Prácticas educativas con TIC

Espacio de intercambio, difusión y reflexión sobre prácticas educativas con TIC

  • CHATGPT COMO ASISTENTE PEDAGÓGICO
    La inteligencia artificial como ChatGPT está redefiniendo la educación, ofreciendo nuevas posibilidades para transformar nuestras aulas. Estas herramientas no solo simplifican la planificación y personalización del aprendizaje, sino que también abren la puerta a estrategias más dinámicas e innovadoras. En esta publicación, exploraremos cómo integrar de manera ética y creativa el uso pedagógico de la IA.
    Te invito a leer la información haciendo clic en el siguiente enlace:
    https://www.canva.com/design/DAGk3hcTu6E/SGdyrTBlQlTDm3Hvab9zNw/view?utm_content=DAGk3hcTu6E&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h64a13bf08f

    • Importante información compartida profesor Eduardo, Chat GPT permite la generación de respuestas automatizadas, lo que ayuda en una atención más rápida y eficiente de los clientes. O también mejora de forma exponencial el uso de chatbots y programas de ayuda, tal como usted concluye en su presentación: jamás podrá reemplazar el trabajo del docente.

        • Conforme vamos conociendo las bondades que nos brinda la IA, vamos aprendiendo a interactuar con ella y a generar mejores resultados con fines educativos, la creatividad e innovación depende de las ideas que generemos y que tan divergente es nuestro pensamiento con respecto a las actividades de aprendizaje.

        • Gracias por este valioso aporte Maestro Eduardo. Como docente, veo en la inteligencia artificial una gran aliada para enriquecer nuestras clases. ChatGPT facilita la planificación, apoya la personalización y promueve métodos innovadores que motivan a los estudiantes, haciéndolos más protagonistas de su propio aprendizaje.

            • Las IA potencializan nuestra labor docente, sin embargo el entusiasmo, la creatividad, el espíritu motivador para promover el aprendizaje es propio del docente, por lo tanto debemos seguir aprendiendo y experimentando en el proceso educativo de los estudiantes, sin dejar de lado nuestro compromiso de mejora y actualización constante.

            • Al igual que a mis compañeros Maruja y Johnny, ChatGPT se ha convertido en una herramienta clave en mi labor diaria como docente. Me permite generar ideas innovadoras, adaptar contenidos a distintos niveles y contextos, y ahorrar tiempo en la elaboración de sesiones, rúbricas y materiales didácticos. Lo que más valoro es su capacidad para ofrecer respuestas inmediatas y personalizadas, lo que facilita una planificación más creativa, inclusiva y eficiente. Sin duda, es un aliado poderoso que enriquece nuestra práctica docente y mejora la calidad de nuestras propuestas educativas. Nos vemos.

                • Cada vez reafirmamos la importancia de la capacidad docente para utilizar las herramientas digitales con fines pedagógicos y la IA no esta exenta de esta capacidad. Las diversas IA se encuentran a nuestro alcance y depende de cada docente explorar y explotar los beneficios en nuestra practica docente y en el aprendizaje de los estudiantes.
                  Si somos capaces de identificar para que sirve tal o cual IA y organizamos nuestras ideas para generar prompts retadores, las respuestas generadas por la IA serán las mejores estimada Sayury

                • Es una gran contribución la presentación que nos planteas de manera muy didáctica ,estimado Eduardo. Realmente estoy fascinada con todos los beneficios que como asistente pedagógico nos brindas estas herramientas; sin olvidar , por supuesto, la responsabilidad ética.Muchas gracias.

                    • Una manera muy adecuada para describir la funcionalidad de las IA, asistentes pedagógicos y realmente son herramientas muy atractivas, interesantes y beneficiosas, las cuales nos brindan diferentes y diversas posibilidades de desarrollar actividades educativas.
                      Lo importante es tener la capacidad para adaptar las propuestas educativas que nos generan y desarrollarlas con los estudiantes.

                    • Definitivamente estimado Eduardo, nos facilita el diseño de experiencias de aprendizaje más activas, inclusivas y contextualizadas, sin embargo su integración en el aula debe hacerse de manera ética y responsable, para ello es fundamental formar a los docentes y estudiantes en el uso crítico de estas tecnologías, promoviendo la autoría, el pensamiento reflexivo y el respeto a la privacidad. Saludos.

                        • Exacto Elizabeth, debemos promover desde las Instituciones Educativas una adecuada cultura digital para que los estudiantes aprendan a valorar las autorías, sean capaces de usar referentes científicos, aprendan a organizar su propia información y se conviertan en verdaderos críticos en cuanto al nivel de logro de sus aprendizajes.

                        • Es increíble ver cómo la inteligencia artificial como ChatGPT está transformando la educación, ofreciendo nuevas formas de enseñar y aprender. Integrar herramientas como estas facilita una enseñanza personalizada y dinámica, permitiendo que los estudiantes puedan interactuar y recibir apoyo instantáneo. ¡Las posibilidades son infinitas! 🤖📚

                            • Y seguimos descubriendo nuevas posibilidades educativas, tales como generación de proyectos innovadores, propuestas de diseño interactivo, generación de actividades con gamificación, entre otras posibilidades producto de nuestra capacidad para ser creativos y relacionar diversas IA para obtener mejores productos.

                          • Las TIC, junto con la inteligencia artificial, han abierto un nuevo panorama en la educación. Integrando estas herramientas, preparamos a los estudiantes no solo para enfrentar los desafíos del presente, sino también para desenvolverse con éxito en un futuro cada vez más digital y tecnológico. Es momento de aprovechar todo el potencial de la IA para transformar el aprendizaje y hacerlo más accesible, efectivo y atractivo. ¿Cómo estás aplicando las TIC y la IA con tus estudiantes? ¿Te resulta fácil? ¿Cuál es el desafío que enfrentas?

                            • Muy cierto el post que nos compartes estimada Elizabeth, además las TIC también promueven la colaboración entre estudiantes, ya que muchas de las herramientas disponibles permiten trabajar en grupo, compartir ideas y realizar proyectos en conjunto. Esto no solo mejora el aprendizaje, sino que también desarrolla habilidades sociales importantes.

                                • Definitivamente estimada Maruja, cuando las TIC y la IA se integran de forma pedagógica, se abren grandes oportunidades para desarrollar no solo competencias digitales, sino también habilidades blandas como la comunicación, la empatía y el pensamiento crítico. Un abrazo.

                                • Como docente, reconozco que las TIC y la inteligencia artificial han revolucionado la educación. Al integrarlas, potenciamos un aprendizaje más accesible, personalizado y motivador, preparando a nuestros estudiantes para un mundo digital en constante evolución. Es un cambio necesario Maestra Elizabeth.

                                    • En definitiva maestro Johnny, estamos ante una gran oportunidad para transformar nuestras prácticas pedagógicas y construir una educación más inclusiva, significativa y alineada con los desafíos del presente y del futuro. Un abrazo.

                                    • La inteligencia artificial representa una gran oportunidad para fortalecer el vínculo entre docentes y estudiantes, es posible personalizar el aprendizaje, responder a las necesidades de cada alumno y enriquecer la comunicación educativa. La IA potencia nuestra labor, ofreciendo recursos, ideas y apoyo constante que hacen que la enseñanza sea más cercana, dinámica y efectiva. Nos vemos.

                                        • Así es estimada Sayuri, potencian nuestra labor docente al brindarnos recursos, ideas y apoyo que hacen la enseñanza más dinámica, cercana y efectiva contribuyendo a una enseñanza más efectiva, dinámica y centrada en el estudiante. Saludos.

                                        • Estimada Elízabeth, gracias por compartir este afiche sobre el poder de las TIC y la IA. Tenemos que aprovechar toda esta revolución para transformar la forma en que nuestros estudiantes aprenden, pues no da la oportunidad de que puedan hacerlo a su propio ritmo. Por otro lado, también los beneficios que algunas plataformas como Google Classroom nos presentan fomentando la colaboración y la conexión entre estudiantes. Esto permite enganchar a los estudiantes y motivarlos para un aprendizaje dinámico y efectivo.

