Sumilla:
La educación en medios o media literacy propone el desarrollo de un conjunto de capacidades críticas para interactuar con medios de comunicación. Este curso presenta los fundamentos teóricos y prácticos de la competencia mediática con el propósito de pensar diversas formas de integración a nuestra práctica docente. Inicia con un recorrido histórico de las tecnologías en el aula para caracterizar el escenario digital de la actualidad; luego propone un diálogo entre sus principios y los principales marcos normativos y curriculares nacionales e internacionales.
Modalidad:
– Auto instructivo
Capacidades de CCD:
- Gestión de la información digital
- Articulación curricular para el desarrollo de la competencia digital
- Gestión de Herramientas y recursos educativos digitales
- Pedagogía digital
- Comunicación y colaboración
- Ciudadanía digital
Contenido:
- Educomunicación. De la imprenta escolar al aula 3.0
Orígenes de la alfabetización mediática y fundamentación teórica basada en Len Masterman
- Ecología de los medios en la escuela. Claves para navegar la incertidumbre
- Alfabetismo transmedia en la ecología de medios.
- “Cultura participativa y diseño de clases transmediales”
- ¿Qué es la competencia mediática?
- La competencia TIC en el nuevo currículo peruano desde la perspectiva de la educación mediática
- Educared. Dieta mediática y burbuja informativa
- ¿Qué pueden hacer los maestros para combatir las noticias falsas?
- Hablemos del alfabetismo de noticias
1. ¿Cómo me inscribo al curso?
Revisar el manual de creación de usuario y automatricula
2. No soy docente, ¿aun así puedo inscribirme en el curso?
¡Claro! Todos nuestros cursos virtuales son 100% gratuitos y están
disponibles para todo público.
3. No puedo acceder a mi cuenta de Educared.
Ingrese al Aula Virtual y seleccione la opción “¿Olvidó su nombre de usuario o
contraseña?”.
En la opción “Buscar por dirección email” ingrese su correo y seleccione
“Buscar”.
Posteriormente recibirá un correo electrónico con un enlace para reestablecer su
contraseña en caso la haya olvidado.
De continuar teniendo dificultades para acceder, comuníquese con
su
tutor(a) o escriba al correo de communitymanager@educared.pe
4. ¿Cuál es el horario del curso?
Los cursos virtuales que ofrecemos no cuentan con un horario fijo más que una
fecha de apertura y cierre, los participantes inscritos revisarán el contenido
durante el tiempo que dispongan.
5. ¿Cómo obtengo mi constancia/certificado?
Una vez revisado todo el contenido del curso y obtenido el puntaje mínimo
requerido para aprobar, solo deberá completar nuestra encuesta de satisfacción y
listo, ya podrá proceder con la descarga de su constancia/certificado, antes
recuerde verificar que sus nombres y apellidos estén correctamente escritos en
su perfil. ¡Su opinión es muy importante para nosotros, esta encuesta no le
tomará más de 5 minutos!
6. Mi nombre está mal escrito en la constancia/certificado.
Ingrese a su perfil, haga clic en “Editar” y escriba sus nombre y apellidos
correctamente, haga clic en guardar y proceda a descargar nuevamente su
constancia/certificado. Notará que esta vez se descargará con sus datos
correctos.
Curso disponible:
Desde el 19 de Mayo
- Ene
- Feb
- Mar
- Abri
- May
- Jun
- Jul
- Ago
- Oct
- Sep
- Nov
- Dic
- Lun
- Mar
- Mie
- Jue
- Vie
- Sab
- Dom
Constancia válida por:
40 horas
Certificación
Emisión de constancia a nombre
de la Fundación Telefónica
Duración Aproximada del curso
8 semanas
Más Cursos
Oráculo Matemágico
El curso aborda las características generales sobre el uso de nuevas tecnologías, enfocándose en el uso de un aplicativo móvil para la enseñanza de matemáticas: Oráculo Matemágico.
Universo Villaplanet
El curso Universo Villaplanet: Estrategias pedagógicas y gamificadas para la enseñanza de las matemáticas y comunicación es un curso virtual diseñado para aprender a utilizar el aplicativo Villaplanet.
Proyectos interdisciplinarios STEAM
El escenario educativo global establece como prioridades para la formación el desarrollo de habilidades de colaboración, comunicación, pensamiento crítico y creatividad.
Cultura digital y ciudadanía
En el marco curricular de la educación básica, se exige el manejo de las TIC dentro del perfil de egreso escolar, que garantice la inserción laboral de profesionales digitalmente competentes.
Aprendizaje basado en proyectos
El curso teórico práctico, brinda a los profesionales de la educación un marco teórico para la implementación de proyectos educativos de la mano de las tecnologías digitales
Pensamiento computacional
En los próximos 20 años, se estima que un porcentaje considerable de los puestos laborales serán remplazados por robots automatizados que suplirán sus funciones por lo que es una prioridad que los futuros profesionales sean competentes en el campo
Robotica Educativa
Este curso virtual tiene como objetivo capacitar a docentes de aula, del nivel de educación inicial, primaria y secundaria de Educación Básica Regular en el uso de la robótica de manera transversal para el aprovechamiento pedagógico de los conocimientos y recursos.