Casi la mitad de seres humanos usamos medios sociales. De ellos, Facebook encabeza la lista --al menos en números-- con más de 1,500 millones de usuarios activos al día --y más de 2,200 millones al mes--. Por eso, la polémica forma como utiliza nuestros datos viene generando serios cuestionamientos en el mundo. Quizá consciente de esta realidad, esta empresa busca ofrecer servicios interesantes que le permitan mejorar su imagen pública.
Uno de estos servicios es la “Biblioteca de cultura digital”, un recurso dirigido a docentes “con el fin de ayudar a los jóvenes a desarrollar las habilidades necesarias para navegar por el mundo digital, consumir información de forma crítica y producir y compartir contenido de manera responsable”. Se trata de una serie de lecciones organizadas en cinco módulos: (i) Privacidad y reputación, (ii) Exploración de la identidad, (iii) Comportamiento positivo, (iv) Seguridad, e (v) Interacción con la comunidad. Estas lecciones han sido desarrolladas por el proyecto Youth and Media, impulsado por el Berkman Klein Center for Internet & Society de la Universidad de Harvard.
Cada lección incluye una sesión de aprendizaje con diversas herramientas orientadoras como guías, cuestionarios y juegos que pueden aplicarse en clase. Así también, el buscador de lecciones permite seleccionar recursos por edad, tiempo de la actividad, competencias a desarrollar o tipo de contenido.
Se trata de un recurso muy interesante para explorar y aplicar en los contextos de nuestras escuelas, atendiendo de forma directa la demanda por orientación específica para educar mediáticamente en el aula. Pueden acceder directamente a través de este enlace. ¿Alguno se anima?
Casi la mitad de seres humanos usamos medios sociales. De ellos, Facebook encabeza la lista –al menos en números– con más de 1,500 millones de usuarios activos al día –y más de 2,200 millones al mes–. Por eso, la polémica forma como utiliza nuestros datos viene generando serios cuestionamientos en el mundo. Quizá consciente de esta realidad, esta empresa busca ofrecer servicios interesantes que le permitan mejorar su imagen pública.
Uno de estos servicios es la “Biblioteca de cultura digital”, un recurso dirigido a docentes “con el fin de ayudar a los jóvenes a desarrollar las habilidades necesarias para navegar por el mundo digital, consumir información de forma crítica y producir y compartir contenido de manera responsable”. Se trata de una serie de lecciones organizadas en cinco módulos: (i) Privacidad y reputación, (ii) Exploración de la identidad, (iii) Comportamiento positivo, (iv) Seguridad, e (v) Interacción con la comunidad. Estas lecciones han sido desarrolladas por el proyecto Youth and Media, impulsado por el Berkman Klein Center for Internet & Society de la Universidad de Harvard.
Cada lección incluye una sesión de aprendizaje con diversas herramientas orientadoras como guías, cuestionarios y juegos que pueden aplicarse en clase. Así también, el buscador de lecciones permite seleccionar recursos por edad, tiempo de la actividad, competencias a desarrollar o tipo de contenido.
Se trata de un recurso muy interesante para explorar y aplicar en los contextos de nuestras escuelas, atendiendo de forma directa la demanda por orientación específica para educar mediáticamente en el aula. Pueden acceder directamente a través de este enlace. ¿Alguno se anima?
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