                                            • De acuerdo contigo estimada María, promueven la colaboración, la autonomía y la conexión entre estudiantes. Estas herramientas permiten adaptar el aprendizaje al ritmo de cada alumno, fomentando así una educación más inclusiva, motivadora y centrada en el desarrollo de competencias para el siglo XXI. Un abrazo.

                                            • Las TIC y la IA tienen un impacto profundo en la educación, permitiendo que los estudiantes tengan acceso a información inmediata y recursos personalizados. Plataformas como Google Classroom o aplicaciones educativas con IA facilitan el seguimiento y la personalización del aprendizaje, lo que ayuda a mejorar el rendimiento académico. Además, promueven habilidades digitales esenciales para los estudiantes y fomentan la interactividad y motivación, creando experiencias de aprendizaje más atractivas y dinámicas 📱💡. Es fundamental integrar estas herramientas para que la enseñanza sea más inclusiva, eficiente y accesible.

                                            • Los docentes pueden transformar sus clases utilizando imágenes con estilos icónicos, como enseñar matemáticas con personajes tipo Pixar o Disney, o convertir la historia en una aventura visual al estilo de Avatar o Cyberpunk, lo que hace que el aprendizaje sea más dinámico.La inteligencia artificial tiene el potencial de alterar la tranquilidad de quienes protegen sus obras de arte con derechos de autor, pero dejando a un lado este aspecto negativo, también ofrece un lado positivo, especialmente en el sector educativo. https://youtu.be/uM_-tyfabpw

                                              • Excelente información compartida maestra Teodora y sobre todo la estrategia utilizada, felicitaciones. Efectivamente el aprendizaje se vuelve más dinámico si usamos tantas herramientas digitales como la que nos compartes, haciendo uso de imágenes con estilos icónicos. Valioso aporte

                                                • De acuerdo contigo estimada Teodora, permiten contextualizar mejor los temas, conectar con los intereses de los estudiantes y estimular su creatividad de manera innovadora donde los docentes pueden captar la atención de los estudiantes y hacer que los contenidos cobren vida. Un abrazo.

                                                  • Utilizar estilos visuales icónicos de películas como Pixar o Disney puede hacer que los estudiantes se involucren más activamente en el proceso de aprendizaje. Además, la inteligencia artificial tiene un potencial impresionante para transformar la educación, haciendo que conceptos complejos sean accesibles y atractivos. La clave está en equilibrar los beneficios tecnológicos con el respeto por los derechos de autor, para crear una experiencia educativa única.

                                                    • Me parece fascinante, estimada Teodora, cómo podemos llevar el aprendizaje a otro nivel al incorporar estilos visuales icónicos. Usar personajes de Pixar o Disney para enseñar matemáticas, o transformar la historia en una aventura visual al estilo de Avatar, realmente puede captar la atención de los estudiantes y hacer que el aprendizaje sea mucho más dinámico y divertido. Estuve probando cómo hacerlo y lo seguiré intentando. Muchas gracias

                                                    • REDES SOCIALES Y EDUCACIÓN
                                                      En un mundo donde las redes sociales son parte esencial de la vida de los estudiantes, estas plataformas se convierten en poderosas aliadas educativas. Instagram, TikTok y YouTube, con sus formatos dinámicos y alcance masivo, permiten conectar con el lenguaje de los jóvenes, fomentar el aprendizaje visual y comunicativo, e impulsar habilidades digitales. En esta publicación, exploraremos cómo aprovechar el potencial de estas herramientas para transformar la educación y crear experiencias innovadoras.
                                                      Te invitamos a visualizar esta publicación a través del siguiente enlace:
                                                      https://www.canva.com/design/DAGkVITEq4w/UjbxR3Yx77ckyK6ip8oT3A/view?utm_content=DAGkVITEq4w&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h442ee40293

                                                      • Interesante maestro Eduardo, las redes sociales facilitan el trabajo en grupo, permitiendo a los estudiantes colaborar en proyectos, compartir ideas y recibir retroalimentación en tiempo real.

                                                          • Las redes sociales son herramientas muy interesante para trabajar con nuestros estudiantes y debemos utilizarlas para fortalecer sus habilidades digitales, además les permite seleccionar y sintetizar información al tener que exponer ideas de la mejor manera.

                                                          • Muy cierto profesor Eduardo, pues sabemos que las redes sociales se han convertido en una herramienta que permite el aprendizaje colaborativo e involucra espacios de intercambio de información que fomentan la cooperación. Uno de los retos de la educación actual debe ser reconstruir el espacio educativo y adaptarlo a la sociedad que se sujeta a cambios continuos.

                                                              • Muchos de nuestros estudiantes desconocen las potencialidades educativas de las redes sociales y las utilizan como espacios de entretenimiento y diversión, sin embargo se convierten en oportunidades de aprendizaje, si les incentivamos por ejemplo a crear videos educativos, explicar un tema, promocionar un proyecto, de esta manera se fortalecen sus habilidades y se les reta a mejorar sus aprendizajes.

                                                              • Muy de acuerdo contigo Eduardo, las redes sociales, lejos de ser una distracción, pueden convertirse en aliadas clave para el aprendizaje si se utilizan con propósito pedagógico, además, fomentan la creatividad, la alfabetización digital y la participación activa. Saludos.

                                                                  • Exacto Elizabeth, como docentes debemos incentivar el uso de las redes sociales con propósitos pedagógicos, utilizarlas para generar actividades motivadoras, además como fuente de información interactiva pero también como herramienta para que los estudiantes puedan demostrar el logro de sus aprendizajes.

                                                                  • ¡Excelente reflexión! Las redes sociales no solo sirven para conectar, sino que también pueden ser potentes herramientas educativas. Integrar plataformas como Instagram, TikTok y YouTube en el aula puede fomentar la creatividad, el aprendizaje interactivo y la participación de los estudiantes. A través de contenido visual y dinámico, ¡podemos transformar la experiencia de aprendizaje!

                                                                      • Las redes sociales son herramientas educativas innovadoras que nos permite retar a nuestros estudiantes a generar nuevos productos de aprendizaje pero a la vez les permite comprender, analizar y sustentar contenido relevante con fundamento científico y en base a fuentes confiables de información.

                                                                      • Excelente aporte maestro Eduardo. En lugar de prohibirlas, como hacen en mi IE. deberíamos explotarlas como herramientas de soporte. Personalmente me encanta la idea de utilizar las redes sociales como herramientas educativas. En un mundo donde plataformas como Instagram, TikTok y YouTube son parte de la rutina diaria de los estudiantes, es genial ver cómo podemos integrarlas en el aprendizaje. Esto no solo hace que las lecciones sean más atractivas, sino que también ayuda a los estudiantes a desarrollar habilidades digitales esenciales. Estoy emocionada por explorar y aplicarlas.

                                                                          • Te comento que en mi Institución Educativa, los nuevos directivos decidieron prohibir el uso de los dispositivos móviles y por ende trabajar con las redes sociales, por multiples factores, uno de ellos, es que algunos docentes no asumen el reto de utilizar la tecnologia como herramienta educativa, otro de los factores es que ciertos estudiantes hacen un mal uso de los mismos. En el caso de los docentes de Ciencia y Tecnología hemos tenido que asumir el compromiso de orientar a los estudiantes en el uso adecuado de los celulares en nuestras horas de trabajo y la verdad los resultados son relevantes, tanto es asi que estamos utilizando los dispositivos para identificar las diferentes especies de plantas de nuestra I.E., hemos analizado los nombres científicos gracias a Google, se están diseñando paginas web con la información obtenida y promoviendo el cuidado y los beneficios de las áreas verdes y en esta semana estamos promoviendo la creación de entrevistas y reportajes utilizando Canva, tik tok e Instagram.

                                                                          • Con Gemini podemos intercambiar ideas, desarrollar un plan o buscar diferentes formas de realizar tus tareas. Obtener un resumen rápido y fácil de entender de temas más complejos. Importante y útil información compartida profesor Michael.

                                                                            • replied hace 9 meses

                                                                              Gemini ofrece un enfoque innovador al ayudar en la creación de materiales, planificación de clases y resolución de dudas, potenciando tanto el aprendizaje autónomo como el activo. Además, su capacidad de ofrecer respuestas rápidas y verificadas lo convierte en una herramienta clave para mejorar el rendimiento escolar. Sin embargo, es importante integrar esta tecnología de manera ética, garantizando privacidad y promoviendo el pensamiento crítico en los estudiantes.

