buenos dias señor hugo,
me parece muy importante lo que usted nos informa, pero que pena el director que tenemos en el colegio rebeca carrion cachot 6003 de miraflores en pleno corazon de Santa Cruz incluso los niños mismos lo dicen que pena que este cargo de director le quede muy grande para un colegio de primaria de 1er a 6 grado imaginese que hay doce aulas en las cuales el a dividido turno mañana del 1 a 3 er grado turno tarde de 4to grado a 6to grado hay aulas que tienen 14 niños ahora el permitio hace poco que la profesora que si la tratase no parece profesora bueno ella dio a los chicos de sexto grado una obra de Walter Reynoso “el principe” usted debe de haber leido esa historia no era para los chicos eso, los padres le pidieron a la maestra que haga en la actuacion un teatro respecto a esa historia que habla de rameras y de delincuentes habla sobre todo de que los niños de esas historias no pueden ser mas que un ladron o ramera como puede ser eso el problema crecio y ahora le da historias de conejitos de tortugitas como si estuvieran en 1 er grado osea a ella le reprenden y ella vuelve con represalia hacia los niños, y las profesoras algunas no todas son las que en plena reunion nos dijeron a nosotros los padres si a ustedes no les gusta como enseñamos pues… ya saben que hacer…. los padres ese dia todos volteamos las caras para mirarnos de sorprendidas que estabamos por esa actitud de la maestra tanto asi que esta maestra ingreso el 2008 con 26 alumnos para 3er grado premio en pleno patio del colegio a un niño que ni la tabla sabia dejando a un niño que si valia la pena premiarlo y que en plena actuacion o mejor dicho clausura los niños a viva voz dijeron Jaime seguro se la lleva el la diploma pero sin embargo se la dieron a Rodrigo un niño que la mama se la pasaba todo el dia en el salon de clase con la profesora ese tipo de maestras tenemos aca y aqui nadie de los padres puede reclamar porque el director se encarga de cometer abusos contra aquellos niños y los abusos no son tan visibles sino le explico habia un grupo de 4 niños que representan el aula x y son de turno tarde estos niños pedian mas atencion en recreo por que los niños se violentaban entre ellos y ellos ya no podian poner orden entre ellos y luego le pedian que no cobre mucho dinero a los padres porque este año fue aniversario del colegio por sus 50 años y el director mando a los padres 20 rifas la primera vez y la segunda vez 20 rifas mas mas aparte pidio por aula 150 soles mas aparte pidio mucho mas tanto que los mismos niños le pedian a el por fa no cobre para nuestro baile y todo eso mas le pedian tanto fue que se aburrio de escucharlos alos muchachos que desintegro a este grupo de niños .de todo eso nada rinde cuentas el director que podemos hacer ya nos hemos quejado al gerente de educacion de miraflores el señor fidel pero tanto fue las cartas de quejas que le enviamos que un dia como hoy el director les dice a los padres yo se que hacen a mis espaldas yo se todo ,nos dimos cuenta que no contabamos con apoyo de dicho funcionario por que donde nos quejabamos era amigo y pata del director . que hacemos si ningun padre quiere enfrentarasele por temor a represalias.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Magaly. Los padres tienen que unirse y exigir calidad del servicio y de gestión, lo que supone un director líder. Si no participan activamentre las deficiencias continuarán Saludos.

sr Diaz
postulé a la CPM en el examen clasificatorio saqué 15.20 no es mucho pero para no haberme preparado ya q me animè el último dia fue una buena noticia. Mi expediente tiene 17 puntos, pero al dar el examen de idoneidad me vi en un gran dilema ps aunque trabajo desde hace un tiempo en primaria solo puedo acceder por mi titulo de educ. inicial al primer y segundo grado, pues la metodologia es muy similar al igual que los contenidos por la edad y estadio de desarrollo de los niños.Revisé en el momento las preguntas y dije ni hablar lo de primaria no corresponde a mi experiencia laboral…ni siquiera las de religion…por el contrario las de incial me eran de lo mas simples todas.
Comenté a la encargada del aula y me dijo que si tenia un problema presente documentos para reconsideraciòn. Efectivamente marquè trabajo en Primaria y resolvi inicial asi que fui desaprobada! Pero acaso podia marcar trabajo en inicial para que haya concordancia en las respuestas? Espero me entienda y de postular nuevamente no creo responderia primaria pues no corresponde a mi experiencia laboral. En mi caso estoy excluida de poder ingresar a la CPM. Debo regresar a inicial? me gusta enseñar la lecto escritura, tengo experiencia en esos primeros grados…mas nunca en los superiores de primaria
gracias por su respuesta a quien debo acudir para una revisión o debo conformarme?

