Dr. Hugo saludos y de antemano gracias por su respuesta.
Estoy en la CPM. III nivel Magisterial y en la actualidad estamos siendo capacitados en “CURSO DE ACTUALIZACIÓN PARA PROFESORES ASESORES EN EL PROCESO DE INSERCIÓN DE DOCENTES A LA CARRERA PUBLICA MAGISTERIAL”, A parte de habernos capacitado y haber reforzado y adquirido nuevos conocimientos, Quisiera saber:¿ Cúal es la labor que vamos a cumplir los docentes capacitados? ¿Cómo va ha ser la selección de ellos? y ¿Qué beneficios van a tener ellos al ser seleccionados?

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Mary. Si los están capacitando tendrían que decirles para que serán utiles. Quienes acompañen el periodo de inserción son profesores que nmonitereen el trabajo de aquellos que recien se ingresan al servicio en calidad de nombrados. La Ley señala que quienes hagan esta tarea reciben 10% de su remuneración mensual. Saludos.

Sr. Diaz.
Tambien queria consultarle si para ascender en educacion a un cargo administrativo o de especialista es necesario estar dentro de LCPM.Muy agradecida por su atencion.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
María. Los concursos actuales son para el ingreso o incorporación a la carrera. No tienen otra finalidad. Saludos.

Sr Hugo:
Según las última noticias se exonerará de la prueba nacional clasificatoria de incorporación a la CPM 2011, a los que hayan aprobado la 1° Etapa en los años 2009, 2010 y 2010-2011 y no logre incorporarse en la 2da etapa al no lograr los 55 puntos, en el Banco de la Nación hasta el 24 de Enero del 2011.
Mi pregunta es la siguiente:Clasifique en la 1° Etapa de incorporación a la CPM 2010-2011 realizado el 21 de noviembre del 2010(Sí dan plazo para inscribirse hasta el 24 de enero del 2011, cómo me inscribo si recién daré la prueba de idoneidad el 13 de febrero y los resultados saldran días más tarde. ¿Puedo inscribirme en el banco de la Nación a pesar de no haber dado todavía la prueba de idoneidad y ser considerada como exonerada en caso de no aprobar la 2° Etapa?

RESPUESTA de Hugo Díaz
Verónica. Tiene que hacerlo, de lo contrario no estará en la lista de quienes darán la prueba de idoneidad . Saludos

ESTIMADO DOCTOR DIAZ:
Reciba un saludo cordial y agradecimiento por su respuesta.
En mi área somo dos profesores que estamos en III nivel, la norma solo menciona: ESPECIALIDAD, NIVEL, AÑOS DE SERVICIO (“como nombrado”) y PERMANENCIA EN LA INSTITUCION. EL INGRESÓ A LA CPM EL 2009 Y YO LO HICE EL 2010
Como ambos estamos en III nivel el otro profesor aduce que el entro primero a la CPM por lo tanto tiene más antiguedad EN LA LEY DE LA CPM, pese a tener 8 años de nombrado en la ley del profesorado y yo 12 años. CUAL ES LO CORRECTO?

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Luis. LO correcto es tomar en cuenta la antiguiedad total. Saludos.

Señor Hugo Diaz, con el saludo de la tarde y agradeciendole por anticipado su respuesta a mi inquietud.
Me nombre con la nueva ley en una I.E. unidocente y mi remuneracion fue de s/. 2416.93 sin descuentos del mes de marzo a junio, en el mes de julio y agosto recibo una remuneración de 1420.33, en setiembre y octubre recibo la suma de 2416.93,en el mes de noviembre la suma de 1420.23 y en el mes de diciembre me doy con la ingrata sorpresa dede recibir 872.03 segun mis boletas de pago, sin gratificación, lo cual me sorprende grandemente, al pedir información al encargado de planillas me manifiesta que los descuentos anteriores es porque por racionalización llegó una docente que desde la emisión de su resolución esta en juicio con la UGEL por considerar improcedente su reubicación, aún así creo que el sueldo que me dan a su antojo no es el que fijo el MED por 40 horas y I nivel magisterial que me corresponde más aun en zona rural.

RESPUESTA de Hugo Díaz
Tania.La respuesta que le dan en la Ugel es totalmente absurda. Usted no tiene porque ser afectada por lo que le sucede a otra profesora. Presente su reclamo notarialmente, envie copia a la Defensoría del Pueblo y a la Unidad de Personal del MED. Hay alguién en la Ugel que está poniendo trabas a la Ley . Saludos

ESTIMADO DOCTOR DIAZ:
– ¿En que lugar uno puede inscribirse al registro de docentes incorporados a la CPM?
– ¿Qué acciones CONCRETAS debo realizar para acceder a la asignación por excelencia profesional?
– ¿Qué acciones concretas debo hacer para axcceder a la asignación por desempeño destacado contemplados en la Ley 29062 y demás normas conexas.?
EStamos empezando el 2011 y hay tres cosas que le faltan a mi institucion si realizo espos tres proyectos que beneficiaran a toda mi comunidad educativa puedo solicitar la asignación? Desearía me explique más acerca de las asignaciones antes menciondas.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Luzmila. Puede inscribirse en cyalquier agencia del Banco de la Nación. Para acceder a la excelenia y oros beneficios el requisito es estar en la CPM. Es bueno que lea la Ley y el Reglamento. Saludos.

AGRADEZCO DE ANTEMANO SU RESPUESTA SEÑOR DIAZ .
SON MUCHOS LOS COMENTARIOS SOBRE EL DISEÑO DE LA CPM UNO DE ELLOS ES SOBRE LOS AÑOS DE SERVICIO .ES CIERTO QUE PERDEMOS NUESTROS AÑOS DE SERVICIO E INICIAMOS EN LA CPM CON 0 AÑOS.
OTRO TEMOR ES SOBRE LOS SUELDOS CUANDO UNO CESA O SE JUBILA YA NO TENDRIAMOS ESE BENEFICIO.
TENGO 10 AÑOS DE SERVICIO ESTOY POSTULANDO AL TERCER NIVEL Y APROBE LA PRIMERA FASE PERO EN MI INFORME ESCALAFONARIO ESTOY EN I NIVEL PUES NO REGULARICE MIS PAPELES A TIEMPO.
CREE UD.HALLA ALGUN TIPO DE DIFICULTAD.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Teresa. En principio usted no pierde ningún de recho en cuanto a años de serviso pues usted sigue siendo empleada pública. En el cese le deben contabilizar los años que trabajó antes de pertenecer a la CPM. . Para saber si nes posible postular al III nivel tiene que estar segura que tiene 8 años de servicio oficialmente registrados; es dcir, 8 aqños trabjando en algún nivel magisterial de la carrera del profesorado Saludos.

Es muy lamentable que el Ministro de Educación (Chang) y los Veiceministros (Vexler y Diaz) no den una respuesta ante el pedido de los profesores que creíamos en la Carrera Pública Magisterial, ya que en la primera convocatoria dieron puntos de bonificación; en la segunda convocatoria dieron dos oportunidades y ahora en la tercera no dicen nada sobre los docentes que obtuvieron una nota de 11 a 13.99; el Ministro Chang habla de EQUIDAD en los medios de comunicación pero no practica con hechos ante los docentes que seguimos esperando una respuesta de parte del gobierno ante esta injusticia y desigualdad de oportunidades.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Luis. Esperemos alguna reaccion del Med. No hay que ser tan apresurado, todo a su tiempo si ese beneficio llega a darse Saludos.

PREVIO SALUDO Y AGRADECIMIENTO A SUS ORIENTACIONES…
SOY DOCENTE DE PRIMARIA RECIENTEMENTE INCORPORADA A LA CPM, TENGO LAS SIGUIENTES DUDAS:
1.-LOS 3 DIAS LIBRES, ONOMÁSTICO Y DÍA DEL MAESTRO, SE PIERDEN EN LA CPM….EN QUE PARTE DEL REGLAMENTO O LEY DEL PROFESORADO FIGURA? LE AGRADECERÍA ME INDIQUE EL DOCUMENTO QUE SEÑALA ESO.
2.-EN CASO DE PRESENTARSE LA VACANTE DE DIRECTOR EN MI I.E., QUIEN ASUME LA ENCARGATURA? …ES CIERTO QUE TIENEN PRIORIDAD LOS QUE ESTAMOS EN LA CPM.
3.-EN CASO DE DARSE EXCEDENCIA EN LA I.E. ¿QUÉ NORMA SE ESTÁ APLICANDO ACTUALMENTE?…SALEN LOS TITULADOS EN OTRA ESPECIALIDAD’ O LOS DE MENOR TIEMPO DE SERVICIOS.
LE AGRADEZCO MUCHO POR SUS RESPUESTAS.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Verónica. No hay tres dias libres en la Ley de CPM. Todavía no hjay una norma qiue priorice el acceso a una encargatura a quienes están en la CPM. Los criterios aplicados son de antiguedad. En la excedencia se toma en cuenta primero la especialidad, el nivel magisterial y luego los años de servicio Saludos.

Dr. Hugo saludos esta vez quisiera que me oriente cómo debe presentar mi expediente para la 2 etapa del ingreso a la CPM habrá algún orden a que pág debo recurrir , gracias por esta ayuda .

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Rosmery. Siga el orden de la norma. Formacion, experiencia, meritos, trabajos e investigaciones. Saludos.

Saludos Doctor, anteriormente me comunique con usted y le contaba que estoy en la CPM,en el III nivel, pero que por error me inscribi asi, ya que cuento con los requisitos para el IV nivel, ud decia que si me volviera a inscribir…quisiera que me lo explicara mejor, yo ingrese en el primer grupo. Gracias muchas.
OLGA

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Olga. La comisión de evaluación tomará en cuenta que usted se ha inscrito para el III nivel y no el IV. Las fechas de evaluación son diferentes, los requisitos igual. Intentelo pero le será difícil que le acepten . Saludos.

Gracias por todos sus comentarios que nos ayudan a despejar dudas.
No pude incorporarme a la CPM,por no haber alcanzado el puntaje en la segunda etapa por lo que necesito saber si para la exoneración de la evaluación del día domingo 21 , tengo que realizar algún trámite.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Rosmery..Supongo que se inscribió Si es así no habría problema Saludos.

Señor hugo,usted es una de las pocas personas que da respuestas acertadas a las diversas inquietudes que tengamos.
Esta vez para consultarle lo siguiente:
Un docente que recientemente ha sido incorporado a la carrera pública ,aunque aún no se le entrega su resolución y que está próximo a sustentar su tesis para obtener su grado de maestría cuantos días de permiso con goce de remuneración le corresponde de acuerdo a ley y que decreto lo sustenta.
Le agradezco de antemano por la respuesta.Saludos.

RESPUESTA de Hugo Díaz
Roxana. Lamento decirle que la Ley no contempla días de licencia para este tipo de actividad. En el caso de la Ley del Profesorado tengo entendido que hay tres días que el profesor puede tomar coordinado con el Director a fin de que los alumnos no se queden sin profesor. Saludos

Estimado maestro le escribo para hacerle una consulta.
Por acá en Huancavelica en los cursos de capacitación nos están diciendo que ya está aprobado el examen para ocupar cargos jerárquicos.Por favor quisiera que usted averigue y nos informe para cuando se está pensando tomar esas evaluaciones.
agradezco por adelantado su respuesta.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Mariel. Todavía eso es una declaración hecha por uno de los viceministros pero aún no traducida en una norma. Hay que esperar el dispositivo para comentarlo. Saludos.

Saludos Doctor Diaz:
Ciertamente fueron muchas las dificultades que pasamos quienes ingresamos a la CPM y a mi me paso que contando con los requisitos para el IV nivel, por error,me inscribi en el III nivel, quisiera saber si hay algún mecanismo para cambiarme de nivel,agradezco la atención brindada.

RESPUESTA de Hugo Díaz
Olga. Lamentablemente no se ha considerado un mecanismo para ello. No sé en cual de los concursos se inscribió. Si lo hizo en el anterior al último podría inscribirse en este nuevo. Saludos

Dr. Hugo Diaz
Con el saludo de la tarde y anticipandole mi agradecimiento por la respuesta, mi consulta es la siguiente:
Me encuentro incorporada a la CPM en el III nivel magisterial y mi deseo es hacer permuta con otra profesora que esta en mi mismo nivel ,pero no dentro de la CPM. ¿Seria factible dicha permuta por favor contestarme al correo ya indicado?.
Gracias

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Marignol. Si es dentro de la misma Ugel sí. Si es de una región a otra creo que no sería posible pues la permuita demanda financiamientos de monto difernetes entre regiones. En todo caso, consulte también a la Uge, aunque creo que le dirán algo parecido Saludos.

Previo saludo señor Hugo Diaz la Evaluación de desempeño es muy importante para mejorar el trabajo educativo, el problema para ingresar a IV y V nivel de CPM donde pide estudio y grado de maestria, para muchos docentes de la ley de profesorado a sido una sorpresa en cuanto a dichos requisitos, es peor ahora que tiene carga familiar y remuneracion baja no podran postular a mediano plazo para la incorporacion a CPM. lo que sugiero que debe nodificarse esta parte de la ley en donde el docente pueda postular a nivel que vea conveniente.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Ticher. Es un tema que se discutió mucho al momento de hacerse la Ley y se tomó la decisión de que debe postularse a igual nivel o a un nivel superior. Legalmente no era posible permitir lo que usted recomienda. . Saludos.

Quisiera saber si en la actualidad hay algún avance acerca de la evaluación que supuestamente nos deberían tomar en el 2011 a los que ingresamos en el 2008 a la CPM y en que consiste la evaluación del desempeño ya que se esta cometiendo abusos por que piensan que los de la CPM somos esclavos sin derechos.. bendiciones y gracias anticipadas por su respuesta

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Nilda. El IPEBA está trabajando en el diseño de la evaluación del desempeño. Se supone que antes que se acabe este gobierno ya habrá una propuesta en marcha. Saludos.

BUENAS TARDES DR. HUGO DÍAZ.
Le escribo reiteradamente acerca del mismo tema. He conversado con el Director de Gestión Administrativa de la UGEL San Martín-Tarapoto, el Sr. Manolo Olivera Arévalo; acerca del incumplimiento de pagos por concepto de reintegros, de ICPM, el mencionado funcionario me informó que no tienen presupuesto por el pago de asignación por preparación de clases, que si ellos abonarían a las cuentas de los docentes, estarían cometiendo falta, mencionó además que el Sr. Director de esta UGEL ha viajado a la ciudad de Lima a ver este problema. Como recordará Dr. Díaz soy Director de una IE multigrado, primaria, con 40 horas, según Resolución de Incorporación, hubo meses anteriores (tres) que me pagaron S/. 60,00 posterioirmente anularon esta asignación, sin dar explicación alguna.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Carlos. Sinceramente no sé que puede estar pasando pues todo eso está presupuestado. Lo que puedo hacer es enviar su mensaje a la Oficina de Presupuesto del MED para que vean como se puede dar solución a ese caso pues se incumple un decreto supremo. Saludos.

ESTIMADO CONSULTOR:
MI CONSULTA ES ¿LOS INGRESANTES A LA CPM TIENEN DERECHO A TRES DIAS LIBRES AL AÑO?¿A LA LICENCIA DE MATERNIDAD? ¿ A LA LICENCIA POR LUTO? A LA LICENCIA POR MATERNIDAD LOS VARONES? O COMO DICEN (ACÁ EN HUANCAYO ) QUE ESOS DERECHOS YA SE PERDIERON.DÓNDE PUEDO LEER SOBRE ESE TEMA.EN LA LEY DE LA CPM SE MENCIONA QUE SI HAY ESOS DERECHOS PERO DICE CUÁNTO ES EL DE MATERNIDAD, NI CUANTOS DÍAS ES EL DE LUTO.
SEGÚN LO LEÍDO TEXTOS ATRÁS, CREO QUE EL DÍA LIBRE POR DERECHO DEL MAESTRO ,YA NO TENEMOS LOS QUE ESTAMOS EN LA CPM. ACLÁREME POR FAVOR.
GRACIAS.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Mariel. Los docentes de la CPM no tienen derecho a tres días libres.La licencia por lactancia es para todos los empleados públicos, estén en el régimen laboral al que pertenezcan. No se necesita que esté en la Ley de la CPM para que tengan ese derecho. Saludos.

Estimado Sr. Diaz
Estoy desesperada concurse a una plaza de auxiliar en un colegio aprobe el contrato la R.D. empezo desde el 01 de julio hasta fin de año, pero resulta que me han rescindido el contrato para dar cumplimiento a una R.D. de Ica que exige reponer en el cargo de auxiliar a otro contratado. La R.D. del contratado dice en su considerando : con la aprobación del conei y el director de la I.E. se aprueba en contrato del y mecionan al que le dan mi plaza. Y es falso porque el conei ni la directora han aprobado nada, incluso me apoyan ante tal abuso.
Pero no se que hacer soy madre de familia unico sustento para mi hija y he conseguido trabajo en base a mi esfuerzo y dedicación no es justo, la otra vez me quitaron la plaza argumentando reasignación ya basta de corrupción en la Ugel de Pisco y en la DREI (Ica).

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Sonia..Si el director y otros miembros del CONEI no han firmado lo que debería hacer es solicitarke que envíen una cominicación a la Ugel indicando ello. Además, debe ser fácil comprobar si la persona aludida tenía una plaza en ese centro educativo. Lo que puede pasar es que alguien de la Ugel quiera favorecerlo Saludos.

Buenos dias estimado maestro.
mi consulta es
-¿cuándo se tomará el examen para ocupar cargos jerárquicos estoy en el III nivel de la CPM y deseo postular pero tengo la oportunidad de trabajar en un programa del MED “especialización” y debo de pedir licencia sin goce por lo cual eso puede ser un impedimento para postular a cargo jerárquico.Ayúdeme por favor mi decisión depende de saber cuándo es el examen .
Si pudiera brindarme temas a estudiar se lo agradecería doblemente.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
María Elena. El MED aún o ha fijado fecha para ese tipo de concursos. Cuando lo sepa se los haré saber . Saludos.

Buenas noches Hugo, la inquietud mía es que clasifiqué para la segunda fase del proceso de incorporación, pero resulta que en la evaluación de expedientes estoy observada por el grado de maestria para el v nivel . Bueno pero tengo estudios concluidos de maestria a fin a mi especialidad maestria en salud pública que es afin a mi especialñidad del área de Ciencia TECNOLOGÍA Y AMBIENTE, PERO LOS SEÑORES DE LA COMISIÓN NO LO CONSIDERAN ASÍ , SOY DOCENTE CON 22 AÑOS DE SERVICIO Y EL TÍTULO DE LA TESIS PARA OPTAR EL GRADO ES ” ESTADO NUTRICIONAL Y RENDIMIENTO ACADÉMICO DEL LAS ÁREAS DE MATEMÁTICA Y COMUNICACIÓN EN EL 2DO GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA2 Y ES MÁS FUE EJECUTADO EN EL CE DONDE LABORO, SIN EMBARGO, NO SE ME CONSIDERA COMO TAL. QUISIERA SU RESPUESTA URGENTE SE LO AGRADESERÉ INFINITAMENTE.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
María. En dos oportunidades ya le he contestado sobre el mismo tema. Tiene que revisar lo que le he enviado. Creo que usted tiene razón en cuanto a la afinidad de su maestría.El problema es que la comisión tiene las atribuciones de evaluar los expedientes. Saludos.

Señor Hugo Diaz
somos profesores de la ciudad del cusco, que dimos el segundo examen clasificatorio de incorporacion a la carrera publica magisterial el 8 de agosto del 2010 y la publicacion se dio el 13 de agosto, y con sorpresa nos dimos cuenta que las respuestas que emite el ministerio de educacion en la pagina web son erroneas en el area pedagogica pedimos que revisen esa prueba y nos califiquen correctamente,estamos desesperados y no sabemos como hacer llegar esta denuncia. gracias

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Madeleine. Yo he preparado un resumen de todos los comentarios sobre el tema y lo he remitido al MED. Serán ellos los que evalúen el pedido. Para mí es un poco dificil pronunciarme pues no conozco la prueba . Saludos.

AMIGO HUGO SALUDOS, ME ATREVO A PARTICIPAR DE ESTA DISCUSION , PERO ME DA MUCHA PENA LA ACTITUD PRESUMIDA Y SOBERBIA QUE TIENEN ALGUNOS COLEGAS PROFESORES COMO LA PROF SONIA DEL COMENTARIO PENULTIMO, PORQUE EN REALIDAD NO SE DEBE DAR OPOTUNIDAD , PERO ES ASI, PUES ESOS DOCENTES SI NO LLEGARON A CLASIFICAR TAL VEZ PORQUE LES FALTO UNAS CUANTAS PREGUNTAS ESO NO SIGNIFICA QUE NO ESTAN CAPACITADOS, PORQUE EN EL AULA SE MIDE MEJOR EL DESEMPEÑO DEL DOCENTE HASTA TAL VEZ SEAN MEJORES PROFESORES.

RESPUESTA de Hugo Díaz
Raúl. Muestra que las opiniones en el magisterio son muy diversas y que el individualismo crece. En parte tambien muestra que el MED debe ser más claro en sus normas para evitar este tipo de confrontaciones. Saludos

DOCTOR DIAZ:
Saludos y agradecimiento por su respuesta:
Lamentablemente el gobierno hizo mal en dar una segunda oportunidad a los que desaprobaron de 11 a 13,99 le digo esto porque en si la unica forma de demostrar un dominio GENERAL DE DCN GRAL Y ESPECIFICO; MATEMATICA Y COMUNICACION ES CON UNA PRUEBA Y ESO ES TAN LIMPIO QUE NADA PUEDE COMPRAR UN CERTIFICADO O RESOLUCIONES PARA SUBIR SU PUNTAJE. DEBERIA SER SOLO LA PRUEBA Y PUNTO. ESTOY POSTULANDO AL III NIVEL Y ya hay docentes que LAMENTABLEMENTE SON “MIS AMIGOS” Y ME DIERON A CONOCER SU DESESPERACION POR “COMPRAR CERTIFICADOS” EN ESOS INSTANTES ME PUSE A PENSAR TODAS ESTAS COSAS DEBE DEFINIRSE CON UNA SOLA PRUEBA DE BUEN NIVEL Y PUNTO.
EL 5 DE SETIEMBRE DAREMOS LA EVALUACION DE ESPECIALIDAD Y SI POR ALGUN MOTIVO UN GRUPO DESAPROBAMOS SIN IRONIAS ESTIMADO DOCTOR, ¿NOS DARAN OTRA OPORTUNIDAD A LOS DESAPROBADOS? CREO QUE SERIA JUSTO YA QUE HEMOS PASADO EL FILTRO MÁS IMPORTANTE…QUE ES LA PRUEBA CLASIFICATORIA.
PERO DE HECHO PIENSO QUE NO SERÁ ASI…ESTAMOS EN UN PAIS DONDE POR EJEMPLO A LOS QUE COMENTEN LOS DELITOS LES AMPARA LA LEY, A LOS QUE DESAPRUEBAN LES DAN UNA SEGUNDA OPORTUNIDAD…Y QUE HAY DE LOS QUE NOS ESFORZAMOS Y APROBAMOS?.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Sonia..Le doy la razón en que eso de los papeles se presta a mucha corrución y lo mejor sería dejarlo de lado. Pero la prueba no es suficiente. Para los que ya están esn servicio, la evaluación del desempeño laboral, los resultados que se obtienen con los alumnos es importante y debería ser determinante, mas que una prueba. Saludos.

RESPETABLE MAESTRO:
REciba un saludo y agradezco su respuesta:
Maestro Diaz que puede ocurrir con los maestros que estamos incorporados al nuevo regimen CPM Ley 29062 en el supuesto de que un nuevo gobierno revise la Ley y simplemente no apruebe las transferencias económicas para nuestros pagos y peor aun si la demanada que hizo el sutep al Estado peruano ante San José de Costa Rica por la Ley de Carrera Pública Magisterial propera? Ya hace semanas en las noticias vimos el peso que tienen estos organismos internacionales.
¿Cuál será nuestra situación?
MUCHAS GRACIAS MAESTRO DIAZ Y FELIZ 28 PARA TODOS LOS LECTORES DEL BLOG.

RESPUESTA de Hugo Díaz
Rubén. Felicidades para usted también. Me parece imposible que algún gobierno quiera dejar de lado la Ley. Por lo menos la escala ya está fijada y no se podrá retroceder en ello. ¿Se imagina la reacción de los profesores si se les toca la escala de remuneraciones? Lo que si puede hacer un nuevo gobierno es pulir un poco la Ley a partir de la experiencia de estos años. Saludos

ROBERTO
En relación a sus comentarios críticos a la Ley de Carrera Pública Magisterial.
Como usted sabe, este blog recibe miles de visitas al día y muchísimos mensajes. Le pediría por favor que sintetice su mensaje pues me es imposible dedicarle un tiempo excesivo a su análisis. Si lo hace, con todo gusto le contestaré
Hugo Díaz

Buenos días, Mi consulta es la siguiente:
1. Los cuatro años de formación profesional reconocidos, ¿Son considerados como años de servicio para poder acceder a uno de los niveles de la carrera pùblica magisterial?.
2. Los años de contrato reconocidos, anteriores al nombramiento, ¿Son considerados como años de servicio para poder acceder a uno de los niveles de la carrera pùblica magisterial?.
Muchas Gracias por su respuesta.