                                                                              • Efectivamente estimado Michael, la capacidad de análisis que tiene esta IA, permite a los docentes diseñar experiencias de aprendizaje más adaptativas e interactivas, mientras que a los estudiantes les brinda apoyo inmediato y contextualizado. Gracias por la información compartida. Saludos.

                                                                                • GEMINI representa un avance significativo en la educación, ofreciendo herramientas innovadoras para facilitar el aprendizaje autónomo y el desarrollo de habilidades críticas en los estudiantes. Sin embargo, como docentes, tenemos la responsabilidad de enseñar el uso ético y adecuado de esta tecnología y así poder garantizar que la inteligencia artificial se convierta en un aliado en la formación integral de los estudiantes y no depender de ella.
                                                                                  ¡Excelente aporte Michael!

                                                                                  • De acuerdo colega Michael, la aplicación Gemini ofrece una interfaz intuitiva que facilita la navegación y el uso, incluso para principiantes.

                                                                                  • ¿Sabías que existen varias herramientas de planeación que utilizan inteligencia artificial (IA) para optimizar la organización y gestión de proyectos, tareas y actividades?
                                                                                    Así es estimado maestro y maestra, estas herramientas ayudan a mejorar la eficiencia, la toma de decisiones y la personalización de los procesos. Aquí te comparto algunas de las más destacadas:
                                                                                    1. Trello con Butler (Automatización de Tareas)
                                                                                    2. Asana con Inteligencia Artificial (Optimización de Proyectos)
                                                                                    3. Monday.com (Automatización Inteligente)
                                                                                    4. ClickUp (Planificación de Proyectos Inteligente)
                                                                                    5. Notion con IA (Gestión de Notas y Planificación Personal)
                                                                                    6. Wrike (Planificación de Tareas y Proyectos con IA)
                                                                                    7. AI Project Planner (Planificación de Proyectos con IA)
                                                                                    8. Smartsheet (Gestión de Proyectos y Colaboración Inteligente)
                                                                                    9. Zoho Projects (Automatización y Optimización con IA)
                                                                                    10. AI-Powered Calendar Tools (Herramientas de Calendario Inteligente)
                                                                                    11. Todoist con IA (Gestión de Tareas Personalizada)

                                                                                    • La planeación con IA, permite brindar experiencias de aprendizaje que se adapten a los requerimientos y necesidades de cada estudiante. Ayuda a agilizar las tareas administrativas, a través de sistemas de calificación automáticos y muchos otros, de manera que los docentes puedan dedicar más tiempo a la enseñanza. Valioso aporte maestra Elizabeth.

                                                                                        • ¡Exacto! La planeación con inteligencia artificial (IA) está transformando la labor docente. Permite crear experiencias de aprendizaje personalizadas, adaptadas a los ritmos, estilos y necesidades de cada estudiante. Lo mejor, es la rapidez de las respuestas. Gracias por tu comentario Maruja, un abrazo.

                                                                                        • Gracias por compartir esta valiosa recopilación, Elizabeth. 💡 Las herramientas de planeación con IA no solo permiten automatizar tareas repetitivas, también fortalecen la toma de decisiones informadas al analizar patrones y anticipar resultados. Su implementación en el entorno educativo puede mejorar la eficiencia del trabajo docente y fomentar una gestión más estratégica de proyectos. Además, al reducir el margen de error y facilitar la organización, contribuyen directamente a elevar la calidad de los procesos pedagógicos. 👩‍🏫🧠

                                                                                          • Gracias Elizabeth por compartirnos estas tecnologías que no solo mejoran la eficiencia y precisión de nuestros procesos, sino que también nos permiten personalizar nuestras estrategias para atender mejor las necesidades de nuestros estudiantes. Como docentes, es nuestra responsabilidad explorar sus potencialidades, adoptarlas con un enfoque crítico y ético, y fomentar entre nuestros estudiantes el uso consciente y responsable de estas innovaciones.

                                                                                            • La planeación con la IA, proporciona acceso a una amplia gama de recursos educativos, materiales y herramientas que pueden enriquecer la experiencia de aprendizaje.

                                                                                                • Así es estimada Teodora, estas herramientas enriquecen significativamente la experiencia de aprendizaje, permitiendo propuestas más creativas, personalizadas y alineadas con las necesidades de los estudiantes. Un abrazo.

                                                                                              • MICROLEARNING EN EDUCACIÓN
                                                                                                ¿Te imaginas transformar minutos en conocimientos duraderos? El microlearning no solo es una metodología, es una revolución en la manera de enseñar y aprender. Descubre cómo pequeños contenidos pueden tener un gran impacto en la educación. ¡No te lo pierdas!

                                                                                                • El microlearning o micro aprendizaje se caracteriza por tratar contenidos accesibles en cualquier lugar y momento. Así, la educación en línea potencializa su adquisición mediante el contexto de las tecnologías de la información y de la comunicación.. Importante aporte profesor Eduardo.

                                                                                                    • Exacto Maruja, la idea es generar contenidos concretos sobre temas de interés y con ayuda de un formato ágil y accesible para los estudiantes, como el caso de los videos educativos de Tik Tok que promueven grandes aprendizajes en un tiempo menor a un minuto.

                                                                                                    • ¡Excelente enfoque, Eduardo! 👏 El microlearning se alinea muy bien con los hábitos de consumo digital de nuestros estudiantes. Su brevedad no solo facilita la retención, sino que también permite integrar el aprendizaje en la rutina diaria, incluso fuera del aula. Una idea complementaria es usarlo como recurso previo o posterior a una clase más extensa, a modo de activador o refuerzo. 🎧🎥🧠

                                                                                                        • Excelente idea, brindar a los estudiantes contenido microlearning como recurso previo a las actividades de aprendizaje para generar interés y motivación en determinados temas o también utilizarlos como agentes reforzadores del aprendizaje al terminar la sesión de aprendizaje.

                                                                                                        • ¡Así es estimado Eduardo! El microlearning está revolucionando la educación al ofrecer contenidos breves y concretos, ideales para captar la atención de los estudiantes, además se adapta muy bien a entornos digitales y móviles, lo que lo hace perfecto para estudiantes nativos digitales. Interesante estrategia para promover el desarrollo de competencias. ¡¡Gracias Eduardo!!

                                                                                                            • Seria interesante Elizabeth que podamos crear contenido microlearning, para compartir información con los estudiantes, pero a la vez poder publicar este contenido en las redes sociales para que sirva de ayuda e inspiración a otros docentes.

                                                                                                          • <!– [if !supportLists]–>· <!–[endif]–>¿Qué herramientas de IA han utilizado en su práctica docente y cómo han impactado en el aprendizaje de sus estudiantes?
                                                                                                             
                                                                                                            En mi experiencia, herramientas como ChatGPT, Gemini, Gamma, Canva con funciones inteligentes, y plataformas como Edpuzzle o Kahoot potenciadas con IA han sido aliadas clave. Han ayudado a personalizar el aprendizaje, ofrecer retroalimentación más rápida y mantener a los estudiantes motivados. La IA me ha permitido atender diferentes estilos de aprendizaje y ahorrar tiempo en tareas repetitivas. He usado Chatbots Educativos para responder   preguntas de los estudiantes, herramientas de generación de imágenes (Leonardo IA) y contenido.
                                                                                                             
                                                                                                            <!– [if !supportLists]–>· <!–[endif]–>¿De qué manera la IA puede ayudar a diseñar estrategias más atractivas e interactivas en el aula?
                                                                                                            Como docente, he podido comprobar que la inteligencia artificial es una gran aliada para hacer nuestras clases mucho más atractivas e interactivas. Uno de los mayores beneficios ha sido poder adaptar los recursos al nivel de comprensión y a los intereses reales de mis estudiantes. La IA me sugiere actividades, proyectos y materiales que resultan más relevantes y desafiantes para cada…[Leer más]

                                                                                                            • Saludos Francisca y gracias por tan interesante aporte, que nos ayuda a entender las potencialidades que nos brinda la IA, para el diseño y organización de nuestras actividades de aprendizaje, pues nos brinda múltiples alternativas para adaptar el aprendizaje a las necesidades de nuestros estudiantes y nos orienta en la generación de estrategias de gran impacto para generar un trabajo activo y participativo.

