En este libro, las autoras rompen los mitos tradicionales asociados con el hijo único y demuestran que puede tener un desarrollo tan sano como el de un hijo con hermanos. Algunos problemas que experimentan los niños, tales como depender de los padres, ser complacidos en todos sus deseos, ser sobreprotegidos, ser introvertidos y muchos más, no son sólo característicos de los hijos únicos; también se pueden presentar en las familias de varios hijos, y se deben, más bien, a la manera como los padres los educan e imparten disciplina. Así mismo, brindan pautas para solucionar los posibles problemas que se presentan al educar al hijo único, mostrando cómo los padres pueden fortalecer las ventajas y confrontar su posible sentimiento de culpa por no haberle dado un hermano a su hijo. Otros temas que se abordan son la llegada de un hermano, hermanastro o medio hermano cuando el hijo ha sido hijo único por un tiempo; el hijo único que vive con un solo padre y el fenómeno natural de la “triangulación” en el que dos miembros de una familia de tres personas se “juntan”.