En la última década hemos presenciado un auge de las series televisivas gracias a innovaciones tecnológicas en la distribución mediática y la producción de contenido de calidad por parte de cadenas por cable como HBO y plataformas digitales como Netflix. Series como Breaking Bad, Game of Thrones y The Walking Dead son la obsesión tanto de niños y adultos como de la academia.
Las series, como cualquier narración literaria, reflejan y producen conductas y problemáticas de la vida social actual a través del lenguaje audiovisual y desde diferentes puntos de vista. En este contexto, la educación no puede estar ajena a las modas y procesos culturales, sobre todo lo que consumen los niños y niñas fuera de la escuela; más bien, se presentan como una oportunidad para reflexionar sobre ellas en la escuela y aprovechar su contenido rico en temáticas y puntos de vista para integrarlo en el aula.
Profesor de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas. Magíster en Estudios Culturales por la Pontificia Universidad Católica del Perú y Licenciado en Comunicación por la Universidad de Lima. Docente especializado en cursos de Producción Televisiva, Dirección de Fotografía y Narrativa Audiovisual.
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