Artículo en el que se da cuenta del I Congreso Iberoamericano de Educared: Internet al servicio de la educación, realizado el 23 y 26 de junio del 2004. En este evento se analizaron las actuales tendencias del uso de las TIC en educación y las experiencias recientes que en este campo realizan centros educativos, ONGs, el gobierno y organizaciones como la Red Científica Peruana a través de su proyecto sobre cabinas públicas y las empresas dedicadas a prestar servicios informáticos. Una de las conclusiones que salieron del evento es que las iniciativas más prometedoras del uso de TIC en la educación, tienen una característica básica: hay siempre un profesor motivado, entusiasta, competente en el uso de tecnologías y con una personalidad suficiente para no sentirse abrumado por los cambios tecnológicos.