El liderazgo docente en la construcción de la cultura escolar de calidad. Un desafío de orden superior.

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Señala que los países de América Latina comprendieron desde los noventa la Reforma Educacional como prioridad de su agenda política. Destaca y aborda los ejes de dicha reforma: la dirección de las instituciones educacionales y el perfeccionamiento docente.

 

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