                                                                                                            • Esta infografía nos invita a reflexionar sobre una propuesta educativa poco explorada pero llena de posibilidades: el uso de hologramas en el aula. A través de ejemplos concretos, se muestran sus aplicaciones en diversas áreas del conocimiento, así como los beneficios que pueden aportar al aprendizaje de nuestros estudiantes. También se señalan los desafíos que implica su implementación, especialmente en contextos como el nuestro.
                                                                                                              Más que una tendencia futurista, esta tecnología representa una oportunidad para repensar cómo enseñamos y cómo aprenden nuestros estudiantes. ¿Estamos preparados para dar este paso?

                                                                                                              • Muy interesante información profesora Elizabeth. Además, la educación 3D en las escuelas ofrece experiencias visuales e inmersivas que involucran a los estudiantes, promueven el aprendizaje activo y profundo, y mejoran la comprensión y la retención de información . Los hologramas también fomentan la colaboración, el pensamiento crítico y la resolución de problemas.

                                                                                                                • Trabajar con hologramas en las aulas transformaría la educación al ofrecer experiencias de aprendizaje inmersivas y tridimensionales. Esta tecnología facilita la comprensión de conceptos complejos, estimula el pensamiento crítico y la curiosidad, y motiva a los estudiantes con métodos visuales interactivos. Aunque su implementación genera grandes desafíos, los beneficios potenciales hacen que esta herramienta educativa sea una inversión poderosa para el futuro de nuestras instituciones.
                                                                                                                  ¡Excelente aporte Elizabeth!

                                                                                                                  • Imaginar a los estudiantes explorando el sistema solar en 3D, interactuando con órganos del cuerpo humano o reviviendo hechos históricos en tiempo real puede hacer del aprendizaje algo mucho más significativo y memorable. Es sin duda el sueño de todo docente, sin embargo, también debemos ser realistas sobre los desafíos, como la falta de infraestructura, la capacitación docente y los costos de implementación en nuestros contextos educativos. Frente a esto deberíamos preguntarnos si nosotros como docentes estamos dispuestos a formarnos, adaptarnos y soñar con nuevas formas de enseñar. Interesante información estimada Elizabeth.

                                                                                                                    • ¡Qué interesante propuesta, Elizabeth! 🙌 La idea de incorporar hologramas en el aula nos invita a imaginar nuevas formas de enseñar, más visuales, interactivas y motivadoras para nuestros estudiantes. 💡 Sabemos que hay desafíos, pero también un enorme potencial educativo.

                                                                                                                      • Me parece muy interesante un aprendizaje más visual e interactivo, mayor retención, accesibilidad sin tanto equipo físico y, lo más importante, ¡la motivación y curiosidad que despertaría en los estudiantes!
                                                                                                                        Lo importante es poder acceder como docentes a este desafío; personalmente desconozco cómo hacerlo y me gustaría aprender. Gracias Elizabeth por compartir. Investigaré sobre ello.

                                                                                                                      • En mi práctica docente, he utilizado herramientas de IA como ChatGPT, Gamma, Vidnoz, Califica, Kahoot, entre otros. Estas han permitido personalizar la enseñanza, facilitar la retroalimentación inmediata y mejorar las actividades que promuevan el desarrollo del pensamiento crítico.
                                                                                                                        La IA puede contribuir significativamente al diseño de estrategias más atractivas e interactivas, como simulaciones, asistentes virtuales y contenidos adaptados al nivel de cada estudiante, fomentando la participación activa y el aprendizaje autónomo.
                                                                                                                        No obstante, su implementación implica desafíos importantes: la formación docente continua, el acceso equitativo a la tecnología y las consideraciones éticas, como la protección de datos, el respeto a la autoría y el uso responsable de las herramientas.
                                                                                                                        La clave está en integrar la IA de forma crítica y pedagógica, potenciando el rol del docente como mediador del aprendizaje. Saludos Eduardo.

                                                                                                                        • Interesante participación Elizabeth, teniendo en cuenta que las herramientas de IA las podemos adaptar y utilizar en la organización y generación de estrategias para nuestra labor docente, así como para personalizar el aprendizaje y el sistema de acompañamiento y monitoreo escolar.

                                                                                                                        • la IA tiene un impacto positivo significativo en la educación al personalizar la experiencia de aprendizaje, mejorar la eficiencia del proceso docente y fomentar una mayor participación de los estudiantes.

                                                                                                                          La inteligencia artificial permite a los docentes crear experiencias de aprendizaje más interactivas, personalizadas y atractivas. A través de la adaptación de contenidos, la retroalimentación instantánea, la gamificación, las simulaciones inmersivas y la colaboración digital, la IA no solo mejora la eficiencia en el aula, sino que también fomenta la creatividad, el pensamiento crítico y la motivación de los estudiantes. De esta manera, los docentes pueden diseñar estrategias que se ajusten mejor a las necesidades de los estudiantes, aumentando su participación y mejora en el aprendizaje.

                                                                                                                          La incorporación de la IA en la educación debe llevarse a cabo con un enfoque reflexivo, asegurando que los beneficios de la tecnología no se vean empañados por los riesgos éticos y sociales. Las consideraciones clave incluyen la protección de la privacidad, la equidad en el acceso, la transparencia en los algoritmos y el papel fundamental de los docentes en el proceso educativo. Si se manejan adecuadamente, los beneficios de la IA…[Leer más]

                                                                                                                          • Tienes mucha razón Maruja, actualmente tengo la oportunidad de utilizar algunas IA en el proceso de planificación de mis actividades de aprendizaje y me ha permitido diseñar actividades mas atractivas, interactivas y retadoras, que a la vez buscan mejorar las capacidades y habilidades de los estudiantes en su proceso educativo.

                                                                                                                          • La computación cuántica está revolucionando la forma en que procesamos la información, con un potencial significativo en la educación. Su capacidad para modelar fenómenos complejos y optimizar procesos podría transformar la enseñanza de ciencias, matemáticas e inteligencia artificial. Sin embargo, su implementación enfrenta desafíos como la infraestructura tecnológica y la capacitación docente. Es fundamental reflexionar sobre cómo preparar a los educadores para este cambio y qué estrategias pueden adoptarse para aprovechar sus beneficios en el aprendizaje del futuro.

                                                                                                                            • Interesante estimada Elizabeth, además la investigación en computación cuántica estudia los límites físicos del procesamiento de la información y está abriendo nuevos caminos en la física fundamental. Esta investigación conduce a avances en muchos campos de la ciencia y la industria, como la química, la optimización y la simulación molecular.

                                                                                                                                • Gracias por el apote, estimada maestra Maruja. La computación cuántica no solo redefine los límites del procesamiento de la información, sino que también impulsa descubrimientos en diversas áreas científicas. Su aplicación en la química, la simulación molecular y la optimización promete revolucionar la forma en que resuelvemos problemas complejos, abriendo nuevas posibilidades tanto en la educación como en la industria. Un campo fascinante con un enorme potencia.

                                                                                                                                • La computación cuántica como tecnología emergente, podría facilitar simulaciones avanzadas para explorar fenómenos físicos y químicos, optimizar horarios personalizados y analizar patrones de aprendizaje para diseñar estrategias más efectivas. Al integrar esta herramienta en nuestras prácticas educativas, estamos preparando a los estudiantes para enfrentarse a los retos del futuro y aprovechar las ventajas de un mundo cada vez más tecnológico.
                                                                                                                                  ¡Saludos Elizabeth!

                                                                                                                                  • La computación cuántica representa un cambio de paradigma en el procesamiento de la información, aunque aún se encuentra en etapa emergente, su impacto en la educación será profundo, por ello es clave comenzar desde ahora con estrategias de alfabetización digital avanzada, fomentando el pensamiento computacional y la curiosidad científica, para que tanto docentes como estudiantes estén listos para enfrentar los desafíos y oportunidades del aprendizaje del futuro. Gracias por compartir importante información estimada Elizabeth, un abrazo.

