✏️ [Explicación de los desempeños de la C28 en Visual Thinking]✏️

Buenos días, querida comunidad, espero que se encuentren muy bien. Hoy comparto con ustedes este cuadernillo con los desempeños de la Competencia 28 “Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC” del primero al cuarto de secundaria, que permite comprender los procesos implícitos en cada uno de los desempeños de este ciclo y que puede servir a ustedes y a sus estudiantes.
Enlace: https://joom.ag/p6xa

Buenas noches comunidad, encontré esta guía muy interesante que nos ayudará en la iniciación a la gamificación. Esta guía nos muestra los elementos y mecánicas fundamentales de la gamificación además contiene recursos que podrán ayudar a los docentes a iniciar en este mundo de la gamificación. https://lourdescardenal.com/2019/03/23/guia-de-gamificacion/

¿Apps para desarrollar la lectoescritura?
Gracias a la web de Recursos para Maestros, descubrí algunas apps nuevas, así que se las comparto:
1. Ymagina:ymaginaproject.com
Es uno de los mejores entornos de aprendizaje para la lecto-escritura. Está disponible en versión doméstica para trabajar desde casa o en versión profesional para colegios y gabinetes de logopedia. Porque enseñar a leer y escribir es una tarea compleja, nos ofrecen un increíble abanico de aplicaciones con las que trabajar de forma conjunta todas las destrezas necesarias: orientación espacial, lateralidad, psicomotricidad fina, coordinac…

Hola comunidad les comparto los enlaces que nos brinda educacyl los cuales contienen actividades interactivas para el área de Ciencias Naturales:
1. Nutriland.- http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/aplicaciones/19_primaria_nutriland/index.html
2.- Laboratorio de ciencias.-
http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/aplicaciones/17_secundaria_laboratoriosdeciencias/index.html

Sé que algunas actividades usando las TIC ya son muy conocidas para unos, sin embargo a mi se me hace aún difícil empezar, pero gracias a la maestra Aleyda usé la aplicación para realizar comic y los chicos estuvieron felices. Este un trabajito.

Querida comunidad, les comparto el enlace a un laboratorio de química virtual. http://www.objetos.unam.mx/quimica/oxigeno_mnm/

Cuando empleamos las tecnologías para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje y lo aunamos a metodologías activas, no siempre resulta “sencillo”, pues demanda de un gran esfuerzo docente, es ahí en donde el aprendizaje colaborativo no solo permitirá desarrollar la autonomía, sino que también nos ayudará a monitorear y mediar los procesos con un mayor orden e incluso, menos frustración del docente y los estudiantes, por ello les comparto esta infografía para que puedan organizar sus roles colaborativos de forma sencilla.

Los roles pueden ser asignados por el docente o los estudiantes los asumen según sus habilidades. Aunque tenemos estos roles generales, podemos hacer cambios según el proyecto que estemos desarrollando, por ejemplo, podemos tener al “responsable de edición”, “director de investigación”, etc.

Hola comunidad de Prácticas Educativas con TIC, vengo a compartir el uso de Bitmoji la cual es una herramienta muy interesante que se puede aplicar para animar las clases. En redes sociales a diario podemos visualizar muchas caricaturas que llaman la atención, entonces ¿por qué no aplicarlo en clase?
La creación de un Bitmoji con características propias se puede añadir en muchas actividades que se desarrollan en las sesiones de clases tal como se menciona en la infografía.
La incorporación de La Clase “Bitmoji” motiva e involucra a los estudiantes permitiéndoles lograr un aprendizaje efectivo teniendo más entusiasmo al momento de aprender. El blog del Sr. Ruiz nos comparte un tutorial de la Clase Bitmoji. ( https://www.elblogdelsrruiz.com/2020/07/la-clase-bitmoji.html#:~:text=La%20%22Clase%20Bitmoji%22%20(Bitmoji,ver%20para%20completar%20su%20tarea. )

Garbiñe Larralde es una docente española con amplia experiencia en el empleo del Visual Thinking en los procesos de aprendizaje y enseñanza. Les comparto estos pines que permiten establecer secuencias empleando la taxonomía de Bloom como guía. Espero que le puedan sacar provecho.

GE🌎XPLORADORES🏕️: Póster Ge🌎gráfico
Tiene como objetivo promover el uso responsable de un de los recursos naturales de los ecosistemas en la que se ubica nuestra comunidad, que a través de la información y recomendaciones para su conservación impulse el desarrollo económico y el bienestar social de la comunidad que la habita.
Realizamos una serie de actividades que involucran el proceso cognitivo para conocer la relación entre los elementos naturales y el desarrollo socioeconómico de la comunidad, tanto a nivel nacional y local, y el desarrollo de las competencias, comprendiendo las relaciones entre l…

“¡Cuando trabajan por proyectos no aprenden nada!” No sé si a ustedes les ha tocado escuchar esta afirmación, en mi caso ha sido muchas veces y es que no es que lo digan de a gratis, pues suelen basarse en alguna experiencia de ABP mal aplicada que se ha convertido en su referente. Por ello, comparto con ustedes este esquema que permite identificar cómo establecer los contenidos en un ABP.

