El autor reflexiona sobre las causas de la falta de respeto hacia el docente por parte de los alumnos, considerándolo un problema generalizado que involucra a la escuela tanto de los países desarrollados como a los países en vías de desarrollo. Para revertir esta situación, el autor propone que los docentes se ganen el respeto no con actitudes despóticas sino con “unas clases debidamente preparadas y con una demostración fehaciente del dominio de la materia”. Señala también que los padres de familia juegan un rol importante, estos deben dejar de lado patrones de crianza permisivos no imponiendo disciplina a sus hijos. En este sentido considera importante la relación profesores-padres de familia.
El informe ofrece una primera fotografía de un proceso que apenas comienza: la llegada —lenta y desigual— de la int ...
En 2017 surgió la idea de crear un blog que promoviera la Educación Mediática,un concepto entonces poco conocido y tr ...
Este decálogo es una construcción colectiva de la que participaron:Jorge Bossio (DADO, UPC)Jessica Vlásica (DADO, UPC ...