Educared respondió hace 1 año, 3 meses
¡Claro que sí, docente! Aplicar esta técnica ayudará a tus estudiantes a generar ideas creativas e innovadoras en el aprendizaje. 💪
- ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ respondió hace 1 año, 3 meses
  Así es! También nos ayuda a los docentes para diseñar experiencias de aprendizaje retadoras. 😊💪🏻
eliana_16_131 respondió hace 1 año, 2 meses
Gracias por compartir.
- ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ respondió hace 1 año, 2 meses
  Es un gusto, espero que te resulte útil para guiar a tus estudiantes en búsqueda de ideas creativas. ☺️
sanchezpozoangie respondió hace 1 año, 2 meses
Excelente!!! Pondré en práctica algunas de estas estrategias. ☺️
- ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ respondió hace 1 año, 2 meses
  Genial!!! Éxitos en su aplicación ☺️

Carlos Martín Sánchez Ordóñez ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 1 año, 3 meses

Buenas noches colegas. Les comparto la siguiente recurso de la herramienta digital Genially.
Infografías interactivas en Genially
Las infografías desempeñan un papel importante en el aprendizaje por competencias al facilitar la comunicación efectiva de información compleja, promover la retención y la comprensión profunda, y desarrollar múltiples habilidades y capacidades en los estudiantes. Son una herramienta que buscan mejorar la calidad y la eficacia de la educación centrada en competencias.
En la era digital, la enseñanza y el aprendizaje, y las herramientas de este proceso han experimentado un cambio significativo. Genially, es una plataforma de creación de contenidos interactivos, se destaca como una herramienta que buscan elevar este proceso de manera efectiva.
Crear una infografía interactiva en Genially es un proceso bastante sencillo, y esta plataforma ofrece una amplia gama de herramientas para hacer que tu infografía sea atractiva y dinámica.
Pasos:
1. Accede a Genially: Inicia sesión en tu cuenta de Genially o regístrate si aún no tienes una.
2. Crea un Nuevo Genially: Haz clic en el botón “Crear” o “Nuevo Genially” para comenzar un proyecto en blanco.
3. Selecciona el Tipo de Genially: Elije la opción “…[Leer más]

ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ respondió hace 1 año, 3 meses
Qué bueno tenerte por aquí nuevamente, profesor Carlos. Muchas gracias por el aporte, aprender a trabajar una infografía interactiva nos puede ayudar a diseñar un recurso impresionante o trabajarla como produ con nuestros estudiantes. Saludos ☺️
eliana_16_131 respondió hace 1 año, 3 meses
Gracias por el tutorial, una consulta ¿todos los interactivos funcionan con una cuentra free?
- Carlos Martín Sánchez Ordóñez respondió hace 1 año, 3 meses
  Claro, todos los interactivos funcionan con las cuentas gratuitas. Éxitos en su proyecto, profesora.
  - eliana_16_131 respondió hace 1 año, 2 meses
    Muchas gracias por confirmar.
Educared respondió hace 1 año, 3 meses
¡Buen aporte, docente! Gracias por compartir esta herramienta valiosa. 🤩👨‍🏫
- Carlos Martín Sánchez Ordóñez respondió hace 1 año, 3 meses
  Muchas gracias.

ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 1 año, 3 meses

✏️ [Plantilla para gamificar] 🤩 Buenos días, comunidad. Comparto con ustedes esta plantilla para realizar una gamificación, es un PPT que ya se encuentra organizado con una narrativa, personajes, y más, solo es necesario precisar las misiones y retos para aplicarlo a cualquier área. La narrativa está ambientada en la herencia cultural precolombina de Lambayeque. El enlace les llevará a un archivo de solo lectura, así que es necesario crear una copia para poder editarlo. Espero que les resulte útil. Saludos. 🙂 Enlace: https://docs.google.com/presentation/d/1OM0Glp2–cEYllR2mZgGJLzCvqRkqOT3/edit?usp=sharing&ouid=101352054095594229112&rtpof=true&sd=true

Sian – Plantilla para gamificar una experiencia de aprendizaje..pptx

Educared respondió hace 1 año, 3 meses
¡Buen aporte, docente! 🤗🧑‍🏫
- ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ respondió hace 1 año, 3 meses
  Gracias, es un gusto compartir. 😊
eliana_16_131 respondió hace 1 año, 3 meses
¡Qué lindo! ¿Aleyda, podré usar las imágenes con mis pequeños?
- ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ respondió hace 1 año, 3 meses
  ¡Claro que sí! Es un gusto compartir, nos comentas cómo las emplearon. ☺️
  - eliana_16_131 respondió hace 1 año, 2 meses
    Genial, sé les gustarán mucho.
vjcieza respondió hace 1 año, 2 meses
Visualmente es muy atractivo. Gracias.
- ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ respondió hace 1 año, 2 meses
  Muchas gracias Vjcieza ☺️

MARÍA MAGDALENA DAMIÁN SECLÉN ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 1 año, 3 meses

Buenas noches colegas. Les comarto esta publicación de Laura Lewin, una exerta argentina que nos hace darnos cuenta de muchos aspectos que no siempre vemos:
¿Quién les enseña a los chicos a manejar el dinero 💰, a tener una relación sana con él 💑, a no tomar decisiones económicas irresponsables 🙅‍♂️, entre otras tantas cosas? 🤔

Y si respondiste “la familia” 👪, ¿qué pasa cuando la familia no sabe o no puede? 🤷‍♀️

La alfabetización financiera 💰📚 ayuda a nuestros alumnos a estar listos para un mundo complejo al que deberán enfrentarse más adelante.

De la misma manera que les enseñamos cuestiones académicas…

348923913_648698347297899_9157275126051967992_n

[Leer más]

ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ respondió hace 1 año, 3 meses
Muchas gracias por compartir, maestra. Un interesante artículo que nos hace ver la necesidad de alfabetización financiera y las TIC pueden ser un gran recurso para ello, por ejemplo, podemos realizar una gamificación o un serius game en donde los estudiantes asuman el rol de una empresa, así, cumplan diferentes retos que les preparen para la adminitración de los recursos. Saludos y gracias por compartir con la comunidad. 🎓☺️

Prácticas educativas con TIC

plantilla canvas enfoque maker

3A Prototipado de app

MIEMBROS

Política de uso de datos personales y cookies