                                                                                                                                    • La computación cuántica es un paso adelante hacia un futuro educativo más dinámico, donde el aprendizaje de conceptos complejos se puede lograr con mayor precisión y rapidez. ¡El futuro ya está aquí! 🌟

                                                                                                                                      • Muy cierto estimado Eduardo, el uso de la inteligencia artificial en educación ha transformado mi práctica docente, especialmente en la planificación y personalización del aprendizaje. Herramientas como Conker AI han permitido generar cuestionarios interactivos adaptados a las necesidades de los estudiantes, mientras que plataformas como ClipIt han facilitado el aprendizaje colaborativo a través de videollamadas.
                                                                                                                                        La IA contribuye a estrategias más atractivas al ofrecer contenido dinámico y adaptativo, mejorando la motivación y el compromiso estudiantil. Sin embargo, su implementación requiere una formación docente continua y un enfoque ético en la gestión de datos y equidad en el acceso. Es esencial equilibrar la automatización con la interacción humana para preservar el rol pedagógico.

                                                                                                                                          • Los docentes tenemos la capacidad de analizar los estilos de aprendizaje de los estudiantes, sus niveles de logro y sus habilidades a la hora de demostrar sus aprendizajes, por lo tanto tenemos que guiar su aprendizaje buscando desarrollar sus habilidades socioemocionales y su capacidad para discernir de manera critica sobre el uso de las herramientas digitales.

                                                                                                                                        • Queridos maestros, no puedo dejar pasar la oportunidad de compartirles esta noticia altamente impactante. Definitivamente ¡Google es un gigante entre los grandes!!! Ahora, ha lanzado Gemini 2.5 Pro, un modelo de inteligencia artificial que redefine los límites de la enseñanza y el aprendizaje.
                                                                                                                                          Este avance tecnológico supera a sus competidores en pruebas de rendimiento, destacándose por su inteligencia superior y capacidad de “pensamiento” integrado, lo que permite respuestas más perspicaces a las preguntas de los estudiantes.

                                                                                                                                          La superioridad de Gemini 2.5 Pro no se limita a las pruebas de labor…

                                                                                                                                          [Leer más]

                                                                                                                                          • Muy cierto querida María Teresa, esta novedad de la inteligencia artificial es lo último, lo estuve revisando y efectivamente, terminamos marzo con esta gran innovación. Los modelos Gemini 2.5 son modelos pensantes, capaces de razonar sus pensamientos antes de responder, lo que da como resultado un rendimiento mejorado y una mayor precisión. Gracias por compartir esta gran información. Un abrazo.

                                                                                                                                            • Estamos en una época en donde la IA se actualiza y mejora de manera constante y en este caso, el lanzamiento de Gemini 2.5 Pro marca un avance revolucionario en la educación, porque nos ofrece herramientas innovadoras que transforman el aprendizaje. Su capacidad para resumir videos y procesar diferentes formatos de contenido enriquece la interacción educativa, mientras que su acceso gratuito democratiza esta poderosa tecnología. Sin embargo, su integración en las aulas nos sigue planteando grandes retos como la necesidad de formación docente y el enfoque ético en su uso.
                                                                                                                                              Gracias Teresa por compartir esta interesante noticia.

                                                                                                                                              • Actualmente, la integración de tecnologías avanzadas ofrece una gran oportunidad para mejorar la enseñanza y el aprendizaje. Gemini 2.5 Pro, con su capacidad de generar respuestas precisas y contextualizadas, transforma la planificación y gestión en el aula. Permite crear contenidos personalizados y analizar el desempeño estudiantil, además de resumir videos extensos y extraer información clave, facilitando la educación digital.
                                                                                                                                                Sin embargo, su implementación requiere una perspectiva crítica. Es esencial que los docentes se familiaricen con estas herramientas para emplearlas de manera ética y efectiva, garantizando que potencien la enseñanza sin reemplazar el pensamiento crítico ni la interacción humana.
                                                                                                                                                La invitación que nos haces Mria Teresa es muy clara; exploremos el potencial de Gemini 2.5 Pro, evaluemos sus beneficios y desafíos, y reflexionemos sobre su impacto en la educación del futuro.

                                                                                                                                                • Puede ser un aliado clave para personalizar el aprendizaje, imaginemos estudiantes que reciben retroalimentación inmediata, adaptada a su nivel de comprensión, o docentes que pueden diseñar materiales educativos con apoyo de una IA que entiende intenciones, estilos de aprendizaje y necesidades específicas. ¡Wow! ¡Un gran reto! Gracias por tan interesante información compartida. Un abrazo María Teresa

                                                                                                                                                  • ¡Wow, qué emocionante avance! Gracias por compartir esta noticia tan poderosa María Teresa, tú siempre a la vanguardia de estas herramientas de la era digital. Gemini 2.5 Pro realmente abre un nuevo mundo de posibilidades para los que enseñamos con pasión. Es increíble pensar en todo lo que podremos lograr con esta herramienta en el aula. ¡Sigamos explorando e innovando juntos!

                                                                                                                                                    • ¡Qué increíble noticia, María Teresa! 🚀 La evolución de la inteligencia artificial, especialmente con Gemini 2.5 Pro, abre nuevas puertas para mejorar la educación. Su capacidad de integrar multimedia y procesamiento de texto, junto con su habilidad para resumir videos, será una herramienta poderosa para enriquecer el aula y facilitar la interacción con contenidos educativos. Además, el hecho de que esté disponible de forma gratuita a través de Google AI Studio es una excelente oportunidad para todos los docentes. ¡Sin duda, el futuro de la enseñanza está aquí! 🌐📚

                                                                                                                                                    • EL PODER DE LAS REDES SOCIALES
                                                                                                                                                      Las redes sociales han transformado la manera en que los docentes accedemos al aprendizaje profesional continuo, brindándonos herramientas para conectar, colaborar y crecer en el ámbito educativo. En este post, exploramos cómo estas plataformas potencian nuestro desarrollo personal y profesional, permitiéndonos acceder a recursos actualizados, compartir experiencias y aprender de comunidades globales.
                                                                                                                                                      Descubre cómo aprovechar este poder para enriquecer tu práctica docente y transformar la educación.
                                                                                                                                                      Para acceder a la información hacer clic en el siguiente enlace:
                                                                                                                                                      https://www.canva.com/design/DAGi3PsHKQI/apdcbGfoprPKj3ck–9Lzg/view?utm_content=DAGi3PsHKQI&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=hc67d316a48

                                                                                                                                                      • Las redes sociales, son un canal de sociabilización, entretenimiento, de información, de persuasión y de aprendizaje. A través de ellas, los usuarios pueden conocer la opinión y experiencia de otros usuarios sobre cualquier empresa, servicio o producto. Sirven como altavoz para cualquier persona, grupo social, empresa o entidad. Excelente aporte profesor Eduardo

                                                                                                                                                          • Las redes sociales se han convertido en herramientas practicas y dinámicas de gran importancia para el aprendizaje y también para el desarrollo profesional docente y como expresas Maruja, permiten socializar e interactuar con otros usuarios, en función a determinados temas de interés. Sigamos aprendiendo de ellas y promoviendo con ellas nuevas estrategias didácticas.

                                                                                                                                                          • ¡Genial maestro Eduardo! Permitamos que la chispa de la conexión digital ilumine nuestro camino profesional. Las redes sociales, más que meras plataformas, se erigen como ágoras modernas donde el conocimiento florece y la colaboración se convierte en un acto de generosidad. Son un espacio donde las fronteras se desvanecen, permitiéndonos acceder a un universo de recursos educativos actualizados, donde cada clic es una oportunidad para nutrir nuestro espíritu pedagógico. Estas herramientas digitales no solo facilitan el aprendizaje continuo, sino que también tejen redes de apoyo, comunidades vibrantes donde las experiencias se comparten y las dudas encuentran eco en la sabiduría colectiva. En este viaje digital, cada “me gusta”, cada comentario y cada conexión se transforman en peldaños hacia una educación más rica y significativa, donde la innovación y la pasión se entrelazan abriéndonos numerosas posibilidades para inspirar a las futuras generaciones.

