Sr.Hugo:
Soy docente de educación secundaria (24 hrs), con 19 años de servicio, cumpliré 20 a fines de febrero. Estoy en el II nivel, con grado de maestría, deseo postular al IV o V nivel de la CPM. Mi duda es si ingreso a la CPM, podré realizar préstamos en la Derrama o Banco de la Nación, puesto que se supone no tendré estabilidad laboral? Me indicaron que no calificaban para prestamos.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Katy.Ignoro cual es la política de la Derrama Magisterial en ese sentido pero me imagino que si lo hacen es equivocadamente. Las evaluaciones de desempeño son para que los profesores mejoren profesionalmente, no buscan despedir. En otros países los desaprobados no llefan ni al 3%. Saludos.

señor hugo
disculpe que insista pero quiero saber si los docentes antiguos que estan tambien en el tercer nivel pero no estan incorporados en la CPM pueden acceder a la subdirección o es un derecho que corresponde sólo a los que estan en la cpm.gracias

RESPUESTA de Hugo Díaz.
María Luz. Por ahora si mientras no haya una norma que de la preferencia a los docentes de la CPM. Saludos.

Saludos Sr Hugo
El 08 de Enero de 2009 , solicité a la Universidad Nacional de Piura ; mi grado de bachiller en educación al haber concluido la complementación académica.
Soy egresado de Instituto Superiór Pedagógico con cinco años de estudios.
Han pasado casí dos años y hasta ahora a pesar de mis reclamos , me entregan el grado, argumentando que; la universidad no entrega grados en la especialidad que estudie.
Es decir , estudie una especialidad que no brinda la universidad y me entere al haber concluido mis estudios.
Así como este caso las universidades de Piura estan de cabeza, entregan grados académicos en educación como fábricas en tiempos record, bajo el argumento de convalidación de cursos.
Le envio un ejemplo; un estudiante que egresò del Instituto técnológico en la especialidad de mecánica de producción, puede convalidad cursos y EN DOS AÑOS( asistiendo solo los sábados) obtiene el grado de Licenciado en educación-especialidad matemática.
Donde esta la vocación del maestro peruano.
Cerrraron los pedagógicos por la excesiva cantidad de docentes , pero las universidades empezaron una carrera ” Sanguinaria” a ver quien entrega en el menor tiempo , más títulos.
Sr Hugo , usted desde el ministerio de educación debe abordar este grave problema por el bien de los educandos del Perú.
Profesores con una sólida formación profesional y moral.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Martín. Lo que dice usted es cierto. El MED ha abordado la racionalización de los pedagógicos pero sin pensar que esa medida se convertiría en una gran ventaja para las universidades que han salido ganando en todo este enredo. De otro lado se necesita una nueva ley universitaria. No puede ser que se estén ofreciendo cursos y cartones que no tienen reconocimiento en la Ley . Saludos.

Señor Diaz: Me preocupa la situacion de los docentes nombrados interinamente y que hoy cuentan con Titulo y no pueden participar en esta convocatoria para la incorporacion a la carrera Publica magisterial; sin embargo en la convocatoria anterior han sido admitidos.Mañana ya finaliza el plazo establecido para la inscripcion.

RESPUESTA de Hugo Díaz
Rigoberto. Lamentablemente la Ley lo que dice es que pueden hacerlo pero solo a través del I nivel. Saludos

Yo ingrese a la carrera pública magisterial el año pasado, por error o mala información me inscribí en el tercer nivel, contando con todos los requisitos para un cuarto nivel. ¿LA única manera de ascenso es con la permanencia en mi nivel actual por el período de 6 años?… O puedo hacer alguna gestión? …, para mi es es dificil asimilar mi gran error porque contando con todos los requisitos, me encuentro en un nivel inferior al que deberia estar.
Estando en el tercer nivel y no siendo requisito ser magister, puedo hacer alguna gestion para que me aumenten algo en mis haberes actuales?

RESPUESTA de Hugo Díaz.
María. No es posible. Ingresada a la CPM tiene que sujetarse a las reglas establecidas para el ascenso. Saludos.

Buen día Señor Hugo, me gustaría saber si tiene usted conocimiento sobre cuando saldrán los resultados de la prueba de idoneidad que se rindió el 5 de setiembre, además si el cronograma que salió en una primera instancia va a ser cambiada ya que las fechas no han sido concordantes, por que cuando muestren el puntaje de los expedientes se dará opción a poder hacer descargo alguno.Será así? Gracias por su tiempo.

RESPUESTA de Hugo Díaz
Lucía. Tengo entendido que las DRE ya han venido informandoa los postulantes si sus expedientes han sido observados. Sería bueno que se acerque a la DRE o Ugel correspondeinte y averigue. Los resultados de la prueba de idoneidad se darán al mismo tiempo que los resultados globales de la II etapa. Saludos

Señor Hugo Díaz.
Me sorprende mucho su respuesta al comentario de Lorenzo sobre la filtración del examen de nombramiento docente…No sé si a usted no le consta pero a mí sí, yo he visto el examen un día anterior a su aplicación, sólo que no pude hacer nada entonces, además conozco versiones de profesores que sin ningún empacho dicen haber comprado el examen y resuelto en grupo en la vispera del domingo…Y para que no diga que hablo por las puras, le reto a que examine el siguiente caso: Las docentes cuyos DNI son los siguientes: 27734786 y 40753507, han obtenido de notas 17 y 17.20 respectivamente; hasta ahí todo parece ser coincidencia en estas dos profesoras muy amigas ellas y además compañeras de estudios en superior. Sin embargo lo curioso es lo siguiente: La primera se equivocó en las siguientes preguntas marcando las alternativas que indico 23A, 27D, 32D, 53D, 61A, 66B, 69D, 73A, 75B, 83C, 84A, 93D, 96A, 99B, 100B; y mientras que la segunda se equivocó en las preguntas siguientes marcando las alternativas que señalo 12C, 23A, 27D, 32C, 53D, 61A, 73A, 75B, 83C, 84A, 93D, 96A, 99B, 100C. Ahora dígame le parece coincidencia que se equivoquen casi exactamente en las mismas preguntas y además marquen exactamente las mismas alternativas erróneas…No pues, eso usted no lo va a creer como nadie lo haría, sólo que lamentablemente esto no constituye legalmente prueba alguna de que han tenido el examen con anticipación y lo han resuelto, aunque el sentido común de cualquier mortal indica que esto está más claro que el agua.
Aquí lo dejo señor, le ruego publique mi comentario aunque algo me dice que usted no me cree.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Luis Alfredo. Su mensaje esta siendo publicado. No soy quien le puedo dar una explicación sobre esta sitiación. Lo que haré es pedir al MED que me den una explicación. Saludos.

Buen Día señor Díaz.
Otra vez errores en la calificación de la segunda prueba de incorporacion a la CPM 2010…Parece que el Ministerio no aprende de sus errores, hasta podría pensarse que lo hace deliberadamente. El año pasado se hechó sombras al proceso de nombramientos exactamente por la misma causa, y ahora al repetir el error solo da pie a comentarios que afirman que el MINEDU hace hasta el ridículo para incorporar más maestros a la CPM… Sinceramente por el bien del país pienso que errores como esos no deben repetirse nunca más…

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Lorenzo. Es cierto los errores no deberían repetirse. Para eso se necesita no apurar las cosas. Preferible es demorar un poco pero hacerlas bien. Saludos.

Buenas tardes,
soy Profesora que pertenece al Proceso de municipalizaciòn de la gestiòn educativa de Chincha.
Quiero saber sobre el pago por luto y sepelio, si se basan en la Ley del profesorado o las municipalidades tienen otra ley.

RESPUESTA de Hugo Díaz
Rosa. Si está en la Ley del profesorado, se basa en esa Ley. La municipalización no es un regimen laboral sino una modalidad de gestión de centros . Saludos

Buenas tenga usted Señor Hugo, mi inquietud es la siguiente. me gustaría saber si usted sabe algo sobre algun problema de digitación de los resultados de la prueba a la incorporación de la CPM del 8 de agosto que fue la segunda oportunidad, por que fijese que en los primeros resultados muchos colegas habían sacado menor puntaje que en la primera prueba y ahora que hay voladas sobre que estan haciendo que todos ingresen he visto que su puntaje se ha elevado y no hay algun parte que diga porque. No es con un fin de ser mala pero me gusta que las cosas sean transparentes y se de verdaderamente la oportunidad a quienes demuestran que se lo merecen. Gracias

RESPUESTA de Hugo Díaz
Lucía. En el primer procesamiento las claves se corrieron una línea; por ello hubo muchos recvlamosd e docentes que indicaban haber contestado bien y la máquina les anotaba como mala respuesta. Eso se corrigió y por ello los cambios de notas. No debió suceder, es cierto. Saludos

Sr. Díaz.
Siempre es grato compartir con Ud. comentarios e inquietudes.
Esta vez le qiero comentar acerca del examen que con fines de nombramiento se aplicará mañana a nivel nacional. Lo que pasa es que como en anteriores oportunidades vienen circulando versiones, recalco: SÒLO VERSIONES, de que otra vez el examen se ha filtrado, no tengo certeza de que eso sea cierto, pues de lo contrario tal vez ya lo hubiera denunciado, ya que como maestro que me nombré limpiamente considero que esa es la labor que debemos cumplir todos.
No obstante, la elaboración, distribución y aplicación del examen, sin duda tiene muchos puntos débiles en cuanto a la seguridad para no filtrarse, fíjese ud, el examen lo elaboran en Lima semanas antes de su aplicación, luego se distribuye a nivel nacional días antes de su aplicación; por más que se diga que las cajas con los exámenes están lacradas y sólo se abren en presencia de algun fiscal minutos antes del examen. Sin embargo quedan ciertos resquicios: LAS IMPRENTAS, LA TRANSMISIÓN ELECTRÓNICA VÍA CORREO DEL EXAMEN O CLAVES, ETC, ETC.
Yo propongo que en aras de que futuros exámenes tengan mayor credibilidad, que se encargue a las Universidades Estatales de cada capital de departamento su elaboración y aplicación, ellas tienen mucha experiencia en este tipo de pruebas y su credibilidad en este aspecto no está tan en tela de juicio como lo está ahora el INEI. Claro las universidades talvez tengan aqui la varias dificultades pero no son insuperables, una de ellas es que en sus aulas no alcanzarían todos los postulantes, pero eso se podría resolver con el apoyo de locales de IE. cercanas a las cuales se haría llegar el material en horas de la madrugada. Y así se podrían superar tranquilamente todos los obstáculos.
EN REALIDAD EN MI OPINIÓN HAY MUCHAS COSAS QUE SE PUEDE MEJORAR PERO PARA ESO TIENE QUE HABER VOLUNTAD PARA HACERLO, SE NECESITA MÁS HUMILDAD PARA APRENDER DE LOS ERRORES Y NO QUE DE PARTE DE FUNCIONARIOS DEL MINISTERIO , EL VICEMINISTRO PARA SER MÁS EXACTO, IRRESPONSABLEMENTE DESLICE LA POSIBILIDAD DE QUE EL SUTEP PODRÍA ESTAR TRATANDO DE PONER SOMBRAS SOBRE EL EXAMEN, ¿SI MAÑANA SALE A LA LUZ PÚBLICA ALGUNA DENUNCIA DIRÁ OTRA VEZ DE NUEVO QUE EL SUTEP SE ROBÓ EL EXAMEN?…NO PUES POR FAVOR…
MUCHAS GRACIAS

RESPUESTA de Hugo Díaz
Lorenzo. Muchas gracias por sus sugerencias que las remitiré para su evaluación. Riesgos siempre hay pero también se aprende del pasado. Eso es lo que está haciendo el MED. Saludos

Pregunto a Ud, señor Hugo, esperando que está duda me la resuelva a la brevedad posible, ¿Aquellos que ingresan a la nueva ley y estan afiliados a una AFP,tienen que trabajar hasta los 60 años sin opción a retirarse antes de este límite de edad?.
¿Una vez que logras desafiliarte de una AFP y pasas a la ONP, si estás en la Nueva Ley de la CPM, puedes solicitar jubilación adelantada?

RESPUESTA de Hugo Díaz
Susy. Esté o no esté en la CPM o en la Ley del profesorado, las AFP tienen sus normas. No es que tenga que trabajar hasta los 60 años, puede dejar de trabajar antes, pero la pensión empieza a recibirla a partir de esa edad. No sé cul es su urgencia pero el pase de un régimen a otro no le va a ayudar mucho en su demanda. Saludos

Bue día Sr. Díaz.
Le comento que participé en el PRONAFCAP en el año 2008 en la Universidad Nacional de Cajamarca. Obtuve 17 de calificativo final. Lo paradógico es que a algunos docentes que incluso obtuvieron notas menores a la mía, le dieron una asignación económica ya sea por nivel destacado o suficiente, en cambió a mí no se me asignó nada. En la UNC y en la DRE Cajamarca no me dieron ninguna información, según me dijeron que las listas de beneficiados con dichas bonificaciones lo elaboraba el MED atendiendo al avance cuantitativo obtenido al comparar los calificativos inicial y final; y que posiblemente yo habría obtenido una nota cercana a 17 en el examen de entrada es por ello que no me correspondería nada.
Se que a estas alturas no me darán nada, sin embargo quiero comentarle mi extrañeza porel asunto, ¿o acaso según esta lógica (si ese fuera el caso)a alguien que obtiene digamos 19 en el examen de entrada y digamos 20 en el de salida (un punto de incremento) no se meree nada como sí lo haría alguien que obtiene 10 en el primer examen y 12 en el segundo (dos puntos de incremento)?. Mucho le agradeceré su apreciación al respecto.

RESPUESTA de Hugo Díaz
Lorenzo. Disculpe la demora de la respuesta. Caso extraño el que me plantea pues lo lógico es que los profesores con mayor calificación deben ser los llamado a recibir la bonificación. Enviaré su mensaje para conocimiento al MED. Saludos

Felicitaciones por su blog, Sr Diaz, quien le escribe es un docente jubilado pero que sigue con mucho interés lo concerniente a la CPM, mi petitorio es la siguiente: debe de darse en la evaluación a los postulantes una BONIFICACÓN en el puntaje a quienes AL GRADUARSE HAYAN OCUPADO EL PRIMER PUESTO EN EL CUADRO DE MERITOS de la Institución que lo haya formado, ya que en la anterior ley, dichos profesionales se nombraban automáticamente y en la localidad que eligieran; esto ahora no se puede dar, obviamente, pero con una bonificación especial en su puntaje se estaría reconociendo de alguna manera su constante preocupación de formarse como profesional. Ah, y me aúno a lo sugerido por la Sra/Srta Alexandra. Saludos

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Eloy. Gracias por su comentario. Es un tema que se debatió al momento de hacerse la Ley y se descartó por la heterogeneidad de calidades de muchos ISP y facultades de educacion. Un cuatro puesto del Pedagógico de Monterrico o La Católica posiblemente tiene más mérito que un ISP de esos masificados que solo buscan el negocio. Esa fue la razón . Saludos.