RESPUESTA de Hugo Díaz
Roxana. Los cuatro años de servicio no son computables para postular a un nivel de la CPM. Si sirven para efectos de computar los años de servicio al momento de jubilarse. Igual es en el caso de su segunda pregunta. Saludos

BUENAS TARDES DOCTOR HUGO DIAZ : LE COMENTO POSTULE A LA CARRERA PUBLICA MAGISTERIAL Y PASE EL PRIMER EXAMEN COMO ES LOGICO QUIERO INFORMARME DE TODO SOBRE LAS SIGUIENTES EVALUACIONES TENGO DUDA REFERENTE AL RUBRO DE LAS CAPACITACIONES NOS PIDEN CON MAS DE 200 HORAS MI DUDA ES QUE SI ESTAS SON ACUMULATIVAS ES DECIR SI TENGO UNA DE 120 HORAS Y OTRA DE 100 SON VALIDAS. ESPERANDO SU GENTIL RESPUESTA QUE ESTOY SEGURA OBTENER .ATENTAMENTE.

RESPUESTA de Hugo Díaz
Milagros. Lo que han estado reconociendo son las capacitaciones que duran 200 horas, no las acumulativas . Saludos

Sr. Hugo Díaz:
En mi colegio hay varios docentes incorporados a la Ley de CPM .Algunos son docentes del nivel Secundaria o inicial que durante toda su carrera han trabajado en el nivel Primaria. Al ser evaluados para ascender de nivel, se les consideró como docentes de primaria. Estos docentes han llegado a ascender hasta el IV nivel y con altas calificaciones. Actualmente se ha realizado el proceso de racionalización y resulta que estos profesores han sido considerados excedentes sólo porque su título es de secundaria o inicial. Yo no me explico por qué no se respeta sus años de servicio en el nivel primaria. La mayoría tiene más de 20 años de servicios al estado. Se está dando preferencia a los docentes con menos tiempo de servicios y no se considera el excelente desempeño de estos profesores. ¿Qué de la frase “Mejores maestros”? ¿Por qué se sigue aplicando la norma 0101?

RESPUESTA de Hugo Díaz
Jacqueline. Son las contradicciones de la normatividad del Ministerio de Educación. Es cierto que cada docente debe trabajar en el nivel para el cuals e formó, pero si ingresaron a la CPM debieron arreglar la situación de esos profesores. Eso debe corresponder a las DRE y Ugel. Saludos

Señor Hugo: me apena lo que cuenta JUVITZA BETY, en mi Ugel somos 5 profesores incorporados y que otra vez estamos en la UGEL como especialistas, y ,le vuelvo a decir si lee JUVITZA BETY,que no nos quieren en la UGEL, están atropellando nuestros derechos, no nos pagan la 088 que es por productividad, y esto por decisión del Director de la UGEL, asi de simple, el consultó en Lima(MINEDU) con la Sra Magda de Unidad Personal quien le manifestó que el tomara la decision de pagarnos entre la 068 y el DU 012 ó la 088.
En su propaganda de incorporacion a la CPM decía:
Especialistas de educación:
Remuneración como docente
Incentivos en caso corresponda (DU 088-2001)
Caso contrario DS 068 y DU 012
En mi UGEL hay la CAFAE para el pago de la 088, y nadie recibe las otras (DS 068 y DU 012).
Además el Sutep está haciendo una campaña incomondandonos diciendo que tenemos que volver a aula, porque somos incorporados y debemos estar en aula; esto es otro problema.
Hemos ingresado un escrito con un abogado hablando anteriormente con el director de la UGEL, reclamando nuestro derecho a la 088, el director manifiesta que no hay un documento, norma legal para que nos paguen y que en el Ministerio no le han dicho que si , ni que no, solo que el tome una decisión y dice que la tomó.
Doctor Hugo, Porque no interviene ud para que el Minedu saque un documento que contemple la situación de los especialistas destacados a la UGEL y estan incorporadosa la CPM?
Pareciera que el MINEDU nos está dando las espaldas a quienes hemos confiado en la ley.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Niorpa..Es extraño que el MED comuniquer eso que usted señala al Director Regional. El MED tiene que tener una posición. Despues de este fin de semana largo trataré de comunicarme con los funcionarios del MED para que me expliquen esta situación Saludos.

ESTIMADO DOCTOR HUGO DIAZ:
Por intermedio de su persona desearia que este mensaje pueda llegar al Ministerio de Educación.
Pertenezco a la UGEL de Huancayo y hace 3 días me acerque y me apena que los funcionarios de gestión institucional y pedagógica tengan un escaso interés en brindarnos información sobre la CPM al igual que en otras UGELs los que trabajan ahi mas bien se burlan de nosotros y nos intimidan, fui a preguntar sobre el presupuesto para solventar la CPM el presenta año y lo que conseguí es que me hicieran desistir de dar mi evaluacion el domingo, se burlan me hablan igual que los del SUTEP.
MAESTRO DIAZ:
Cuando se van a dar estas evaluciones nacionales los llamados a ser los mejores publicistas para el ingreso a la CPM e intermediarios con el MINEDU son las UGELs , parece que la Ministerio se le olvidó que en las UGELs deben trabajar docentes incorporados a la CPM.
No tengo mucho dinero para llamar a Lima al Ministerio porque cuando se llama al ministerio casi uno gasta 10 soles porque te pasan de un telefono al otro. Opté por acercarme a la UGEL y nadie sabe nada u otros se burlan de que quiera dar mi examen para que me despidan dentro de 3 años y en el colmo de los colmos uno me dice que mejor me espere a que salga Alan. Me quede con un sabor de abandono y desorientación.
Ojala el Ministerio corrija la forma de colocar al personal en las las UGELs.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Juvitza. Una pena que usted quiera desistir porque los funcionarios le dan mal trato. Creo que está equivocada. Si ya se ha inscrito siga adelante. Es su porvenir el que está en juego no el de ellos. Usted no debe lleevarse de lo que le dicen otros que no quieren la Ley. Si ingresa a la CPM es poruqe es una profesora competente y no tendrá problemas en la evaluación del desempeño. La experiencia lo dicen así. En Chile y otros países con la evaluación del desempeño no se despede a casi nadie: menos del 2%. La que aayuda esa evaaluación es que usted sea mejor profesora. Saludos.

En la UGEL SAN MARTIN en los meses de MAYO y JUNIO se esta quitando la remuneracion que corresponde a la CPM III queremos saber cual es el motivo.
Consideramos que es una medida en contra de la nueva convocatoria.
Esperamos tomen las precausiones del caso, por que genera malestar en el profesorado.

RESPUESTA de Hugo Díaz
Samuel. Es un problema de capacidad de gestión de la Ugel y la DRE. No es una caso que se está produciendo en otros lugares Saludos

Sr. Hugo Díaz:
Hace diez días atrás le hice una consulta sobre mi título Profesional Nº 07705 -G-DRELM “BACHILLER PROFESIONAL EN EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR CICLOS I y II” .Quisiera saber si tiene alguna respuesta al respecto.
Gracias

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Jacqueline. Hoy hice la pregunta sobre su caso que no está contemplado. No me supueron responder pues habían olvidado que por poco tiempo se dió esa situación. Pero usted puede intentarlo basandose en el artículo 3 de la Ley de CPM, pues usted tiene el título de profesor: Artículo 3º.- El profesor
El profesor es un profesional de la educación, con título de profesor o licenciado en educación, con calificaciones y competencias debidamente certificadas que, en su calidad de agente fundamental del proceso educativo, presta un servicio público esencial dirigido a concretar el derecho de los estudiantes y de la comunidad a una enseñanza de calidad, equidad y pertinencia. Requiere de desarrollo integral y de una formación continua e intercultural. Saludos.

Señor Hugo, a nosotras las maestras de Inicial, nos bajaron las horas de 30 a 25 horas,al incorporarnos a la CPM, …se que estaban analizando esta situación en el MINEDU. Sabe ud algo al respecto? Gracias.
Ahora sobre el pago de la 088 a profesores destacados a la UGEL como especialistas, en mi UGEL no nos están considerando, solo la jornada por 40 horas mas la 068 y 012. se ha conversado con autoridades del MINEDU, pero tampoco tienen claro esta situación, ahora el Director de mi UGEL ha estado en Lima consultando y ya nos traerá novedades mañana.
Gracias por su respuesta.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Niorpa. El Ministerio árece quwe olvidó el tema o por lo menos lo tiene congelado. En cuanto al segundo tema me interesa saber las novedades que le trae su director Saludos.

Sr. Hugo Díaz:
Soy docente con 26 años de servicios al estado. Con resolución de II nivel magisterial en la Ley del Profesorado.Con Nombramiento Titular e inscrita en el Colegio de Profesores del Perú con el Nº 002515 con fecha 15 /06/2005.El requisito para postular a la incorporación a la Carrera Pública es tener Título Profesional y mi título profesional dice: BACHILLER PROFESIONAL EN EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR CICLOS I y II. Egresada de la ESEP “SANTA MAGDALENA SOFÍA BARAT ” que funcionaba en el INSTITUTO PEDAGÓGICO NACIONAL DE MONTERRICO- LIMA. Quisiera saber si sólo pueden postular los que tienen título de Profesor o Licenciado ? Qué de los títulos antiguos o de época de la Reforma Educativa como es mi caso. La Ley del Profesorado me otorga ciertos derechos?
Agradezco mucho si me saca de dudas.

RESPUESTA de Hugo Díaz
En la época de la reforma educativa se otorgaban títulos de profesor con el bachillerato.Es algo que la norma no ha contemplado. Remitiré su mensaje a las autoridades del MED para que lo estudien. Lo más probable es que si las UGEL no tienen una directiva expresa no le consideraran válido el título. . Saludos

Buenas noches, quisiera que absolviera mi duda, soy un docente que esta en el III nivel de la ley del proefsorado pero con 7 y medio años en dicha carrera, actualmente trabajo en el Distrito de Puente Piedra y el lugar donde laboro esta considerado zona rural, mi pregunta:
¿Puedo presentarme a la CPM al III nivel sabiendo que tengo 7 años en la antigua ley? ya que anteriormente me nombre interinamente en el año de 1988 hasta que obtuve mi licenciatura en el 2003 y me incorpore a la carrera del profesorado.
gracias.
cuanta en algo el lugar que trabajo? segun tengo entendido que trabajando en zona rural los años que tengo incorporado en la antigua ley si me permite.
gracias.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Si tiene 7 1/2 años no podría presentarse al III nivel. Los años de servicio en zona rural le valdrían si actualmente los está desempeñando, lo que no parece ser su caso.. Saludos.

Buenos dias, tengo las siguientes dudas ,si un docente ingresa a la carrera publica magisterial pierde sus años de servicios anteriores para efecto de reasignacion o jubilacion ,es verdad que los docentes de 24 horas de la carrea publica deben trabajar 30 horas cronologicas,en que consiste la evaluacion dre desempeño estando en la carrera publica ,espero sus respuestas a la brevedad posible pues el cierre de inscripciones es el 5 de junio y depende de ello mi decision .muchas gracias de antemano .

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Milagros. Usted sigue siendo una empelada pública, lo que cambia es de régimen de carrera pero todos los años de servicios que usted haya tenido en la carrera del profesorado o desempeñando una función administrativa para el Estado le sirven como años de servicio para efectos de la jubilación. En segundo lugar, el trabajo de un docente de secundaria son 24 horas pedagógicas y el de primaria de 30 horas pedagógicas. Por ello se les paga. La evaluación del desempeño no está totalmente definida pero básicamente es una evaluación de las buenas prácticas docentes en cuanto a la planificación de su trabajo, su trabajo en el aula y su contribución al desarrollo de la institución. Saludos.

LE AGRADEZCO MUCHO SU ATENTA RESPUESTA A MI INQUIETUD DEL DÍA 25.
QUISIERA TAMBIEN PREGUNTARLE 2 ASPECTOS DE LA CPM:
1.-AL POSTULAR AL III NIVEL E INGRESAR , ME CORRESPONDERÍA POSTULAR NUEVAMENTE DE AQUÍ A 6 AÑOS, LO PODRÍA HACER AL V NIVEL DIRECTO, O TENGO QUE PASAR NECESARIAMENTE POR EL IV NIVEL.
2.-LA EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO QUE SE APLICARÁ DE AQUÍ A TRES AÑOS, A CARGO DE QUIEN ESTÁ, EN UN PRINCIPIO LEÍ QUE A CARGO DE LA I.E., Y EN QUÉ CONSISTIRÁ?
LE AGRADEZCO MUCHO POR SUS ORIENTACIONES.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Tiene que ahcer carrera, es decir, pasar primero por el IV y luego por el V nivel. En cuanto a la evaluación del desempeño lo que la Ley dice es que será por lo menos cada tres años. Básicamente como su nombre lo indica, se evaluará el desempeño; es decir, las buenas prácticas docentes de trabajo y los resultados con sus alumnos. . Saludos.

hola:
HE LEIDO LO ESCRITO POR LEON TRATEMBERG(COPIADO AL FINAL), TENGO DOS PREGUNTAS:
¿ES REAL ESE CAMBIOS DE HORAS PEDAGÓGICAS A CRONOLÓGICAS?, YA ME INSCRIBÍ PARA EXAMEN DE ASCENSO DE NIVEL, ESO SIGNIFICA QUE YA ESTOY EN CARRERA PUBLICA MAGISTERIAL, SI NO DOY EXAMEN QUE PUEDE SUCEDER?. PERTENEZCO A LA LEY 19990
Escrito por: León Trahtemberg Siederer
En el afán del ministerio de educación por animar a los profesores para que ingresen a la Carrera Pública Magisterial, utilizó como incentivo una propaganda mostrando sustanciales aumentos de sueldos que podrían llegar hasta 4,066 soles para profesores del 5to nivel y 40 horas de trabajo. Además, elaboró pruebas muy sencillas para que la gran mayoría apruebe. De este modo, lograba el efecto combinado de animar a los profesores a postular y con ello ganarle la partida política al Sutep que se opone a la CPM.
En dicha propaganda oficial no se hizo notar a los profesores que ingresarían a la CPM que se iba a modificar la denominación de las horas de trabajo, convirtiendo las actuales horas cronológicas (60’) a horas pedagógicas (45’), para las cuales se estableció un valor de 49.83 soles. Así, un profesor de tiempo completo que figuraba en su boleta con 40 horas cronológicas, ahora figuraría con 30 horas pedagógicas.
Los profesores que antes figuraban con 30h ahora figurarían con 24 ó 25 horas pedagógicas en función del nivel y horario pedagógico (Decreto Supremo N° 079-2009-EF que se titula “Establecen Remuneración Integra Mensual del Primer (I) Nivel de la Carrera Pública Magisterial; la Escala de la Aplicación del artículo 63 de la Ley N° 29062 y el monto de la Remuneración Mensual y Asignaciones de los profesores contratados”, del 02 DE ABRIL 2009).
Así, las profesoras de inicial de 30 horas ahora serían remuneradas solamente por 25 horas pedagógicas. Entonces, una profesora de 30h del Nivel III que ganaba 1203 soles y esperaba cobrar ahora con la CPM 2,003 soles, solamente cobró 1,669 soles. Si bien ahora ganan más que antes, el cambio de definición de su carga docente afectó sus expectativas de remuneración. Eso les ha sonado a engaño.
Pero además, se han creado problemas prácticos absurdos. Veamos. En el mismo centro educativo, la profesora de inicial que trabaja con la ley antigua se debe quedar hasta la 1.00 pm mientras que la que ingresó a la CPM, cumple sus 5 horas pedagógicas a las 11.45 am, es decir, ¡antes de que salgan sus niños!. Peor es el caso de una profesora de educación inicial de 40 horas que trabaja en una cuna con niños de 6 meses a 2 años de 8.00 am a 2.00 pm. Ahora figura con 25 horas. ¿Quién cuidará a los niños de 11.45 a 2.00 pm?
Otro ejemplo es el del director titular de 40 horas de un colegio estatal que ganaba 1320 soles que postula e ingresa al nivel III de la nueva CPM esperando ganar 2,671 soles; sin embargo, descubre en su talonario que ahora aparece como profesor por horas, y además, solo con 30 horas por lo que su remuneración queda en 2003 soles
Se observa desorden, confusión y especialmente gran frustración en los profesores que se sienten engañados. Anteriormente ya había ocurrido una frustración similar en los profesores contratados que ingresaron a la CPM, aunque en ese caso los profesores sí cobraban menos que sus colegas que no se sometieron al ingreso a la CPM. También existe una sensación de impotencia porque los profesores tratan de acercarse a la UGEL o al ministerio de educación para pedir una explicación y que se resuelvan los inconvenientes, pero usualmente no encuentran al frente interlocutores cordiales que atiendan sus inquietudes.
¿No hubiera sido más sensato que la estrategia comunicacional del ministerio hubiera colocado ejemplos concretos de boletas de pago del mismo profesor, a igualdad de carga laboral, “antes y después” de ingresar a la CPM, para que nadie se sienta sorprendido? Claro que hubiera perdido atractivo el mensaje publicitario central del significativo mejoramiento salarial, pero el problema iba a estallar de todos modos tarde o temprano.
Estas cosas desaniman a muchos profesores a postular para ingresar a la CPM y refuerzan la idea de que el ministerio no es confiable. Algo tiene que hacer el ministerio de educación a la brevedad.

RESPUESTA de Hugo Díaz
Marianella. La Ley de CPM establecía horas cronológicas, ahora son horas pedagógicas, loq ue generó un cierto caos y descontento, Aún con los errores detectados yo sigo apostando por la Carrera Pública Magisterial. En cuanto a si puede retirarse del concurso, puede hacerlo. Es voluntario. Saludos

Estimado profesor Díaz:
Mientras que un sector del gobierno y la sociedad interesados en establecer criterios de calidad para brindar educación en el país intenta hacer su trabajo, no faltan otros sectores que con desafortunados interéses subalternos entorpecen esta labor. Ejemplo, se lee en las noticia:
“Comisión de Educación del Congreso de la República, dictamino a favor de los proyectos de ley números 3428/2009-CR, 3534/2009-CR y 3535/2009-CR, los que proponen incorporar en los alcances del artículo 99° de la Ley No. 23733, Ley Universitaria, a la Escuela Superior de Arte Dramático “Virgilio Rodríguez Nache”, a la Escuela Superior de Formación Artística Pública “Macedonio De la Torre” y al Conservatorio Regional de Música del Norte Público “Carlos Valderrama”, con la finalidad de que otorguen a nombre de la Nación el grado de Bachiller y los títulos de licenciado respectivos, equivalente a los otorgados por las universidades del país”, propuesta auspiciada por el congresista Escudero. Es necesario destacar que los estudiantes de Teatro, Música y Artes plásticas merecen una educación de calidad y al final de sus estudios obtener un grado que les permita realizar estudios de post grado sin inconvenientes. Sin embargo, tal como se está proponiendo estos proyectos-sin un análisis adecuado de la realidad y peor aún mostrando absoluto desconocimiento de ésta-no contribuye a la mejora de la educación en el país. ¿Se ha realizado un análisis de las actuales condiciones académicas en esas instituciones? ¿está el personal docente capacitado para desarrollar actividades educativas que conduzcan a la obtención de un grado con rango universitario? esto sin mencionar otros tantos aspectos que deberían ser análizados. La respuesta suele ser: “eso se hace después”; el problema es que después no se hace, porque interéses no académicos suelen ser los que son priorizados. Considero que el Consejo Nacional de Educación debe manifestarse al respecto. Los estudiantes de arte merecen una educación de calidad y acceso al grado con rango universitario pero con dignidad, y no obedeciendo a interéses subalternos

RESPUESTA de Hugo Díaz
Fernando. Lamentablemente muchas iniciativas tienen ahora un objetivo político dado el ambiente electoral que va creciendo. La esperanza es que como la mecánica de actuación del congreso es tan lenta, esto no pase a mayores. See necesita como lo señala más argumentos para esa decisión. A nosotros no nos ha llegado nada de este tema para opinar. Saludos

Señor Hugo, buenas tardes, soy profesora de educación primaria, estoy en el IV nivel en la ley 19990, quisiera presentarme a la Carrera Publica Magisterial; pero según los requisitos es necesario tener maestria ese fue el impedimento para no presentarme en la anterior convocatoria y ahora recién empezaré la mestria.
Mi pregunta es ¿Puedo presentarme para el III nivel en esta evaluacion de junio ?
Gracias por aclarar mis dudas.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Si puede hacerlo.. Saludos.

Señor Hugo buenos dias. Solo queria hacerle la consulta sobre los títulos que ofrecio la Universidad (ULADECH) sede Puno. Bueno esta universidad anteriormente tuvo problemas con los grados y titulos que otorgó en la sede de Puno y Huancayo por no tener la autorizacion durante los años 2005 al 2008. Mi inquietud es saber si estos titulos en Educacion son validos para este concurso de nombramiento 2009- 2010, estare agradecido con su respuesta Gracias

RESPUESTA de Hugo Díaz
Josef. Si la universidad no está reconocida por la Asamblea Nacional de Rectores, el Ministerio no reconocerá los títulos y grados. Saludos

ESTIMADO DR. DIAZ:
Perdone la extensión de la pregunta anterior, olvide consultar referente las declaraciones que hizo el Ministro de Educación para la nueva convocatoria a la CPM y pone enfasis la narradora a lo que es la educación rural y el mes de concurso público
http://enlacenacional.com/2009/03/10/ministro-chang-anuncia-25-mil-vacantes-para-carrera-publica-magisterial-en-abril/
¿En cuanto a la fecha ya se sabe alguna información concreta?
Gracias por su dedicación y tiempo.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Margarita. El Ministro ha anunciado que este año habrá 15 mil nombramientos en el I nivel de la CPM. Todavia no sabemos cuantas plazas serán concursadas en la fase complementaria.. Dependiendo de ello es posible que en el transcurso del año se convoque a otro concurso. Saludos.

Estimado profesor Diaz:
podría indicarme en que oficinas del ministerio de educación o a que número telefónico se puede llamar para presentar denuncias sobre irregularidades y que estan sean atendidas de forma expeditiva?
En alguna oportunidad llamé al 0800-13687 y realmente no tenian idea de como resolver la situación, asimismo me comunique con los números de la Dirección Regional de La Libertad. En ambos casos no hay forma de saber si las denuncias se están investigando. Pareciera que no, puesto que las irregularidades se siguen presentando
Hay casos que deben ser tratados con acción inmediata, como por ejemplo el caso de profesores que llegan en estado de ebriedad al desarrollo de sus clases, o la ausencia de profesores que registran sus asistencia pero que no se encuentran en la institución.
Gracias por la atención
Atte
Fernando F.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Fernando. El CADER se supone que debe hacerto lo que usted me dice, que en muchos casos no funcionan o en todo caso el organo de control. Estos trámites tiene que hacerlo el director ante la UGEL o DRE, si es posible acompañando firmas de personas que avalen esa inconducta del profesor. Saludos.

Buenas tardes señor Diaz:
Me acabo de enterar de que habrá una etapa complementaria de nombramientos lo que no me queda claro es que: para quienes es esta etapa complementaria es para todos los que en una primara etapa hemos aprobado con una nota 14 a mas? en la etapa institucional? o es también para todos los que hemos clasificado en el examen nacional como se hizo en un primer momento; espero me saque de esta duda.
Agradeciéndole como siempre.
atte.
Edith M.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Edith. Es para todos los que en promedio entre el examen nacional y la etapa institucional tienen 14 o más como promedio y no lograron una plaza . Saludos.

ESTIMADO HUGO:
LE AGRADECERIA ABSOLVER MI CONSULTA SOBRE LA REMUNERACIÓN QUE PERCIBE UN DIRECTOR ENCARGADO DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA, NIVEL PRIMARIO, ZONA RURAL, III NIVEL CPM.
FELICIDADES.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Eraldo. Un profesor del III nievel de la CPM, 30 horas percibe 2,003,37 soles (incluida preparación de clases). Además, debe recibir 10 horas adicionales a un costo de 49.83 soles. El 66% de la remuneración está sujeta a descuento de cargas laborales Saludos.

Dr Hugo en La Republica 15 de marzo ha salido que el MINEDU estaria muy pronto en sacar una norma que permita nombrarse a todos los docentes que aprobaron las dos etapas en el concurso de nombramiento ¿Qué de cierto es estas versiones? por favor informeme al respecto ya que tengo dudas.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Cruz. Todavía es un trascendido. Hay que terminar de hacer un balance de los no,mbramientos y contratos y luego decidir. Creo que eso es lo que está haciendo ahora el MED. Saludos.

aRT. 107 de la Ley Nº 27444
Segundo parrafo del art. 138 y el art. 26 ,inciso 2 de la Constitucion Politica del Peru.
Usted cree que es posible solicitar este Recalculo teniendo en cuenta la materia legal que dicen amparan nuestros derechos y la actualizacion de la moneda para este recalculo?.
Espero su respuesta , Sr. Hugo Diaz.
Gracias

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Lily. Usted ya no está en el régimen de la Ley del profesorado donde se congeló la bonificación por preparación de clases sino en la Ley de CPM donde los criterios de bonificación por prepración de clases es normado de forma diferente. Lo que deberían pelear es porque les paguen como gana un profesor de primaria; es decir, por 30 horas y no por 25 Saludos.

buenos dias Sr. Hugo.
Un gusto volverlo a saludar.
Quisiera hacerle una consulta:
Soy profesora del nivel primario, y aprobé en la segunda etapa de nombramiento y no me nombré pero estoy aprobada como le dije, mi duda es la siguiente es cierto de que para una próxima etapa de nombramientos seremos exonerados en la prueba nacional que emitirá el ministerio de educación?
Otra inquietud es que me enteré de hay una posibilidad de que haya un segunda etapa de nombramientos y para lo cual tenemos que presentar la constancia de haber aprobado. ¿Qué de cierto es?
Espero su respuesta.
Gracias, muy agradecida.