                                                                                                                                                              • Muy cierto Teresa, las redes sociales se han convertido en espacios de aprendizaje colaborativo y se nutren con el aporte desinteresado de sus miembros. No podemos dejar de lado la manera tan creativa con la que se producen recursos y nos ayudan a innovar de manera constante, ya sea en la creación de contenido y el el desarrolo de estrategias para el aprendizaje.

                                                                                                                                                              • Además, permiten el intercambio de ideas, lo que enriquece nuestra práctica docente y nos permite adaptar nuestras enseñanzas a las necesidades cambiantes de nuestros estudiantes. Aprovechar este poder es esencial para mejorar nuestra práctica pedagógica y contribuir al desarrollo de una educación más inclusiva e interactiva. ¡Gracias por este aporte tan relevante estimado Eduardo!

                                                                                                                                                                  • Exacto Elizabeth, el intercambio de ideas y de nuestras propias experiencias educativas mediante las redes sociales, nos permite generar comunidades de aprendizaje en donde fortalecemos nuestra practica docente, desarrollamos habilidades sociales y generamos nuevas ideas para trabajarlas con los estudiantes.

                                                                                                                                                                  • Exacto estimado Eduardo. Las redes sociales han transformado la formación docente, brindando acceso a recursos actualizados, espacios de intercambio profesional y aprendizaje colaborativo. Plataformas como Twitter, Facebook y LinkedIn permiten compartir experiencias, descubrir estrategias innovadoras y conectarse con comunidades educativas globales.
                                                                                                                                                                    Más que simples herramientas de comunicación, estas redes fomentan el desarrollo profesional continuo, facilitando el acceso a webinars, cursos y debates sobre tendencias pedagógicas. Su potencial radica en la interacción y construcción de conocimiento compartido, impulsando la innovación en la enseñanza.
                                                                                                                                                                    Aprovecharlas de manera estratégica permite enriquecer la práctica docente y mejorar la educación.

                                                                                                                                                                      • Así es Elizabeth, las redes sociales brindan múltiples oportunidades de desarrollo profesional, que nos permite mejorar nuestra práctica docente, mantenernos actualizados e intercambiar experiencias con colegas de todo el mundo, enriqueciendo nuestras estrategias pedagógicas y fomentando la innovación de nuestros estudiantes.

                                                                                                                                                                      • Me encantó está presentación estimado Eduardo. Gracias por hacer este recordatorio sobre el impacto positivo de las redes sociales en nuestra labor docente!
                                                                                                                                                                        En un mundo donde el cambio es constante, contar con plataformas que nos permiten aprender, compartir y conectarnos con otros educadores alrededor del mundo es realmente poderoso.
                                                                                                                                                                        Gracias por destacar la importancia de aprovechar estos espacios para nuestro crecimiento personal y profesional.
                                                                                                                                                                        Estoy segura de que muchos docentes se sentirán inspirados a explorar nuevas formas de enriquecer su práctica educativa.

                                                                                                                                                                          • Nuestra labor docente nos inspira a transformar los entornos digitales y en este caso las redes sociales en espacios de aprendizaje, conocerlas, utilizar el aspecto pedagógico que ellas nos brindan y generar contenido nos brinda nuevas estrategias educativas para trabajar con los estudiantes.

                                                                                                                                                                          • Excelente publicación, Eduardo. 🌟 Las redes sociales han demostrado ser una herramienta invaluable para el aprendizaje y desarrollo profesional de los docentes. Nos brindan acceso a una variedad de recursos actualizados, además de permitirnos conectar con comunidades educativas globales. ¡Es una excelente oportunidad para enriquecer nuestras prácticas y fomentar un aprendizaje colaborativo continuo! 🌍📚

                                                                                                                                                                              • Las redes sociales nos brinda la oportunidad de pertenecer a una red global de aprendizaje y nos permite compartir nuestras experiencias educativas con otros docentes, de esta manera mejoramos nuestra practica educativa pero a la vez servimos de fuente de inspiración para otros docentes. Sigamos aprendiendo y compartiendo nuestras experiencias educativas para el beneficio de los estudiantes.

                                                                                                                                                                            • Los chatbots en educación representan una gran oportunidad para mejorar el aprendizaje, hacer más eficiente la enseñanza y ampliar el acceso al conocimiento.

                                                                                                                                                                              • Muy cierto estimado Michael, los chatbots facilitan el aprendizaje personalizado, brindando respuestas inmediatas y adaptadas a las necesidades de los estudiantes. Además, apoyan a los docentes en la automatización de tareas como la retroalimentación y la evaluación fomentando la interacción y el acceso al conocimiento en cualquier momento y lugar. Saludos.

                                                                                                                                                                                • El propósito de los chatbots en la educación sigue siendo lograr una interacción con base en patrones similares a los que son de uso por parte de los humanos, lo cual se logra mediante los diálogos, ya que son programados para contar con la capacidad de analizar el entorno y proponer soluciones a problemas. Importante aporte maestro Michael.

                                                                                                                                                                                  • Los chatbots educativos trascienden su función de meros asistentes, convirtiéndose en aliados para potenciar la creatividad estudiantil: al fomentar la interacción dinámica, ofrecer retroalimentación personalizada y estimular el pensamiento crítico, estos sistemas abren un abanico de posibilidades para la exploración creativa. Integrar chatbots en proyectos innovadores, adaptarlos a los intereses individuales y crear espacios colaborativos donde las ideas fluyan libremente, permite transformar el aprendizaje en una experiencia enriquecedora y estimulante, donde la imaginación se convierte en el motor del conocimiento.
                                                                                                                                                                                    Muy buen aporte maestro Michael, saludos y mis mejores deseos.

                                                                                                                                                                                    • Así es estimado Michael, cuando utilizamos chatbots en nuestras actividades educativas, nuestros estudiantes pueden experimentar un aprendizaje más dinámico e interactivo. Además, al integrarlos de manera creativa, se les puede motivar a explorar nuevas formas de aprendizaje y desarrollar habilidades digitales esenciales para su futuro.

                                                                                                                                                                                      • Los chatbots en educación ofrecen una oportunidad valiosa para mejorar el aprendizaje, optimizar la enseñanza y facilitar el acceso al conocimiento. Estas herramientas pueden responder preguntas en tiempo real, personalizar la experiencia educativa y brindar apoyo inmediato a los estudiantes. Además, permiten a los docentes automatizar tareas repetitivas, enfocándose en aspectos más estratégicos del proceso educativo. Su implementación adecuada puede fomentar la autonomía en el aprendizaje y mejorar la interacción entre estudiantes y tecnología, enriqueciendo la educación digital. Gracias por el aporte estimado colega Michael

                                                                                                                                                                                        • Estimado maestro Michael, gracias por compartir. Personalmente los chatbots nos han ofrecido grandes posibilidades de mejorar nuestra práctica docente, a sí como ahorrar un tiempo valioso; sin embargo, si bien los chatbots son herramientas poderosas, es fundamental ser consciente de sus limitaciones y desventajas para utilizarlos de manera efectiva . La clave suele estar en encontrar un equilibrio entre la automatización proporcionada por los chatbots y la interacción humana cuando sea necesaria.

                                                                                                                                                                                          • ¡Excelente publicación, Michael! 💡 Los chatbots representan una herramienta poderosa para transformar el aprendizaje y hacer la educación más accesible y personalizada. Al brindar apoyo 24/7 y reducir la carga administrativa de los docentes, permiten optimizar el tiempo y mejorar la interacción con los estudiantes. Sin embargo, es clave entrenarlos adecuadamente para garantizar la calidad y relevancia de las respuestas. ¡Sin duda, un gran avance hacia el futuro educativo! 🤖📚

                                                                                                                                                                                          • ¡Sientan el temblor de una nueva era en la educación visual!
                                                                                                                                                                                            Queridos maestros les traigo una interesante novedad con IA.

                                                                                                                                                                                            Google Gemini Flash 2.0 AI irrumpe en el aula, no con la complejidad de interfaces arcanas como Photoshop, sino con la pura magia de las palabras. Imaginen, educadores y estudiantes, un universo donde la edición de imágenes se doblega ante un simple susurro textual, donde la imaginación se moldea en píxeles sin la necesidad de dominar intrincados menús y costosos softwares. Esta herramienta gratuita, impulsada por la inteligencia de Google, desata un poder creativo sin preced…

                                                                                                                                                                                            [Leer más]

                                                                                                                                                                                            • Qué bueno querida María Teresa, tú siempre estás a la vanguardia de las últimas novedades digitales, es momento de explorar y navegar por esta nueva herramienta que la Inteligencia Artificial nos está brindado. Excelente información compartida.