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Revisión de prueba. En realidad es una disyunytiva que usted misma se ha creado y la decisión fue muy difícil pero honesta.Dudo que ello puede ser objeto de una revisión Saludos.

Sr. Hugo
Buenas noches la verdad quisiera que me oriente soy estudiante de educación inicial curso el IX ciclo ya he tenido experiencia trabajando como auxiliar de aula y también como docente en I.E. particulares y lo que realmente quisiera es trabajar como auxiliar general de educación he participado ya en capacitaciones y seminarios tengo mis certificados y ya el año pasado he concursado por una plaza de auxiliar en una I.E pero no pude conseguir la plaza y este año estoy trabajando en una I.E.E como auxiliar de aula ya que los padres me pagan pero en el aula donde trabajo no hay profesora ya que recién este año hay el nivel inicial no se realmente cuales son las razones por la que no hay una docente ya que el director dice que la UGEL ya va a mandar una docente hasta ahora no tengo problemas con los padres o los niños al iniciar el año escolar ellos reclamaban a la profesora pero hasta la fecha trabajo bien y no hay ningún reclamo de los padres pero ahí va mi pregunta por ahí estuve averiguando y me dijeron que el otro año va a ver plaza para auxiliar de educación y pienso estudiar ahora un programa de formación de auxiliar de educación para así tener mas expediente y pienso presentar mis documentos para la plaza que va a ver en la institución que ahora trabajo usted cree que el colegio así como le apoyo haciéndome cargo del aula como docente y reciba solo el pago de los padres de familia claro como auxiliar de aula, los profesores puedan apoyarme para la plaza porque hay veces pienso que por no tener titulo no tenga oportunidades.
También en la reuniones que realizo con mis padres de familia ellos se pusieron de acuerdo para que vayan a la UGEL y yo me pueda quedar como docente del aula pero hay veces pienso como le digo por no tener titulo y ser solo estudiante no pueda tener oportunidades

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Staphanny. Es cierto. Para ser docente tiene que sacra su título. En cuanto a la plaza de auxiliar se espera que el proximo año haya un concurso de plazas, Este año hubo uno. Allí podrá tentar. Es verdad, usted tiene una ventaja: ya en el colegio la conocen y seguramente la apoyarían por su buen desempeño. De lo que no podrá escapar de participar de la evaluación. Saludos.

DR. EN EL EXAMEN DE NOMBRAMIENTO DEL 22 DE AGOSTO SAQUE UNA NOTA DE 11.6 ¿QUE POSIBILIDADES TENGO PARA UN CONTRATO?, ¿QUE DE SIERTO HAY QUE EN NOVIEMBRE VA HABER UN NUEVO EXAMEN DE NOMBRAMIENTO?. GRACIAS DE ANTEMANO.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
César. Todavía son especulaciones. lo único que le puedo asegurar es que en el anteproyecto de Ley de Presupuesto Público hay una partida para contrato de profesores; por tanto, si habría concurso de contratados. ¿Cuándo? todavía no se sabe. Saludos.

Saludos a la Distancia. Deseari saber sobre el D.S. 10-2010-ED, bien se sabe es un decreto, pero Solo es una modificatoria a todo el Convenio, donde dice que, se renovara automaticamente con los colegios sean totalmente gratuitos. Entonces. yo trabajo en un Colegio del Consorcio, aqui por la sierra, y cobra uno 80 soles, eso significa, que no es gratuito?!, entonces la pregunta es, ¿Cual es la situacion de los profesores nombrados en esas plazas?, a decir, nos dijeron que las plazas seran revertidas al Estado (ugel), entonces ellos nos reubicaran??! otro colegio??-… mil gracias por su respuesta que espero alcanzar

RESPUESTA de Hugo Díaz
Rubèn. En la eventualidad que eso suceda tendrían que reubicarlo, pues ya es nombrado. Pero actualmente la Conferencia Episcopal está negociando la modificatoria del DS con las autoridades del MED. Veremos que pasa. Saludos