En su articulo que este publica al cual hoy recien tengo acceso y puedo leer Ud. menciona el DECRETO SUPREMO Nº 104‐2009‐EF que regula nuestros pagos como contratados, le cuento a Ud. que la UGEL Casma reintegro a solo algunos docentes, cuando los demas hicimos el reclamo dijo que hicieron la consulta a la jefa de personal y que ninguna norma era retroactiva y no podian reintegrar y lo que hicieron fue descontar el dinero que reintegraron alinicio a un grupo minimo de profesores, Señor que hacer porque debo entender que ese reintegro estaba presupuestado y estos señores malversaron nuestro dinero pregunto a Ud como recuperarlo hablo en nombre de un grupo considerable de profesores que en ese momentro eramos contratados, Ud. debe entender que si trabajamos es porque necesitamos un dinero que es nuestra “justa” remuneración que dos o tres funcionarios pueden hacer de ella lo que les venha en gana.
Ahora en este 2010 el MINEDU ha publicado una lista de los profesores nombrados en la ley 29062 y en el cual estan los rubros por los cuales sale nuestra remunearación mensual alli aparece el rubro CS con S/. 69.96 que no nos estan pagando hemos ido a consultar al planillero de la UGEL Casma y nos respondio que aun no hacen la transferencia del presupuesto y que ellos nos están pagando de otros rubros que ellos tienen, lo peor es que en el cuadro que ejecuta el Ministerio de Educación para el 2009 tambien sale el rubro CS con S/. 64.82 monto que tampoco se nos pago en el año 2009 y menos aun se nos paga en este 2010 Señor si ud me pudiera explicar que está pasando y como podemos tramitar que se nos haga un justo reintegro de nuestro dinero por parte de la UGEL Casma. Muchas Gracias

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Luis Enrique. El DS 104 fue una norma que solo estuvo vigente en el 2009. Ya no tiene vigencia en el 2010 y se regresa a lo que establece el DS 079; es decir, la remuneración de un profesor contratado es de 1196 soles y los de 24 horas reciben las 24/30 avas partes de los 1196 soles. Lamentablemente este año el MED no peleó con el MEF una asignación más justa para ustedes. Lo de los nombrados es un caos y debería difundirse cuanto realmente deben ganar los maestros que están en la CPM. Al parecer cada Ugel hace lo que quiere. El problema es de liderazgo y de carencia de una norma que precise según nivel y horas pedagógicas las remuneraciones. Saludos.

Buenas noches amigo Hugo.
Soy una docente que labora en la jurisdicción de la UGEL San Martín-Tarapoto, he recibido hoy día mi remuneración, pero sin el reintergo del mes anterior ni de este mes, por ICPM. Debido a que en el mes de mayo nos han pagado con el sueldo anterior, se esperaba que este mes lo reintegren y en junio vendría normalmente, actualmente hay un desconcierto en el magisterio de esta Unidad Ejecutora N° 303, por los desacieros y malos manejos que están realizando perjudicando a los docentes, inclusive a los profesores que no se han incorporado a la CPM, pero en menor cantidad. Se escucha con insistencia en los pasillos de este órgano desconcentrado del sector Educación, que hubo una exageración en las remuneraciones de los docentes ICPM, que todos serán descontados un 30% en sus haberes. La Oficina de Presupuesto del MED, debe aclarar a los sufridos educadores de esta parte de la Región San Martín.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Cedina. Son comentarios que no han debido suceder. Primero por la ineficiencia de la Ugel de no programar como se debe y segundo lo que se dice no es cierto pues el presupuesto de la Ley está asegurado. Saludos.

SEÑOR HUGO
DE ANTEMANO GRACIAS POR LA RESPUESTA
SOY UNA PROFESORA DE 28 AÑOS DE SERVICIO, ESTOY ACTUALMENTE EN LA LEY 24029 Y MI REGIMEN PENSIONARIO ES LA 20530 (CÉLULA VIVA), ME INSCRIBÍ A LA CPM PERO TENGO LAS SIGUIENTES DUDAS:
…AL INGRESAR A LA CPM PIERDO ESTE REGIMEN PENSIONARIO?…COMO SUB DIRECTORA NOMBRADA DE 40 HORAS AL INGRESAR AL III CUÁL SERÍA MI REMUNERACIÓN?
…SI ESTUVIERA EN MI CONDICIÓN OPTARÍA POR DEJAR LA CÉLULA VIVA Y PRESENTARSE? cUÁNTO ES LA DIFERENCIA DE PENSIONES HACIENDO UN SUPUESTO DE QUE INGRESE EL III NIVEL DE LA CPM?
…AL CESAR SEGUIRÍA CON MIS BENEFICIOS DE LA 20530?
AHORA MIRE YA ME INSCRIBÍ ESTOY ACTUALMENTE EN EL IV NIVEL MAG. AL INSCRIBIRME SOLO ME ACEPTARON AL IV PERO YO QUERÍA INSCRIBIRME EN EL III NIVEL Y LA VERDAD NO TENGO GRADO DE MAESTRÍA CÓMO PUEDO SOLUCIONAR ESO?

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Nadializ. El ingreso a la CPM no significa cambio de regimen pensionario, sino cambio de ley de carrera; pasa de la ley del profesorado a la CPM. Usted no podría presentarse al III nivel si ahora pertenece al IV. La Ley no lo permite. Para ingresar al IV nivel tiene que cumplir con los requisitos de estudios de maestría. Saludos.

Sr. Hugo Díaz realicé mi inscripción a la carrera publica magisterial, pero quiero desistir por razones de salud. No habrán problemas posteriores de exigencia como se observan en la directiva para los postulantes del 2009. Se considera la no presentación como la primera opción y la no aprobación de la evaluación respectiva. Desearía una mayor información del caso.
Qué documentos y a quienes debo presentar el cese de la inscripción mencionada.
Con la renuncia a la inscripción continuó con la ley del profesorado.
Agradezco su información

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Elizabeth. Si no se presente no le pasa nada. La inscripción en voluntaria. Si gusta puede enviar una carta notarial a la Ugel indicando que por razones de salud no podrá presentarse en este concurso. Saludos.

Estimado amigo Hugo muchas gracias por su respuesta en realidad me ha sacado las más grandes dudas que tenía porque me decían que sólo me pagarían por 25 horas y que perdería todos mi años de servicio .
Además postulo al III NIVEL al cual Ud.me hace mención.
Disculpe la molestia con otra pregunta, lo que pasa es me estoy desafiliando de la AFP para regresar al sistema nacional de pensiones, tengo 16 años de afiliación y me dijeron que me convenía desafiliarme si sabe Ud. algo al respecto le ruego me responda y si no tiene nada que ver esto con que yo ingrese a la CPM
GRACIAS.

RESPUESTA de Hugo Díaz
Elena. No sé si es una buena decisión. Las pensiones en la 19990 son bastante bajas como usted sabe. En el otro caso depende de las aportaciones que usted haga. Tendría que evaluarlo exponiendole su caso a algún conocido de una AFP para ver qué le conviene. Saludos

Estimado Hugo, permítame corregirlo pero en el anexo 07 de la Resolución Jefatural Nº 2380-2009-ED y su instructivo 001-2009-ME/SG-OGA-UPER,”Lineamientos para la Administración del Sistema de Personal en la Municipalización de la Gestión Educativa”,indica claramente “…asignación del 10% por zona rural o de frontera”. Gracias.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Gisele..Recuerdo que cuando discutíamos la Ley de CPM la posición fue o se paga por zona rural o en función de la ubicación de las escuelas. Se decidió por lo segundo y así salió la Ley. lo de rural juega para llos profesores que están en la Ley del Profesorado, en ese caso no les corresponde asignación por escuela unidocente o multigrado Saludos.

Muy buenas Sr. Hugo, agradeciéndole su respuesta de antemano, Soy Docente contratada del nivel Inicial en una IE UNIDOCENTE y ubicada en zona RURAL de la UGEL Sánchez Cerro en Moquegua, pero en mis haberes no se respeta el pago de la bonificación por zona Rural, tan sólo por IE unidocente, hice las consultas ante los especialistas de planillas de dicha UGEL y me responden que solamente me corresponde una de las dos bonificaciones y que así vienen haciéndolo desde hace dos años, quisiera que Ud. me saque de dudas si estoy equivocada o en la razón, ya que en la Ley y en su reglamento no está bien claro, pero sí en la Resolución Jefatural Nº 2380-2009-ED y su instructivo 001-2009-ME/SG-OGA-UPER,”Lineamientos para la Administración del Sistema de Personal en la Municipalización de la Gestión Educativa”,ANEXO 07, razón de mi inquietud. Gracias y felicitaciones por sus atentas respuestas a todos los colegas

RESPUESTA de Hugo Díaz
Gisele. De acuerdo a la nueva Ley por lo que se da una asignación es por trabajo en escuela unidocente o multigrado, no por zona rural. Saludos

.

Señor Hugo:
LE AGRADEZCO POR LA RESPUESTA.
MI PREGUNTA ES CUANDO SERÁ EL CONCURSO PARA OCUPAR CARGOS JERÁRQUICOS PARA LOS QUE ESTAMOS EN LA CPM ?¿CUALES SERÁN LOS TEMAS PARA PODER ESTUDIARLOS?
SOY UNA PROFESORA DE PRIMARIA DEL III NIVEL DE LA CPM, Y MI DIRECTOR ESTA SEMANA NOS COMUNICÓ QUE ACTUALMENTE A LOS DE LA CPM NOS PAGAN POR HORAS CRONOLÓGICAS Y NO PEDAGÓGICAS POR LO CUAL DEBEMOS COMPLETAR NUESTRAS HORAS CRONOLÓGICAS CON TRABAJOS DE CARÁCTER ADMINISTRATIVO O SIMILARES,MI PREGUNTA ES ¿DE QUÉ MANERAS DEBEMOS DE COMPLETAR LA DIFERENCIA DE HORAS PEDAGÓGICAS A CRONOLÓGICAS? ¿CUÁL ES LA NORMA QUE DEBO DE LEER PARA NO DEJAR QUE ME ENGAÑEN?
GRACIAS POR LAS RESPUESTAS BRINDADAS.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Mariel. El MED todavía no ha definido cuando hará un concurso para plazas jerárquicas- Cuando lo sepa les comunicaré- En cuanto a su segunda inquietud, las horas cronológicas se cambiaron el año pasado con el DS 079-2009-EF que define la nueva escala de remuneraciones. Las horas pedagógicas no incluyen los recreos sino las horas efectivamente dictadas. Saludos.

Señor Díaz, a dos semanas de vencer el plazo para la inscripción (5 de junio) de la carrera pública magisterial, quisiera saber si teniendo 2años 5 meses de contrato y 7 años con 10 meses de nombrada puedo presentarme para el III nivel, si hago el reconocimiento de mis años de contrato.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Luz. No podría hacerlo pues la Ley considera que necesita 8 años. Saludos.

Buenas tenga usted Sr. Hugo. Mi inquietud es la siguiente: Ahora que se ha abierto las inscripciones para la incorporación a la Carrera Pública Magisterial se presentan ciertas dudas con respecto a los fraudes que se sucitaron en el primer concurso, como el recorte de horas de las profesoras de Educación Inicial como usted bien lo sabe. Me gustaria saber como un consejo a su misma persona, estaría bien postular a la carrera?, sería mejor esperar el cambio de gobierno y tal vez la ley sea reformulada o mejorada? desfavorecera el recorte de horas que se ha hecho a nuestro nivel? Se que la decisión esta en uno, pero me gustaría tener una visión mas amplia como la que tiene usted que puede tener unos datos más alla de lo que los postulantes tenemos. Gracias por su información.

RESPUESTA de Hugo Díaz
Karoll. La Ley tiene un incentivo que la Ley del Profesoado no tiene: el económico. Eso no se revertirá. Los problemas qye se han observado son básicamente de gestión y en el grupo más complicado: entre los que buscan un nombramiento. Recuerde que en la incorporación del II al V nivel casi no hubo mayor queja. Yo espero que sea así. Anímese y pruebe. Saludos

Saludos Sr Hugo
Es lamentable que en la UGEL -PIURA se vengan cometiendo muchos atropellos.
Me comunican unos colegas que han sido nombrados a partir del 1 de Marzo y que actualmente estan trabajando en Huarmaca que es la sierra Piurana a 19 horas de camino ( siete caminando ).
A casi todos los docentes nombrados ultimamente les han cancelado sus haberes menos a un grupo de 25 docentes entre los que se encuentran mis colegas.Pregunte en la DREP-PIURA y me dijeron que había habido un ” error técnico “pero que en dos o tres semanas les pagaban porque estaban pidiendo presupuesto.
Se supone Sr Hugo que esas plazas estan presupuestadas y el dinero debe estar depositado.no pueden cometer ese atropello de dejar sin sueldo a colegas que trabajan en situaciones muy , pero muy difíciles

RESPUESTA de Hugo Díaz
Edgar. En efecto. Los pagos no deberìan retrasarse. Hay una falla de la DRE que no solicita con anticipaciòn el presupuesto Saludos

Doctor Hugo Diaz
Soy profesor nombrado de 24 horas incorporado a la ncpm en el III nivel y me han dado 12 horas lectivas de clase y 12 horas de atención en el laboratorio. Mi sueldo variará o seguiría siendo el mismo.
Muchas gracias por anticipado a su respuesta.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Alberto. Si usted tiene asignadas 24 horas le tienen que pagar por esas horas. Saludos.

Estimado Hugo,
No estoy de acuerdo con que en el anterior proceso de incorporación a la carrera pública magisterial se haya favorecido a los profesores con nombramiento interino considerándoles sus años de servicio en esa condición para que puedan postular a nivles más altos. No entiendo cuál es el sustento para ello aparte de que me parece que el SUTEP ha logrado eso no se como.
Yo he sido contratado por 9 años y 3 meses de los cuales 5 los he pasado estudiando en la Universidad, mientras muchos nombrados interinos no lo hacían aún. Sólo pude incorporarme con mis 10 años de nombrado al tercer nivel. Si se hubieran hecho valer mis años de contrato hubiera postulado al cuarto nivel.
La única diferencia que veo entre un nombrado interino y un contratado de aquellos tiempos es que los interinos tuvieron la gran suerte de nombrarse de una u otra manera, mientras los contratados que ya estábamos estudiando debíamos esperar pacientemente a obtener el título y lo hicimos en muchos casos antes que ellos. Ellos obtienen el título después y con mucha más suerte todavía pueden incorporarse a niveles superiores en la CPM.
Atte.
Luis Francisco Melendez Ruiz

RESPUESTA de Hugo Díaz
Luis Francisco. De acuerdo a las normas de la Ley del profesorado quienes no tienen titulo y se titulan en servicio pueden pasar directamente al III nivel. En cambio los que se titulan e ingresan a la carrera del profesorado o la CPM ingresan al I nivel. Quizá no sea tan justa dependiendo de los años de experiencia de cada profesor. Una norma más específica sería deseable. Saludos

Para el presente año tengo la propuesta de encargatura de dirección del CEBA donde laboro como docente, estoy en la carrera pública magisterial. ¿Podré suscribir contrato de trabajo en otra entidad pública?

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Wilfredo. Depende de si hay cruce de horarios. Es una consulta que he hecho ante el MED y estoy esperando respuesta. Saludos.

Buenas tardes Doctor Hugo Díaz:
El reglamento de la ncpm dice que para ocupar cargo jerarquico es necesario estar incorporado a la nueva carrera pública magisterial y en segundo lugar se considera el nivel magisterial, los años de servicio, etc. Sin embargo en mi institución para ocupar cargo jerarquico se considera como primer criterio de evaluación el mayor nivel magisterial. Deseo ocupar cargo jerarquico porque soy el único que me incorporado a la ncpm en el III nivel. Sin embargo, no se tiene en en cuenta mi incorporación a la ncpm ¿es justo estos criterios doctor?

RESPUESTA de Hugo Díaz
César. Hay mucho de la Ley y el Reglamento que no se está operativizando en normas más específicas lo que está distorsionando en espíritu de sus intenciones y contenido. Enviaré su mensaje al Ministerio para que evalúen este punto y vean cuando desarrollan una norma. Espero que sea pronto. Saludos.

quisiera saber si a nosotros los profesores contratados en el 2009, nos corresponde el pago por escolaridad.gracias por su respuesta

RESPUESTA de Hugo Díaz
Carmen. Creo que no les corresponde. Saludos

Un gusto saludarlo y agradecerle por la respuesta. Se tiene fecha exacta para el examen de ingreso a la carrera pública en este año

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Victor..Aun no hay fecha definida Saludos.