RESPUESTA de Hugo Díaz
Edith. Es cierto que la Directora de la Unidad de Personal ha declarado que quienes aprobaron las dos etapara serán exonerados de la prueba nacional. También se ha previsto una nueva etapa de nombramiento para el 2010 pero aún no se han definido las fechas ni carcaterísticas. Saludos

Estimado Hugo: gracias por la orientacion brindada.
Hoy dìa conversè con el Director de la Ugel Pisco; preguntè por mi situaciòn y me contestò que la reasignaciòn es un derecho de todo personal nombrado, y que por lo tanto la plaza dejada por el reasignado no me corresponde porque yo postulè a la plaza del colegio con diferente codigo, por lo tanto tengo que volver a concursar y va a ser abierto para todo aquel que desee, y minimizo la situaciòn por la que estoy pasando, que lamentablemente la comision cometio el error de no hacer primero la reasignacion y que mi caso podian haberle sucedido a cualquiera y que esta vez me sucedio a mi.
Asimismo manifestè que mi asistencia a la I.E. donde ganè el concurso ha sido desde el 1ro de marzo hasta la fecha a pesar que solo tengo el acta de adjudicaciòn mas no la resoluciòn.
Me respondiò que continuara asistiendo porque esos dìas me los van a pagar y ya cuando vaya el reasignado tengo que dejarle la plaza.
Me sorprendiò su respuesta porque de acuerdo a normas se hace efectivo el pago cuando existe resoluciòn especificando el contrato.
Al final le manifestè que todo lo que me comunico en forma verbal me lo hiciera llegar por escrito porque yo acudiria a todas instancias necesarias para hacer valer mi derecho vulnerado. Agradecerè su orientaciòn a la presente.
Atentamente.
Nancy

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Nancy. Creo.que hizo bien al decirle lo último. Hágalo y envíele copia a él de su reclamo a las instancias que le aconsejé. Me parece que es jugar con la buena fe d elas personas. No pueden concursar yuna plaza que será cubierta por un resignado días despues de asignarla a un ganador. En todo caso deberían buscarle a usted una solución a su problema Saludos.

ESTIMADO DOCTOR HUGO:
Se sabe algo sobre la convocatoria para la CPM? para los niveles II, III, IV y V. Una sugerencia sería bueno hacerlo antes del mes de Julio porque en ese mes generalmente el sutep hace mucha contracampaña.
Gracias

RESPUESTA de Hugo Díaz
Remigio. Habrá convocatoria, posiblemente antes que acabe este semestre. Saludos

Buenas noches Dr. Hugo, despues de mucho tiempo es un gusto volver a saludarlo y que todo le siga yendo bien familiar y profesionalmente.
En este mayo cumpliré 25 años de servicios al magisterio y estoy en el IV nivel de la Carrera Pública Magisterial.
Mi consulta es ¿Cuál es el monto efectivo que recibiré por los dos sueldos? ¿En qué decreto o norma se especifica estos montos?.
Le digo esto porque hubo ciertos inconvenientes al iniciar nuestros pagos en CPM. ¿Ya tendrán las DRE los montos que van a pagar nuestro años de servicio?
Gracias de antemano
Reciba muchos saludos

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Cotty. De acuerdo a la Ley de la CPM le corresponde ese beneficio. La DRE debe pagarle Saludos.

Buenas tardes Dr. Hugo, quisiera saber si este año va a haber examen de nombramiento o sera a principios del 2011. Muchas gracias.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Cristina. Lo habrá pero aún en fecha no precisada. Saludos.

Estimado Dr Diaz:
Este año presenté mi expediente para reasignación en la ciudad de Arequipa, Ugel Norte, no aceptaron. Hablé con el jefe de la comisión de reasignaciones y me indicó que de aquí de 2 años habrá reasignaciones para los de la CPM. Sin embargo en la región Cusco aceptaron normalmente los expedientes. Estoy muy preocupada porque hace más de 10 años que intento reasignarme. Por favor expliqueme como esta previendo este aspecto el MED.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Dina. Las reasignaciones pueden hacerse durante un período del año, prefernetemente antes que se den los nombramientos y contratos. Varias regiones lo han venido haciendo. Si tiene 10 años solicitandola deberían por lo menos analizar su expediente y evaluar las posiblidades. A veces en medio de estas cosas hay actos de corrupción. Saludos.

ESTIMADO DR. HUGO DIAZ.
Deseo a través de su blog expresar mi solidaridad con el maestro Anselmo Aarón. Permítame hacer por favor dos comentarios sobre lo que menciona el maestro Anselmo. En mi I.E. surgió algo similar pero la maestra que solicitaba la encargatura (CPM, III nivel) presentó su reclamo a la UGEL y ahi le dieron la razón, lo que determina ahi es el NIVEL. Lo establece la directiva de cuadro de horas 2010. Que pena que se haga caso omiso a la Ley.
Lo de la excedencia, también se presentó en mi IE, la maestra solicitó excedencia voluntaria no le aceptaron porque sólo la “Comisión” de excedencia formada en la IE lo podia dictaminar y elevar a la UGEL.
Doctor Hugo Diaz, esto me llama a elevar una solicitud de buscar estrategias o establecer mecanismos funcionales de control por parte del Ministerio para con las Instituciones educativas porque ahi se gestan muchas injusticias y mucha responsabilidad tienen los Directores porque ellos debe ser personas muy preparadas y sobre todo IMPARCIALES para aprobar o desaprobar muchas decisiones que se toman en las instituciones.
Muchas gracias por el espacio.

RESPUESTA de Hugo Díaz
Silvia. Gracias a usted por sus comentarios que son muy pertinentes. Creo que es bien importante iniciar acciones de evaluación de los directores por los actos que realizan. Así tendrían más cuidado en ser más justos en la evaluación y distribución de los cuadros de horas. De otro lado, el MED tiene que mejorar sus normas porque incitan al favoritismo y la corrupción. Saludos

ESTIMADO DR. HUGO DIAZ:
Reciba Ud. un saludo cordial y así mismo agradecer su respuesta.
Hoy en la mañana en un noticiero local un periodista leia los titulares de un periodico, me llamó la atención cuando mencionó que la carrera pública magisterial será aperturada a profesionales de otros campos.
EStimado Doctor, ¿Sabe Ud. alguna información de ello? de ser así los profesionales de otras carreras ingrearán desde del nivel I o de frente podran incorporarse a los niveles II, III, IV y V. Le pregunto ello porque recuerdo una vez que declaró el MInistro (cuando no querían inscribirse muchos docentes para la incorporación)que si no querian incorporarse los docentes de la antigua Ley, convocaráin a otros profesionales.
Muchas gracias por su respuesta.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Silvia. Tendrían que modificar la Ley de CPM. No estoy muy seguro, pero me da la impresión que lo están haciendo pero fuera del marco legal, en el Colegio Mayor. Creo que los plazos hasta que termine el gobierno les van a ser cortos para hacer cambios mayores. Recuerde que se vienen las campañas electorales y los congresistas van a estar metidos en ello. Saludos.

SR. HUGO BUENAS TARDES
SOY UNA PROFESORA DE SECUNDARIA NOMBRADA EL 2008 EN LA CPM, RECUERDO QUE A FINES DE ESE AÑO HUBO UNA REUNION PARA TODOS LOS PROFESORES RECIEN NOMBRADOS PARA INFORMARNOS ACERCA DE “LOS MENTORES”, LO CURIOSO ES QUE HASTA EL DIA DE HOY NO SE SABE NADA MAS SOBRE LOS DICHOSOS MENTORES Y YA EN DOS AÑOS DE NOMBRADA QUE VOY A CUMPLIR NO HA IDO A SUPERVISRME NI UN ALMA. NO ENTIENDO COMO SE VA A MANEJAR EL ASPECTO DE LA MERITOCRACIA QUE SE SUPONE RIGE ESTA LEY. ¿SOLO POR EL INFORME DE LOS DIRECTORES?, LA VERDAD TODO ESTO ES UN DESORDEN PRIMERO NOS BAJARON LA CANTIDAD DE HORAS A TRABAJAR, POR ENDE EL SUELDO, NADIE NOS SUPERVISA, NO NOS CAPACITAN (LO QUE SE SUPONE VENIA EN EL PAQUETE DE LA CPM) Y SEGURAMENTE EL PRONAFCAP SERA LA MISMA PERDIDA DE TIEMPO QUE EN AÑOS ANTERIORES. ENCIMA DE TODO ESTE NUEVO EXAMEN DE NOMBRAMIENTO FUE UNA ABIERTA MUESTRA DE LA MEDIOCRIDAD DEL MINISTERIO POR TODAS LAS IRREGULARIDADES QUE ABIERTAMENTE SE COMETIERON. LA PREGUNTA ES…¿A DONDE VAMOS REALMENTE CON ESTA LEY? ¿POQUE EL MINISTERIO NO REALIZA LO QUE PLANTEA EN PAPEL?….PAPELITO AGUANTA TODO.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Daniela. Comparte en mucho sus preocupaciones. Creo que las exigencias de la Ley de CPM van más allá de la capacidad que tiene el MED de implementar con calidad las medidas que se requieren. Desde mi punto de vista hay que hacer unas reformas en la conducci{on de la CPM para asegurar su exito. De lo contrario quedarán las dudas, justificadas como usted las tiene . Saludos.

estimado Hugo Diaz.
Quisiera que usted me aclare al respecto, digame si en una I.E. hay excedentes en una misma especialidad, quienes son los primeros en salir, los de la carrera pública magisterial que recien se incorporan? o los de la Ley del profesorado y si ya tienen un año de nombrados los de la carrera pública magisterial, quien sale, los de la CPM o los de la ley del profesorado, no se tiene en cuenta el tiempo de servicio los de la ley del profesorado? o es que los de la CPM estan por encima de los de la ley anterior.
Creo que lo que esta buscando el gobierno es un enfrentamiento entre estas dos leyes y esta generando conflictos entre docentes.
Pregunto esto porque se puede dar en mi I.E.
Gracias.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Alejandro. En la racionalización primero se toma en cuenta el título profesional en el nivel y la especialidad de trabajo. Luego los perfeccionamientos, desempeño laboral y participación en el Pronafcap. Finalmente el nivel magisterial y el tiempo de servicios oficiales. Quienes están en la CPM no solo se les cuenta los años en la CPM sino se acumula también los que hicieron como docente titulado en la Ley del profesorado. Saludos.

DOCTOR HUGO DIAZ:
Deseo dar dos opiniones referente a la CPM y una pregunta
Leyendo los anteriores comentarios o blogs muchos maestros incorporados a la CPM “Quieren una serie de beneficios” como si fuese lo más heróico dentro de la educación peruana, permitame explicar, cuando mencionan que les den prioridad para asumir direcciones, cuando piden que les den prioridad para ser reasignados a otros colegios, cuando dicen que les deben dar dias libres, etc me causa lástima cuando bien sabemos que esa evaluacion de incorporación fue facilitada y es asi, para reforzar lo que digo hay una pregunta que vino en el examen de TICs para los del IV nivel V que decia “Crear una carpeta en la unidad D” realice un grafico utilizando datos de una pagina web y colocarlo en excel y hacer gráficas…” PODEMOS SENTIRNOS ORGULLOSOS DE ESO Y LOS QUE HAN DADO PUEDEN UFANAR A LOS 4 VIENTOS QUE HAN PASADO POR EVALUACIONES DE SUFICIENCIA…me parece que no es asi, el examen que se les tomo debió ser MAS DIFICIL, FUE DEMASIADO SENCILLO Y ME CAUSA A VECES INCOMODIDAD POR LO QUE ALGUNOS DOCENTES INCORPORADOS COMIENZAN A “RECLAMAR PRIVILEGIOS”.
SOLICITO MAS MESURA A TODOS AQUELLOS QUE SE HAN INCORPORADO…BUENO EL TIEMPO LO DIRÁ.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Rogelio. Quizá tenga mucho de razón en cuanto a las pruebas. Creo que nos falta mucho para concebir y aplicar mejores pruebas evaluativas. Las actuales dejan mucho que desear.. Saludos.

UNA SEGUNDA OPINION ES lo mencionado por el maestro Juan, aqui en mi UGEL Huancayo, algunos funcionarios me han dicho que la CPM no tiene sustento politico por lo que en un eventual cambio de gobierno tendría el riesgo de ser disuelta. LA PREGUNTA ES:
yo ESTOY INTERESADO EN INGRESAR A LA CPM, (por cierto se sabe ya alguna fecha?)SI LOGRO INGRESAR DIGO ESO PORQUE YA ME HAN DICHO FUENTES CONFIEBLES QUE ESTE EXAMEN ESTRÁ SI REALMENTE DIFICIL QUE NO COMETERAN EL ERROR DE HACER INGRESAR A TODOS, BUENO SI INGRESO Y DENTRO DE DOS AÑOS DISUELVEN LA LEY…..
¿EN QUE NIVEL QUEDAREMOS? ¿VOLVERREMOS A LA ANTIGUA CON EL NIVEL GANADO? ¿NOSQ QUEDAREMOS LOS POCOS QUE HEMOS ENTRADO CON LA LEY NUEVA?
Agradezco su espacio y respuesta. Gracias

DR. HUGO DIAZ: BUENAS NOCHES, SOY PROFESORA TITULADA DE UN INSTITUO SUPERIOR PEDAGOGICO, REALICE ADEMAS ESTUDIOS EN UNA UNIVERSIDAD PARA OBTENER EL BACHILLERATO Y EN ESTE VERANO ESTOY SIGUIENDO CURSOS PARA OBTENER LA LICENCIATURA, PERO HE ESCUCHADO COMENTARIOS QUE LA LICENCIATURA YA NO TIENE VALIDEZ, SOBRETODO PARA LA CPM (ESTOY EN EL III NIVEL) ¿QUE OPINION LE MERECE?

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Rosa. La licenciatura sigue teniendo plena validez y es el requisito, en el caso de los que estudiaron en universidad para postular a una plaza. Si es cierto que para postular al IV nivel necesitará estudios de maestría. Saludos.

Disculpe Señor Hugo, Le aclaro que la directiva que ha emanado mi UGEL es para el concurso y selección de especialistas en EBR, para el presente año.
Niorpa

RESPUESTA de Hugo Díaz
Niorpa. Si usted estaba en condición de destacada la UGEL puede hacerlo y usted puede presentarse al concurso. Saludos

Señor Hugo.
Despues de tiempo le escribo, espero que todo le vaya bien.
Mi consulta es la siguiente.
Estoy incorporada a la CPM, III nivel, educación inicial, el año pasado estuve asumiendo la especialidad en mi UGEL, y tuve buenos beneficios económicos, nos pagaban como la norma indicaba, más los beneficios para especialistas y la 088.
Ahora mi UGEL ha emitido la directiva donde hay un punto que indica que todos los que se encuentran incorporados a la CPM y sean ganadores de una plaza como especialista se someten a este punto: 5.5. La cobertura de plazas orgánicas vacantes para especialista será en condición de destaque y encargo en plaza vacante presupuestada del CAP de la UGEL, entendiendose Señor HUGO, que será el cargo de administrativo con el sueldo de adm.
Le pregunto,¿una directiva opaca una ley?
¿Nuestros derechos quedan resumidos por un acuerdo de directores de las ejecutoras donde determinan que sea asi por la envidia que hay, frente a los sueldos que percibimos?
¿Es una determinación del Gobierno central?
Señor Hugo le manifiesto esto porque somos el 90 % de especialistas de mi UGEL que estamos incorporados, sin temor a nada y con la capacidad de responder exigencias; pero LA UGEL puede cortar un derecho ganado, ni siquiera quieren considerarnos de la CPM, sino como administrativo del CAP de la UGEL.
Puedo enviarle la directiva a su correo personal.
Muchas gracias por su respuesta.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Niorpa.No he visto que haya salido ninguna directiva en ese sentido. Me parece una prepotencia equivocada de la UGEL. Si me da mayores referencias sobre el caso le ofrezco remitorlo a la Unidad de Personal del MED para que hagan seguimiento. Saludos.

Doctor Dìaz.
Nuevamente reciba mis saludos afectuosos. Mi consulta es la siguiente. En el año 2009 se llevò a cabo el PRONAFCAP (Ugel 02 – Universidad del Callao) concluyò el 14 de noviembre del 2009.Nos informaron la entrega de (2) bonificaciones. La 1ra para todos los participantes aprobados (250.00 soles) y la 2da para los mejores promedios o resultados obtenidos (18 = Destacado), pero no sè si es del promedio obtenido en la capacitaciòn o en la prueba de salida (7 noviembre 2009-MED) y su contraste con la evaluaciòn censal del año 2007. ¿Recibiremos esas bonificaciones?, aùn no nos entregan el certificado correspondiente.
Por favor quisiera saber si el MED realizarà convocatorias para nombramiento de Directores y Sub- Directores este año, y si para eso hay que estar incorporados dentro de laCPM.
Gracias, nuevamente

RESPUESTA de Hugo Díaz
Judith. Tengo entendido que en algunas regiones se hizo efectivo el pago por lo que algunos profesores han escrito. Puede ser que la región no haya pedido el libramiento de recursos para ese pago. En cuanto a los certificados, depende de la institución que capacitó y la Ugel respectiva. Mientras no salgan del entrampamiento de los nombramientos y contratos el MED no empezará a trabajar otra norma referida a concursos. No obstante, no se descarta que durante el año se emita una norma sobre concurso para diectores Saludos

ESTOY ENCARGADA DE LA DIRECCIÓN EBA.”SELVA CENTRAL”DE LA UGEL CHANCHAMAYO.JUNIN- EL PERIODO PROMOCIONAL SE INICIO EN ENERO.
NO ME PAGAN POR LA ENCARGATURA.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Mirtha. Averigue si ya salió la resolución de encargo pues le deben dar la asignación desde el momento que la resolución se emite. Es un tema que la Ugel debe resolver. Saludos.

Estimado Dr. Hugo Díaz:
Le comentaré que soy licenciada en Educacion primaria y postulé en el último examen de nombramientos aprobando la 1ra fase mas por decimas no aprobe en el promedio para nombramiento. Sin embargo la Institución que es de convenio parroquial me ha propuesto trabajar alli como contratada. Lo inquietante es que despues de años de intentar justo ahora me entero que estoy embarazada de 5 semanas y temo ello repercuta en mi contrato más aún me comentaron que habiendo quedado embarazada en tiempo no laborable no podria tener la licencia respectiva o los derechos de maternidad y quizas tendria problemas tambien con el seguro sociall entonces, por favor le pido me indique si es correcto lo que le menciono acerca de los beneficios y si hay alguna ley que da potestad para el termino de mi contrato por estar embarazada.
GRACIAS

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Madeleine. Parece que es cierto. Hece poco me contaban un caso parecido en un colegio religioso. Yo no tengo la legislación respectiva. Sería cuestión que lo consulte en el área de personal o asesoría jurídica de la UGEL o DRE donde está. Saludos.

soy profesor nombrado en IV nivel en la nueva Carrera Publica Magisterial y sin embargo segun el art. 88 del D.S 003-2008-ED señala que los requisitos para encargatura de dirección es: contar como minimo dos (02) años de experiencia en la modalidad educativa objeto del encargo…por lo tanto me corresponde la dirección y los de la UGEL dicen que para esa norma debo estar dos años en el cargo de director para que ahora recien me den la encargatura….por lo que solicito una acalaración al respecto

RESPUESTA de Hugo Díaz
Julio. La norma no indica lo que el señor de ka UGEL le está diciendo. QAuienes asumen el encargo perciben su remineración de acuerdo al nivel magiserial y de enseñanza que tienen y un adicional hasta cubrir las 4o horas. Saludos

Estimado Hugo Díaz:
Quisiera consultarle si este año habrá concurso para acceder a una plaza como director.
Muchas gracias.

RESPUESTA de Hugo Díaz
Julio. Todavia el MED no ha pensado en eso. Está concentrado en solucionar los problemas de nombramiento u contratos. Saludos

ESTIMADO DR. HUGO DIAZ:
Reciba un saludo cordial y al mismo tiempo agradecerle su amable respuesta e información respecto al tema que le preguntaré:
Actualmente mi tiempo de servicios es 10 años y seis meses. Estoy solicitando la ACUMULACIÓN DE AÑOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL (Años de estudios universitaros) que corresponde a los servidores públicos.
Estoy a la espera para incorporarme a la LCPM y me preguntaba si con ese cambio en mi tiempo de servicios ¿PUEDO POSTULAR AL IV NIVEL? YA QUE UNO DE LOS REQUISITOS ES TENER COMO MÍNIMO CATORCE AÑOS DE SERVICIOS OFICIALES EN LA CARRERA PÚBLICA DE LA LEY DEL PROFESORADO
MUY AGRADECIDA POR SU RESPUESTA.
NOTA: En escalafón me explicaron que esa acumulación de años de estudio no era para efectos de pensiones mas sí para efectos de beneficios sociales y derechos laborales.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Margarita. Lo que le sirve para postular a un nivel magisterial en la CPM son los años en la carrera del profesorado desde que tuvo un nivel magisterial; por tanto no cuentan los años de formación. Saludos.

Estimado Dr. HUGO DIAZ
Mi consulta es con respecto a un rumor generado el día de ayer, acerca de un posible nombramiento de los docentes que hemos aprobado tanto la primera como la segunda fase del proceso de nombramiento docente 2009. Realmente sería muy bueno que el Ministro de Educación nos tenga en cuenta, ya que muchos docentes luego de tanto esfuerzo y sacrificio hemos conseguido aprobar ambas fases, incluso con notas más altas que la de otros docentes que han alcanzado el nombramiento en mi caso tengo 17.57.
Gracias

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Margarita. Ha sido una declaración del Ministro y demanda una Ley del Congreso. Supongo está en estudio y habrá una decisión respecto de cuando aplicarla. Saludos.

Estimado Sr Díaz:
Le expreso mi saludo y agradecimiento por los aportes y comentarios.
El motivo de mi consulta es porque en el portal de la Ugel a la que pertenezco, (la Ugel 05) , están comunicando que los docentes deben acercarse a realizar los trámites para la obtención del pago por quinquenios.Podría decirme ¿cuál es el monto a percibir por cada quinquenio? a la fecha me correspondería tramitar por 3 quinquenios.¿Se pueden solicitar los 3 a la vez o es de uno en uno?.
Los docentes incorporados a la CPM también gozan de esta bonificación?
Muchas gracias.Suerte.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Juio. En la Ley del profesorado el pago por quinquenios es bastante reducido; es más, insignificante. Tendría que acercarse a ver como lo están tratando en la CPM. Saludos.

existe un “programa de especializacion” 2006-2007con, supuestamente, autorizacion de la cantuta. pero el gran problema es que la firma del rector que estan en esos cartones no son identicos o iguales a la del rector. ahora, cuando vamos a la cantuta a preguntar sobra la veracidad de estos programa de espacializacion , primero aceptan que la firma deol rector que figura en el diploma no es verdadaera, pero tampoco niegan la existencia de esa espacializacion. ya hemos tramitado nuestra queja en la une y no nos dan respuesta. pienso que lo mas saludable seria que la une. saque un comunicado.y esto por que en chosica y chaclacayo se comenta que estos diplomas han estado ofrecieno anrtes del examen a 300 soles. ¿què podemo hacer amigo hugo. gracias

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Es un problema que por imagen debería solucionar la Universidad. En realidad si ya tiene conocimiento ya debería empezar a solucionarlo. Sino hagan una denuncia a algún medio de comunicacion. Saludos.

Saludos Sr. Hugo Díaz de ante mano agradecido por su respuesta.
MI INQUIETUD E INCERTIDUMBRE ES CON RESPECTO A UNO DE LOS TANTOS VACIOS NORMATIVOS DE LA RM 0295-2009 y en donde diferentes COMITES DE EVALUACION REGIONALES,(En este caso la DRE LAMBAYEQUE) estan cometiendo abusos y vulneracion de los derechos de los profesores:
Con respecto al PUNTO CUATRO del Criterio d del Art. 41 de RM Nº 0295-2009-ED. La norma señala: La experiencia laboral docente en instituciones educativas privadas o dependientes de una Municipalidad, se acredita con las constancias de cada institución educativa y con la copia fedateada del acta de evaluación en la que debe figurar necesariamente el nombre y firma del profesor y la fecha.
NOTA: Como podemos darnos cuenta la norma expresamente nos habla del acta de evaluación de manera (singular) y que en ningún otro articulado nos menciona o especifica que tengan que ser 1, 2 ,3 o más actas de evaluación las que tengamos que acreditar siendo documentos de acceso publico y de rapida comprobacion y que efectivamente figura en el caso que planteo el nombre y fecha correspondiente.
Observemos también que el punto cinco se encuentra sintácticamente separado del punto cuatro y que estas 12 horas de las que se hacen mencion se podrían probar con un contrato u o boletas de pago. (tal y como lo acreditan muchos expedientes de los profesores vulnerados). En el extremo de no entenderse u interpretarse de manera diferente hare mención al principio jurídico el error no genera derecho esta Direccion Regional Sr. Hugo Diaz esta invalidando la experiencia de los profesores concursantes muchos de ellos adjudicados en la etapa institucinal por el solo hecho de haber presentado 1 acta de evaluacion por año lectivo aduciendo dentro de su criterio técnico que esa acta no representa el minimo de horas (12) es mas nuestra carta magna en el Artículo 26°. inc 3 nos dice :Interpretación favorable al trabajador en caso de duda insalvable sobre el sentido de una norma. La DREL está arrebatando la experiencia laboral de los docentes en REEVALUACIONES DE EXPEDIENTES totalmenmte sospechosas y con la sola intencion de favorecer a “terceros” convertiendo en 00 los muchos años de labor sacrificada y real en las aulas y en muchos casos en mas de 2 IE por año lectivo … ¿ES VÁLIDO ESTE ARREBATAMIENTO DE LA EXPERIENCIA LABORAL POR PARTE DE LA COMISION DE NOMBREMIENTO CUANDO EN LAS MISMA DREL EXISTEN LAS ACTAS DE EVALUACION? …Por que el Ministro de Ed, no se pronuncia al respecto de estos vacios y vulneraciones de Derechos Por que el MINEDU no se manifiesta al respecto antes de que este daño se convierta en IRREPARABLE…GRACIAS

RESPUESTA de Hugo Díaz
Carlos. Gracias por sus sugerencias. Creo que hay material para aprovechar en la elaboración de futuras normas. Indudablemente que reducir el nivel de subjetividad de las evaluaciones es urgente, aunque no tan fácil de hacerlo sino hay una fuerte etapa de sensibilización y capacitación de los evaluadores. Saludos.