                                                                                                                                                                                              • La IA de Google Gemini Flash 2.0 que nos compartes Teresa, es un ejemplo brillante del potencial de la inteligencia artificial para democratizar la creatividad y enriquecer la educación. Sin embargo, es crucial recordar que, mientras la IA facilita procesos y amplía posibilidades, el verdadero motor de la innovación sigue siendo la creatividad humana. Combinar esta tecnología con el ingenio, la perspectiva y la imaginación del ser humano nos permitirá garantizar que su impacto sea significativo y enriquecedor en el ámbito educativo.

                                                                                                                                                                                                  • Así es maestro Eduardo. Gemini 2.0 Flash Experimental en AI Studio representa una herramienta poderosa para impulsar la creatividad en la educación a través de la edición de imágenes, ofreciendo diversas contribuciones significativas; en ellas: Permite la edición de imágenes mediante lenguaje natural, lo que simplifica el proceso y lo hace accesible para educadores y estudiantes con diferentes niveles de habilidad técnica. AI Studio proporciona un entorno para la experimentación, permitiendo a los educadores y estudiantes explorar las capacidades de Gemini 2.0 Flash Experimental y descubrir nuevas formas de utilizar la edición de imágenes en el aula así como la capacidad de poder poner texto en imagenes de una forma eficiente, abre un abanico de posibilidades para la creación de contenido educativo.

                                                                                                                                                                                                    Podría concluir afirmando que Gemini 2.0 Flash Experimental en AI Studio potencia nuestra creatividad humana porque democratiza la edición de imágenes, haciéndola accesible y útil para la educación, y fomentando la creatividad y la expresión visual en el proceso de aprendizaje; por supuesto hay que aprender a manejarla correctamente y con un enfoque adecuado desde la ciudadanía digital.
                                                                                                                                                                                                    Saludos y gracias por su aporte.

                                                                                                                                                                                                  • Así es estimada María Teresa, Gemini 2.0 nos permite procesar mucha información, ser más productivo, explorar nuevas posibilidades, profundizar en la investigación. Es en realidad una herramienta poderosa que hay que aprovechar, siempre y cuando verifiquemos la información que nos proporciona. Muchas gracias por compartir.

                                                                                                                                                                                                      • Estimada María, te comento que este modelo es nuevo; se trata de Gemini 2.0 Flash Experimental en AI Studio.
                                                                                                                                                                                                        Constituye una revolución porque ha superado a Photoshop ya que no se necesita editar con tanto proceso sino solamente con el lenguaje natural escrito. Es genial!!!
                                                                                                                                                                                                        Permite crear imágenes personalizadas que ilustren conceptos abstractos, datos complejos o escenarios históricos, mejorando la comprensión y el compromiso de los estudiantes. Ayuda a generar material visual atractivo para presentaciones, infografías y contenido en línea, enriqueciendo la experiencia de aprendizaje.
                                                                                                                                                                                                        Por otro lado, estimula la creatividad de los estudiantes al permitirles experimentar con diferentes estilos visuales y técnicas de edición así como proporciona una plataforma para la expresión individual y la exploración de ideas a través de la creación y modificación de imágenes.

                                                                                                                                                                                                        Te invito a probarlo en https://aistudio.google.com/live y ya me cuentas. Tienes que seleccionar “Crear mensaje” en el lado derecho y en el izquierdo donde dice modelo, la segunda opción. Ya me comentas cómo te fue.
                                                                                                                                                                                                        Saludos y un abrazo enorme.

                                                                                                                                                                                                      • ¡Es impresionante lo que Google Gemini Flash 2.0 puede hacer! La capacidad de crear imágenes solo con palabras abre un abanico increíble de posibilidades en el aula, permitiendo que los estudiantes puedan expresar su creatividad de manera accesible y dinámica.} 😄✨

                                                                                                                                                                                                          • ¡Así es, realmente parece mágico!!! Con imaginación y dominio de la herramienta cuánto beneficio podemos obtener en el trabajo en aula con nuestros estudiantes. Los genios de Google son lo máximo.

                                                                                                                                                                                                          • Definitivamente estimada María Teresa , herramientas como Google Gemini Flash 2.0 nos abren nuevas posibilidades para potenciar la creatividad de nuestros estudiantes sin las limitaciones de softwares costosos o complicados. Me parece increíble que ahora puedan crear imágenes y expresar sus ideas solo usando texto, lo que democratiza el acceso a la creación visual. Gracias por compartirlo.

                                                                                                                                                                                                              • Así es estimada Elizabeth; imagino las aulas vibrando con la energía de la creación, donde las ideas fluyen libremente y se materializan en imágenes vibrantes, sin las barreras de software complejo o costoso. ¡Qué alegría ver a nuestros jóvenes explorando su potencial creativo sin límites! Juntos, podemos ser testigos de cómo la tecnología se convierte en un aliado poderoso para la educación, impulsando la imaginación y el aprendizaje de una manera que antes solo podíamos soñar.
                                                                                                                                                                                                                Saludos y mis mjeores deseos. Gracias por tu comentario.

                                                                                                                                                                                                            • APRENDIZAJE DIY EN LA ERA DIGITAL
                                                                                                                                                                                                              “¿Qué pasaría si nuestros estudiantes asumieran el control de su aprendizaje, desarrollando un enfoque más autónomo y creativo? En esta publicación sobre EDU-PUNK, exploramos cómo esta filosofía educativa revolucionaria nos inspira a aprender de manera autodirigida, utilizando herramientas digitales y recursos abiertos que rompen barreras y promueven la innovación. ¡Descubre cómo puedes transformar tu manera de aprender y enseñar en esta era digital!”

                                                                                                                                                                                                              • Las herramientas que nos propone en su publicación son como llaves mágicas que abren puertas a mundos de conocimiento, creatividad y descubrimiento. Cada clic, cada búsqueda y cada proyecto es una oportunidad para explorar y aprender haciéndolo uno mismo “EDU PUNK” desarrolla las competencias transversales 28 y 29. Gracias por la publicación estimado maestro Eduardo. Nos vemos.

                                                                                                                                                                                                                  • Inspiremos a nuestros estudiantes a que gestionen su propio aprendizaje y utilicen los entornos digitales de la manera mas productiva posible y de forma ética, como expresas Sayury, ayudémoslos a fortalecer las competencias transversales 28 y 29 con la finalidad de que construyan su aprendizaje y sean capaces de crear contenido en función a su propia experiencia.

                                                                                                                                                                                                                  • La actitud edupunk invita, por tanto, a diseñar experiencias de aprendizaje que estimulen el aprendizaje autónomo por parte de los estudiantes poniendo en valor sus propios intereses como motor del mismo, un modelo en el que el procomún, el código abierto y el conocimiento libre enriquezcan los procesos.. Importante aporte profesor Eduardo.

                                                                                                                                                                                                                      • Es muy importante que nuestras experiencias de aprendizaje orienten el aprendizaje autónomo de los estudiantes y les permita cuestionar y gestionar su aprendizaje.
                                                                                                                                                                                                                        Es prioritario incentivarles el amor por el conocimiento y promover actividades que potencialicen sus habilidades y destrezas para asumir un juicio crítico y activo ante situaciones retadoras.

                                                                                                                                                                                                                      • ¡Excelente , maestro Eduardo! La era digital nos ha brindado la oportunidad de darle la vuelta a la educación tradicional, para que sea más dinámica, y sobre todo, que el estudiante sea el actor principal de su propio aprendizaje. EDU_PUNK, es una opción para hacerlo realidad.

                                                                                                                                                                                                                          • Comentarte Francisca que la idea es que como docentes incentivemos el amor y las ganas por el aprendizaje de los estudiantes y de esta manera sean ellos quienes motivados por el entusiasmo las ganas de aprender y la curiosidad sean artífices de su propio aprendizaje.