Estimado Señor Hugo un placer saludarlo. La inquietud que tengo es saber si en el año 2010 habrá nueva incorporación a la carrera pública para docentes del II, III, IV y V nivel. De antemano gracias por su respuesta.
Vicente

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Vicente. De acuerdo a las declaraciones que ha hecho el ciceministro Vexler se ha programado 10 mil docentes incorporados más para el siguiente año. Saludos.

Señor Díaz. Soy Jefe de Talleres, encargado, en un CETPRO y estoy en el IV Nivel de la CPM. El director es encargado y está en el II Nivel de la CPM. ¿Habrá un reordenamiento en los cargos directivos? Existen directores encargados y otros nombrados que ni siquiera postularon a la CPM, ¿deben seguir en sus cargos o darles paso a quienes, mediante la evaluación, hemos demostrado estar capacitados para hacernos cargo de una IE?.
¿En el 2010 harán justicia los directores de UGEL, que hasta ahora no hacen nada para ello?
¿De qué sirvió el esfuerzo? ¿De qué sirve estar en permanente capacitación, para ser evaluados dentro de 3 años renunciando a la “estabilidad laboral” para ser ignorados?

RESPUESTA de Hugo Díaz
Rosa. Si ha ingresado a la Carrera Magisterial para estar con los temores de la establidad mejor no lo hubiese hecho. La evaluación del desempeño será para el 100% de docentes, estén o no en la Carrera. En cuanto a los cargos directivos, el MED todavía no ha programado medidas de su evaluación. Tiene bastante con los concursos que ahora está convocando. Saludos

Saludos Sr HUGO DIAZ
El 01 de Setiembre me emiten una RDR ascendiendome al III nivel magisterial en la Nueva Carrera Pública Magisterial con una jornada laboral de 40 horas (como era mi carga anterior)
El 02 de Noviembre me hacen llegar otra RDR donde me bajan la carga horaria a 24 horas.
Quien me cancela las 32 horas laboradas durante estos dos meses , que por “error técnico de ellos trabaje”
Las horas que me quitan; quedan en el colegio o pasan al ministerio

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Si es profesor de secundaria le correspondía 24 horas como jornada completa de acuerdo al dispositivo salido en marzo. Un reintegro de sus horas adicionales trabajadas tendría que consultarla en la UGEL, aunque tanto usted como yo sabemos el posible cauce que tendría su gestión. Saludos.

El 01 de setiembre de 2009 la DRE emite una RDR por 40 horas, pero el 28 de Octubre la cambia por 24 horas.Durante ese tiempo , labore por 40 horas
Quien me paga esas horas que labore demás

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Edgar. No me da mayores refrencias de su caso por lo que me es difícil opinar. Posiblemente se equivocaron en la resolución. Otro error técnico de los que el
MED empieza a acostumbrarnos. Saludos.

Saludos señor Hugo.
Debo ser uno de los pocos docentes en el Perú`, que postulo a la Nueva Carrera pública Magisterial; accedio a una plaza y le bajaron las horas. Uno de los pocos que no teniendo cargo jerarquico o coordinación tenía 40 horas que las cumplia a cabalidad.
Cada hora adicional nos pagaban a menos de un nuevo sol cada uno, sin embargo ahora que hay beneficios económicos nos bajan a 24 horas , con nuestro pleno desconocimiento.
Parece que el gobierno no tomo en cuenta donde ubicarnos a los de 4o horas sin cargo jerarquico.
Si tomamos en cuenta que un docente de secundaria además de su sueldo le pagan por maestria 140 nuevos soles más,¿ cuanto es el aumento a los que ingresamos a la nueva carrera ? ¡solo 160 soles¡ y además nos ganamos la enemistad de muchos colegas que estan en contra de la nueva carrera Magisterial. Espero que el gobierno enmende y a este pequeño grupo que no pasamos de 30 docentes valore nuestro trabajo.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Marbin. Entiendo su preocupación y molestia. Es una de las preocupaciones que he comentado a las autoridades del Ministerio para que la evalúen.. Saludos.

Quisiera saber si la Ley del Profesorado sigue vigente que posibilidades tengo de recibir remuneración como titulada siendo profesora con nombramiento interino que ha obtenido su titulo de Licenciada en Educaciòn el 08 de agosto del 2007 , tengo un proceso judicial y la primera sentencia dice que se me reconozca bajo los alcances de la ley 24029 y modificatoria 25212 y la opinion del fiscal superior que se ratifique la sentencia. ¿Se me reconocerá para efectos remunerativos mi título en los alcances de la ley del profesorado vigente aùn? Hay jurisprudencia en este aspecto o el única camino es la CPM. Lo único que deseo es que se me remunere en mi condición de titulada, tengo 20 años de servicio e ingresé a laborar siendo bachiller en ciencias de la comunicación . Por favor contestar.

RESPUESTA de Hugo Díaz
Carmen. Lo primero que tiene que hacer, supongo ya lo ha hecho, es registrar su título en el escalafon. Segundo, solicitar que en el siguiente se le programe para el año siguiente su pago como profesora titulada. Ahora no creo que sea posible pues no hay presupuesto asignado para ello. Pero si debería tramitarlo para el año siguiente. Saludos

Llevo 15 años nombrado en un colegio Militar Internado de la ciudad de Piura con una carga horaria de 40 horas. Ahora que postule e ingrese a nueva carrera pública magisterial la DRE-PIURA emite una resolución con las 40 horas, pero al abonarme en esta semana me pagan como profesor de 24 horas.
Le consulto que medidas debo tomar

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Martín. Las normas que emitió el MEF establecen el pago de horas por clase efectiva dictada. En el caso de secundaria ha establecido que son 24 horas. Yo estoy abogando por que a todos indistintamente se les pague por 30 horas para evitar todos estos problemas que han surgido. Saludos.

sr. hugo Diaz, porfavor envieme urgente una respuesta a mi consulta gracias . que sea lo mas antes del 24

RESPUESTA de Hugo Díaz.
James. ¿Cual es su consulta? Si la hizo antes ya se la debo haber respondido.Si la repite le podría ayudar. El problema es que me llegan cientos de mensajes y no puedo recordar todos.. Saludos.

Sr. Hugo Diaz , porfavor saqueme Ud. de la duda. Yo deseo postular al concurso de nombramiento, soy de la especialidad de Biologia pero he trabajado siempre en educacion para el trabajo, solo tengo estudio de 1 año en cetpro con su debida certificacion y otros certificados mas, que a lo mucho me acreditan un total de 900 horas en dicha especialidad de calzado, como es sabido hay pocos docentes titulados en esta y otras especialidades tecnicas.
Si la directiva para el nombramiento dice como requisito para postular en e.p.t. es lo sgte: Titulo profesional pedagogico en la especialidad, o titulo profesional pedagogico en cualquier nivel o modalidad, que acredite ademas como minimo titulo profesional tecnico en dicha especialidad.
Entonces la pregunta es podré postular a esta especialidad en educacion para el trabajo o no .
Por favor respondame a la brevedad posible. pero consulte a los especiallistas del MINEDU de antemano muchas gracias.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
James. Haré la consulta. No obstante le voy anticipando que el CETPRO no entrega un título profesional, con lo cual no estaría reuniendo el requisito que demanda la convocatoria. Si hubiese sido de un IST sí podría ser. Veré si logro una respuesta del Ministerio y le certifico mi respuesta. Saludos.

Buenas noches:
Deseo hacerle la siguiente consulta, fui nombrada con la LEY DE LA CPM, y este año acabé mi maestria, deseo saber si hay algún reconocimiento por ello o debo obtener el grado , ¿ cuál sería el procedimeinto?
Gracias

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Elizabeth. En la Ley no hay un reconocimiento monetario por tener maestría. Ésta sirve para postular a los mas altos niveles o pertenecer al programa de excelencia pedagógica que se espera se implemente pronto. Saludos.

Buenas noches Dr. Hugo Diaz.
Le saluda un profesor primario, recientemente incorporado a la CPM, III nivel, Director con 40 horas, en escuela multigrado, dos profesores, más de 26 años de servicios. En la UGEL Tarapoto, se viene cometiendo una serie de atropellos en contra de los docentes que nos hemos incorporado a la LCPM, no entregan hasta la fecha las resoluciones, nos han pagado en planilla adicional.
Resulta que me han bajado a 30 horas, no pagan por dirección(15%)y a los docentes de aula por laborar en escuela multigrado(10%). Nosotros Dr. Diaz. nos hemos preparado concienzudamente para este proceso, con la finalidad de mejorar la calidad educativa en nuestra provincia, no para ser matratados y humillados por la burocracia. Esperamos que la Contraloría General de la República intervanga, porque se están vulnerando los derechos de los sufridos profesores. La OCI de esta UGEL no ata ni desata, el Jefe es un convidado de piedra.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Caleb. El Ministerio de Educación ya conoce de las irregularidades en el caso de San Martín y creo que ha pedido intervención de la Contraliría allí y en otras 6 regionales. Para poder casos específicos es difícil si no se tiene la información concreta del profesor en su boleta de pagos. Saludos.

ESTIMADO SR HUGO, MI CASO ES EL SIGUIENTE: ACTUALMENTE ESTOY GOZANDO DE LA LICENCIA PRE Y POST PARTO, PERO POR MOTIVOS DE SALUD DE MI NIÑA DESEO TOMAR LOS MESES DE NOV Y DIC COMO LICENCIA, AYUDEME A ENCONTRAR EL ARTICULO Q INDICA ESTE DERECHO PARA MI, QUE PERTENEZCO DESDE AGOSTO DEL AÑO PASADO A LA LEY.
DE ANTEMANO AGRADEZCO SU GRAN AYUDA.

RESPUESTA de Hugo Díaz
Elizabeth. Estuve revisando la legislación para ver si podría pedir licencia con goce de haber pero no la he encontrado. Tiene derecho a pedirla pero sin goce de haber. De todas maneras sería bueno que se acerque a la UGEL a ver que orientación pueden darle. Saludos

Sr. Hugo, espero se encuentre bien. ¿Tiene Ud. alguna novedad con respecto a la disminución de horas de trabajo y sueldo a los profesores nombrados el año que pasó?
Fíjese que por descuido, dada las múltiples actividades, he perdido el hilo de lo que se quería hacer. Parece ser que cómo no tuvo mayor publicidad ni trascendencia para los medios lo que pasó con nosotros, el tiempo y las ocupaciones personales, han hecho de que este tema simplemente quede en el olvido. Lo más probable es que todo quede allí.
Quizás Ud. esté enterado si es que hay algún grupo de profesores organizados que estén tomando acciones al respecto o si el Med ha tomado alguna acción enmendando el hecho. Agrdecería muchísmo esa información. Daniela

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Daniela. Tengo entendido que el Ministro deseaba arreglar este tema pero no hay novedades. El problema son las implicancias presupuestarias de la modificación lo que implica una negociación con el Ministerio de Economía y Finanzas. En el blog han habido muchas quejas pero no conozco de un grupo que se haya organizado. Saludos.

Sr Hugo
Le saluda muy cordialmente una docente de Educación Inicial.
Leyendo los anteriores comentarios veo que algunas colegas también muestran su incomodidad ante la arbitrariedad del gobierno quien nos redujo la jornada laboral, para efectos de remuneración, de 30 a 25 horas, mientras nuestra labor en aula es mucho mayor. Además quien mejor que Ud. que conoce de nuestra labor para que confirme que nuestro trabajo con la primera infancia requiere de mucha dedicación, esfuerzo y varias horas extras. Espero siga abogando por nuestra causa y se aplique las normas con justicia y sin discriminación.
Le agradezco de antemano

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Patty. Es lo que estoy haciendo al igual que otros colegas que estamos escribiendo y conversando con las autoridades acerca de la necesidad de corregir esta lamentable situación. Saludos.

HUGO
Sr. Hugo Diaz
Deseo que por favor me aclare lo que textualmente está pidiendo el MED para el día 8 ,ya que además de la elaboración de la sesión de aprendizaje ,según la Matriz de contenidos para la evaluación de la capacidad didactica ,también se habla textualmente de la presentación de una UNIDAD DIDACTICA.
Por favor acláreme esta confusión o falta de precisión originada por el MED lo más antes posible?
¿Además de la elaboración de sesión de aprendizaje se tiene también que presentar o hacer una unidad didáctica el día 8 de Octubre?

RESPUESTA de Hugo Díaz
Hugo. Lo que se tomará en cuenta es la última orientación que ga salido que hace referencia a una sesión de aprendizaje. Saludos

Saludarlo y agradecerle por los mensajes que responde a traves de este medio ya que nos despeja a los docentes de las dudas en cuanto a la CPM.
Mi consulta es de acuerdo a la publicacion reciente; soy docente de la Ugel 02.
¿El jueves 8 de octubre me evaluaran las 10 consignas de las tics en base a la matriz y las ejecutare en una PC.?
¿Ese mismo dia elaborare mi plan de sesion de aprendizaje en la sede de ESAN?¿Sera en un formato que me entregaran(hoja)?¿Diseñare en una PC mi esquema de sesion?(De acuerdo a directiva el diseño de sesion vale 5 puntos).
Necesitamos mas detalles al respecto. Le agradecere me especifique.
Gracias anticipadamente por su respuesta.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Jessica. Veo que ha ingresado al artículo de mi blog sobre la prueba de idoneidad. Allí encontró un archivo que se refiere a los locales donde se dará la prueba. Según la información todo se hará en el mismo local (en ESAN). La evaluación del plan de clases consiste en preparar un documento ese mismo día. La clase modelo no es el mismo día sino el 12 y 13 de octubre. El 8 le indicarán exactamente el día y la hora. La evaluación de las TIC lo hará en un computador que habrá a su disposición al momento de evaluarla. No le puedo asegurar que el plan de clases lo hará en la PC pues eso lo está organzando ESAN y depnderá de la capacidad de computadores que tenga en función del número de postulantes. Saludos.

Gracias por la respuesta anterior.
Disculpe la curiosidad pero al incorporarnos a la ncpm ¿el aguinaldo por navidad y fiestas patrias será igual que antes o variará en el monto?

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Alberto. El aguinaldo por navidad, fiestas patrias y escolaridad son establecidos para toda la administración pública. Allí no hay beneficios adicionales en la Carrera Pública Magisterial. Saludos.

Estimado Sr. Diaz. Le escribo la presente confundido y a la vez contrariado por como viene haciendo las cosas el gobierno con respecto a la nueva LCPM, es decir, hace con una mano y borra con la otra. Y esto porque, con la anterior ley, aquellos que tuvieran estudios concluídos de maestría ganaban adicionalmente 100 soles, sin embargo con esta nueva ley, que se supone debe incentivar los méritos y el sacrificio de tiempo y recursos de aquellos que estudiaron post grado ya no ganan ese adicional, es decir , les han quitado los 100 soles. Como entender eso. Ahora los que estudiaron y los que no estudiaron ganan igual – me refiero a los incorporados a la nueva LCPM- , entonces, ¿De qué meritocracia hablan?.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Samuel. De acuedo a la Ley es así. Lo que se está trabajando es que para los que tienen maestría se les de oportunidad de formar parte de un programa de excelencia pedagógica donde ganarían la bonificación que ahora no reciben. Laas reglas de juego de una carrera a otra son distintas. Saludos.