Acabo de ver en la Web, que el MED que se me ha puesto en un listado de profesores exonerados de la Prueba Nacional Clasificatoria, sin que yo me haya inscrito como postulante a la CPM. No lo hice por una “complicada” razón; pues el año pasado postule a la CPM, aprobé la prueba en mención, es decir la primera etapa; aprobé la segunda etapa: tanto la primera fase con 34 puntos, donde se evalúan la formación, los méritos, la experiencia profesional y el desempeño laboral de los profesores, así como la segunda fase con 35 puntos que consiste en la aplicación de una prueba escrita de idoneidad profesional, sin embargo no se me incorporó a la CPM, extrañamente hasta este momento no se por qué; pues, en al finalizar el periodo 2009, solicite se me incorpore, al haberse vencido el plazo estipulado en la Ley 27444, di por denegada mi petición, para posteriormente recurrir en apelación; la DREL a través de la CCPM, me devolvió ambos documentos, hecho que denuncié ante CADER por defectos en los trámites de mis expedientes, sin embargo hasta la fecha no he recibido ninguna respuesta sobre mi denuncia. Me encuentro en el V nivel de la CPM-Ley N° 25212 y su reglamento aprobado por DS. N° 019-90-ED y postulé al III esto es considerando que no cuento con maestría en educación ni afines, pues la que tengo es en Auditoria Operativa, así como también considerando que en ninguna parte de la Ley N° 29062, ni en su reglamente, así como tampoco en el programa de incorporación prohíbe postular de un nivel mayor de la anterior CPM – Ley N° 25212 a un nivel inferior de la CPM – Ley N° 29062. En todo caso al haber un vacío legal debió haberse interpretado a mi favor, más aún si se tiene en cuenta que nadie esta obligado a hacer lo que la Ley no dice ni impedido de hacer los que ella no prohibe, no se hizo eso, se me negó agotar la vía administrativa y mi derecho a la defensa y hasta mi derecho de petición entre otros, es decir se esta cometiendo un atroz abuso de autoridad con mi persona, por lo que a la fecha estoy recurriendo por en amparo a través de la vía jurisdiccional. Me gustaría contar con su parecer sobre el particular. Prof. y CPC. Edinson Díaz Fuchs

RESPUESTA de Hugo Díaz
Edinson. Lo que está haciendo es justo pero no tendrá cuando terminar. El MED le da una oportunidad de pasar directamente a la segunda etapa. Si gusta siga con su proceso judicial y paralelamente postule. Si accede a una plaza abandonoa la segunda opción. Si no accede a la plaza sigue con su proceso. Saludos