                                                                                                                                                                                                                          • Este es un enfoque interesante que conecta con la necesidad de una educación más flexible y creativa en la era digital. 💡 La implementación de recursos abiertos y el aprendizaje autodirigido son claves para empoderar a los estudiantes en su propio proceso educativo. ¡Una excelente manera de adaptarse a los nuevos tiempos y fomentar la autonomía! 📚

                                                                                                                                                                                                                              • Debemos incentivar a los estudiantes el entusiasmo por aprender, orientarlos en el uso de los entornos digitales con fines pedagógicos, motivarlos en la búsqueda de respuesta a sus inquietudes y sobre todo en la capacidad para autogestionar su aprendizaje y analizar sus actividades con un sentido crítico que les ayude a fortalecerse como ciudadanos responsables.

                                                                                                                                                                                                                              • Me parece muy interesante la propuesta del aprendizaje DIY y la filosofía Edu-Punk, ya que nos invita a repensar nuestro rol como docentes.
                                                                                                                                                                                                                                Considero que nuestro reto es guiarlos para que aprovechen estas herramientas de manera ética y significativa, rompiendo barreras y adaptando esta filosofía a nuestro contexto educativo. Saludos Eduardo.

                                                                                                                                                                                                                                  • Nuestro rol docente es muy significativo e importante en la formación de los estudiantes y debemos tener la capacidad para afianzar las cualidades, capacidades y fortalecer las habilidades de los estudiantes.
                                                                                                                                                                                                                                    Es necesario retarlos a superar situaciones de su entorno, que sean capaces de responder a las necesidades de su comunidad y que tengan una visión acerca de su desarrollo profesional.

                                                                                                                                                                                                                                • El Día Internacional del Aprendizaje Digital fue declarado por la UNESCO en noviembre de 2023, y su primera edición se conmemoró el 19 de marzo de 2024. Por lo tanto, en 2025 se celebrará su segunda edición.
                                                                                                                                                                                                                                  Esta jornada resalta el potencial de la tecnología para mejorar la educación, ampliar el acceso y reducir desigualdades. No obstante, su implementación enfrenta desafíos como la falta de conectividad en ciertos sectores y el rápido avance de la inteligencia artificial sin una regulación clara.
                                                                                                                                                                                                                                  Si bien la digitalización ofrece beneficios como la personalización del aprendizaje y el fortalecimiento de habilidades tecnológicas, también puede profundizar las brechas si no se garantiza un acceso equitativo.
                                                                                                                                                                                                                                  En este contexto, surge la pregunta: ¿Cómo equilibrar el uso de la tecnología con la formación de competencias digitales y la equidad educativa?

                                                                                                                                                                                                                                  • Interesante información compartida estimada Elizabeth, pues sabemos que el aprendizaje digital es una forma de educación que utiliza tecnología para facilitar el proceso de enseñanza y aprendizaje.

                                                                                                                                                                                                                                    • Gracias Elizabeth por recordarnos esta fecha tan importante, que nos ayuda a comprender la importancia de integrar la tecnología en la educación para promover un aprendizaje más inclusivo y personalizado, que nos permita garantizar un acceso equitativo para que los estudiantes puedan desarrollar sus competencias digitales.

                                                                                                                                                                                                                                      • Gracias por compartir este recordatorio, estimada Elizabeth.
                                                                                                                                                                                                                                        Esta iniciativa relativamente nueva de la UNESCO no solo celebra el potencial del aprendizaje digital, sino que también nos invita a reflexionar: ¿Cómo garantizar que nadie quede atrás en este camino digital?
                                                                                                                                                                                                                                        Precisamente, este espacio “Prácticas Educativas con TIC” es una gran oportunidad para disminuir brechas. Sigamos aprendiendo y creciendo juntos. Nos vemos.

                                                                                                                                                                                                                                        • Al respecto, como docentes, somos clave para lograr este equilibrio. No basta con usar tecnología en clase; debemos formar a nuestros estudiantes en competencias digitales sólidas, enseñándoles a reflexionar y cuestionar la información. Saludos estimada Elizabeth.

                                                                                                                                                                                                                                        • ¿Sabías que la IA es la nueva plastilina de la educación? Así es querido maestro y maestra, les comparto el post publicado por el equipo de ProFuturo en el cual Rodrigo Fábrega, destacado especialista en educación, tecnología y creatividad, e investigador asociado al MIT Media Lab, subraya la pertinencia de aplicar la IA de manera pedagógica, con el objetivo de fortalecer el pensamiento crítico y la capacidad de vincular ideas, en vez de relegarlas a una mera recepción de información (Fábrega, 2024).
                                                                                                                                                                                                                                          Fábrega utiliza una metáfora muy gráfica para describir el papel de detonante de la creatividad qu…

                                                                                                                                                                                                                                          [Leer más]

                                                                                                                                                                                                                                          • Muy interesante lo que nos brindas estimada Elizabeth, muy cierto la IA es como la plastilina, no tiene forma por sí sola; somos los docentes quienes le damos sentido. No es un simple recurso automatizado, sino una oportunidad para despertar la creatividad y el pensamiento crítico en nuestros estudiantes. Si la usamos bien, podemos personalizar el aprendizaje, proponer retos y hacer que cada estudiante explore su propio camino. La clave no es temerle, sino integrarla con propósito, guiando a nuestros alumnos a construir conocimiento de manera activa e innovadora.

                                                                                                                                                                                                                                            • Interesante la denominación “plastilina” que se le asigna a la IA. Para que la IA contribuya a la consolidación de entornos creativos en la educación, primero es necesario algunas acciones a ejecutar de manera conjunta entre directivos, profesorado y organismos pertinentes.

                                                                                                                                                                                                                                              • La analogía que nos presentas Elizabeth es una reflexión inspiradora que resalta el potencial transformador de la IA cuando la combinamos con creatividad, conocimiento y propósito pedagógico. Tu publicación nos recuerda que la IA, al igual que la plastilina, adquiere significado y valor en función de cómo la moldeamos y como conectamos la imaginación con la práctica, por lo tanto, debemos aprovechar la flexibilidad y adaptabilidad de esta herramienta para personalizar el aprendizaje, fomentar entornos inclusivos y diseñar estrategias innovadoras que fortalezcan el pensamiento crítico y la capacidad de vincular ideas.

                                                                                                                                                                                                                                                  • Muy cierto Eduardo, la IA, bien utilizada, puede ayudarnos a diseñar experiencias educativas más dinámicas, personalizadas y motivadoras para nuestros estudiantes. Pero es cierto que necesitamos prepararnos y organizarnos para aprovechar su potencial de manera significativa. Saludos.

                                                                                                                                                                                                                                                  • ¡Excelente reflexión! La inteligencia artificial aplicada de manera pedagógica tiene un enorme potencial para fortalecer el pensamiento crítico, permitiendo analizar, cuestionar y crear. El verdadero valor está en utilizar estas herramientas para desafiar la mente. Al igual que en los comentarios anteriores, me llama mucho la atención la analogía. Qué mejor que compararla con las propiedades de la plastilina, que se moldea y adapta a todo.
                                                                                                                                                                                                                                                    Saludos cariñosos, maestra Elizabeth.

                                                                                                                                                                                                                                                    • Me parece súper interesante, como Rodrigo Fábrega considera a la IA,ésta no es un robot que da respuestas , es más bien una herramienta creativa.. Me encanta la idea de la “plastilina educativa”. Me imagino moldeando ideas, conectando conceptos y dándoles forma con la IA, ¡en lugar de solo memorizar! Es como darle a los estudiantes superpoderes para pensar y crear. ¡Me parece una manera genial de ver la tecnología en el aula! Gracias Elizabeth.

                                                                                                                                                                                                                                                      • La IA como una “plastilina educativa” abre un sinfín de posibilidades para potenciar la creatividad de los estudiantes. 🧠✨ Transformarla en una herramienta que fomente el pensamiento crítico es clave para darles un papel activo en su aprendizaje, más allá de solo recibir información. ¡Increíble reflexión!

                                                                                                                                                                                                                                                      • Cargar más

                                                                                                                                                                                                                                                      People Who Like Thisx

                                                                                                                                                                                                                                                      Loading...

                                                                                                                                                                                                                                                      People Who viewed ThisX