SR. DIAZ , QUISIERA SABER SI EN LA UGEL 08 DE CAÑETE YA SE APLICO LA NUEVA ESCALA DE REMUNERACIONES A LOS PROFESORES QUE SE INCORPORRON A LA CPM….. PORQUE EN MI CASO… TENGO LA RD A PARTIR DEL 01 DE SETIEMBRE, PERO HE COBRADO LO MISMO DE SIEMPRE
GRACIAS

RESPUESTA de Hugo Díaz
Raúl. Usted debe cobrar su nuevo sueldo a partir del 1º de setiembre. Hay algunas DRE que se han atrasado en el pago de las nuevas remuneraciones. Lo que están haciendo varias s expedir un cheque adicional de reintegro. Espero que lo hagan así en Cañete. Saludos

SR. Diaz
Quiero consultarle
He recibido mi RD de incorporación a la CPM, III Nivel de Ed. Inicial y mi jornada laboral dice por 30 horas, pero al cobrar mi sueldo me indican en planillas que me pagarán S/.1666 que corresponde a 25 horas y yo tenía entendido según la nueva escala de haberes que cobraría S/. 2003 en total.
Dígame por favor que debo hacer, presentar una queja para que me abonen lo restante, ese será mi nuevo suelto y yo me equivoqué en los montos, hay algún error en mi RD.
Gracias

RESPUESTA de Hugo Díaz
Vanessa. El Ministerio distingue entre jornada laboral y horas pedagógicas de dictado de clase en las aulas. Es por ello que a los profesor se les ha asignado 25 horas pedágígicas para estimación de sus remuneraciones. Es una decisión cuestionable la del MED pero así lo decidió. Saludos

Profesor Hugo, muy buenas noches desde que ingrese a la carrera pública magisterial me he hecho una serie de preguntas, si realmente valió la pena tanto esfuerzo pues se nos presentó como algo muy beneficioso y rentable en cuanto a lo económico, la que le habla es docente del nivel inicial y ahora veo recortada las horas pedagógicas y por ende la remuneración, mi pregunta es la siguiente con la ley del profesorado me reconocían los estudios de maestria y ahora no, se tiene que presentar alguna documentación adicional o queda asi.
Creo que no soy la única disconforme en cuanto a la jornada laboral y horas pedagógicas en el caso de inicial pues antes nos consideraban con 30 horas pedagógicas y ahora solo 25 ¡Se podrá hacer algún reclamo al gobierno para que se modifique! UNAMONOS

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Blanca. La maestría nunca estuvo considerada como un factor de bonificación económica en la CPM. Lo que sí estuvo contemplado es que todos debían ganar por 30 horas cronológhicas. Sorprendentemente el Ministrio cambio las reglas de juego y ha terminado afectando a los profesores de inicial y secundaria. Yo he hecho el reclamo y tengo entendido que el Ministro ha dado la orden de revisar la decisión que tomaron. No pueden corregir tan facilmente su error pues eso pasa por Economía y finanzas que tendrá que considerar el finnaciamiento adicional. ¿Cuánto es? No tengo el dato pues requeriría saber cuantos profesores están siendo bonificados con maestría..Saludos.

Estimado doctor:
Quisiera saber, ahora que he ascendido al III de la nueva CPM, ¿cuántos años tengo que esperar para postular al IV ó V nivel magisterial?

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Anónimo. De acuerdo a la Ley, debe permanecer 6 años en el III nivel para postular al IV, e igual cantidad para postular al V nivel. Saludos.

Profesor Hugo: mi pregunta va en relaciòn a los dìas de permiso para el docente, en la ley del profesorado se menciona que tenemos 3 dìas por
motivos personales, 1 por el cumpleaños y otro por el dìa del maestro; sin embargo en la actual ley 29062, no se menciona nada al respecto, se entiende que no hay ningùn dìa libre o procede el descuento por inasistencia salvo sea por enfermedad?? Asì se recortan los derechos de los maestros??.
Gracias por su respuesta.
Rosy

RESPUESTA de Hugo Díaz
Rosy. Los derechos que tiene un profesor son los mismos que están estipulados en la ley de empleados públicos. El día del maestro no trabajan. No hay recortes de derechos en ese campo. Saludos

Buenas tenga profesor Hugo, quisiera saber por que una docente del nivel incial nombrada con 30 horas semanales con la Ley del profesorado ahora que ingresa a la carrera Pública se la va a pagar por 25 horas.
Otra pregunta es si en lagún momento todos los profesores van a estar dentro de la carrera, porque si bien es voluntario, al cambio de gobierno los que siguen con la ley del profesorado pueden seguir con su estabilidad y ser amparados sin ninguna consecuencia como sucedio con las AFP. Muchas gracias por su respuesta.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Lucía. El cambio de 30 a 25 horas ha sido una decisión del Ministerio, en mi opinión errada y ya empiezan a verse las consecuencias. En cuanto a su segunda interrogante, todos los profesores en un plazo de 10 años deberán integrarse a la CPM. La estabilidad para los profesores que no se incorporen a la carrera será relativa. Ellos también entran, según el reglamento, a la evaluación del desempeño. Saludos.

Quiero preguntarle si un docente es asesor de área, es decir de 40 horas, estoy confundida, ¿las horas del asesor de área son pedagógicas o cronológicas ?entendiendo que el asesor tiene 12 horas de carga académica , asi puede este docente dictar catedra en la universidad? en que ley señala ello?

RESPUESTA de Hugo Díaz
Lipolita. El MED ha establecido el criterio de hora pedagógica para todo lo que se relaciona al pago de la jornada laboral. Sobre ese criterio se paga al personal directivo y de coordinación. Se toma en cuenta la remuneración del nivel y la bonificación establecida: 15%, 20% y 40% en caso de los directores; 10% en los subdirectores y 5% en los coordinadores académicos. Saludos

Estimado Dr. Hugo:
Soy profesor incorporado en la ncpm con 24 horas y pregunto ante una encargatura jerarquica, a quien se le da preferencia ¿a un profesor nombrado con la antigua ley o a un profesor incorporado con la nueva ley de carrera pública magisterial?.
Otra pregunta: Una profesora nombrada con reolución de turno para la tarde, con más años de servicios que yo pero que trabaja en II turno (turno de tarde)puede ocupar una encargatura del I turno (turno de la mañana) de la misma institución educativa, a pesar que yo correspondo en mi resolución en el I turno y deseo dicha encargatura porque trabajo en este turno. El CONEI me asignó dicha encargatura del turno de la mañana pero la profesora refutó esta designación porque ella tiene más años de servicios que yo.
Gracias por su respuesta.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Alberto. Hay normas que el MED no ha emitido pero que pronto tendrá que hacerlos para ir favoreciendo a las que están en la CPM. Por ahora tener título y los años de trabajo en la institución educativa y de experiencia son los que están primando, Saludos

Dr. Hugo Dìaz:
Soy docente de Matemàtica , estoy muy contenta por haber participado de la evaluacion para la incorporación a la nueva carrera pública magisterial y por haber ingresado satisfactoriamente y ascendido al tercer nivel, ya en mis resultados estoy como incorporada. Mi pregunta es la siguiente: al salir la resolución tendre que ser considerada en un nuevo lugar en el CAP de mi institución en forma inmediata?
Muchas gracias

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Gabriela. El concurso ha sido para incorporarla a la Carrera, no para cambiarla de puesto. Seguirá en lo suyo. Saludos

Deseo saber si los que ingresamos a la carrera
publica magisterial percibiremos nuevo sueldo a partir del mes de setiembre de este año 2009 .
gbhzvq

RESPUESTA de Hugo Díaz
Julia. Las remuneraciones se pagan a partir del día que indique la resolución de incorporación. Deben ser en estos días. Saludos

Sr Hugo Díaz para rectificarme por el término escelentes debe decir “excelentes” y pedir las disculpas que el caso amerita.

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Francisco. También se me había pasado. Reviso y corrijo algunos errores de digitación. Ya rectifiqué su mensaje. Saludos

BUENAS TARDES SEÑOR HUGO DIAZ,LE ESCRIBO PARA QUE ME ASESORE ANTE LA INJUSTICIA QUE ESTAN COMETIENDO CON LOS DOCENTES NOMBRADOS EN EL AÑO 2008 DENTRO DE LA NUEVA LEY DE LA CARRERA PÚBLICA MAGISTERIAL.
YO SOY UNA DE LOS 2,500 DOCENTES NOMBRADA CON ESA LEY; ME ESTAN PAGANDO SÓLO POR 24 HORAS PEDAGÓGICA CUANDO EN LA REALIDAD TENGO 30 HORAS PEDAGÓGICAS CON CLASES EFECTIVAS.
ESTE RECORTE DE TIEMPO Y POR ENDE DE SUELDO VIENE DESDE EL MES DE MAYO Y YA ESTAMOS FINALIZANDO AGOSTO Y NO NOS DAN NINGUNA RESPUESTA. LA PREGUNTA ES: ¿CONTINÚO DICTANDO LAS 30 HORAS DE CLASES EFECTIVAS O SÓLO ME LIMITO A DICTAR 24 HORAS DE CLASES EFECTIVAS?
LA UGEL 16 DE BARRANCA CONTESTA QUE LAS SEIS HORAS NO PAGADAS CON BOLETA, SE NOS PAGARA CON CHEQUE COMO HORAS ADICIONALES.
PARA MI TODO ESTO ME TIENE DESCONCERTADA PORQUE ME SIENTO ENGAÑADA POR ESTE GOBIERNO QUE LE FALTA MUCHA SERIEDAD, PORQUE ESTAN HACIENDO CON NOSOTROS LO QUE SE LE VIENE EN GANAS. MUCHAS GRACIAS

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Rosario. Su caso es el de muchos maestros de secundaria que fueron nombrados el año pasado con 30 horas cronológicas y luego este año inconsultamente el Ministerio cambió las reglas de juego y retornó a la hora pedagógica. En función de ello se dispone que un profesor de secundaria gane por 24 horas pedagógicas y no por las 30 que le venían pagando. Yo he solicitado al MED arregle esta situación y me han indicado que están viendo cómo hacerlo. No depende solo de ellos sino también de Economía que debe autorizar el dinero. Ojala que haya una pronta solución. Saludos

Buenas tardes señor Hugo le escribo para comentarle que tengo un familiar docente nombrado en el año 2008 con 30 horas lectivas, pero desde que se publicó la tabla de remuneraciones en el mes de abril 2009 en la cual un docente de I nivel con 30 horas ganaría 1.555 soles;sucede que en la UGEL 16 DE BARRANCA LIMA PROVINCIA desde el mes de mayo 2009 sólo le estan pagando por 24 horas 1.262 soles como consta en la boleta de pago,pero trabajando 30 horas efectivas .
Los de la UGEL 16 refieren que son ordenes del ministerio de educación, quisiera saber si es cierto o no.

RESPUESTA de Hugo Díaz
Vicente: Lo que sucede es que el Ministerio cambió las reglas de juego. Eliminó la jornada laboral de 30 horas cronológicas y regresó a la jornada de horas pedagógicas. El caso que describe debe ser el de un profesor de secundaria al que le corresponden 24 horas pedagógicas. Yo he manifestado mi desacuerdo con la medida magisterial y estoy a la espera de una corrección. Saludos.

Profesor Hugo Díaz:
Muchas gracias por la respuesta anterior. Dr. la consulta es que en mi I.E. hay horas de contrato en el área de mi especialidad y que los docentes nombrados de acuerdo a la antigua ley de la carrera pública nos limita y no lo podemos cubrir porque tenemos nuestra carga horaria completa. Pero, ahora que me incorporado a la nueva ley de la carrera pública magisterial ¿puedo solicitar algunas horas adicionales a las 25 semanales que laboro? Si fuese así ¿a quién solicito? al director de la I.E. o ¿la Dirección Regional de Educación?
Muchas gracias por anticipado a su respuesta.

RESPUESTA de Hugo Díaz
Alberto: La asignación de los cuadros de horas es definida por el Director de la institución educativa. Saludos.

Buenas tardes Prof. Hugo:
Ahora que sè que ingresè a la nueva CPM,(III nivel) y me desempeño como profesora de educaciòn inicial, significa que trabajarè sòlo 25 horas pedagògicas, es decir debo asistir a mi I.E.I de 8.00 am a 11.45, ahora es asì?????? ò se respetarà mi resoluciòn de nombramiento de la otra ley con 30 horas..?? Los 32 niños a mi cargo de 3 años se quedaràn solos ò se modificarà su hora de salida??
Otra consulta, en un mes concluyo mi maestrìa, dentro de la nueva ley se considera alguna bonificaciòn por ello?…
Gracias por su atenciòn
Gracias por su respuesta

RESPUESTA de Hugo Díaz.
Rocío. Cuando se hace referencia a 25 horas pedagógicas se alude al dictado de clases. Tiene que separar los recreos y otras actividades que están implícitas en su trabajo. Por tanto no es que saldrá a las 11.45 am. Usted está ahora en un nuevo régimen. Las horas de clase que tenía en el anterior régimen ya no juegan. Saludos

Prof. Hugo Diaz:
El RIM de los nombrados el año pasado de 1243.92 Nuevos Soles incluye la zona rural o el pago por tipo de institucion o es aparte. Yo trabajo en Ayacucho en la Ugel La Mar y aho el planillero me dice que esta incluido. NO se si me puede dar una respuesta sobre esta interrogante
Gracias.

RESPUESTA de Hugo Díaz
Rolando. La escala establecida es a nivel nacional. No incluye la bonificación por trabajo en escuela unidocente o multigrado, o en el caso de directores, el pago por dirigir una IE de uno, dos o tres turnos. Eso es aparte. Saludos

QUIERO SABER CUAL ES LA REMUNERACION AHORA QUE ME NOMBRE EL AÑO PASADO Y ESTOY EN LA NUEVA CARRERA PUBLICA MAG. PÒRQUE NO SE CUANTO DEBO GANAR. GRACIAS.

RESPUESTA de Hugo Díaz
José. Depende de la jornada laboral que tiene. Si es en jornada de 24 horas son S/. 1,243.92, si es 25 horas S/. 1295.75, si es 30 horas S/. 1,554.90. Saludos

soy docente de ugel ica , quisiera saber porque en esta Ugel aun no se nos reintegra el sueldo de marzo abril, ya que con la 079 se nos comenzo a pagar 1018 soles a partir del mes de mayo y al momento de ser contratados en estos dos primeros meses solo recibiamos 852 soles. La pregunta es porque en la Ugel de Pisco a todos sus docentes se les ha hecho un reintegro de 270 soles por estos dos meses y en Ayacucho y Puno tambien y aca en la regional de Ica que se supone que es de donde salen todas las directivas y ordenanzas para las demas Ugel de donde eta comprendida Pisco, dicen a que a los de Ica distrito y anexos no les corresponde porque la ley no es retroactiva ,
quisiera que se explique esto a la brevedad posible, y se nos abone a nuestras cuentas el reintegro tal como lo han hecho en esta Ugel de Pisco que es una provincia de Ica y que pertenece a la regional de educacion de Ica.