SALUDOS ESTIMADO COLEGA ES MUY GRATO PARA MI LEER SUS ACERTADOS COMENTARIOS DE LA REALIDAD EDUCATIVA NACIONAL BUENO QUISIERA OPINAR BREVEMENTE CON RESPECTO AL D.S. No 1020 10-ED.
CREO RECIEN EL GOBIERNO SE DA CUENTA DE LA SUBVENCION QUE HACE ENTRE COMILLAS A LOS COLEGIOS PARROQUIALES QUE SON EN ALGUNOS CASOS DEL OBISPADO EN OTROS DE UNA CONGREGACION DE MONJAS EN OTROS DE ALGUN CURA ESPAÑOL COMO SUCEDE EN LA PROVINCIA DE BARRANCA.
NO ESTOY EN CONTRA DE LOS CURAS NI DE LAS MONJAS PERO SI QUE ESTOS RELIGIOSOS VALIENDOSE DE MIL ARGUMENTOS RECIBAN APOYO ECONOMICO DEL ESTADO PERUANO EN PLAZAS DOCENTES SIN RETRIBUIR NADA A CAMBIO ESA ES LA UNICA Y REAL VERDAD LA IGLESIA CATOLICA LUCRA CON EL ESTADO PERUANO YA ES HORA DE PONER COTO A ESTO
POR EJENPLO EN BARRANCA EL OBISPADO DE HUACHO TIENE UN COLEGIO PARROQUIAL LLAMADO SAN MARTIN DE PORRAS HASTA HACE 3 AÑOS SOLO TENIA UNA PLAZA SUBENCIONADA HOY TIENE 06 PLAZAS CON POSIBILIDADES DE DARLE DOS PLAZAS MAS ASI MISMO EL COLEGIO PARROQUIAL NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN DE PARAMONGA REGENTADO POR UNAS MONJAS TIENE ACTUALMENTE 04 PLAZAS NO ES POSIBLE ESTO LE QUITE PLAZAS A MUCHOS COLEGIOS RURALES ENGAÑANDONOS CON EL CUENTO DE LA RACIONALIZACION Y MIRE A DONDE PARARON ESTAS PLAZAS ESTOS COLEGIOS COBRAN PENSIONES DE 150 A MAS SOLES MENSUALES Y QUE BENEFICIOS DAN A LA PROVINCIA NADA SOLO LUCRAN `POR RECLAMAR ESTO EN LA UGEL EL ANTERIOR DIRECTOR SE MOLESTO MUCHO CONMIGO Y TRATO DE PONERME TRABAS A MI GESTION ERA COMO UN SECRETO ESTE CONVENIO LESCIVO PARA EL ESTADO PERUANO ASI NO SE PUIEDE SEGIUIR NO PODEMOS SEGUIR BENFICIANDO A ESTOS COLEGIOS PARROQUIALES ENTRE COMILLAS CREO YA ES HORA DE QUE ESTAS PLAZAS VUELVAN AL ESTADO Y SE ASIGNEN A COLEGIOS QUE SI LO NECESITAN
ESPERO CON ESTA OPINION NO SE MOLESTE LOS JERARCAS DE LA IGLESIA CATOLICA PERO DEBEN SABER QUE EL ESTADO YA NO ES PUES BENEFICIANCIA DE NADIES Y DEBEMOS MAS BIEN APOYAR A LOS COLEGIOS ESTATALES Y RURALES QUE NOS FALTA MUCHAS COSAS GRACIAS ATTE,
LIC. JUAN REA CORZO

RESPUESTA de Hugo Díaz
Juan. Creo que hay que tratar con cuidado el tema. Hay colegios parroquiales que reciben subvención pero que cobran muy poco y ofrecen una educación de buena calidad. Estoy de acuerdo con usted cuando se trata de colegios que recibiendo subvención cobran una pensión alta. Quizá lo que falta es mayor información de las congregaciones y la iglesia en general respecto a donde invierten sus recursos. Tengo entendido que van a otras obras sociales. En todo caso no me atrevo a generalizar una situación de abuso. De otro lado, hay mucho colegio parroquial que ha desistido de las plazas subvencionadas porque cada año es un calvario ratificar las plazas Saludos

buenas noches:
doctor estamos a unas horas de dar el examen, pero sin embargo nadie da razon de la hora del examen,solo se habla del lugar dónde se dará el examen. ¿cómo puedo saber? necesito urgente una respuesta.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Isabel. trate de estar temprano: 7.15 a más tardar 7.30. Saludos.

La Educacion en Inicial quizas es la base para que el ser humano tenga condiciones de vivir con mas prodencia el resto de su vida.
Estos articulos deberiamos hacerles llegar a los politicos que ya estan en campaña, aun mas a los amigos de Loreto en la cual vivo una region hermosa llena de vida y que da vida al mundo.
Los niños de las cuencas de los rios , quebradas y cochas totalmente abandonados la educacion a las justas llega a los niños de primaria un solo profesor para los seis grados.
Este profesor muchas veces llaga tarde (mayo) y sale temprano(noviembre ) se va a su pueblo mas sus vacaciones de medio año solo estudian mucho cinco meses.

RESPUESTA de Hugo Díaz
Julio. Triste realidad la que narra. En efecto, no por ello la región amazónica presenta los mas bajos resultados de aprendizaje. La selva necesita atención especial. De acuerdo con usted en que hay que dar más importancia a la educación inicial. Ojala los gobernantes detinen más recursos para ella. Saludos

Estimado Hugo,
¿Tiene información por favor sobre el curso que creo que ya se ha inagurado para ser mentor o asesor dentro de la CPM?. A mi no se me ha informado nada y a través de su blog siempre he mostrado mi interés en participar. Yo soy profesor incorporado al tercer nivel de la CPM y con el grado de magíster en educación con mención en la especialidad de inglés de la Universidad de Piura y considero que también tengo derecho a este programa.
Espero pronto nos den mayores alcances al respecto.
Luis Francisco Meléndez Ruiz
I.E. Mariano Melgar-6019-VMT
Ugel 01 – SJM
lmelendezr@hotmail.com

