Experiencias del Programa Educación Digital en época de pandemia

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El año escolar 2020 se caracterizó por ser excepcional. Una de sus manifestaciones fue que entre la decisión de cerrar las escuelas e iniciar la implementación de una estrategia de educación no presencial hubo únicamente un espacio de dos a tres semanas. La rápida reacción del Ministerio de Educación para enfrentar la situación permitió que, a fines de marzo, los estudiantes estén recibiendo clases en sus hogares a través de algunas de las tres modalidades que se organizaron: vía web, televisión y radio.

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