RESPUESTA de Hugo Díaz
James. La Ley es para todos. Me extraña lo que usted señala pues el trata es igual, más aún en toda la Regional de Educación. Haré conocer su caso al Ministerio de Educación para el seguimiento. Saludos

TENGA UN BUEN DIA:
LE ESCRIBO PORQUE NO SE EXACTAMENTE EN QUE LUGAR VAN A EMITIR EL RESULTADO DE LA EVALUACIÓN DE EXPEDIENTES, EN LA DRE ICA HAN PUBLICADO UNA LISTA DE PROFESORES CON LOS REQUISITOS, PERO ME HE COMUNICADO CON ELLOS TELEFONICAMENTE Y DICEN QUE ES LA ULTIMA PUBLICACION QUE HARÁN, PUESTO QUE ES EL MINISTERIO QUIEN VA A PUBLICAR EN SU PÁGINA WEB EL PUNTAJE DE TODOS LOS DOCENTES DE LAS RESPECTIVAS REGIONES, ES ESTO CORRECTO Y DE SER ASÍ SABE LA FECHA EN QUE SE PUBLICARÁ?
GRACIAS POR LA RESPUESTA

RESPUESTA de Hugo Díaz
Enrique. He visitado la web del MED y no hay ninguna referencia sobre la lista de los postulantes con expedientes aprobados. Trataré de averiguar.
Lo que ha salido publicado es lo siguiente como declaración del Vice ministro de G. Institucional:
Pasito a paso
Asimismo explicó, que en el caso de los postulantes del II y III Nivel Magisterial, el 22 y 24 de julio se realizará la evaluación de formación, méritos, experiencia laboral y desempeño. Los resultados de evaluación se conocerán el 30 y 31 de julio. “Los postulantes podrán hacer sus reclamos correspondientes el 3 de agosto, los que deben ser resueltos al día siguiente por el Comité de evaluación. Los resultados finales de la evaluación se conocerán el 5 de agosto. La aplicación de la prueba de idoneidad se realizará el 15 de agosto”, adelantó, indicando que las resoluciones de incorporación para este nivel magisterial se emitirán del 2 al 6 de agosto.
Del 9 al 11 de septiembre será la evaluación en el caso de los postulantes al IV y V nivel magisterial, el 14 de septiembre se publicarán los resultados, al día siguiente los profesores que así lo consideren podrán presentar sus reclamos, los que deben ser resueltos en 24 horas. Los resultados serán publicados el 17 de septiembre. En este nivel magisterial, la aplicación de Prueba de Idoneidad se aplicará el 26 de septiembre, y las resoluciones de incorporación se expedirán del 27 de octubre al 02 de noviembre 2009. Saludos

SR DIAZ:
SOY PROFESORA CLASIFICADA PARA LA II FASE RESIDENTE EN CHINCHA, NO SE SI EL RESULTADO DE LA EVALUACION DE EXPEDIENTES SERA PUBLICADA EN LA SEDE DRE ICA O EN LA PAGINA WEB DE LA MISMA, YA QUE HE LLAMADO Y NO TIENEN NADA CONFIRMADO, PORQUE DE SER ESE EL CASO TENDRIA QUE VIAJAR DE CHINCHA A ICA, SABE UD. ALGO AL RESPECTO?

RESPUESTA de Hugo Díaz
Patricia. En la RM 079 se distingue dos momentos. Uno en el que la DRE revisa si los expedientes son correctos y están completos. Esa etapa debió llevar a la publicación preliminar de postulantes aptos que debió hacerse el 9 de julio. El 10 los postulantes podrían presentar algún reclamo y el 14 debió publicarse la lista definitiva de postulantes que serán evaluados en su formación méritos, experiencia y desempeño. Entre el 15 y 17 de julio se calificarán –ya no una revisión formal- de los expedientes. La publicación alfabética de resultados debe darse entre el 20 y 21 de este mes y el 24 la publicación definitiva. Lo que tiene es que visitar periódicamente la página web de la DRE Ica. La he visitado, por ahora no hay nada. Sugeriré a las autoridades del MED que hagan seguimiento. Si las cosas marcharán bien usted no debería tener que viajar sino consultar la web. Saludos

señor hugo diaz placer de saludarlo quisiera que me informara cuando se dara el proximo concurso de directores y subdirectores, si es cierto que le requisito para acceder al cargo de director es tener especializacion en gerencia educativa, me gustaria saber. Tengo 15 años de servicos oficiales y estoy en el segundo nivel por ahora , pero con capacidasd de pasar al 3 nivel magisterial, me gustaria que delegara esta inquietud al ministerio de educacion ya que muchos directores de colegios nacionales no saben ni manejar una computadora y son un desastre en lo que es gestion educativa . saludos desde S.J.L

RESPUESTA de Hugo Díaz
Mateo. Por ahora el Ministerio no ha fijado fecha para la realización de un concurso de directores; está abocado en el programa de incorporación y luego en el nombramiento de profesores del I nivel para cubrir plazas a partir del año próximo. Con seguridad el concurso para directores demandará entre uno de sus requisitos capacitación en gerencia educativa. Posiblemente varias de las recomendaciones que usted sugiere sean incorporadas en la norma. Saludos

Prof. Hugo Díaz.
Mi consulta es referente a quienes nos evaluarán en la II Fase para el III Nivel a los profesores que estamos ocupando cargo de director.
Le agradeceré sugerir al MED que en el nuevo examen también se considere aspectos relacionados con cultura general, administración, también debe tenerse en cuenta los años que desempeñamos como director de I.E.
Muchas gracias por su respuesta.

RESPUESTA de Hugo Díaz
Segundo. Si lee la RM 079 del Ministerio de Educación observará lo siguiente: la evaluación del desempeño lo hace una comisión presidida por un integrante de la UGEL e integrada por miembros del CONEI. Supongo que esa evaluación ya se dio pues debía formar parte del expediente. La evaluación de la formación, méritos, experiencia y el expediente que viene del desempeño laboral lo hace una comisión de evaluación formada en la UGEL. La norma valora la experiencia. En cuanto a la prueba de idoneidad es sobre la especialidad; en este caso, gestión y dirección escolar. Pronto el Ministerio publicará una matriz de contenidos de la prueba de idoneidad. Suerte. Saludos

SEÑOR HUGO DÍAZ;
Gracias por su respuesta anterior, mi consulta ahora es si realmente nos van a pagar por estudios de Maestría, aquí en Trujillo tenemos resolución de reconocimiento de pagos y hasta una resolución de pagos por devengados,ya que a mí me deben 12 meses y los que se siguen acumulando,si preguntamos nos dicen que no hay presupuesto, todo se queda en papeles y ofrecimientos. Es por esto y mucho más que la mayoría de profesores no se presentaron al examen para la CPM, simplemente no le creen al MINISTERIO DE EDUCACIÓN,hace tiempo que ha perdido credibilidad, demuestran ineficiencia,negligencia y hasta incapacidad en algunas áreas, hace 6 años que tramité por luto y sepelio, por la muerte de mi madre y hasta ahora sólo tengo resoluciones y nada de pagos.
Sinceramente el Perú necesita un cambio radical.Como la esperanza es lo último que se pierde, sigo esperando,sobre todo que esta CPM, no sea un engaño más,pues aún falta implementarla, ojalá que sea para bien, estoy en ese proceso.
le agradezco anticipadamente por su respuesta.

RESPUESTA de Hugo Díaz
Eunice. Es una lástima que se ofrezcan cosas y no se cumplan. Totalmente de acuerdo con usted que a lo único que lleva es a desacreditar el sector. Enviaré su correo al Ministerio y veré si obtengo alguna respuesta. Si es así, se la remitiré por este Blog. Saludos

SEÑOR DIAZ,
AL MOMENTO DE INSCRIBIRME, DIGITÉ PARA POSTULAR AL NIVEL IV Y APARECIÓ AUTOMATICAMENTE EL V, EN EL RECUADRO Y SIN FIJARME BIEN LO ENVIÉ, ES POR ESTO QUE MI SITUACIÓN ES INCIERTA, NO SE SI QUEDARÉ ELIMINADA, PORQUE PRESENTO REQUISITOS SÓLO PARA EL IV NIVEL Y NO SÉ SI HAY OPCIÓN A RECTIFICAR, EN MI EVALUACIÓN ESCRIBÍ EL IV NIVEL
COMUNÍQUEME SI SABE ALGO Y SI ES POSIBLE ACCEDER A MI FICHA DE INSCRIPCIÓN CON TODOS MIS DATOS.
AGRADEZCO ANTICIPADAMENTE POR SU RESPUESTA.

RESPUESTA de Hugo Díaz
Eunise Gloria. En la respuesta que le envié en correo anterior le indicaba que su caso no es fácil pues el Ministerio organizó un sistema por el cual no hay lugar a corrección en la ficha que se llenó originalmente. Siga y trate de insistir que se presenta al IV nivel, pero como le indico, podría haber problemas pues el registro de postulación que se tiene, según usted, es para el V nivel. Suerte. Saludos

Reciba mis saludos:
Queria su sugerencia con respecto a continuar en la siguiente etapa de este proceso de incorporaciòn. Pues me nombrè el 2002 y a la fecha no cumplo 8 años para poder aspirar al III nivel, por ese motivo me inscribì al II. Sin embargo queria desistir de seguir en la siguiente etapa, pues veo que el próximo año tendré la oportunidad de presentarme al concurso para acceder al III nivel, cosa que no podria hacer ahora, y tendria que esperar 5 años para pasar al nivel siguiente… Cree ud que se tome algùn tipo de sanciòn para quienes no continuamos en este proceso? Cree ud que el ministerio analice el caso de los 900 maestros que están en mi misma condiciòn y el proximo año los pase automàticamente al III nivel?

RESPUESTA de Hugo Díaz
Haydee. Si el próximo año está en condiciones de presentarse al III nivel y no al segundo es una buena alternativa que debe evaluar pues si se espera un año e ingresa a la cerrara tendrá una mejor remuneración. Con seguridad tendrá que someterse a todas las etapas del concurso que se organice el siguiente año. No hay norma que establezca una sanción para los que no se presentan a la segunda etapa. Saludos

Sr. Hugo Dìaz, al momento de inscribirme para postular a la carrera pública, por error, digite que postulaba al cuarto nivel cosa de lo que me di cuenta después de haber imprimido la inscripción, cuando en realidad postulo al tercer nivel ya que no he concluido mis estudios de maestria. en el día de evaluación en la ficha rectifique al nivel al que postulo siendo este el tercer nivel, y habiendo clasificado con 15.2 en la evaluación mi pregunta: ¿este error afectara mi continuidad a la segunda etapa?.

RESPUESTA de Hugo Díaz
Segundo. Esperemos que no le afecte. Pero se indicó y recomendó mucho tener bastante cuidado en registrar el nivel magisterial al que postulaba. Saludos

Sr. Hugo:
Soy una profesora contratada del nivel secundario en un colegio parroquial en la Ugel 03, como es de su conocimiento, nosotros hemos visto afectado nuestro sueldo en los meses de abril y mayo.Luego de las noticias de las rectificaciones pensè que en el mes de junio estas se materializarían a travès del reembolso que nos harían, sin embargo, nos han pagado 1013 soles , cifra que es inferior al sueldo que percibiamos y no nos han comunicado nada sobre el descuento que nos hicieron sin previo aviso.
Quisiera que usted me informe sobre còmo vamos a percibir el reembolso y si esa es la cifra que nos van a pagar mensualmente pues de todas maneras nos vemos perjudicados. La Ugel no nos informa nada y nosotros estamos a la deriva sin saber cuanto nos van a pagar el mes siguiente.

RESPUESTA de Hugo Díaz
Jenny. La norma se expidió para que la regularización de los sueldos de los contratados se realice desde abril. Ya deberían haberles reintegrado. El sueldo depende del nivel en el que trabaja. En primaria, especial y ciclos básico y medio de educación técnico productiva son 1,196 soles, en secundaria son 1,108 soles y en inicial, y ciclos inicial, intermedio y avanzado de básica alternativa 1,154 soles. El 65% de estos montos están sujetos a cargas sociales. Saludos

ROLANDO
Señor Hugo Diaz de antemano gracias por su respuestá. He leído las interrogantes acerca del caso de los profesores nombrados el año 2008 y por ende integrantes de la CPM que tiene problemas con RIM y mi pregunta es sobre ese tema ya se ha solucionado ese problema sobre todo de los profesores de secundaria y si o fuera asi cuando sera.
Gracias.

RESPUESTA de Hugo Díaz
Rolando. Todavía no han solucionado el problema. No obstante, para lanzar el concurso de nombramiento de profesores están obligados a hacerlo, Saludos

Sr. Diaz
le agrdecere responder a estas interrogantes
1) Cuando sera el proximo examen
2) Se considera para el concursos los años de contrata reconocidos bajo resolucion para acumular los años de servicio y optar por un Nivel o solo se computa desde el momento del nombramieto
3) Le agrdecere sugerir al MED que en el nuevo examen tambien se considere a los docentes que venimos trabajando en programas del Ministerio de Educacion ,caso del PELA Programa Estrategico Logros de Aprendizaje, que de una u otra manera estamos en aula, capacitando a docentes y padres de familia y para el contrato nos exigieron peddir licencia ,pero venimos siendo perjudicadas al no poder dar el examen

RESPUESTA de Hugo Díaz
Ruth. Por su comentario deduzco que se está refiriendo a los concurso de contrato de profesores. Para este año no habría son para el año próximo. Lo que si se ha anunciado es un concurso para nombramiento de profesores en el I nivel de la CPM. Se realizará en el segundo semestre de este año. En cuanto a su segunda pregunta, los años de contrato se consideran para efectos de los años de servicio al momento de la jubilación, no para contabilizar la permanencia en un nivel magisterial. Finalmente, creo que es una buena sugerencia la suya de considerar al personal que trabaja en el nivel local pero bajo el marco de proyectos ejecutados por el MED. Lo haré saber. Saludos

el examen de hoy domigo primera fase de incorporacion a la CPM 2008 fue un insulto a la capacidad de los maestros en la parte de comprension lectora y razonamientologico matemático.
Espero que publique esta nota yo encontré dos errores en la prueba:
pregunta numero 50: si durante el mes de abril el aumento de precios fue de 0.02 por ciento ¿cuanto costará en abril un articulo que en marzo costaba 650 soles?
sencillimamente en las alternativas no existe la respuesta correcta que es 650,13 soles.
pregunta 17: comprensión de textos
se refiere a un articulo que informa sobre la contaminacion sonora o ruido en esa pregunta ninguna de las alternativas es correcta.
son las dos que le puedo mencionar.
Los colegas saliendo del examen felices por que según ellos estaba facil, y es cierto pero yo no estoy feliz considero que fue un insulto a los maestros en la parte de aptitudes básicas ¿y los errores que?
por favor le ruego se interese por que ademas requisaron las pruebas no permitieron que nos las llevemos ¿que pretenden ocultar? le ruego un comentario.