ESTIMADO DOCTOR HUGO DIAZ:
DE ANTEMANO EL AGRADECIMIENTO DE LA RESPUESTA, SE TRATA SOBRE EL PROCESO DE NOMBRAMIENTO DE ESTA ETAPA QUE VIENE CULMINANDO EN EL PRESENTE MES DE ENERO 2010.
EL COMITE DE LA IE DONDE ME PRESENTE, ME VALIDARON UNA CONSTANCIA DE LA UNIVERSIDAD DE ICA DE HABER CONLUIDO SATISFACTORIAMENTE UN DIPLOMADO DE 12 MESES EN EL AREA DE COMUNICACION, SIN EMBARGO EN LA UGEL ME OBSERVARON QUE NO TIENE VALIDEZ Y SE ENCUENTRA EN STAN BAY HASTA QUE PRESENTE UN ESCRITO DONDE SUSTENTE CON BASE LEGAL SI ESA CONSTANCIA PUEDE MERECER COMO MERITO DE ACUERDO A DIRECTIVA DE NOMBRAMIENTO.
POR FAVOR DR. DESEO SABER SI EXISTE ALGUNA LEY, REGLAMENTO U OTRA BASE LEGAL QUE SUSTENTE QUE LA CITADA CONSTANCIA ES VALIDO COMO PUNTAJE DE MERITO Y A CONSECUENCIA DE ELLO ESTA EN RIESGO MI NOMBRAMIENTO…………ESPERO SU RESPUESTA MUY URGENTE……Y DISCULPE POR EL ATREVIMIENTO
MUCHAS GRACIAS……..ATTE CARLOS

RESPUESTA de Hugo Díaz
Carlos. La directiva de concurso de nombramiento reconoce los certificados que dan por diplomado; eso no lo puede desconocer ni la comisión institucional ni de la UGEL. Esa es la única base legal que existe. Si su diplomado está correcto en cuanto a veracidad y firmas de las autoridades correspondientes debe ser reconocido. Saludos.

Dr. Hugo.
Cordial saludo. Nuevamente haciendo una consulta sobre mi situación, espero la recuerde. Mi caso es que favorecieron a un colega haciendo valer sus años de experiencia en educación superior y no tenía ni un año en educación secundaria (no se respetó el Art. 41). Me asesoré legalmente y presenté mi reclamo, lo declararon improcente, presenté reconsideración de reclamo y ratificaron su “transparencia” en la calificación y además decían que ya habían concluido la evaluación en la institución. Me asesoré en CADER de la Ugel y me sugirieron que solicite nulidad del proceso ya que había esa irregularidad. Con esto logré que la Comisión de la UGEL atienda mi pedido, ya que antes la presidenta me dijo que ellos iban a respetar lo que la comisión había fallado por motivos de tiempo no iban a revisar el expediente, esto claro que me indignó porque uno siente que la corrupión cada día es más clara, específicamente en la plaza a la que yo postulé. Con más insistencia y gracias a este solicitud que hice la comisión hizo consulta a la DREAncash respecto a si considerar o no la experiencia laboral en educación superior en este proceso y la respuesta fue que No, afortunadamente logré leer ese oficio emitido por la DREA donde claramente dice que se debe respetar el art.41 (inciso D) porque la experiencia es en educ. BÁSICA y que toda experiencia en superior no es válida para este proceso, entonces la comisión de la UGEL regresó el expediente al comité de la institución y adjunta esta aclaración de la DREA, lo malo es que en su oficio la Ugel dice que sólo deben EXPLICAR cómo procedieron para calificar la experiencia de los concursantes, al converar con el director de la I.E. primero niega que le llegó el documento de la DREA (aún habiéndolo yo visto en su escritorio y leyéndolo en su delante) y en su respuesta a la Ugel pone que no corrige nada porque sólo le indicaron que explique y eso es lo que está haciendo, que la comisión por unanimidad se ratifica en lo calificado y que están dispuestos a asumir las consecuencias legales que lleguen en su contra, pues sabrán defenderse. Asimismo, que es la UGEL quien debe corregir lo que consideren irregular. La verdad, ya no se sabe qué hacer con actitudes cómo estas, pareciera que ni la comisión, ni la Ugel quieren intervenir en la corrección. He puesto de conocimiento el caso a la defensoría (como usted anteriormente me sugirió)pero el proceso es muy lento pues están con varios casos anteriores al mío y debo esperar. Mi inquietud es ¿a quién le corresponde corregir este mal calificativo, ugel o comité de la I.E.?, ¿no le parece a usted que aquí hay algún interés ajeno a la transparencia?, ¿ya estamos hablando de un delito en este caso?, ¿qué me sugiere hacer? La verdad ya no hay dinero para abogado.
Agradezco mucho sus orientaciones, me fortalecen a continuar, no había pensado llegar a estar enfrentándome con estos directores, pero si me callo sería cómplice de la corrupción.
Un abrazo,
Joshep.

RESPUESTA de Hugo Díaz
Joshep. Creo que usted ya ha hecho lo que podía. Más es dificil hacer. El proceso en la Defensoría es lento pero puede ser su esperanza Saludos

buenas tardes señor hugo diaz quiero saber si la contratacion de ´personal docente será a nivel nacional, o sea que si puedo presentarme en cualquier region,y si asi fuera deberian publicar el cuadro de meritos a nivel nacional y por especialidad agradesco por anticipado su respuesta.

RESPUESTA de Hugo Díaz
Thony. La información extraoficial que tengo del MED es que será en la región donde dieron el examen del 15 de noviembre. Saludos.

Dr. Hugo
Nuevamente solicitando su amable atención en lo relacionado al concurso para Profesores para el Colegio Mayor. Quisiera que me informe hasta que fecha es posible presentar los requisitos que piden, he revisado en el link del MED y no aparecen el plazo. Agradeciéndole por anticipado.
Saludos

RESPUESTA de Hugo Díaz
Juan. El MED todavía no ha presentado la información completa. Ayer solicité que completen la información. Supongo lo hará hoy día. Saludos

Joshep.
Buenas tardes Dr. Hugo. Ya le había hecho una consulta antes. Mi situación es similar a muchos casos anteriormente mencionados, llegué a una I.E. donde ya había concursante ganador, no hubo trato justo en la calificación de capacidad docente y entrevista por 3 integrantes de la comisión (desde mi percepción y sentir, por lo subjetivos que son estos procesos no hay como demostrar). Pero bueno, quien ganó no tiene ni un año de experiencia en Educación Secundaria, presenta experiencia en ISP varios años, yo sí tengo 10 años en Educación Básica. Cuando antes le hice la consulta sobre este caso usted me dijo que no había claridad sobre sí considerar la experiencia en Superior o no, y es que la verdad en el instructivo del cual se basa la comisión no lo dice, pero en la R.S. 295 se encuentra de manera explícita en las primeras líneas del Art. 41: EXPERIENCIA EN AULA, EN EDUCACIÓN BÁSICA,adicionalmente considerándose el perfil de maestro que se pretende y para el nivel, ¿cuál cree usted que sería el criterio técnico pedagógico?. Yo hice mi reclamo en la fecha indicada y la comisión declaró improcedente porque dicen que será mejor que la UGEL defina esto, me parece que es una respuesta inadecuada, hubo otro tipo de malos tratos y explicaciones absurdas del director que no vienen al caso mencionar, incluso acusó verbalmente (a manera de confesión por la confianza que dice le inspiro) a los padres de la comisión, que ellos no quieren aceptar mi reclamo, etc.
Por otro lado, en otras I.E. de la UGEL a la que pertenezco sé que han hecho respetar el Art. 41 y no han considerado de ninguna manera la experiencia en superior sea universitaria o no universitaria. Es así que sólo en la comisión que me evaluó se hace valer la experiencia en superior superior. Yo he vuelto a ingresar una reconsideración a mi reclamo, estoy asesorándome con un abogado, y la próxima será lucharla en la UGEL y denunciar a la comisión por favoritismo. Me gustaría saber su opinión al respecto, especialmente sobre el Art. 41 (Inciso D)
Le agradezco por anticipado su respuesta.
Joshep

RESPUESTA de Hugo Díaz
Joshep. En efecto el arti 41 establevce la experiencia en educaci{on básica. Eso tiene mayor valor que el instructuvo que no es claro en esa exigencia. Usted debe hacer un reclamo formal en la IE; luego en la UGEL y si es posible en la defensoría del pueblo. Fundamente bien su posición. Es clave. Saludos

Estimado Dr. Hugo Diaz.
Un cordial saludo. Hoy salió en la pagina web del MED, la convocatoria para concursar como docente en el Colegio Mayor, brindan un Link. sin embargo no se encuentra la convocatoria.
Rogaria, a usted Dr. Hugo, brindarnos la informacion necesaria que nos permita concursar.
Atte.
Luciano Troyes

RESPUESTA de Hugo Díaz
Luciano. He enviado su reclamo al Ministerio y me cnstestaron que iban a revisar el link. Saludos

Buenas tardes Señor Diaz:
Una consulta es mas quisiera que saque de dudas, ya que el periodo de la segunda fase de nombramientos practicamente ya pasó, me gustaria que me saque de una duda que escucho comentarios de que el proceso de contratos será por orden de meritos segun el examen nacional? es eso cierto?
Tambien tengo otra duda Que pasará con los docentes que obtumos una nota de mas de 14 en la segunda fase de nombramientos y no fuimos nombrados? me comentaron en mi UGEL de que posiblemente habria una segunda fase por eso de que existen plazas desiertas hasta que punto esto es cierto, por la verdad no estaria bien no dejen de lado a nosotros que estamos aprobados seria bueno que nos de una solución para nombrarnos…por ejemplo en la Institucion donde me presente habiamos 35 postulantes de los cuales aprobamos solo 6 y de los aprobados se nombraron 2 entonces quedariamos 4 aprobados que pasará con nosotros?
Gracias.
Atte.
Edith

RESPUESTA de Hugo Díaz
Edith. En mabos casos hay que esperar la directiva que emita la dirección de personal. Particularmente para el segundo caso, el DS no contempla esa posibilidad. Saludos

ESTIMADO SR. HUGO DIAZ:
¿Por qué no sale niguna convocatoria para incorporación a la LCMP? ¿Para cuando será?.
Otra pregunta los docentes que hasta el 2010 no deciden voluntarimente ingresar? perderemos nuestra estabilidad? tendria que anularse la ley del profesaorado?

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Juliza. Está recién terminando un concurso que ha sido muy polémico. Demos tiempo a que el gobierno reflexione yu haga bien las cosas. Cuando se venza el palzo de incorporación a la Ley o habrá ingresado a la CPM o estará fuera del servicio. Saludos.

SALUDOS COLEGA MOLESTO SU ATENCION PARA COMENTARLE SOBRE LOS CRITERIOS DE EVALUACION CON RESPECTO AL NOMBRAMIENTO DOCENTE ULTIMO Y EN ESPECIAL HACER CONOCER EL CASO PARTICULAR DE MI HERMANO QUE SE PRESENTO A UNA I.E. DE SUPE PUEBLO Y COMO LA COMISION MANEJO LOS CRITERIOS DE EVALUACION Y FUE PERJUDICADO EN PRIMER LUGAR YO RESPETO A LOS DOCENTES QUE HAN PARICIPADO EN ESTE CONCURSO MUCHOS TIENEN GRADO DE MAESTRIA Y ALGUNOS DE DOCTORADOS GRACIAS A SU ESFUERZO PERSONAL. Y MUCHOS APROBARON LA NOTA NACIONAL Y SE PRESENTAN A LOS COLEGIOS AQUI VIENE MI CRITICA CONOZCO DE MUCHAS I.E. QUE SUS DIRECTORES SON ENCARGADOS Y MUCHOS DOCENTES HAN PARTICIPADO COMO JURADOS SIN TENER UN PERFIL PROFESIONAL SON INTERINOS SIN TITULO COMO PUEDE UNA COMISION ASI EVALUAR A UN DOCENTE CON GRADO DE MAESTRIA Y TAMBIEN MUCHOS PADRES DE FAMILIA SIN EL CONOCIMIENTO ADECUADO HAN PARTICIPADO CREO AQUIES EL TALON DE AQUILES MUCHAS I.E. HAN MANIPULADO SU EVALÑUACION PARA FAVORECER A DETERMINADO COLEGA YA SE CULMINO ESTE PROCESO PERO CREO SE DEBE EVALUAR ESTAS EXPERIENCIAS Y TOMAR MEDIDAS CORRECTIVAS
MI HERMANO ES MAGISTER YTIENE ESTUDIOS CONCLUIDOS DE DOCTORADO ES DOC. DE UNA UNIVERSODAD SE PRESENTO Y CONTANDO CON TODOS LOS REQUISITOS EN EL COMPUTO GENERAL LO UBICAN TERCERO DESPUES DE UN COLEGA SIN MAESTRIA Y EN CLASE MODELO LO HAN PERJUDICADO A PESAR DE SU RECLAMO NO PROSPERO DIGO ESTO COMO EJENPLO QUE A SUCEDIDO EN MUCHOS COLEGIOS DEL PERU LAS COMISIONES HAN JUGADO EN LA EVALUACION PARA BENEFICIAR A DETERMINADO POSTULANTE POR ESO DIGO SE DEBE ANALIZAR Y EVALUAR PARA EL FUTURO LAS EVALUACIONES EN LAS I.E. NO ES POSIBLE QUE DOCENTES INTITULADOS SEAN EVALUADORES DE COLEGAS POSTUALNTES CON MAESTRIAS Y OTROS TITULOS. ESO SE HA DADO A LO LARGO DEL PERU QUE DOCENTES POR TENER AÑOS DE SERVICIO EVALUANA DOCENTES CON MAS ESTUDIOS QUE ELLOS GRACIAS

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Juan. Gracias por sus comentarios que reflejan mucho de lo acontecido en varias instituciones del país. En efecto, hay que luchas por hacer una reingeniería total de la concepción de los procesos de evaluación en la CPM. Están equivocados y se prestan a actos de corrupción, favoritismo e injusticia; más aún en un año como este que es electoral a nivel de regiones. Saludos.

Apreciado doctor, disculpe que insista en mi consulta.
El caso es que la Universidad Marcelino Champagnat, institución en la que estudie, otorga dos especialidades en un mismo titulo, pero para ello el tiempo requerido de la profesionalización es de 7 años y no de 5 como normalmente es en otras instituciones que ofrecen profesionalización. ¿No habrá un vació en la ley que pueda beneficiarme?, entiendo que pueda parecerle esto jocoso pero este proceso esta llevando a limites inimaginables. Gracias por su tiempo y atención

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Olvina. El proceso y los casos que se presentan en el Blog no me parecen jocosos; por el contrario me siento muy triste de que sucedan estas cosas con un sector tan postergado como el magisterio público. En realidad la norma no contempla un caso específico como el que usted narra. Si me prepara una ayuda memoria suficientemente clara pero corta podría elevarla a consulta a personas del Ministerio pero como le insisto, no veo de donde apoyarse pues va a ser considerado un solo título ¿O a usted le han dado dos títulos en dos documentos diferentes?. Saludos.

Reciba mí cordial saludo y mi agradecimiento por su valiosa ayuda.
Según el instructivo el punto 1.7 dice: Grado de Bachiller Universitario 4 puntos, pero no dice si tiene que ser el obtenido automáticamente o por complementación, por favor dígame, no es valido para puntaje el obtenido automáticamente por haber estudiado en una universidad?

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Trini..Elbachillerato obtenido en universidad automaticamente es válido Saludos.

Dr. saludos cordiales.
Postulé a una plaza para nombramientos, en el cual logré ocupar el primer lugar en el ranking final publicado el 13 de enero del presente. ahora resulta que la profesora que me sigue en el ranking solicita las copias de mi expediente pues yo pienso para reclamar, cuando ya pasó y tuvo la oportunidad de hacer su reclamo.
En el plazo de los reclamos ella reclamó sobre su expediente y una revision de expedientes de otra colega en el cual le aumentaron 6 puntos, no contento con eso y cuando sale los resultados finales solicita por mesa de partes las copias de mi expediente. mi pregunta Dr. es ¿procede o no procede?. en una conversación verbal con la comisión me dicen que si procede pero no dicen en que norma se basan pues los plazos de reclamos han vencido y ella no me reclamó a mi en su oportunidad. Gracias Dr. por su respuesta

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Carlos. Lo que ella podría hacer es que revisen su caso, pero no el de otros, salvo que tenga denuncias concretas de irregularidades como una falsificación de títulos. Si usted está segura de que ha hecho las cosas bien trate también de defenderse. Presente su queja ante la Defensoría del Pueblo. Saludos.

ESTIMADO DR. HUGO DIAZ:
Agradeciendo su respuesta, paso hacerle la siguiente pregunta:
En la RESOLUCIÓN MINISTERIAL N° 0079-2009-ED que salió para ingresar a la LCPM el año pasado
– Para el caso de Obras literarias,artísticas o culturales originales publicadas o exhibidas menciona que las literarias son publicadas y se acreditan con un ejemplar original. Las artísticas o culturales se acreditan con certificación oficial de exhibición. ¿NO TENDRÁ VALIDEZ EL CERTIFICADO DE DEPÓSITO LEGAL QUE SE HACE A LA BIBLIOTECA NACIONAL EN ESTE RUBRO?
Muchas gracias por su respuesta.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Margarita. Si tiene validez. Saludos.

Dr. Diaz quisiera saber si la ley del SINEACE ya tiene un reglamento, solo he podido encontrar un proyecto de reglamento. Gracias por su respuesta.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Amelia. Busque el Decreto Supremo Nº 018-2007-ED. Aprueban Reglamento de la Ley Nº 28740, Ley del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa.. Saludos.

Dr. Hugo reciba mi saludo cordial.
Por favor me gustaría saber si en los títulos universitarios que aparecen dos especialidades, como por ejemplo Matemática y Ciencias Religiosas” y se postula a Matemática ¿se podría reclamar puntaje como segunda especialidad en Religión en este proceso de nombramiento? Gacias por su respuesta

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Olvina..No sería posible puesto que es un solo título. Es como si usted me dijera que a los profesores físico-mstemáticos habría que darles doble puntaje. Es un solo título Saludos.

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Señor Diaz
Reciba mis cordiales saludos.
Justo lo que pense sucedio, salio el resultado el dia de ayer en el cual apruebo con 14,1,y claramente el favoritismo hacia dos personas allegadas a los mienbro de la comision y de la ugel. el director de ugel , la comision de nombramiento, los mienbros de la comisión. le contaria que paso ,se quedaria asombrado , pero me gustaria que pase a otro medio o directamente hablar con usted. le mencionare algunas cosas en breve modo. porque esto si podria afectar a todos de la ugel. los reclamos realizados por mi persona ante la ugel como usted me dijo, nunca procedio hasta el dia de hoy en el cual conversamos con el director de ugel, pero por intermedio del asesor legal y con solo decirle que se estan peleando entre ellos , usted sabra cuales son los resultados, mi persona y un profesor mas, le mencione que hay varios documentos que tengo ,que podria anularse el nombramiento. por las denuncias que hice en radio , television de ayacucho, asi mismo en la prensa .El director , nos hizo llamar, y nos dio una solucion pero uf de lo mas corrupto, que puede hacer y luego nos hace la jugada que nosotros lo hemos chantajeado, pero el otro profesor cayo en su juego, lo que yo hice es no reunirme con ninguno de ellos y hacer la vista gorda, porque estaban firmando cuando se reunio toda la comision con el profesor, a mi me invitaron y yo dije, yo no tengo por que hablar con ellos.Y nos queria denunciar a la fiscalia, lo demas explicare a usted directamente todo el suceso.lo que no pude es grabarlo , porque si lo grababa uf seria un boom sinceramente pero somos dos testigos ya que yo estuve con otro profesor. la solucion del caso es lo siguiente yo ya tengo nota aprobatoria es a las justas, y habido favoritismos y usted lo va a poder ver en las notas.yo quisiera que la nota aprobatoria que me dieron no sea cambiada , ya que estamos denunciando ahora varios docentes, con pruebas, y pidiendo la anulacion del proceso de nombramiento en la ugel vilcashuaman, el director y la comision de nombramiento ante las denuncias hechas parece que me quieren bajar de puntaje , y solo por reclamar mis derechos….ojo señor diaz he aprobado si el director , los mienbros de la comision quisiesen cambiar mi nota , a que instancias recurriria , yo tengo la copia de la publicacion , la pregunta es ¿Qué hago si me bajan de nota?,¿que hago si al profesor lo han favorecido con 10 puntos en su expediente? , ademas el tiene las notas mas altas en clase modelo y entrevista.y tambien su prima que se presento. Señor Diaz pongo en conocimiento mediante este medio que estoy aprobado y que cualquier cambio que pueda ocurrir, ellos asumirian su responsabilidad.
muchas gracias.
CABEZAS GARCIA, CRISTHIAN
PROFESOR POSTULANTE A LA UGEL VILCASHUAMAN

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Cristhian. De mi experiencia le digo dos cosas. El principal temos que tienen las autoridades respecto de la corrucipión son las denuncias en la prensa. Si usted puede continuar haciendo, y si es posible en medios ayacuchanos, mejor. Allí hay otro colega, el profesor Juan Jayo, que podría inetresarse en el caso. Lo segundo es lo que le sugerí. Haga su denuncia en la Defensoría del Pueblo. Saludos.

Buenas tardes señor Hugo:
ya está culminando la etapa institucional de nombramiento, y aquí se están dando varios problemas, y algunas comisiones no están llevando con eficiencia el proceso. Tengo una consulta, hay un rubro de calificación que se refiere a ESTUDIOS DE PEDAGOGÍA O ESPECIALIDAD (no menor de dos años), y mi colega presentó un diploma de 2000 horas de computación que siguió en un CETPRO, con todas las constancias y módulos de la especialización en OPERACION DE COMPUTADORAS. Hay tratamientos de las TIC en educación en uno de los módulos.
La comisión le acepto en un primer momento el diploma, pero luego la declararon nula, porque es tecnico productiva y no pedagógica.
Ahora, en el diploma dice: Formación Tecnico Pedagógica.
Procede algún reclamo, o definitivamente no cuenta dicho diploma.
Muchísimas gracias

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Eleazar. Si el profesor se está presentando al área de capacitación para el trabajo procede. Si el diploma dice formación técnico pedagógica quiere decir que se ha hecho dirigida a profesores; debería valer. Lo que no está claro en la directiva son los puntajes en función de la naturaleza de la institución que califica. NO es lo mismo una universidad que un instituto tecnológico o un CETPRO. Hay un vacío en la norma pero que no es culpa de los psotulantes. Creo que no está demás intentar el reclamo; en todo caso si no se lo hacen valer como diploma por lo menos debería ser como certificado de capacitación Saludos.

MUY BUENAS NOCHES DR:
HE ESTADO OBSERVANDO QUE EN VARIAS REGIONES SE ESTÁN FORMULANDO ESCRITOS DE RECLAMACIONES PARA EL PAGO POR BONIFICACIÓN ESPECIAL DE PREPARACIÓN DE CLASES DE LA LEY 24029, YA QUE UN DOCENTE DE AREQUIPA HA SENTADO UN PRECEDENTE, MEDIANTE UN PROCESO CONTENCIOSO EN ESA REGIÓN Y AHORA SU UGEL LE ESTA RECONOCIENDO EL PAGO DE 234 SOLES POR MES DESDE LA FECHA QUE SE NOMBRO, EN MI REGIÓN (ICA), YA HEMOS EMPEZADO CON LA PARTE ADMINISTRATIVA, PERO QUIERO SABER CUANTO DE CIERTO HAY EN ESTO: NOS CORRESPONDE EL DERECHO, YA QUE ESA NORMA FUE DEROGADA EN EL 91?DESEARÍA QUE ABSUELVA MIS DUDAS SOBRE EL PRESENTE

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Claudia. Tengo entendido que la ley que salió por preparación de clases debería representar el 1% de la recaudación del IGV pero eso nunca fue respetado. A los profesores de la Ley del Profesorado se les paga 17.25 por preparación de clases. Si han iniciado el trámite lo que habrá que cuidar es si no exxite alguna norma que deroga lo estipulado en relación al IGV para que surta efecto. No conozco de esa norma. Saludos.

Buenas tardes Sr. Hugo:
Leyendo los comentarios de mis demás colegas, encuentro en una de sus respuestas sobre el SINEACE, no hay mucha información al respecto, a lo que tengo conocimiento ya estan conformadas,entre otras, el IPEBA. Pero no se sabe más nada de ello.
¿Cuándo empieza a operar?. y ¿de qué manera?
Muchas Gracias por su respuesta.