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Luis Francisco. Justamente ayer estuve conversando sobre cual es el procedimiento que utiliza el MED para convocar docentes. Normalmente lo han hecho a través de las UGEL. Además, los propios institutos que han sido contratados seleccionan docentes en base a la red de colegios que les asignan. Seguramente siendo la Universidad de Piura, los colegios a capacitar están en una zona cercana a ellos.En todo caso mi recomendación ha sido que la comunicación del MED con los profesores tiene que mejorar en cuanto a cursos. En algunos casos como Inglés hubo más comunicacion; ahora ha sido nula. Saludos

Profesor Hugo Diaz:
soy una maestra del nivel primario de la ciudad del Cusco; quisiera que me diga que pasa si un docente ya inscrito para el examen de la ley de la nueva carrera magisterial de este domingo 27 de junio no asiste a dicho examen ¿será como se comenta aquí que es un paso para salir del magisterio?… disculpe mi ignorancia
le agradecere contestarme.

RESPUESTA de Hugo Díaz
Elvira. La incorporación a la CPM es por ahora un proceso voluntario. No le pasará nada si no se presenta. Lo único, perderá la oportunidad de saber y vivir la experiencia de como es la evaluación para este proceso . Saludos

Estimado Doctor Hugo Diaz
Primero quisiera saludarle cordialmente a nombre de todos y cada uno de los maestros nombrados e incorporados de la CPM Ley 29062, del Departamento de San Martin.
Nuevamente escribiendole abusando de la confianza, pero el interés que tenemos por hacer prevalecer nuestros derechos adquiridos nos urge estar informados para no dejarnos sorprender por quienes quieren hacer quedar mal al Ley 29062 Ley de la Carrera Publica Magisterial como son el SUTE y algunos Funcionarios que lejos de valorar y convocar a lo maestros para que participen en este nuevo proceso de incorporacion, lo que hacen es engendrar dudas y desconfianza, estamos a escasos 6 dias para la evaluacion y es preciso garantizar a los aspirantes a incorporarse en el CPM que el no pago de nuestros haberes de quienes ya nos encontramos dentro, es solo la ineficiencia de estos funcionarios que ven afectados sus intereses mesquinos, puesto que en esta Ley Los Decretos supremos y/o normatividad esta al alcance de todos los maestros.
El Pasado 03 de junio del 2010 se publico en el diario Oficial EL PERUANO el DEcreto Supremo N° 112-2010-EF sobre la Transferencia de Fondos Economicos para el Pago de Haberes de los Maestros Nombrados e Incoporados de la CPM LEY 29062 y simultaneamente se publicaba la LISTA NOMINAL DE MAESTROS NOMBRADOS E INCORPORADOS EN LA CPM, donde se consignan los Montos a percibir en el presente año, sin enbargo en la Unidad Ejectutora de San Martin 301 de Tarapoto, todavia no nos abonan nuestros sueldos completo.
Por ejemplo quien lo escribe es un profesor incorporado en la CPM del III Nivel y segun el Decreto Supremo 079-2009-EF, mi Remuneracion Mensual era de S/ 2003.35 y en la Lista Nominal aparece como mi Remuneracion Mensual para el presente año 2010 es decir de enero a diciembre la suma S/ 2117.06.
La pregunta es:
¿EL decreto Supremo N° 122-2010-Establece una nueva Escala Remunerativa?
De ser Sí la respuesta ¿ El D.S. N° 122-2010-EF contempla el incremento desde enero a diciembre; por lo tanto debemos solicitar el reembolso de la diferencia que no nos han abonado desde enero a la fecha? o es reponsabilidad de los funcionarios de la UGEL abonar a nuestras cuentas tal como se muestra en la Lista Nominal Anexo al Decreto Supremo?.
Muchas Gracias por su respuesta.

