Inicio – Prácticas educativas con TIC

gabrielita1272 ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 1 año, 8 meses

Hola comunidad, les voy a compartir un juego interactivo que trabajé con mis alumnos del sexto grado de primaria denominado: camino a una alimentación saludable. Para esto utilicé la plataforma Genially una herramienta ideal para crear experiencias gamificadas, presentaciones interactivas, infografías o crear experiencias de aprendizaje en las que el alumno no solo escucha o mira, sino que también interactúa y busca contenido oculto. Como dicen sus creadores “Convierte tus ideas en experiencias”.
Como ejemplo, les compartiré una gamificación aplicada en el curso de Ciencia y Tecnología creada con el objet…

Captura de pantalla (312)

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ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ respondió hace 1 año, 8 meses
Excelente, Gabi! Gracias por compartir con nosotros esta buena práctica con TIC ☺️ ¿Nos podrías indicar si el juego requiere de una cuenta de paga o también se puede diseñar en una planilla gratuita? ¡Muchas gracias por tu contribución a la comunidad. 🤗

Carlos Martín Sánchez Ordóñez ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 1 año, 8 meses

🔎Detectives del Planeta🌎
Esta actividad se desarrolló con estudiantes de segundo año de secundaria, a partir de la necesidad de identificar las características de los principios geográficos, haciendo análisis de los hechos y fenómenos geográficos y su relación con nuestra sociedad, desarrollando las competencias que demanda la competencia gestiona responsablemente el espacio y el ambiente, y las competencias transversales.
Para ello la actividad cuenta con 3 fases, pero antes de ellos se definen los equipos según su ritmo, nivel de aprendizaje y habilidades para poder distribuir los roles cooperativos s…

EDUCARED

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ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ respondió hace 1 año, 8 meses
Profesor Carlos, qué bueno tenerte por aquí nuevamente. Interesante propuesta con un buen diseño para el trabajo en equipos y excelente estrategia el empleo de una noticia para el análisis, claro, aunada a otras fuentes.

ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 1 año, 9 meses

¡Damos la bienvenida a los nuevos miembros de la comunidad!, Esperamos que se presenten al grupo y siéntanse libres de compartir sus experiencias en el empleo de las TIC. ¡Qué bonito que nuestra comunidad vaya creciendo!

Reading Time Google Classroom Header (3)

ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 1 año, 9 meses

🖼️👩🏻‍🎨 [GALERÍA VIRTUAL DE ARTE CON EMAZE] 💻🎧📹

Hace un poco más de un año conocí Emaze, https://www.emaze.com/,una plataforma en línea que permite crear presentaciones muy creativas de estilo 3D y que tiene una versión gratuita que permite crear cinco recursos usando cualquiera de sus decenas de plantillas o partiendo de un lienzo en blanco. Dentro de toda su oferta, hoy destaco la plantilla de galería virtual que al pasar de una diapositiva a otra, da la ilusión de caminar entre los pasillos de una galería física en cuyas paredes se encuentran expuestas diversas obras de arte. Además de su atractivo diseñ…

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ALAIN ROY MONTALVO SALAZAR ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 1 año, 9 meses

Hola, buenas horas a todos los miembros de la Comunidad Prácticas Educativas con TIC, les comparto una breve reflexión sobre EL USO DE LA TECNOLOGÍA:

Es innegable que la tecnología ha hecho pedido de ciudadanía, ha venido y para quedarse entre nosotros. Hoy en día se ha acuñado un termino nuevo el llamado analfabetismo digital significando con esto a la persona que no sabe usar de la tecnología ya sea el manejo de un computador o un smartphone. Y a todos los que han nacido en ésta nueva era con el influjo de la tecnología se les llama nativos digitales, porque la tecnología le es tan familiar que no nec…

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ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ respondió hace 1 año, 9 meses
¡Estupenda reflexión! Muy acertada en cuanto a que la tecnología no es el fin, ni el centro del proceso de aprendizaje y que su rol es ayudar en la perfección del ser humano, a propósito de ello, comparto este esquema en clave de Visual Thinking basado en algunas ideas claves del concepto Homo Digitalis (https://www.elmundo.es/opinion/2015/04/22/5537d316e2704ef0498b4570.html). Si me permites, el punto que sí discuto es el referente a los nativos digitales, teroía que es muy difundida en nuestros días y que pienso debe ser precisada, pues no la considero válida en todos los contextos, en algunos, de carácter lúdico, principalmente, sí es evidente, pero en los contextos educativos, la alfabetización digital con fines de aprendizaje, requiere de la mediación del docente.
- homo digitalis