RESPUESTA de Hugo Díaz
Eleazar. En efecto, las tres comisiones que integran el SINEACE ya están conformadas (IPEBA, CONEAU y CONEACE). Las dos últimas con más antiguedad ya elaboraron sus manuales de acreditación. El IPEBA esá en plan de organziarse. Tiene una página en la web del Ministerio, donde figura tambien la UMC.. Saludos

Estimado Hugo,
Soy profesor de inglés nombrado con 20 años de servicio, pero no puedo dejar de opinar sobre el trato que se ha venido dando a los docentes jóvenes recién titulados. Pienso que ha sido muy injusto dejarlos casi sin oportunidades en la segunda etapa. Hay muchos de ellos que han hecho una brillante carrera en su etapa de estudiantes y tienen mucho que aportar a la escuela pública además de su entusiasmo y energías.
Hubo un intento de establecer como requisito pertenecer al tercio superior para poder postular a la carrera docente, sin embargo por presiones más que nada políticas no se llevó a cabo. Yo creo que al menos se les debería dar bonificaciones en puntaje a los nuevos titulados que logran estar en el tercio superior para que no se desaproveche la oportunidad de contar con esos jóvenes valores y así tengan cierta equidad con la experiencia de los contratados antiguos.
Tal vez mi idea no sea del todo factible y necesite afinarse pero va en el sentido de que se debe reconocer por lo menos el esfuerzo que hacen los mejores alumnos de las universidades y no sembrar en ellos la frustración ante el sistema en su primer intento al hacer que concursen casi sin posibilidades.
Atte.
Luis Francisco Meléndez Ruiz
I.E. Mariano Melgar 6019-VMT
Ugel 01 – SJM

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Luis Francisco. En efecto, quien es recien egresado o tiene muy pocos años de servicio no tiene ninguna posibilidad de ingresar a la carrera porque el Ministerio de Educación corrigió el reglamento de la Ley que daba más peso al mérito que a la antiguedad. En estos meses silenciosamente se ha ido corrigiendo artículos de la ley que han distorsionado el espíritu de la meritocracia. Yo ya se los he hecho saber. La verdad me encuentro muy decepcionado de la actuación del Ministerio y no sé si tienen propósito de enmienda. A toda observacion que se les hace siempre buscan una justificación, así sea traída de los cabellos para explicar su actuación. Saludos.

Dr. Hugo reciba mis cordiales saludos, sobre la CPM. Realmente tengo muchas dudas y lo que más me desconcierta es que cuando trato de averiguar en la UGEL o en la GERENCIA DE EDUCACION nadie sabe nada o no tienen las ideas claras, parece que esa Ley es ajena a ellos.
Dígame Ud. como es el caso de las reasignaciones, las licencias y los días libre que por derecho corresponde. Unos me indicaron que a los de la CPM no les corresponde nada y no tienen derecho a días libre (me refiero a los de Ley, onomástico, día del profesor… no a los que se acomodan por horario de horas libres) en una oportunidad en asesoría jurídica me dijeron que es una modificatoria no es que anule derechos y lo que no contempla es porque es igual a la Ley del profesorado.
Lamentablemente ahora que regrese asesoría jurídica me dicen que esta oficina no es para resolver dudas respecto a leyes. ¿Entonces donde debo acudir si en el buzón del Ministerio tampoco me responde?
Leí la Ley CPM y su reglamento, pero me doy cuenta que el Ministerio la Modifica con RM.
En las UGELs o Gerencias en que oficina resuelven mis dudas respecto a la CPM y por favor Ud. sugiera al Ministerio que es necesario una capacitación sobre la CPM para que se eviten mal entendidos y malas interpretaciones. Y por supuesto que se den tiempo para responder los emails que les mandamos.
Muchas Gracias

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Cecilia. Lo que sucede es que esos aspectos no han sido reglamentados en la ley de CPM, por ello en las UGEL o DRE no saben que responder. Pienso yo que en tanto no haya legislación específica debería regir lo que establece la Ley del profesorado. Lo más probable es que el día del maestro no hayan actividades. Para serle sincero, es un asunto que debería resolverse adoptando el sistema de trabajo que tienen otros trabajadores de la administración pública, excepto los dos meses de vacaciones que se tienen en el verano. Saludos.

estimado doctor Hugo Diaz. Reciba mis cordiales saludos y a la vez expresarle mi total indignacion por los recientes resultados del proceso de evaluacion docente para incorporacion al I nivel de la C.P.M. es muy lamentable lo que se ha hecho con la venta indiscrimida de los examenes y las claves por inescrupulosos profesores. Donde queda tan voceada y genuina idea de seleccionar a los mejores docentes y recuperar la imagen de tan alicaido magisterio. porque no se ha hecho una investigacion exhaustiva respecto a este tema; porque oidos sordos del ministerio si pruebas hay, porque no se envio supervisar las comisiones de evaluacion .Es muy lamentable que sigan haciendo de las suyas individuos corruptos sin escrupulos perjudicando de esta manera al magisterio y a la C.P.M que es el unico camino para salir adelante y transformar verdaderamente la educacion peruana.
Reciba mis saludos y admiracion por su trayectoria profesional y contribucion a mejorar la educacion peruana. gracias ebert.

RESPUESTA de Hugo Díaz
Ebert. Gracias a usted por sus comentarios. Cierto, es una lástima todo lo sucedido y una reflexión colectiva como la que hacemos es muy importante. No solo ayuda a desahogarnos sino también a buscar algunas salidas a este entrampamiento. No sé si el Ministerio las aceptará ahora, pero si deberá tenerlas en cuenta en un siguiente proceso. Saludos

Estimado Sr. Hugo
La Carrera Publica Magisterial establece un mes de vacaciones, ESTOY DE VACACIONES ESTE MES que actividades debo desarrollar en el mes de febrero? si soy la única de la I.E. que ingresó a la CPM.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Mery. La Ley establece un mes de vacaciones para el director y dos meses para los profesores. Supongo que está en el primer caso. En realidad las actividades que se tienen que hacer en el colegio no cambian esté o no en la Carrera Magisterial. Son las mismas. matrículas, programación del año escolar, manteniniento de las aulas para el inicio del año, programación curricular, etc.. Saludos.

profesor muy buenas tardes queria hacerle un comentario sobre el contrato docente para el presente pues hay muchas dudas respecto a esto si va ha valer la nota que se saco en el examen o la nota final de la segunda etapa yo pienso que seria una total injusticia una vez mas para los jovenes y recien egresado si es que hacen valer solo la nota de la segunda etapa pues como usted ya lo dijo en una anterior oportunidad en el segunda etapa hubo una corrupcion generalizada y que perjudica a nosotros como me gustaria que el ministro se ponga a pensar que el tambien alguna vez fue joven y necesito de un apoyo es por que se comprenda mi comentario y usted que opina

RESPUESTA de Hugo Díaz.
RH. Estoy de acuerdo con usted en que la directiva tiene que reajustarse. No me explico por qué el Ministerio dejó sin efecto un artículo del reglamento que no daba tanta importancia a la antiguedad y los papeles. Supongo que esta experiencia los hará reflexionar y tome conciencia que el sistema necesita también gente joven, con sangre renovada para enseñar. Saludos.

estimado profesor le agradezco por anticipado. Quisiera que ud plantee al ministro para que las plazas desiertas en el examen de nombramiento puedan cubrirse con los que aprobaron en el puntaje final. Yo soy uno de los profesores que aprobo con 14.21 pero no he logrado cubrir una plaza ya que me ganaron en esta fase .gracias por anticipado si pudiera usted enviarme algun comentario ,ya que esto es muy preocupante para mi doctor

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Alberto. En principio hubo la declaración de una alta autoridad del Ministerio en ese sentido; es decir quen habría preferencia para los que aprobaron el concurso pero no alcanzaron una plaza. Lo que se espera es que eso se traduzca en práctica. Topdavía no hay norma que haya preparado el Ministerio sobtre contratos ni sobre un nuevo concurso de nombramiento. Mi impresión es que tienen que evaluar profundamente el proceso y hacer todos los correctovos necesarios antes de una nueva convocatoria. Saludos.

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Saludos cordiales Don Hugo, quisiera consultarle en el caso de los postulantes que se han presentado en la segunda etapa con su titulo de segunda especialidad y han sido objeto de reclamo en las instituciones donde se han presentado, cual seria desde su punto de vista el resultado de estas impuganciones.Le agradezco de antemano su respuesta.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Adolfo. Va a depender de donde se han presentado y si hay postulantes que tienen puntajes que son muy cercanos a quien gane la plaza. Hay casos en que las plazas están quedando desiertas, otros en donde hay un solo aprobado y otros donde hay varios aprobados. En este último caso lo que debe buscarse es que se cumpla con la directiva en casos de haber reclamos; es decir, prima el titulo pedagógico en la especialidad. Saludos.

SEÑOR DIAZ.
Reciba mi cordial saludo.
Señor Diaz , en el caso mio en la UGEl VILCASHUAMAN – AYACUCHO, no han cumplido con darnos la nota de la entrevista , ni de la clase modelo, hasta ahora no se nada de ello, solo se la nota de los expedientes.Con solo decirle que sinceramente ni siquiera me permitieron una copia de las notas del expediente. lo peor de todo , otros ya tenian todas sus notas y pasaban caminando ahi dando alarde que ya estaban aprobados y nombrados. En esta nota de los expedientes han favorecido a una persona,que es amante del que me ha evaluado. solo me han evaluado en mi clase modelo 2 , y en la entrevista 3, y pedi una credencial una resolucion que lo acredite, sin embargo no lo tenian , ademas la clase modelo y la entrevista lo di el dia 18, atentado ellos contra las normas nacionales, no solo ello la DREAYA determino que dieran las notas apenas se acabe la clase modelo y la entrevista, ellos hicieron caso omiso a ello, y hasta la fecha no dan ,y como usted sabe , en este caso ello , ya no seria transparente.
-he denunciado a la fiscalia, de Vilcashuaman, pero no estuvo el fiscal.
-he hecho la denuncia en la Ugel para la revision de expedientes.
-lo he mandado un oficio al Director de la Ugel Vilcashuaman, y al presidente de la comision de nombramiento.
– he denunciado por el Ministerio de Educacion, por la pagina web.
– he denunciado en el diario la calle y he salido por radio wari denunciando todas las irregularidades.
– he ido a cader de ayacucho ,pero sin embargo no estan trabajando , todavia no renuevan el contrato a los trabajadores del cader.
– hable con el asesor de asesoria juridica y me dijo que presente la denuncia de una manera.
pido a usted señor Diaz que tome este caso y que me facilite la viabilidad, ya que es dificil , ya que soy una persona foranea, ya que soy de Lima y mis gastos han sido fuertes , que es dificil aguantar.
Estoy preocupado ,porque yo llego a los 14 puntos, pero si ellos me bajan y no me han dado la nota de la clase modelo y entrevista, ya que se presta para suspicacia, pido que se anule o que se de la entrevista y la clase modelo en Lima. ya que todo es una red de corrupción.
(tengo prueba de todo ello).
Profesor: Cristhian Leonardo , Cabezas Garcia

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Cristhian. Lamento lo que me cuenta. El tema debe ser analizado y sulucionado en Vilcashuman, no hay posiblidad de hacerlo en otro lugar. Creo que está muy bien que haya sentado als denuncias del caso. Lo que tiene que hacer es insistir en el trámitre en la UGEL y la Fiscalía. Puede demorar un poco pero deben investigar. Lo que podría sugerirle es que haga la reiteración pero medinate carta notarial para que resulte mas efectivo. Saludos.

Estimado Dr. Hugo una consulta respecto a esta segunda fase del nombramiento docente al cual postulo a una vacante como docente en Educación Inicial.
Mi duda es la siguiente: en el Articulo 41 de la Resolucion Ministerial 0295-2009-EC en la parte que se refiere a los estudios de especializacion, diplomados y capacitaciones. Yo solo tengo capacitaciones hasta un maximo de 220 horas en los ultimos cinco años. Pregunta: en esta parte de la norma no me dice si al tener solo capacitaciones, puedo acumular los puntajes establecidos en este rubro a un maximo de 15 puntos?. o solo debo considerar el global de capacitaciones que realize y solo considerar 4 puntos, como dice la norma?. Y tambien otra pregunta: Los estudios realizados en un CEO como auxiliar de educacion durante un año y medio, tambien se consideran? Le agradecere enormemente su respuesta.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Rocío. Las capacitaciones tienen un máximo de 4 puntos. Para llegar a 15 tendría que tener otro tipo de grados o títulos. Los estudios en un CEO si se asocian o son afines a lo que enseñan si, pero dentro de las capacitaciones. Saludos.

hola…hace algún tiempo le escribí, ahora tengo 16.8……pero de acuerdo a mi ficha óptica tengo15.40……sinceramente creo que este examen sea totalmente anulado….y no existan vestigios de los resultados…tengo 2 años de servicio…y no salí calficado en la 2da etapa….no generalizo…pero con 16.8…competitirá en igualdad de condiciones con mucha gente que compró exámenes….yo quiero otro examen….y que el examen tenga nivel….me dicen que antes el nombramiebnto era mas facil…y hay profesires que tienen mas de 8 años de servicios…..y no entiendo porque no se nombraron antes….los que recien hemos acabado en la universidad casi no tenemos opción…..quiero otro examen…
NO ENTIENDO COMO PUEDE HABER GENTE CONFORMISTA QUE QUIERE BONIFICACIÓN PARA UNA SEGUNDA PRUEBA NO SE DAN CUENTA QUE A LOS CORRUPTOS TAMBIEN LES DARÍAN SU BONIFICACIÓN…QUE INJUSTO…

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Rebeca. Lamentablemente las reglas de este examen no han sido trasparentes y la indignacion de profesores como usted es justificada. Que el Ministerio retroceda lo veo difícil. Lo he sondeado en algunas coinversaciones pero no piensan en esa posibilidad. Por lo menos espero que estén evaluando el proceso y vean como favorecer a personas que habiendo aprobado pueden cubrir algunas de las plazas que quedarán desiertas.Saludos.

Estimado Dr. Hugo.
Mi saludo cordial, de luego felicitarle por la absolución de las diferentes dudas, luego para hacerle recordar que el inc. 2 del Art. 29º del D. S nº 003-2008-ED Reglamento de la Ley de la Carrera Pública Magisterial establece Que “los profesores que hubieren obtenido el puntaje clasificatorio en la evaluaciòn nacional y no hayan logrado la plaza a través de la evaluación institucional, pueden postular a una plaza desierta dentro del plazo que fije la norma que regule el concurso público”; sin embargo el Art. 49º de la R.M. Nº 295-2009-ED estipula todo lo contrario, con la clara evidencia que no se esta respetando la norma legal (un decreto supremo) osea que el ministerio puede dictar normas por sobre de otras? la verdad que causa mucha verguenza que han establecido esto, de mi parte sugiero a Ud. como una ilustre persona, se sirva tratar de corregir esto, o en todo caso se modifique este artículo de esta resoluciòn ministerial, ya que es ilegal, o es que es una artimaña para que se recurra al Poder judicial para que se anule este extremo.
frente a tal situación quisiera saber, cual va a ser su actitud frente a esto, ya que sinceramente todos los maestros que obtuvieron un calificativo mayor a catorce como promedio final, y fueron superados por otros competidores, deberían ser nombrados en las plazas desiertas, puesto obtuvieron un calificativo suficiente que establece el D.s. Nº 013-2009-ed
mchas gracias

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Hugo. No soy autoridad que trabaje en el Ministerio sino en el Consejo Nacional de Educación que es un organo consultuivo. Este trabajo en el Blog lo hago a título personal, no como representante del Consejo. No obstante, cuando veo mensajes que resultan importantes a ser considerados por el Ministerio los remito a uno de los viceministros o a otros funcionarios.Su mensaje me parece importante y voy a remitirlo al Ministerio para que lo evalúen y se den cuenta que debe de corregir, pues su análisis es correcto. Lo único que tienen que cuidar es no pasarse del número de plazas concursadas: 29,500, pues para beso hay presupuesto, no para más. Saludos.

Buenos días Sr. hugo, antes saludarlo en este nuevo año que esperamos este lleno de mejores oportunidades para todos los maestros como para ud. estimado amigo, pasaré a relatarle mi pedido especial. El motivo por que le escribo es para comentarle que yo no pude obtener nota mayor a 14 como nota general del nombramiento sino que 13.60, y es que la verdad existieron inconvenientes para obtener una nota siquiera aprobatoria por como estaba hecha la directiva de nombramiento, recuerdo que ud. la analizó y coincide en que existieron barreras dentro de la directiva que afectaba a los docentes que no tuvieran mucha experiencia o estudios de especialización, por todo ello le invoco que en representación nuestra ud. pidiera una bonificación en puntos para el siguiente nombramiento también para aquellos profesores que obtuvimos nota mayor a 11 que al fin al cabo es aprobatoria para nuestros alumnos.
Finalmente le agradecería a ud. acceder a mi pedido y con ello dar sus buenos oficios siempre altruistas para que ello nos motive mas en el próximo proceso denombramiento
Gracias.

RESPUESTA de Hugo Díaz
José Manuel. Seguramente el Ministerio tendrá que hacer una revisión profunda del proceso de nombramiento para lanzar la directiva de contratos. Desde mi punto de vista, incluso el valor de la nota 14 que no dice mucho de lo que vale un profesor. Tampoco las pruebas que se aplican son las más pertinentes. Veremos que decide el MED. Su recomendación se la haré saber a quienes elaboren la directiva.. Saludos

Tengo una duda sobre la articulación que maneja el Ministerio de Educación en la parte legislativa y dice asi:
Después de la promulgación de la ley 29062 se aprueba el reglamento de dicha ley con D.S. N° 03-2008 que establece en su art. 24 los aspectos de evaluación en la etapa institucional. Pero para el presente concurso se estable la R.M. N° 295-2009 ED que en su art. 37 contradice totalmente a lo planteado en el reglamento pues el puntaje de la capacidad didactica disminuye y y el puntaje de la formación profesional y experiencia laboral aumenta.
La respuesta que le doy es que una R.M. pesa mas que un D.S.¿Estoy en lo cierto profesor Diaz?

RESPUESTA de Hugo Díaz
Leonidas. No está en lo cierto. Un Decreto Supremo es más que una Resolución Ministerial. El Ministerio de Educación ha debido respetar el Decreto o sacar una norma de igual nivel para corregir lo que indica el reglamento. Saludos

Dr. Diaz espeando que el año 2010 sea de prosperidad para usted paso a comentarle lo siguiente. una amiga ya culminó su evaluación institucional,y quisiera saber quién le va otorgar el promedio final para que tenga una constancia de que culminó el proceso y está apta para una vacante de contrato. Esperemos que el proceso para contrato 2010 no tenga los problemas que ha tenido este concurso.
Asimismo entre las capacitaciones qué puntaje le otorgan al inglés, algunos profesores cuentan con un nivel de este idioma,pertenecer al tercio superior lo considero un mérito así como haber ocupado el primer lugar en una promoción , haber ocupado cargos dirigenciales en su comunidad etc.

RESPUESTA de Hugo Díaz
Ameñia. Los resultados salen inicialmente en cada institucióon educativa. Luego de resolverse los reclamos sale la lista definitiva. la misma será consolidad en las UGEL y a nivel nacional. En cuanto a su segundo planteamiento, es una sugerencia interesante. Creo que por ahora ni siquiera es bien valorada para los propios profesores de inglés. Lo haré saber a las autoridades para que sea evualda en una futura directiva Saludos

SOBRE EL PROCESO DE CONTRATA DE PROFESORES 2010
Buenos días amigo Hugo Díaz,
Viendo loa resultados finales de este proceso de nombramiento de profesores 2009, considero que se debe de tomar en cuenta escrupulosamente los resultados que allí se dieron.
Como lo escribí un comentario anterior, estas evaluaciones en muchos casos no fueron justas para los postulantes y para reivindicarlos ante dicha injusticia, lo menos que se puede hacer, es QUE SEAN TOMADOS EN CUENTA CON PRIORIDAD EN ESTE PROCESOS DE CONTRATA 2010.
Cuando se lee que algunos docentes no participaron de este proceso porque sabían que existía corrupción, creo que es una justificación ingenua, que no convence a nadie. Más bien creo que fue por cierta irresponsabilidad. Entiendo que habrán otros casos justificados.
Como usted siempre lo dice, no solo comentemos sobre la corrupción, denunciémoslo con pruebas objetivas.

RESPUESTA de Hugo Díaz
Danuel. Creo que sus comentarios son equilibrados y pueden ser una salida al entrampamiento que se genera en una situación como la generada. Los concursos tiene esa carcaterística: unos quedan contentos y otros descontentos porque no logran lo que aspiran. Pudeen haber mil causas pero eso es así. En ese contexto, no se puede perjudicar a los que lo han hecho bien. Una bonificación en el puntaje puede ser lo más razonable. Saludos

Dr. Hugo Diaz
Ante todo un feliz año y felicitarle por su espacio que sirve para que miles de maestros puedan opinar y por ende utilizar la tecnología.
Bueno a mi parecer se ha dado un gran paso importante en Educación al empezar a evaluar a maestros, yo creo que el problema es el grado de corrupción que esta inmerso en todos los peruanos, desde un nivel minimo hasta lo mas descarado, fijese Ud., en este proceso de seguro que hay alguien o varios que lograron sacar el examen, tiene que haber uno que lo hizo, que saco la vuelta, el culpable de lo ocurrió después, la pregunta sería y eso ¿porque?, pueda ser por los comentarios que se escucha que podría ser alguien del partido aprista, o de uno de los encargados que vio el negocio alli. Ahora por el lado de los profesores también es corrupto el quien compra, en este caso quienes compraron el examen tienen una formación moral nula, entonces tenemos dos casos, uno que vende, se aprovecha y el otro que compra y pueda ser que se beneficie por que en ese paso, su idea tambien esta corrumper a los miembros de la comision en la segunda etapa (sabe Dios cuantos estaran haciendo eso), entonces Dr. estamos frente a un problema de nunca acabar. La idea original que es super buena se combierte en una idea debil, inutil que no funciona, entonces vuelve la fama que tenemos los peruanos de “expertos y hábiles en sacar la vuelta a las normas” en fin.
Yo sugiero que el MINEDU no se debilite siga adelante frente a los problemas, y en una proxima convocatoria, imprima por lo menos tres tipos de examenes, y el día que va a tomar el examen se sortee el tipo de examen que se va a tormar sea el A, B, O C, claro que sería mas costoso pero por lo menos no habría tanto escándalo como hubo recientemente.
Bueno ojala se superen los procesos.
Muchas gracias.

RESPUESTA de Hugo Díaz
Carlos. Gracias por su sugerencia. Concuerdo con usted que la corrupción es el problema numero uno del país y que está en todas partes. No se puede echar la culpa solo al Ministerio de lo que ha pasado, la culpa es de todos; quienes corrompen, quienes son corrompidos y quienes habiendo visto corrupción no denuncian. Habrá que evaluar su sugerencia y poner en la balanza que cuesta más: hacer más de una prueba o desacreditar totalmente la Carrera. Saludos

Sr. Hugo.
Muy buenas tardes, quisiera saber si fuera tan amable de decirme si el Título Tecnico de Contabilidad a nombre de la NAcioan. me sirve y debe habersetomado en cuenta para mi eveluacion ya que postule para una palza en la especvialdiad de Primaria y no me han hecho valer este titulo, descalficandome en el proceso, cabe decirle que tambien soy Licencia en Educación, solo quiero sabes si mi titulo tecnico en contabilidad tambien sirve y puede ser evaluado en mi expediente.
Gracias por su respuesta.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Dolly.. La directiva hace referencia al título profesional técnico en la especialidad asignandole 4 puntos. Su usted se presenta a primaria, contabilidad no es afin. Por esta razón no le deben haber cosiderado puntaje Saludos.

Sr. Hugo.
Soy profesor nombrado de la nueva Carrera Magisterial, y soy testigo como en este último concurso el examen si se conoción previamente porque dos profesores contratados en la I.E donde yo laboro se lo habían obtenido gracias a diferentes gobernadores y alcaldes, y la incertidumbre de todo esto que la ley 29062 es constantemente modificada con otros documentos de menor jerarquía que es incontitucional, pero lo que es también un juego es como se maneja a la opinión pública los exhorbitantes sueldos que ganamos que es mentira. Y lo peor de todo es que en este último concurso de nombramientos las universidades particulares han hecho su agosto en pleno diciembre los diplomados y títulos de segunda especialidad se han vendido como pan caliente desde 300.00 nuevos soles hasta 80.00 nuevos soles. si hata yo he tenido ganas de comprar. Lo que me parece y es a una de las conclusiones que llego es que el ministro Chang no es autor de esta reforma educativa y que otros le están haciendo la plana, por lo que está totalmente desinformado porque habla una cosa y la realidad es otra.

RESPUESTA de Hugo Díaz
Willar. Aumenta unos elementos más al diagnóstico que se construye a partir de la opinión de ustedes. Gracias por sus comentarios con los que concuerdo en mucho. Saludos

Buenas noches Dr. Hugo Díaz Díaz, Deseo preguntarle sobre un problema que tengo.
Actualmente estoy embarazada con 4 meses y complete el examen para el nombramiento docente aprobándolo satisfactoriamente, también realicé la clase modelo de forma satisfactoria pero actualmente sufrí una decaída a causa del embarazo y estoy en tratamiento en el hospital.
Escuché rumores que decían que la comisión evaluadora podría anular mi participación del proceso de nombramiento y estoy preocupada.
¿Mi actual estado puede afectar en los resultados finales, aún habiendo pasado el examen y la clase modelo?
Este tema me preocupa mucho y desearía saber si existe alguna ley o reglamento que pueda ayudarme, porque creo que seria injusto que pudieran anular mi participación.
Agradezco por adelantado y me mantengo a la espera de su respuesta.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
No hay norma que impida., si usted ganó la plaza por acumular mayor promedio que se la otorguen. El problema para el colegio es quién cubre elk tiempo de licencia que usted tendrá por el embarazo, si hay presupuesto para ello; con quién se quedan los alumnos. Hay un conflicto que el colegio tendrá que seolver con la UGEL.. Saludos.

