Presenta un compendio del informe de la Comisión Internacional sobre la Educación para el Siglo XXI. Afirma la función esencial de la educación en el desarrollo continuo de la persona y las sociedades. Desarrolla un análisis, reflexiones y propuestas en una primera parte denominada horizontes abordando temas como la comunidad, la cohesión social, el desarrollo humano. La segunda parte aborda los cuatro pilares de la educación. La tercera parte está referida a las orientaciones de la educación básica a la universidad, los docentes, el político y las decisiones, la cooperación internacional. El epílogo consta de una selección de tratados por diferentes expertos de diferentes países. Los anexos explican todo lo concerniente al trabajo de la Comisión.