RESPUESTA de Hugo Díaz
Daniel. Gracias por la información que me remite acerca de la prueba aplicada para el programa de incorporación a la CPM. En efecto, si no figura la respuesta que usted indica debe haber un error en las opciones de respuesta, salvo que allí se de la opción ninguna de las que allí aparezcan. En cuanto a la pregunta 17 no podría decirle nada pues no conozco la pregunta. De todas maneras vale su comentario. Lo haré llegar al MED para que lo tomen en cuenta. Finalmente, sobre la posibilidad que usted se lleve la prueba que ha rendido, no se acostumbra en ningún país donde se aplican estos instrumentos. La prueba se guarda pues las preguntas pueden servir para otros procesos y realizar comparaciones que puedan ser útiles. No creo que la intención sea ocultar nada. Saludos

Estimado Hugo Díaz
Reciba usted un afectuoso saludo y mi modesto reconocimiento al gran trabajo que realiza mediante su blog tan propicio para impulsar mejoramiento de los estándares de desempeño de los docentes del Perú, congratulaciones por ello.
He observado con beneplácito que este espacio no sólo promueve la actualización en diferentes áreas del quehacer educativo, además de aclarar informaciones sobre las políticas del sector, funciona como canal entre las inquietudes docentes y las autoridades del sector, y esto es muy importante en la medida de que existen escasos e ineficientes vínculos de comunicación, o mejor dicho poca disposición para la comunicación fluida entre el Ministerio y sus trabajadores docentes.
En fin, el motivo de la presente es para solicitar su intermediación en un pedido de explicación que estoy formulando sobre los incentivos económicos por el desempeño mostrado durante el desarrollo del Pronafcad 2008.
Resulta que hace dos meses se ha efectuado el pago por concepto de incentivos a los participantes que alcanzarán niveles de superación durante el desarrollo del PRONAFCAD ítem 32, ejecutado por la Universidad Nacional de Piura y muchos de los participantes no hemos recibido dicha bonificación, a pesar de haber alcanzado CALIFICACIÓN DESTACADA como es mi caso y así lo acredita la certificación emitida por la referida universidad.
Intentando encontrar explicación me he acercado a la oficina del Programa, pero no han sabido explicarme el por qué no ha llegado el pago aduciendo que eso lo maneja el Ministerio de Educación.
Luego he buscado explicaciones en la DRE PIURA, en la oficina de Presupuesto dónde en primera instancia y de manera verbal me sugirieron presentar una solicitud por mesa de partes, pero luego me responden de forma escrita que eso es competencia directa del Ministerio de Educación y que tampoco saben explicarme las razones de la omisión en el pago, sugiriendo me comunique con el señor Victor Augusto Sanz Bonilla (vsaenz@minedu.gob.pe). de la Dirección de Educación Superior Pedagógica del Ministerio de Educación a quien le he enviado hasta dos correos hace más de una semana y tampoco me ha contestado, esta situación comprueba la ineficiencia de los canales de comunicación. Pues ni Ente ejecutor, ni órganos intermedios, ni siquiera el mismo Ministerio pueden aclarar estos reclamos, lo cual es paradójico, sobre todo cuando al portal institucional se le denomina de “Transparencia”Pero también es lamentable, tener que recurrir ante tantas instancias para poder encontrar una explicación y reclamar un derecho que debería ser facilitado de manera más eficiente, esto influye en la confiabilidad a las instituciones así como de las personas “responsables” que en ellas trabaja pero, que de alguna forma también retrata la crisis por la que atraviesa nuestro sector, en la actualidad y el trato indecoroso con que somos tratados los docentes.
Disculpe amigo Hugo, la extensión de la misiva, no fue mi intención abusar de su atención, pero entiendo que lo más importante, para que las cosas caminen es la comprensión de los propósitos e ideas y esto justamente se logra con una adecuada comunicación en toda la extensión de la palabra.
Gracias una vez más por su gentileza. MANUEL

RESPUESTA de Hugo Díaz
Manuel. Hace un par de días hice una consulta sobre el tema a la Dirección de Formación Docente. Mi impresión es que por un lado las autorizaciones de libramiento de dinero tramitadas por el Ministerio de Educación ante Economía salieron un poco tarde y que ahora les corresponde a las Universidades tramitar su depósito en la cuenta respectiva y hacer los pagos. Yo lamento todos los trámites que ha tenido que hacer, pues los pagos han debido ser automáticos y en plazos razonables. En todo caso, enviaré su correo a la Dirección de Formación Docente para que haga seguimiento del caso.Saludos

Buenas tardes señor Hugo, como siempre las inquietudes que generan las declaraciones de nuestro Ministro y sus Vice-ministros.
Acabo de enterarme lo siguiente : “Se convocará a nombramiento de docentes la próxima semana, 10 mil plazas para docentes contratados o no, y 7 mil para docentes del sector privado” ¿ es esto posible?, No sé que sistema aplicarán para poder controlar quiénes son del sector privado, por la INFORMALIDAD de algunas instituciones privadas, además, no habría IGUALDAD de oportunidades, reservarles un cupo por ser del sector privado, ¿o pasaría un presupuesto para la institución privada?. No entiendo. explíqueme por favor.
http://www.andina.com.pe/Espanol/Noticia.aspx?id=OM25DiZt9Qw=

RESPUESTA de Hugo Díaz
Eleazar. Anoche le iba a rtesponder pero hubo un apagón en varios distritos de Lima que me afectó. Por conversaciones que he sostenido con funcionarios del MED tengo entendido que el concurso de nombramiento de docentes para el I nivel magisterial no será tan pronto; más o menos en octubre o noviembre. El presupuesto para ese nombramiento está previsto para ser ejecutado a partir del 2010; por tanto, entes de finalizar el año se hace el concurso y los profesores inician el siguiente año escolar con su nombramiento. Wn cuanto a que nombren a profesores del sector privado, la idea está en la mente de ellos pero creo que no han estudiado suficientemente sus implicancias, Les he recomendado que lo evalúen mejor. La única posibilidad que veo que ingresen a la carrera pública es por el I nivel, como cualquier profesor titulado. Saludos

Hola amigo Hugo Díaz Díaz, alegra tener alguien que pueda interceder por los docentes y hacer mas ágil los tramites burocráticos en el sector educación que en otros casos llegan al abuso.
Se trata de los siguiente: Soy un docente que trabaja como especialista y monitor en el área de CTA, del PRONAFCAP 2009,en la provincia de Jauja en la Región Junín. Empezamos a trabajar desde el mes de abril y prácticamente NOS OBLIGARON A PEDIR LICENCIA SIN GOCE DE HABERES (los jefes de este proyecto son de la UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ-UNCP), con el cual nos perjudicaron, por que no podremos participar de la evaluación de la NLCPM y lo que es peor hasta el momento no recibimos ningún pago y prácticamente ya estamos terminando la cuarta visita de ocho que debemos de realizar….y ni siquiera recibimos de los viáticos.
Esto es un abuso de esta universidad. Veo que mis colegas tienen temor de denunciar por que estos señores que dirigen pueden tomar represalias.
Lo que muchos docentes nos preguntamos es ;
¿Un capacitador sin pago, estará motivado para realizar una labor adecuada?
¿Sabrá esto el MINEDU?
Tuvimos hace poco la visita de la supervisora y a muchos de nosotros nos reclamó de las sesiones demostrativas. Nos dice que debemos de darle material para cada estudiante….SE LE PREGUNTO ¿con que recurso económico? Y según ella ya nos deben haber pagado ¿cómo no?…..pero no hizo nada de nada.
Realmente indigna que el PRONAFCAP-2009 se vaya al fracaso por culpa de una mala administración de los entes ejecutores. Nos seleccionan de forma exigente pero a la hora de pagar se hace con demora o me parece que no van a pagar….. Los viáticos los tenemos que costear cada docente…..pero parece que no se prevé que tenemos familia y tenemos que comprar textos, uso del internet, preparar materiales, estar presentables (saco y corbata), etc
Cuando se les reclama ….ellos nos dicen que así es …. que me acostumbre y espere.
Que mal…… Espero que por su intermedio se corrija esto que seguramente esta pasando a nivel nacional.
Yo participe por que pensé mejorar mis conocimientos, aportar con dedicación a mis colegas capacitandos y a la vez recibir una buena retribución por mi trabajo…. pero no hay tal cosa. Mejor estaba en mi colegio que es religioso y ganaba puntualmente mis haberes…ahora hasta el seguro de salud he perdido para mi hijo menor.
Realmente una decepción esto de ser capacitador del PRONAFCAP.
A los colegas que piensan participar en algún momento en este programa, les recomiendo que lo piensen bien antes de fregarse con esto.
Lo digo con sinceridad. 2 meses y sin pago .dicen que el 20 de junio talvez paguen……. Que abusivos…………. ¿y mientras, con que se vive?
Así la educación en nuestro país en vez de mejorar, se va para abajo.
Gracias por el espacio señor Hugo Díaz y espero que usted interceda, se lo agradeceremos.

RESPUESTA de Hugo Díaz
Jairo. Enviaré su mensaje a la Dirección de Formación Docente para que investiguen las razones del retraso en los pagos. Supongo que el Ministerio ha hecho la transferencia oportuna. Trataré de obtener alguna respuesta. Jairo. Seguramente le llegó la respuesta de parte del Ministerio cuya copia le retrasmito: Estimado Colega Recibí su correo por intermedio del Sr. Hugo Díaz y paso a darle respuesta y realizar algunas precisiones. 1. Es una decisión personal y profesional asumir el reto de ser capacitador en el PRONAFCAP, y para ello los participantes toman conocimiento de las características del programa y compromisos de ambas partes que permiten que el mismo fluya con rapidez en lo administrativo y se cumplan con las metas pedagógicas. Y una de esos compromisos es hacer entrega oportuna del Plan final ajustado y del primer informe que son la garantía contra la cual se dispone el primer pago a la Universidad y esta cumpla con sus colaboradores. 2. Cuando un docente en servicio toma la decisión de ser capacitador o monitor tiene conocimiento desde el inicio que sus horarios no pueden cruzarse con los del servicio educativo en el Programa, sino estaría contraviniendo la norma. Aquellos docentes que tomaron la decisión de participar y realizaron sus consultas a la DESP se les explico que al solicitar la licencia esta les impedía participar en el proceso de incorporación a la CPM por este año y no en los siguientes una vez concluida su licencia. Esta también es una decisión personal. 3. Si durante la visita de la supervisora-MED se les requirió se cumpliera con las sesiones demostratativas es porque la estrategia de trabajo así lo exige, y de lo cual todos los monitores tienen conocimiento y ello lo digo porque personalmente he participado en los talleres que se realizan con los capacitadores y se les explica el procedimiento a realizar durante los monitoreos. 4. Cabe indicar que el 19 de mayo se ha realizado el ingreso al SIAF del pago a la Universidad, pero esta a su vez debe solicitar calendario de pago al MEF, para poderle abonar a los capacitadores y los gastos administrativo que genera el servicio. 5. Finalmente indicarle que me preocupa y extraña que uno de nuestros colaboradores, de una Universidad comprometida con la capacitación, tenga este tipo de manifestaciones “….a los colegas que piensan participar………, les recomiendo que lo piensen bien antes de fregarse con esto”; sobre todo sin haber solicitado información sobre los procedimiento administrativos a las instancia que tienen conocimiento al respecto. Esperando que en los próximos días la Universidad haga efectivo los pagos correspondientes y los capacitadores estén cumpliendo con la entrega de sus informes y se entregue estos oportunamente la documentación que la Univ. debe remitir al MED. Atentamente Guillermo Molinari Palomino PRONAFCAP-DESP. Saludos

Estimado Hugo Díaz: Soy una´profesora contratada de nivel secundaria de la Ugel 05 fui contratada por 30 horas LAS CUALES DICTO y hasta EL PRESENTE MES me vienen pagando 870 soles, así asisto y cumplo con mis deberes de profesora de vocaciÓn, mis tareas del PRONACAF encima soy tutora,yo creí que se nos iban a reintegrar lo que nos deben pero en la Ugel 05 estan informando que esas 6 horas que dictamos demás nos van a pagar como adicionales es decir cada hora s/. 2,50.ES JUSTO ESO, ASI ESPERABAN QUE LOS PROFESORES NOMBRADOS SE INSCRIBIERAN A LA LEY CPM.A NOSOTROS LOS CONTRATADOS NADIE NOS PROTEGE.VEA LO QUE LE HACEN A UD.GRACIAS POR EL ESPACIO.

RESPUESTA de Hugo Díaz
Ana. No entiendo como existen UGEL que hacen todo lo posible por desprestigiar la Carrera e incumplir las normas que se han dictado. El DS 104 del Ministerio de Economía y Finanzas es claro en cuanto a lo que ganará un contratado de educación secundaria: 1,108 soles cuando es jornada completa de 24 horas, He remitido su mensaje a la Directora de Personal y otras autoridades del Ministerio expresándoles mi preocupación por esto que es un verdadero caos administrativo. Si tengo alguna respuesta, como espero, se la comunico por esta vía. Saludos

Estimado Hugo,
Dado que: estamos abusando “quizás” de este espacio para poder encontrarnos, entre profesores nombrados bajo la CPM y los colegas contratados, me permito invitarlos a visitar otro blog que hemos creado:
http://docentesnombradosycontratados.blogspot.com/
Gracias por tu apoyo. No lo olvidaremos.
Wendel

RESPUESTA de Hugo Díaz
Wendel. No es ningún abuso emplear mi blog para discutir sobre diversos temas, entre ellos el de magisterio. No obstante, para otros profesores les comunico la dirección que usted nos remite. Saludos

Estimado Hugo,
Muchas gracias por tus reflexiones y respuestas.
Aquí en Cusco, también tenemos la misma problemática para los profesores nombrados bajo la CPM. (No ahondaré más en ello)
Dado que no aparecen los correos de los colegas, queria pedirte el favor que me los enviaras a: wendel@peru.com
Para así poder coordinar acciones, a la altura de nuestra calidad profesional.
Fraternalmente
Wendel Palomino

RESPUESTA de Hugo Díaz
Wendel: Trataré de ver un método que me permita concentrar rápidamente las direcciones porque lo que me pides es ingresar al mensaje de cada quien y bajar su correo. Tengo miles de visitantes. Lo voy a consultar con un técnico del portal para ver que se puede hacer. Saludos.

al final nos inscribimos solo 11000 y ahora que? un comentario por favor
fue un fracaso deberia renunciar Chang? Ahora dice él que la CPM será tambien para los del ámbito privado no es contradictorio? Proponer eso despues de sostener lo contrario Acaso debemos esperar que se le ocurra otra brillante idea al ministro que núnca fue sobresaliente en sus estudios No es acaso eso cambiar las reglas de juego- Finalmente ¿se puede renunciar a la inscripcion?

RESPUESTA de Hugo Díaz
Daniel. Definitivamente que solo se hayan inscrito 11,200 profesores no es una buena señal de que se hicieron bien las cosas. No me parece bien las expresiones del Ministro que luego de anunciar estas cifras proponga la convocatoria de maestros delo sector privado. Primero tendría que modificar la Ley de Colegiatura y la propia Ley de Carrera Pública Magisterial. Estas declaraciones lo que hacen es generar reacciones negativas en el magisterio que de por sí ya se siente muy maltratado con lo que sucede. Saludos

Sr. Hugo : soy una profesora de secundaria contratada por treinta horas en la UGEL 3, como es de su conocimiento nuestros sueldos se han visto afectados en los meses de abril y mayo ( en mayo cobramos casi la mitad del sueldo , alrededor de 600 soles)
Después de leer el DS 104 del MEF, no me queda claro si la regularización de los pagos serán retroactivas y más aún , parece que los profesores tenemos que acercarnos a la UGEL a regularizar una serie de documentos para poder, por fin , este mes cobrar el sueldo por el que fuimos contratados y por el que rendimos un examen . Quisiera que usted me aclare estos puntos. ¿Es realmente necesario que vayamos a la UGEL a enmendar los errores que ellos cometen? Además por qué en otras UGEL, los profesores contratados en los mismos términos no han visto afectados sus sueldos, al parecer fue la UGEL 3 la primera en aplicar los descuentos.
Muchas gracias

RESPUESTA de Hugo Díaz
Jeniffer. El reintegro que le tienen que hacer es a partir de abril y no tiene necesidad de hacer ningún trámite en la UGEL. Ellos tienen la obligación de hacer una planilla especial o reintegrárselo a fin de mes. Si eso no sucede avíseme para informar al MED. Saludos

Buenos dias:
Realmente las cosas no estan yendo bien con el Ministerio, y lo peor de todo es que para ellos todo va muy bien… INGREIBLE NO???. Mi sugerencia es que esto debe salir a la luz, por los medios de comunicacion, tal vez usted, pueda hacerlo publico, yo he tratado, pidiendo que hagan un reportaje, escribiendoles via e-mail algunos canales, pero hasta el momento no hay nada. creo que esa es la mejor forma de deslindar los grandes errores que hay por parte del Ministerio.
gracias
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RESPUESTA de Hugo Díaz
Hugo. Estoy publicando un informe que debe salir mañana en Educared en la sección Informe INIDEN, pero que además llega a todas las autoridades del Ministerio de Educación sobre mis preocupaciones sobre el tema. El documento es muy leído y analizado por la gente del MED. Espero que de algo sirva. Saludos