Sr. Diaz reciba un saludo cordial y desear felicidades en estas fiestas bueno despues de reflexionar si soy una mas en decir las situaciones de corrupcion que ha cada rato veo y soy testigo mudo de tanto atropello hasta cuando no solo los profesores sino todas las personas que padecen atropellos vejaciones , Señor a veces veo que son mis alumnos quienes absorben toda esta maraña de situaciones indecorosas y corruptas que esta sociedad cada vez mas complicada. Como profesora no desmayo en impregnar de valores de ejercitar normas coherentes pero el medio no lo permite; ellos son acosados asolapados en su disciplina so pretexto de ayudarles en sus notas. Ver que mis compañeros de trabajo de la noche a la mañana tienen titulos, maestrias y años de servicios ademas de tener varias denuncias de situaciones legales como acoso, apropiacion de dinero y no pasa nada mas bien son favorecidos en puestos de cargo como directores, subdirectores como es el caso de mi centro educativo que no solo cometen acciones indecorosos e impropias que rayan con la inmoralidad de tener concubinato con profesoras del mismo plantel y que ellas se den el lujo de no dictar clases en todo el año escolar perjudicando los aprendizajes de los alumnos, como es el caso del director titular ahora procesado y en su reemplazo hallan mandado otro director encargado que tambien viene con denuncias y ha traido a su pareja informal y ya la hizo nombrar en inicial perjudicando a otros postulantes con mas puntaje, ver ademas de una forma descarada dar evaluaciones a varios candidatos sabiendo ellos, que ya la plaza estaba asignada una burla total y estafa tanto asi que fui testigo del pago y coima de una de las postulantes al subdirector de primaria coludido en la mafia, otro el colegio como emblematico se le asignado 10 millones de nuevos soles para su reestructuracion endosado al director encargado, la situacion es que en el mes de marzo del 2009 instalaron unos modulos para empezar la construccion y remodelacion pero todo quedo ahi, hasta fin de año no se hizo nada con la propuesta de una congresista que el dinero fuera devuelto al tesoro publico se pretendio utilizarnos para que se de marcha atras pero yo opino si se tenia el dinero ya y el proyecto porque no se empezo con el trabajo esta situacion de los mas dudoso nos trae preocupados ya que para muestra se hizo una actividad pro desfile escolar para comprar sus uniformes a los alumnos y profesores por lo cual todos pusimos el hombro pero dicho evento fue prohibido por la gripe mal llamada porcina. Se recaudo y el 50 por ciento se lo quedo el director encargado aduciendo que el lo iba tener a la fecha en reunion dijo usarlo para la compra de otras cosas sin presentar facturas o boletas y no presenta se quedo con 3,000 nuevos soles esta clase de personas llegaron a nuestra institucion tanto asi que me hace sentir insegura en mi plaza soy docente que accedio a una plaza dando examen para nombramiento y he sido actualizada en el PRONACAF y dar mi evaluacion censal saliendo aprobada en un primer momento estaba decidida a ingresar a la CPM, estoy en II nivel tengo 16 años de servicios, estudios concluidos de maestria de mi alma mater Universidad Nacional de Educacion La Cantuta ahora se pone en alerta a todos las instituciones del estado que se tenga cuidado a todo personal nombrado y ubicado en el gobierno de actual se debe revisar la nueva ley de reincorporacion porque no esta clara, y es tomada como instrumento para privilegiar a unos. Todas estas situaciones nos estan desmoralizando y haciendonos sentir inseguros hasta cuando vamos a soportar tanto atropello por favor que esperamos que debemos hacer no le temo a los examenes he sido monitoreada y he recibido felicitaciones por mis sesiones de aprendizaje la incorporacion ala CPM no es del todo transparente en que me favorece aparte de ascenso de nivel por favor le pido una respuesta a mis inquietudes estare atenta a ella y por favor que hacer ante esta voragine de situaciones inmorales a veces me siento hasta complice. pero seguire adelante en bien de mis alumnos hacerles ver que todavia hay fe y esperanza en el futuro

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Florentina. Su mensaje es desalentador pero solo mira un ángulo del problema y al parecer no con toda la verdad. No defiendo al gobierno porque trato de mantener una línea muy independiente, pero recuerde que en el país solo tiene el control de 2 regiones; el resto de regiones es manejado por movimientos o partidos que no le son afines. La descentralización ha llevado a esa situación que no es mala pero hay que saberla aprovechar en positivo. Por tanto, creo que el tema hay que mirarlo con más realismo. En segundo lugar, la reflexión también hay que hacerla al interior del propio magisterio público. Las inmoralidades en esta segunda etapa las están cometiendo miembros del propio magisterio encargados de la evalaución. Creo que un mea culpa y analizar la mejor forma de enderezar el comportamiento de directores y profesores que no están actuando bien sería deseable y no simplemente echar la culpa de todo lo que pasa a uno de los actores. Lo tercero es que no hay que caer en el fácil trámite de acusar a muchos de sus colegas pero sin dar referencias de donde se producen los actos de inmoralidad. Creo que eso también debe de cambiar. No debería acusarse a anónimos porque los casos que se narren pueden ser veraces o no. En todo caso, quienes tienen una buena conducta moral deberían denunciar actos como los que describe. Saludos.

Profesor Hugo Diaz:
Los mejores deseos para Ud. y los suyos en éste nuevo año que acaba de iniciarse.
Al igual que muchos participantes de su foro,con la finalizacion de la etapa de nombramiento docente 2009,estamos preocupados por lo que viene:El contrato docente 2010.
No estoy de acuerdo con algunos docentes aprobados fraudulentamente con altas notas como 17,18 y 19 (conozco una profesora de mi promocion que terminamos hace 2 años que no asistia a clases,sacaba cursos a cargo,con promedio promocional de 11,OH SORPRESA,recien acaba de sacar su titulo,ahora tiene 18)y que no se han nombrado porque no saben exponer una clase modelo y no conocen los problemas de su región,que “deslizen” la posibilidad de conseguir ahora un contrato,dejando de lado a muchos docentes que con nuestro propio esfuerzo hemos tenido un 13.8,un 13.6 y sólo por no ser apristas no nos han aumentado los 2 puntos .
Leyendo la Resolución Ministerial Nº0295 que dicta las normas y pautas para el nombramiento docente 2009 en el CAPITULO VII,ART.35º dice “Sólo los postulantes que en la Prueba Unica Nacional, correspondiente a la Etapa Nacional del concurso público, obtenga en la escala vigesimal, catorce(14) puntos a más clasifican a la Etapa Institucional del concurso, los que obtengan puntajes menores quedarán eliminados del concurso público(se entiende por el concurso de nombramiento docente 2009) y no tendrán derecho a participar en la siguiente etapa pero sí podrán participar en otro concurso público de contrato o nombramiento.”
De ello se entiende claramente que los que obtengan MENOS DE 14 si podemos participar en otro concurso publico de contrato.Por lo tanto,sólo pido que se respete este articulo 35º y para el contrato docente 2010 se seleccione docentes a través de un NUEVO EXAMEN REGIONAL,corrigiendo errores cometidos en el 2009.Que los que aprobaron con altas notas y no se nombraron,que no tengan miedo al examen para contrato,igual se van a sacar alta nota, por sus conocimientos y van a conseguir una plaza ¿No creen?

RESPUESTA de Hugo Díaz
Edith. El Ministerio de Educación todavía no ha hecho referencia a los contratos pero es pposible que pronto lo haga. En efecto, la RM 295 les da el derecho a postular a una plaza de contrato o nombramiento a quienes hayan alcanzado menos de 14 en la etapa clasificatoria y eso hay que apoyar. Yo espero que para los nuevos concursos el Ministerio reflexiones mejor sobre el proceso. Es cierto, hay muchas denuncias sobre irregularidades que deben analizarse y corregirse; hay que ver como desterramos el favoritismo. Le deseo mucha suerte en una próxima convocatoria y que el 2010 sea mejor que el 2009. Saludos

Saludos Profesor.
Es completamente injusto que en esta evaluación para nombramiento, el ministro en busca de su “mejor calidad de la Educación pública en el país”, continúe en la II fase beneficiando a la corrupción, a que no se de mas crédito al esfuerzo, la capacitación o méritos de los docentes sino a una evaluación subjetiva (criterios a y b), que fácilmente otorgue posibilidad de que un comité de evaluación, pueda hacer lo que quiera y beneficiar e incluso perjudicar a cualquier postulante.
Soy postulante con un buen puntaje en la I fase, cuento en mi expediente también con buen puntaje en los criterios c y d, pero así como yo muchos, no hemos tenido mas remedio que someternos al proceso de la II fase a sabiendas que existía el riesgo en cualquier institución de que la plaza este comprada o de que tengan su “argollado” o “favorito”.
Ahora lo estoy palpando: es evidente que en la I.E. donde he postulado, ha habido favoritismo: los puntajes en los criterios a y b los han calculado de tal manera de beneficiar a su favorito; a los demás postulantes nos consta que no ha habido tal mérito para que dicho postulante arrase con excelentes calificativos a comparación del resto que incluso por tratar de aumentarle a él, nos han calificado bajísimo, perjudicándonos incluso en el promedio final.
Soy una profesora que esta segura de su capacidad, además no creo exagerar al decir que me he esmerado para obtener una buena calificación en el criterio “a” (capacidad didáctica), sin embargo la corrupción en los resultados son evidentes:
(Noten la gran diferencia en los calificativos de II fase, con el fin de que el favorito *** aumente su nota)
Calificativos I Fase:
Gastulo García Wilmer: 15,2
Iman Guevara Josmi: 17,2
Malca Chuica Marco: 14,8
Oviedo Millones Mónica: 17,4
Ramos Mendoza Rosa: 18
Calificativos II Fase:
POSTUL EXPED. PLAN CLASE ENTREV. TOTAL
GASTULO 22.75 – *9.87 – *14,47 – *14,32 – 61,41 (***)
Imán 14,5 – 4,47 – 6,39 – 6,8 – 32,16
Malca 21,6 – 5,35 – 6,66 – 5,84 – 39,9
Oviedo. 30,0 – 4,65 – 8,04 – 7,98 – 50,67
Ramos 30,0 – 6,39 – 8,99 – 7,18 – 52,56
*** Postulante favorecido
I.E. 11009 “Virgen de la Medalla Milagrosa” J.L. Ortíz – Chiclayo
Incluso se voceaba por todos lados que el comité tenía la consigna de hacerlo ganar, y la conformación del comité fue irregular pues hicieron todo lo posible para que la conformen los partidarios del postulante que labora en dicha Institución (el favorito). Siendo la plaza de matemática del nivel Secundario, participaron en la elección personal del nivel secundario, como se ha hecho en diferentes instituciones, sin embargo al renunciar el Director a dicha comisión, paso a presidirla el subdirector y como coordinador nombran a un profesor del nivel primario, existiendo un profesor coordinador del nivel y no permitiéndole que la integre. ¿Cuál era el interés?
No fuimos evaluados ni con alumnos, y mientras no se permitió la presencia del representante alterno de los profesores en la evaluación, si estuvo presente un alterno de los padres de familia.
INDEPENDIENTEMENTE A ELLO ES DEMASIADO INJUSTO QUE LOS DOCENTES SEAMOS EVALUADOS POR UN COMITÉ INEPTO, DONDE LA MAYORÍA NO TIENE NADA QUE VER CON NUESTRA ÁREA. LE PREGUNTARÍA AL SR. MINISTRO ¿QUÉ SABE UN PADRE DE FAMILIA SOBRE LA PLANIFICACIÓN DE UNA SESIÓN DE APRENDIZAJE DE MATEMÁTICA? O ¿CUAN CAPAZ ES DE EVALUAR LA CAPACIDAD DIDACTICA? ESTO NO ES MERITOCRACIA SINO “CORRUPCIOCRACIA”
Mucho agradecería envíe esta queja al ministerio.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Mónica. Lamento mucho lo que me cuenta. Elevaré su mensaje al Mimisterio. Saludos.

Sr. Hugo los resultados necesariamente deben ser colgados en la pagina virtual de algún órgano del ministerio de educación sea el minedu, dre o ugel puesto que se hace imposible ir al lugar donde uno se presenta a observar los resultados para luego volver aun el 4 de enero, creo las cosas estan mal estructurtadas no se ha pensado en los pormenores que no lo son tanto para el profesor.
No debe ver nuevamnete este perjuicio para el profesor tanto maltrato al presentar el expediente, al no querer recibir como paso en Cusco, o la corrupción que se ha visto en varios planteles, es necesario volver al examen y nada mas, fuese interesante evaluar al docente tomando en cuenta todas sus dimensiónes, pero como vemos es algo que se presta a la corrupción y al calvario de los docentes.
A mi criterio el ministro por todo lo sucedido , pricncipalmente debe ser retirado del cargo o el mismo por rsponsabilidad política deberia renunciar y dar paso a otro mejor ministro más planificador menos confrontacional con los profesores. Necesitamos un ministro que no solo sirva para arriar a la buena o a la mala, sino un ser humano que sepa contemplar no solo con ojos de previsor de la educación sino con toda la sensibilidad de ser humano, para que no existan tantos abusos a nosotros.
Yo creo los profesores queremos que la educación mejore como ud. pero no se puede hacer de esta manera. Hoy declaro el ministro Chang dando a conocer de forma recapitulada los avances en su sector durante el año, y no se le ha escuchado ningun mea culpa, es decir, que el nombramiento fue un proceso transparente y sin errores(salvo los reconocidos antes pero no lo hizo en esa declaración) .
Acaso lo del copiado del examen no ha sido un escandalo mayúsculo, a muchos nos ubiera gustado siquiera que diga que cosas va hacer para que no se repita lo sucedido que nos perjudico de una u otra forma a los maestros, pero no se escucho nada , que pena profesor Hugo. También hablo de la cifra de alfabetizados y no dijo nada sobre la gran mentira en relación a la cantidad .
Todos los maestros esperamos explicaciones y promesas sino es para este proceso de nombramiento para el siguiente acerca de como se va hacer para mejorarlo, sin que haygan rastros de fraude . Yo como maestro exijo que hayga mayor transparencia y mejore el proceso. Pero ante todo que la comision que evalua las falencias del proceso de nombramiento 2009 que ya culmina emita el informe y que el ministro manifieste los porques de tantos errores.
Gracias.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
César. Se publicarán a nivel nacional o de región los resultados definitivos, ahora es difícil hacerlo por la cantidad de centros que están evaluando. De todas maneras sería buen una llamada a la DRE consultando si publicarán los resultados previos. En cuanto a sus preocupaciones sobre el proceso coincido en gran parte con usted. El ministro ha dicho que han habido dificultades pero no mencionó cuales. Como dice, un mea culpa habría sido bueno. Saludos.

Profesor Hugo que se puede hacer si los resultados los quieren entregar no en la fecha que ha sido establecidad en el cronograma del ministerio, es decir para ser mas claro, se quiere publicar los resultados recien el 4 de enero y no el 30 de diciembre, a quien se puede acudir para solucionar este problema , que muestra posibles signos de corrupción por lo manifestado.

RESPUESTA de Hugo Díaz
Zoraida. Tiene usted razón. Hoy debe publicarse los resultados a fin de que ustedes tengan tiempo de presentar sus reclamos, se evalúen y se publique la lista definitiva. Para enviar al Ministerio su queja me gustaría tener más datos pues no me indica en que Ugel y centro educativo se producen las anomalías. Saludos

Saludos Profesor Hugo. quienes estamos en el proceso de evaluación para nombramiento en la nueva carrera pública magisterial en su etapa institucional estamos tensos y sobre todo cuando conocemos de los antecedentes de corrupción en la UGEL Espinar del departamento del Cusco, especialmente promovido por el señor Seferino Peña Canales y su grupo. Le comento de un caso en particular. Un actual trabajador técnico de la Ugel Espinar de apellido Huayanay se está presentando a una plaza de educación primaria habiendo obtenido en el examen de conocimientos una nota de 14 y sin mucha experiencia en la labor pedagógica pretende superar a otros que hemos obtenido mayor puntaje, por supuesto haciendo uso de sus malas artes. Aquí se llama “cocinar” a la acción de sobornar, coimear o acción parecida. Y tal parece que este señor es experto en este oficio… Por eso quiero ponerlo sobreaviso y una vez publicado los resultados finales debo hacerle llegar mi queja oficial… A ver si se hace algo por corregir los actos de corrupción promovido por el señor Seferino Peña Canales; el señor Adrian Soto Andía; secundados por los otros funcionarios nombrados y contratados… Lo ÚNICO QUE LE PEDIMOS ES JUSTICIA… SOLO ESO JUSTICIA…
Gracias por su comprensión y le estaré escribiendo una vez se publiquen los resultados finales de este proceso… mucha suerte Profesor Hugo…

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Deycy. Me apena lo que me cuenta de ser cierto. Vamos a tener que hacer una evaluación profunda de los criterios de evaluación y proponer al Ministerio algunas recomendaciones que disminuyan los riesgos de corrupción y favoritismos injustos. Lo que ustedes escriben en el Blog ayuda mucho a ello. Trasmitiré su mensaje al MED aunque creo que se requieren mayores precisiones para saber donde investigar pues supongo que no será en toda la UGEL Saludos.

Estimado Hugo Diaz:
Soy un docente incorporado al III nivel magisterial, quisiera saber qué tipo de evaluaciones vamos a tener los incorporados, de permanencia a la plaza docente o solo de ascenso de nivel.
Le pregunto esto porque en una capacitación de una UGEL, un especialista mencionó que los incorporados solo iban a tener evaluaciones para el ascenso mas no para permanecer en el cargo.
¿Es esto cierto?
Muy agradecido por su respuesta.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Julio. El especialista parece que no ha leído la Ley y el reglamento. Habrán evaluaciones ordinarias del desempeño laboral cada tres años. Los resultados de esas evaluaciones serán un insumo para los ascensos. En los centros educativos se pueden acordar evaluaciones a menor plazo. Saludos.

Dr. Díaz, le escribo por tercera vez, me imagino que su bloc está saturado. Disculpe la insistencia, pero es necesario que dilucide el caso de un colega que se presentó a nombramiento, el tiene título profesional de arte e hicieron ganar a una profesora con título de primaria y segunda especialidad de arte (la plaza es de arte); según el artículo 12 es necesario tener título profesional pedagógico; en qué ley se puede amparar para presentar su reclamo, pues entiendo que uno es el título profesional y otro el título de segunda especialidad.

RESPUESTA de Hugo Díaz
Claudia. La directiva de nombramiento y el instructivo son los referentes. Si el profesor se ha presentado a una plaza de Arte en secundaria lo primero que debe acreditar según la resulución del concurso de nombramiento (RM 295-2009-ED) es título de profesor en Artítica o Educación por el Arte. Dice además, que sin importar la mención de estos títulos pedagógicos se puede asumir indistintamente cualquier vacante del área curricular de Arte. El argumento es la resolución que le menciono. Saludos

Estimado Hugo,
Expreso mi solidaridad con las colegas de inicial, por que yo se que ellas trabajan en realidad hasta más de treinta horas y prácticamente no les han recortado la jornada laboral sino el sueldo solamente. Lo mismo pasa en mi nivel de secundaria puesto que nosotros trabajamos mucho más de las 24 horas. Por ejemplo yo dicto clases en la mañana pero tengo que pasar todas las tardes preparando clases y haciendo diversos documentos o trabajos de comisiones. Muchas veces debo quedarme en el colegio pagando mi almuerzo para una u otra tarea de comisiones, asambleas, charlas cuestiones de tutoría, revisar cuadernos etc. En mi casa debo revisar muchos exámenes y prácticas. Cuando estuve en PRONAFCAP ni se imagina lo atareado que estuve.
Me parece que los profesores trabajamos mucho más que los profesionales de otros sectores. Por ejemplo un amigo del Ministerio de Transportes nunca lleva trabajo a su casa siempre llega puntual y tengo entendido que gana más aún.
A veces pienso que se abusa un poco del amor que tenemos por nuestros alumnos por que eso de recortarnos los beneficios ya ha sido demasiado. A mi hasta me han quitado mis 180 soles que percibía por mi grado de maestría en enseñanza de inglés por haberme incorporado a la CPM en tercer nivel y el aumento no ha sido tal. Claro que luego nos olvidamos e igual trabajamos con el mismo esfuerzo y cariño, pero creo que merecemos mejor trato y que no nos anden mermando nuestro sueldo. Las 30 horas para secundaria estaban bien, por que asi los de tercer nivel estaríamos ganando 2003 soles igual que en primaria y con eso me alcanzaría para pagar el internet que utilizo bastante para mi trabajo como profesor del estado todas las tardes en mi casa y también para el préstamo de la laptop del programa Maestros hacia el siglo 21 el cual aún me faltan dos años para pagar.
Tal vez ya esté aprobado el presupuesto para este año y no sea posible restituir las 30 horas para secundaria e inicial, pero gracias a su blog podemos al menos decir lo que sentimos.
Recuerdo las palabras de nuestro Presidente de la República cuando nos decía en los mítines de campaña a los cuales yo asistía que en su gobierno todas las horas de sobretiempo se pagarían. Entonces eso debe ser una Política de Estado partiendo de arriba y a partir de esa premisa se nos debe pagar por nuestro trabajo extra ya que los 80 soles mensuales por preparación de clases son insuficientes. Pero ya es demasiado eso de recortarnos nuestros beneficios por maestría en la nueva ley 29062 (y no enla antigua ley 24029) y pagarnos solo por 24 y 25 horas cuando en realidad trabajamos mucho más que eso y las autoridades del Ministerio estoy seguro que lo saben muy bien.
Atte.
Luis Francisco Meléndez Ruiz
I.E. Mariano Melgar-6019
Ugel 01 – SJM
lmelendezr@hotmail.com

RESPUESTA de Hugo Díaz
Luis Francisco. Muy de acuerdo con su apreciación. Cuando me toco coordinar el proyecto de Ley de CPM planeamos que todos deben tener la misma jornada laboral, desde el director hasta el profesor de aula y que las diferencias diben darse a partir de asignaciones especiales. De allí surgió la idea que la jornada debía ser de 30 horas cronológicas. Indudablemente eso suponía que los profesores de secundaria trabajen de lunes a viernes, pero ganarían más. Sin mediar consulta previa el Ministerio cambio de criterio y ha generado un verdadero caos, desconcierto y descontento en un sector mayoritario de profesores. Una pena. En la entrevista con Jaime de Althaus Idel Vexler comentó que están revisando el caso de inicial. Lo que creo es que tendremos que esperar hasta el siguiente gobierno para hacer una revisión total de estos cambios. Saludos

Buenas noches:
Quisiera, en primer lugar, desearle una Feliz Navidad y un venturoso Año Nuevo.
Pude apreciar la entrevista en la que usted participó en canal N, con el señor León y el señor Idel Vexler.
Le expreso mi agradecimiento por haber abogado por los docentes , en especial, por hacerles notar, a los señores del Ministerio, la injusticia cometida con las docentes incorporadas a la CPM del nivel inicial,a quienes sin justificación no se les reconoce el pago por las 30 horas laboradas.
A pesar de que probablemente la norma no cambie era necesario de que alguien como usted, con un prestigio ya reconocido,defienda a los profesores a los que en muchos casos se ignora.
Muchas gracias.

RESPUESTA de Hugo Díaz
Muryam. Gracias por su saludo navideño. Para mí es igual el deseo que usted, su familia yb los colegas del magisterio tengan unas lindas navidades y un mejor año 2010. Creo que algo hemos avanzado en el Ministerion que por lo menos se ha puesto a revisar el tema y evaluando de ampliar la jornada laboral de los docentes de inicial. Dependerá de las coordinaciones que haga con el Ministerio de Economía. Saludos

ESTIMADO DR. HUGO DIAZ:
Agradeciendo su respuesta y dedicación en bien de tantos maestros paso a preguntarle:
EStoy interesado en concursar para la incorporación a la próxima convocatoria a la LCPM, me surgen dos dudas duda:
1. Para postular al III nivel se requiere mínimo 8 años de servicio, si logro ingresar, bueno suponiendo que ingrese, en el tercer nivel deberé permanecer 6 años para postular recien al IV nivel?
2. Actualmente tengo 10 años de servicio dentro de 4 años tendrè 14 ¿Sería más conveniente esperar cuatro años e ingresar de frente al IV nivel?
3. Por favor ¿Qué ventajas y desventajas tendría si asumo la alternativa 1 o 2?
Le agradezco su repuesta, y tenga Ud. una feliz navidad y fructífero año nuevo.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Juan José. No sé en que nivel de enseñanza trabaja, pero tiene usted que sacar el costo de cuanto dejaría de ganar en cuatro años que postergue su ingreso a la carrera. Creo que en el balance no amerita esperar; perdería dinero. Lo mismo le deseo a usted: lindas fiestas y un venturoso 2010 Saludos.

Dr. Hugo le escribo por encargo de un amigo que se viene presentando al concurso de nombramiento, en el colegio donde se presentó quedó en segundo lugar, el primero lo ocupó una profesora de primaria con segunda especialidad de Arte. La plaza convocada es de Arte.
En el artículo 12 de las normas para este nombramiento, indica que el profesor debe tener necesariamente título profesional de profesor o licenciado en Educación para la modalidad, forma, nivel, ciclo y/o especialidad de la plaza a la que postula. Que ley lo ampara para determinar que un título profesional, no tiene la misma equivalencia que un título de segunda especialidad. A esa plaza se presentaron dos titulados de arte y una de primaria con segunda especialidad de arte.
Espero su respuesta, gracias

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Claudia. Lo primero que tendría que conocer es si la postulacion es al nivel primario o secundario. Si es al secundario. El instructivo dice que debe correponder a la plaza vacante a la que postula Si el considera que la decisión del comité es injusta puede presentar su reclamo entre el 4 y 10 de nero Saludos.