Carlos Martín Sánchez Ordóñez ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 1 año, 9 meses

¡Hola comunidad!, les quiero compartir el instrumento de autoevaluación de los estudiantes sobre la actividad en equipos denominada: “Guardianes del bosque”, que fue elaborado gracias a una de las publicaciones anteriores de la docente Aleyda Leyva, que gracias a la difusión de sus conocimientos me han ayudado a diseñarlo, así se ha podido presentar de forma atractiva y visual el contenido, para que el estudiante sea capaz de comprender mejor lo se evaluará y cómo debe registrar este proceso. Cómo se nos recomendó, Canva fue la herramienta que nos permitió editar y adaptar plantillas para su elaboración.

ODS15 (26)

ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ respondió hace 1 año, 9 meses
¡Qué alegría que te sea útil! Estoy segura que llegado el momento, te será de mucha ayuda para la evaluación. Ah y excelente lo del vídeo, no lo había considerado, así que me robo la idea. 🫢 Gracias por compartir con la comunidad.

ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 1 año, 9 meses

😍 ¡Crea un comic digital con los más pequeños de la escuela! ✏️
Buenos días, queridos maestros. Espero que todos se encuentren bien. Hoy comparto con ustedes un app que es magnífica para trabajar con los niños más pequeños, porque no requiere registro ni instalaciones, es de muy fácil manejo y GRATUITA. 😍
https://www.app.freecomicmaker.com/cartoon-comic-maker/ te permitirá desarrollar el proyecto del comic en un formato muy atractivo y que atiende, se puede emplear desde celular, PC, laptop o tablet ¡Todo sin instalar nada!. ¡Anímate a probarla! Te dejo más detalles en la siguiente infografía al estilo de un comic.

Busca Inspiración (1)

MARIA LUCINDA RAICO GALLARDO respondió hace 1 año, 9 meses
Excelente herramienta para crear comic con nuestros estudiantes. Gracias maestra
- ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ respondió hace 1 año, 9 meses
  Gracias María! Un gusto compartir 🤗🌻
MARÍA MAGDALENA DAMIÁN SECLÉN respondió hace 1 año, 6 meses
Muchas gracias maestra Aleyda, debo confesar que tenía temor emplear las TIC; sin embargo, es un gran reto para mi como docente y una buena herramienta para el aprendizaje de los estudiantes, sobre todo les divierte.
- ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ respondió hace 1 año, 6 meses
  Querida Magdalena, sabrás que todos tuvimos miedo, es la práctica que hace que poco a poco vayamos tomando confianza, así que ánimo!!! Aquí estamos para apoyarnos entre todos.
eliana_16_131 respondió hace 1 año, 1 mes
Gracias por compartir la aplicación, Aleyda. Es muy fácil de usar con mis niños y nos ha resultado muy útil.
- ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ respondió hace 1 año, 1 mes
  ¡Me encanta escuchar eso! Sigamos aprendiendo y compartiendo juntos en comunidad. 🤩
  - eliana_16_131 respondió hace 1 año, 1 mes
    Gracias a ti por compartir. Un abrazo.

ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 1 año, 9 meses

💻✏️[Diseño de Proyecto] Revista digital en la escuela, paso a paso 🤩⚙️📖
¡Buenos días, colegas! Me pidieron que precisara un poco más sobre cómo diseñar el proyecto de la revista digital con nuestros estudiantes, así que organicé esta infografía con los pasos que usualmente seguimos en clase y que se puede adaptar a la edad de sus estudiantes. Si tienen alguna consulta, me la dejan como comentario. ¡Un abrazo 🤗! y que tengan un día tranquilo.

Busca Inspiración (1)

MARÍA MAGDALENA DAMIÁN SECLÉN ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 1 año, 9 meses

Excelente que haya este espacio para compartir sobre las TIC. Estos días recordé dos estrategias que empleé durante las clases virtuales y en las clases de semipresencialidad: durante las clases virtuales opté por poner música mientras esperaba a los estudiantes que ingresaran a clase, las canciones eran de diversos géneros, lo cual fue muy motivador para los estudiantes, eso lo pude comprobar cuando manifestaron su agrado al finalizar el año. Otra técnica que utilicé fue colocar frases o mensajes en el momento del saludo e inicio de cada clase, muchas veces manifestaron cómo varias de estas frases los motivó en su día a día.