REPUESTA: Daniela. Lamento lo sucedido con usted. Tiene toda la razón. Lo que el Ministerio no puede hacer es bajarle el sueldo. No es legal. Puede bajarle la jornada laboral pero no el sueldo. Espero que esta situacion la arregle pronto el Ministro. Hugo Diaz

RESPUESTA: LUIS. LAMENTABLEMENTE ESAS SON LAS REGLAS DE JUEGO QUE HA IMPUESTO EL MINISTERIO. SU CASO ES INTERESANTE. LO ELEVARÉ AL MINISTERIO PARA TOMARLO EN CUENTA EN OTRO PROCESO POSTERIOR. HUGO DIAZ

Sr. Hugo Diaz, gracias por su atención y por ser uno de los pocos que responden a las preguntas de los docentes (por que en nuestras ugel nadie o muy pocos). Bueno mi caso es el siguiente: soy docente de secundaria nombrado en la ley 29062, el año pasado, estoy en el I nivel y este año asumí la encargatura de laboratorio, la resolución de encargatura salio indicando una jornada de 40 horas (no indica si pedagógicas o cronológicas)actualmente desarrollo el mismo horario que el personal administrativo (7.30 a 2.45 de lunes a viernes) pero sin embargo mi sueldo solo a aumentado en 23 soles que con descuentos quedo solo en 19.3… ¿por que si trabajo 40 horas y pertenezco a la CPM, mi sueldo no es el que dice la ley?… en mi UGEl me indicaron que no tienen conocimiento de la aplicación de la escala remunerativa… A estas alturas me entristece y decepciona que no se cumpla lo ofrecido… igual sigo trabajando, pero queda un sinsabor difícil de digerir. Gracias por su atención
Saludos
Fredy

Sr. Hugo Díaz, a través de Usted quisiera expresar el inmenso malestar que lo estamos sufriendo en carne propia los docentes que hemos sido nombrados el año pasado, especialmente en esta zona tan alejada de los centros de decisiones educativas a nivel nacional. Soy profesor nombrado en la Ley 29062 en el nivel secundario en 30 horas cronológicas y realmente indigna que los sueldos hayan sido recortados como si no trabajaramos. Particularmente en mi institución educativa, en Huamachuco -La Libertad estamos trabajando las 30 horas cronológicas (6 horas diarias) y pues resulta increíble que el gobierno quiera ahora pagarnos como si trabajramos 24 horas pedagógicas,como si el trabajo se limitara al desarrollo de clases efectivas, ¿y la programación, las actividades extracurriculares,la atención especial a los alumnos, la tutoría, la atención padres de familia? ¿donde quedan? quién los paga. Por otro lado este gobierno, con esto último que ha hecho no hace más que mostrar su improvización,pues primero nombra en 30 horas cronológicas y luego quiere reducirlas porque es evidente que no ha considerado el presupuesto. Soy sincero,hasta hace algunos días creía ilusamente que este gobierno está revolucionando la educación,pues los docentes preparados serían recompensados,pero ahora el gobierno se me ha caído por completo.
Espero que a través de Usted podamos canalizar estas inquietudes, y el gobierno pueda escuchar la voz de quienes en un momento hemos sido la muestra de esta meritocracia, mentirosa…

GRACIAS POR TODO HUGO.
VEO QUE LA REMUNERACION BRUTA AUMENTO, PERO ME PREOCUPA PUES LA REMUNERACION NETA SALE MENOS DE LO QUE USUALMENTE SE GANABA. ADEMAS AL SER PROPORCIONAL TOMANDO COMO BASE 30 HORAS, POR 24 HORAS DE LABOR HACEN USO Y ABUSO DE LOS SUELDOS PAGANDOSE POR 24 HORAS PROPORCIONALES. ES DECIR AHORA SE GANA CON 30 HORAS LO QUE ANTES SE GANABA CON 24 Y AL LABORAR 24 ME PAGAN 872 SOLES.QUISIERA SABER EN VERDAD CUANTO ES EL PAGO POR 24 HORAS EN SOLES,PARA PODER RECLAMAR PUES ME INDICAN QUE ES 870 Y ENCIMA SE LAS DAN DE IMPORTANTES PIDIENDO OTRAS COSAS QUE LA VERDAD NO DESEO COMENTAR. ASIMISMO NO ME PAGAN POR MAESTRIA, SOY CONTRATADA E INDICARON QUE A LOS CONTRATADOS(AS) NO SE LES AUMENTA EL SUELDO POR ESTUDIOS DE MAESTRÍA. POR FAVOR AGRADECERE SU RESPUESTA Y PEDIRIA ME DE LAS BASES LEGALES PARA PODER SUSTENTAR MI RECLAMO EN CUANTO A ESTOS DOS ASPECTOS:1.- PAGO EN SOLES POR 24 HORAS,Y 2.-VALE LA MAESTRIA EN CONTRATADOS PARA REMUNERACIONES O NO VALE NADA.

Buenas tardes señor Hugo:La situacion está color de hormiga por aqui, en la Ugel Puno los docentes que tienen 24 horas están a punto de radicalizar, y entrar en huelga, además, no sólo ha traído reducción de remuneraciones, nos han dividido a los docentes de la CPM, los de treinta horas ganan más, y los de 24 menos, los de 25 otro sueldo, en fin, .Y lo que se entiende es que todos trabajamos 30 horas, señor Hugo, se debería dar de una vez por todas una solución, hay muchas otras cosas mas importantes por lo cual debatir y discutir,y creo que lo que se está ocasionando es algo absurdo, discutir por una norma que hizo mal las cosas, y seguir con eso, y olvidarnos de otros temas, eso ya está colmando la paciencia.Fíjese, yo estaba muy animoso, y alentaba a mis colegas para que se presenten a la incorporacion CPM,pero ahora que me hacen preguntas como las que estan en este blog, pues tienen toda la razon de desistir y no rpesentarse.Concuerdo con ud. que todo se esté yendo al tacho, ojala, ojala esto se solucione en la  brevedad.Saludos.

RESPUESTA: Adolfo. He hecho el reclamo de casos como el de usted al Ministerio . Espero que pronto haya una solución. Lamentable el error del Ministerio. Hugo Diaz

ESTIMADO COLEGA HUGO DIAZ D. AGRADESCO ME PERMITA NUEVAMENTE ESCRIBIRLE UNAS LINEAS EN ESTE ESPACIO Y LO FELICITO POR PERMITIRNOS EXPRESAR LO QUE PENSAMOS CREO EN SU BUENA VOLUNTAD PERO NO EN LOS FUNCIONARIOS DEL GOBIERNO CON ESTA IMPOSICION DE LA NUEVA CARRERA PUBLICA MAGISTERIAL.
UN EJENPLO MAS DE LO QUE DICE Y NO HACE EL GOBIERNO, MIRE UD, EL GOBIERNO DEL PRESIDENTE TOLEDO DIO AUMENTOS SIGNIFICATIVOS EN GENERAL PARA EL MAGISTERIO YEN EL AÑO 2004 PUBLICO UNA NORMA DONDE A LOS DOCENTES QUE ERAN GANADORES DE PALMAS MAGISTERIALES LES DABA UNA BONIFICACION ECONOMICA DE UN SUELDO MINIMO AL MAESTRO QUE TENIA EL GRADO DE EDUCADOR
ASUME EL PRESIDENTE ALAN GARCIA Y EN EL AÑO 2006 ANULA ESTA NORMA DE TOLEDO Y LO REDUCE A UNA ASIGNACION DE 200 SOLES MIRE UD, ESA DIFERENCIA Y SON MAESTROS QUE SON RECONOCIDOS POR EL ESTADO POR SU TRAYECTORIA Y ASI SE LES VALORA Y ELLOS SON UNA PEQUEÑA CANTIDAD Y COMO SE LES TRATA REDUCIENDOLES LA BONIFICACION ECONOMICA QUE LES CORRESPONDIA Y PENSAR QUE LOS VICEMINISTROS DICEN QUE CON ESTA NORMA DE CARRERA SE REVALORA ECONOMICAMENTE A LOS MAESTROS POR QUE NOS ENGAÑAN CUANDO ESTO NO ES ASI EN LA PRACTICA. EL GOBIERNO A OTROS SECTORES PUBLICOS A ASIGNADO UNA BONIFICACION MENSUAL DE 100 SOLES Y AL MAGISTERIO DESDE EL 2006 NO NOS ASIGNAN NADA ADUCIENDO QUE CON LA NUEVA CARRERA GANAREMOS MAS
EL QUE GANA ES EL GOBIERNO POR QUE NOS PASEA Y ESTE AÑO TAMPOCO NOS INCREMENTAN NUESTROS SUELDOS. ESO QUERIA DECIRLE SEÑOR HUGO DIAZ EL GOBIERNO NO ES SINCERO Y A LA LARGA EL PERJUDICADO ES EL DOCENTE, PIERDE SU CONDICION DE TENER ESTABILIDAD EN EL CARGO ESTARA SUJETO A CUANTAS EVALUACIONES LE APLIQUE EL GOBIERNO. GRACIAS .
ATTE, LIC. JUAN REA CORZO.
NOTA.- SERIA INTERESANTE QUE UD, PREGUNTE A LOS FUNCIONARIOS DEL MINISTERIO DE EDUCACION CUANTOS DOCENTES A LA FECHA YA SE HAN INSCRITO
ME IMAGINO QUE A NIVEL DE PROVINCIAS LOS MAESTROS NO PARTICIPAN VERDAD

Muy buenas tardes:
molestandolo nuevamente, imaginese que hoy voy a la Ugel 04 de Comas a ver la RD de contrato y me dicen que aun noy hay nada, hasta cuando nos tendrán asi, dicen que primero debe salir una RD de aprobacion de cuadro de horas del ministerio, y sin eso no se puede procesar los contratos de los docentes de secundaria, no se si dicen la verdad o si mienten, pero ya estamos a quincena de mayo y si no lo pasan a planillas en una semana, no nos pagaran en junio y tendremos que esperar hasta julio, es eso justo?????????? , muy mal queda el ministerio y la ugel con respecto al trado que se nos dan, somos profesionales, evaluados para poder trabajar, y hasta la fecha no nos pagan.
donde quedo eso de que ningun contratado trabarà sin su RD ??????????

RESPUESTA: Carlos. Concuerdo con usted en que el maestro no es el único responsable de los resultados educativos. El alumno juego un papel importante, al igual que la familia y el clima de gtrabajo que haya en el colegio. De otro lado, cuando se trabajo la Ley de Carrera pública Magisterial se insistió en algo que ahora se olvida: la carrera es solo una reforma entre otras que se requieren. Para que tenga éxito la Ley necesita que paralelamente opere una reforma de la gestión, del presupuesto y la formación docente, además de efectivas campañas que aberden problemas como los que usted menciona. El Ministerio tiene la palabra, debería anunciar el alcance de las reformas, cómo u cuando empezará a ejecutarlas. Saludos Hugo Diaz

RESPUESTA: Cecilia. Parte de lo que usted menciona es cierto. Hay mucho temor a la evaluación y a la pérdida de la estabilidad laboral. Para disipar ese temor el Ministerio debería explicar bien los alcances de la evaluación del desempeño, en qué consistirá, quienes van a ser los evaluadores, como se emplearán sus resultados. Si las reglas de juego no son claras y transparentes, el temor persistirá. En cuanto a que la mayoría de los profesores ya gana lo que ofrece la Ley de Carrera Pública Magisterial si tengo serias dudas. El porcentaje de profesores que tiene doble ocupación es pequeño, no llega al 10% de acuerdo a diversos sondeos que se han hecho. Lo que no entiendo tampoco mucho en su comentario es respecto de los derechos que perderían los profesores. Me gustaría saber cuáles son. Algunos no aparecen en la Ley o Reglamento pero son derechos de todo trabajador de la administración pública, por tanto, así no aparezcan en la Ley de todas maneras son vigentes. En todo caso, respeto su opinión respecto a que la Ley no le traería muchos beneficios en su caso. Lo que creo es que el magisterio está polarizado en cuanto a opiniones. Algunos tienen esperanza de un mejor sueldo; otros son desconfiados. Esa es la realidad y no se va a cambiar si el Ministerio no cambia sus estrategias. Hugo Diaz .

RESPUESTA: Juan. Gusto tener comentarios suyos nuevamente. Yo fui una de las personas que promovió la elaboracióon y aprobación de la Ley de Carrera Pública Magisterial, pero en su implementación tengo varias preocupaciones, algunas que coinciden con las que usted tiene. Hay que aceptar que el Ministerio de Educación no está trabajando con eficiencia en su implementación; más bien lo está haciendo mal. Esas marchas y contramarchas son negativas y han acrecentado la desconfianza de miles de profesores. A mi no me preocupa mucho que la escala de remuneraciones no pueda ser financiada porque creo que si habrá respaldo económico. Se lo digo por que una de mis especialidades es las finanzas y he hecho varios estudios en torno a la factibilidad de la Ley. La perspectiva económica del país es muy buena y creo que el problema no va por lo económico sino por la gestión. Si no se mejora esta última, la ley fracasará y de ello todavía no parecen ser muy conscientes las autoridades del Ministerio de Educación. La hnestidad en lo que será la realidad de los ingresos de los profesores es clave. Lo que la Ley postula es que 40% esté en el I nivel, 30% en el II nivel, 15% en el III nivel, 10% en el IV nivel y 5% en el V nivel. No se puede poner a todos en los niveles más altos pues no habría dinero para financiar la escala. Pero creo que si se hacen bien las cosas los profesores ganarían con esta norma. Yo sigo siendo optimista y seguiré peleando por la Ley pero también seré muy crítico con la forma como se implemente en caso que siga ejecutandose mal. Este fin de mes pienso escribir algo al respecto. Saludos. Hugo Diaz

RESPUESTA: Sara. Es la UGEL la que le tiene que evaluar y dar una respuesta a su reclamo. Supongo que han presentado un expediente pues de lo contrario la UGEL no se va a sentirobligada a actuar. Hugo Diaz

RESPUESTA: Claudia. Como le indiqué. Yo he hecho saber la preocupación de ustedes a las autoridades del Ministerio. Estoy esperando que ellos reaccionen. Creo que la razón está de parte de ustedes. Hay que dejarles unos días para ver que fórmula presentan y negocian con el Ministerio de Economía, pues de proceder tendrá que haber autorización para una ampliación presupuestaria. Saludos. Hugo Diaz

RESPUESTA: Su preocupación es válida. El problema, me da la impresión es que en el camino han ido sacando normas, corrigiendo algunas fallas que detectaban y al final, las disposiciones no guardan la coherencia necesaria. En efecto, la directiva señala que los años de contratado valen para un nombrado para efectos de sus años de servicios al momento de la jubiliación pero no para la postulación a un nivel magisterial. Dado que los plazos para el cierre de la inscripción son demasiado cosrtos me parece difícil que el Ministerio corrija. Por sus años de servicio como nombrado usted puede presentarse no solo al II nivel sino también al III nivel. Saludos. Hugo Diaz

Dr. Hugo Díaz gracias por su apoyo, debo informarle que desde que puse mi número teléfonico en su blog, he recibido la llamada de profesores interesados en unir fuerzas y eso es saludable para defender nuestros derechos.
Yo no tengo los medios de comunicación necesarios para poder iniciar una movilización pues retorno a mi centro laboral y no salgo hasta fin de mes. Entonces invito a los 2500 docentes nombrados bajo la ley 29062 a convocar a una paralización o nombrar una comisión de docentes residentes en la ciudad de LIma para que nos representen en el Ministerio de Educación. Desde ya considero que tendrían todo el apoyo de los casi 100 profesores de Arequipa. Por favor ha llegado el momento de demostrar que los nombrados en esta ley tenemos el intelecto y liderazgo, que hizo nombrarnos, el mismo que podemos utilizarlo para hacernos respetar y defender nuestros derechos. Gracias.
PS. estaré en línea a fines de esta semana.