Hola Profesor Hugo:
Le escribo para confortar a la colega NANCY por su triste experiencia en ésta II etapa de evaluacion para nombramiento.Que tenga fe y siga preparandose. Estoy segura que le ha pasado a muchos colegas.Las preguntas que le hicieron sobre la jerarquia de las leyes nos la han enseñado en los institutos.
He visto el favoritismo en algunos casos y es asi como ella lo explica.Pero tambien es cierto que existen docentes que no se prestan a estos favoritismos y son justos al evaluar.Son la mayoria doy fe de ello.
Creo tambien,que lo mas justo seria en sucesivos contratos y nombramientos se rinda un examen ,se presente expediente a la DRE , se promedie examen y curriculum,luego por RANKING la DRE adjudique las plazas.¿No cree?
FELIZ NAVIDAD Y UN PROSPERO AÑO NUEVO para usted y su familia.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Muchas gracias por sus comentarios y por el espíritu positivo con que ve las cosas. El mensaje va para Nancy quien seguramente valorará sus palabras.. A usted también le deseo que pase unas lindas fiestas y que el 2010 sea un año de bienestar, paz y éxitosSaludos.

Hola amigo Hugo
Soy miembro del comite evaluador. Una postulante llego tarde a la entrevista personal que era a las 11am, llego 11 y 20 en actas se le coloco como que no se presento ¿se le evalua el expediente? ¿clase modelo, la sesion ? o ya no? gracias
Otra pregunta son 27 postulantes han sido evaluados con puntajes muy bajo en clase modelo y entrevista personal. la verdad fueron muy aburridas para los alumnos ,,solo hay 2 o 3 aceptables
¿que tanto de autonomia tenemos para decidir por el mejor y no ser despues impugnados o denunciados por el resto de postulantes?
gracias un beso

RESPUESTA de Hugo Díaz
Nicolt. Si la postulante llegó tarde a la entrevista y no la rindió no se le considera puntaje en ese rubro. Seguramente al no haber apsado la entrevista no alcanzará el puntaje necesario. En cuanto a su inquietud sobre la clase modelo, ustedes tiene la suficiente libertad para elegir al mejor; sobre todo si hay acuerdo unánime o mayoritario de los miembros de la comisión. Siempre hay el riesgo de reclamos por descontentos de profesores que no gana la plaza. Cierto es que deberían ser muy justos en la evaluación y eliminar favoritismos previos. Saludos

Buen dia sr Hugo:
quisiera por favor que me aclare estas dudas con relacion a los indicadores de evaluacion en la 2 etapa, soy profesor de educacion primaria y queria saber a q se refiere con la relacion a :
– TITULO PROFESIONAL TECNICO EN ESPECIALIDAD.
– ESPECIALIZACION EN AREAS PEDAGOGICAS (POR EJM)
– INNOVACIONES (POR EJM)
– TEXTOS ESCOLARES Y OBRAS LIETERARIAS (POR EJM)QUIEN ME PODRIA INFORMAR MAS SOBRE LA ELABORACION Y PRODUCCION Y TODO LO CONCERNIENTE A LA ELABORACION DE TEXTOS.
MUCHAS GRACIAS Q DIOS LE BENDIGA Y FELIZ NAVIDAD Y UN PROSPERO AÑO 2010.

RESPUESTA de Hugo Díaz
Paco. En relación a su primera interrogante. Me imagino que usted es del área técnica. Se refiere a si su título profesional técnico se relaciona con la especialidad a la que postula; por ejemplo, si es profesor de un aula de innovación, si su título es técnico en computación o informática. Se supone que además usted tiene el título de profesor que es requisito y además le da puntaje. Sobre la segunda interrogante, se refiere a la formación en segunda especialización de nivel universitario que haya seguido; por ejemplo, especialización en problemas de aprendizaje; gestión educativa, etc. Las innovaciones se refieren a proyectos de mejora pedagógica o de la gestión que usted haya promovido o ejecutado. Por ejemplo, un proyecto sobre huertos escolares, sobre fomento de la lectura o enseñanza de las ciencias. Debe ser algo especial, no la rutina que se da en el colegio. Finalmente, si ha producido y publicado algún texto escolar o algún otro material científico, literario… Tiene que demostrar su publicación. En cuanto a la producción y publicación de textos podría ayudarse con algún promotor de editorial, o si se contacta con una de ellas mejor. Saludos

Dr. Diaz el MED prometió un curso de especialización a los profesores que sacaban más de 17 en el curso de PRONAFCAP. Hasta ahora solo se esta llevando a cabo un curso de segunda especialidad para los profesores del 1° y 2° grado que incluye a profesores que tienen menor puntaje. Quisiera saber cuando va empezar este curso para el resto de profesores, me gustaría que usted recomiende que las especialidades sean en Matemática o Comunicación.Me gustaría que empiece pronto (enero, febero) porque de repente otro gobierno no va a cumplir con esta promesa que nos hizo el Vice Ministro de Gestión Pedagógica Prof. Idel Vexler en el Instituto Pedagógico.Gracias por su respuesta

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Amelia. Trasmitiré su mensaje al viceministro mencionado a ver que dice. Saludos.

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Estimado Hugo:
Desearia saber cuando se realizará una nueva convocatoria para incorporarnos a la LCPM III, IV Y V NIVEL?
Muchas gracias.

RESPUESTA de Hugo Díaz
Marco. Se había anunciado que este mes saldría la convocatoria pero en mi opinión están haciendo una evaluación de todo el proceso pues en el nombramiento se han presentado muchos problemas. Hay que ver como se arreglan y luego se procederá a la convocatoria. Me imagino que será en el primer trimestre del próximo año. Saludos

BUENAS NOCHES DON HUGO:
QUERIA HACERLE UNA CONSULTA, DISCULPE LA MOLESTIA: ¿LA EXPERIENCIA EN EL NIVEL SUPERIOR ES VÁLIDA EN EL CONCURSO DE NOMBRAMIENTO, O QUEDA A CRITERIO DE LA COMISIÓN?
ENRIQUE GÓMEZ

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Enrique..En principio la experiencia que cuenta es la de educación básica. Algunas comisiones pueden dar algún valor a la experiencia en otros niveles pero es a criterio propio Saludos.

Estimado Dr. Hugo Diaz
Soy una participante de la 2da. etapa del concurso de nombramiento docente.
Postulo a una plaza de la provincia de Yauli, departamento de Junín. Lamentablemente, no sé si a modo de molestar u otro, una profesora que trabaja en esa institución me dijo que no había sentido que concurse, que la plaza ya tenía un ganador seguro, que era un docente muy amigo de los conformantes de la comisión evaluadora –docentes y padres-; es más, me dio el nombre del supuesto docente. Seguí averiguando y descubrí que este docente obtuvo una nota de 15.80 en la evaluación de la etapa nacional.
Sin embargo, como Ud. menciona en los comentarios y respuestas que brinda, asumí el reto hasta el final, aún con todas las dificultades que se puedan presentar.
Hoy, llamé para averiguar mis resultados de la clase modelo y de la entrevista dados el día miércoles 16. Me responden diciendo que tengo el promedio (nota de ambos) de 18.92 y que estoy en el segundo lugar. Quedé decepcionada, pues creí haber realizado bien la planificación de mi clase y haberla desarrollado del mismo modo. Ni me imagino cuánto tendrán los otros docentes participantes.
Bueno, quise indagar sobre quién ocupa el primer lugar y me dijeron que obtuvo una nota de 38.4; sin embargo su nombre no me lo quisieron decir.
Es indudable que con un puntaje de 38.4 sobre el de 18.92 tiene una clara ventaja; y si se trata del supuesto docente ganador se nota el favoritismo que obtuvo de la comisión evaluadora.
Ante esta situación, ¿cómo se puede proceder? Es indignante ver cómo se negocian las plazas en esta segunda etapa, ya sea por amistad, por coimas u otros. Y lo digo porque no es la primera vez que tengo esta mala experiencia, el año pasado me pasó casi lo mismo. Denuncié el hecho a CADER pero no hicieron nada, el caso pasó al olvido a pesar de tener el informe de dos observadores que corroboran los actos de corrupción que me afectaron.

RESPUESTA de Hugo Díaz
María. Lamentable lo que me cuenta. Que el año pasado no se haya hecho nada a pesar de tener testigos de situaciones irregulares muestra que hay una corrupción mu poderosa que puede más que la admnistración y hasta termina comprándosela. Las comisiones son autónomas en sus decisiones, lo que no debe significar que si se detectan irregularidades que se investiguen. Iré armando un cuadro de denuncias para poder trasmitirselo a las autoridades del Ministerio. Las directivas y organización del proceso tienen que cambiar. No se puede seguir así. Saludos

Dr. Hugo Díaz
Tengo una duda sabe tengo una conocida que termino la carrera de sociologia e hiso una complementacion en educacion y ahora en este ultimo examen que hubo ella se presento y dio el examen y obtuvo de nota 16 ¿es esto posible que otros profesionales de otra carrera y que tan solo haciendo una complementacion puedan rendir el examen o mas adelante se le descalificara?
Por favor expliqueme usted esto porque la verdad no lo tengo claro y me intriga mucho…

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Sanda..Como usted sabe, en la primera etapa no hubo necesidad de presentar expedientes Se confió en la ficha de inscripción de los postulantes. Ahora en la segunda etpa necesita presentar su título pedagógico. Si no lo tiene automáticamente queda descartada pues la CPM es para profesionales de la carrera docente. Saludos.

Dr. Hugo Diaz
Quisiera preguntarle lo siguiente:
Si quedaran plazas desiertas de este concurso de nombramiento 2009.¿Cómo será el proceso de contrato docente 2010?. Primero. Harán prevalecer el ranking de notas a nivel regional o por Ugeles, o habrá un nuevo examen de contrato docente 2010 en todas las regiones al mismo tiempo.¿Cuál es la medida mas cercana a tomar el MED para el contrato docente 2010?. Y qué serán de aquellos que desaprobaron el examen de nombramiento, y los que no dieron ¿tendrán oportunidad?. Muchas gracias por su respuesta.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Me hace una pregunta difícil de contestar pues el Ministerio no ha definido nada al respecto. En principio no se ha dicho una sola palabra sobre si habrá contratos. Al parecer la política del MED es optar por nombramientos a fin de acelerar la aplicación de la cerra magisterial.. Saludos.

Dr. Hugo, disculpe que me salga del tema que está tratando, pero quisiera saber cuánto fue el aguinaldo por navidad; pues a mì, sólo me pagaron 232.00. Tenía entendido que no se sometería a descuentos sociales. Espero su respuesta.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Claudia. En efecto, los aguinaldos no están sujetos a descuentos, si al calculo del pago del impuesto a la renta en el caso que usted tenga que declarar. El comentario a la norma dice: Los servidores del sector público que tengan una remuneración igual o menor a mil nuevos soles recibirán una suma de 250 soles como aguinaldo por Navidad, según un decreto de urgencia publicado hoy en el Diario Oficial El Peruano.
El mencionado decreto dispone la entrega de aguinaldos que van desde 100 hasta 250 soles a funcionarios y servidores en actividad y pensionistas del sector público.
La distribución del aguinaldo se hará en función del sueldo de cada trabajador, de tal manera que quien perciba un menor salario tendrá un mayor aguinaldo. Así, en el caso del personal activo del sector público, quienes tengan ingresos menores o iguales a 1,000 soles recibirán la suma máxima de 250.
A su vez, quienes ganen un sueldo entre 1,000 y 3,000 soles recibirán aguinaldo por la suma de 200 soles; quienes ganen entre 3,000 y 5,000 soles recibirán 150 soles como aguinaldo; y quienes tengan ingresos mayores a 5,000 soles recibirán sólo 100 nuevos soles.
Para el cálculo de los ingresos del personal activo, se consideran bonificaciones, dietas, asignaciones, retribuciones, incentivos y beneficios de toda índole, cualquiera sea su forma, modalidad o mecanismo y fuente de financiamiento, indica el decreto. Saludos.

Señor Hugo:
Dándole siempre las gracias por las orientaciones que nos da y que de alguna manera contribuyen en nuestro desarrollo profesional.
Estoy culminando el año escolar con mis niños del V Ciclo, y por lo mismo de las evaluaciones finales estuve pendiente solo de mi aula y no pude detenerme en observar los cuadernillos de la evaluación censal de los estudiantes del segundo grado, ni preguntar a la profesora a cargo sobre el tema, solo pude escuchar al aplicador que mencionaba que la evaluación se retrazo por problemas de impresión del cuadernillo.
Resulta que revisaba los periódicos y salió una noticia que me llama la atención, donde mencionan un supuesto error.
“Literalmente dice: Un cartero debe repartir diariamente 35 cartas. Hoy, durante la mañana, repartió 21 cartas. ¿Cuántas cartas le falta repartir? a: 55, b: 34, c: 13. No tiene respuesta”, indicando que la respuesta era 14.
Ojalá no sea cierto, porque de ser cierto sería el colmo de los colmos, NO REVISAR UN CUADERNILLO ANTES DE IMPRIMIRLO.
Muchas gracias señor Hugo por este espacio, por sus comentarios, por sus respuestas, por los artículos, me ayudó mucho este año, de todo corazón Feliz navidad y un venturoso año nuevo, a Ud. y a todos sus lectores.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Eleazar. Espero que la noticia que escucho no sea correcta. Es una lástima que se den ese tipo de errores. He remitido a la Directora de la UMC su mensaje para que verifique su veracidad. Igualmente para usted y todos los colegas, unas felices fiestas y que el 2010 sea mejor que el que dejamos. Saludos.

un gusto amigo hugo. estoy concursando para una plaza del area de ciencias sociales.en mi expediente presente estudio de 3 años de ingles en los tres niveles, el primero en el 2001 el segundo en el 2004 y el tercero 2006 mi pregunta es esta considerado como puntaje de especializacion (6 puntos) le digo por que le preguntado a dos miembros de la comision de nombramiento de la ugel y ambos se contradicen espero favor contar con su valiosa respuesta

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Antonio. Hay dos temas en su pregunta: sus estudios son todo un programa pero que usted lo ha seguido por partes? La otra pregunta es si la especialización en inglés se la reconoce como segunda especialización; es decir, hay un grado académico, entonces son 6 puntos. Depende del cartón que le dan: ¿es un grado, un diploma, un certificado?. Saludos.

SEÑOR HUGO, EL RETIRAR EXPEDIENTE ES VALIDO …SI YA LO INGRESO A UNA INSTITUCION Y PEOR A LA DRE LAMBAYEQUE

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Jorge Miguel. En este momento no lo puede hacer pues es necesario que termine el proceso. Cuando eso pase, los profesores podrán pasar a recoger sus espedientes a la institución educativa. Saludos.

Buen dia sr. Hugo Diaz. Tengo una consulta que hacerle, ¿QUE ES UNA PLAZA ORGANICA? (en el nivel secundario)
Claramente dice el art. 8 de la R.M. 295-2009-ED que saldran al concurso publico las plazas organicas debidamente presupuestadas, que no utilicen horas de libre disponibilidad para completar la jornada laboral. Aquellas plazas seran cubiertas solo con contratos.
En la region TACNA hay varias plazas que se han publicado tomando como base el cuadro de horas del año pasado, y han salido a nombramiento, pero son plazas que toman horas de libre disponibilidad para completar la jornada, algunas 12 horas y otras mas, como es el caso de la institucion en la que laboro.
El colegio en que que trabajo ha presentado una queja en la UGEL, pero la respuesta fue que ya el MED las habia aprobado.
Que se puede hacer en este caso?
El colegio tiene dos plazas, una de comunicacion y otra de matematicas. Segun el plan de estudios del DCN son 4 horas por cada seccion, son 8 secciones que hacen un total de 32 horas de las cuales los profesores nombrados en la ley del Profesorado cubren 24, quedando solo 8 horas del plan de estudios y 16 horas de libre disponibilidad con las que se esta completando la jornada laboral de las plazas publicadas.
Por favor, le pido una posible solucion, ya que la UGEL se niega a reconocer el error que cometio al enviar en su informe esas plazas, y asi como este hay varios casos en otras instituciones.
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RESPUESTA de Hugo Díaz.
Miguel. Plaza orgánica es aquella que está en el cuadro de asignación de personal del colegio y tiene respaldo presupuestario. LO que comenta se refiere a las horas que no son libre disponibilidad es decir, las que están en el DCN asignadas a cada área de formación. El tema es que cada UGEL debía presentar al MED el listado de plazas pues en función de ello se derminó las vacantes para el nombramiento. Si la UGEL cometió un error debe corregirlo. Desde Lima es difícil hacerlo pues los recursos forman parte del presupuesto de la Región,no del MED. . Saludos.

doctor diaz por favor mandeme un modelo de clases del nivel primario para poder hacer bien mi clase por que estoy entusiasmado para mi nombramiento gracias por anticipado

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Saúl. A su correo va algun material de referencia. Saludos.

SEÑOR HUGO DÍAZ QUISIERA QUE ME HAGA EL FAVOR DE MANDAR MATERIAL PARA TRABAJAR CON PADRES DE FAMILIA MUCHO LE AGRADECERE SIEMPRE REVISO Y LEO SUS PUBLICACIONES SON MUY BUENAS HOMBRES COMO USTED NECESITA EL PERU ES LA PRIMERA VEZ QUE ESCRIBO SOY DE CAJAMARCA-PROVINCIA DE CAJABAMBA

RESPUESTA de Hugo Díaz
Santos. A su correo le envío algún material. Saludos

Dr. Hugo Diaz me agrada mucho si blog es muy interesante sobre todo para los que estamos interesados en la educacion, soy una estudiante universitaria estoy en mi ultimo año de Educacion en una universidad estatal y bueno se me han presentado muchas dudas, la verdad es que no estoy bien informada sobre algunos temas para postular al ministerio y sobre los requisitos y expedientes, usted que es una persona con amplia experiencia y esta muy bien informado por favor quisiera que me agregara a su correo para poder preguntarle mejor sobre mis inquietudes, de antemano muchas gracias.
Mi correo es pexoxita_87@hotmail.com

RESPUESTA de Hugo Díaz
Sandra. Con todo gusto. En Educared hay una sección que se llama Suscribete. Llene sus datos y recibirá información del Blog sino también de otras novedades que produce el portal. Será un gusto tener periódica comunicación con usted. Saludos

Señor Díaz:
Reciba mi más cordial saludo, estoy cercano a desarrollar mi clase modelo y estoy un poco confuso con un esquema definido de sesión de aprendizaje, le rogaría por favor facilitarme material respecto a ello, enfocado al nivel secundaria le agradecería bastante.
Y solo otra indicación, estuve leyendo los comentarios anteriores y por ahí vi que mencionaron que había salido el ranking nacional, me gustaría saber en que página..gracias

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Oscar. A su correo le envío algunos materiales. Si ingresa a la dirección regional de educación de Puno puede encontrar los resultados nacionales. Es un poco lento bajarlos pues son 23 megas. Saludos.

PROFESOR Hugo Diaz, SE QUE LO QUE LE VOY HA ESCRIBIR YA LO HAN HECHO MUCHOS COLEGAS DE OTRA PARTE DEL PAIS, PERO SUCEDE QUE ACÁ EN CAJAMARCA SE NOS ESTÁ CASTIGANDO A LOS DIRECTORES QUE NOS INCORPORAMOS A LA CPM. SUCEDE QUE EL DIRECTOR REGIONAL DE EDUCACION DE CAJAMARCA Y EL ESPECIALISTA DEL AREA DE PLANILLAS SE HAN CERRADO EN QUE LOS DIRECTORES QUE NOS INCORPORAMOS A LA CPM LO HEMOS HECHO COMO PROFESORES DE 24 HORAS Y -SEGUN ELLOS- HEMOS PERDIDO EL CARGO DE DIRECTOR PESE A QUE NUESTRA RESOLUCION QUE FUE FIRMADA POR EL MISMO DIRECTOR INDICA CARGO: DIRECTOR – JORNADA LABORAL: 40 HORAS, POR LO QUE A PARTIR DEL MES DE SETIEMBRE NOS VIENEN REMUNERANDO (A LOS DEL II Y III NIVEL)COMO PROSESORES DE 24 HORAS Y A ESTA REMUNERACIÓN LE SUMABAN EL 15% (EN MI CASO) POR DESEMPEÑO DE DIRECCION LO QUE AL FINAL SIGNIFICABA UN INCREMENTO DE 294 NUEVOS SOLES A LA REMUNERACIÓN QUE VENIAMOS PERCIBIENDO HASTA ANTES DE LA INCORPORACIÓN. COMO ES LOGICO HICIMOS NUESTRO RECLAMO LO QUE NO FUE DEL AGRADO DE ESTOS SEÑORES QUIENES LUEGO DE un gran analisis de la Ley (RECALCO, SEGUN SU CRITERIO)ESTA MINIMA ASIGNACIÓN QUE NOS DIERON EN SETIEMBRE Y OCTUBRE TAMPOCO NOS CORRESPONDE Y EN EL MES DE NOVIEMBRE NOS QUITAN ESTE MONTO Y AHORA NUESTRA REMUNERACION ES MENOR A LA QUE TENIAMOAS ANTES DE INCORPORARNOS Y LO QUE ES PEOR SE NOS COMUNICO QUE EN EL MES DE DICIEMBRE SE NOS DESCONTARIAN LOS 294 QUE NOS PAGARON EN SETIEMBRE Y OCTUBRE, ES DECIR 588 NUEVOS SOLES.ESTO LES HA SUCEDIDO TAMBIEN A LOS COLEGAS DIRECTORES Y SUBDIRECTORES DEL IV Y V NIVEL QUE EN EL MES DE NOVIEMBRE TAMBIEN FUERON REMUNERADOS COMO PROFESORES DE 24 HORAS. PROFESOR HUGO DIAZ, PIDO A USTED QUE SEA PORTADOR DE ESTA QUEJA ANTE EL MINISTERIO DE EDUCACION Y HAGAN LLEGAR UNA ORIENTACION A LOS RESPONSABLES DE LA DRE DE CAJAMARCA PARA QUE SE SUBSANE ESTE MAL QUE NOS ESTAN CAUSANDO YA QUE NOSOTROS CONFIAMOS EN LOS BENEFICIOS DE LA CPM TANTO PARA LA EDUCACION NACIONAL COMO PARA EL DOCENTE.

RESPUESTA de Hugo Díaz
Robert. Si usted es director titular le corresponde que le paguen por 40 horas màs la bonificación de 15%, 20% o 40% dependiendo del número de turnos. Si es encargado, le corresponde que le paguen por 24 horas pero deben pagarle las 16 horas adicionales, loq ue significa percibir igual que un titular, con la diferencia que no está por 40 horas. Enviaré su mensaje al MED para que hagan seguimiento. Hay personal en las regiones que se opone a la Ley y pone trabas, Saludos

le agradeceria mucho si me enviara algunas sesiones de matematica de secundaria

RESPUESTA de Hugo Díaz
José Manuel. A su correo le he enviado material de referencia. Saludos

Sr. Hugo Diaz hay un docente qe fue acusado por acoso sexual a ninos del colegio Arguedas de Chorrillos . Sucede que segun las informaciones este docente tiene mas de 18 en la prueba escrita y mas de 17 anos de servicio.Era el favorito para ganar el nombramiento. ME INFORMAN QUE EL DOCENTE ESTA DESTROZADO. Ahora como queda su nombramiento. Hay rumores que quieren favorecer a otra persona.

RESPUESTA de Hugo Díaz
Carlota. Tiene que haber una denuncia formal y el inicio de un proceso administrativo; si lo amerita, también judicial. En tanto, el sigue su postulación, pero en caso que salga culpable seguramente será retirado de la carrera. Saludos

Estimado señor:
lamentablemente existe gran incertidumbre en todo este proceso, debido a la poca información que se ha enviado. Mi hermano es profesor de educación fisica y el se inscribio para nivel primaria, ya que le habian indicado que el nivel era lo de menos ya que el examen para los de educación fisica iba a ser el mismo, indistintamente del nivel que se inscribian y que se suponia que podian postular a ambos niveles. Ahora le rechazan el expediente en el colegio ya que aducen que la plaza es para secundaria. Me comunico al Ministerio y me dicen que el examen es distinto. La verdad es que muchos profesores estan en esa incertidumbre. Que se puede hacer para solucionar este problema, porque a estas alturas no se puede llevar el expediente a otro colegio, que debemos hacer entonces?

RESPUESTA de Hugo Díaz
Jessy. Lamentablemente a estas alturas no se puede hacer nada. El proceso de presentación de expedientes ya concluyó y se está en la etapa de evaluación. Lo lamento. Saludos

Profesor hugo buenos dias enviarme por favor un modelo de sesion de clase para primaria ps voy a poner todo de mi parte espero su apoyo gracias

RESPUESTA de Hugo Díaz.
RH. No tengo un modelo para primaria. Le enviaré los que tengo, quizá le puedan ayudar. Saludos.

Bueno Don Hugo si desea pruebas pues observe el ranking de personas aprobadas a nivel nacional, ahí podra darse cuenta de los nombres y apelidos que le envié, solamente le diré que coloqué solamente los datos de algunos pues deben de ver muchos más.
http://usuarios.lycos.es/wilcarsistem/drepuno/ReporteOrdenPuntaje.pdf
Le diré que al ingresar a estas listas observe también las notas de compñaeros y amigos de promoción como la mía (haga lo propio con personas que conoce ud. su nota), para estar seguro de su validez.
Gracias

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Joaquín. Gracias por el dato.He pasado los mismos al MED para que me den una explicación. Sobre un caso me dieron una explicación traida de los cabellos, Esta vez les pido que sean más claros en su apreciación y en las medidas que adoptarán. Saludos.