🔐[ Conociendo el EscapeRoom ] 🕯️
El Escape Room surgió en Japón (2007) es un juego de aventura físico y mental que consiste en encerrar a los jugadores en una habitación y para encontrar la salida (llave, código, etc.) deben resolver los acertijos y rompecabezas propuestos. Hace unos años que la versión “real” ha sido llevada a una propuesta digital mediante el diseño de presentaciones interactivas que presentan los acertijos y que, al resolverlos, se permite avanzar al jugador hasta recolectar todas las claves, llaves o candados necesarios para “abrir” la puerta de salida o aquello que le permita terminar…

✏️ [Learning Loop] 👨🏽‍🎓
A nuevos tiempos, nuevos retos y nuevas formas de visualizar el proceso, eso es justamente lo que nos plantea el Learning Loop o Aprendizaje en espiral. En esta infografía les comparto en qué consiste y como Trello (https://www.trello.com), una plataforma gratuita para la gestión de proyectos que nos puede ayudar a implementar esta visión del aprendizaje para mejorar el proceso, la evaluación, el Feedback (expresar opiniones, juicios fundados sobre el proceso de aprendizaje, con los aciertos y errores, fortalezas y debilidades de los estudiantes) y Feedforward (significa avanzar…

✏️ Reto 2023: La Creatividad 🤔

Queridos maestros, espero que todos se encuentren bien en medio del difícil contexto de nuestro país, les comento que en el norte, muchos nos hemos visto afectados por las lluvias y además del debate político al cual nos bebe llevar, nos muestra la necesidad de desarrollar la creatividad en nuestros estudiantes, para que se aporte soluciones reales y replicables, ante los diferentes retos que afrontamos en la sociedad. Es por lo que hoy les comparto algunas ideas sobre la creatividad y cómo algunas plataformas nos pueden ayudar a promoverla en el aula.

1. Stormboard…

¿Qué tener en cuenta cuando definimos el producto principal de nuestro ABP, EDA o Unidad de aprendizaje?
¡Buenos días, querida comunidad! Espero que se encuentren bien y de seguro, planificando su año escolar. Hoy les comparto una pequeña guía para que no olvidemos las características que debe tener el producto de un ABP, EDA o una unidad de aprendizaje, así como los pasos básicos que implica el desarrollo de un producto con TIC; recuerda que estos pasos los debes incluir a lo largo de la programación de la experiencia de aprendizaje, proyecto o unidad, pues no se realiza todo al final, sino que se realiza durante el proceso y es lo que permite la investigación y movilización de las competencias del área y blandas.
También comparto un ejemplo de la secuencia de pasos para la realización del prodeucto.
Te invitamos a compartir tus ideas de productos para este 2023 y así inspirar a todos.

📝🎯Aprovechando las ideas que nos comparte el profesor Carlos, les cuento que en Canva existen diferentes plantillas de instrumentos de evaluación y una de mis preferidas es esta diana. También pueden buscar como “evaluación” e “infografía” y encontrarán representaciones visuales que ayudan para para diseñar instrumentos fáciles de comprender por nuestros estudiantes. 👍🏻

Evaluación para actividad colaborativa:
Para nuestra experiencia de aprendizaje, los estudiantes en equipos asumieron roles y responsabilidades para el desarrollo de su autonomía y la colaboración con sus compañeros en cada actividad asignada, cada una de las actividades planeadas están diseñadas según los desempeños que deben lograr los estudiantes, estos corresponden a la competencia gestiona responsablemente el espacio y el ambiente, es por ello que para poder evaluarlos el estudiante irá desarrollando habilidades relacionadas a los desempeños, estas habilidades han sido representadas en medallas…

WAKELET como aliado en la curación de contenidos

Buenas horas, estimados maestros de Buenas Prácticas con TIC, quisiera compartirles acerca de una actividad educativa y de una herramienta tecnológica, me estoy refiriendo a la CURACIÓN DE CONTENIDOS y a WAKELET.

¿Qué entendemos por curación de contenidos?

En la actualidad, en la aldea global tecnológica, hiperconectada en la que vivimos sabemos que la información es abrumadora y casi infinita a disposición de un click, eso hace a nuestros estudiantes más limitados, existe un principio ético que afirma: “Cuanto más…