MARÍA MAGDALENA DAMIÁN SECLÉN ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 1 año, 9 meses

Excelente que haya este espacio para compartir sobre las TIC. Estos días recordé dos estrategias que empleé durante las clases virtuales y en las clases de semipresencialidad: durante las clases virtuales opté por poner música mientras esperaba a los estudiantes que ingresaran a clase, las canciones eran de diversos géneros, lo cual fue muy motivador para los estudiantes, eso lo pude comprobar cuando manifestaron su agrado al finalizar el año. Otra técnica que utilicé fue colocar frases o mensajes en el momento del saludo e inicio de cada clase, muchas veces manifestaron cómo varias de estas frases los motivó en su día a día.

luis.flores ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 1 año, 9 meses

Hola , agradecido por pertenecer a este grupo. 🙂

ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ respondió hace 1 año, 9 meses
¡Bienvenido, Luis! Siéntete a gusto de compartir, comentar y aprender junto a todos nosotros. Saludos desde Chiclayo. 🤗

ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 1 año, 9 meses

Hoy se celebra el día internacional de la Educación como parte de la agenda 2030 (ODS-4). Sabemos bien que hay un largo camino por recorrer y que la mejora de la calidad educativa depende de múltiples factores, en el cual debemos destacar el presupuesto (tema al cual se hace énfasis este año); pero también quiero destacar y agradecer el inmenso trabajo que realiza cada uno de ustedes en beneficio de sus estudiantes, sacrificando su tiempo familiar, recorriendo largas distancias e incluso invirtiendo sus propios recursos económicos para brinda lo mejor para sus estudiantes. Hoy les digo GRACIAS. 🙏🏼

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ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 1 año, 9 meses

¡Damos la bienvenida a los nuevos miembros de la comunidad! Y los invitamos a presentarse. ¡Sigamos haciendo que la comunidad crezca!

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MARÍA MAGDALENA DAMIÁN SECLÉN respondió hace 1 año, 9 meses
Muchas gracias por darme la oportunidad de poder compartir y aprender de cada uno de los integrantes de esta maravillosa comunidad.
- ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ respondió hace 1 año, 9 meses
  ¡Eres bienvenida, Magdalena!, y gracias a ti por tu ánimo. Siéntete libre de compartir, comentar y aprender junto a toda la comunidad. ☺️
EDUCARED admin respondió hace 1 año, 9 meses
Bienvenidos

gabrielita1272 ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 1 año, 9 meses

«La Educación, no solamente es enseñar conocimientos, transmitir lo que el maestro un día aprendió, sino mostrar los valores de la vida a los alumnos, hacerles crecer y que reconozcan los diferentes tragaluces de Dios en el mundo» (Ana Casado)
BUEN FIN DE SEMANA PARA TODOS USTEDES

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gabrielita1272 ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 1 año, 9 meses

Colegas comparto con ustedes cómo podemos integrar las TIC en las ciencias naturales
Un número importante de académicos e investigadores en todo el mundo se ocupan actualmente en determinar con claridad cuáles son las mejores prácticas en la enseñanza de las Ciencias Naturales. Las siguientes son algunas de las recomendaciones que han formulado [3]:

Los estudiantes necesitan oportunidades para explorar el significado que tiene la Ciencia en sus vidas.
El estudio de la Ciencia debe incluir el hacer ciencia, preguntando y descubriendo y, no limitándose simplemente a cubrir un material de estudio.
El aprendizaje mediante la indagación científica implica desarrollar habilidades de investigación como averiguación, observación, organización de datos, explicación, reflexión y acción.
Los estudiantes deben explorar unos pocos temas fundamentales en profundidad, en lugar de hacerlo en muchos temas superficialmente.
Aprender ciencias significa integrar en ellas lectura, escritura, expresión oral, matemáticas y tecnología.
Tal vez, la tendencia más fuerte y que está evolucionando más rápidamente consiste en que los estudiantes trabajen en el aula de la forma como lo hacen los científicos: haciendo ciencia y favoreciendo las activi…[Leer más]

ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ respondió hace 1 año, 9 meses
Querida Gaby! Qué bonito Tenerte por aquí y más compartiendo aquello que te apasiona, que es la enseñanza de la ciencia. Gracias por tu artículo y más, porque nos permites tener en claro que las TIC nos pueden ayudar a romper las barreras del espacio y limitaciones de un laboratorio . Tendrás algún museo de ciencias que podríamos visitar virtualmente? Quedamos atentos a tu respuesta y ¡Bienvenida! Siéntete libre de compartir con la comunidad ☺️

ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 1 año, 9 meses

Que tengan un fin de semana de paz.