RESPUESTA: José. Descuide. Entiendo su molestia por una actitud que tiene justificación. Yo espero que el Ministro tome conciencia de esta situación y vea la forma de corregir el error en que lo han hecho caer algunos de sus asesores. No sé cuento tiempo le demore arreglar ello, pero por lo menos en algunos dias, luego de negociar con el Ministro de Economía debería salir a explicar cual es la salida al problema. Saludos. Hugo Diaz

RESPUESTA: José. Con la norma que fija la escala para el I nivel el gobierno cometió un error que espero lo rectifique. Esperemos unos días para ver su reacción. Yo ya puse en conocimiento de las altas autoridades el tema y estoy a la espera de alguna medida. Hugo Diaz

RESPUESTA: Claudia. El únicio rol que yo puedo desempeñar en este asunto es canalizar algunas inquietudes que me parecen razonables al las autoridades del Ministerio de Educación. Más no puedo hacer por los cargos que desempeño y por que creo que más influyo en la política educativa guardando adecuadas formas de comunicación con esas autoridades que enfrentandome con ellas. La experiencia me ha enseñado eso. Anoche justamente he enviado un nuevo mensaje a funcionarios preocupados por la escala de remuneraciones. Si no recibo respuesta y si no veo visos de solución tendré que escribir un artículo con mis críticas. Eso pesa fuerte en la opinión de los funcionarios porque lo que escribo es muy leído y analizado. Veremos que pasa. Hugo Díaz

RESPUESTA: Jopeza. He enviado varios mensajes de ustedes al Ministerio pidiendo la revisión de la escal de remuneraciones. Creo que ha sido un error y una injusticia en contra de ustedes. Espero que como en el caso de los contratados, el Ministerio corrija su error. Saludos. Hugo Diaz

profesor hugo la mayoria de nombrados en la CPM SON de secundaria y nombraron con 30 horas cronologiicas yo creo que el gobierno es una desgracia por que nombran con una jornada laboral y quieren cambiarlo digame cuanto va a ser el sueldo real de los de 30 cronologicas en educacion secundaria por favor nos hemos preparado para alcanzar un nombramiento y yo creo que es un abuso del gobierno. creo que todos pasamos por una evalucion y si queremos mejorar creo que tambien debern mejorar los sueldos…. y si es asi que no nos van a aumentar ningun sol a los docentes nombrados en la CPM en secundaria yo creo que es un abuso y disculpe por mi ignorancia buenas noches

RESPUESTA: Claudia Llerena. Me hubiese gustado que me comente en qué nivel magisterial trabaja pues la situación es diferente de un nivel a otro. Los afectados son los de educación secundaria y posiblemente educacion inicial. Yo he hecho un comentario a las autoridades del Ministerio de Educación solicitandoles que revisen la escala y hagan las correcciones debidas, Esperemos que así sea. Hugo Diaz

Sr Hugo soy docente contratado ,en el departamento de Ucayali, tengo una duda con nuestra jornada laboral, que ni los mismos directores pueden contestar, los profesores que fuimos contratados por 30 horas pedagogicas,¿Debemos dictar 30 horas pedagogicas de clase? o solo ¿24 horas?.

RESPUESTA: Estefany. Esta mañana hoce una consulta al Ministerio de Educación para saber desde cuando sale el reintegro. Me indicaron que es desde el 1 de abril, cuando se expidió el DS. Saludos. Hugo Diaz

RESPUESTA: Sara. Se empezó con la carrera pública magisterial, luego con la carrera judicial y ahora se trabaja en la Ley del Empleo Público que también contempla la evaluación del desempeño. Hugo Diaz

RESPUESTA: Andrés: El decreto supremo 079 del Ministerio de Economía y Finanzas ha modificado la jornada laboral de los profesores de Educación Secundaria. La jornada ya no es de 30 horas cronológicas sino de 24 horas pedagógicas; por tanto, las horas de trabajo deben establecerse en base a esa nueva jornada. En cuanto al sueldo, hay un tema que debe ser analizado en mayor detalle por el Ministerio y de ser posible, corregirlo, tal como ha sido en el caso de los contratados. Desde mi punto de vista, a ustedes no se les puede disminuir el sueldo. Saludos. Hugo Diaz

SR. HUGO DIAZ
PRIMERO LO FELICITO POR EL BLOG DONDE RESUELVE ALGUNAS DUDAS QUE TENEMOS LOS MAESTROS.
LA MAYORÍA DE MAESTROS ESTAMOS CONFUSOS CON LA NUEVA CARRERA MAGISTERIAL,DICEN QUE PERDEREMOS EL EMPLEO SI NO APROBAMOS,QUE LA REMUNERACIÓN ES MENTIRA,QUE ES JUGADA DEL GOBIERNO ETC,ETC.
EXPONGO MI CASO ,TENGO 20 AÑOS DE SERVICIO,II NIVEL, IDIOMA INGLÉS TERMINADO ,MAESTRIA CONCLUIDA,ME CAPACITÉ EN PRONAFCAP DE LA UNIVERSIDAD CAYETANO HEREDIA,PUEDO POSTULAR AL IV NIVEL,DE NO INGRESAR HAY DESVENTAJAS .GRACIAS

RESPUESTA: Eleazar. Basado en sus mensajes y en otros que me llegaron envié el sábado en la terde un memo al Ministerio de Educación solicitandio una aclaración de la aplicación de las normas en las UGEL y DRE pues los profesores están totalmente desconcertados y fastidiados, lo cual hace daño a la implementación de la Carrrea. Ayer me enviaron copia de un mensaje en el que se remitía mi correo a la Oficina de Personal para que opine. Estoy esperando esa respuesta. Mi recomendación es que al igual que en el caso de los contratados, que corrijan la escala, pero estoy a la espera de una decisión. Hugo Díaz

RESPUESTA: Carlos. Es una opinión respetable pero no la comparto. El programa de incorporación iba a empezar el año pasado pero un recurso de apelación presentado por el Decano del Colegio de Profesores obligó a postergarlo para este año. Usted implícitamente dice que se postergue un año más. No me parece que tenga mucho sustento su apreciación. La Ley del profesorado no obligaba al Estado a realizar concursos de ascenso y en eso se escudaron los gobiernos para nunca hacerlos. La Ley de Carrera Pública Magisterial si obliga al estado a realizar concursos de ascenso por lo menos cada tres años. En cuanto a su segundo comentario me comprenderá que no autorizo su publicación pues prefiero mantener mi Blog en un nivel de discusión alturado, sin acusaciones de ninguna naturaleza. Hugo Diaz

RESPUESTA: Miguel. Entiendo sus preocupaciones y cierta decepción. Creo que el Ministerio de Educación no está haciendo las cosas como se deben. Hay normas que han salido y luego debieron corregirse, como la de los contratos docentes. Me imagino que con la situación de los docentes nombrados con 24 horas el año pasado suceder´`a lo mismo. Como bien lo sugirió un profesor en este blog, falta igualmente orientaciones a los planilleros para que hagan bien las cosas. No todos están empleando los mimso criterios.
En cuanto a la carrera, no son tan pesimista. Usted está viendo la carrera desde su situación actal no en la perspectiva de futuro y es creo que es un error. El tiempo pasa pronto y podrá usted no estar en el I nivel sono en niveles superiores y quizá desempeñando un cargo que no sea necesariamente profesor de aula. Además, con experiencia podrá ser profesor acompañante o pertenecer el programa de excelencia pedagógica que contempla la Ley. Todo dependerá de usted, del esfuerzo que ponga en su trabajo y preocuparse por superarse profesionalmente. Lamentablemente en un mundo como el actual, en donde los empleos son escasos y hay tanto desempñeado, lo menos que se puede aspirar es que en el sector trabajen los mejores. Lo que se ha considerado como escala remunerativa es lo mejor que se puede pagar teniendo en cuenta las posiblidades del fisco. Si la situación económica del país mejora, como esparamos que así sea, lucharemos por un mejor sueldo para los profesores. Recuerde que en el marco de los empelados públicos al único sector que se le ha autorizado una mejora de la escala salarial es el del magisterio estatal. Cambie su pesimismo. El sector necesita gente con más vocación, motivación y compromiso pues el la única forma de sacar a la educación de su crisis. Hugo Diaz

RESPUESTA:Denis. Cuando me refiero a responder por los resultados quiero decir que la misión del profesor es lograr que sus estudiantes logren un nivel mínimo de aprendizajes. En la escuela pública, la mayoría de docentes pasa por situaciones como las que ha descrito (alto porcentaje de alumnos que trabajan, desnutrición, problemas en la familia, etc). No obstante un sector de profesores se las ingenia para hacer más agradable y atractivo el curso que dicta. La rendición de cuentas por los resultados se hace valorando si se cumplió la programación prevista y cuanto mejoró el promedio de sus alumnos en relación al año o período anterior. Por ejemplo, si usted tuvo el año pasado 60% de estudiantes de matemáticas que se ubican en un nivel primario de adquisición de las capacidades evaluadas y solo un 5% se encuentra en un nivel satisfactorio, lo que se trata al momento de la evaluación para rendir cuentas es ver si ese 60% de rendimiento insatisfactorio logró reducirlo siquiera en algo y el porcentaje de alumnos muy exitosos aumentó. No creo que los problemas externos que traen los alumnos sean la única razón que explica los resultados; también está la mano del docente. Hay investigaciones que señalan que la calidad de formación que reciba un alumno tiene como piso la calidad de formación del profesor. En cuanto a su segunda pregunta no es posible que postule al III nivel, solo al II. Por un lado no trabaja en escuela unidocente o multigrado de zona rural para acogerse al incentivo de menos tiempo de servicio. En su actual condición de trabajo en zona urbana (así sea marginal), requiere 8 años de servicio para postular. Saludos. Hugo Díaz

Estimado Sr. Hugo Díaz, hago llegar algunas modificaciones que se deberían considerar en la ley 29062 (CPM), para que el MED logre insertar al magisterio peruano en general a la CPM en un periodo a mediano plazo (2017), tal como se ha propuesto.
La principal modificatoria es con respecto al RETIRO de la CPM (despido absoluto), luego de haber desaprobado 3 veces las evaluaciones obligatorias de permanencia; me parece algo demasiado radical e injusto, ya que detrás de un profesional hay una FAMILIA que se perjudica.A criterio personal deberían de suplir esta medida por un RECORTE SALARIAL hasta de un 30% para los docentes que desaprueben 3 veces la evaluación de permanencia, no obstante de aprobar el docente las siguientes evaluaciones volverá a su sueldo normal. De esta forma la ley 29062 manejaría una misma política de mayor equilibrio “PREMIAR” a los docentes dedicados y perseverantes en la búsqueda de la superación; mediante concursos de ascensos de nivel para obtener una mayor remuneración (tal y como se está manejando); y por otro lado “CASTIGAR” a aquellos profesionales conformistas que demuestran irresponsabilidad en el cumplimiento de sus deberes y funciones.
Para culminar Sr.Hugo Díaz,comparto la política de que todo profesional siempre debe de estar sometido a constantes evaluaciones,ya que es algo NORMAL,ya que esto permite recoger información del rendimiento profesional y conlleva a TOMAR DECISIONES pertinentes,no obstante cambiaría el RETIRO de la CPM por el recorte salarial por deméritos.
Además con esta modificatoria estoy seguro que la gran mayoría de los docentes que se encuentran bajo la ley 24029 (PROFESORADO) se animarían a postular a la CPM, y esto va a generar mayor competencia docente ,el cual ayudará a mejorar la CALIDAD EDUCATIVA que tanto necesita nuestro país.
Muchas gracias Sr. Hugo Díaz,y mil disculpas por el extenso comentario.

RESPUESTA: Elezar. Me parece una buena sugerencia para el Ministerio de Educación. Voy a citar su caso y recomendar que emitan orientaciones a los planilleros. Saludos. Hugo Diaz

RESPUESTA: Karolina. Para postular a la carrera magisterial cuentan los años de servicio en la carrera del profesorado. Usted puede estar en el I nivel magisterial pero si tiene 10 años de servicio como docente titulado puede presentarse al III nivel en la carrera pública magisterial. Lo que no puede hacer el profesor que está en el III nivel es presentarse al II nivel pues la Ley no lo permite. En cuanto a sus años de servicio no se pierden al pasar de la carrera del profesorado a la carrera pública magisterial. Usted sigue siendo empelado públicio y los años de servicio juegan para efectos de su jubilación y otros beneficios. Se ingresa a la CPM por concurso de méritos. No se hacen distinciones de juventud o mayor tiempo de servicio. La idea es que vayan entrando los mejores. Saludos. Hugo Diaz

RESPUESTA: Myrta. El concurso es para la incorporación a la Carrera pública Magisterial y no implica cambio de cargos. Seguirá en su misma institución. Hugo Diaz

RESPUESTA: Kenneth. Mil gracias por las observaciones hechas al artículo. Ya hice la corrección sugerida. Saludos. Hugo Diaz

SEÑORES
QUISIERA SABER SI CUANDO UNO INGRESA A LA NUEVA LEY DE CARRERA MAGISTERIAL DANDO TODOS LOS EXAMENES SOLICITADOS Y APROBANDOLOS. SE QUEDA EN LA MISMA INSTITUCIÒN DONDE HA VENIDO LABORANDO O LA CAMBIAN A OTRA.
GRACIAS Y SALUDOS

ESTIMADOS
SEÑORES
MUY BUENAS TARDES DESEO SABER QUE ES LO QUE TIENE MAS VALOR PARA POSTULAR EN CASO DE 2 PROFESORAS UNA EN 3ER NIVEL Y OTRA EN 2DO NIVEL PERO CON MAS AÑOS DE SERVICIOS QUE LA PRIMERA, PORQUE VALGAN VERDADES ES UN LIO UNOS TIENEN MAS NIVEL Y MENOS AÑOS QUE OTROS
ADEMAS ME PODRIAN RESPONDER AL INGRESAR A LA NUEVA CARRERA MAGISTERIAL SE PIERDEN TODOS LOS AÑOS DE SERVICIO Y SE INGRESA COMO NUEVA Y NO EXISTE LA ESTABILIDAD LABORAL
POR FAVOR SAQUENME DE ESAS DUDAS
HAY MUCHO DESCONOCIMIENTO POR ESO LOS DOCENTES NO SE ARRIESGAN A POSTULAR NO VAYA HACER QUE PIERDAN TODOS SUS DERECHOS.
DEBEN PUBLICAR LOS BENEFICIOS LAS VENTAJAS TODAS LAS BONANZAS EXPLICARLAS UNA POR UNA PARA QUE LOS DOCENTES VEAN SI LES FAVORECE O NO INGRESAR
ADEMAS ES VOLUNTARIO
LOS QUE SI DEBEN ESTAR SON LOS NUEVOS DOCENTES NOMBRADOS ELLOS SI LES CORRESPONDE ESTA NUEVA LEY
Y DEJAR A LOS ANTIGUOS CON LA LEY QUE ELLOS TIENEN DERREPENTE OFRECER UNOS INCENTIVOS A PARTIR DE LOS 15 AÑOS DE SERVICIOS , PERO QUE VALGAN LA PENA PARA RETIRARSE NO TAN DE EDAD Y PONER UN NEGOCIO O DEDICARSE A OTRAS ACTIVIDADES, ASI SE VAN Y LES DEJAN EL CAMPO LIBRE A LOS NUEVOS QUE TANTO QUIEREN Y NECESITAN INGRESAR
GRACIAS