RESPUESTA de Hugo Díaz
Miguel Angel. La escala del DS 0789 está vigente. La diferencia que aparece con lo publicado recientemente puede deberse a que usted recibe alguna asignación; por ejemplo por tiempo de servicios que no está contemplada en el DS 079 sino que depende del caso paarticular de cada maestro. Me exdtraña que la DRE Sna Martín hasta ahora no regularice pagos pues están aprobados y libres para ser utilizados, es la información que e dieron en el MED. De todas maneras enviaré su mensaje a la Unidad de Presupuesto para que averiguen. Saludos

LA EDUCACION DIGITAL EN LA INFANCIA ¿MITO O REALIDAD?
¿En qué momento de nuestra existencia deberíamos tener acceso a los aprendizajes iniciales de la Educación Digital? Es una interrogante que con mucha frecuencia nos hacemos las personas vinculadas con el mundo de la educación.
Sin embargo debo recordar que en una oportunidad tuve la necesidad de ingresar a una de las tantas cabinas de internet que se han difundido vertiginosamente en nuestro país, y me encontre con una grata sorpresa al ver a una infante de aproximadamente año 11 meses manejando con una destreza básica una de las computadoras de la cabina.
Pregunte de quien era esa niña, y me respondió la dueña de la cabina de internet, que resulto siendo la madre de la precoz nena. Le pregunte quien le había enseñado el manejo de la pc’ con tanta habilidad para la edad que tenía, la madre me confirmo algo que parecia obvio…su aprendizaje no fue en ninguna cuna infantil, si no en la propia cabina de internet.
La nena estaba en contacto permanente con el trabajo de la madre que era brindar servicios de apoyo a los usuarios, y la niña había captado todos los mecanismo básicos de la manipulación del hardware con mucha habilidad.
Sigo sorprendido con la capacidad precoz de aprendizaje del ser humano a tan temprana edad, pero lamento mucho que estas experiencias no pudieran ser replicables masivamente en la educación inicial estatal de nuestro país.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Miguel. Los niños tienen una gran habilidad para el manejo de las computadoras. Cuanto más niños más habilidad. Lo importante es no querer forzar el proceso de aprendizaje del niño dandole conocimientos o capacidades que vendrán después. Saludos.

D.S 010_2010
Buenas tardes Doctor Díaz, un cordial saludo por el día de los padres, mi pregunta es con respecto al D.S 010-2010 publicado en el peruano el 3 de Junio, donde dice: el estado ya no subvencionará las plazas en colegios privados, preocupados por esto, un grupo de docentes de colegios del consorcio nos acercamos a la Ugel y nos dijeron que: “ un decreto nunca remplaza una ley y que las plazas de estos colegios son para toda una eternidad”… le escribo así, por que esa fue la respuesta de uno de los especialistas, quisiera preguntarle como afectara este decreto a los maestros nombrados en colegios del consorcio y cuál es la forma de preceder, la verdad estamos preocupados, pues aquí nadie nos da una respuesta seria, lo único que nos dicen es que la iglesia tiene un convenio con el Estado y nosotros estamos amparados bajo este convenio.
Leyendo bien el D.S 010 entendemos que todo colegio privado es decir que los padres de familia en su totalidad paguen una pensión mensual, están incluidos en esta directiva, por favor a nombre de muchos docentes que laboramos en I.Es del consorcio ayúdenos a esclarecer este tema.
Mil Gracias

RESPUESTA de Hugo Díaz
Jorge Luis. Cierto. La norma señala que para recibir subvención en plazas los colegios deben ser gratuitos. Tengo conocimiento que el Consorcio, la ONDEC y los Obispos están haciendo los análisis respectivos y diseñando las estrategias de negociación con el MED. Hay que esperar unos días pues ellos deberán hacer su pronunciamiento y gestionar la modificatoria o anulación del Decreto supremo. Saludos