SABE USTED SI PARA EL AÑO QUE VIENE HABRA OTRO EXAMEN PARA LAS PERSONAS QUE NO LOGREN NOMBRARSE O QUE CONSIDERACIONES SE TOMARAN PARA EL CONTRATO HARAN PREVALECER ESTA NOTA O SE TOMARA OTRO EXAMEN …BUENO SERIA BUENO QUE SE TOME OTRO EXAMEN CON TRANSPARENCIA Y QUE PENA QUE EN ESTE PROCESO SOLO LOGRARÁ NOMBRARSE LOS CORRUPTOS Y LOS QUE ADEMAS DE HABER COMPRADO EL EXAMEN LO PASARON Y AHORA COMPRARON CARTONES Y TITULOS FALSOS … QUE PENA SE DIGA QUE LO QUE SE QUIERE SON MAESTROS CAPACES CUANDO A LA VERDAD SERA LO CONTRARIO …

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Margarita. Reconociendo todas las imperfecciones de este proceso creo que no hay generalizar. Hay también mucho profesor que se va a ganar su plaza gracias a su esfuerzo y mucha dedicaci{on para prepararse. Ni todos son corruptos ni todos compraron el examen. Quizá los otros sean un mayor número. En cuanto a su pregunta, hay que esperar lo que serán las normas, antes es hacer solo especulación Saludos.

El enviarle esta lista de colegas me produce un problema personal pues nunca había hecho algo similar (le diré que todo el proceso de nobramiento ha sido difícil de asimilar según las cosas que sucedían, escuchaba o leía)y sabe le enviaré los nombres con sus notas para que ud. vea si es cierto o no , (ya que estas personas pertenecen a una misma región y por tanto es mucha la casualidad en cuanto a sus datos personales), y dejaré a ud. la decisión de publicar lo que escribo o no.
BAYONA ALVITES MARIA OLIVIA 19.40
BAYONA ALVITES ROCIO ENMA 19.40
CASTRO FUENTES GUILLERMO 19.20
CASTRO FUENTES MARGARITA 19.20
CAMAC ESCOBAR EDUARDO 19
CAMAC ESCOBAR NELIDA CECILIA 19
GARAY TABACO JOSE LUIS 18.20
GARAY TABACO OLGA 18.20
FLORES ESPINOZA LUZ MARIA 18.20
FLORES ESPINOZA YANETT 18.20
FERNANDEZ SAAVEDRA ELENA ROSARIO 18.20
FERNANDEZ SAAVEDRA ELI YANET 18.20
FERNADEZ CÓRDOVA ARACELI 18.20
FERNADEZ CÓRDOVA EDWIN 18.20
ESPINOZA LEANDRO DORIS ISABEL 18.20
ESPINOZA LEANDRO HERNAN ALBERTO 18.20
DE LA CRUZ MALLQUI ERNESTO TEOORO 18.20
DE LA CRUZ MALLQUI JULIA 18.20
DAGA VENTURA IDA GABRIELA 18.20
DAGA VENTURA NOEMI MIRIAM 18.20
La forma en concebir las cosas en este tiempo ha cambiado mucho en mi, yo he sido muy idealista y cercano a la fe que profeso que es la católica, pero hay cosas que han movido el piso de mi apreciación de la realidad debe ser porque soy aún jóven o nunca tuve fuertes convicciones, bueno, a modo de catarsis le escribo para sentirme mejor.
1.- Me he dado cuenta que puedo actuar con doble moral cuando estoy muy presionado, le explico, hace 2 días recibí un email de un grupo de colegas que quieren que se anule el examen (de lo cual estuve de acuerdo desde que supe de los vicios del proceso) , y no lo reenvíe a otros colegas porque al viajar al lugar donde me presenté observé que podía tener posibilidades de nombrarme, actué entonces movido por mis intereses. Ayer llamé al colegio donde me presenté que queda a varios Km. de Arequipa y me dijeron que no me podían dar la información sobre la clase modelo, y me la darían recien el sábado en la mañana, entonces empecé a pensar que algo extraño pasaba, con la moral un tanto baja debido a mis apreciaciones sobre el hecho e información que he leído sobre corrupción en el nombramiento de varios lugares del país. Hoy me dijeron mi tema al llamar temprano a la casa de la persona encargada ya no del colegio, y me dió mi tema pero aún así siento las cosas distintas a como las veía. Hoy al revisar a través del ranking del minedu las notas y al observar que las cosas parecen ser que no son tan justas por mis sospechas , le envío esta relación de colegas, pero noto nuevamente que actúo movido por mis intereses.
2.- Yo fui catequista varios años y estuve apegado a mi fe, pero al leer tantas quejas y aún que aquí en Arequipa la iglesia y CIRCA tienen la mayoría de plazas y hacen oídos sordos a tanto reclamo , ya no se que creer o que sentir, no entiendo como la iglesia en donde estuve tiempo , no hace algo por remediar su comportamiento injusto, no entiendo realmente creo que me equivoque de algún modo, no con mi fe pero si con las personas que dirigen la iglesia.
3.- Al egresar salí con ansias de trabajar aunque motivado mucho por las palabras de algunos profesores acerca de mi futuro , de igual forma cuando hice una 2da especialidad y maestría, hbieorn compañeros que notaron grandes condiciones para nombrame fácilmente y seguir haciendo carrera en educación, y hoy me siento defraudado no sólo por el nombramiento sino que no me ha ido bien , este año no trabajé aun cuando tenia nota aprobatoria mientras que otros con menor nota o desaprobados si trabajaron, algo semejante paso el anteaño pasado cuando tuve que irme a trabajr lejos dejando a mi familia aun cuando habia tenido nota aprobatoria y mejor rankeado, pero la cosa no quedo ahi pues que en mi plaza se nombraron (yo sentí cierta felicidad por la colega que se nombró)y tuve que irme a buscar otra plaza que encontré luego de mucho batallar, y para colmo querían retirarme de la pronafcap por el tiempo en que no tenía contrato con el estado, aunque como le digo después pude conseguir un contrato hasta fin de año.
En conclusión me he dado cuena Don Hugo que no soy quien pensé ser , al actuar en contra de mis ideas y a la vez me he ubicado mejor en espacio y tiempo en relación a la sociedad en que vivo. Lamentablemente los más astutos o que tienen poder ganan. He pensado seriamente establecerme con un negocio o asumir otra labor que me genere menos conflictos personales y que no me hagan dudar de mis creencias de fe, por simples hombres o personas que dirigen la iglesia de Cristo.
Disculpe si he abusado de su atención . Gracias.

RESPUESTA de Hugo Díaz
Joaquín. Me llegó un mensaje parecido con los DNI de los postulantes con notas altas para poder verificarlo y enviarlo al MED para pedir explicación. Si el dato es incompleto no puedo hacerlo. Si tiene la información completa, es decir,, que me permita comprobar que esas son las notas de los profesores que indica si procedo a su remisión para investigación. Saludos

por favor enviarme un modelo de clase magistral.muchas gracias.

RESPUESTA de Hugo Díaz
Roos. A su correo va algún material de referencia. Saludos

Buenos dìas:
Sobre el caso siguiente: Yo presentè mi expediente a un primer colegio y luego decidì presentar otro perteneciente a otra Ugel. Para ello si presentè un FUT solicitando me entreguen mi expediente y tengo el cargo del mismo, pero mi error fue confiar en lo que la secretaria me dijo pues no tenian mi expediente y que lo iba a ser llegar al comite para que me rectiren del mismo. Pero seguro se olvidò y me registraron ya con una clave(dicen ellos). Ante la respuesta de la secretaria yo presentè mi expediente al otro colegio donde ningun postulante se ha inscrito. Ahora tengo dos expedientes???? Necesariamente tengo que quedarme en el primer colegio o puedo no presentarme a este y si hacerlo en el segundo colegio? Habrà algun problema si no me presento al primero y si al segundo donde tengo mas posibilidad de nombrarme?
Nota: Tengo el Cargo del Fut presentado al primer colegio sellado por la secretaria.Ademas este primer colegio ya hizo el sorteo de temas y claro yo no asistì puesto he renunciado a postular en ese colegio.

RESPUESTA de Hugo Díaz
Jenny. El tema es que usted tiene dos registros de inscripción y la norma dice que debe tener solo uno. El primero no fue eliminado a tiempo ppor diversas circunstancias. La situación se agrava al haber manifestado en la primera escuela que renuncia a postular al cargo porque va a hacerlo en otro lugar. Desde mi punto de vista lo que tendría que hacer usted es ir a la UGEL y explicar su situación, llegando a un acuerdo con elllos respecto al centro donde será evaluado pues a esta altura ya los centros educativos han informado quien se presenta a cada plaza y alí saldrá que usted está en dos. Desde aquí no le puedo solucionar nada; pero si le recomiendo tomar contacto con su UGEL. Saludos

Muchas gracias.. le agradecerìa su pronta respuesta si es posible a mi correo.

Ante todo gracias por colocar al alcance de todos los docentes este blog tan interesante donde podemos hacer llegar nuestras dudas y sugerencias.
Soy maestra de educacion especial quien con mucho esfuerzo ha concluido estudios de especializacion y en la actualidad vengo estudiando una maestria en problemas de aprendizaje,me anima el deseo de postular a la carrera publica magisterial pero a la vez tengo muchas dudas con respecto a la transparencia en el proceso, sobre todo teniendo en cuenta los ultimos incidentes acontecidos,ojala se brinde mayor seguridad y seriedad a estas convocatorias porque de otra manera creara en los maestros dudas e inseguridad al respecto. Gracias

RESPUESTA de Hugo Díaz
Rosario. Tiene razón en cuanto a que hay que mejorar la calidad del proceso de evaluación. Sin embargo, no debe desanimarse, económicamente le conviene. Saludos

Por favor sobre el caso de los expedientes le agradeceria que escribiera a mi correo lo antes posible.
Gracias
a_jennymcf@hotmail.com

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Jenny. Si no es más precisa no le puedo responder. Recibo demasiados mensajes al día y me es difícil recordar otro. Saludos.

felicidades Dr. Hugo Diaz por las oportunas reflexiones sobre la carrera publica magisterial,,mi consulta es sobre la bonificacion adicional a aquellas personas q cuenten con certificado de discapacidad segun el articulo 36 de la ley 27050 modificada por la ley 28164 mi caso es el siguiente actualmente estoy embarazada con 36 semanas a pesar de ello participe en el examen de nombramiento y obtuve una calificacion aprobatoria, con el cronograma publicado al inicio por el MED yo estaba segura llegar a la segunda etapa pero han ido ampliando el cronograma perjudicandome porque yo estoy contra el tiempo es mas el dia de ayer estuve en emergencia por el estado que me encuentro ante mucha tension es mas me dijeron que necesitaba reposo pues tengo problemas con mi embarazo yo soy licenciada en educacion egresada en los primeros puestos de mi promocion y tengo estudios de maestria y tengo una segunda especialidad asi como carreras tecnicas en resumen siempre he tenido una preocupacion en mi formacion profesional y hoy me siento impotente en este concurso puesto que mientras los demas profesores se estan preparando para su clase modelo y entrevista yo estoy en mi control o en emergencia por mi estado de riesgo pues se me sube la presion y estoy con continuos dolores de cabeza asi como con mucha somnolencia y a ello se le suma de que mi descanso por incapacidad por maternidad me lo han dado a partir del 4 y cuando acudo a la ugel me dicen que no es posible que se mande a otro profesor contratado puesto que debe ser por lo menos un contrato de 1 mes haciendo que me comprometa con el colegio en el cumplimiento con la parte tecnico pedagogica dificultanto y limitandome en la preparacion para el concurso de la segunda etapa ayer casi me internaban y hoy fue el ultimo dia para presentar el expediente que hubiera pasado si me internaban?quedaba fuera del concurso?y si presente hasta este momento mi expediente es porque aun no me han dado mis constancias de pagos del 2003 argumentando que son 15 dias habiles y que hay muchas solicitudes con respecto al tema, es por ello mi inquietud y mi preocupacion q pasa si en la clase modelo me siento mal o no llege a el podre tener algun tipo de consideracion? la comision de nombramiento ah previsto alguna situacion similar a la mia? me corresponde la bonificacion por incapacidad? espero pueda contestar mis dudas y por adelantado le agradezco por la atencion prestada se agradece tambien el espacio que nos brinda en este blog.
atte.
Nancy

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Nancy. Su caso no corresponde a una bonificación por discapacidad pues usted no la tiene, lo que tiene es un embarazo que es difernete. Lamentablemente la directivo no ha contemplado casos como el suyo. Ojalá tenga doble suerte : su alumbramiento y la posibilidad que pueda seguir sin problemas la segunda etapa. Saludos.

Estimado Dr. Hugo Diaz:
Me llamó la atención el comentario de la Prof. Magda Quinto Sierra cuando menciona que “el Nombramiento es de por vida” y desearía preguntarle:
¿Se puede decir que en educación el nombramiento es de por vida? tanto los que están en la Ley del Profesorado o los que se están ahora incorporando a la Ley Carrerra Pública Magisterial?
Se sabe que cada tres años se deben someter a evaluaciones y los de la antigua ley deben incorporarse si o si en el lapso de 9 años.
Gracias por su respuesta.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Atilia. El nombramiento de por vida es un error. Habrán evaluaciones de desempeño que condicionan la estabilidad Saludos.

Señor Hugo:
LA DESCONFIANZA VA A LA PAR CON LAS EXIGENCIA DE LA DOCUMENTACIÓN.Opino que la documentación no debe ser evaluada. Ya que todo profesional en la Educación tiene un título profesional y muchos también tienen el grado de bachiller, datos que deben estar en el listado de cada entidad superior, también los profesores han registrado en escalafón sus títulos con un protocolo muy sustantivo. Este dato debe consignarlo el Ministerio de Educación y hacerlo público algo así como la ficha óptica del examen de cada postulante, aquí solo sacaría la de los aprobados. Con esta Ley de la CPM y su Manual Instructivo muy desmenuzado pero que obvia el concepto de ser licenciado, ya que para los profesores de la especialidad de educación física, que son llamados para labores de su profesión como entrenadores, en talleres de recreación de condominios, en desarrollar ejercicios a obreros en una hora anterior al inicio de su labor, profesores que compiten en deportes y están en actualización del deporte que practican y tienen medallas y certificados correspondientes de tener el primer puesto, medallas de oro, de plata … ¿ojalá que de un modo de criterio amplio esta especial área la de educación física sea evaluada con criterio próximo a valer en MERITOS?
Me ratifico la documentación debe ser referencial y como una declaración jurada en cuanto a su trayectoria de ejercicio de la profesión en centros particulares o en los estatales para la entrevista personal. Es asombroso que pidan además de la certificación o constancia de trabajo, las actas de los cursos evaluados (esto debe ser para casos de corrupción)… la desconfianza es alta …y,.. las corrupciones de los congresistas, incluso no hay respuesta del Ministro Chang acerca de la donación del Magisterio Mexicano para los colegios de la zona del terremoto. Otra vez aquí hay labores de profesores que por su excelente preparación en la línea del cuerpo humano y los deportes hacen talleres en Colegios, Jardines, en centros laborales… los infantes son bien dirigidos y los ejercicios son dosificados atendiendo a sus individualidades; así como un joven gerente quiso hacer los ejercicios a sus trabajadores, éstos exageraron para quedar bien con él y se luxaron… realmente él reflexionó y solicitó y evaluó a los candidatos profesores de educación física, así que un profesor de educación física, mi hijo fue contratado, y el gerente dio también a sus trabajadores administrativos un certamen de competencia de Ping Pong y Fulbito de mano, y la organización debía apuntar a ganadores y en esta tarea lo hace pues el profesor de educación física, otro detalle el Sr. gerente pidió una 1ra.evaluación de los obreros referencial y esta se hizo ( bueno veamos que dice el Comité Evaluador del colegio ). Espero que todo lo comentado sea un alcance más, para las instancias superiores involucradas con este concurso, ya que los profesores de vocación están desencantados pues hay pocas plazas – el Gobierno no quiere proponer las otras de contrato que deben haber – pero como no han puesto en Presupuesto permanente del 2010 el gasto de la Carrera Pública Magisterial, sino en Decretos de Urgencia o Presupuestos complementarios o de contingencia. Todo es una farsa, se pide MAYOR PRESUPUESTO PARA EDUCACIÓN….. Y SE SESGUEA para la municipalización…. y esta tarea no es para municipalidades sigue siendo para un Ministerio de Educación (especialistas en educación)… pero quiénes defienden la EDUCACIÓN PERUANA, los maestros y el pueblo peruano….. yo pido un ¡no! a las autoridades políticas del Minsiterio de Educación,ellos y ellas la destrozan y el Magisterio merece respeto. Espero Ud. esta vez me de su comentario. Atte. Carolina Trujillo

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Carolina. En relación a la primera parte de su comentario estoy muy de acuerdo. Es más, creo que el título pedagógico y el bachillerato no deben tener puntaje pues son un requisito para postular. Sería una excelente idea que el MED solo verifique la información de una declaración jurada que presente el profesor acerca de su formación y experiencia. Lo que habrái que certificar es si esta información el MED ya la tiene digitalizada. Caso contrario hay que demandarle que lo haga pronto, de manera que sirva para posteriores procesos. En cuanto a que no hay presupuesto si no estoy de acuerdo. Acabo de presentar, conjuntamente con dos consejeros del CNE un informe sobre el presupuesto 2009-2010 y si existen los fondos. Es más, en una conversación reciente con uno de los viceministros me aseguró que ya tienen financiamiento para 30 mil profesores más en la carrera. Mi preocupación no va tanto por el lado financiero sino por hacer bien las cosas. Creo que allí está la gran debilidad del Ministerio. Saludos.

Dr Hugo Diaz
Por favor quisiera si Ud. podría averiguar la razón por que el MED, a pesar de haber emitido una RD, en donde de acuerdo a la calificación obtenida en PROFNACAP se nos otorgó una bonificación económica de S/ 250 por salir destacado, hoy se nos ha descontado por pago indebido, esto sucedió con 5 colegas de mi institución. Cuando nos dirigimos a la UGEL a reclamar , nos manifestaron que era una orden del área de presupuesto del MED.
¿A quien debo dirigirme para hacer el reclamo?
Le agradezco por la atención prestada.
Carmen.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Carmen. Tendría que dirigirse a señor Manuel Rumiche Pinday. Su correo debe ser mrumiche@minedu.gob.pe . Saludos.

Buenas tardes Dr.Hugo D. Hace poco le escribí sobre la recepción de expedientes en la Región Cusco que no permiten que docentes de otras regiones participen, mi preguntas es cuando el MINEDU va a dar a conocer esas medidas tomadas para las regiones que traten de llevar el proceso a su manera.
Gracias. por la respuesta Dr. Hugo.

RESPUESTA de Hugo Díaz
Guillermo. Yo ya se lo he hecho saber a uno de los viceministros. Incluso me dijo que habían estado conversando con gente del Cusco. Depende ahora de lo que ambos puedan hacer. Saludos

Estoy de acuerdo con sus opiniones sobre este tema Dr Hugo Díaz Díaz, y especialmente cuando usted dice: “…Falta un mayor diálogo entre las más altas autoridades del sector con los profesores…”
Al inicio de esta gestión si había intención de acercarse más a las problemáticas reales del docente de aula, mediante el Consejo Consultivo de Docentes que se instauro en marzo del 2007 con los 9 docentes que obtuvieron los más altos puntajes en la Evaluación Censal 2007. Pero por “celos profesionales” de los funcionarios de las Regiones (DRE) o Ugels quienes nunca tuvieron la disposición para apoyar dicho trabajo, por el contrario les ponían trabas-pese a estar constituidos mediante una RM-
Dichos docentes en las tres o cuatro veces que tuvieron oportunidad de reunirse con el propio Ministro de Educación dieron aportes interesantes sobre las problemáticas que padece el docente en el aula (especialmente de las zonas rurales) hubiesen sido interesantísimos y preventivos sus aportes, opiniones y experiencias sobre esta coyuntura: Examen de Nombramiento de Profesores 2009.
Lamentablemente no se dio continuidad a este Consejo Consultivo de Docentes.
Frente a las dificultades actuales sería importante volver a dar este espacio de aportes directos de los docentes, para conocer sus dificultades desde el campo de acción mismo.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Daniel. Me parece una muy buena sugerencia. Se la recordaremos al Ministerio. Saludos.

Estimado Dr. Hugo Diaz.
Soy asidua lectora de sus blogs y agradeciendole simpre su respuesta paso a manifestarle:
Leyendo la parte inicial de la reflexión que escribe y los comentarios de otros colegas, me alegró mucho que pronto habrá una nueva convocatoria para la Incorporación de Docentes a otros niveles magisteriales, pues pienso postular. dado que la primera vez que se convocó grupos radicales hicieron fuerte campaña de temor que en muchos nos caló. Pero viendo al menos que con respecto a la Incorporación no se presentaron problemas técnicos, se percibe que fue transparente y eso anima.
Desearia por favor solicitarle me envie algunos materiales de guia para mi preparación.
margaritasalvatierra@hotmail.com
Muy agradecida.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Margarita. El Ministro ha declarado que posiblemente salga una norma al respecto este mes. No conozco aún los reajustes que se harán a la directiva anterior. Algún material le enviaré a su correo personal Saludos.

ESTIMADO DR. HUGO DIAZ:
Reciba un saludo cordial y dar siempre mi aprecio por este blog en favor de incrementar los conocimientos. Quiero hacer dos comentarios sobre el blog de reflexión de la Carrera pública:
– Estuve leyendo el comentario de un Sr. “Jose Jovito silverio asttuhuaman”, por lo que percibo no es el mismo docente quien escribe esas expresiones, pareciera que fuese algún “docente” opuesto a todo este sistema de innovación y quiere desprestigiar. Maestros demostremos nivel de cultura y amplitud académica en este espacio de intercambio.
PREGUTAS:
– Dr. Hugo Diáz, ¿Cuándo se aperturará la convocatoria para inorporación a CPM II, III, IV y V nivel, en que fecha de diciembre será?
pienso postular?
-¿Las producciones intelectuales sólo son validas siempre y cuando provengan de la certificación de la Biblioteca Nacional?
– Cuando tengo en camino un proceso administrativo por omitir el marcado de tarjetas de asistencia, podré postular?
Muy agradecida por sus respuestas.

RESPUESTA de Hugo Díaz
Sussana. Ayer conversaba con uno de los viceministros y me indicaba que aproximadamente a mediados de este mes sale la convocatoria. Están revisando un poco el proceso pues las dificultades últimas así lo ameritan. En principio, de todas sus preguntas, la que si rige el la tercera. No se puede postular sin proceso administrativo vigente. Habría que cambiar la Ley y eso no es posible. Saludos

Dr. Hugo, lo felicito por la reflexión realizada a cerca de la carrera pública, pero faltó agregar algo con respecto a los comités de evaluación, segun la norma, está integrado por el docente con más años de servicio y por otro elegido por la mitad más uno de todos los profesores, he aqui mi interrogante, ¿los años de servicio pueden demostrar que un profesor esta en la capacidad de evaluar, sobre todo si son profesores jalados en la prueba censal y que se rehusan a capacitarse?, creo que se debio dar protagonismo a los profesores que se encuentran actualmente en la carrera publica magisterial y ser ellos quienes conformen los comites de evaluación ya que han demostrado haber pasado por pruebas más rigurosas y diferentes a los nombramientos anteriores, debio darse prioridad a estos docentes o me equivoco?, el ministerio ha dejado en manos de profesores incapaces (hay ecepciones)la capacidad de evaluar y nombrar a los futuros docentes de la ley 29062, le pediria a ud, llevar mi sugerencia al ministerio porque estoy casi segura que nadie del equipo que saco esta norma se percató de este pequeño pero a la vez gran detalle, sólo termino esta reflexión con esta pregunta ¿ QUIEN EVALÚA A QUIEN?
20 mil profesores en servicio.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Helem. Su sugerencia es adecuada para un momento posterior. Solo hay 7,500 profesores incorporados a la CPM en el II al V nivel y posiblemente la cantidad de centros de evaluación son muchos más. Entiendo que habrá dificultades, pero si los colegios no aprenden de sus errores nunca lo harán. Indudablemente que lo deseable hubiera sido una buena capacitación a las comisiones, en especial al Director. Saludos.

Bien doctor diaz yo estoy en la carrera publica magisterial el examen fue sencillo nos tomaron cosa faciles como por ejemplo quien ejecuta el diseño curricular nacional……asi preguntas de esa indole… ademas yo estoy trabajando en mi escuela de LA OROYA con 18 alumnos y normal no hay horas cronologicas, nada entro a las 7.45 y salgo 12.30 asi de facil y me pagan mas,,,,, les diria amis colegas que den el examen y ganen mas sin hacer nada del otro mundo,,, todavia me pagan 2900 soles la ley esta muy buena….ganan sin trabajar mas y con pocos alumnos

RESPUESTA de Hugo Díaz
José Jovito. Tiene suerte de trabajar con pocos alumnos. No es la realidad de todo el país. Saludos

Muy acertado su comentario.
Prof. las clases modelos que se harán en diferentes instituciones educativas será con alumnos?
Pues he estado escuchando que algunas instituciones van a utilizar a alumnos para la clase modelo, es factible esto? ¿es decisión de cada institución?
le agradeceré la respuesta

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Libia. Como a directiva no hace especificación concreta de su aplicación los centros tendrán libertad de ver como se desarrolla. Saludos.