RESUMEN:
En América Latina y el Caribe la incorporación de tecnologías para el aprendizaje se realizaba a un ritmo lento y con cierta resistencia al cambio. Sin embargo, en los últimos meses y por necesidad, la utilización de herramientas digitales se aceleró. Esto ha representado retos pero también oportunidades para replantear la educación hoy y post-pandemia.

¿Qué desafíos enfrentan los docentes al incorporar las herramientas digitales en la enseñanza? ¿Cómo se puede impulsar efectivamente el modelo de aprendizaje híbrido? ¿Cómo se ven impactadas las prácticas pedagógicas? ¿Cómo este escenario da pie a reformas educativas para plantear la escuela del futuro?

Conversaremos alrededor de estas preguntas con expertos de Uruguay, Canada y Brasil.

INVITADOS:
Miguel Brechner, Fundador del Plan Ceibal,Uruguay
Michael Fullan, Director de Liderazgo Global, Nuevas Pedagogías para el Aprendizaje Profundo,Canadá
Denis Mizne, CEOde laFundação Lemann, Brasil
 
MODERADOR:
Marcelo Cabrol, Gerente del Sector Social del BID
 

El debate se desarrollará en español, portugués e inglés.
 

FECHA: 24 de junio de 2020 – 11:00 am – 12:00 pm EST
Conexión web: vía ZOOM https://zoom.us/webinar/register/WN_ccjmfnEESKaKwetgEL05YA