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ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 1 año, 9 meses

😍 ¡Crea tu revista digital interactiva con Joomag! 💻
Buenos días, queridos maestros. Espero que todos se encuentren bien. Hoy comparto con ustedes un app que va estupenda para crear revistas digitales con interactivos como audios, vídeos, mapas, etc., y que además, es gratuita. 😍 https://www.joomag.com/es te permitirá elevar la clásica revista escolar a un formato más atractivo y que atiende de mejor manera las necesidades de tu comunidad educativa. ¡Anímate a probarla! Para inspirarte, te dejo este ejemplo del proyecto que desarrollamos en mi colegio (Peruano – Español de Lambayeque): https://cuaderno20.wixsite.com/aleyda-leyva/single-post/segunda-edici%C3%B3n-de-nuestra-revista-teen-pe

TEMA XIII Gamificación como estrategia para la mejora de LOS APRENDIZAJES

ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 1 año, 9 meses

Queridos colegas, hace unos días hablaba con algunos compañeros de mi colegio sobre este tema y surgieron muchas posturas e incluso revisamos que en algunos países se ha legislado sobre el uso de celulares en la escuela, por ejemplo, en Francia no se permite que el estudiante porte ningún dispositivo de comunicación, en Buenos Aires (Argentina), el 2006 se estableció que no deberían admitirse en las escuelas. Creo que en este tiempo pospandemia, hemos reconocido las oportunidades que puede significar su uso, pero ¿es oportuno que se dé en nuestros colegios? ¡Espero sus comentarios!
Si deseas leer sobre cómo se aborda este tema en el mundo, te recomiendo este documento: https://obtienearchivo.bcn.cl/obtienearchivo?id=repositorio/10221/27368/1/BCN_uso_de_telefonos_celulares_sala_de_clases_DEF.pdf

Reading Time Google Classroom Header (2)

MARÍA MAGDALENA DAMIÁN SECLÉN respondió hace 1 año, 9 meses
Personalmente considero que en algunas ocasiones si se debería permitir el uso de celulares en el aula, sin embargo primero los docentes tenemos que estar preparados para poder acompañar adecuadamente a los estudiantes en el uso de los mismos. Los celulares usados adecuadamente son una gran herramienta para que los estudiantes se apoyen en sus actividades.
- ALEYDA AMAKARA LEYVA CHÉVEZ respondió hace 1 año, 9 meses
  Hola, Magdalena. Es un gusto y honor tenerte por aquí. Qué importante lo que mencionas, la preparación docente es clave para que podamos incluirlos en el aula, teniendo en cuenta que no solo es preparación en cuanto a alfabetización digital, sino también, el poder gestionar el aula y tener en claro el cómo incluirlo en el proceso de enseñanza y aprendizaje, así como contar con un “protocolo” de uso preciso. Gracias por compartir con la comunidad. 🤗

MARÍA MAGDALENA DAMIÁN SECLÉN ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 1 año, 9 meses

Excelente que haya este espacio para compartir sobre las TIC. Estos días recordé dos estrategias que empleé durante las clases virtuales y en las clases de semipresencial dad: Durante las clases virtuales opté por poner música mientras esperaba al estudiante que ingresaran a clase, las canciones eran de diversos géneros, lo cual fue muy motivador para los estudiantes, eso lo pude comprobar cuando manifestaron su agrado al finalizar el año. Otra técnica que utilicé fue colocar frases o mensajes en el momento del saludo e inicio de cada clase, muchas veces manifestaron cómo varias de estas frases los motivó en su día a día.

MARÍA MAGDALENA DAMIÁN SECLÉN ha actualizado una entrada en el grupo Prácticas educativas con TIC hace 1 año, 9 meses

Excelente que haya este espacio para compartir sobre las TIC. Estos días recordé dos estrategias que empleé durante las clases virtuales y en las clases de semipresencial dad: Durante las clases virtuales opté por poner música mientras esperaba al estudiante que ingresaran a clase, las canciones eran de diversos géneros, lo cual fue muy motivador para los estudiantes, eso lo pude comprobar cuando manifestaron su agrado al finalizar el año. Otra técnica que utilicé fue colocar frases o mensajes en el momento del saludo e inicio de cada clase, muchas veces manifestaron cómo varias de estas frases los motivó en su día a día.

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