MAYOR COBERTURA EN LA NIÑEZ Y MENOR EN LA EDUCACION SUPERIOR
Creo sin temor a equivocarme, amigo Diaz, que esta decisión en materia de política educativa basada en un concepto de reingeniería conceptual y presupuestal aplicada a la educación superior estatal, debería al igual que Chile y otros paises, establecerse a nivel de becas exclusivamente para estudiantes calificados que acrediten bajos recursos económicos, a lo cual deberíamos adicionar la condicionalidad de su permanencia al mantenimiento de un estandar de rendimiento académico.
En estas semanas se estaba debatiendo en el Parlamento a nivel de la Comisión de Educación presidida por el Congresista, Tavara la necesidad de suspender determinadas carreras universitarias como la de Derecho en vista de la poca oferta de empleo y la saturación del mercado laboral profesional. Lógicamente las reacciones en su contra no se dejaron esperar, sin embargo soy de la idea como anteriormente lo he manifestado, que deberíamos reducir vacantes con la finalidad que solo ingresen los estudiantes mas competitivos que puedan en el futuro superar las dificultades del mercado laboral.
Estas medidas permitirían repriorizar los presupuestos de manera estratégica hacia el segmento de la Educación Inicial Estatal, y fomentar desde temprana edad, aspectos tales como la comprensión lectora y los hábitos de lectura, asi como los juegos matemáticos tan necesarios para estimular la inteligencia de nuestros niños, todo esto logicamente sin olvidar la necesaria estimulación de la creatividad tan importante en esta fase de la vida.

RESPUESTA de Hugo Díaz
Miguel. Cierto que hay que incrementar los esfuerzos para ampliar la educación inicial, pero no creo que sea posible universalizar este nivel desde los 0 a 5 años pues significa un presupuesto igual que la primaria. Los ahorros que se puedan hacer en educación superior no dan para ese objetivo, Yo apuesto por una universalización progresiva, primero los cinco años y luego los cuatro. Pienso que los primeros años, más que liderados por Educación deben serlo por Salud. Por otro lado, hay que ser pràcticos, lo que necesita ahora el país son técnicos y profesionales para sostener el desarrollo. Yo dudo mucho de las iniciativas congresales. Este país tiene la mitad del porcentaje de universitarios que tiene el mundo desarrollado; ni que decir de las maestrías y doctorados de calidad. Por allì hay mucho que trabajar. Saludos

FELIZ DIA DEL PADRE AMIGO DIAZ, SERIA INJUSTO NO DESEARLE EN ESTA FECHA ESPECIAL
A UNA PERSONA COMO UD. QUE HA DADO MUESTRAS DE UNA INCONDICIONAL PASION POR LA EDUCACION DE NUESTRO PAIS. Saludos.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Miguel. Mil gracias. Igual para usted y todos los maestros del país que celebran ese día. Saludos.

Buen día Sr. Hugo Díaz y muchas gracias por sus respuestas.
Nuestro hijo esta en 2do grado de primaria y en su salón son en total 34 alumnos.
En la primera reunión de padres de familia la profesora sugiere sutilmente una auxiliar de educación en el salón y pide a cada padre de familia S/13.5 soles por alumno al mes y S/05.0 soles por alumno por gratificación de julio y aparte el de diciembre.
Cuando se le pregunta y repregunta en la primera reunión de padres a la profesora por las funciones y lo que no debe hacer LA AUXILIAR DE EDUCACION ella no responde se hace la que no escucho. En esta 2da reunión de padres se le pregunto a la profesora si la AUXILIAR DE EDUCACION revisa las tareas del cuaderno, ella respondió que también la auxiliar de educación revisa las tareas del cuaderno, porque esta ocupada dictando las clases; hay fechas que no revisan bien las tareas por ejemplo al revisar el dictado de palabras se equivocan con las reglas ortográficas ¿ACASO NO ES LA FUNCION EXCLUSIVA DE LA PROFESORA REVISAR LAS TAREAS ESCOLARES EN LOS CUADERNOS?
También soy padre de familia le pido gentilmente sus sugerencias para tener cabal conocimiento de las funciones y lo que no debe hacer una auxiliar de educación de primaria sea LEYES, RESOLUCIONES, DECRETOS, DIRECTIVAS O DOCUMENTOS NORMATIVOS VIGENTES DEL MINISTERIO DE EDUCACION.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Edgard. No sé de que tipo de colegio me está refiriendo, si un jardín público o privado. Los privados tienen más libertad de acción. En el público están prohibidos los cobros. En los privados todo cobro que se haga tiene que ser explícito al moimento de la matrícula y no durante el desarrollo del año escolar,. La profesora tiene a su cargo la coordinación general del aula y la auxiliar es una asistente que ayuda a cuidar, controlar la discplina, que los niños no corran ningún riesgo, La tarea pedagógica corresponde a la profesora. La directiva del año escolar 2010 y el reglamento de educación básica regular le pueden ayudar a entender esos temas. Saludos.